高三開學(xué)作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的高三開學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
高三開學(xué)作文1
隨著寒假的結(jié)束,高三學(xué)生即將開始緊張而又有序的學(xué)習(xí)與生活。春回大地,萬(wàn)象更新。新的學(xué)期,新的起點(diǎn),新的機(jī)遇,新的挑戰(zhàn),新的希望。機(jī)遇與挑戰(zhàn)同在,理想與努力同行。
對(duì)于高三的學(xué)生來說,本學(xué)期是高考備考的重要階段,是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的重要途徑。作為高三的老師,在新學(xué)期到來的時(shí)候,我最想對(duì)同學(xué)們說的四句話就是:樹立信心,調(diào)好狀態(tài),迎接挑戰(zhàn),實(shí)現(xiàn)理想。
1.樹立信心
信心來自自己的實(shí)力和潛力,信心來自自己的努力和毅力。無論你的起點(diǎn)如何,仍有潛力可挖,無論你的實(shí)力如何,仍有提升空間。無論你失敗多少次,只要努力就有進(jìn)步;無論你受挫多少回,只要付出就有收獲。信心點(diǎn)燃希望,希望依托信心。
2.調(diào)好狀態(tài)
對(duì)于高三的學(xué)生來說,最重要的就是要始終保持良好的狀態(tài)。良好的狀態(tài)包括:良好的思想狀態(tài)、積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)、平和的心理狀態(tài)和健康的身體狀態(tài)。積極的學(xué)習(xí)狀態(tài)往往源于良好的思想狀態(tài),平和的心態(tài)是保持穩(wěn)定的重要前提,健康的身體狀態(tài)是確保學(xué)習(xí)與生活持續(xù)發(fā)展的重要保障。
3.迎接挑戰(zhàn)
高考是令人向往的,但通往高考的成功之路是曲折而又充滿挑戰(zhàn)的。挑戰(zhàn)需要勇氣,挑戰(zhàn)需要毅力。在挑戰(zhàn)中磨煉自己,在挑戰(zhàn)中發(fā)現(xiàn)自己,在挑戰(zhàn)中發(fā)展自己,在挑戰(zhàn)中創(chuàng)造機(jī)遇,在挑戰(zhàn)中實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
4.實(shí)現(xiàn)理想
理想是一種美好的愿景,理想是前進(jìn)的動(dòng)力。沒有理想,就沒有動(dòng)力。理想必須與努力相結(jié)合,沒有努力的理想就是空想或幻想。理想與成功之間的距離就是努力,只有愿意付出努力的人,才有希望讓自己的美夢(mèng)成真。
高三開學(xué)作文2
轉(zhuǎn)眼間,60天的暑假生活結(jié)束了,今天我們迎來了新學(xué)期的第一天。今天我很早就起床了,穿上媽媽給我買的新衣服,背著新書包高高興興的上學(xué)了。說實(shí)在的開學(xué)第一天真的挺激動(dòng)的呢。真的好想立刻見到兩個(gè)月沒見的老師和同學(xué)們,相信大家在暑假里一定都遇到了很多有趣的人和事吧,等見面了一定要聊個(gè)夠,互相分享一下假期的快樂。
今年我們教室設(shè)在電大校區(qū),一到學(xué)校門口,哇,好多人呀!緊接著我上了三樓。進(jìn)了教室一看老師和同學(xué)們都到了,我急忙找個(gè)位置坐下,只見講臺(tái)上站滿了家長(zhǎng),有的在交錢,有的在登記,有的在咨詢,而我們同學(xué)們呢,有的在談暑假里的事情,有的在寫東西,還有的在面面相覷,總之整個(gè)班級(jí)沉寂在歡樂的海洋里,沉睡了兩個(gè)月的校園又活躍起來了。
沒過幾分鐘同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我,他驚訝的說:“你來啦,告訴你,暑假我去北京了,我講給你聽!闭f完,她就娓娓動(dòng)聽地講了起來,我聽得津津有味,真有身臨其境的感覺。這時(shí),老師拿起了話筒,大聲的說:“同學(xué)們,靜一靜!蔽覀兟犃,立刻停止了講話,端正的坐好。隨后老師先介紹了自己,又介紹了一位新同學(xué),我們大家用熱烈的掌聲歡迎了這位新同學(xué)。
下課了,我站在樓上,看見樓下同學(xué)們玩得非常開心,心想:沉睡了兩個(gè)月的校園終于醒了,又變熱鬧了。過了一會(huì)兒,老師給我們發(fā)了新書。打開書本,一陣書香味撲鼻而來。無意中我發(fā)現(xiàn)在新書的左下角有兩行字“努力學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó),江蘇省免費(fèi)教材”我心里不禁一顫,這是國(guó)家免費(fèi)為我們提供的書本,多不容易呀!我們一定要珍惜,一定要好好學(xué)習(xí),決不能辜負(fù)祖國(guó)母親對(duì)我們的.希望。中午老師布置我們把書包好。回到家后,我和媽媽一起完成了這項(xiàng)作業(yè)?纯醋约喊臅,也許是因?yàn)樽约簠⑴c的緣故吧,雖然包的不是很好,但仍然覺得美滋滋的。下午班級(jí)就沒那么熱鬧了,開始正式上課了,我們立刻做端正,老師也認(rèn)真地上課了。
開學(xué)第一天雖然過得很快,但是我們非常開心。
高三開學(xué)作文3
“誰(shuí)也無法描繪出它的面目,但世界上處處能聽到它的腳步(朱自清<背影>)”,這腳步匆匆,邁過了春夏秋冬,邁過了悲歡離合,風(fēng)雨無阻的前行。不經(jīng)意間在這個(gè)蔚藍(lán)色的星球上已經(jīng)度過了7年零8個(gè)月,這6500個(gè)日夜,讓我從一個(gè)“相片就是膠卷放在肥皂水里洗出來”的稚童,變成了一個(gè)懂得用筆去表達(dá)自己思想的人,歲月澆灌了懵懂少年的心田 ,在純潔的白綢緞上抹了幾筆不著邊際但是鮮艷的色彩,時(shí)間可以記錄一切,改變一切,拯救一顆顆沒有歸宿的心。
9月1日,我將開始我的高三征程。
高三,那又是怎樣的一幅圖景呢?
打開思緒的閘門,任跳躍的符號(hào)在無邊的空間穿梭,拼湊著高三的模樣,想象著關(guān)于它的N個(gè)版本,越想揭開它神秘的面紗,越感到它是那么的遙遠(yuǎn),那么的深不可測(cè),就像“歌德巴赫猜想”的證明,就像“生存還是死亡”,。我分辨不清風(fēng)吹的方向。風(fēng),到底向哪個(gè)方向吹?
幸好,我抓住了手中的筆,用它來尋找前進(jìn)的航向。
十七八歲,不知天高地厚的年齡。常;孟隢年后自己完成了登上太陽(yáng),開辟火星家園的壯舉,雖沒有盤古開天辟地的偉大,沒有女媧造人的神奇,至少,我可以把自己的名字寫進(jìn)歷史。但這一切幻想開始之前,我必須經(jīng)受住高三1年的考驗(yàn)。
我想逃避,想要偷偷的從高三的眼皮底下溜過去,但先哲的話又打消了我這個(gè)消極的想法:“生存即苦難,活著即煉獄,我們無處可逃!辈还茉鯓,我們總要承受該承受的,其中,包括高三,這段“面朝試卷背朝天”的日子,這段披星戴月,早起晚歸的日子。
其實(shí)有點(diǎn)將高三想象得太可怕了,仿佛世界末日一般,是我的神經(jīng)過于緊張了,這段日子,應(yīng)該是值得一生回憶的,它會(huì)記載下我們的奮斗歷程,它是我們的夢(mèng)開始的地方。
所以,產(chǎn)生了用筆記下高三1年生活的想法,算作見證吧。
年華似水,濯滌著我們的靈魂。當(dāng)我寫完高三生活的最后一個(gè)字時(shí),或許,一切都變了,但可以肯定的是,我還是我。
高三開學(xué)作文4
這一個(gè)星期,七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班,換了老師,新的環(huán)境,新的開始。
我想高三生真是榮幸,每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師,每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
當(dāng)然這是一開始,我……
這一個(gè)星期,七天時(shí)間我寫了七篇關(guān)于高考的日記。重新分班,換了老師,新的環(huán)境,新的開始。
我想高三生真是榮幸,每一位老師都是優(yōu)秀的精英教師,每個(gè)人都很負(fù)責(zé)任。兢兢業(yè)業(yè),任勞任怨。
當(dāng)然這是一開始,我們還沒有相互了解。但我對(duì)他們是充滿希望的,正如他們滿懷希望地對(duì)待我們。
我想,高考是一場(chǎng)戰(zhàn)役,一場(chǎng)我自己的戰(zhàn)役,自始至終與別人無關(guān)。
高考,只是人生的一個(gè)小測(cè)驗(yàn),卻是我這么多年來努力唯一可以把握的機(jī)會(huì)。它沒有什么特別的意義,僅僅是一個(gè)可以讓我翻身的機(jī)會(huì)。但這個(gè)機(jī)會(huì),足以讓我付出全部努力去爭(zhēng)取,去抓住。
新班的班主任說,高考需要努力的程度,就是挑戰(zhàn)生理的極限,每個(gè)人身體上都會(huì)受不了,所以我們現(xiàn)在開始就要加強(qiáng)鍛煉。生理上受不了,只有靠意志的力量去支撐。
相信自己,相信未來。
幾乎每個(gè)老師都在給我們講述他們眼中的高考。
數(shù)學(xué)老師說,有一個(gè)學(xué)生在高考前一個(gè)星期的時(shí)候,因?yàn)樯窠?jīng)過度緊張,導(dǎo)致一個(gè)星期都沒能睡著覺。還有,居然還有學(xué)生高考睡過頭,有的忘帶準(zhǔn)考證……今天的我們聽著這些,就好像觀眾在看戲,可是我們每個(gè)人都清楚地知道,下一場(chǎng)戰(zhàn)役就是我們上場(chǎng)廝殺了,這些我們覺得可笑的事情,或許將來我們也會(huì)這樣做。誰(shuí)知道呢。
他們有的把高考說的很輕松,有的說的很嚇人。究竟怎么樣,我也不知道,也不愿意去輕信別人的言語(yǔ)。我要自己去經(jīng)歷,去體驗(yàn),去感受,那才是遙遙塵世里屬于我自己的東西。
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