深刻印象的普通人五年級寫人作文

　　我們每天打打鬧鬧，每天都進行嘴皮戰(zhàn)爭，不過最后好像都以平局收場，他整天都嘻嘻哈哈的，不了解他的人一定會認為他有很嚴重的中二，可事實卻是，他的個性就是如此，他就是我的逗逼朋友——喬海鵬。

　　回憶起當初第一次見面的場景，至今還會使我嘴角向上彎一下。記得那一天，老媽給我報了一補習班，我本是拼死反對，奈何老媽勸功實力深厚，這才去上這個補習班。到了補習班里，我第一眼看到的并不是我的老朋友韓官喆，而是一個皮膚黝黑，香腸嘴，柳葉胡的人。遠遠看去，就好像他是剛從農村走出來的楞頭青，渾身上下都散發(fā)著二個字：“實在”。總之我對他第一印象是：二；學習不好，沒有文化。后來才發(fā)現(xiàn)大大出乎我的意料。有一次，我到了補習班里，他剛一來就問我：“你考了多少分？”“你呢？”我反問一句。“不到100分�！薄熬唧w是多少？”我又問，結果他說：“清一色90多�！彼�這句話帶給了我極大的震撼，因為他說這句話時，竟帶著一絲失望的語氣，他居然想各科都是100分，我此時在心里是將他推向了學霸的位置。（外貌描寫、語言描寫）

　　幾天之后，我與他已是非常熟了，甚至有點“糊”，怎么說那，我們每天都進行“戰(zhàn)爭”，原因是導火線很多，老師總是說：“喬海鵬，把字寫好點�！边@話一出，我無情的嘲笑，便如子彈般，打向喬海鵬。不過，雖說我們天天斗嘴，打鬧，他也是個挺樂于助人的人，每次我忘帶紙或忘帶筆，他都會借給我。雖然我表面總是和他過不去，但如果沒有他，那么我的快樂將失去很多很多。（語言風趣）

　　從他身上，我得到了很多快樂，同時也學到了一種積極向上的精神。

【深刻印象的普通人五年級寫人作文】相關文章：

五年級寫人作文07-14

五年級寫人的作文07-22

五年級寫人作文04-07

五年級寫人的作文05-04

寫人的作文五年級優(yōu)秀05-31

[優(yōu)選]五年級寫人作文04-26

五年級寫人的優(yōu)秀作文03-15

高三寫人的作文_寫人01-10

五年級寫人的作文(15篇)07-12

五年級寫人的作文15篇09-14