實(shí)用的小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿模板10篇
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
這是一個(gè)光榮的時(shí)刻，也是一個(gè)莊嚴(yán)而充滿希望的時(shí)刻。我們今天在這里，不僅是為了舉行一個(gè)畢業(yè)典禮，也是為了見(jiàn)證你們得來(lái)不易的成功與智慧，見(jiàn)證你們新的未來(lái)的開(kāi)始。作為我，十分高興地與你們一起分享此刻的榮耀；作為你們的母校，也為你們的成長(zhǎng)與進(jìn)步而沉浸在巨大的喜悅之中。首先，我祝賀畢業(yè)班的同學(xué)順利地完成了小學(xué)六年的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀你們就要從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始人生又一段新的征程！同時(shí)，我也要向?yàn)槟銈兊某砷L(zhǎng)傾注了無(wú)數(shù)心血的師長(zhǎng)們表示深深的敬意。正是他們的言傳身教，無(wú)私奉獻(xiàn)，才使我們共同迎來(lái)了這個(gè)充滿喜悅的豐收季節(jié)。
有人說(shuō)，少年是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，六年兩千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，回首來(lái)時(shí)的路，從呀呀學(xué)語(yǔ)到今天的充滿智慧，你們留下了一串串深深淺淺的足印。你們勤奮苦讀，各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步；你們激揚(yáng)文字，對(duì)學(xué)校的很多工作提出了很好的意見(jiàn)和建議；你們眾志成城，從容面對(duì)各種考驗(yàn)；你們追求進(jìn)步，以成竹在胸的姿態(tài)迎接檢驗(yàn)。作為xx的畢業(yè)生，我為你們對(duì)母校的深切的責(zé)任感和深深的愛(ài)戀之情感動(dòng)與驕傲。考場(chǎng)上，鏡頭前，課堂外，你們?yōu)槟感ＺA得了無(wú)數(shù)榮光，你們的一個(gè)個(gè)名字也閃爍著耀眼的光華。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)韌不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是互相攙扶著前進(jìn)；你們，踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天。
畢業(yè)了，不能忘記隱藏在你們耀眼光環(huán)后面的 全體老師那親切、平易而疲憊的臉龐。多少個(gè)不眠之夜，老師們?yōu)槟銈兓I謀暢想，多少頓早餐夜宵，家長(zhǎng)為你們精工細(xì)作，多少回進(jìn)出校門(mén)，保安為你們迎來(lái)送往，多少?gòu)堅(jiān)嚲碇v義，文印員為你們費(fèi)盡思量……當(dāng)你們魚(yú)翔淺底時(shí)，當(dāng)你們鷹擊長(zhǎng)空時(shí)，是老師的滿懷喜悅；你們一個(gè)小小的失誤，是老師的無(wú)數(shù)次追悔；多少次手把手的親切教誨，多少次面對(duì)面的促膝談心，你還記得嗎？當(dāng)你不交作業(yè)時(shí)，是他們?cè)谧分�，催著你；�?dāng)你摔倒時(shí)，是他們?cè)诜銎鹉�、關(guān)懷你；當(dāng)你遇到困難時(shí)，是他們?cè)诤亲o(hù)你、鼓勵(lì)你！當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，是他們?cè)诩m正你、原諒你……每一次長(zhǎng)談之后，淚流滿面的你可否注意到了老師雙眸中那盈盈的淚光？他們，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀樂(lè)，更知道你的優(yōu)點(diǎn)瑕疵！他們用心良苦掩飾著自己的憂愁郁悶，他們?nèi)σ愿巴袅俗约旱牟⊥雌凇?dāng)然，老師也有犯錯(cuò)的時(shí)候。也許，他曾經(jīng)錯(cuò)怪了你；也許，他曾經(jīng)忽視了你，也許，他曾經(jīng)傷害了你……在這里，我代表學(xué)校和全體老師鄭重地向你們道歉——請(qǐng)?jiān)徫覀兊臒o(wú)心之過(guò)！
畢業(yè)了，依依不舍的是彼此之間建立了很深的感情。老師們喜歡課堂上你們思索的眼神，也欣賞運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們風(fēng)一樣掠過(guò)的青春身影；喜歡你們無(wú)拘無(wú)束的慷慨陳詞，也欣賞你們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中表現(xiàn)出的深思熟慮；喜歡你們挫折時(shí)有些脆弱和疲憊、滿含期望和信任的眼神，也欣賞你們?cè)诩ち业馗?jìng)爭(zhēng)中不屈不撓的志氣；敬佩你們朝著自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感動(dòng)于你們攜手共進(jìn)的友情。我想象不出少了你們身影的校園，將會(huì)是什么樣子，但是天下沒(méi)有不散的宴席，年輕人志在四方，為了自己的前程，我們要勇敢堅(jiān)強(qiáng)地走出去，去開(kāi)創(chuàng)自己美好的明天！
同學(xué)們，作為xx的畢業(yè)生，你們承載了師友們太多的期望。我們期待著，期待著你們中間產(chǎn)生造福百姓的政治家，叱咤風(fēng)云的軍事家，探索奧秘的科學(xué)家，搏擊商海的實(shí)業(yè)家……我們期待著，期待著你們超越先輩，創(chuàng)造偉業(yè)，為母校爭(zhēng)光……我們期待著，期待著你們成為“理想遠(yuǎn)大、熱愛(ài)祖國(guó)的人”，成為“追求真理、勇于創(chuàng)新的人”，成為“德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展的人”，成為“視野開(kāi)闊、胸懷寬廣的人”，成為“知行統(tǒng)一、腳踏實(shí)地的人”，成為“大寫(xiě)的人”，成為“和諧的人”，成為“脫離了低級(jí)趣味的人”，成為“幸福生活的人”，成為“有益于他人的人”，成為“走向世界的現(xiàn)代中國(guó)人”！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇2
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們
大家好！
在這充滿歡歌笑語(yǔ)的六月，我們最后一次歡聚在操場(chǎng)上，最后一次看著校園里熟悉的景物，最后一次在操場(chǎng)上看著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，心中有一絲絲對(duì)哺育了我們六年母校的不舍之情。
從入學(xué)到現(xiàn)在，操場(chǎng)上的松樹(shù)增加了六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪也記載了我們?cè)谛W(xué)六年的成長(zhǎng)。此時(shí)此刻，我耳畔又響起了老師孜孜不倦的教誨；同學(xué)們嬉鬧時(shí)的歡笑聲；上早自習(xí)時(shí)朗朗的讀書(shū)聲；眼前又浮現(xiàn)出熱火朝天的大掃除；在考場(chǎng)上認(rèn)真做題同學(xué)的身影；在課堂上搶著回答問(wèn)題的同學(xué)們……
我還記得在運(yùn)動(dòng)會(huì)上您給我們加油打氣的場(chǎng)景；再輸了比賽后鼓勵(lì)我們說(shuō)，只要學(xué)習(xí)好，我們還是最棒的；您帶病給我們上課的場(chǎng)景；在我們犯錯(cuò)誤是給我們講的道理……
往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶寶庫(kù)中一顆顆流光溢彩的珍珠�。�
親愛(ài)的同學(xué)們，六年光陰很快就過(guò)去了，我們即將步入新的初中生活，告別紅領(lǐng)巾，去迎接團(tuán)徽的召喚。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的母校，在您的懷抱里，我們從幼稚變得成熟；從無(wú)知變得懂事；今天我們?yōu)槟院溃魈炷阋欢〞?huì)為我們而驕傲。
再見(jiàn)，敬愛(ài)的老師，是您教會(huì)了我們做人的道理；是您教會(huì)了我們知識(shí)；您的哺育之情，我將永遠(yuǎn)銘記在心。
再見(jiàn)，親愛(ài)的同學(xué)，我們就像一片小樹(shù)苗，并肩成長(zhǎng)，但總有一天會(huì)成為大樹(shù)，成為國(guó)家棟梁之才，請(qǐng)記住我們?cè)谝黄鸬娜杖找挂�，讓友情地久天長(zhǎng)！
謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇3
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
在不久的將來(lái)，我們將離開(kāi)親愛(ài)的母校，踏上初中的旅途。在這六年的小學(xué)生涯中，有我們?cè)S多難以忘懷的記憶。
老師，您就像蠟燭，燃燒了自己，點(diǎn)亮了我們。在我還是一年級(jí)新生時(shí)，是您牽著我的手，帶我來(lái)到知識(shí)的殿堂。我知道，你對(duì)我們嚴(yán)厲是希望我們一天比一天好。您就像園丁，我們是小樹(shù)，是您把我們不好的習(xí)慣給“修剪”掉。在我們走上了成功的道路時(shí)，才明白您的可貴。您是導(dǎo)游，帶我們探究學(xué)習(xí)的樂(lè)園；您是一盞燈，照亮了我們前方的道路；您也是我們的知心大姐姐，當(dāng)我們有煩惱時(shí)，您為我們排憂解難。雖然我們即將畢業(yè)，但您永遠(yuǎn)是我們的老師，我怎能把您忘懷。我會(huì)永遠(yuǎn)記住您，記住您的諄諄教誨。
同學(xué)們，我們即將揮手告別，在這臨別之際，讓我們忘掉之前的不愉快，成為好朋友吧！你們?cè)膭?lì)過(guò)我，也曾幫助過(guò)我。還記得去年那場(chǎng)合唱比賽嗎？是我們齊心協(xié)力，得到了第一名。當(dāng)我們捧著金燦燦的獎(jiǎng)狀時(shí)，每個(gè)人臉上都洋溢著笑容，我深深地明白，這獎(jiǎng)狀里有我們每一個(gè)人的功勞。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的消逝，但我們之間的友誼永遠(yuǎn)不變。在這個(gè)班上，有我們?cè)S多美好的記憶，這些記憶會(huì)伴隨著我們的青春，讓我們給小學(xué)生畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。上了初中，我們就要奔向各自的世界，可能就要說(shuō)聲“再見(jiàn)”樂(lè)吧。但請(qǐng)記住我們這一份青澀而單純的友誼，記住大家那可愛(ài)的'樣子。
天下沒(méi)有不散的筵席，就讓我們勇敢的去闖，用一顆寬容，善良的心面對(duì)人生中大大小小。我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇4
首先，我作為學(xué)校分管教學(xué)的副校長(zhǎng)，對(duì)畢業(yè)班的廣大老師關(guān)心不到位表示我個(gè)人的歉意。說(shuō)實(shí)在的，這么多年，我沒(méi)有任教過(guò)六年級(jí)的課務(wù)，所以呢，對(duì)六年級(jí)的教學(xué)談不上指導(dǎo)；第二呢，平時(shí)對(duì)我們六年級(jí)老師的政治生活和工作上關(guān)心得還不夠，工作上還會(huì)有些失誤。例如；今天應(yīng)該是黃芳老師參加“常州市六年級(jí)英語(yǔ)教研活動(dòng)的”，因?yàn)橥ㄖ巧现芪逑挛绯鰜?lái)的，所以沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等我到星期打開(kāi)時(shí)頁(yè)面又跳過(guò)了一頁(yè)，所以就忽略了，這就是我工作中的失誤。好在今天召開(kāi)畢業(yè)班全體教師會(huì)議，否則就會(huì)少掉一個(gè)黃芳，也很遺憾。從事物的兩面*（或兩重*）來(lái)講我稍許有些安慰。我想，我會(huì)在本學(xué)期剩下不多的時(shí)間里更細(xì)致地工作，和我們六年級(jí)教師多聯(lián)系聯(lián)系，多交流交流。但是基于幾年來(lái)對(duì)行政工作的經(jīng)驗(yàn)和坐在這個(gè)位置上，現(xiàn)向大家談?wù)勎业挠^點(diǎn)和想法：
我認(rèn)為：畢業(yè)班質(zhì)量的四個(gè)“重要*” 和四個(gè)“一流”——畢業(yè)質(zhì)量是學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的重要指標(biāo)；是檢驗(yàn)教師教學(xué)成果的重要指標(biāo)；是反映學(xué)生階段*學(xué)習(xí)的重要里程碑；是體現(xiàn)學(xué)校管理水平的重要窗口。補(bǔ)缺補(bǔ)差敬業(yè)奉獻(xiàn)精神要一流；自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)要一流；學(xué)科之間團(tuán)結(jié)協(xié)作相互支持要一流；家長(zhǎng)社會(huì)對(duì)教師滿意度要一流；
那么要做到以上所述的要求，我認(rèn)為要做好以下幾個(gè)方面：
一、既要有憂患意識(shí)，又要有必勝的信心。
我聽(tīng)倪秀蘭老師講，說(shuō)這一屆學(xué)生不及上一屆學(xué)生，這肯定是有些客觀的，而且其它幾位老師也這樣認(rèn)為，這雖然有些憂患意識(shí)，但我們不能失去信心，說(shuō)不定別的鄉(xiāng)村學(xué)�？赡芎臀覀儾畈欢�，說(shuō)不定還沒(méi)有我們硬，我說(shuō)這話的意思不是自我安慰而是我們大家要有信心。
二、既要有決心，又要有方法。
1．抓實(shí)課內(nèi)外訓(xùn)練，確保�！扒濉�。（平時(shí)作業(yè)、單元測(cè)試）
2．堅(jiān)持提優(yōu)補(bǔ)差，個(gè)別輔導(dǎo)。（確保合格率，提高優(yōu)秀率。）
3．緊密家校聯(lián)系，充分挖掘資源。（家校路路通、個(gè)別談話，形成家校合力，共同教育。）
三、既要重視知識(shí)傳授，又要重視興趣、能力、習(xí)慣的培養(yǎng)。
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)�！敖逃菐椭损B(yǎng)成良好的習(xí)慣”�！傲�(xí)慣決定人的命運(yùn)”。
�。�(xí)作能力、數(shù)學(xué)解決生活中問(wèn)題、英語(yǔ)會(huì)話能力）
四、既要關(guān)注學(xué)科成績(jī),又要關(guān)心學(xué)生心理健康。
一是嚴(yán)抓班級(jí)紀(jì)律，著重從思想上教育學(xué)生。思想的好壞是提高成績(jī)的前提，沒(méi)有一個(gè)好的班級(jí)集體，良好的學(xué)習(xí)氛圍，談成績(jī)就會(huì)成為一句空話。對(duì)畢業(yè)班的管理要從嚴(yán)、從細(xì)，要?jiǎng)側(cè)峤Y(jié)合，齊抓共管。二是狠抓教學(xué)質(zhì)量，注重課堂，嚴(yán)格考試，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重在補(bǔ)差，讓孩子們一個(gè)不能丟，因?yàn)楣芾砗貌钌攀且粋�(gè)教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個(gè)教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學(xué)質(zhì)量，如果不問(wèn)差生的事，幾個(gè)差生會(huì)影響一大片，一個(gè)班級(jí)，甚至是一個(gè)學(xué)校。所以對(duì)差生不能放松要求，要“嚴(yán)打嚴(yán)管”，付出真愛(ài)。三是各科教學(xué)要形成合力，分清主次，合理按排時(shí)間，合理使用時(shí)間。四是同科教師在教育教學(xué)過(guò)程中要注重交流，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，要做到資源的共享。五是要注重對(duì)學(xué)生的激勵(lì)措施，不斷激發(fā)學(xué)生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎(jiǎng)優(yōu)罰劣上作文章，要表?yè)P(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。讓全體畢業(yè)班的學(xué)生能形成一個(gè)你追我趕，唯恐落后的局面。
五、這個(gè)第五點(diǎn)呢，我要講一講我們的奉獻(xiàn)精神。
說(shuō)實(shí)在的，教師這個(gè)職業(yè)就是一碗良心飯，可以說(shuō)幾乎沒(méi)有一個(gè)教師不希望自己的學(xué)生出類(lèi)拔萃的，不光是我們六年級(jí)，我看其它年級(jí)的教師也是很辛苦的，要知道，大家有所不同只是我們的分工不同；服務(wù)的對(duì)象不同。就和昨天史艷萍講一樣，只要朱校星期一開(kāi)完會(huì)，就又知道這個(gè)星期不得息了。那么你們說(shuō)怎么辦，既然你選擇你就必須去付出，而且有許多的付出與回報(bào)是不成比例的，那我們就只有知足常樂(lè)、問(wèn)心無(wú)愧了和憶苦思甜吧！
六、要求教師與教師、教師與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)之間加強(qiáng)聯(lián)系與溝通。
離最后決戰(zhàn)還有四十天時(shí)間（實(shí)際天數(shù)沒(méi)有）。在此期間肯定會(huì)碰到這樣那樣的問(wèn)題與困難，請(qǐng)你們及時(shí)反饋給我們，我們盡量統(tǒng)籌安排好。尤其是教師與教師之間，我們要有一個(gè)統(tǒng)一的思想，那就是我們六年級(jí)是捆綁在一起的，是個(gè)整體，要有個(gè)“一榮俱榮，一損俱損”的思想，決不要單打獨(dú)斗、孤軍奮戰(zhàn)。只有大家團(tuán)結(jié)一致，才是戰(zhàn)無(wú)不勝的法寶。
我要講的就這么多了，最后我鼓勵(lì)大家喊出口號(hào)：苦戰(zhàn)四十天，再創(chuàng)新業(yè)績(jī)。我的講話完了，不到之處請(qǐng)諒解。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇5
尊敬的各位老師和同學(xué)：
你們好! 又是一個(gè)金色的六月，伴著和煦的暖風(fēng)，滿載著六年的收獲，一周以后，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開(kāi)生活學(xué)習(xí)了六年的校園，結(jié)束小學(xué)階段的學(xué)習(xí)與生活，踏上中學(xué)那新的學(xué)習(xí)征程。
看著我們胸前的紅領(lǐng)巾，看著畢業(yè)照片上同學(xué)們幸福的笑臉，我們和我們的家長(zhǎng)都深深地感謝**小學(xué)——這所哺育我們成長(zhǎng)的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識(shí)的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長(zhǎng)又短暫;六年與老師朝夕相處的學(xué)習(xí)生活，一幕幕猶如在眼前。 最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的動(dòng)作表情;最難忘，放學(xué)后的教室里，老師為同學(xué)們補(bǔ)課，那永不疲倦的目光和身影;最難忘，校長(zhǎng)和主任坐在我們的課堂里聽(tīng)課，帶給我們多少溫暖和喜悅;最難忘，班會(huì)上師生們自?shī)首詷?lè)，歡歌笑語(yǔ)回蕩在教室的上空。 教師是辛勤的園丁，既教書(shū)又育人。
六年來(lái)，老師不僅教會(huì)了我們書(shū)本上的知識(shí)，更重要的是，老師用自己對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng)和那種執(zhí)著的敬業(yè)精神，教會(huì)了我們?nèi)绾稳プ鋈恕?/p>
是**小學(xué)給了我今天的一切，下周畢業(yè)考試后，我們就要告別母校，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好了，我們一定會(huì)縱容應(yīng)考，用一份滿意的答卷來(lái)回報(bào)為我們付出全部心血和汗水的老師們。今后，無(wú)論我們走到哪里，無(wú)論我們?cè)诟墒裁矗疾粫?huì)忘記母校六年來(lái)對(duì)我們的培養(yǎng)和教育，我們永遠(yuǎn)都是逸夫人，我們一定不會(huì)辜負(fù)母校的期望，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)和本領(lǐng)，將來(lái)走上工作崗位，成為一名對(duì)國(guó)家，對(duì)人民有用的人才。
最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表**小學(xué)六年級(jí)全體畢業(yè)生同學(xué)，向尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以最崇高的敬意!
祝愿老師們身體健康，祝同學(xué)們快樂(lè)成長(zhǎng)!
祝福我們的母校事業(yè)蒸蒸日上，更加輝煌!
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇6
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好！
六年的小學(xué)生活不知不覺(jué)就要結(jié)束了，我們都要踏上新的旅途。在此，我要向尊敬的老師，親愛(ài)的母校道聲真誠(chéng)的謝謝。謝謝你們，六年以來(lái)對(duì)我們的悉心教導(dǎo)。你的付出給了我們最堅(jiān)定的信心。所有拼搏的汗水與理想的希冀，都會(huì)化做我們初中時(shí)代學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
雖然即將與相處六年的同窗好友分別，告別敬愛(ài)的老師和親愛(ài)的母校，但無(wú)法把以前老師對(duì)我們的教導(dǎo)忘記：可曾記得，六年前，我們還是一群無(wú)知而又頑皮的小孩，而如今個(gè)個(gè)都已變成全面發(fā)展的少年。的確，老師們六年的愛(ài)心澆灌，六年的精心磨礪，她們的黑發(fā)已泛起點(diǎn)點(diǎn)霜花；六年的歲月如梭，六年的嘔心瀝血，她們的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛；六年的春去春回，六年的執(zhí)著追求，她們的眼睛注滿了殷殷囑托。風(fēng)沙能吹老歲月，但無(wú)論世事如何變幻，我們都不會(huì)忘記母校，不會(huì)忘記給予我們六年培養(yǎng)和愛(ài)護(hù)的老師們。六年來(lái)，老師和我們?nèi)缬跋嚯S不離不棄。陽(yáng)光燦爛的日子里，老師開(kāi)開(kāi)心心地跟在我們的身后。老師快樂(lè)著我們的快樂(lè)。當(dāng)我們的眼眸在輝煌的陽(yáng)光下晶晶發(fā)亮?xí)r，老師便在我們的神飛顧盼中為大家舞蹈。老師是我們的欣賞者、仰慕著，老師是我們的崇拜者、縱容者。老師雀躍是因?yàn)槲覀儦g樂(lè)，老師開(kāi)懷是因?yàn)槲覀兣d奮。
一屆一屆的我們和老師揮手依依作別，但卻慷慨地留下了童年的稚氣�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越！”請(qǐng)老師相信我們，我們會(huì)在中學(xué)中倍加努力，取得更大的成績(jī)。最后，我代表六年級(jí)的全體同學(xué)祝福我的母�！琵埰聟^(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)明天會(huì)更好！同時(shí)，我也由衷的感謝六年來(lái)老師和同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心和幫助，感謝大家的關(guān)懷！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇7
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
今天是一個(gè)令人傷心的日子，也是令我銘記在心的日子，這一天我從生活了6年的母校畢業(yè)，6年的光陰流逝地如此之快，不知不覺(jué)便到了畢業(yè)的時(shí)刻。
當(dāng)在考完試之后，在我們拿到畢業(yè)證的那一刻，我們明白我們要永遠(yuǎn)的離開(kāi)母校了，要離開(kāi)陪我度過(guò)6年光陰的老師、同學(xué)了。我是多么不想握住那象征著要離開(kāi)母校的畢業(yè)證�；貞浧鸫蠹乙黄鸲冗^(guò)的美好光陰，大家都不禁流下了眼淚：在冬天大家一起在校園的操場(chǎng)上打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)；下課了同學(xué)們和老師親切的聊著天；體育課上大家一起玩耍。
在這即將要離開(kāi)母校的日子里，我們將教室認(rèn)認(rèn)真真的打掃干凈；將桌椅擺正把門(mén)窗關(guān)好和老師依依不舍的到個(gè)別之后，大家終于向校外走去，每一條腿像灌了鉛似的，沉重的邁向大門(mén)，那么短的距離誰(shuí)都不想先走完，但還是要邁出那一步。門(mén)漸漸關(guān)上了，大家都又一次的把頭轉(zhuǎn)向?qū)W校讓他美好光輝的形象永遠(yuǎn)留在我們的心中。
那一天，我們畢業(yè)，那一天我們離開(kāi)母校，那一天永遠(yuǎn)銘記在我們的心中。
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇8
今天是特別的一天，但也值得紀(jì)念的一天。六年的小學(xué)生活，不久之后，我們將要離開(kāi)進(jìn)步在小學(xué)，離開(kāi)我們的母校，我們開(kāi)始新的初中生活，進(jìn)入一個(gè)新階段的學(xué)習(xí)。
首先，我祝賀大家圓滿完成六年小學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)，祝賀大家從一個(gè)新的起點(diǎn)開(kāi)始新的征程！六年的小學(xué)時(shí)光總是過(guò)得那么快，進(jìn)步小學(xué)讓我們過(guò)得既開(kāi)心和有意義的。經(jīng)歷了緊張而忙碌的考試，我想我此刻的心情和在座的各位應(yīng)該是相同的，甚至是喜悅，但也掩蓋不了回憶和懷念。這六年年的道路上，我走得辛苦而快樂(lè)，這六年的生活，我過(guò)得充實(shí)而美麗，我流過(guò)眼淚，卻伴隨著笑聲。與此同時(shí)，我們也必須感謝老師和同學(xué)。當(dāng)我們?nèi)松蛯W(xué)習(xí)道路上迷茫時(shí)，是老師為我們照亮前面的路，當(dāng)我們?cè)馐艽煺酆臀鳒I，是同學(xué)鼓勵(lì)我們。六年的小學(xué)生活，正是因?yàn)橛心銈儾咆S富多彩的。離開(kāi)自己的母校，這意味著我們將進(jìn)入一個(gè)完全不同的生活。在這一刻，我才發(fā)現(xiàn)校園里一切都顯得那么樸實(shí)、典雅和非常豐富的使命感，讓人難以不動(dòng)情。
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光終是走到了盡頭，讓我們永駐這珍貴的童年，鎖住這美好的情感，珍藏這永久的記憶吧！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)、親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家好！
今天我們?cè)谶@里歡聚，為即將走出校園的同學(xué)們踐行。我謹(jǐn)代表全體老師向圓滿完成小學(xué)學(xué)業(yè)的同學(xué)們表示誠(chéng)摯的祝賀，向?yàn)榱送瑢W(xué)們健康成長(zhǎng)而無(wú)私奉獻(xiàn)、嘔心瀝血的老師和家長(zhǎng)們致以崇高的敬意！
親愛(ài)的同學(xué)們，小學(xué)生活就像一本厚厚的童話書(shū)。六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日日夜夜已如白駒過(guò)隙，悄然而逝�；厥孜覀兂ο嗵幍娜兆樱卸嗌贉厍榈乃查g還深深地鐫刻在腦海中，你們用自己的方式給母校增光添彩。校園的一草一木，也都見(jiàn)證了你們的成長(zhǎng)與歡樂(lè)。孩子們，你們完全有理由為自己這充實(shí)的六年而喝彩。
而今，童年無(wú)憂無(wú)慮的日子即將過(guò)去，母校漸漸成為你們眼中漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景。毫無(wú)疑問(wèn)，你們?cè)缫延闪昵暗你露疅o(wú)知成長(zhǎng)為有知識(shí)、有理想的大孩子。你們未經(jīng)風(fēng)雨錘煉的羽翼正日漸豐滿，雄心勃勃地等待著展翅高飛的那一天。
在此之前，我想對(duì)你們提出兩點(diǎn)希望：
第一，希望大家能夠在以后的學(xué)習(xí)和生活中更加勤奮。因?yàn)�，天道酬勤，一份耕耘才能有一份收獲。所有的成績(jī)都離不開(kāi)“勤奮”二字。唯有腳實(shí)地、勤勤懇懇、持之以恒，我們才能在通往成功的路上越走越遠(yuǎn)。
第二，希望大家繼續(xù)保持和發(fā)揚(yáng)母�！皩W(xué)會(huì)感恩”的精神。不論我們走到哪里，不論我們身處何境，是快樂(lè)還是悲傷，是平順還是坎坷，我們都要記得感激身邊的人。感激父母，因?yàn)槭撬麄儗⑽覀儞狃B(yǎng)成人；感激師長(zhǎng)，因?yàn)槭撬麄儗⒅R(shí)輸送給我們；還要感激身邊的同學(xué)和朋友，因?yàn)槭撬麄儾徽摵螘r(shí)何地地陪伴著我們。
再見(jiàn)了，孩子們。母校祝愿你們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)生活中一帆風(fēng)順，幸福安康！
小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)演講稿 篇10
同學(xué)們，我們都即將畢業(yè)了，不久就要離開(kāi)母校了，要結(jié)束小學(xué)階段的生活，走進(jìn)初中了……尚未離別，已依依難舍了。我的手在微微顫動(dòng)，終身銘記的時(shí)刻就要來(lái)臨了。難忘的剎那，我一定會(huì)為你如癡如醉。激動(dòng)，惶惑；暢笑，沮喪；變調(diào)的喉音，歡快的步伐，動(dòng)人的歌聲都容入了心田。
難道真的要離別了嗎？美好的校園已經(jīng)容入了我感情的深宮，那么長(zhǎng)又那么清晰，我又怎么能忘記？在紫藤架那兒，像萬(wàn)卷花兒，在那兒仰望，藍(lán)天，白云，陽(yáng)光都幻成溢光流金的圖案；校園里的風(fēng)兒，似變幻魔術(shù)，吹落了金葉，一片，兩片，三片，校園的路便仿佛黃金鋪就。在夜晚的時(shí)間，如一卷佳畫(huà)，浩月當(dāng)空，月光星光，燈光，宛如由銀子砌成，炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩……
六年如流水般瞬間即逝，小學(xué)生活即將結(jié)束，我們即將揚(yáng)起中學(xué)的風(fēng)帆，在中學(xué)更深的知識(shí)海洋里翱翔，在生命更神秘的境界去探索。回首漫漫的學(xué)習(xí)路，有坎坷，有甘甜，有希望，有失落，有成功，有失敗，有喜悅，有憤怒。但最終，我們都走過(guò)了這一段學(xué)習(xí)之路。
舒展的月季，從我的頭頂飄落，正在空中打著旋；陽(yáng)光葉影在我的眼前輕輕晃過(guò)。告別了，美麗的校園，告別了，敬愛(ài)的老師；告別了，可愛(ài)的同學(xué)。一點(diǎn)一滴，一分一秒。啊，我心中涌起了一股對(duì)老師的感恩之情。曾幾時(shí)，我?guī)е谛厍叭缁鹧姘闾鴦?dòng)的紅領(lǐng)巾，朗讀著書(shū)本。老師走來(lái)，扶過(guò)我的肩頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)，指著獵獵飛揚(yáng)的紅旗，諄諄叮囑我。說(shuō)不盡的話語(yǔ)里裹著無(wú)盡的關(guān)愛(ài)，攪起了我心中萬(wàn)頃情潮。
真的要離別了嗎？美麗的校園給予了我們無(wú)盡的歡樂(lè)，希望，歌聲，花香……即將成為一名中學(xué)生了，我們要為之而努力。
只為了通向終點(diǎn)，才在路上通行；只為取得最好的成功，才在最難最難的路上走……
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