- 《昆蟲(chóng)記蝎子》二年級(jí)學(xué)生讀后感 推薦度：
- 相關(guān)推薦
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感（精選51篇）
細(xì)細(xì)品味一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？讓我們好好寫(xiě)份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感，歡迎大家分享。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 1
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里面講了許多昆蟲(chóng)的故事。這本書(shū)的作者法布爾他很善于觀察，并且他喜愛(ài)自然界中的昆蟲(chóng)。他可以和許多昆蟲(chóng)和平相處�！谒瞧獙�(xiě)綠色蟈蟈的文章里，他把蟈蟈寫(xiě)得是那么的`天真可愛(ài)，活蹦亂跳。
他把蟈蟈的身體還有食性，蟈蟈的樣子的叫聲都寫(xiě)得那么的詳細(xì)�？梢�(jiàn)，他觀察得是多么的認(rèn)真��！這本書(shū)主要告訴我們生活要去仔細(xì)觀察才能體味到生活的樂(lè)趣。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 2
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)講了一些昆蟲(chóng)習(xí)性。在里面，能認(rèn)識(shí)許多千奇百怪的小蟲(chóng)子如：喜歡戰(zhàn)爭(zhēng)的紅螞蟻、尸體清潔工——麻蠅幼蟲(chóng)、高鼻蜂的天敵寄聲蠅。
在這些昆蟲(chóng)里，有的辛苦的一天不能休息，有的`輕松到什么活都不用干，還有的一出生就不能見(jiàn)到父母。所已不要以為世界很簡(jiǎn)單。
我們的條件比昆蟲(chóng)好許多，還不用過(guò)著提心掉膽的生活，還有什么理由不比昆蟲(chóng)更好。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 3
昆蟲(chóng)記是法國(guó)的法布爾花了30——50年完成的。
這本書(shū)介紹了昆蟲(chóng)形狀、顏色、捕食方法……給我印象最深的一篇是“松毛蟲(chóng)”。你們見(jiàn)過(guò)松毛蟲(chóng)嗎？它有橙色的毛。他們的生活習(xí)性是在陽(yáng)光充足的.地方建巢。松毛蟲(chóng)還能預(yù)報(bào)天氣，真厲害！
除了松毛蟲(chóng)還有許多昆蟲(chóng)，講的都是在課本里學(xué)不到的知識(shí)呀！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 4
小小的一方池塘，生長(zhǎng)著無(wú)數(shù)可愛(ài)的.小生命，對(duì)于充滿好奇心的孩子來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)神秘而迷人的世界。
文中詳述了“我”記憶中的第一口池塘，“我”帶小鴨們到池塘洗澡，觀察到小蝌蚪，貝殼樣的小蟲(chóng)子，藍(lán)衣甲蟲(chóng)等各種小生命，并建水壩，砸石頭，尋寶藏，等等，都充滿了可愛(ài)可贊的童趣�！拔摇睂�(duì)大自然的深深迷戀，這一點(diǎn)也深深的感染了我。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 5
我讀了昆蟲(chóng)記后感觸很大，以前我很怕蟲(chóng)子，自從讀了昆蟲(chóng)記后就不怕蟲(chóng)子了，反而我很崇拜蟲(chóng)子，因?yàn)槲矣X(jué)的蟲(chóng)子和人一樣對(duì)自己的后代非常好。比如螳螂遇到自己的死對(duì)頭蝗蟲(chóng)和黃蜂來(lái)破壞自己產(chǎn)下的.卵，就算和他們一起死也要保護(hù)自己的孩子。
這本書(shū)一共寫(xiě)了23種昆蟲(chóng)，每一種昆蟲(chóng)都被作者法布爾寫(xiě)的非常生動(dòng)，非常具體。因?yàn)樽髡咛焯烊ビ^察這些昆蟲(chóng)，不管刮風(fēng)下雨他都要去觀察昆蟲(chóng)，所以才寫(xiě)的這么好。我們要像法布爾一樣，不管做什么事情都要堅(jiān)持，不要半途而廢，這樣才能不斷進(jìn)步
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 6
童年，一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，輕輕地拔出草地，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神秘的昆蟲(chóng)世界。“科學(xué)詩(shī)人”法布爾幾乎一生都在做這個(gè)看似幼稚的舉動(dòng)。他不知疲倦地?fù)肀е笞匀�，一次又一次地走近昆蟲(chóng)，最后寫(xiě)下了十本《昆蟲(chóng)記》。
法布爾說(shuō)：“你探索死亡，我探索生命。”現(xiàn)實(shí)并非如此。其他科學(xué)家用冰冷的刀鋒揭開(kāi)昆蟲(chóng)的秘密，以換取榮譽(yù)。然而，法布爾用精致的.指尖和發(fā)現(xiàn)的眼睛回答了他對(duì)昆蟲(chóng)的疑問(wèn)。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》也是如此。它有趣易懂，不像科學(xué)論文那么枯燥，為我們打開(kāi)了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 7
四年后，它又走出了地面。四年的黑暗地下生活，只換來(lái)一個(gè)月的光明，它的幸福真的既珍貴又短暫。
蟬的.挖掘習(xí)慣是從地下開(kāi)始，挖到地面，然后挖到洞口，所以在挖掘過(guò)程中，蟬一直生活在地下，看不到光。經(jīng)過(guò)四年的努力，為了一個(gè)月的光明，因?yàn)橐粋�(gè)月后，隧道的液體會(huì)干燥，隧道不穩(wěn)定，需要再挖四年。
蟬為這個(gè)月的光付出了很多汗水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的努力挖洞，用體內(nèi)的液體加固隧道，他們?yōu)檫@短短一個(gè)月的光付出了很多努力，不怕任何困難。貪婪的這個(gè)特點(diǎn)是值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的地方。正因?yàn)槿绱�，他們才能看到光，不�?huì)過(guò)著黑暗的生活，這是蟬最好的品質(zhì)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 8
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)家、科普作家、博物學(xué)家法布爾的傳世佳作，作者以其生花妙筆，為讀者們勾畫(huà)出一個(gè)神奇的昆蟲(chóng)世界。
法布爾通過(guò)仔細(xì)觀察、多次實(shí)驗(yàn)，細(xì)致而生動(dòng)地記錄了多種昆蟲(chóng)的生活習(xí)慣性，如繁殖和捕食方式等，向讀者展示了一個(gè)昆蟲(chóng)世界。這本書(shū)生動(dòng)有趣，讀起來(lái)令人興趣盎然。整本書(shū)得益于作者耐心仔細(xì)的觀察和不厭其煩的實(shí)驗(yàn)，再加上細(xì)致的描寫(xiě)，才讓我們了解到奇妙的.昆蟲(chóng)世界：管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，松蛾會(huì)預(yù)測(cè)天氣，蜘蛛用絲穿到各個(gè)地方。
這本書(shū)讓我們體會(huì)到：生活是寫(xiě)作的源泉，只有仔細(xì)觀察、用心思考，才能體會(huì)世界的豐富多彩。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 9
四年以后，它才重新鉆出地面。四年黑暗的地下生活，只換來(lái)一個(gè)月的光明，它的快樂(lè)真是既珍貴又短暫。
蟬的挖洞習(xí)性是從地下開(kāi)始挖，挖到地面再挖到洞口，所以在挖洞期間，蟬一直生活在地下，見(jiàn)不到光明。辛辛苦苦四年后就為了一個(gè)月的`光明，因?yàn)橐粋�(gè)月后它加固隧道的液體就會(huì)干，隧道就不穩(wěn)定了，就要重新再挖四年。
蟬為了這一個(gè)月的光明付出了許多汗水，日復(fù)一日，年復(fù)一年的辛勤挖洞，用體內(nèi)的液體加固隧道，它們?yōu)榱诉@短短一個(gè)月的光明付出了許多努力，不怕任何困難。饞的這一個(gè)特點(diǎn)正是值得我們每個(gè)人去學(xué)習(xí)的地方。也正是因?yàn)檫@一點(diǎn)，它們才能見(jiàn)到光明，就不會(huì)過(guò)著暗無(wú)天日的生活，這是蟬身上最優(yōu)秀的品質(zhì)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 10
這天晚上媽媽給我看了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，書(shū)里講了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂。
我明白了節(jié)腹泥蜂阿布和他們一群的節(jié)腹泥峰挖蜂巢，我想蜜蜂也有這么聰明啊，可真了不起。而且比它重兩倍的象鼻蟲(chóng)都能夠搬得動(dòng)，并且節(jié)腹泥蜂還很聰明，趁小男孩打開(kāi)盒子的時(shí)候，也是放進(jìn)糞金龜?shù)?時(shí)候，逃出了盒子。但是這些都是故事，要是我長(zhǎng)大以后，也有這么厲害就好了。但是我此刻還不會(huì)飛呢，要是我想鐵壁阿童木一樣就好了，那我就是一個(gè)機(jī)器人了。這還是我的夢(mèng)想，像一個(gè)超人一樣�；蛘卟皇浅艘矔�(huì)走，會(huì)飛，會(huì)游，會(huì)爬樹(shù)等等等等。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 11
今天，我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，里面的故事生動(dòng)有趣，讓人學(xué)到了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)。有一些卻讓人覺(jué)得心驚肉跳。比如螳螂，，母螳螂在生小螳螂的時(shí)候會(huì)吃掉公螳螂。或者一些昆蟲(chóng)的記性不太好，常把重要的事給忘了，蟬就是這種，它明明知道蚋會(huì)把幼蟲(chóng)吞食，卻沒(méi)有一點(diǎn)防范措施，真是腦子快不行了。我們可不能向蟬學(xué)習(xí)，不然你就倒霉了，可能會(huì)遇到壞人。還有一些不值得學(xué)習(xí)的`對(duì)象，比如愛(ài)得寸進(jìn)尺的紅螞蟻，詭計(jì)特別多的黑胡蜂和蜘蛛等等。
這本書(shū)真的很好看，沒(méi)看完的就要快點(diǎn)的，在這里你會(huì)學(xué)到很多有用的知識(shí)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 12
這個(gè)假期，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，尤其是《昆蟲(chóng)記》中的狼蜘蛛。狼蜘蛛是有毒牙齒的蜘蛛之一。它們咬獵物時(shí)非常準(zhǔn)確。它們會(huì)咬獵物的活動(dòng)神經(jīng)，讓獵物停止活動(dòng)，然后殺死它們。
狼蛛有兇猛的一面，也有溫柔的一面。它兇猛的一面是吃掉丈夫；溫柔的一面是小心翼翼地?fù)狃B(yǎng)孩子。比如下雨天，雌狼蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，看似煩躁，實(shí)則是為寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白、圓、小的.東西就是它們的卵。讀完《昆蟲(chóng)記》后，我非常崇拜法布爾。他可以利用業(yè)余時(shí)間觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出如此著名的《昆蟲(chóng)記》，讓我們更好地了解昆蟲(chóng)。感謝法布爾向我們傳授昆蟲(chóng)知識(shí)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 13
《昆蟲(chóng)記》是著名的科學(xué)家法布爾的作品，第一次看到它的時(shí)候我就被深深的迷住了。
看完這本書(shū)我知道了青竹峰的巢住在潮濕的泥土下；螳螂的天敵是個(gè)頭最小的螞蟻；狼蛛在蜘蛛中毒性最大的，人們被它咬后會(huì)失去知覺(jué)，小動(dòng)物被咬后就會(huì)立即死去等等，還有好多我都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)的昆蟲(chóng)名字。
法布爾用他的一生來(lái)觀察奇特而有趣的昆蟲(chóng)，了解他們的生活習(xí)性。他總是珍惜每一個(gè)生命，從不殺死它們。昆蟲(chóng)和我們?nèi)艘粯�，也�?huì)有自己可愛(ài)的寶寶，有自己的家，各有各的'本領(lǐng)，只是它們不會(huì)說(shuō)話。昆蟲(chóng)的世界真奇妙啊！
地球在惡化，大自然不能沒(méi)有昆蟲(chóng)，我們要保護(hù)環(huán)境，讓的昆蟲(chóng)能有自己的家。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 14
《昆蟲(chóng)記》是法布爾的傳世佳作。它熔作者畢生的研究成果和人生感悟于一爐，將昆蟲(chóng)世界化做供人類(lèi)獲得知識(shí)、趣味、美感和思想的美文。被達(dá)爾文譽(yù)為"無(wú)與倫比的'觀察家"的法布爾以人性觀照蟲(chóng)性，書(shū)中描述昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、繁衍和死亡無(wú)不滲透著人文關(guān)懷；
并以蟲(chóng)性反觀社會(huì)人生，睿智的哲思躍然紙上。在其樸素的筆下，一部嚴(yán)肅的學(xué)術(shù)著作如優(yōu)美的散文，人們不僅僅能從中獲得知識(shí)和思想，而且閱讀本身就是一次獨(dú)特的審美過(guò)程。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 15
我感覺(jué)法布爾昆蟲(chóng)記中的內(nèi)容寫(xiě)得非常具體、生動(dòng)、有趣，尤其是第六本的“蔬菜大食客——菜粉蝶”，這種蝴蝶我還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)呢！法布爾把菜粉蝶的一生進(jìn)行了非常詳略的描寫(xiě)。這本書(shū)化費(fèi)了我一小時(shí)的閱讀，寫(xiě)書(shū)的作者需要一年多的時(shí)間編輯，作都法布爾把菜粉蝶的`話都說(shuō)出來(lái)了，我想他一定是經(jīng)歷了好多時(shí)間去觀察外面的小動(dòng)物，也許他把玩耍的時(shí)間通通地用在觀察。我要向法布爾學(xué)習(xí)做一位大明鼎鼎的科學(xué)家，法布爾應(yīng)該去外面研究許多動(dòng)特，有小蜂，赤眼卵寄生蜂，蝎子，糞金龜……法布爾我好佩服你！希望我也能和你一樣成為一個(gè)舉世聞名的科學(xué)家，我要努力好好學(xué)習(xí)，天天向上。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 16
《昆蟲(chóng)記》是昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾在觀察種種昆蟲(chóng)時(shí)寫(xiě)下的觀察日記。在書(shū)中記載了許多昆蟲(chóng)的習(xí)慣，習(xí)性……有聰明的石蠶、受唱歌的蟬……每一種昆蟲(chóng)都有不同的特點(diǎn)，下面就讓我來(lái)介紹一下我最關(guān)注的昆蟲(chóng)吧！
我覺(jué)得最殘忍的昆蟲(chóng)要屬螳螂了！螳螂是個(gè)漂亮的昆蟲(chóng)，它有纖細(xì)而優(yōu)雅的姿態(tài)，淡綠的體色，輕薄如紗的.長(zhǎng)翼，表現(xiàn)得十分溫柔、文靜。但是這美妙的外表下卻隱藏許多武器和暗器，如針般鋒利的硬勾，鋸齒般的尖刺……它非常惡毒，把自己的丈夫作為美餐，拋棄自己的子女，任其自由闖蕩�？赐赀@個(gè)故事后我明白了一個(gè)道理，任何事物不要只看外表，更不要以貌取人！
這本書(shū)的內(nèi)容十分豐富，希望大家有空就去看看這本書(shū)哦！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 17
我讀了法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾的昆蟲(chóng)學(xué)杰作《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)的內(nèi)容讓我非常感興趣。
在這本書(shū)中，法布爾仔細(xì)描述了各種昆蟲(chóng)的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、繁殖和死亡，并記錄了它們?cè)诶ハx(chóng)王國(guó)的漫游歷程。法布爾用簡(jiǎn)潔優(yōu)美的.筆觸生動(dòng)可愛(ài)地描繪了每一種昆蟲(chóng)的形象，讓我們通過(guò)文字看到它們的喜怒哀樂(lè)。每個(gè)故事情節(jié)既科學(xué)又有趣，充分滿足了我們對(duì)自然的好奇心，激發(fā)了我們的閱讀興趣，培養(yǎng)了我們親近自然、熱愛(ài)科學(xué)、尊重生命的探索精神。
看完這套書(shū)，我對(duì)昆蟲(chóng)有了更多更詳細(xì)的了解，對(duì)昆蟲(chóng)有了更多的了解。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 18
《昆蟲(chóng)記》是一本非常有趣的書(shū)，書(shū)中為我們介紹了許多昆蟲(chóng)，如：蜂、蟬、螢......這本書(shū)的作者把它們的習(xí)性、特征、外貌等全部都寫(xiě)了出來(lái)。告訴了我們?cè)S多關(guān)于昆蟲(chóng)的信息，使我們更加的昆蟲(chóng)了解昆蟲(chóng)了，這本書(shū)的作者是法國(guó)的亨利`法布爾。
《昆蟲(chóng)記》還讓我們看見(jiàn)了昆蟲(chóng)的成長(zhǎng)過(guò)程和昆蟲(chóng)之間的食物鏈！有些昆蟲(chóng)的家和我們平常住的'房子的樣子非常相似呢！昆蟲(chóng)也分好壞，比如蒼蠅：有些蚊子專門(mén)吸人的血，有些卻不吸。昆蟲(chóng)中又分害蟲(chóng)和益蟲(chóng)，害蟲(chóng)是指那些不利于人的有害蟲(chóng)類(lèi)，益蟲(chóng)是指那些有例于人的有益蟲(chóng)類(lèi)。
昆蟲(chóng)其實(shí)也是我們?nèi)祟?lèi)最好的朋友！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 19
今天看了《昆蟲(chóng)記》中圣甲蟲(chóng)的一篇文章，其中圣甲蟲(chóng)的精神讓我受益匪淺。
制作糞球后，圣甲蟲(chóng)準(zhǔn)備回家，但在回家的路上，它不小心掉進(jìn)了溝里。這時(shí)，它的眼睛里有兩條路，一條是省力又安全的干溝，另一條是不可逾越的斜坡。如果是這樣，我們肯定會(huì)選擇一條容易走的.路，但圣甲蟲(chóng)是不同的。它選擇了不可逾越的道路。它毫不猶豫地選擇了。它堅(jiān)定了自己的信念，驅(qū)使自己慢慢上去，即使再慢也不會(huì)放棄。知山有虎，偏虎山行。這種精神不就是我們要學(xué)的嗎？
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 20
讀了亨利·法布爾的《昆蟲(chóng)記》中的這篇文章，我深深的.體會(huì)到當(dāng)昆蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)裝死，但受到威脅會(huì)放棄自己的伎倆，迅速逃跑，就此我不再對(duì)昆蟲(chóng)感到厭煩。
看了這本書(shū)后，有時(shí)遇到昆蟲(chóng)我也像作者一樣在一旁觀察，就感覺(jué)不那么惡心，甚至我還感覺(jué)它們有些可愛(ài)，把它們翻轉(zhuǎn)背向下時(shí)，雖然不像書(shū)里寫(xiě)的會(huì)裝死，但它們的手腳卻一直在滑動(dòng)，想盡力把自己翻過(guò)來(lái)，看著它們這么辛苦我就幫它們了一把，翻過(guò)來(lái)之后它們不管三七二十一，見(jiàn)縫就鉆、見(jiàn)路就跑，像落荒而逃的螞蟻，可真是可愛(ài)呀！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 21
《昆蟲(chóng)記》總共有25章，其中說(shuō)昆蟲(chóng)的有23章，整書(shū)敘述了22種昆蟲(chóng)，我最喜歡的是孔雀蛾。
孔雀蛾是一種較大的蛾類(lèi)，它們一生中最重要的事是尋找配偶，如果有只孔雀蛾一生都沒(méi)找到配偶的'話，它就算是白活了，所以當(dāng)其它的蛾子在花園里吮吸花蜜時(shí)，這個(gè)種族卻在焦頭爛額地找配偶，這也因?yàn)樗膲勖芏虝�，只有兩三天的時(shí)間，能找個(gè)伴侶就能滿意地離開(kāi)人間了。
“找枯露菌的甲蟲(chóng)”也很有意思，這種甲蟲(chóng)不管菌類(lèi)長(zhǎng)在多深的地下，它總能找到，這還是個(gè)小小旅行家，枯露菌在哪，它的家就在哪。
《昆蟲(chóng)記》真有趣！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 22
轉(zhuǎn)眼間，三年級(jí)的下學(xué)期就開(kāi)始了。老師推薦我們讀昆蟲(chóng)的名字。這個(gè)名字對(duì)我感興趣。讓我們看看！
走進(jìn)昆蟲(chóng)，它告訴我昆蟲(chóng)的生活和斗爭(zhēng)。主要涉及昆蟲(chóng)的本能、習(xí)慣、勞動(dòng)、婚姻、繁殖和死亡。我們通過(guò)昆蟲(chóng)世界看到了人類(lèi)社會(huì)。
在蜜蜂、貓和紅螞蟻的故事中，他們做了比人類(lèi)更強(qiáng)大的事情，也就是說(shuō)，他們可以在很遠(yuǎn)的地方找到熟悉的'家鄉(xiāng)。作者通過(guò)實(shí)驗(yàn)見(jiàn)證了貓和蜜蜂有辨別方向的能力。只要紅螞蟻沿途沒(méi)有變化，就能憑借記憶準(zhǔn)確找到回家的路。我們什么時(shí)候能有這個(gè)功能？如果我們?cè)谝巴鉀](méi)有手機(jī)和汽車(chē)……只能聽(tīng)天由命！
這個(gè)故事告訴我，一個(gè)好的科學(xué)家應(yīng)該一直發(fā)現(xiàn)和探索。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 23
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，其中我最喜歡
歡的一篇文章是：螳螂-揮舞鐮刀的斗士。
這篇文章寫(xiě)道，螳螂美麗的姿勢(shì)讓人不害怕，但讓人覺(jué)得它是一只溫柔的小動(dòng)物。螳螂的大腿很長(zhǎng)，大腿下有一些巨大的'牙齒。螳螂有很多暗器，所以遇到危險(xiǎn)時(shí)用各種方法保護(hù)自己。
螳螂捕食時(shí)，翅膀極度張開(kāi)，盯著對(duì)方，立刻用兩只巨掌攻擊對(duì)方。
有些雌螳螂甚至有吃雄螳螂的習(xí)慣。
我的感覺(jué)是，螳螂，一種美麗的小昆蟲(chóng)，實(shí)際上是一種可怕的小昆蟲(chóng)。在這篇文章中，螳螂被比作解剖學(xué)家，從美麗的女孩到兇手。螳螂是一種溫柔而殘忍的小動(dòng)物。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 24
作為一名稱職而又優(yōu)秀的昆蟲(chóng)學(xué)家，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真是最基本的素養(yǎng)，而法布爾更是把這一點(diǎn)發(fā)揮到了極致。
在研究圣甲蟲(chóng)的卵囊時(shí)，當(dāng)時(shí)幾乎所有人都認(rèn)為其卵囊是滾動(dòng)而成的球型，且其卵必在糞球的正中央，可法布爾不輕信這一種觀點(diǎn)，進(jìn)行了細(xì)致的'觀察與巧妙的實(shí)驗(yàn)，最終發(fā)現(xiàn)圣甲蟲(chóng)的梨形糞球及其內(nèi)部結(jié)構(gòu)、制作方法，成功推翻了先人的謬論。
科學(xué)精神不僅體現(xiàn)為嚴(yán)謹(jǐn)，更體現(xiàn)為堅(jiān)持不懈與鍥而不舍的意志。
研究大孔雀蝶的，為了得知大孔雀蝶雌蝶吸引雄蝶的因素，他不斷分析、實(shí)驗(yàn)，排除各種可能性，想盡一切辦法來(lái)得出結(jié)論，即使自己家里臭氣熏天也在所不惜。
正是因?yàn)檫@樣的科學(xué)精神，法布爾才能寫(xiě)出《昆蟲(chóng)記》這樣優(yōu)秀的作品。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 25
我給大家分享的這本書(shū)叫作《昆蟲(chóng)記》。這本書(shū)里寫(xiě)了好多昆蟲(chóng)的故事，比如有：舍腰蜂、螳螂、螢火蟲(chóng)等等，這本書(shū)都顯露出了這些昆蟲(chóng)的生活特長(zhǎng)有些還講得是害蟲(chóng)怎么闖進(jìn)別的昆蟲(chóng)領(lǐng)地、他們又是怎么安全的保護(hù)自己的領(lǐng)地，還有些害蟲(chóng)又是怎么偷到其他蟲(chóng)子的小寶寶，還有蜂密等等，他還講了一些稀奇古怪的小生命。比如有：蘑菇，這種蘑菇有些像包子、有些像鈴鐺、還有一些像小花點(diǎn)傘。
通過(guò)這本書(shū)我知道了昆蟲(chóng)的'生活習(xí)慣和它們的性格，我終于知道了昆蟲(chóng)的世界，也這么的精彩。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 26
這個(gè)假期，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，學(xué)到了很多關(guān)于昆蟲(chóng)的知識(shí)，尤其對(duì)《昆蟲(chóng)記》里的狼蛛印象深刻。狼蛛是有毒牙的蜘蛛中的一種，它們咬獵物的時(shí)候很精準(zhǔn)。它們會(huì)咬住獵物身上的活動(dòng)神經(jīng)，讓獵物停止活動(dòng)，然后再把它們殺死。
狼蛛有兇狠的一面，也有溫柔的一面。它兇狠的一面是吃掉自己的丈夫;溫柔的一面是精心撫養(yǎng)自己的孩子，比如說(shuō)，雨天的時(shí)候，雌狼蛛在網(wǎng)上爬來(lái)爬去，看似很煩躁，實(shí)際是為自己的'寶寶遮雨。網(wǎng)上那些白白的、圓圓的、小小的東西就是它們卵。讀了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾很崇拜。他竟然能夠利用課余時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，寫(xiě)出這么著名的《昆蟲(chóng)記》，讓我們對(duì)昆蟲(chóng)更加了解。感謝法布爾給我們傳授了昆蟲(chóng)知識(shí)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 27
昆蟲(chóng)世界是多么的奇妙。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服；“小甲蟲(chóng)為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心”；而被毒蜘蛛咬傷的'小麻雀，也會(huì)“愉快地進(jìn)食，如果我們喂食動(dòng)作慢了，他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有，螢火蟲(chóng)、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲(chóng)，燕子、麻雀……林林總總，一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事，一段段栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況，《昆蟲(chóng)記》涵蓋了關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、繁殖、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死，幾近所有的細(xì)節(jié)。仿佛置身于現(xiàn)場(chǎng)一樣，一次又一次地把我?guī)нM(jìn)昆蟲(chóng)的世界。多么可愛(ài)的小生命��！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 28
我看了一本法布爾的《昆蟲(chóng)記》，這本書(shū)里面講的是各種昆蟲(chóng)的習(xí)性和它們的`特點(diǎn)。
其中我最喜歡的就是蟬這一種昆蟲(chóng)。這本書(shū)里說(shuō)，蟬要在地下待四年才能回到地上進(jìn)行蛻皮，剛蛻完皮的蟬身體是嫩綠的，這時(shí)它已經(jīng)是成蟲(chóng)了，等身體變硬之后，它就可以放聲歌唱了。每到夏天，我們只要一定到蟬唱歌的聲音，我和媽媽就會(huì)去學(xué)校里的一棵大松樹(shù)下，觀察蟬從土里鉆出來(lái)，爬到樹(shù)干上，慢慢地蛻下滿是灰塵的殼，這個(gè)過(guò)程需要好幾個(gè)小時(shí)。
經(jīng)歷一個(gè)過(guò)程才能有結(jié)果，而且絕對(duì)需要努力的，不是一秒就過(guò)去的。法布爾也一樣，他花了很多的時(shí)間觀察昆蟲(chóng)，并寫(xiě)出這本巨作《昆蟲(chóng)記》，展示神奇的昆蟲(chóng)世界。我們應(yīng)該盡心盡力地守護(hù)這份大自然的完美禮物。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 29
我非常喜歡看法布爾先生寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》，他也是一位偉大的昆蟲(chóng)學(xué)家。用細(xì)致入微的觀察，將昆蟲(chóng)描述的`非常詳細(xì)，看過(guò)他的介紹就像自己真正的看到了一樣。讓我對(duì)昆蟲(chóng)的認(rèn)識(shí)更多，也讓我對(duì)昆蟲(chóng)產(chǎn)生了好奇心。
我最喜歡的是法布爾先生寫(xiě)的《蜻蜓》，它被稱為閃電飛行員。夏天下雨前天空中會(huì)有很多蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，媽媽說(shuō)‘他們小時(shí)候都是拿掃把撲蜻蜓，追著蜻蜓滿村跑�！乙蚕胱分唑雅軄�(lái)跑去，下次下雨前我也要觀察一下天空中是否有蜻蜓。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 30
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)后，讓我知道了一些昆蟲(chóng)以及它們的生活習(xí)慣和作用。原來(lái)它們的世界好奇妙。
我比較喜歡看螢火蟲(chóng)、甲蟲(chóng)、金步甲還有紅螞蟻。螢火蟲(chóng)雖然身體較小，但它卻是一種肉食動(dòng)物。甲蟲(chóng)很喜歡搬家，而且是含有枯露菌的地方。金步甲喜歡吃蝸牛、蚯蚓、毛蟲(chóng)這類(lèi)的'小昆蟲(chóng)。紅螞蟻比較霸道，它喜歡闖進(jìn)其它種類(lèi)的家搶東西等等，還有好多的小昆蟲(chóng)也很有意思。
我好佩服法布爾探索大自然的精神，我們觀察事物時(shí)都應(yīng)該象他一樣細(xì)心的去觀察，這樣我們自己也可以學(xué)到一些知識(shí)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 31
讀了法布爾昆蟲(chóng)記，我十分佩服作者法布爾。因?yàn)樗馁M(fèi)一生的時(shí)間來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算奇跡了;而他也專門(mén)為蟲(chóng)子寫(xiě)出十卷大部頭書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡;而這些寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)一次又一次在全世界引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
法布爾用一生的時(shí)間，寫(xiě)出了這本《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中基本包含了全世界所有的昆蟲(chóng)，而我也十分敬佩作者的那種永不放棄的`精神。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也被哈佛大學(xué)113位教授推薦它為世界上最有影響力的書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 32
我讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)很有感觸，這里面有許多昆蟲(chóng)的奧秘，我也了解了很多的知識(shí)。
從《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)里，我認(rèn)識(shí)了喝樹(shù)枝的蟬，吃蝸牛的`螢火蟲(chóng)，愛(ài)吃萵苣的蟋蟀等等。以前，是我誤會(huì)了蜜蜂，我不應(yīng)該用相同的眼光對(duì)待所有昆蟲(chóng)。蜜蜂早出晚歸是為了讓我們喝到甜甜的蜂蜜，他那鋒利的刺并不是為了傷害人類(lèi)，而是自衛(wèi)；還有七星瓢蟲(chóng)，蝴蝶……如果沒(méi)他們，我們還會(huì)有那么多姿多彩的世界嗎？
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)不僅讓我知道了很多有關(guān)昆蟲(chóng)的知識(shí)，還讓我明白了許多的道理。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 33
今天我在看《昆蟲(chóng)記》，主要講很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、愛(ài)好、形狀、生存等。……，這是法布爾一生中最著名的作品。他把他看到的所有昆蟲(chóng)，包括爬行、飛行、變色等……都寫(xiě)進(jìn)去了。
他寫(xiě)下了昆蟲(chóng)的'生命，讓人們清楚地知道昆蟲(chóng)是有毒的還是無(wú)毒的，或者它對(duì)你有什么幫助些奇怪的昆蟲(chóng)，如昆蟲(chóng)毒素、孔雀蛾、條紋蜘蛛、假裝死亡、西西斯、狼蜘蛛等。
如何生存這些蟲(chóng)子，蓋房子，撫養(yǎng)孩子等等……，讓人感到驚訝或驚訝，因?yàn)樗哺嬖V你他們的習(xí)慣和飲食方式。留下的牙痕和五端都會(huì)讓人驚訝。
我推薦你讀這本書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 34
一說(shuō)到昆蟲(chóng)記，大家都能想到是寫(xiě)昆蟲(chóng)的。
其實(shí)昆蟲(chóng)世界的寄生蟲(chóng)和人類(lèi)社會(huì)的寄生蟲(chóng)同樣可恥，靠明偷暗盜他人成果生存。
昆蟲(chóng)記不知怎么的它就吸引了我。這是一部描述昆蟲(chóng)們生育、勞作、狩獵與死亡的科普書(shū)，平實(shí)的文字，清新自然；幽默的敘述，惹人捧腹……昆蟲(chóng)記是法布爾生活的每一天每一夜，是獨(dú)自的'，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起了頭，這一刻，我非常想仰起我的頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘。它使我第一次進(jìn)入了一個(gè)生動(dòng)的昆蟲(chóng)世界。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 35
我讀完了《昆蟲(chóng)記》以后，我在這本書(shū)中感受到了“友情、勇敢、機(jī)智、快樂(lè)、愛(ài)情、憤怒這六個(gè)詞語(yǔ)�！痹诘谝槐緯�(shū)中大概是講：“阿布為了找象鼻蟲(chóng)喂寶寶吃，它費(fèi)了九牛二虎之力才找到一只，阿布是一只節(jié)腹泥蜂，節(jié)腹泥蜂的寶寶是吃象鼻蟲(chóng)的，成年后節(jié)腹泥蜂就可以吃花蜜了。象鼻蟲(chóng)的.嘴長(zhǎng)長(zhǎng)的像大象的鼻子，翅膀和背就像盔甲一樣堅(jiān)硬！”還有好多好多昆蟲(chóng)的特性說(shuō)不完了，不過(guò)這全套書(shū)都很好看。這套書(shū)可以在我的童年里陪伴我，我也會(huì)在讀這本書(shū)中讓我哈哈大笑，也會(huì)悲傷的哭，不過(guò)我愛(ài)上了這本書(shū)，我喜歡這本書(shū)，它啟發(fā)了我很多事情，最后我要說(shuō)一下，這本書(shū)很好，好在它帶給我了很多的智慧！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 36
讀了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，我覺(jué)得昆蟲(chóng)非常奇妙，非常有趣。昆蟲(chóng)世界里面，有各種各樣的家族，每個(gè)家族人丁興旺，各有特色，如老象蟲(chóng)家族，菜豆象家族，隧蜂家族，大孔雀蝶家族，小闊條紋蝶家族等等。
這些昆蟲(chóng)各有自己的特長(zhǎng)和獨(dú)特的生活習(xí)慣。比如狼蛛是天生的攀巖高手，它可以在天花板和墻壁上自由爬行。寄生蟲(chóng)是一種行獵，拿別人的成果維系自己的生命。蟋蟀樂(lè)于助人，是積極向上的樂(lè)天派，還有一副天生的.好嗓子，整天快樂(lè)的歌唱。
昆蟲(chóng)世界奧妙無(wú)窮，等待著我們仔細(xì)觀察和探秘。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 37
《昆蟲(chóng)記》是一本專門(mén)講各種昆蟲(chóng)的書(shū)。
我看完這本書(shū)心后，覺(jué)得作者法布爾在昆蟲(chóng)世界里入了迷。因?yàn)樗糠置棵攵紩?huì)發(fā)現(xiàn)一些秘密，而且他很緦，觀察很仔細(xì)，我很佩服他，我要向他學(xué)習(xí)這一點(diǎn)。
這本書(shū)讓我知道了很多知識(shí)：
大白天，蜘蛛會(huì)用幾片葉子做成一個(gè)普通的'房子來(lái)遮陽(yáng)光，因?yàn)橹┲胱钆玛?yáng)光。蟋蟀是一種會(huì)自相殘殺的昆蟲(chóng)，雌蟋蟀會(huì)把自己的丈夫吃掉，真是太狠心了，有些蜘蛛的傳播的方法和螞蟻差不多。
我喜歡看這本書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 38
當(dāng)大家想到昆蟲(chóng)的時(shí)候，會(huì)覺(jué)得害怕，還是惡心，亦或者喜愛(ài)？我對(duì)昆蟲(chóng)了解甚少，但是當(dāng)我讀了法布爾寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》后，我才知道，原來(lái)昆蟲(chóng)也可以這么可愛(ài)。
《昆蟲(chóng)記》主要詳細(xì)描寫(xiě)了昆蟲(chóng)的生活和為生活以及繁衍種族所進(jìn)行的斗爭(zhēng)等。但是，令人驚嘆的卻不是這個(gè)，而是作者法布爾生動(dòng)形象的描寫(xiě)。把昆蟲(chóng)不同的面貌展現(xiàn)出來(lái)，像一個(gè)活生生的.人一樣呈現(xiàn)在讀者面前。正是這種將蟲(chóng)性與人性交融，使昆蟲(chóng)世界成為人類(lèi)獲得知識(shí)，趣味，美感和思想的文學(xué)形態(tài)，將區(qū)區(qū)小蟲(chóng)的話題書(shū)寫(xiě)成令世界驚嘆的巨著。
希望大家也能夠品嘗這本書(shū)的美味，了解到昆蟲(chóng)的魅力。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 39
法布爾是法國(guó)著名的作家和生物學(xué)家，他一生寫(xiě)過(guò)二百多篇《昆蟲(chóng)記》。我早聽(tīng)說(shuō)《昆蟲(chóng)記》名揚(yáng)天下了。那天，爸爸給我買(mǎi)了一本《昆蟲(chóng)記》，我喜出望外，心里樂(lè)開(kāi)了花。剛拿到《昆蟲(chóng)記》，它就像一塊奶油蛋糕深深地吸引著我。因?yàn)槔锩娴睦ハx(chóng)不但有趣而且生動(dòng)：有可憐的鳴蟬、膽小如鼠的蛐蛐、可怕的狼蛛、五毒之首的蝎子、勤勞的`蜜蜂、長(zhǎng)毒刺的黃蜂……這本書(shū)主要講了一些昆蟲(chóng)的家庭生活、捕獵技巧和外貌特征等。
就說(shuō)那可怕的狼蛛的產(chǎn)卵和母愛(ài)吧！狼蛛是節(jié)肢動(dòng)物，身體主要分頭、腹兩大部分，是世界上最大的蜘蛛之一。狼蛛有一個(gè)又小又圓的頭，頭上長(zhǎng)著八只眼睛和恐怖的毒牙，還有八只長(zhǎng)毛的長(zhǎng)腿；腹是產(chǎn)卵用的。狼蛛真令人望而生畏。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 40
我是個(gè)膽小的女生，特別害怕小蟲(chóng)子，在媽媽的鼓勵(lì)下我看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，這本書(shū)講了許多昆蟲(chóng)的特征、習(xí)性。
這本書(shū)使我了解到了昆蟲(chóng)的奇特、有趣。我喜歡看書(shū)中關(guān)于螳螂的.文章，書(shū)中寫(xiě)了母螳螂為了哺育后代要吃掉公螳螂，真是不可思議。另外，我還喜歡看關(guān)于松毛蟲(chóng)的那篇文章，雖然，我討厭毛毛蟲(chóng)，不過(guò)，看了這篇文章，我再也不討厭毛毛蟲(chóng)了。蟬歌唱，蟋蟀在管理家務(wù)，蜘蛛再捕獲食物……神秘的大自然中也有這么多有趣的事物。
《昆蟲(chóng)記》帶給了我許多樂(lè)趣，我喜歡這本書(shū)！再也不討厭昆蟲(chóng)了。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 41
這幾天我讀了一本書(shū)叫做法布爾昆蟲(chóng)記之螳螂！
這個(gè)螳螂叫阿堂，她從不懼怕對(duì)手，即使是比自己大很多的對(duì)手，她也能成為打架高手！她太厲害了！竟然在螳螂族群里誰(shuí)都打不過(guò)她，并且被她打敗的人都要被她吃掉。她的速度太快了，在阿堂攻擊裁判竹節(jié)蟲(chóng)的時(shí)候，大家連看見(jiàn)他的手是怎樣勾到裁判竹節(jié)蟲(chóng)的頭都沒(méi)有看清楚，裁判竹節(jié)蟲(chóng)就被阿堂吃掉了。阿堂太可怕了！居然一口把她的丈夫阿郎的頭吃了，然后再慢慢的把阿郎的`身體吃掉。
讀了這本書(shū)，我知道在昆蟲(chóng)界，每一種昆蟲(chóng)都有自己獨(dú)特的生存方式，螳螂家族只有妻子吃掉丈夫才能順利的產(chǎn)下卵囊。這就是《法布爾昆蟲(chóng)記之霸王鐮刀手——螳螂》中的鐮刀手阿堂的故事。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 42
讀了法布爾昆蟲(chóng)記，我非常佩服作者法布爾。因?yàn)樗馁M(fèi)一生的時(shí)間來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子，已經(jīng)算奇跡了；而他也專門(mén)為蟲(chóng)子寫(xiě)出十卷大部頭書(shū)，更不能不說(shuō)是奇跡；而這些寫(xiě)蟲(chóng)子的書(shū)一次又一次在全世界引起轟動(dòng)，更是奇跡中的奇跡。
法布爾用一生的時(shí)間，寫(xiě)出了這本《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)中基本包含了全世界所有的昆蟲(chóng)，而我也非常敬佩作者的那種永不放棄的'精神。我要向他學(xué)習(xí)。
這本書(shū)也被哈佛大學(xué)113位教授推薦它為世界上最有影響力的書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 43
今天我在看《昆蟲(chóng)記》，主要講了很多昆蟲(chóng)的特點(diǎn)、愛(ài)好、外表、生存等等，這是法布爾一生中最著名的作品。他寫(xiě)下了他看到的所有昆蟲(chóng)，包括爬行、飛行、變色等等。
他寫(xiě)下了昆蟲(chóng)的生命，讓人們清楚地知道它是有毒的`還是無(wú)毒的，或者對(duì)你有什么幫助，你知道。一些奇怪的昆蟲(chóng)，如毒素、孔雀蛾、條紋蜘蛛、假裝死亡、西西斯、狼蛛和其他奇怪的昆蟲(chóng)。
這些昆蟲(chóng)是如何生存、建造房子、撫養(yǎng)孩子等等的，讓人感到驚訝或驚訝，因?yàn)樗鼈円哺嬖V你他們的習(xí)慣，吃東西的樣子。留下的牙齒痕跡，五端可以令人驚訝。
我建議你讀這本書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 44
昆蟲(chóng)記的作者是著名作家法爾布。去年的夏天，媽媽給我買(mǎi)來(lái)了這本書(shū)，因?yàn)橥瑢W(xué)很有趣，所以我囫圇吞棗地讀了起來(lái)。
通過(guò)了解昆蟲(chóng)，我發(fā)現(xiàn)昆蟲(chóng)的`世界真的很奇妙，又非常讓我著迷昆蟲(chóng)世界非常的奇妙。在沒(méi)有讀過(guò)書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿衣服，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方，現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人的還高。舍腰蜂捕蜘蛛只補(bǔ)最小的，這樣每只都可以把蜘蛛吃完。
在生活中和學(xué)習(xí)中，我們要學(xué)習(xí)法爾布敢于探索世界付出的精神。讓我感覺(jué)到了昆蟲(chóng)與環(huán)境息息相關(guān)，又讓我感受到了作者的獨(dú)具匠心和細(xì)微的觀察。做任何事情都要堅(jiān)持不懈，即使條件艱苦，也要為了理想堅(jiān)持下去！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 45
讀了亨利·在法布爾的《昆蟲(chóng)》中的這篇文章中，我深深地意識(shí)到，當(dāng)昆蟲(chóng)遇到危險(xiǎn)時(shí)，它們會(huì)假裝死亡，但當(dāng)它們受到威脅時(shí)，它們會(huì)放棄技巧，迅速逃跑。因此，我不再厭倦昆蟲(chóng)。
讀完這本書(shū)后，有時(shí)我會(huì)像作者一樣作者一樣觀察，感覺(jué)不那么惡心，甚至我也覺(jué)得他們有點(diǎn)可愛(ài)，翻過(guò)來(lái)，雖然不像書(shū)會(huì)假裝死，但他們的手和腳一直在滑動(dòng)，想試著把自己翻過(guò)來(lái)，看著他們這么難我?guī)椭麄儯^(guò)來(lái)后，他們不管3721，鉆，看路跑，像逃跑的`螞蟻，真可愛(ài)！
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 46
看了《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)，給我印象最深的有這幾章。
第十章，《狼蛛》狼蛛它的.毒素很強(qiáng)，每一次它肚子餓了，都會(huì)用它的小嘴巴咬住獵物的頭部。狼蛛毒素很強(qiáng)，一咬到獵物流出血，獵物就會(huì)全身變成紫色，這樣獵物就死了。
第十五章《蟋蟀》它是音樂(lè)家，人們很喜歡它，夏日的夜晚，在田野上，你都會(huì)聽(tīng)到它的聲音。
第二十章《蛛網(wǎng)》蛛網(wǎng)一般都是用來(lái)抓獵物的，一旦被它粘住，就脫不開(kāi)身了，就會(huì)成為蜘蛛的美餐了。
我喜歡看本書(shū)。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 47
近幾天，我讀了法國(guó)著名作家法布爾的《昆蟲(chóng)記》。我深深地被這本書(shū)吸引。它用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言描述了數(shù)百種昆蟲(chóng)的生活習(xí)性，讓我細(xì)致地了解了昆蟲(chóng)。法布爾為我開(kāi)啟了昆蟲(chóng)世界的大門(mén)。我自信我出色，我努力我成功！這年暑假我把《昆蟲(chóng)記》這一本書(shū)看完了，里面講的是動(dòng)物王國(guó)和昆蟲(chóng)王國(guó)的各個(gè)種類(lèi)。一個(gè)個(gè)可怕的故事。里面有一個(gè)個(gè)對(duì)人體好，不好的小昆蟲(chóng)，只要有人傷害小昆蟲(chóng)，小昆蟲(chóng)就和人大戰(zhàn)一場(chǎng)。不要小瞧昆蟲(chóng)弱小其中條紋蜘蛛能把一個(gè)大人弄死。昆蟲(chóng)是強(qiáng)大的，力量是無(wú)比的，每只昆蟲(chóng)有自己的長(zhǎng)處和短處要取長(zhǎng)補(bǔ)短，才會(huì)讓自幾更強(qiáng)大。
我讀后的'感受是要發(fā)現(xiàn)自己的短處改正自己的不足，才更加強(qiáng)大。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 48
如果你天真地以為《昆蟲(chóng)記》是一本枯燥、無(wú)味的只是介紹昆蟲(chóng)的書(shū)，那，你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。只有你讀了你才會(huì)知道，它，是一本充滿神秘色彩的文學(xué)巨著。作者以幽默詼諧的語(yǔ)句向人們展現(xiàn)出一只只昆蟲(chóng)的習(xí)性，字里行間都不乏樂(lè)趣，讓你沉醉其中。恨不得也捉一只昆蟲(chóng)來(lái)，好好觀察一番。在作者法布爾的筆下，楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼，身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾禮服;小甲蟲(chóng)為他的'后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn)，為兒女操碎了心......
值得一提的是，法布爾寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》除了真實(shí)地記錄昆蟲(chóng)的生活，還透過(guò)昆蟲(chóng)世界折射出人生。
《昆蟲(chóng)記》讓我懂得了小小的昆蟲(chóng)也能強(qiáng)大，在它們的世界里，也有著許多讓人意想不到事情。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 49
暑假期間我讀了《昆蟲(chóng)記》，《昆蟲(chóng)記》又叫《昆蟲(chóng)學(xué)扎記》被譽(yù)為“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”。《昆蟲(chóng)記》是著名的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的。他根據(jù)自己的觀察來(lái)的大量的第一手資料，將昆蟲(chóng)鮮為人知的生活和習(xí)性生動(dòng)地揭示出來(lái)，讓人們了解昆蟲(chóng)的真實(shí)生活。蟋蟀善于見(jiàn)著巢穴，打掃家務(wù)。蜘蛛善于捕食和編織“網(wǎng)”的才能。櫵葉蜂可以不憑借任何的工具“剪”下精確的樹(shù)葉來(lái)做巢穴的蓋子。螳螂它善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”來(lái)制服敵人……這種種的`奇妙表現(xiàn)，不一而足。相信你讀了《昆蟲(chóng)記》以后一定會(huì)為這些小動(dòng)物特殊本領(lǐng)而驚訝和贊嘆的
就讓我們一起來(lái)了解就生活在我們身邊的昆蟲(chóng)們的習(xí)性和本領(lǐng)，昆蟲(chóng)也是很強(qiáng)大的。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 50
今天晚上媽媽給我看了昆蟲(chóng)記這本書(shū)，書(shū)里講了聰明的獵人—節(jié)腹泥蜂。我知道了節(jié)腹泥蜂阿布和他們一群的'節(jié)腹泥峰挖蜂巢，我想蜜蜂也有這么聰明啊，可真了不起。而且比它重兩倍的象鼻蟲(chóng)都可以搬得動(dòng)，并且節(jié)腹泥蜂還很聰明，趁小男孩打開(kāi)盒子的時(shí)候，也是放進(jìn)糞金龜?shù)臅r(shí)候，逃出了盒子。但是這些都是故事，要是我長(zhǎng)大以后，也有這么厲害就好了�？墒俏椰F(xiàn)在還不會(huì)飛呢，要是我想鐵壁阿童木一樣就好了，那我就是一個(gè)機(jī)器人了。這還是我的夢(mèng)想，像一個(gè)超人一樣�；蛘卟皇浅艘矔�(huì)走，會(huì)飛，會(huì)游，會(huì)爬樹(shù)等等等等。
二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感 51
近日，我讀了《昆蟲(chóng)記》，就有類(lèi)似的感受。
昆蟲(chóng)記是法國(guó)作家的優(yōu)秀名著，是關(guān)于昆蟲(chóng)學(xué)知識(shí)的作品，但是和別的'科普書(shū)籍不同，昆蟲(chóng)記不僅對(duì)昆蟲(chóng)的分類(lèi)和特征做出了詳盡的描述，然我們學(xué)到了相關(guān)的知識(shí)，而且還將昆蟲(chóng)的習(xí)性描繪的很有趣，這種寫(xiě)作上的功力和技巧，是其他書(shū)籍中沒(méi)有的。讀了昆蟲(chóng)記，我真的太喜歡了，原來(lái)還可以把昆蟲(chóng)和小動(dòng)物寫(xiě)得如此栩栩如生，真是非常了不起，而這也正是作者知識(shí)淵博的表現(xiàn)，他不僅是昆蟲(chóng)學(xué)家，更是文學(xué)家。
如果你對(duì)昆蟲(chóng)感興趣，或者喜歡小動(dòng)物的話，那么一定會(huì)愛(ài)上這部作品的，現(xiàn)在，我又要拿起書(shū)本，津津有味的去品讀了。
遨游在知識(shí)的海洋里，你會(huì)感到非常愜意，也充滿了力量！
【二年級(jí)《昆蟲(chóng)記》讀后感】相關(guān)文章：
《昆蟲(chóng)記蝎子》二年級(jí)學(xué)生讀后感（通用25篇）08-16
法布爾的《昆蟲(chóng)記》讀后感（精選15篇）08-24
《昆蟲(chóng)記》讀后感500字（通用25篇）07-26
昆蟲(chóng)記讀后感500字初一（精選19篇）05-27
昆蟲(chóng)記讀后感初二作文700字（精選40篇）11-07
昆蟲(chóng)記初二讀后感600字（通用31篇）07-27
昆蟲(chóng)記作文（通用28篇）12-12