挽救生命的顏色——綠

碧綠的湖水，碧綠的草地，碧綠的浮萍，碧綠的樹木......這是我兒是經(jīng)常作的夢(mèng)。從小，那充滿活力的“綠”，那象征青春的“綠”，那賞心悅目的“綠“，那生機(jī)勃勃的“綠”就占據(jù)著我的整個(gè)心田。

綠——生命的顏色

然而，現(xiàn)實(shí)生活中的夢(mèng)確實(shí)如此“可怕”：

大片大片的樹木被砍伐，夷為平地，幢幢廠房拔地而起，原有的茂密草坪貝鏟除，杳無(wú)蹤影，聳立起來(lái)的是一座座高得令人目眩的煙囪。

同時(shí)工廠排出的廢水廢料，使原本碧綠的湖水，失去了原有的清澈，上面漂浮著一些有毒的殘?jiān)鼜U料，使原有的碧綠的浮萍失去了往日的鮮潤(rùn)，涌來(lái)陣陣惡心的臭氣。

豎起我們的耳朵吧!聽聽地球想人類發(fā)出的凄涼的呼救吧！我們?cè)跄苋淌荛L(zhǎng)期生活在煙霧塵埃之中呢？懷采取些措施，阻止這如惡魔般的污染吧！ 指導(dǎo)教師：燕子

作者綠色一往情深，說(shuō)他是生命的顏色。也正因?yàn)橛袗?ài)綠、贊綠、惜綠的執(zhí)著，才是得筆下的文字有沒(méi)流暢，洋溢著生命力。

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