初三的議論文：讀書(shū)天才

　　“蓋天生才干猶如自然花草，讀書(shū)然后知如何修剪移接�！逼鋵�(shí)我們每個(gè)人從落地的時(shí)候開(kāi)始就是一個(gè)天才，但為什么到最后真正變?yōu)樘觳诺娜藚s寥寥可數(shù)呢？這與后天的學(xué)習(xí)讀書(shū)不可分的。愛(ài)迪生是一位美國(guó)的偉大的發(fā)明家，由于家庭貧困，他一生只在學(xué)校讀過(guò)三個(gè)月書(shū)，但他從小熱愛(ài)科學(xué)，自己刻苦鉆研，潛心于發(fā)明，擁有眾多重要的發(fā)明專(zhuān)利，被稱(chēng)為世界發(fā)明大王。

　　眾所周知，愛(ài)迪生一生最偉大的事就是發(fā)明了為人們提供光明的電燈，光收集資料他就用了兩百多個(gè)筆記本，為了找到合適的燈絲，更是憑著自己的堅(jiān)持不懈先后使用了銅絲、白金絲等一千多種材料，甚至連頭發(fā)絲都用上了，有人嘲笑他道：“愛(ài)迪生先生，你已經(jīng)失敗了一千多次了�！睈�(ài)迪生卻一笑而過(guò)，回答說(shuō)：“不，我沒(méi)有失敗，我的成就是發(fā)現(xiàn)一千多種材料不適合做電燈的燈絲�！苯K于，皇天不負(fù)有心人，在失敗過(guò)一千多次試驗(yàn)后他選定了炭絲來(lái)做為最初的燈絲，燈泡可亮1200小時(shí)。正如他自己所說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的血汗�！�

　　初一的時(shí)候我們就學(xué)過(guò)《傷仲永》這篇文章。文中說(shuō)到有一個(gè)名叫“仲永”的神童，五歲的時(shí)候就可以指定事物現(xiàn)場(chǎng)作詩(shī)，在當(dāng)時(shí)來(lái)說(shuō)大人能做到這一點(diǎn)都很稀奇，更何況是孩子呢？于是他的父親便想到一個(gè)“好法子”——依靠著仲永的天生才智賺錢(qián)，寫(xiě)一首詩(shī)便收獲一份金錢(qián)。仲永的父親不讓他學(xué)習(xí)讀書(shū)，活生生的把仲永的才智一點(diǎn)點(diǎn)的磨沒(méi)，最后仲永也與普通人毫無(wú)差別。

　　由此可見(jiàn)，天生才干固然重要，可是倘使你空有一身才智，卻不懂得用讀書(shū)去充實(shí)它，完善它，那么世界上只會(huì)多一個(gè)仲永罷了。假如我們不把自己的天賦看得過(guò)于重要，而是后天的讀書(shū)和努力，那么世界上就會(huì)出現(xiàn)許多愛(ài)迪生。就好比花草樹(shù)木，品種再好，要是沒(méi)有園丁的細(xì)心呵護(hù)和培育，結(jié)果也不過(guò)是凋零得更早。

【初三的議論文：讀書(shū)天才】相關(guān)文章：

讀書(shū)的樂(lè)趣初三議論文07-10

初三議論文：談讀書(shū)10-08

初三議論文05-06

《讓路》初三議論文06-19

路口初三議論文07-19

議論文：分享初三08-21

水初三議論文05-28

初三議論文大全08-20

讓路初三議論文10-12

初三議論文：忘10-01