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我的同桌作文(精選20篇)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的我的同桌作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文 篇1
我今年上小學(xué)一年級了,在這快一年的時間中,認(rèn)識了班上這么多的小朋友,感覺上學(xué)是幸福的。大家一起學(xué)習(xí),一起玩,很快樂。尤其是和我的同桌,上課我們認(rèn)真聽講,下課一起玩,可高興了。老師喜歡他,同學(xué)們喜歡他,我也很喜歡他,和他在一起無論什么時候,都很快樂。
記得有一次,我口渴了,同桌董容她很大方將自己的水讓給我喝,她的這種助人為樂的精神深深的感動了我,我一定要向她好好學(xué)習(xí)。
學(xué)校的生活是快樂的,老師是和藹的,同學(xué)是友善的,所以我喜歡我的學(xué)校,喜歡我的老師,喜歡我的同學(xué)們。
我的同桌作文 篇2
我的同桌叫楊豐溢,他今年9歲。他很幽默,學(xué)習(xí)也很好,考試的分?jǐn)?shù)總比我考的多,還樂于助人。
他是幽默的小男孩,被我們稱為“幽默大師!庇幸淮,我上廁所回來,要坐到我的座位上,楊豐溢攔住我,說:“先交出門票!蔽艺f:“哪有啥門票?”他又說:“一張紙條,上面寫著密碼!蔽颐靼琢,他是想讓我做一道數(shù)學(xué)題。我在楊豐溢給我的紙條上寫下了:“1×1=2”。他說:“請進(jìn)!倍旱梦夜笮,他還裝出一副“我沒演戲”的樣子。
他學(xué)習(xí)很好。上課時,他認(rèn)真聽老師講課,一點“差兒”都沒有。老師提問他任何問題,他總能又快又好的回答上來,考試時一般都考滿分。因為這個,我十分佩服他。
他還樂于助人。有一次我忘帶鉛筆盒了,是楊豐溢借給我的鋼筆。平時,他還主動借給我看一些關(guān)于科學(xué)類的書。每次借給我書時,都要說一句:“多看一些這類書對我們會有好處的!
我們兩個經(jīng);ハ鄮兔,他有不會的語文題時就請教我,我有不會的數(shù)學(xué)家題就請教他。
這就是我的好同桌,大家想和他做朋友嗎?
我的同桌作文 篇3
他五官精致,目光炯炯,月牙形眉毛,高鼻梁,又矮又瘦。他是我的同桌。
同桌的你很安靜:上課從不說話,坐在凳子上認(rèn)真聽老師講課,和老師想法一樣的時候微笑點頭,一副自信的樣子。
你們同桌下課后特別活躍:下課后就開始像小鳥一樣嘰嘰喳喳,一刻也不想停。唱歌是最常見的一種。雖然大部分流行歌曲都是他唱的好聽,但說實話,我根本不想聽。在我的記憶中,他說得太多,我的耳朵都能聽到繭。
同桌的你是認(rèn)真的:每當(dāng)老師布置作業(yè)的時候,他絕對是我們班第一個完成并按時交的人。所以,“做事要快,學(xué)習(xí)要努力,一絲不茍”成了我同桌老師夸的一句話。
有時候同桌粗心:老師批改作業(yè),一些簡單的問題總是錯在同桌的本子上,比如:32 57=?53 46=?同桌答案分別是90和98。所以他的作業(yè)本上也會有評論說“認(rèn)真做題,認(rèn)真答題”。
偶爾,你不會在同一張桌子上聽老師講課:玩具和飲料,那些不準(zhǔn)帶到學(xué)校的老師已經(jīng)被你帶到學(xué)校了。老師發(fā)現(xiàn)“興師問罪”的時候,總是低頭認(rèn)罪,一副委屈的表情。
這是我的同桌,一個可愛的10歲男孩,安靜活潑,認(rèn)真粗心,從不犯大錯誤,經(jīng)常犯小錯誤,唱歌好聽。
我的同桌作文 篇4
“我是你們的首領(lǐng)!”
聽見了么,我們班大名鼎鼎的“火焰領(lǐng)主”又在發(fā)話了。
“火焰領(lǐng)主”只是他的一個外號,他的真名叫龐春鵬。
他長著一雙大眼睛,一頭烏黑的頭發(fā)。其中最引人注目的就是它那張臉。他的臉在我們班可是赫赫有名,同學(xué)們都叫他鏟子臉,因為他的臉長得像鏟子。
他愛打籃球,每次我干完值日,他都和我一起疾風(fēng)似的奔向操場。他的球技不錯,和我不相上下。在三分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的兩倍。在二分線上投球,進(jìn)的機(jī)率是我的四分之一。每次他在投三分球的時候,眼睛緊盯籃筐,連眨眼的次數(shù)都有定額,只聽嗖的一聲球進(jìn)了!
他們和龐春鵬不一樣,龐春鵬知道自己學(xué)習(xí)還可以,所以他還是認(rèn)真的學(xué)習(xí)。所以,他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
他的學(xué)習(xí)成績和我不相上下,記得有一次我們?yōu)榱艘坏李}爭得面紅耳赤,去問了老師以后,我還是以失敗告終。他的語文雖好,但是他的數(shù)學(xué)和英語不如我。我們在學(xué)習(xí)方面互相幫助,所以我們的關(guān)系非常好。
我相信我們倆永遠(yuǎn)都是最鐵最鐵的鐵哥們。
我的同桌作文 篇5
我的同桌叫陳家豪,他長得虎頭虎腦,一對小小的耳朵,眼睛大大的黑黑的,臉上天天掛著微笑,大家都說他是個調(diào)皮又善良的孩子。
陳家豪是個男孩,他常愛搞一些惡作劇。比如喜歡把他折的紙飛機(jī)扔到電風(fēng)扇上。在語文書上、數(shù)學(xué)書上、英語書上畫些看不懂的東西。也經(jīng)常會貼一些搞怪的便利貼貼到同學(xué)的書包上。
雖然陳家豪調(diào)皮,但他的心是那么善良。有一次,陳家豪看到一個同學(xué)摔倒,受傷了。他就趕緊找來一些同學(xué)幫他把那個同學(xué)背到醫(yī)院去。還有一次,一個低年級的同學(xué)把羽毛球掛到樹上了,陳家豪跑過去,跳啊跳想把羽毛球取下來,但就是取不下來。陳家豪心想:"答應(yīng)要幫他取下來,就一定要取下來。"陳家豪找來棍子,最后終于把羽毛球取下來了。還有一次,是我記得最深刻的。那是二年級的時候,我一個學(xué)期都要幫同學(xué)們搞衛(wèi)生,搞完衛(wèi)生時,已經(jīng)很晚了,我心想今天我肯定吃不到飯了。但我一進(jìn)食堂,就看到有一個人站在那里,他就是陳家豪。陳家豪為了讓我能吃到飯,就幫我守飯,自己少睡了一會兒。
我的同桌是一個善良又調(diào)皮的孩子,我這同桌真好!
我的同桌作文 篇6
我的同桌個子高得可以碰到頭頂?shù)娘L(fēng)扇,身體胖墩墩如一只大棕熊,力氣自然大如牛,跳起來整個教學(xué)樓都要抖三抖,鼻梁高高的',好像有一種威嚴(yán)不可侵犯。
我的這個同桌是個火爆脾氣,他脾氣一上來老師和同學(xué)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,因為他一生氣大如牛的力氣怕他毀天滅地,只有別人給他道歉的份兒。
比如有一次,他拿出自己新買的自動水筆,在同學(xué)面前晃來晃去不停地炫耀,我心想:一支筆有什么了不起的,看我不整一下你。于是我裝作無意實則故意從他桌子邊走過去,身子一擦把他的新筆“咚”地一下調(diào)到了地下,結(jié)果他火冒三丈,怒發(fā)沖冠,我見大事不妙飛快逃走,他說了一句:“姓田的,你敢碰掉我的筆?找死!”接著,我就被他追得滿教室跑,他好像有使不完的力氣,把我追得雞飛狗跳。我見自己體力快耗盡,心想:留得青山在,不怕沒柴燒,留得小命在,不怕再弄他。于是我馬上向他道歉說:“對不起,對不起。”他見我道歉了也就不再追了,其實我的心里在盤算下次再整他一個全身而退之法。
他就是我們班的余梓銳,雖然是全校大名鼎鼎的怒氣王,但只要你不惹他,他也不會欺負(fù)你。沒發(fā)脾氣的時候還是很溫和,和同學(xué)們很親密,所以他的人際關(guān)系也還是挺好的。
我的同桌作文 篇7
我有一個非常調(diào)皮的同桌,一個令我喜愛的同桌,這時,你一定會問,調(diào)皮總么讓人愛呢?下面請讓我來告訴你吧。
他的名字叫王小聰,他長了一頭烏黑的頭發(fā),一雙機(jī)靈的大眼睛,下面有著一張能說會道的小嘴巴,長得非常帥氣。
他很調(diào)皮,整天像“猴子”一樣跳來蹦去,不是今天打了人,就是明天弄壞了別人的東西,大家都非常“恨”他。
那他為什么讓人愛呢?那是因為他非常聰明。
記得有一次數(shù)學(xué)課上,同學(xué)們遇上了難題,只有他把自己的小手舉了起來,老師叫他回答,只見他像讀書一樣把自己的思路從嘴里吐了出來,同學(xué)們驚訝得張大了嘴巴。
還有一次自然課上,老師在一杯裝滿自來水的杯里放了一個雞蛋,問大家怎樣能把雞蛋浮起來?大家忙做起實驗,而他不做實驗,就舉起了小手,他說:“只要往水中倒鹽,就可以浮上來,因為鹽水的密度比較大,所以雞蛋能浮上來!崩蠋熉犃,連忙豎起大拇指說:“你真棒!”大家也鼓起了掌聲。
我喜歡我的同桌,也衷心希望同桌能改掉缺點,發(fā)揚優(yōu)點!
我的同桌作文 篇8
“教我一道題吧!”其他同學(xué)都不教我這道題,想:如果我沒做好,下午就會被老師批評的。我想到這里心里有一種冷冰冰的感覺。我心里不知如何是好,突然一陣聲音傳了過來,“我教你吧!”
我聽了想:是誰在叫我,我轉(zhuǎn)過頭去一看原來是同桌,她對我說:“我來幫助你吧!”我聽了后心里的熱量一下子涌了上來。她說:“哪道題不會做?”我指著哪道題說:“這個二十三和五十六的關(guān)系是什么?”這里我不懂是什么意思?”她笑了笑說:“簡單!”馬上告訴我這道題的意思是它們的因數(shù)關(guān)系,和解題思路,她說得很詳細(xì),我心里有一種喜悅的感覺,我繼續(xù)聽他的講解我對這道題的了解更深了,心里變得更溫暖了起來。他顯得非常認(rèn)真,我心里很激動。
她說:“我講完了,你聽懂了嗎?”我說:“聽懂了。”“聽懂里就好!彼剡^頭寫自己的作業(yè),我也坐了起來,在解題過程中,還是有一些不懂的地方就問他,她跟我細(xì)細(xì)的講,在她的教導(dǎo)下我終于把這道題做了出來,我心里松了一口氣,想:他幫助了我,我心里很激動,以后她不懂得地方我也要幫助她。
我心里不覺溫暖起來,心里開心極了,我說:“只有溫暖才能讓人激動。”
我的同桌作文 篇9
我的同桌是個文靜的女生,她有著一頭烏黑秀麗的長發(fā),一雙宛如黑寶石般的眼睛閃爍著智慧的光芒,一張能說會道的嘴巴唇紅齒白。
她喜歡看書,每次我們班從圖書館里借來的書,她都如獲至寶。前天下課鈴聲一響,她又拿出課外書,孜孜不倦地讀了起來。歪著腦袋,目光凝聚在密密麻麻的文字上,宛如一座雕塑,完全忘記了周圍同學(xué)的嘈雜。我走到她身旁,問她抄寫本交了沒有?她并沒有回應(yīng)我,仍舊津津有味地看著手里的書。我無可奈何,拍了一下她的肩膀!鞍!”她突然大叫了一聲,身體觸電般地彈跳了一下,看樣子真的被驚到了。我見狀也嚇了一跳,忙不迭地解釋:“我剛才問你,你不答應(yīng)我,我只能粗魯點了。”她撓了撓頭皮,放下手里的書,不好意思地說:“對不起,我沒聽到,加上我又看到精彩部分,所以。”
她同樣也是一個二次元迷,幾乎每天中午我都能聽到她在與同伴談?wù)搫勇宋铩W蛱爝問我哪些動漫好看,我心中只有一個念頭:你雙休日不是只有一點時間嗎?不出去運動還在家中看動漫,真的有時間嗎?她好像看出了我的心思,揮了揮手,對我說:“沒關(guān)系,我會好好利用那些空余時間的!”
這就是我的同桌,一個愛看書又愛看動漫的女生。
我的同桌作文 篇10
我的同桌是一個調(diào)皮的男孩,叫羅藝鑫。他喜歡玩一個危險游戲——飛剪刀,所以我叫他“飛刀小羅”。
他的臉圓圓的,戴著個黑框眼鏡,頭發(fā)短短的、硬硬的,如果你直接拍上去都感覺有針在扎你一樣。
他有豐富的想象力,因為他喜歡看《斗羅大陸》,所以他有一次跟我說:“斗羅大陸里唐三轉(zhuǎn)世去了另一個世界,要是我也能去另一個奇妙世界就好了!蔽艺f:“你別開玩笑了,我們這個世界是不會有魔法的!彼f:“說不定會有呢!”
有一次上心理健康課的時候路老師給我們了一張紙,上面畫著一個蘋果樹,蘋果樹上有大蘋果、小蘋果,還有不大不小的蘋果,路老師說:“在大蘋果上面寫上你最擅長做的事情,在小蘋果上寫你不是很擅長的事情,在不大不小的蘋果上寫上經(jīng)過努力才能做好的事。”我看見羅藝鑫在不大不小的蘋果上寫上“飛剪刀”,我說:“羅藝鑫,我只見過你在早上飛剪刀,被我們阻止了,沒想到你還要努力練習(xí)飛剪刀啊,你知不知道剪刀是傷人的?”羅藝鑫說:“我會小心再小心的!比缓笪揖蜎]理他了。
這就是我喜歡飛剪刀的同桌——飛刀小羅。
我的同桌作文 篇11
我同桌成天丟三落四的,不是丟這個,就是丟那個。
一天,他忘了帶鉛筆盒。數(shù)學(xué)課上,老師讓大家做練習(xí),同桌就在那干坐著,因為數(shù)學(xué)老師管得嚴(yán),上課不讓說話,所以他也不敢借筆。數(shù)學(xué)老師看他干坐著,就問他:“你怎么不做練習(xí)?”同桌結(jié)結(jié)巴巴地說:“老……老師,我忘帶鉛筆盒了。”老師氣沖沖地看著他,聲色俱厲地說:“上戰(zhàn)場不帶槍行嗎?下不為例!
那天,同桌更慘,竟忘了帶語文書,上了語文課,語文老師眼特別尖,一眼就看到了同桌沒帶語文書!澳憬o我站起來,你說為什么沒帶語文書?”同桌低著頭說:“我收拾書包的時候,忘記裝到書包里了!薄傲⒖探o我站到后面去!”老師忍無可忍地說道。同桌一溜煙站后面去了。
同桌忘帶書和鉛筆盒,完全是小毛病積成了大毛病。平時,他的筆經(jīng)常找不到筆帽,剛買了新筆,筆帽就不知跑哪了,弄得到處都是筆油。我借給他的筆,還回來的時候,百分之百都是丟了帽子的。
多一個好習(xí)慣,就多一份自信;多一個好習(xí)慣,就多一份成功的機(jī)會;多一個好習(xí)慣,就多一份讓人喜歡的理由。所以,同桌,你丟三落四的毛病要改一改了,不然會影響你一輩子。
我的同桌作文 篇12
我的同桌叫劉卓衡,他有一張瘦長的臉,眼睛上面點綴著濃濃的眉毛,翹翹的鼻子、不大眼睛里頭透著靈氣。他是一個運動健將,尤其是短跑很厲害。
“叮鈴鈴……,上體育課啦!”同學(xué)們興奮不已,想想看,這節(jié)課可是室外賽跑!我們迅速排好隊,蹦蹦跳跳得下了樓,體育老師說:“我們跑會接力賽,運動運動身子。”我、趙悅?cè)、葛一航和劉卓衡比賽,我看他只比我大幾個月而已,沒把他放在眼里。
各就位——”,隨著范老師一聲哨響,我們四人像離弦的箭一樣,霎時,沖出了起跑線。我奮力地前后輪換著胳膊,加速加速,再加速。突然,我的余光瞥見劉卓衡“嗖”地一聲從我身邊越過,他矯健的雙腿,輕盈的步伐,像踩著風(fēng)火輪一樣,疾馳而去,而我也加快步伐,緊追不舍。只見他的背影離我越來越遠(yuǎn)。等我跑到終點時,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)在那塊等候多時。
稍事休息,新一輪比賽又開始了。三輪下來,我是滿盤結(jié)輸。
這次體育課下來,我對劉卓衡是士別三日刮目相看?磥恚钪形覀儾荒苄∏迫魏稳。這就是我的同桌,短跑健將——劉卓衡
我的同桌作文 篇13
我的同桌有一雙炯炯有神的大眼睛,好像兩顆黑寶石,晶瑩透亮。他鼻梁挺直,還有一張能說會道的大嘴巴,笑起來,臉上的小酒窩清晰可見。他海拔挺高,臂膀很結(jié)實,給人一種大力士的感覺。他是一個很善良的人,總是一馬當(dāng)先的幫助別人。
他的家境不好,爸爸常年外地打工很少回家,媽媽以賣燒餅補(bǔ)貼家用。有一次周末,他又去幫媽媽賣燒餅,看到媽媽臉上豆大的汗珠不住的滾下來。他心疼的讓媽媽去樹蔭下休息,自己在那賣燒餅。心想我得幫媽媽好好賣燒餅,等掙了很多很多的錢,媽媽就可以享福了。正這么得意的想著,不遠(yuǎn)處來了一個拄著拐杖、衣衫襤褸的老爺爺。老爺爺走路特別緩慢,臉色煞白,還不時的用舌頭舔著干裂的嘴唇,單薄的衣服被汗水浸透。他想老爺爺應(yīng)該是渴了吧。于是他找到了唯一半瓶水遞給了老爺爺。老爺爺用那雙顫抖的手接過那瓶水,立馬咕咚咕咚喝了起來。他偷偷的拿了兩個燒餅塞到老爺爺手里。老爺爺狼吞虎咽的吃起來,眼睛里還閃現(xiàn)著淚花,一把把他緊緊的抱到懷里,不住地說:“好孩子,好孩子!甭牭嚼蠣敔?shù)目滟,他心里面美滋滋的?/p>
這就是我的同桌李靜,一個善良的人。
我的同桌作文 篇14
扎著馬尾,戴著方框眼鏡,整齊的牙齒,稀疏的眉毛下嵌著一雙葡萄般的眼睛,純正的黃皮膚。沒錯,她就是我的同桌易雨晴。
要說起我們這對同桌,那可是真相配。在語數(shù)英三科里,她數(shù)學(xué)比較好,我就是語文和英語比較好,這下我們倆成補(bǔ)習(xí)老師和補(bǔ)習(xí)對象了,上語文或英語課她聽不懂的我教她,上數(shù)學(xué)課我聽不懂的她教我,我們兩個互補(bǔ)互助。
她特別樂于助人。一次上美術(shù)課,我忘記帶畫紙了,于是我來到易雨晴面前說道:“易雨晴,我忘記帶紙了你能借一張嗎?”她二話不說從抽屜里拿出一張紙給我。畫畫我發(fā)現(xiàn)他被美術(shù)老師罰站了,原來他只有一張畫紙,還借給了我,自己卻受罰了,看到他說話我真難受。
還有一次,我吃了太多橘子流鼻血了,易雨晴熱心的問我:“你沒事吧,我送你去醫(yī)務(wù)室吧。”說完他就扶我去三樓的醫(yī)務(wù)室了,周醫(yī)生用紙把我的鼻血擦干凈,然后抹了一點“止痛膏”在我的傷口處。后來,鼻血止住了,我很感謝他。
我的同桌是一個善良、大方、樂于助人的女生,我喜歡和她同桌!
我的同桌作文 篇15
我有一個同學(xué)她叫盧媛媛,在龍川縣實驗小學(xué)讀書,是個四年級的小生,她今年11歲了。
她的身材高高的,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。細(xì)細(xì)的眉毛下面有著一雙水汪汪的大眼睛,一個高高的鼻子就像個小山丘一樣。還有一張能說會道的櫻桃小嘴。平時她最喜歡穿粉紅色的上衣。
盧媛媛是個樂于助人的小女孩。記得有一次,我自己走路去上學(xué)的時候。突然發(fā)現(xiàn)自己忘帶紅領(lǐng)巾了!我想:如果現(xiàn)在跑回家拿也來不及了,身上又沒有錢。我急得就像熱鍋上的螞蟻一樣。突然有一個同學(xué)用溫和的語氣問我:“鄭詩穎,你怎么了?看上去很著急哦!”我抬頭一看,原來是盧媛媛。我愁眉苦臉地對她說:“我一不小心把紅領(lǐng)巾給忘在家里了,回去拿也來不及了。要是被值日生記名會扣分,老師一定會罰抄課文的!”盧媛媛靈機(jī)一動,想了個辦法說:“你在這里等我,我馬上就回來!”不一會兒,盧媛媛急匆匆地跑回來,手上拿著一條新的紅領(lǐng)巾,氣喘吁吁地對我說:“鄭詩穎,我買了一條新的紅領(lǐng)巾給你。”我連忙對盧媛媛說:“謝謝你!謝謝!等放學(xué)回家的時候我就還給你!北R媛媛說:“好!一言為定,我們一起上學(xué)!不然就要遲到了!”
這就是我要介紹的同學(xué),你們喜歡她嗎?
我的同桌作文 篇16
“啪”,他放在桌上的黑墨水瓶不小心被我碰翻了,頓時,黑墨水把他的本子弄的一團(tuán)糟,“啊,你干嗎呀?”他急得從座位上跳了起來,我也被嚇破了膽,這可怎么辦呀?萬一被老師發(fā)現(xiàn),那非得讓我把他那一團(tuán)糟的作業(yè)本補(bǔ)完不可,他眼疾手快,馬上拿出紙巾飛快地擦起了桌子,眼看老師越走越近,我也急忙拿出紙巾一起擦了起來。
“怎么回事?”老師大聲問道。慘了,要暴露了,今天非得熬夜補(bǔ)作業(yè)不可,“這、這……這是我不小心碰倒了墨水瓶!辈恢獜哪膬好俺鲞@句話,我扭頭一看,我的同桌竟然說是他弄翻的!澳阍趺茨敲床恍⌒,看看你的作業(yè)本,把今天的作業(yè)抄五遍!蔽业男囊卜路鸨惶岬睦细呃细,老師走了,我的手不知不覺地寫著作業(yè),眼睛時不時地瞟他一眼,看他正在細(xì)心地擦著桌子,從他的臉上看到了一絲委屈。下課了,平時活蹦亂跳的他靜靜地坐在位子上,拿著那枝黑筆“沙沙沙”地在本子上飛舞,我也沒有安心過一分鐘,終于忍不住了,小心地走到他旁邊,小聲問:“今天中午你怎么……”“噢,你今晚不是要上興趣班嗎?肯定沒時間幫我補(bǔ)作業(yè)!彼匀坏貙ξ倚π,便又轉(zhuǎn)過身去繼續(xù)寫他的作業(yè)。
我呆呆地站在那兒,看著他認(rèn)真的樣子,頓時有一股暖流涌上心頭。
我的同桌作文 篇17
我的同桌是一個助人為樂的陽光女孩。她叫張嘉怡,高高瘦瘦的身材,小臉蛋白里透紅,兩只大眼睛炯炯有神,還有一張櫻桃小嘴,笑起來特別好看。
記得有一次上體育課,大家像剛出籠的鳥兒一樣飛出了教室,只有我一個人趴在桌上,淚水在眼眶里直打轉(zhuǎn)。這時同桌張嘉怡回教室拿足球,見我這副不尋常的模樣忙湊過來問:“朱蘇,你怎么啦?”我垂頭喪氣地說:“唉,這次數(shù)學(xué)考試我的分?jǐn)?shù)這么低,有幾道書上的原題都做錯了,哪有心思去玩呀!”“不用擔(dān)心,上課認(rèn)真聽講,平時多加練習(xí),下次考試認(rèn)真對待,你肯定行的!”“我媽媽看到這個分?jǐn)?shù)也會罵我的……”“這個事先不談,我也不去操場了,你把試卷拿出來,我來教你!薄疤昧!”
剛開始我的眉頭緊鎖著,什么都不懂,張嘉怡又是畫圖又是計算,講著講著,我緊鎖的眉頭漸漸舒展開來。最后,我終于懂了,微笑著對張嘉怡點點頭:“謝謝你,張嘉怡,你真是我的好同桌!”張嘉怡說:“我們是同桌,就應(yīng)該互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛!”
現(xiàn)在我們雖然不坐在一起了,但是腦海里經(jīng)常浮現(xiàn)出她的微笑。
我的同桌作文 篇18
我有一個同桌,叫劉奕涵。她中等個兒,不瘦也不胖。一頭長發(fā)烏黑發(fā)亮,鵝蛋形的臉蛋上長有一雙明亮的大雙眼。眼睫毛又黑又長。高高的鼻梁上架著一副近視眼鏡,下面是一雙櫻桃小嘴,看成起來很漂亮。
我的同桌不只漂亮,而且愛幫其他人。
有一次上數(shù)學(xué)課,數(shù)學(xué)老師講完新課,讓大家做訓(xùn)練題。我寫著寫著,突然筆尖斷了,那是我最后一支尖鉛筆,沒了鉛筆如何寫呀!我想向劉亦涵借,但我看到她在一心一意地寫題時,就沒好意思去打擾她。于是我向前面的王明偉借,他沒理我,我又向后面的楊曉春借,他卻說:“別煩我,我在做題呢!”。沒鉛筆,我急的像熱鍋上的螞蟻。我同桌看見我坐立不安的樣子,便問:“你如何了?”我只好硬著頭皮說:“我沒尖鉛筆了,你能借我一支嗎?”沒想到她居然爽快地答應(yīng)了,飛快地從文具盒里拿出來一支尖鉛筆遞到我手里,我連聲說:“謝謝!謝謝!”。她說:“不需要謝!哪個叫大家是好同桌呢。”
看!這就是我的同桌,一個愛幫其他人的同桌,咋樣?
我的同桌作文 篇19
“救命呀,我求你別追了,這次就放我一馬吧!”聽著這樣的慘叫聲,那一定是誰又要倒大霉了!
說我同桌野蠻,真是一點兒都不過分,她有一雙大眼睛,發(fā)起怒來那雙眼睛就會瞪得像銅鈴一樣,盯著你看時足足可以把你嚇得半死。她還有一對“順風(fēng)耳”,遠(yuǎn)隔千里說她壞話,她都聽得見,一旦被她聽到,那你可就得想想如何死里逃生了!
“叮鈴鈴”下課了,我直往門外沖,突然,我把同桌的文具盒弄掉了,剛剛還在那談笑風(fēng)生的同桌瞬間爆發(fā)了,戰(zhàn)斗力百分之百,我不禁后背一陣發(fā)涼,只見他指著我,憤怒地說:“是不是你弄的?”我在心里暗自叫道:“完了!”這回她可火了,只聽“啪”地一聲,她拍著桌子,腳往地上一跺,地面猶如出現(xiàn)了十級大地震,我就像一只受了驚嚇的兔子,拔腿就跑!“站住,別跑!”后面?zhèn)鱽砹送赖穆曇,我心中就像一團(tuán)亂麻,會不過來了!嘴里大喊:“別追了,饒我一命吧!”可她都無動于衷,一直追著我,不肯放過,真是的,這不是不要命嗎?真是自討苦吃!看來,我得更加小心了!啊,不好,我被抓住了,看來我還是難逃出她的手掌心啊!
看我這同桌,如此野蠻,真拿她沒辦法!
我的同桌作文 篇20
我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。
說他性格古怪,是因為他平常不太愛和同學(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊地出去玩,他卻一個人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時候又容易和人家鬧矛盾,常常因為一點小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報告的對象。老師批評他時,他不像別的同學(xué)一樣,會感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?
他學(xué)習(xí)一般,是因為上課一直愛說話。他說話的時候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個壞毛病改掉,一定能成為一個優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!
這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對他有一定的了解了呢?
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