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    我身邊的小能人——董宇涵作文

    時間:2017-07-27 五年級 我要投稿

    我身邊的小能人——董宇涵作文

    看!那個坐在樹下男生,正捧著一本書,津津有味地讀著他是誰呢?對!他就是我們班的班長——董宇涵。

    我身邊的小能人——董宇涵作文

    他正用一雙烏黑的瞳仁專注地凝視著書頁,一張能言善辯的小嘴這會兒抿嘴得緊緊的,眉頭微微地皺著,看樣子,他正陶醉在閱讀中……他可不僅會讀書,還是一個標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)準(zhǔn)的小能人!語數(shù)外學(xué)得頂呱呱,體育、音樂、舞蹈、美術(shù)也是小達(dá)人!

    鏡頭一:

    三年級的時候,董宇涵參加了一場數(shù)學(xué)思維競賽,是和四、五、六年級的同學(xué)們一起參賽!賽場上一道難題突然向同學(xué)們“發(fā)難”了,大屏幕上題目一亮相,場上頓時鴉雀無聲!有的同學(xué)在抓耳撓腮,不知從何下手;有的同學(xué)在低頭沉思,思考最佳路徑;有的同學(xué)不停地用筆在紙上畫圖演算,期待結(jié)果……連筆在紙上動的“沙沙”聲和呼吸聲都能聽得見。董宇涵眼睛瞄著題目,眉頭緊鎖,不時低頭在紙上劃上幾筆,很快,他的眉頭舒展開來,“唰”地舉起了小手。同學(xué)們的注意力都被吸引了過去,這第一個舉起了手的人,居然是個不起眼的“小豆子”!老師問道:“這位同學(xué),你的解題思路是什么?”董宇涵起立,大聲地說:“老師,我認(rèn)為,這題可以這樣做……”聽完了他的講解,老師笑了,向他伸出了大拇指。同學(xué)們的嘴巴張得可以吞下一個雞蛋,幾秒鐘后賽場上響起了熱烈而持久的掌聲,羨慕、佩服的目光向他投來,就這樣董宇涵打敗了高年級的同學(xué)獲得了第一次數(shù)學(xué)比賽的冠軍,隨后“數(shù)學(xué)小王子”的稱號也不脛而走,伴隨他一直到今天。當(dāng)然,他也用他一次次的努力,一次次的優(yōu)異的數(shù)學(xué)成績使之名副其實。

    鏡頭二:

    有言“動如脫兔,靜如處子”,用在他身上,恰如其分。如果單看他那讓人羨慕的語數(shù)外成績,看他讀書時候的陶醉樣子,你一定以為他只是個天天沉迷學(xué)習(xí)的“書蟲 ”那就大錯特錯嘍!他動作的敏捷協(xié)調(diào),音樂體育美術(shù)方面的杰出表現(xiàn),愛好的'廣泛,也一定會讓你大跌眼鏡。

    體育方面他可是號稱“無敵手”,他那飛一般的雙搖繩讓人眼花繚亂,只聽到“啪啪啪”繩索打地的聲音,數(shù)不清到底跳了多少個;跑起步來像頭小豹子,動作舒展快速,讓人呼吸都緊張;打起羽毛球來,穩(wěn)準(zhǔn)狠,手法刁鉆,專業(yè)著呢!難怪在學(xué)校舉辦的幾屆運動會上都屢屢獲得名次。

    鏡頭三:

    動感十足的音樂響著,讓人有隨著音樂一起動起來的愿望。臺上,一個男生正跳著街舞,時而腳尖點向前滑行,時而溜冰似的后退,時而踢腳,時而雙手環(huán)抱膝蓋……動作時尚,充滿力量,優(yōu)美,連貫舒展。舞者忘情而專注地跳著;臺下,同學(xué)們瞪大眼睛欣賞著,好多不由自主地隨著音樂輕輕地動著,優(yōu)雅地謝幕。掌聲響起來了,熱烈,熱烈。

    這就是街舞小達(dá)人——董宇涵的一次街舞表演。

    關(guān)于他的鏡頭還有好多好多,相信他,生活的每一天都是精彩紛呈!因為他努力,因為他勤奮,因為他認(rèn)真做每一件事 ……

    看!他拿起書,笑著向我跑來了,我也向他跑去,我們一起手拉手向教室走去……


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