初中二年級議論文
初中二年級議論文1
《動物世界》有這樣的一組鏡頭，給我留下了深刻的印象：一只企鵝在水中悠閑地游泳，過了一會兒，企鵝或許是累了，便想回到岸上�？墒�，岸上全是滑溜溜的冰層，體型笨拙的它嘗試了幾次也沒能爬上來。
企鵝該如何上岸呢？只見企鵝猛地低下頭，使勁地扎入海中，并拼力沉潛。下沉到幾十米深的時候，它突然轉(zhuǎn)過身，擺動雙足，迅猛向上�？旖咏媪耍簌Z拼出全力，騰空而起，猶如離弦之箭躥出水面，穩(wěn)穩(wěn)地落于陸地之上。
企鵝成功上岸的做法令我拍手叫絕的同時，也讓我陷入沉思。生活中，我們每個人都想出人頭地。然而，又總會遇到不期而遇的“冰層”。面對困難，有的人唉聲嘆氣甚至放棄努力；有的人則自不量力，不惜拼死一搏。這兩種人的結(jié)果都一樣，都不會上得“岸”來。其實(shí)，當(dāng)我們面前困難重重，出頭之日遙不可及時，不妨學(xué)學(xué)企鵝的沉潛，才不失為明智之舉。甘于下沉，才可浮上來。
韜光養(yǎng)晦之時，迎來柳暗花明。
命運(yùn)有時會把人推到意想不到的浪口，消極沉淪只會一事無成。唯有蓄力待發(fā)，才會成為最絢麗的風(fēng)景。
生活中，成長中，往往會有許多的失敗。無懈可擊的失敗是推動成功尋找正確方向的風(fēng)向標(biāo)。完美的失敗要比不完美的成功好很多。方向選準(zhǔn)了，道路走對了，卻沒能抵達(dá)目標(biāo)。這樣反而積累了經(jīng)驗(yàn)，從而能在下一次調(diào)整目標(biāo)，最終取得成功。
無力浮起，不妨下沉。
初中二年級議論文2
不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹。人的一生不可能沒有磨難，而正因?yàn)檫@些磨難，才使人生有意義，有價值。
南宋抗金名將岳飛，早年喪父，苦讀寒窗，戰(zhàn)場上浴血奮戰(zhàn)，懷著精忠報國的滿腔熱血，屢敗金兵，卻被奸臣害死。磨難讓他英年早逝，卻讓他流芳千古。
唐朝薛仁貴，從奴隸走向元帥的傳奇生活中，遇到難事、壞事都拿他頂罪，苦活都讓他干。這些磨難讓他吃盡苦頭，讓他性命不保，卻又讓他屢立戰(zhàn)功，從任人宰割到朝中重臣，也不正因磨難嗎？
不僅在戰(zhàn)場，在生活中也處處需要磨難。
當(dāng)你為一件事或一項(xiàng)技能深感自豪時，仔細(xì)回憶，在這件事的背后，有多少艱辛與汗水。
我一直為自己的乒乓球水平而自豪，我也知道，從“菜鳥”走向成功，是一段讓人忘不了的磨難。夏日，每天六點(diǎn)鐘就必須掙扎著爬起來，即使再困、再累也無可奈何，而且得不斷地與高手對打人，得默默地忍受嘲笑。要不斷地超越自己，還得不斷地創(chuàng)新。不論再苦再累也要堅(jiān)持。日復(fù)一日，年復(fù)一年，面臨升學(xué)的壓力，不斷縮短練習(xí)時間，技術(shù)又一落千丈，要面對自己新時期辛苦的成果化為泡影的打擊。憂傷數(shù)日，但還是重新練習(xí)，終于走向成功。
然而一切磨難之后，卻是成功……
茶經(jīng)過反復(fù)沖泡才能發(fā)出清香，人只有經(jīng)過反復(fù)地磨難才能成功。不要去羨慕一帆風(fēng)順，踏實(shí)地走好每一步才是最最重要的。
初中二年級議論文3
青春的腳步就像不經(jīng)意間撕去的日歷，偶然翻閱往事，留下一紙淡淡的痕跡。
不知不覺中，我們已告別了童年的好奇，少年的詩意。我們正一步步地走向青春，走向活力。
走近這個誘人的季節(jié)，我們也隨之憧憬著我們的未來，編織著我們自己的夢想。青春即是一個愛做夢的季節(jié)。
在這個季節(jié)里，我們充滿活力，充滿朝氣。我們?yōu)t灑，我們勇敢，我們堅(jiān)強(qiáng)，我們充滿了自信。
即使是在春雨襲來的日子里，我們也可以在雨中盡情的奔跑，大聲地歡笑。不顧已被淋濕的衣衫，那么“放肆”，那么不計(jì)后果，可以一路甩下夾雜著汗水和雨水的水珠，消失在雨中……
因?yàn)槲覀兡贻p，因?yàn)槲覀冋登啻海驗(yàn)槲覀兩l(fā)著青春的活力！
看，這不就是歡樂的青春？
可是，青春也不是全是歡樂的。
青春，是我們一個重要的時期。不再像童年的無憂無慮。肩上多了一份責(zé)任，心里加了一些壓力。為了我們的將來，為了不辜負(fù)家人的期望。我們得與時間賽跑，努力學(xué)習(xí)，不能浪費(fèi)一絲一縷的青春時光。即使每天奮戰(zhàn)到深夜，也不懼怕什么。畢竟，青春不再啊！
看，這不就是忙碌的青春？
到了青春這個時期，我感覺整個人變得感性起來。有時漫步在放學(xué)回家的路上，看見天邊那一抹殘陽，也會停下，感嘆起來。似乎有一種：“夕陽無限好，只是近黃昏�！钡母杏X；偶爾看見路邊樹上飄落下來的葉子，也會徒增一種寂寞，悲涼之感……
看，這不就是多情的青春？
青春是五彩繽紛的，讓我們暢想青春！
初中二年級議論文4
失敗，對于人來說是一種莫大的悲哀。但我要把失敗珍藏，從零開始，讓我渴望飛翔的激情迸發(fā)，讓我這只小鳥的羽毛更豐滿。
花落了，但它又重新汲取養(yǎng)料，經(jīng)歷了無數(shù)無言的等待，終于花又一次綻放笑顏。
潮退了，但它又重新蓄勢翻滾，忍受了多少沉默的時光，終于海又一次將吞天的氣勢推出地平線。
花落花開，潮起潮落，每個輪回都令人贊嘆，因?yàn)樗鼈兌谜洳厥牧汩_始。成功和失敗，都是人生的十字路口，從零開始，才能永遠(yuǎn)有新天地
看那會岐山的勾踐，山河破碎，身世浮沉，何等悲慘；為吳王洗馬，為夫差嘗糞，何等恥辱。但他明白，一切從零開始，臥薪嘗膽，一嘗便是十個年頭。終于，三千越甲可吞吳。
看那烏紅的項(xiàng)羽，同時落魄，同時慘敗，但他只是妄自哀嘆，怨天尤人，卻不知江東子弟多才俊，卷土重來未可知
面對失敗，勾踐懂得去珍藏失敗，從零開始；而項(xiàng)羽去不知從零開始，也就不會有柳暗花明之時。
不要被成功絆住你重新站起的雙腳；不要被成功遲到了你重新站起航的航帆。
登上了阿爾卑斯山，我們知道，我們才剛剛站在珠穆朗瑪峰的山底；登上世界屋脊青藏高原，我們知道，我們才剛剛到了浩浩大洋的岸邊。珍藏失敗從零開始，我們才能登的更高，走的更遠(yuǎn)。
珍藏失敗，從零開始，讓堅(jiān)強(qiáng)與自信劈開牢籠，讓淡然和平和收獲成功的豐收
人生其實(shí)很簡單，珍藏失敗，從零開始，勇往直前！
初中二年級議論文5
人要學(xué)會感恩，懂得感恩的人，你會發(fā)現(xiàn)世界是多少的美好。
不懂得感恩的人，他的眼睛里就缺少淚水，他的靈魂里就缺少彩虹。
人生的杠桿是精神，精神的支點(diǎn)是感恩，只有有了感恩的思想，人才能煥發(fā)出無窮的力量。感恩，在中國歷史上這樣的例子很多。三國時期，諸侯并起，紛爭天下。劉備三顧茅廬請得臥龍出山，諸葛亮為報知遇之恩，鞠躬盡瘁，遂使劉備與孫曹三足鼎立。民族英雄袁崇煥去世后，佘家義士“冒死葬忠魂”，子子孫孫，生生死死，守墓遺訓(xùn)，代代相傳，17代人為他守墓370多年。其所感之大恩，大到國家、民族的大義之上。
然而，隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和外來受多元文化的影響，中華民族傳統(tǒng)精神與美德受到一定沖擊，逐漸被淡忘�！案卸鳌币辉~現(xiàn)在在有些人看起來過時了。不禁想到叢飛，在他重病期間，個別曾受他資助的學(xué)生，竟不愿承認(rèn)，這是何等的無情與無恥。感恩是美德，而“忘恩負(fù)義”卻是違背道德的可恥行為，是對人最重的一種譴責(zé)。社會感恩意識的缺失，其影響不容低估，其危害
會導(dǎo)致人的自私、人情的冷漠、社會道德的滑坡。不知感恩最直接的結(jié)果，也使一個人融入社會的過程變得緩慢而曲折。
作為一個新時代高素質(zhì)的中學(xué)生，懷一顆感恩的心看待周圍的一切，是我們素質(zhì)的核心。
感恩是發(fā)自內(nèi)心的。俗話說“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，愛才能讓這個世界不停旋轉(zhuǎn)。
初中二年級議論文6
文明講禮儀是我國的優(yōu)良傳統(tǒng)。也是作為中國人的必須條件之一。
文明讓世界更美好，我們每個人都要具備這種良好的習(xí)慣。文明說話，文明做事。文明就要講禮儀。我們生活中基本禮儀：別人對你說話，你起碼要能接話，不能人家說了上句，你沒了下句，或者一味的說著啊啊啊，是是是。吃完飯退席時說：“我吃完了，你們慢吃。”坐椅子不要翹起來。吃飯要端碗，不要在盤子里挑揀。最后一個進(jìn)門要記得隨手關(guān)門。送人走要說：“慢走�！毕戳耸植灰S意甩手，水會甩到人家身上很不禮貌。不隨地吐痰或扔?xùn)|西，在學(xué)校也有很多禮儀，有些同學(xué)認(rèn)為太麻煩了，沒有做到位。其實(shí)，這些禮儀不僅不麻煩，還可以讓校園更美好。作為學(xué)生我們更應(yīng)該講文明，講禮儀。
現(xiàn)在很多禮儀，我們都要遵守。任何事情都要講禮儀，講文明。這樣別人會以你做榜樣。這樣一傳十，十傳百。就會有更多的人講文明，講禮儀。想象一下，如果人人都講禮儀，講文明，世界就是一個文明講禮儀的世界，該有多么美好啊!
禮儀是體現(xiàn)個人素質(zhì)教養(yǎng)的主要方面，禮儀是一個人是否有道德的基本評價標(biāo)準(zhǔn)，一個人有禮儀就可以被重用，就能成大事，就能受人尊敬，就能成為別人的榜樣。從交際的角度來看，禮儀可以說是人際交往中適用的一種藝術(shù)，一種交際方式或交際方法。是人際交往中約定俗成的示人以尊重、友好的習(xí)慣做法。
講文明，講禮儀很重要。希望人人都可以做到。
初中二年級議論文7
夢想是對未來的期盼，有了夢想就有了奮斗的目標(biāo)，就能確定努力的方向，發(fā)現(xiàn)實(shí)現(xiàn)夢想的方法，人生才變得有意義。沒有夢想的人，就不會是一個成功的人。有夢想而不奮斗的人，他的夢想只是白日夢。
中國有五千年的文明歷史。今天的和平是用多少中國人用鮮血換來的，他們?yōu)榱藢?shí)現(xiàn)全中國人幸福的夢想，無所畏懼，奮不顧身，趕走了侵略者，創(chuàng)建了現(xiàn)在的和平安寧的新中國。即使在和平時期，看不見硝煙的戰(zhàn)場也時時存在。傳染病、地震、洪水等自然災(zāi)害也常常威脅人們的生命，多少勇士為拯救災(zāi)難中的人們而壯烈犧牲。
在一代又一代人的共同努力下，中國實(shí)現(xiàn)了飛天的夢想。從一個貪窮落后的國家，變成今天世界不可輕視的國家，中國的夢還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有結(jié)束。
我生活在這么一個和平安寧的國家里，享受國家對我的義務(wù)教育，享受老師給我的細(xì)心教導(dǎo)和親人們的無私關(guān)愛。我是幸福的。那么幸福的我又有什么樣的夢想呢?是想要更多的新衣服還是更美味的零食?都不是。這些確實(shí)是孩子們的最愛，但不應(yīng)該是夢想，因?yàn)槲覀儾豢赡苡肋h(yuǎn)都是孩子。我們應(yīng)該有遠(yuǎn)大的志向，為中國未來發(fā)展盡自己一份力。
我的夢想就是長大后當(dāng)一位科學(xué)家，創(chuàng)造出更加美好的發(fā)明，造福人民，造福世界，使中國變得更加強(qiáng)大，想要做到這一點(diǎn)，現(xiàn)在就要好好學(xué)習(xí)，用豐富的知識來實(shí)現(xiàn)夢想，常言道“少壯不努力，老大徒傷悲”。今天的付出，才能實(shí)現(xiàn)明天的夢。
初中二年級議論文8
“狼狽為奸”這一成語典故相信大家都聽說過吧!狼和狽各有長短，于是它們便勾結(jié)在一起，到處去做壞事。自古至今，人們都對它們十分痛恨，并以此成語來比喻壞人們互相勾結(jié)去做壞事。但是我認(rèn)為狼和狽的這種合作精神是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
首先，狼和狽都能認(rèn)識到自己的不足之處，并且懂得只有和對方合作才能捕獲到獵物，這是十分難能可貴的�？墒俏覀兡�?卻很少能全面認(rèn)識自己，不能利用自己的優(yōu)點(diǎn)和彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)。不僅如此，還有人常常以自我為中心，持一己之見，不愿與別人一同合作，這樣的人，他們在工作和學(xué)習(xí)中付出了極大的努力卻收效甚微。
其次，狼和狽發(fā)現(xiàn)它們的合作十分有益于自己的生存時，便能精誠合作，建立起深厚的友誼。這一點(diǎn)，也是我們不及的。在生活中，一些人的合作便不是那么美好了，他們往往在一點(diǎn)小小利益的誘惑下便背叛了所謂的友誼。倘若狼和狽在取得食物后便爭爭搶搶，彼此互不信任，恐怕他們也早成了人們的'下酒菜了。
智慧的火花往往源于思維的碰撞，學(xué)習(xí)狼和狽的合作精神，學(xué)會合作，學(xué)會交流，在與別人思維的碰撞中，智慧便會閃爍著耀眼的光芒出現(xiàn)。
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來”。不會合作不會交流的人猶如一灘死水。以海納百川的精神去接納別人，同時也將自己的清流注向他人，讓自己成為一渠活水，成為一個智者!
初中二年級議論文9
珍惜時間，讓我們生命的長河更加絢麗;讓人生的道路更加精彩。
我們的時間每天一秒一秒地流逝，世上沒有一件事不用時間啊!從我們出世以來就天天與時間賽跑，讓有限的時間發(fā)揮無限的價值，這樣才算賽跑贏了時間嗎?可又贏得了什么“戰(zhàn)利品”?這“戰(zhàn)利品”是時間!是用千金都買不了的!哪怕是贏得了一秒都那么貴重�？捎械娜诉�不停的浪費(fèi)啊，生命有限是因?yàn)闀r間有限，因此浪費(fèi)時間就是浪費(fèi)自己的生命。
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”這句話想必早已家喻戶曉了，可這又有多少人做到珍惜時間呢?我自己也不一定做到，我的時間也不知道我浪費(fèi)了我多少生命，以前總以為過了今天還有明天，可我從來沒想過有多少個明天，如此這樣下去要到了白頭才后悔，可那時早已為時已晚，既然自己明白了就要開始努力珍惜，我要是早一秒我也會感到慶幸，因?yàn)槲乙采倭四且恍⿲r間愧疚，我從現(xiàn)在要讓我人生每一秒都留下輝煌的足跡。時間對每個人都是公平的，給予了每個人相同的時間，而懶惰者一天想著怎么打發(fā)時間，勤奮者一天想著怎么利用時間。
時間像一個精靈，你聽不到它，看不到它，摸不到它，而它還能從你的身邊溜走，逃過，時間像流水一樣無情，開弓沒有回頭箭那樣無任何余地，所以我們要分秒必爭，讓它不成為回憶，不成為遺撼。時間是個什么樣的東西?誰也不知道，也沒有人知道。
在人生的道路上，讓人生劃上一個完美的句號。
初中二年級議論文10
創(chuàng)新，是學(xué)習(xí)的生命力。它就像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導(dǎo)人們不斷前進(jìn)，走向成功之路。
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學(xué)實(shí)踐者不正是通過點(diǎn)燃創(chuàng)新――這盞明燈而達(dá)到成功彼岸的嗎?就拿物理學(xué)家法拉第來說吧，他在奧斯特試驗(yàn)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，產(chǎn)生了新的研究思路，提出能否實(shí)現(xiàn)磁生電這一偉大的構(gòu)想，經(jīng)過一系列的試驗(yàn)于探究，他終于成功了，從而開創(chuàng)了電學(xué)事業(yè)的先河。他不正是由于創(chuàng)新精神而獲得成功的嗎?
培根曾經(jīng)說過，“只見汪洋就以為沒有大陸的人，不過是拙劣的探索者”，這些“拙劣的探索者”的失敗，根本原因在于他們沒有創(chuàng)新的精神�？茖W(xué)發(fā)明需要創(chuàng)新精神，學(xué)習(xí)同樣需要創(chuàng)新精神。英國有個人叫亞克敦，可謂是世界上讀書最多的人，他閱讀過的書不計(jì)其數(shù)，可最終卻毫無建樹，原因就在于他沒有將書本只是加以創(chuàng)新，轉(zhuǎn)變?yōu)樽约旱乃枷牒湍芰Α?/p>
與之相反，偉大的思想家馬克思在博覽群書的基礎(chǔ)上，大膽探索，對資本家發(fā)給工人的工資產(chǎn)生了疑問，正是抱著這種求索創(chuàng)新的精神，他不斷深入工人群眾，調(diào)查研究，終于發(fā)現(xiàn)了剩余價值的秘密，為了人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。所以，學(xué)習(xí)必須有創(chuàng)新，否則，即便讀萬卷書，也是徒勞無益的。
學(xué)習(xí)貴在創(chuàng)新，只有創(chuàng)新，才能學(xué)有所成;只有發(fā)揚(yáng)創(chuàng)新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立于不敗之地，成為一名合格的弄潮兒!同學(xué)們，行動起來，讓我們?yōu)樽鎳拿魈於鴬^斗吧!
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