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母愛(ài),《麻雀》讀后感（通用25篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編收集整理的母愛(ài),《麻雀》讀后感，希望能夠幫助到大家。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 1
一次偶然的集會(huì)，當(dāng)小學(xué)老師的媽媽向我推薦了俄國(guó)作家屠格涅夫的作品《麻雀。我一連讀了好幾遍。讀完后，我默默地坐在椅子上，腦海里不時(shí)浮現(xiàn)出那感人的一幕：
一天一個(gè)獵人帶著獵狗打獵回來(lái)，路上獵狗發(fā)現(xiàn)一只被狂風(fēng)吹落在地上的剛生下來(lái)不久的小麻雀。獵狗正要吃掉小麻雀，突然一只老麻雀從樹上飛了下來(lái)，站在小麻雀的前面，展開翅膀，想要費(fèi)力保護(hù)小麻雀。在老麻雀的'眼里獵狗簡(jiǎn)直就是一個(gè)龐然大物，但一種強(qiáng)大的力量使老麻雀寧肯舍去自己的生命也要保護(hù)小麻雀，她沒(méi)有退縮。獵狗被這種力量嚇得向后退了幾步。獵人看見(jiàn)了連忙帶著獵狗走了。
想著這感人的情節(jié)，我不由地深思：舍身救幼鳥的勇氣，老麻雀到底從哪兒來(lái)呢？它的勇氣來(lái)自于那博大、無(wú)私而又神圣的母愛(ài)。
由麻雀忽然想到了我們?nèi)祟悺Ｎ覀內(nèi)祟惖哪笎?ài)不同樣偉大嗎？四川汶川地震的時(shí)候，一位年輕媽媽用身體頂住那塌下來(lái)的水泥板，當(dāng)救助人員發(fā)現(xiàn)她的時(shí)候，她已經(jīng)走了，但在她的懷中，還有一個(gè)嗷嗷待哺的小嬰兒竟奇跡般地活了下來(lái)。是那位年輕而又堅(jiān)強(qiáng)的媽媽用她自己的生命，終于使她孩子的生命得以延續(xù)��！
其實(shí)，母愛(ài)，表現(xiàn)在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中：咿咿呀呀地學(xué)語(yǔ)、跌跌撞撞地走路、……我們每一點(diǎn)細(xì)微的進(jìn)步，都是母親精心哺育的結(jié)果；凌晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng)，每一位母親都費(fèi)盡心血；當(dāng)我們生病的時(shí)候，母親們更是日以繼夜地守護(hù)在床前，恨不得躺在病床上的那個(gè)人是自己。
母愛(ài)是如此的平凡，但又是如此的偉大！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 2
前不久，我們學(xué)習(xí)了一遍文章叫《麻雀》。它的作者是俄國(guó)著名的作家—屠格涅夫。
文章主要講的是一只老麻雀在龐大的獵狗面前奮不顧身地保護(hù)著小麻雀的故事。學(xué)習(xí)了這篇課文后，我心潮澎湃，為老麻雀的母愛(ài)所感動(dòng)。一只渺小的老麻雀有那么大的勇氣跟龐大的`獵狗搏斗，它難道不知道這是一件很危險(xiǎn)的事嗎？不，它知道，它也害怕，也緊張，可是偉大的母愛(ài)使它飛了下來(lái)。這讓我想起在5.12大地震期間，每次余震時(shí)，媽媽都迅速的抱著我跑到洗手間，用身體保護(hù)著我的情景。還有在發(fā)生在北川的故事，一位可愛(ài)的小女孩和她的爸爸媽媽被壓在廢墟里，是她的爸爸媽媽用雙手和身體為她撐起一個(gè)狹小的安全的空間。小女孩得救了，她的爸爸媽媽卻永遠(yuǎn)的離開人世，這不也源于他們對(duì)孩子無(wú)私的愛(ài)？
老麻雀的勇氣也讓我佩服，獵狗是個(gè)龐然大物，老麻雀很弱小，可它還是敢于和獵狗做斗爭(zhēng)。在生活學(xué)習(xí)中，我們也經(jīng)常遇到困難，如果有老麻雀這種勇氣，我想沒(méi)有什么困難是戰(zhàn)勝不了的。
最后，我還深深的被作者的愛(ài)心感動(dòng)了，我想他一定是一位仁慈善良的人，不然他不會(huì)急忙喚回他的獵狗，帶著它走了。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 3
天下最偉大的愛(ài)就是母愛(ài)。這是我讀了《麻雀》這篇文章后的感受。
文章的內(nèi)容告訴我們作者的獵狗發(fā)現(xiàn)一只剛出生不久的小麻雀，獵狗張牙舞爪地想把小麻雀給吃了。這時(shí)，一只老麻雀眼看自己的孩子要受到傷害了,奮不顧身地飛到小麻雀面前,用自己嬌弱的身體保護(hù)著自己的孩子。獵狗看到老麻雀如此的勇敢，非常驚訝!同時(shí)被它的勇敢氣勢(shì)嚇得直往后退。作者看到這情形馬上讓獵狗回來(lái)，不忍心讓它去傷害這對(duì)母子。
看了這個(gè)故事讓我非常感動(dòng)!讓我不禁想起羅曼羅蘭說(shuō)的：“母愛(ài)是一種巨大的`火焰。它照亮我們前進(jìn)的道路，樹立我們對(duì)人生的信心�！痹谖覀冇龅嚼щy的時(shí)候，是媽媽幫助我們;時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們的，是媽媽。
記得我這次生病沒(méi)有媽媽的精心照料著我，我不會(huì)這么快回到學(xué)校里作在教室里上課。是她日夜呵護(hù)著我，給我量體溫。做可口的飯菜，喂我吃藥。一連好幾夜晚上都沒(méi)睡好覺(jué)。這都讓我體會(huì)到母愛(ài)的無(wú)私奉獻(xiàn)，我們?cè)谀笎?ài)的關(guān)懷下歡樂(lè)健康成長(zhǎng)!
高爾基也曾說(shuō)過(guò)“世界上的一切光榮和驕傲都來(lái)自母愛(ài)�！彼粌H給予我們了生命，還教會(huì)我們做人的道理!讀了這篇文章更讓我體會(huì)到不僅人類有保護(hù)自己的后代能力，就連動(dòng)物它們也會(huì)體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大!
母愛(ài),《麻雀》讀后感 4
我上六年級(jí)了，學(xué)過(guò)很多的課文，最令我難忘的一篇課文要數(shù)《麻雀》這篇課文了。《麻雀》這篇課文主要是講一篇關(guān)于母愛(ài)的故事。一天，一只剛出生不久的小麻雀不小心從鳥巢里掉在了地上，一只獵狗正好從那里經(jīng)過(guò)。那只長(zhǎng)著尖銳而鋒利的牙齒的`獵狗一步一步的逼近小麻雀，小麻雀無(wú)力的扇動(dòng)著翅膀，但它知道那是徒勞的。當(dāng)獵狗正要一口吞下小麻雀的時(shí)候，老麻雀像一塊巨石似的從樹上落下來(lái)，獵狗被嚇得連忙后退了幾步。它們好像要開始一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)斗。面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀不禁兩腿發(fā)軟，但它仍要保護(hù)著自己的兒女！就這樣持續(xù)了很久，我（獵狗的主人,故事里的人物）被老麻雀這種慈愛(ài)精神感動(dòng)了。把獵狗叫了回去。
小麻雀的媽媽就像我們的媽媽一樣，不顧自己的一切去保護(hù)著、呵護(hù)著我們。這種母愛(ài)的精神是多么偉大呀！在我們的生活當(dāng)中，有很多人不知懂得母愛(ài)得人，他們之以為母親這樣做完全是理所應(yīng)當(dāng)?shù)��；虍?dāng)時(shí)體會(huì)到了母愛(ài)，而過(guò)了一段時(shí)間卻又慢慢的淡忘了，甚至完全忘記了。嗨！我們真是“身在福中不知�！卑�！所以，我們要珍惜現(xiàn)在母親對(duì)我們的——“關(guān)愛(ài)”和“呵護(hù)”��！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 5
米爾曾說(shuō)“母愛(ài)是世間最偉大的氣力。”是的，《麻雀》這篇課文就讓我感到了母愛(ài)的偉大！
讀完這篇課文，我閉上了眼睛，慢慢的'回想這篇課文《麻雀》-----
獵人打獵回來(lái)，帶著獵狗回家。路上，他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只小麻雀，正想開口吃掉它。一只老麻雀像石頭一樣飛了下來(lái)，用自己的身軀保護(hù)著小麻雀。獵狗沒(méi)想到老麻雀有這么大的勇氣，一步一步往后退，獵人便急忙喚回了他的獵狗走開了。
我讀到這里，感受到了老麻雀非常愛(ài)自己的孩子，雖然自己也很怕獵狗，但為了保護(hù)自己的孩子，老麻雀連自己的生命都不要了！粉餅排行榜母愛(ài)真?zhèn)ゴ螅蛣?dòng)物也有深深的感情�。�
在我們的生活中也存有這樣的母愛(ài)！那是一個(gè)清幽的夜晚，月亮媽媽升上了天，星星寶寶在夜空中像一顆顆璀璨的白珍珠閃閃發(fā)光！我很早就睡了，到了后半夜，我的身體滾燙滾燙，就像一個(gè)大火球，我往叫媽媽，媽媽心急地說(shuō)：“順順，怎么啦，是不是發(fā)燒啦？”媽媽給我喝藥、喝水、量體溫......一切完畢后，什么牌子的粉餅好媽媽坐在我床邊，頭上冒出了滴滴熱汗!
母愛(ài)真?zhèn)ゴ蟀?
母愛(ài),《麻雀》讀后感 6
俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃�，我讀了之后地被那種母愛(ài)的偉大所感動(dòng)，它的力量是那么地強(qiáng)大，那么地英勇無(wú)比。
地上，一條大獵狗正逼近一只小麻雀，張著大嘴，露出鋒利的牙齒……在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)刻，老麻雀豁然間“像一塊石頭似的落在了獵狗面前”，并豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行一場(chǎng)殊死的`搏斗。獵狗也慢慢地向后退去。
舍己救兒，老麻雀哪來(lái)的勇氣呢？它的勇氣來(lái)自母愛(ài)，來(lái)自那博大而神圣的母愛(ài)！
由麻雀聯(lián)想到我們，我覺(jué)得人類的母愛(ài)更是無(wú)私與偉大的，令人敬仰的。好好回想一下，從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步走進(jìn)學(xué)校大門，孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步不是母親哺育的結(jié)果呢？早晨起來(lái)給我們做飯，下雨的時(shí)候給我們送傘；寒冷的夜里給我們蓋被子……為了我們，母親給我們付出得太多，太多。不是我們用幾句話就能夠表達(dá)出來(lái)的。
母愛(ài)是神圣的，多么的偉大啊！
我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽——祖國(guó)。祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)地成長(zhǎng)著。
世上只有媽媽好。我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽多分擔(dān)一些家務(wù)，以回報(bào)社團(tuán)，回報(bào)祖國(guó)。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 7
星期天，我在家閑來(lái)無(wú)事，我便找出曾經(jīng)的語(yǔ)文書，津津樂(lè)道的讀了起來(lái)。當(dāng)我看到《麻雀》一課時(shí)，我的心顫動(dòng)了。
《麻雀》的主要內(nèi)容是：一位獵人出去打獵，他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只從樹上掉下來(lái)的小麻雀，剛剛想把小麻雀吃掉，成果從樹上飛下來(lái)一只老麻雀，面臨獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀毫不害怕，獵狗被震懾了，“我”被震懾了。
是什么力氣使老麻雀寧可獻(xiàn)身自己，也要維護(hù)小麻雀？這種力氣便是世界上最巨大的愛(ài)———母愛(ài)。
這篇文章是我非常感動(dòng)，經(jīng)過(guò)這篇文章我想到了我的媽媽，想到了我的媽媽對(duì)我的愛(ài)。
有一次家中吃餃子，我振奮得很，由于我也要干預(yù)，我?guī)蛬寢尠�，看到一個(gè)個(gè)“風(fēng)格各異”的餃子，我不由笑了。媽媽把餃子下熟了，看到一個(gè)個(gè)潤(rùn)滑，豐滿的'餃子，我情不自禁的咬開了一個(gè)餃子，滋味好極了。吃到了一半，我發(fā)現(xiàn)餃子如同不夠吃“快搶，餃子不夠吃。”爸爸和媽媽都笑了，媽媽把盤子望我的面前推了推“我吃飽了！”媽媽微笑著說(shuō)。當(dāng)我毫不客氣地吃飽時(shí)媽媽才把剩余的餃子吃完。這時(shí)我才知道媽媽不是吃飽了，而是舍不得吃。我這時(shí)才感到母愛(ài)的巨大。
母愛(ài)是最巨大的，咱們真的應(yīng)該尊重母親，保護(hù)母親。這便是我從《麻雀》一文中悟出的道理。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 8
俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹东C人筆記》中的22短篇之一《麻雀》，我讀后，深深地被老麻雀奮不顧身保護(hù)小麻雀的舉動(dòng)感動(dòng)。
林蔭路上，一只大獵狗逼近小麻雀，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒。在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀從樹上撲下來(lái)，像一塊石頭似的落在獵狗面前。它扎煞起全身的羽毛，絕望地尖叫著，準(zhǔn)備著一場(chǎng)激烈的博斗。老麻雀逼近獵狗，獵狗慢慢地向后退，走開了。
啊!老麻雀會(huì)有這么大的勇氣。這勇氣來(lái)自無(wú)與倫比的母愛(ài)，強(qiáng)大而神圣的母愛(ài)��！
是�。∈澜缟系�.母愛(ài)��！你們對(duì)兒女的愛(ài)是無(wú)私的、高尚的。從孩子學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步到學(xué)�！⒆拥奈⑿∵M(jìn)步，不都是母親哺育的結(jié)果嗎？清晨做飯、寒夜縫衣、雨天送傘……為了子女的健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是關(guān)懷備至、日夜操勞呢？在子女遇到困難、挫折時(shí)，快樂(lè)傷心、寒冷嚴(yán)熱時(shí)，母親總會(huì)在子女身旁，關(guān)心愛(ài)護(hù)著子女。這偉大的母愛(ài)多值得大家欽佩，多令人感動(dòng)。在世界各地還有數(shù)不清的默默奉獻(xiàn)的人，他們能夠助人為樂(lè)、舍己為人。是多偉大！
人人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，世界就會(huì)變得更美好！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 9
星期六，我閱讀了一篇文章《麻雀》。寫得是老麻雀奮不顧身地救小麻雀的事，是一種龐大的力量讓老麻雀毫不考慮自己的安危！敢于與獵狗搏斗。多么感人��！
從“可是它不能安然地站在高高的沒(méi)有危險(xiǎn)的樹枝上，一種強(qiáng)大力量使它飛了下來(lái)”，這是一種什么力量呢？就是愛(ài)的力量。讀到這，我也想起一件事：那天晚上，我媽媽爸爸在家打牌，我和同學(xué)溜出去玩。我想：媽媽爸爸在打牌，不會(huì)管我的，到同學(xué)那玩一會(huì)再回去。誰(shuí)知我玩得興致勃勃的.時(shí)候，一看表，10：30了！我連忙跑回了家。只見(jiàn)媽媽在哭泣，爸爸露出焦急的眼神�？吹轿移桨驳鼗貋�(lái)后，爸爸嚴(yán)肅地說(shuō)：“你到哪去了！”我的眼淚在眼匡里打轉(zhuǎn)，怎么也沒(méi)料到會(huì)是這樣，我吞吞吐吐地說(shuō)了一句：“去……同學(xué)家……了！”我走到媽媽面前，“媽媽，對(duì)不起！”媽媽抬起她濕漉漉的臉，用手擦了一下，把我緊緊地抱在懷里。這時(shí)我后悔萬(wàn)分，心里涌出一股暖流，占據(jù)我全身。我的一會(huì)消失，竟讓媽媽淚流滿面，真是不應(yīng)該。
讀了這篇文章，我感到母愛(ài)、父愛(ài)多么無(wú)私，多么偉大！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 10
今天，我讀了一篇文章叫作《一只麻雀的故事》，主要講了午后，在宅院內(nèi)的長(zhǎng)椅上，并肩坐著一對(duì)母子，風(fēng)華正茂的兒子正在看報(bào)，垂暮之年的母親坐在旁邊。有一只麻雀飛到了草叢中，母親問(wèn)了一句，那是什么？?jī)鹤哟鸬�，一只麻雀，說(shuō)完繼續(xù)看報(bào)。然而母親又問(wèn)了一句，那是什么？只見(jiàn)兒子不耐煩的說(shuō)，一只麻雀，媽媽，一只麻雀。接著用手指著麻雀大聲拼讀，但是，母親又問(wèn)了那是什么？?jī)鹤由鷼獾拇鸬溃降资且墒裁�？我已�?jīng)說(shuō)了那么多遍了！那是一只麻雀。母親走了，兒子沮喪的扔掉報(bào)紙，獨(dú)自嘆氣。不一會(huì)兒，母親回來(lái)了，手里拿著一個(gè)本子，指著一處文字，讓兒子念，兒子念道，今天我和三歲的小兒子坐在公園的長(zhǎng)椅上，兒子問(wèn)了我兩遍，那是一只麻雀，我也回答了兩遍，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得煩。
讀了幾遍，我才明白，原來(lái)，母親不是患有老年癡呆癥，只是看到麻雀，回憶起昔日母子間的親密，故意反復(fù)的.提問(wèn)。日記本中那位可愛(ài)的孩子，如今已長(zhǎng)大成人，不再追著媽媽問(wèn)“那是什么“，卻只是低著頭自顧看報(bào)，對(duì)于身邊的母親，不再關(guān)懷。昔日的溫馨已成追憶，眼前的他，僅僅被母親問(wèn)了四遍就火冒三丈，不能耐煩。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 11
國(guó)慶假期中，我讀了一本書叫《麻雀不唱》。
牟平和劉長(zhǎng)風(fēng)都屬于那種容易被忽略的孩子。當(dāng)班里的頭號(hào)人物劉瑩將往門上粘口香糖的罪魁禍?zhǔn)字赶蛩麄儠r(shí)，膽小的劉長(zhǎng)風(fēng)和口吃的牟平都沒(méi)有說(shuō)出人所以然，更沒(méi)辦法向老師說(shuō)明，粘口香糖的是劉瑩。但在劉瑩滑雪摔傷時(shí)，送她去醫(yī)院的竟是被劉瑩拉去做過(guò)替罪羊的牟平和劉長(zhǎng)風(fēng)。為了表示感謝，當(dāng)劉瑩想為牟平和劉長(zhǎng)風(fēng)澄清口香糖的事時(shí)，兩人卻寬容地表示，此事就不再提了。
牟平和劉長(zhǎng)風(fēng)并不特別，他們只是兩只平凡的`麻雀。麻雀不同于候鳥，必須待在溫暖的地方。即使在寒冷的冬天，我們也能看見(jiàn)麻雀?jìng)兂扇涸诶淝宓某鞘猩峡沾┧�。也正是在這種艱苦的環(huán)境下，瘦小而不起眼的麻雀漸漸成長(zhǎng)，得以生存。
麻雀總是默默無(wú)聞，它們很少唱歌，也不輕易唱歌。牟平和劉長(zhǎng)風(fēng)就是麻雀。在受委屈時(shí)，兩人誰(shuí)都沒(méi)有解釋，任由老師說(shuō)教。在面對(duì)欺負(fù)他倆的人受傷時(shí)，兩人卻又同時(shí)毫不猶豫地送那個(gè)人去了醫(yī)院。在有人要澄清錯(cuò)誤時(shí)，他們又寬容地不再提起。他們倆平時(shí)不大說(shuō)話，但關(guān)鍵時(shí)刻，總能說(shuō)出大家都佩服的話。
我們也應(yīng)該向麻雀一樣，平時(shí)少些多嘴多舌和計(jì)較，多磨練自己，使自己在不知不覺(jué)中成長(zhǎng)。
我們都要成為麻雀。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 12
《小麻雀》是老舍先生發(fā)表于1934年7月的一篇散文。文章講了一只受傷的小麻雀被貓咬傷和作者救這只小麻雀的經(jīng)過(guò)。
我喜歡這篇文章的原因是因?yàn)槔仙嵯壬褎?dòng)物的神態(tài)、動(dòng)作描寫得非常細(xì)致、生動(dòng)。文中使用擬人的手法，通過(guò)小麻雀那雙“小黑豆眼”，描寫出小麻雀的驚恐、傷痛，也襯托出作者老舍先生的.善良。
例如文中“小黑豆眼帶出點(diǎn)要我又不完全信任的神氣”、“它的眼帶出進(jìn)退為難的神情”，寫出了失去翅膀的小麻雀不怕人，又不相信人，而又得依靠人的矛盾、委屈的心情。
被貓抓住的小麻雀“那個(gè)預(yù)知生命危險(xiǎn)的那個(gè)眼神。那個(gè)眼神與我的好心中間隔著一只小白貓”。“那兩個(gè)黑豆眼仿佛在我心內(nèi)睜著呢�！睂懗隽诵÷槿改欠N無(wú)助、可憐的表情，也寫出作者對(duì)它的同情。
從貓口脫險(xiǎn)的小麻雀“那兩個(gè)黑眼珠!非常地黑，非常地大，不看什么，就那么頂黑頂大地愣著”。寫出了小麻雀受到驚嚇后，在等待生或死。
文章的結(jié)尾也深深吸引著我，也讓我產(chǎn)生疑問(wèn)，究竟小麻雀是死了還是活著?我想應(yīng)該是還活著吧。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 13
前一段時(shí)間嘔心瀝血的終于把四本《麻雀要革命》看完了，差點(diǎn)就看出人命來(lái)了，我不太喜歡看校園小說(shuō)的，但據(jù)說(shuō)作者郭妮是80后作家中第一個(gè)作品得到國(guó)
際出版社認(rèn)可的，所以我就對(duì)她的作品產(chǎn)生了好奇。
故事是一個(gè)簡(jiǎn)單的校園故事，很搞笑，我想《麻雀要革命》之所以能引起那么多讀者的共鳴是因?yàn)楣适吕锼茉炝藘蓚�(gè)女生心中完美的白馬王子形象，一個(gè)大大咧咧的蒙太一，一個(gè)冷冷酷酷的金央名，兩個(gè)人都是帥哥都是大家族的未來(lái)繼承人，結(jié)果同時(shí)喜歡上一個(gè)沒(méi)有家庭背景沒(méi)有美貌的平凡小女生，而且愛(ài)的那么真切和細(xì)致，營(yíng)造了一個(gè)那么美麗的.氣憤我想這大概就是女孩們追捧這本書的原因吧。
幾部書的銜接好象不是那么的連貫，(.)不知道是作者的特別用意還是我在網(wǎng)上看的書被削減過(guò)，因此故事的結(jié)尾我也沒(méi)有看到，或者是被刪了或者是我沒(méi)有察覺(jué)時(shí)故事就已經(jīng)結(jié)束了，我不想去探究故事的結(jié)局因?yàn)椴徽撌裁礃拥慕Y(jié)局都會(huì)有人不滿意，沒(méi)有結(jié)局也許是最好的結(jié)局吧！
話雖這樣說(shuō)，但是還是有一點(diǎn)好奇，誰(shuí)知道結(jié)局的一定要告訴我啊。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 14
俄國(guó)著名文學(xué)家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮芬晃模刮易x了深受感動(dòng)。
地上，一只獵狗張開大嘴，靠進(jìn)小麻雀，在小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，突然，一只老麻雀“像石頭一樣”落在獵狗面前，尖叫著，好像要和獵狗搏斗，獵狗看到著情景慢慢地向后退。
老麻雀哪來(lái)的勇氣呢？它的勇氣來(lái)自母愛(ài)，博大神圣的'母愛(ài)。
由麻雀聯(lián)想到人類，更是無(wú)以倫比。多少母親不是為了孩子的成長(zhǎng)辛苦，勞累呢？孩子從伊呀學(xué)語(yǔ)......到歡聲笑語(yǔ)，哪一點(diǎn)沒(méi)有媽媽的細(xì)心照顧呢？子女生病，媽媽焦急日日夜夜陪伴照顧，真是恨不得把病傳給自己，讓孩子早點(diǎn)好起來(lái)。我在報(bào)紙上讀到這樣一則新聞，我國(guó)的哈爾濱的一個(gè)小女孩得了再生性白血病，她的媽媽日夜照顧她，還每隔幾天給她輸一次血。家里所有的積蓄都花光。在一些好心人的幫助下，終于使她的生命得以延續(xù)。這時(shí)她的母親卻得了絕癥，她的母親和病魔戰(zhàn)斗了半年，她去世的時(shí)候，眼睛里含著淚水，但她還是很感激幫助過(guò)她的好心人。看到這里，我的眼淚情不自禁地流了下來(lái)。
“世上只有媽媽好！”是啊，母愛(ài)是多么的偉大無(wú)私。不管是在動(dòng)物還是人類，母愛(ài)都是永遠(yuǎn)歌頌不完的主題。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 15
星期天，我在家閑來(lái)無(wú)事，我便找出以前的語(yǔ)文書，津津有味的讀了起來(lái)。當(dāng)我看到《麻雀》一課時(shí)，我的心顫動(dòng)了。
《麻雀》的主要內(nèi)容是：一位獵人出去打獵，他的獵狗發(fā)現(xiàn)了一只從樹上掉下來(lái)的小麻雀，剛剛想把小麻雀吃掉，結(jié)果從樹上飛下來(lái)一只老麻雀，面對(duì)獵狗這個(gè)龐然大物，老麻雀毫不畏懼，獵狗被震撼了，“我”被震撼了。
是什么力量使老麻雀寧可犧牲自己，也要保護(hù)小麻雀？這種力量就是世界上最偉大的愛(ài)———母愛(ài)。
這篇文章是我十分感動(dòng)，通過(guò)這篇文章我想到了我的媽媽，想到了我的媽媽對(duì)我的'愛(ài)。
有一次家中吃餃子，我興奮得很，因?yàn)槲乙惨迨�，我�(guī)蛬寢尠�，看到一個(gè)個(gè)“風(fēng)格各異”的餃子，我不禁笑了。媽媽把餃子下熟了，看到一個(gè)個(gè)光滑，飽滿的餃子，我情不自禁的咬開了一個(gè)餃子，味道好極了。吃到了一半，我發(fā)現(xiàn)餃子好像不夠吃“快搶，餃子不夠吃�！卑职趾蛬寢尪夹α�，媽媽把盤子望我的面前推了推“我吃飽了！”媽媽微笑著說(shuō)。當(dāng)我毫不客氣地吃飽時(shí)媽媽才把剩下的餃子吃完。這時(shí)我才知道媽媽不是吃飽了，而是舍不得吃。我這時(shí)才感到母愛(ài)的偉大。
母愛(ài)是最偉大的，我們真的應(yīng)該尊重母親，愛(ài)護(hù)母親。這就是我從《麻雀》一文中悟出的道理。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 16
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是偉大的，讀《麻雀》有感450字。每個(gè)人都擁有愛(ài)。動(dòng)物也不例外。
今天，我學(xué)了麻雀這篇課文，里面講了一只獵狗要吃小麻雀，正要吃時(shí)，一只老麻雀撲了下來(lái)這么一件事。
讀了這篇課文我懂得了其實(shí)動(dòng)物也有愛(ài)，就像小麻雀和老麻雀一樣。老麻雀不顧自己的生命，去保護(hù)它自己孩子，這種母愛(ài)精神的偉大讓我真是感到敬佩。這種精神可以使人和動(dòng)物做出異想不到的事情來(lái)。
我的身邊曾經(jīng)發(fā)生過(guò)一件事，一天我放學(xué)回家，在經(jīng)過(guò)一個(gè)水池時(shí)，聽(tīng)到里面發(fā)出奇異的怪叫聲。近前一看發(fā)現(xiàn)是一只花貓跌在了里面。我急忙找了兩根竹竿把它撈上來(lái)�？礃幼舆@只貓落水時(shí)間不短了，肚子被水灌得鼓脹著，爬都爬不動(dòng)，渾身直打哆嗦，口中發(fā)出凄楚的叫聲。這時(shí)不知從哪里跑來(lái)了一只黑貓，在距我很近的地方停下來(lái)，不安地看著我。我忙走到一邊去。于是黑貓急切地跑到花貓身邊，圍著同伴嗅了一遍，又開始舔它身上的水，從頭至尾舔了一遍后，就緊緊偎著它蹲伏下來(lái)，不時(shí)用舌頭舔一下花貓的臉。蒙難的.花貓?jiān)诤谪埖膼?ài)撫和溫暖下，慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。又停了一會(huì)兒，花貓終于站了起來(lái)，與同伴一起消失在路邊的草叢中。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 17
低年級(jí)的閱讀教學(xué)如何開展？很多老師的做法是先集中提出要認(rèn)識(shí)的字，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)這些字，再提出詞語(yǔ)，理解詞語(yǔ)含義，然后寫字。接下來(lái)，老師指導(dǎo)學(xué)生讀書，一段一段讀懂意思，讀懂情感，體會(huì)思想或者道理。
種老師的課堂，與我過(guò)去聽(tīng)到的一些可有些“與眾不同”。
老師是引導(dǎo)學(xué)生從讀懂內(nèi)容“切入”的：讓學(xué)生讀題目、讀課文后，在黑板上貼小鳥的位置，理解題目，了解把握大意；老師也是按照段落順序一段段指導(dǎo)學(xué)生去讀書的，讀通順句子，讀懂意思，在反復(fù)分角色朗讀，體會(huì)句子的情感，再朗讀，完成對(duì)這個(gè)簡(jiǎn)短故事大意的把握。相信，這節(jié)課之后，學(xué)生會(huì)講故事了�！白x懂課文”，即使切入點(diǎn)，也是教學(xué)行進(jìn)的線索。
識(shí)字呢，低年級(jí)，識(shí)字是重點(diǎn)，詞語(yǔ)教學(xué)是重點(diǎn)，字音，字義，字形，包括詞語(yǔ)的'理解。
鐘老師是吧這些字的學(xué)習(xí)，詞語(yǔ)的學(xué)習(xí)放在了讀懂課文的過(guò)程中，用“學(xué)習(xí)漢字，了解字義，結(jié)合課文句子理解詞語(yǔ)的意思”的方式，來(lái)幫助讀懂課文。這里，識(shí)字，理解詞語(yǔ)（結(jié)合句子理解詞語(yǔ)意思），是目標(biāo)，很有效的落實(shí)
母愛(ài),《麻雀》讀后感 18
今天我不知道發(fā)什么神經(jīng)，把三年級(jí)的書拿出來(lái)復(fù)習(xí) ，我自己對(duì)自己無(wú)語(yǔ) 。但是，不管怎么說(shuō)，我的讀后感可是從這上面找到的靈感。這是一篇關(guān)于母愛(ài)的作文。
它講了：屠格列夫在打獵回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)了一只小鳥被風(fēng)吹下樹來(lái)站在路上，突然一只獵狗張著他的血盆大口向小鳥走來(lái)，他似乎想把小鳥吃掉，在看到這幅場(chǎng)景后，在小鳥快被獵狗吃掉時(shí)，這只小鳥的媽媽立刻像直升機(jī)一樣沖向小鳥的方向，在一番激烈的"戰(zhàn)斗”后，那只發(fā)揮著母愛(ài)的大鳥終于把獵狗嚇跑了，也因?yàn)檫@樣，大鳥也落下了許多的羽毛，之后它們兩互相攙扶著回到了鳥窩的故事。
而這篇課文中也無(wú)不透露著母愛(ài)的象征，你們看，那只大鳥竟然為了它的孩子而不顧及自己的生命。我們也應(yīng)該從這篇課文中體現(xiàn)出母愛(ài)的偉大，應(yīng)該多想想我們?cè)诩視r(shí)媽媽對(duì)我們無(wú)微不至的照顧。雖然只是在日常生活中一點(diǎn)微不足道的`照顧，但是這也足夠是我們心懷感激的來(lái)好好的孝敬我們的母親，不單單是母親，我們同樣要孝敬我們的父親。這樣我們才能成為不被人罵的乖寶寶。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 19
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉，它深深的感動(dòng)了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒。在這只小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀像一粒射出的.子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死的搏斗。這時(shí)獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護(hù)幼兒的精神是來(lái)自哪里的呢？來(lái)自博大而又神圣的母愛(ài)。
這時(shí)我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺(jué)得人類的母愛(ài)更是與無(wú)倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步走進(jìn)校門。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補(bǔ)衣服，下雨天為我們送來(lái)傘。為了讓子女健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是費(fèi)盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是——祖國(guó)。是祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 20
今天早上爸爸很神秘地告訴我他發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，這一下就激起我的好奇心了。我好奇地問(wèn)：”是什么秘密，告訴我么，求求你了爸爸，告訴我么?”“首先你要安靜點(diǎn)，第二秘密要在陽(yáng)臺(tái)上分曉。”爸爸神秘地說(shuō)。然后我們穿上了鞋子并且走上了陽(yáng)臺(tái)，爸爸小心翼翼地把一個(gè)紙盒子挪開了，然后我看見(jiàn)了一個(gè)跟紙杯子的瓶口一樣大的鳥窩，居然里面還有三個(gè)蛋。我當(dāng)場(chǎng)就愣住了，原來(lái)有一只小麻雀悄悄地在我們的陽(yáng)臺(tái)上筑了個(gè)窩。
我好奇地問(wèn)爸爸他怎么發(fā)現(xiàn)那里有個(gè)鳥窩，爸爸平靜地告訴我：“今天我在看風(fēng)景的時(shí)候看見(jiàn)了一只小麻雀從一個(gè)角落飛出來(lái)了很多次，我覺(jué)得這不太對(duì)勁，因?yàn)槟莻�(gè)角落被一個(gè)折疊過(guò)的'紙盒子掩蓋著，所以我就好奇地挪開了那個(gè)紙盒子，就驚訝地發(fā)現(xiàn)了那個(gè)鳥窩了�！蔽遗d奮地說(shuō)：“哦，原來(lái)是這樣�！币�?yàn)槲铱梢越嚯x地觀察小麻雀從蛋里孵出來(lái)的過(guò)程，所以我開心極了。
爸爸問(wèn)我可以給它們每天拍照么，因?yàn)槲矣X(jué)得這樣我們就可以把小麻雀的蛋變成麻雀的過(guò)程記錄下來(lái)了，所以我答應(yīng)了。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 21
《麻雀》一文中的老麻雀奮不顧身保護(hù)幼兒的壯舉，它深深的感動(dòng)了我。
地上，一只兇猛的獵狗正向小麻雀逼近，張著大觜，露出鋒利的牙齒 ...... 在這只小麻雀生死攸關(guān)的時(shí)候，老麻雀像一粒射出的子彈似的落在獵狗面前，豎起全身的羽毛，尖叫著，準(zhǔn)備與獵狗進(jìn)行殊死的搏斗。這時(shí)獵狗慢慢的退后……跑了。
老麻雀這種奮不顧身保護(hù)幼兒的`精神是來(lái)自哪里的呢？來(lái)自博大而又神圣的母愛(ài)。
這時(shí)我由麻雀聯(lián)想到人類，我覺(jué)得人類的母愛(ài)更是與無(wú)倫比。從咿呀學(xué)語(yǔ)、蹣跚邁步走進(jìn)校門 ...... 孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親哺育的成果？凌晨早起做飯，在寒冷的夜晚縫補(bǔ)衣服，下雨天為我們送來(lái)傘 ...... 為了讓子女健康成長(zhǎng)，哪一位母親不是費(fèi)盡心血，受盡苦累呢？孩子病了母親心神不定，夜以繼曰守在床前。我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)共同的媽媽，她就是——祖國(guó)。是祖國(guó)給了我們幸福的生活和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е锌鞓?lè)的成長(zhǎng)。
讀了文章不禁令我想起了一首歌——世上只有媽媽好！我們要熱愛(ài)勞動(dòng)，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)；努力學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。
母愛(ài),《麻雀》讀后感 22
今天我讀了屠格涅夫的《麻雀》。這篇故事給我留下了深刻的印象。
故事講的是作者在打獵回家的路上，有一只剛出生不久的小麻雀從巢里掉下來(lái)，“我”家獵狗發(fā)現(xiàn)了它，嗅了嗅，張開大嘴，露出鋒利的牙齒向小麻雀逼近。這時(shí)，老麻雀像一塊石頭似的突然落在獵狗面前。在小小的`麻雀面前，獵狗是個(gè)龐大的怪物，但是為了保護(hù)孩子，老麻雀仍堅(jiān)強(qiáng)地抵擋著，因緊張而全身發(fā)抖并絕望的叫著，好像要跟這龐然大物拼死一決。
而獵狗也不示弱地對(duì)著麻雀大聲的吼叫著。可是老麻雀還是那么堅(jiān)定的抵擋著，好像是在戰(zhàn)場(chǎng)上永不退縮的士兵。
半個(gè)時(shí)辰過(guò)去了，獵狗向麻雀越靠越近，可是老麻雀一直擋在小麻雀的面前，像是在說(shuō)我就是死也不會(huì)讓我的孩子受到傷害的！
這強(qiáng)烈的母愛(ài)形成了一種巨大的能量，居然嚇跑了獵狗。這怎么能不讓人感動(dòng)呢！
麻雀與獵狗的身體大小有千倍之差，但是，為了拯救孩子的生命，老麻雀在危機(jī)時(shí)刻寧愿冒著自己的生命危險(xiǎn)也不讓小麻雀受到絲毫傷害，這種精神是何等的神圣！
母愛(ài)，是多么強(qiáng)大的力量�。�
母愛(ài),《麻雀》讀后感 23
剛開始看到這個(gè)題目，我很驚訝，一只丑陋的麻雀則么可能會(huì)變成一只高貴而美麗的鳳凰呢?看完之后才知道原來(lái)它是憑著善良的心變成了一只鳳凰的。
小麻雀斑斑——是一只身上有很多斑點(diǎn)的麻雀，
但它心地非常地善良，由于它長(zhǎng)得難看，所以大家都不跟它玩，它很傷心，它獨(dú)自飛向了森林，看到了一只魔法鳳凰，只要是善良的攜物，都可以變成鳳凰，所以它把小麻雀也變成了一只鳳凰。從此，變成鳳凰的小麻雀經(jīng)常幫助人們：小孩的球掉到了河里，他很著急，鳳凰看見(jiàn)了，飛到了河心，把球叼了回來(lái)，還給了小孩；老爺爺要出去撿柴，一不小心，閃了腰，鳳凰看見(jiàn)了，叼著老爺爺衣服從低空飛回老爺爺?shù)募�，并幫他撿�?.....
這個(gè)故事告訴我們：只要你擁有一顆善良的.心，那你永遠(yuǎn)就是最美麗的。
讀完這個(gè)故事，我深深體會(huì)到：要交朋友，就交一個(gè)善良的人，這也是對(duì)你自己負(fù)責(zé)；如果你交一個(gè)外表美麗，但心地邪惡的人，這同時(shí)也是害了你自己。所以，交朋友也有很大的講究�。�
我說(shuō)的這些話，也不是光說(shuō)不做的，我以后交朋友一定非常小心，不會(huì)害了自己，更不會(huì)害了別人的，我相信你也跟我想的一樣吧！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 24
米爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：母愛(ài)是世間最偉大的力量。今天，我讀了屠格涅夫的《麻雀》，覺(jué)得母愛(ài)的確是世間最偉大的力量。
《麻雀》這篇文章主要寫了：“我”打獵回來(lái)，走在林蔭路上。突然，獵狗發(fā)現(xiàn)了一只受傷了的小麻雀，真要去吃這只小麻雀，一只老麻雀從樹叢中飛了出來(lái)，保護(hù)著小麻雀。獵狗愣住了，最后“我”喚回了獵狗。
讀了這篇文章，我覺(jué)得老麻雀是一位偉大的'母親。雖然在老麻雀的眼中獵狗是一只龐大的怪物，但為了自己的孩子，它不顧一切地飛到了小麻雀身邊，這就是母愛(ài)！母愛(ài)是偉大的！
在生活實(shí)際中，媽媽也對(duì)我很關(guān)心。又一次，我被馬路上的電動(dòng)車給撞了，滿臉都是血，媽媽急得像熱鍋上的螞蟻。急忙跑過(guò)來(lái)為我止血。媽媽滿臉通紅，打了電話給爸爸：“玥玥被電動(dòng)車撞了，你趕快過(guò)來(lái)！”說(shuō)完，有七手八腳地為我止血。車來(lái)了，爸爸把我扶上車，去醫(yī)院了。晚上回來(lái)，媽媽問(wèn)我是不是好一點(diǎn)了，我忍著痛說(shuō)：“不疼了，媽媽，好多了�！眿寢屵@才放下了那顆懸得高高的心。但是，我似乎發(fā)現(xiàn)媽媽的白頭發(fā)又多了許多。但她并不在乎這些。��！母愛(ài)是偉大的！
母愛(ài)是偉大的！我們長(zhǎng)大后要孝敬母親！
母愛(ài),《麻雀》讀后感 25
俄國(guó)著名作家屠格涅夫?qū)懙摹堵槿浮肺�，我讀了之后，深深地被老麻雀那種奮不顧身，保護(hù)幼兒的壯舉所感動(dòng)。
地上，一條大獵狗逼近小麻雀，張著大嘴，露出尖利的牙齒看上那么兇猛，在小麻雀生死一刻的時(shí)候，老麻雀突然“像一塊石頭似的落在獵狗前面"準(zhǔn)備與兇猛的獵狗展開一場(chǎng)生死的搏斗。獵狗慢慢向后退去。
終于，老麻雀救出了小麻雀，老麻雀與獵狗斗博的時(shí)刻，老麻雀也被嚇壞了。它的勇氣來(lái)自母愛(ài)‘博大而神奇的母愛(ài)’。由麻雀就會(huì)聯(lián)想到人類，我自己評(píng)論人類的母愛(ài)是無(wú)與倫比的。從一句咿呀到邁進(jìn)學(xué)校的'大門都有母親的母愛(ài)功勞。孩子的哪一點(diǎn)微小進(jìn)步，不是母親教育的結(jié)果呢。凌晨做飯，冷風(fēng)縫衣，雨天接送……為了子女的健康成長(zhǎng)。哪位母親不是受盡苦累，費(fèi)盡心思呢？孩子生病，母親夜以繼日守著床前，恨不得把痛移到自己的身上。
我們每個(gè)人都有媽媽，我們還有一個(gè)相同的媽媽，她就是偉大的地球。地球給了我們幸福的生活和良好學(xué)習(xí)環(huán)境，我們?cè)谒膽驯е谐砷L(zhǎng)。
世上只有媽媽好，我們要幫媽媽分擔(dān)家務(wù)：努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，回報(bào)祖國(guó)。
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