老師為題目的五年級(jí)寫(xiě)人作文

　　老師是我們?nèi)松�之旅中的燈塔。他們給你光明、給你力量；老師又像是一條大船，載著我們駛向知識(shí)的海洋……

　　令我記憶最深刻的老師，就是三四年級(jí)教我們語(yǔ)文的陳老師。

　　陳老師，有點(diǎn)微胖，有著一頭棕色的短頭發(fā)。眼睛很小，但看起來(lái)相當(dāng)精神。別看她平日里嚴(yán)肅的樣子，好像無(wú)法接近，可她在我的記憶里，卻是一位和藹可親的好老師。

　　記得那是四年級(jí)時(shí)，我在家總是肚子痛。于是媽媽就帶我到醫(yī)院里去查了一下，沒(méi)想到，我得了淋巴炎，所以才導(dǎo)致我經(jīng)常肚子痛。在我生病的這段日子里，我每天都要去掛水，感覺(jué)生活很痛苦。然而，陳老師總是隔三差五打電話(huà)過(guò)來(lái)“問(wèn)候”我，這讓我感受到了“久違”的師生情。

　　當(dāng)我掛完8天水后，我重新來(lái)到了學(xué)校。由于那時(shí)的我很虛弱，所以總是病蔫蔫的。有的同學(xué)就笑我，所以我有時(shí)會(huì)偷偷地哭，會(huì)想媽媽。每到這時(shí)，陳老師就會(huì)慢慢地來(lái)開(kāi)導(dǎo)我：“不要哭了，你也不要怕別的同學(xué)會(huì)笑你，你就當(dāng)他們說(shuō)的話(huà)你聽(tīng)不見(jiàn)。還有，你也不要想媽媽了，你在學(xué)校里，就當(dāng)我是你的“媽媽”吧！”聽(tīng)了陳老師的這段話(huà)后，我心里默念著“媽媽”這兩個(gè)字。從那天起，媽媽在我的字典里又多了一層含義。有了這位“媽媽”的鼓勵(lì)，我還真的不怎么哭了！

　　時(shí)間過(guò)去一年了，陳老師的話(huà)總是在我的耳畔響起�！熬彤�(dāng)我是你的‘?huà)寢尅�吧”，激起了我�?duì)老師的無(wú)限崇敬之情。陳老師，我愛(ài)你！

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