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一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文250字（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文250字，歡迎閱讀與收藏。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 1
在一本語文書上，我看見了這樣的一幅漫畫。給了我深刻的啟示。
漫畫講的是，有一天放學(xué)，貝貝和優(yōu)優(yōu)背著書包上學(xué)時(shí)，走著走著，就發(fā)現(xiàn)垃圾旁的垃圾臭氣熏天，于是，貝貝就走過去用雙手把垃圾捧起來放起垃圾桶里，對(duì)旁邊的優(yōu)優(yōu)說：“優(yōu)優(yōu)，如果我們現(xiàn)在把這些垃圾清理干凈，他們下次還會(huì)再搗亂的`�！庇谑�，優(yōu)優(yōu)就從書包里把筆，和紙，膠水拿了出來，把紙放在地上，寫了起來，“文明一一只差一步”，等貝貝撿了起來后，優(yōu)優(yōu)就把紙貼在垃圾桶上，貝貝看了后，就豎起大拇指對(duì)小優(yōu)說：“你真棒！”然后，兩人高高興興地去上學(xué)了。
通過這幅漫畫，我明白了：“如果人們要是多向前走一步，就可以把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟到了垃圾桶里。所以，我希望大家為了環(huán)境的美觀，不要隨地亂丟垃圾了。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 2
畫面中央是一株小樹，小叔一旁是一位勤勞的叔叔，手拿噴壺給小樹澆水，因?yàn)榇髦坨R的男子彎腿坐在小樹下，一副悠然自得的'樣子，拿著噴壺的叔叔問:“你在干什么？”“等著乘涼。”
看了這篇文話，你是不是很想笑笑過后咂咂嘴發(fā)現(xiàn)笑聲中還帶著一股澀澀的味道。
種瓜得瓜，種豆得豆，靠空想靠等待怎么行？天下沒有免費(fèi)的午餐，想要獲得陰涼就得付出汗水。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 3
一天我看到語文書上有一幅漫畫的內(nèi)容，是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩在走路，看見一個(gè)垃圾箱外面有很多垃圾小女孩用手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶，叫小男孩來幫忙，小男孩在一張紙上寫著文明只差一步，意思是說那些人嫌垃圾箱臭啊，不愿意往前走一步，只要走一步，那些垃圾就扔進(jìn)垃圾箱里了。
這幅畫給了我很大的啟示，家園是我們的，環(huán)境也是我們的，如果我們不好好保護(hù)他的'話，他就會(huì)報(bào)復(fù)我們，所以我們要好好保護(hù)環(huán)境。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 4
在一個(gè)陽光明媚的夏天，某小學(xué)的放學(xué)鈴聲打響了，同學(xué)們?nèi)牒Ｋ阌砍鼋淌�。玲玲和奇奇這對(duì)好朋友結(jié)伴回家。
奇奇和玲玲走在回家的路上，玲玲扎著兩條羊角辮，身上穿著一條紫色的連衣裙，連衣裙上零零碎碎地點(diǎn)綴著黃色的小碎花。奇奇穿著干凈的校服。最愛干凈的玲玲無意間發(fā)現(xiàn)，垃圾箱前被人丟了許多垃圾。
這個(gè)故事雖然只是來自一組看似簡單的'漫畫，卻引起了我的思考。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 5
今天我在書上看到了著副漫畫，小小的一副卻有很大的意義他。只有兩塊，一塊是兩個(gè)人在鋪磚一個(gè)已經(jīng)鋪了很多層了，但是另一個(gè)才鋪了很大一層、第一個(gè)人就去嘲笑他鋪的`那么多有啥用，第二個(gè)人沒有理他接著鋪?zhàn)约旱�。第二塊是第二個(gè)人能鋪很高，還朝第一個(gè)人揮手。但是第一的人卻只能鋪一點(diǎn)點(diǎn)。
這個(gè)漫畫告訴了我們要注重基礎(chǔ)，不要急于求成。打好基礎(chǔ)才能走上人生巔峰，去做第二個(gè)人！
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 6
這部漫畫主要講了，在火車站，母子上車處，算了一群大叔叔，他們閉著眼睛，不看母子上車處的車牌，而這時(shí)一對(duì)母子，在那里看著他們。
我們?cè)谏钪�，也�?jīng)常遇到這種事，例如去醫(yī)院，那里明明寫著軍人優(yōu)先，可是總有幾個(gè)人，站在那里不讓軍人先，還有在旅游景點(diǎn)，牌子上面寫著，不要亂扔垃圾，可還有人到處亂扔。
所以這個(gè)漫畫告訴我們，要做那些遵守社會(huì)規(guī)矩的.人，要做文明人。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 7
俗話說:“大樹底下好乘涼，炎炎夏日，坐在茂盛的大樹下乘涼是多么的涼快，愜意的事啊!
有這樣一幅漫畫，一個(gè)成年人剛種下一棵小樹，準(zhǔn)備澆水，突然來了一個(gè)戴眼鏡的中年人坐在小樹下，成年人問:“你在干什么"戴眼鏡的'中年人說:“我等著乘涼。
中年人想要“綠樹成蔭，卻什么也不做，要想收獲要付出努力，這是亙古不變的真理。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 8
我看過這樣一幅漫畫，漫畫上畫的是一個(gè)叔叔在給小樹苗澆水，而小樹苗旁卻坐著一個(gè)男子。那個(gè)叔叔問:“你干什么？”“等著乘涼�！蹦莻�(gè)男子回答道。
男子想要乘涼，卻只坐在那等，不去行動(dòng)。天下沒有免費(fèi)的午餐，不去付出怎么能收獲？
我們生活中也有這樣的人，他們只想著收獲而不去行動(dòng)，比如天天想著考好卻不學(xué)習(xí)的同學(xué)，想要找個(gè)好工作，卻天天在家打游戲的'叔叔……
想要收獲就要付出行動(dòng)，讓我們一起行動(dòng)起來，收獲成功吧！
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 9
前幾天，我在看書的時(shí)候無意間翻到一幅漫畫，他給我留下了紛繁的印象。
這幅漫畫的內(nèi)容，一個(gè)伐木工使勁掄斧子，還抽著煙，不時(shí)從鼻孔里冒出灰色的煙氣，一只啄木鳥對(duì)他后腦勺，一陣亂啄，邊啄邊說段木頭里一定有蟲。
這幅漫畫非常好意義，生活他不帶說明我們生活的地球環(huán)境越來越惡劣了，而且她還告訴人們，地球的生態(tài)環(huán)境已遭到嚴(yán)重的破壞。這幅漫畫的.最大特點(diǎn)就是提醒人們要小地球上的資源不斷再生長期，給人類做貢獻(xiàn)，就一定要精心。保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。
幅漫畫給我的啟示是要保護(hù)地球，卻說人們放下屠刀，立地成佛。
幅漫畫給我的啟示我永遠(yuǎn)也忘不掉。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 10
在我們的語文課本上有這樣一幅漫畫：一個(gè)植樹人在種植一顆小樹，種好后，去取水壺準(zhǔn)備澆水，出來后，看見一個(gè)中年大叔依靠在小樹旁。
植樹人不解的上前去問：“您在做什么呢？
中年大叔傲慢的說：“我在這兒等著乘涼，你少管閑事�！�
我從中看出這個(gè)中年大叔不懂付出，只想舒服享受，不愿付出，虛度年華。仔細(xì)想想我們身邊一些年輕人在網(wǎng)吧通宵上網(wǎng)打游戲，奢侈美好的.年華，不思學(xué)習(xí)，和這個(gè)中年大叔有什么兩樣呢？
我希望大家都能珍惜這來之不易的生命，少年不努力，老大徒傷悲的事情不要發(fā)生!
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 11
今天我看到了一個(gè)漫畫，令我氣憤。
上面畫了一個(gè)大叔，種了一顆樹苗，回家拿灑水壺，回來就看到一個(gè)年輕人躺在樹苗上，大叔問年輕人你在干什么？年輕人回到等著乘涼。
上面這個(gè)年輕人想的比較清秀的回報(bào)，這是不可能的，只有付出才有回報(bào)。你問你上班工作了，就會(huì)得到工資，你不上班工作就沒有付出，所以就不會(huì)有工資，如果你想不付出，變得回報(bào)別人監(jiān)事，你什么都沒有做，只在一邊看，那得到的就沒有你的.份。
從這個(gè)漫畫中，我得到了一個(gè)啟示，就是有付出才會(huì)有回報(bào)。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 12
我曾經(jīng)看過一副漫畫雖然已經(jīng)過了很長時(shí)間，但還是令我難忘。
漫畫講的是這個(gè)故事：兩只螞蟻在一個(gè)瓶子里，一只螞蟻用盡全力往瓶口爬，爬一點(diǎn)，掉一點(diǎn)，又爬一點(diǎn)，掉一點(diǎn)，摔得滿身是傷。另一只螞蟻對(duì)他說：“別爬了，白費(fèi)力氣。”那只螞蟻沒有理會(huì)他繼續(xù)爬。過了很長時(shí)間，那只堅(jiān)持不懈的螞蟻終于爬了出來，另一只還在瓶子里。
這幅漫畫給了我很大的.啟示：做事時(shí)不要遇到困難就退縮，要以堅(jiān)持的信念來面對(duì)，才能成功。
有一次我在學(xué)騎自行車，摔了很多次，想放棄的時(shí)候想起了那幅漫畫和那只螞蟻，我勇敢地站了起來，繼續(xù)練習(xí)。過了很長時(shí)間，我終于學(xué)會(huì)了。
我們要學(xué)習(xí)那只的螞蟻，學(xué)習(xí)它堅(jiān)持不懈的精神。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 13
在母子上車處的站牌旁有一條母子通道。
在母子通道中站著幾位強(qiáng)壯的人。有一位母親抱著她的孩子。準(zhǔn)備站在母子通道里。可是幾位強(qiáng)壯的假文盲擋著整個(gè)母子通道。不讓母子站在母子通道里。這位母親抱著她的孩子站在母子通道外邊。他們這些假文盲不覺得自責(zé)嗎?
在現(xiàn)實(shí)中還有很多這樣的假文盲。比如：在公交車上老爺爺或老奶奶沒有位置坐了。一些年輕人不給這些老爺爺和老奶奶讓座位的這些年輕人不覺得自己像假文盲一樣嗎？
在現(xiàn)實(shí)中還有很多很多這樣的'假文盲。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 14
今天上語文的時(shí)候，我看見了兩篇漫畫。雖然只是兩篇漫畫，但是讓我感觸很深。
第一篇：拿著水壺的人說“你干什么？”靠著樹的人說：“等著乘涼。”說明這個(gè)人很懶，半途而廢。而拿著水壺的.人很勤奮。
第二篇講著假文盲：大冬天有4位男人，旁邊有位女士抱著孩子，看著4位男人。因?yàn)橛袀�(gè)牌子上面寫母子行車處。第一位男人穿著華麗，像一位老板。第二位男人個(gè)子是最高的，穿著一身運(yùn)動(dòng)裝。第三位戴著眼鏡，沒有精神，好似一個(gè)旅行者。第四位戴著口罩。這四位男人坐在上面，毫不在意，打著電話有說有笑。假裝看不懂，非常的可恥。
從這兩篇漫畫我知道了，我們要守規(guī)矩，不能把規(guī)矩給破壞了。我們不能好吃懶做，半途而廢。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 15
我相信現(xiàn)在大多數(shù)人都應(yīng)該非常喜歡看漫畫，而漫畫也分好幾類。
最近我看了一幅漫畫，在一個(gè)公交站牌旁邊豎立著一個(gè)牌子，上面寫著“母子上車處”，可是卻有四位身體健壯的男子站在通道內(nèi)，把通道全占完了，而在他們的旁邊站著一個(gè)弱小的.女人，她的懷里還抱著一位嬰兒，而四位男子呢，不僅裝假文盲，而且還裝做沒看見女子，這樣特別可恨。
而且生活中也有許多人裝假文盲，如一個(gè)飯店門口豎立了一個(gè)牌子上面寫著“此處禁止停車”，可是有一些人為了方便假裝自己是文盲，看不懂牌子上的內(nèi)容，把車停在了飯店門口，堵住了飯店的大門。
生活中還有很多的事例，在這里，我呼吁大家不要在做那些不文明的行為了，爭當(dāng)文明人。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 16
我喜歡假文盲這個(gè)漫畫，它的內(nèi)容很有趣。
假文盲講的是一位母女在等車，上面有一個(gè)牌子，寫的'是母子上車處，一會(huì)兒過來四個(gè)男人，差在哪對(duì)母子前面，一個(gè)體態(tài)偏胖，一個(gè)看起來像軍人一樣，第三個(gè)看起來文質(zhì)斌斌的，最后一個(gè)帶個(gè)黑色眼鏡，帶個(gè)口罩，好像生病了。
但車牌上寫著母子上車處，那四個(gè)男人一動(dòng)也不動(dòng)，天氣冷的很，手都放在口袋子里，像文盲一樣。
有趣是有趣，但有趣中帶著諷剌，假文盲很可惡，我們都不要當(dāng)假文盲
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 17
漫畫中，在一個(gè)天寒地凍的冬天里，大家都在排隊(duì)準(zhǔn)備上車，上車處的牌子上正寫著母子上車處，可是，有四個(gè)身強(qiáng)力壯的`男人，正站在通道，他們還擺著一副不耐煩的樣子，旁邊還有一對(duì)母子，婦女正抱著自己的孩子，可憐巴巴的看著那四個(gè)男人把他們的位置給占了，她只能站在旁邊�？戳诉@幅漫畫，我覺得這幾個(gè)人真可笑。他們明明知道牌子上面寫的是母子上車處，但還站在通道里，這些人都是為了自己的一時(shí)方便對(duì)那母子視而不見。其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活中有很多這樣的事發(fā)生。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 18
在一個(gè)天氣晴朗的早晨，燦爛的太陽給城市穿上了一件金紗裙，明明和紅紅急忙吃完早飯，便高高興興的背上書包上學(xué)去了。
在去學(xué)校的'路上，明明和紅紅吸收著新鮮空氣，心境很清爽，突然有一股很臭的味道，紅紅向四周看了看，發(fā)此刻一個(gè)垃圾桶的旁邊有很多垃圾，蘋果核、奶盒、爛香蕉……等等的，什么垃圾都有，蒼蠅滿天都是。
紅紅頓時(shí)生氣地說：“是誰這么不講禮貌，亂扔垃圾的”說罷，一邊撿垃圾一邊對(duì)明明說：“快來幫幫我把這些垃圾裝進(jìn)去�！笨墒敲髅魉坪跸氲搅耸裁此频模谑潜闩吭诘厣�，拿出筆紙，在寫東西。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 19
有時(shí)，一幅漫畫也是一位不開口的老師。這不，我也遇到一位不開口的老師。
這幅漫畫是這樣的：一對(duì)父母養(yǎng)育了四個(gè)孩子，過程非常辛苦，可當(dāng)他們長大后，卻不懂得感恩，老大家在跳舞，老二家在唱歌，老三家在吃飯，老四家在看電視。而他們的父母卻無家可歸，沿街乞討。
雖然這幅漫畫內(nèi)容短，但是引起我們深思，我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們，我們是應(yīng)該對(duì)父母好，還是恩將仇報(bào)?我想大家都知道應(yīng)該選前者，可真正做到孝敬父母的人又有幾個(gè)?我家附近有一家敬老院，里面的人特別多，里面的人越多，不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的'喝辣的，把父母放到敬老院就不管了，請(qǐng)問：你們良心何在?
漫畫真是一位好老師!
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 20
今天從語文書上看到一副漫畫，覺得很可笑。
內(nèi)容講的是一個(gè)人在種小樹轉(zhuǎn)身去提水了一個(gè)頭戴鴨舌帽的人，靠著小樹把小樹的'樹干都靠彎了，那個(gè)人回來了，問：“你在干什么？”那人回答：“等著乘涼”。看到這里覺得好好笑。不過又一想，我又笑不出來了.生活中不就是有很多這樣的人嗎？練幾個(gè)字就想成為，書法家。練幾道題，最好是考出個(gè)好成績。真可笑。
從這幅漫畫中我得到了一個(gè)啟示：就算是小樹苗，只要按時(shí)澆水，勤施肥，總有一天就會(huì)長成參天大樹。
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 21
語文書第四單元有一組漫畫，是畫家吳孝三畫的。粗粗一看，內(nèi)容很普通，但仔細(xì)一看卻耐人尋味，值得深思。
漫畫的內(nèi)容是這樣的：一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩放學(xué)回家，看見了路邊有一個(gè)垃圾桶，桶旁邊的垃圾足足可以堆成一座“小山”了�？衫皟�(nèi)卻空空如也。她用雙手捧起垃圾桶外的垃圾扔在垃圾桶內(nèi)，這時(shí)，男孩從書包里拿出筆和紙，在紙上寫著“文明——只差一步”。貼在垃圾桶上。
是呀，文明的'確只差一步，為什么就不能再向前走一步，把垃圾準(zhǔn)確無誤地丟在垃圾桶里呢？有人可能以為暈是一件雞毛蒜皮的小事。國家花費(fèi)了財(cái)力，在街頭巷尾擺上了垃圾桶，就是要人們保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，美化城市。現(xiàn)在垃圾全在桶外，那么還要垃圾桶于什么？
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 22
一個(gè)清爽的早晨，我在一本書上看了一幅名叫“假文盲”的漫畫后，感受頗多，受益匪淺。
這幅漫畫雖然簡約，卻蘊(yùn)含著大道理，一語驚醒夢中人般讓我想到了生活中形形色色、糟糕惡劣的.行為：有的人在公交車上搶位，見到老幼病殘也不讓座；有的人無視愛護(hù)花草的提示牌，摘花踏草；有的人為了一己私利，將一棵棵大樹砍伐來換取金錢……這樣的事例屢見不鮮。
欣賞完這個(gè)漫畫后，我的內(nèi)心久久不能平息，我明白了：在生活中，我們不能為了一己私利來干任何傷害他人的事，而應(yīng)該互幫互助，團(tuán)結(jié)有愛。這樣，我們的家園才會(huì)更加友愛、美好！
一幅漫畫的啟示三年級(jí)作文 23
今天，我在桌上發(fā)現(xiàn)了一張四格漫畫。圖片上畫著一位年輕的父親和兒子發(fā)生的.故事。故事是這樣的：小濤跟著父親去外面旅游了�；氐郊依�，余興未盡，便在家里的墻壁上寫了：小濤我到此一游。父親大聲的斥責(zé)：“這是自己家，不是旅游景點(diǎn)，不要亂畫�！庇行┩瑢W(xué)看了以后，會(huì)不會(huì)說：“難道在旅游景點(diǎn)就可以隨便亂涂亂嗎？”NONONO，這只是第一層意思：它是諷刺某些人，只知道以自己為中心的東西不能亂用。卻沒有一顆公共道德之心。第二個(gè)道理是：公共道德之心人人有。
你們說，那美麗的景點(diǎn)，刻上自己的名字，或許對(duì)你是一種快活，但這不是你自己的東西。假如你家花園成了參觀景點(diǎn)，別人在你家亂畫，你會(huì)怎么想？
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