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流沙歲月作文（通用58篇）
作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。下面是小編整理的流沙歲月作文，歡迎大家分享。
流沙歲月作文 篇1
一群河蚌在一只老河蚌的帶領(lǐng)下，在清涼的河水中歡快地散步。那是一個(gè)春天的早晨，暖暖的太陽光照在河水中，微風(fēng)輕拂，河面上仿佛撒下了一層金子，那是一群年輕的河蚌，它們光潔鮮亮、潮氣蓬勃、充滿青春的快樂，好像從前的我們背著書包，唱著歌謠。歡快地走在上學(xué)的路上一樣，未來的道路完全被歡樂的心情照亮。
忽然，在一道河灣里，老河蚌停下來，她回過頭語重心長(zhǎng)地對(duì)小河蚌們說：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們應(yīng)該去撿一粒沙子了�！蹦歉鄙袂�，很像給我們留作業(yè)的那位女老師，臉上既有希望也有憂慮。
小河蚌們照老河蚌的要求去做了，它們紛紛撿了一粒沙子；深埋進(jìn)了身體內(nèi)，就像種下一粒種子，虔誠地等待它的發(fā)芽，開花，結(jié)果，而那時(shí)節(jié)，老師也正給我們講課，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)……我們把它們撿起來，存在腦海深處，就像河蚌撿那粒沙子。
可是，一只貪玩的河蚌，不知是沒聽見還是沒把老河蚌的話當(dāng)一回事，在大家去撿沙子時(shí)，它沒有去撿，卻也蒙混過關(guān)了，就像童年的我們，淘氣逃學(xué)，抄別人的作業(yè)，篡改通知書上的分?jǐn)?shù)名次。
歲月象那條長(zhǎng)長(zhǎng)的河水，在不知不覺中悄悄地流走了。很長(zhǎng)的時(shí)間過去了，小河蚌們長(zhǎng)大了，甚至它們中年齡稍長(zhǎng)的也有當(dāng)年那老河蚌那般老了，河蚌們紛紛展開自己的蚌殼，在里面竟然藏著一顆顆珍珠，它們發(fā)著亮，放著光，把滿河的水照得通明光亮。那粒小小的沙子經(jīng)過時(shí)光的推移，歲月的磨礪，長(zhǎng)年累月心血與汗水的灌溉，竟然變成美麗的珍珠！河蚌們相互擁抱著，相互歡笑著，一邊流著淚，一邊慶賀自己的成果。是��！當(dāng)我們一生的醞釀，終釀成醇厚的美酒時(shí)，我們又何嘗不是如此呢？
然而，就在大家歡呼雀躍之時(shí)，那只曾經(jīng)因貪玩而未去撿沙子的河蚌，悄悄溜走了，沒有沙子，它的蚌殼中便沒有那粒珍珠，它用什么慶祝呢？它流淚了，很后悔，可此時(shí)衰老已爬上了它的額頭，想回頭撿起那份逝去的光陰已經(jīng)不可能了。
當(dāng)歲月的`沙子同樣從你我的指縫中流過時(shí)，別人都絢出了金子，而我們卻連一粒沙子都未留住，我們又怎能不痛呢？
人不是河蚌，但仔細(xì)一想，人與河蚌竟有著許多相通的地方，經(jīng)歷過歲月洗禮的長(zhǎng)輩像老河蚌一樣，明白吃苦的作用，而年少的我們又何嘗不是像小河蚌一樣有著自作聰明的秉性呢？歲月告訴我們，沙子有時(shí)會(huì)磨出鮮血，但珍珠卻是寶貴的財(cái)富，你撿好了你的沙子了嗎？
流沙歲月作文 篇2
時(shí)間不能后退，只能昂首挺胸去面對(duì)，時(shí)光一去不復(fù)返，歲月短暫應(yīng)去珍惜，日月如梭。從剛出生的嬰兒，如今已長(zhǎng)大；從剛孵出的雞蛋，破殼而出，成為活蹦亂跳，無憂無慮的公雞……
一片荒涼的沙灘上，烏龜爺爺帶著一群小烏龜去沙灘深處教學(xué)，書房有眾多看守員，連將軍大錘也領(lǐng)著一群警衛(wèi)兵在嚴(yán)加看守著烏龜族的重地——書房。烏龜爺爺安排每一個(gè)小烏龜看同樣的書籍——《愛的的教育》，《上下五千年》，《一千零一夜》……小烏龜們認(rèn)認(rèn)真真，一字不漏看著書。惟獨(dú)有一只小烏龜捧著書，遮著臉，在睡覺，大家都不知道烏龜爺爺葫蘆里賣的什么藥。五分鐘，十分鐘，一小時(shí)過去了，那只小烏龜還在裝模作樣，混水摸魚，蒙混過關(guān)。就像我們年少時(shí)不懂事，淘氣，逃學(xué)。
烏龜爺爺抱著一大疊試卷宣布：“小烏龜們讓你們看得書看完了嗎？”“看完了！”小烏龜們齊聲喊道。“那么只要把這幾本書看完后的感想，主要內(nèi)容寫下那你們就能考上咱們?yōu)觚斪遄钣忻麣獾摹坝L(fēng)小學(xué)”。烏龜爺爺發(fā)下試卷。小烏龜們齊刷刷地把試卷寫完。只剩下那只蒙混過關(guān)的小烏龜抓頭撓殼思考著，時(shí)間過的'飛快，烏龜爺爺宣布全部入考，惟獨(dú)只剩下那只叫翠翠的重新考試。當(dāng)年那些小烏龜們，有的進(jìn)入娛樂圈，有的進(jìn)入演藝圈。只有那只當(dāng)年剩下的小烏龜竟然在乞討。烏龜中有一個(gè)提出一個(gè)建議，把當(dāng)年的學(xué)子聚集在一起，開一同學(xué)聚會(huì)。當(dāng)烏龜們?cè)诤戎己裣忝赖拿谰茣r(shí)。然而，就在大家歡呼雀躍之際，那只曾因?yàn)樨澦瘺]看書的烏龜翠翠，悄悄溜走了。沒有書籍，他的頭腦沒有知識(shí)，他用什么去慶祝呢？
當(dāng)歲月的沙子，同樣從我們的指縫間流過，別人都掏出了金子，我們?cè)跄懿煌纯蓿?/p>
流沙歲月作文 篇3
歲月如流沙，從我們指縫中悄悄流過。握住的豈止是沙粒，分明是一粒粒珍珠。
——題記
春日的早晨，陽光暖洋洋的照在河面上，給小河披上了一層薄薄的輕紗。
一群光鮮亮麗，朝氣蓬勃的小河蚌在媽媽的帶領(lǐng)下，快活的在河里散步。
媽媽看著小河蚌們，語重心長(zhǎng)的說：“孩子們，今天媽媽要給你們說件事。”
“說吧媽媽”一個(gè)小河蚌歡快的'說。
媽媽憐愛的看了看孩子說：“孩子你們?nèi)煲涣Ｉ匙�。�?/p>
“撿一粒沙子，為什么呀媽媽？”
“媽媽我想我們是不是應(yīng)該玩會(huì)再撿呀！您看這河水多清呀，還有水中的小魚，多可愛呀！河岸上的小花，你看那只飛舞的蝴蝶�！�
媽媽嘆口氣說：“孩子，現(xiàn)在是你該去撿一粒沙的最好時(shí)機(jī)，無論做什么事，都要把屋好時(shí)機(jī)，將來你才不會(huì)后悔呀！”
“將來？”
“將來，對(duì)于我來說，我還這么小，將來還早著呢。”
說著小河蚌哼著小曲，去追逐河里的小魚，留戀岸上的花香。
其他的小河蚌聽了媽媽的話，都在認(rèn)真的尋找適合自己的沙粒，深深地埋在自己的身體里，虔誠的等待它的發(fā)芽，開花、結(jié)果。
很長(zhǎng)時(shí)間過去了，小河蚌們都長(zhǎng)大了，他們打開自己的蚌殼，里面竟然藏著一顆珍珠。珍珠發(fā)著光，把小河照的光亮。小河蚌雀躍著，欣賞著，收獲著。
花開花謝，蝴蝶來了又去
那只河蚌看到大家的成績(jī)，后悔的留下了眼淚，此時(shí)的他已經(jīng)衰老，想要回頭重新?lián)炱鹉欠菔サ臍q月，為時(shí)已晚。
流沙歲月作文 篇4
題記：抓不住的是流沙，留不住的是歲月，轉(zhuǎn)瞬間，一切已成滄海桑田。
閑來無事，總喜歡讓自己的思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，往日的時(shí)光便常常會(huì)悄然而至。抓不住的是流沙，留不住的是歲月，轉(zhuǎn)瞬間，一切都是滄海桑田，停留在往日的時(shí)光那些美好的歲月，是我們靜下心來慢慢去品味、回顧的珍藏。
曾有朋友問我：“生活中你最喜歡什么？”半世滄桑，我最喜歡什么？我并說不清，看書、旅游、運(yùn)動(dòng)、聊天、或是游戲……聽著音響中傳來的緩慢而悠長(zhǎng)，漂浮在歲月時(shí)光中的老歌曲，我的淚慢慢爬上臉頰。我最喜歡什么？思緒沉浸在那往日的時(shí)光的回望之中。
年少青蔥的我，是一個(gè)沉浸的人，朋友不多，在沉重的學(xué)習(xí)之余，最喜把自己藏進(jìn)厚厚的小說之中。在小說中，與書中的主人公們笑，與他們哭，品味我并不了解的人生甘苦。書中我認(rèn)識(shí)了保爾——意志與鋼鐵一般堅(jiān)強(qiáng)的人；認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)——那并不美麗卻有著自尊自愛的女子；《飄》中郝思嘉的倔強(qiáng)和她對(duì)土地深深的眷戀讓我癡迷；《套中人》中套中人的'的膽怯與無奈讓我可憐……書，我少年時(shí)的最愛，最忠實(shí)的朋友。
青年的我從那厚厚的書堆中抬起了頭，把自己的目光放向了遠(yuǎn)方，變得充滿了豪情與浪漫。我開始向往背包浪跡天涯，流浪的日子。于是我背上背包，開始無休止地輾轉(zhuǎn)在車與車地更換，路與路的延伸之中。華山的回心石讓許多游人止住了腳步，望頂興嘆，而我卻踩著狹窄的石梯一步一步地把我?guī)狭嗽贫�，西峰上頂我留下的是“我來了”。嶗山石旁，海浪啪啪拍擊石崖的巨響，濺濕衣鞋，我毫無知覺，只是瘋狂地仰手舉目面對(duì)著大海喊出“哦，我來了”，讓聲音隨著海風(fēng)飄得無影無蹤，胸中裝的是與自然同樣的寬廣、豪邁。萬里長(zhǎng)城腳踩青色方磚，眼前浮現(xiàn)的是古時(shí)的金戈鐵馬，戰(zhàn)旗飄飄，還有隱約傳來的孟姜女撕心裂肺的哭聲；樂山大佛腳下我感嘆的是人的渺小，都江堰魚嘴旁我驚嘆的是古人智慧的神奇……流浪的再遠(yuǎn)，心也終有累的時(shí)候，歸家的腳步忽然就變得匆匆忙忙。愈近鄉(xiāng)，情越切，故鄉(xiāng)總有一根牽著游子的心線。母親說“外面千好萬好，都不如自己的家好�！笔堑�，只有流浪過，嘗盡千辛的人兒，才會(huì)深深地體會(huì)到這句話是質(zhì)樸真言。
如流沙一般歲月，悄然帶走了我稚氣的少年、浪漫的青年，轉(zhuǎn)瞬間，那一切都成為往日時(shí)光中的片片珍藏。如今天天為生活奔忙的我，生活的沉重，已讓那往日的豪邁與激情蕩然無存。每當(dāng)生活讓在我喘不過氣來時(shí)，慢慢回味留下的那片片珍藏，就成生活我灰色日子中的一點(diǎn)亮色。如今我們已變了摸樣，雖然身上穿的是舊衣裳，可只要想起往日的時(shí)光，我的眼睛就會(huì)發(fā)亮……是的沉浸往日時(shí)光的你我沒眼睛都會(huì)發(fā)亮。
流沙歲月作文 篇5
“裁剪冰綃，輕疊數(shù)重，淡著胭脂勻注。新樣靚裝，艷溢香融，羞殺蕊珠宮女。
一樹杏花，那晶瑩剔透的花瓣，淡淡色澤若胭脂勻沾，這美麗，連九天上蕊珠宮的圣女見了，也要自愧不如。但在亡國君趙佶眼中，盡是凄慘。杏花雖妖美卻易凋，可不就是他！滿地榮華富貴時(shí)，誰料到，榮華盡頭，是命運(yùn)幽冥的微笑。
班婕妤也是。她美而不艷，麗而不俗，又博通文史，知書達(dá)禮。當(dāng)年成帝不斷寵愛，她料想如此終老，誰料飛燕合德入宮，她便成了旁人。成帝曾道：吾將老死在溫柔鄉(xiāng)中�！皽厝徉l(xiāng)”不過是趙飛燕姐妹。成帝駕崩后，班婕妤自愿守護(hù)皇陵。誰料到，最后的終點(diǎn)，還是班婕妤。
盛世浮華下，她們淺唱低吟，人生若只如初見，何事秋風(fēng)悲畫扇。
沐雨年華，沉吟至今。
如今，閉了眼，眼前總是我懵懵懂懂剛來到學(xué)校時(shí)的樣子，看到一張張青澀的臉，帶著茫然，羞怯的打著招呼；憶起想家時(shí)的煎熬，流淚的面龐，半夜捂在被子里壓抑的哭泣；想起考前一疊疊的試卷，那奮筆疾書，奮斗的七年級(jí)。那是一張張黑白的照片，不斷的在我的腦海上演。汗水灑滿了我們的十三歲，我知曉這是屬于我們的'少年時(shí)代。我們哭，我們笑，我們叛逆，我們奮斗，對(duì)錯(cuò)縱橫，但我們不后悔，因?yàn)槲覀冇羞^真真正正的十三歲。
我的姐姐，曾經(jīng)在臥龍拼搏過的學(xué)生，佇立在大門口，嘆息著對(duì)賣地瓜的人說：“我記得，5年前，你就在這兒�！�
歲月如流沙，從指縫間流過，跨越歷史的屏障，借一縷清風(fēng)，彈響我的夢(mèng)，滌蕩人世間的蒼涼。我會(huì)記得，那堆滿書的桌子和窗臺(tái)，那十三歲下滿六月的小雨，還有那流光溢彩的少年。
流沙歲月作文 篇6
今天我讀了《流沙歲月》這篇文章，啟發(fā)非常大。
故事里的主人公是一只河蚌，當(dāng)老河蚌說：“孩子們，你們不能光顧著玩，你們應(yīng)該去撿一粒沙子”的時(shí)候，那只貪玩的河蚌沒把老河蚌的話記在心上。其它的河蚌都撿了一粒沙子，不久后它們個(gè)個(gè)都有自己的`成果。而那只河蚌因當(dāng)初貪玩，沒有撿到沙子，也就沒有珍珠。當(dāng)歲月像沙子一樣從我們的身邊流過時(shí)連后悔都遲了。那天下午放學(xué)后，我一回到家就沖出去玩。晚上我才開始寫作業(yè)，等做完作業(yè)一看，已經(jīng)十點(diǎn)半了。我百思不得其解，問爸爸：“為什么我做作業(yè)總是那么遲？”爸爸便說：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲啊！”我自己想了一會(huì)，還是想不出其中的奧妙。
周末，我便抱著疑問，讓爸爸給我解釋一下他說的那句話。爸爸說：“你小時(shí)候應(yīng)該珍惜時(shí)間，假如老的時(shí)候再想恢復(fù)到那美好的童年，那是不可能的，所以你現(xiàn)在好好讀書，以后能成為一個(gè)在社會(huì)上有才能的人�！蔽衣牶蟾械椒浅：蠡�，每天一放學(xué)就出去玩，還不如在家里寫完作業(yè)后，看一些有益的書。
我們大家不該向那只貪玩的河蚌的學(xué)習(xí)，應(yīng)該珍惜時(shí)間，好好學(xué)習(xí)。
流沙歲月作文 篇7
總有一個(gè)故事會(huì)讓人倍受啟發(fā)，總有一個(gè)故事會(huì)令人深思良久。讀了《流沙歲月》，我感受頗深，“少壯不努力，老大徒傷悲”是我最大的感受。
這篇課文講的是：一只老河蚌教導(dǎo)一群小河蚌，撿一粒沙子放入體內(nèi)。許多小河蚌都照辦了，只有一只貪玩的小河蚌不這樣做，它在別的河蚌撿沙子時(shí)溜走了。許多年后，大家打開蚌殼，發(fā)現(xiàn)體內(nèi)竟然有一顆閃閃發(fā)光的珍珠，而那只貪玩的河蚌卻一無所有。
沙子好比知識(shí)，故事告訴我們，只要積累知識(shí)，出到社會(huì)，它會(huì)是你最珍貴的東西。世上沒有后悔藥，從小不努力，長(zhǎng)大以后后悔也沒有用了。
掩卷長(zhǎng)思，我想起來了我們班的小彥同學(xué)。她每天認(rèn)真聽講，把老師教的'知識(shí)全部記在心上，課余時(shí)間還會(huì)做做練習(xí)，讓知識(shí)更牢固。這不正像撿沙子的河蚌嗎？功夫不負(fù)有心人，小彥每次考試總能取得優(yōu)異的成績(jī)。這是她珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)得來的“果實(shí)”。而小景同學(xué)，他就像故事中那只貪玩的河蚌。不努力學(xué)習(xí)，上課開小差，結(jié)果成績(jī)總是不如人意。
光陰似箭，日月如梭，一眨眼，我們離六年級(jí)不遠(yuǎn)了。一分耕耘，一分收獲，珍惜時(shí)間“撿沙子”的人，一定會(huì)考上好的中學(xué)，而貪玩的人，必回“名落孫山”。
從現(xiàn)在起，我們要珍惜時(shí)間，不能讓它白白溜走，抓住沙子，成功的大門定會(huì)為你打開。
流沙歲月作文 篇8
日光傾城而下，時(shí)光暈染的印記在身后層層腐朽。
歲月，無聲無息地漫上她的眼角，深深的，淺淺的。
還覺昨日她是那樣一張美麗的面孔，而今已失去光澤的皮膚變的粗糙，一日一日。小時(shí)不懂事的自己，每當(dāng)回到姥姥家，總要投入她的懷抱，撫一撫比往日又多出的新的曲線，睜大眼睛瞅一瞅這時(shí)光的痕跡。從小媽媽就對(duì)我說，姥姥的每一條皺紋里都藏有很多故事，小小的心靈深處便潛下對(duì)皺紋大大的渴望與著迷。黏在姥姥懷里，我總會(huì)固執(zhí)地纏著她給我講皺紋里的故事，姥姥呵呵地笑著，整個(gè)臉笑得孩子般燦爛，每道皺紋都流淌著滄桑后的幸福與溫暖：“等到寶貝有了皺紋的時(shí)候啊，就會(huì)慢慢讀懂姥姥皺紋里的每一個(gè)故事嘍……”那時(shí)的我，天真地認(rèn)為皺紋離我夢(mèng)一般的遙遠(yuǎn)。
而東流逝水，又是一季葉落紛紛，荏苒的時(shí)光就這樣悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，點(diǎn)了鞭炮。一年，一歲，漸漸接近，偷偷遠(yuǎn)離，我整理凌亂的思緒，向新的一年邁去，又是一年芳草綠，時(shí)光豪不留情的掠過手指的縫隙，使我怎么也捉不住�；疽嘣�，但它已不再遙望不及。
歲月就這樣逝去，不留痕跡。我總這樣，總在注意時(shí)間，回憶塵封在心底的記憶時(shí)，才感嘆時(shí)光彈指一瞬間。人的一生對(duì)于萬物的永恒來說，也不過如此。曇花一現(xiàn)，蜉蝣朝生暮死，僅此最美的一瞬。
看著凋零了滿園的落花，勾著我動(dòng)蕩的靈魂。飄渺紛飛，那年，那月，那時(shí)光，已悄然逝去。轉(zhuǎn)古感嘆，那情，那愛，那相思，已婉轉(zhuǎn)千年�？v觀江山，那河，那山，那兩岸，已滿目百態(tài)。就這樣被深深震撼。
猛然間，姥姥臉上的皺紋又出現(xiàn)一個(gè)虛幻的'影子，我忽然意識(shí)到什么。
我們正年輕，不必深沉地感嘆，夕陽無限好，只是近黃昏；當(dāng)殘花枯瘦黃葉堆積時(shí)，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息；笑如花，在夕陽西下霞滿天的傍晚，執(zhí)伊人之手，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過……
我們抓不住流失的歲月，但可以珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，一生何必在感嘆中度過。姥姥臉上那優(yōu)美的曲線，又在我腦海閃爍。
歲月的風(fēng)車不曾停歇，光陰的長(zhǎng)河日夜奔騰，時(shí)光荏苒，韶華易逝，把握當(dāng)下才能為未來添上一筆最美的回憶，這一筆不留遺憾，帶有青春的氣息，總是那么濃墨重彩。
歲月若一指流沙，一點(diǎn)一點(diǎn)劃過指尖，不留痕跡，淡淡享受流逝的美好。
流沙歲月作文 篇9
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？——是有人偷了他們罷：那是誰？又藏在何處呢？是他們自己逃走了罷：現(xiàn)在又到了哪里呢？
——朱自清《匆匆》
是誰說歲月荏苒？是誰說光陰似箭？是誰說時(shí)光匆忙？又是誰說白駒過隙？
依稀記得兒時(shí)扮成公主與鄰家扮成王子的男孩手拉手，如今卻已為人母肩負(fù)使命；跟同桌斗嘴的場(chǎng)景還未忘卻，如今卻已各自天涯忙碌奔波；還記得母親手腳麻利的早起為我和姐姐做早飯，然后打發(fā)我們?nèi)W(xué)校，如今她卻步履蹣跚銀絲萬屢。一切都仿如昨日但已物是人非。光陰就這么在時(shí)間的流里穿梭著，讓我惶恐不安。
真的有誰偷走了我們的時(shí)間么？不，并沒有啊，只是我們沒有把她留住罷了。
你看，彩虹總是在風(fēng)雨后綻放光彩。所以，縱然工作忙碌，但總會(huì)在繁雜中理出頭緒，看到付出后的回報(bào)，在平淡的每一天用笑容代替埋怨與憂愁，在紛繁復(fù)雜的'生活里展現(xiàn)個(gè)人魅力，體現(xiàn)個(gè)人價(jià)值，迸發(fā)耀眼光芒。
你看，那逐漸拉長(zhǎng)的影子，是時(shí)間給我們留的印記吧。與其漠然的感嘆人生苦短，歲月恍惚，不如瀟灑的對(duì)酒當(dāng)歌，享受當(dāng)下，樂也好，悲也罷，都是時(shí)間給予我們的恩賜。
你看，黃昏日影下的彩霞不是照樣迷人么。一天的生活貌似就要結(jié)束了，但不是還沒有結(jié)束嗎？那就趁著明天還未到來，好好珍惜這片刻的光陰吧，不要讓她輕易的溜走。
你看，那從天而降的黃河之水不是還在日夜奔流嗎？我們又有什么理由停滯不前呢？光陰易逝不假，但我們是擁有她的，那易逝的光陰就是我們沒有握住的沙啊，她就那么自然而然的從指縫間滑落，讓人措手不及，但又不是無計(jì)可施。所謂世上無難事只怕有心人。有心之人總能握住這些流沙，握住了她，我們就握住了時(shí)間，握住了機(jī)遇，握住了未來，握住了生命！握住了她，我們的昨天就是無悔的，今天便是豐盈的，明天將是充滿希望的！
哦，我懂了！此刻起，做個(gè)有心人，把握流沙，任歲月蹉跎，我心安然……
流沙歲月作文 篇10
歲月的背后升起迷離的煙霧，想要揭開青春朦朧的面紗，淺淺的微笑在彼岸隨河水輕輕蕩漾。
散開的花瓣飄落在四周，流失的青春還帶著淡淡的香氣，卻只是剎那，手心中甚至握不住一粒沙，追尋之際只能眼望青春模糊的背影而探不到其中的真諦。
沙子一粒粒從指間溜走，宛如無法停留的'歲月，歲月以其永恒的蒼老，蒼老的永恒默對(duì)著蕓蕓眾生。人生天地之間，只是小小的塵埃。生命漂浮與天宇之中，即使虔誠遏拜，也隨著歲月的流失終究無可奈何。
焰火在空中璀璨絢爛，終究敵不過夜空的城府深沉，如同一個(gè)人的青春盡管輝光耀彩，卻擺脫不了歲月的侵蝕，冷眼旁觀無始無終的永恒。
有些事情，你以為明天可以繼續(xù)，有些人，你以為明天可以見到，當(dāng)放下或者離開時(shí)，只是明日又將繼續(xù)的希望，沒有絲毫的遺憾，而正是這一轉(zhuǎn)身，一眨眼之間，歲月變已輪回流轉(zhuǎn)，無法回頭了，于是便有那么多人感嘆紅顏彈指老，剎那芳華。所能留駐的大概只是曇花盛開時(shí)的記憶與流沙滑過指間心中瞬間的感觸了吧。
誰能明白青春無敵與歲月，誰又能明白生命的真諦，當(dāng)手心已經(jīng)沒有一粒沙，曇花業(yè)已枯萎在心底時(shí)，該早已歷盡滄桑，無力感傷了。
流沙歲月作文 篇11
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)。似水流年，青蔥歲月，六年的小學(xué)時(shí)光，在不經(jīng)意間悄悄從我手邊溜去�；赝^去，真是令人不禁感嘆時(shí)間之快，在日暮之中，翻開記憶之書，書中的內(nèi)容讓我沉醉……
在時(shí)間的另一端，我看見了過去的自己，輕輕摸了摸她的頭，這讓我想起了在二年級(jí)的時(shí)候，老師組織的一場(chǎng)285聚會(huì)。
那個(gè)時(shí)候，老師為了鼓舞班級(jí)士氣，在班上舉辦了一次285聚會(huì)。他告訴我們：“今年的期末考試，只要總分上了285分的同學(xué)，可以加入我辦的聚會(huì)”。要知道我們這個(gè)老師很是幽默，他辦的任何聚會(huì)或組織我們做過的游戲，都會(huì)讓我們?nèi)滩蛔∫惶骄烤�。這個(gè)誘惑對(duì)我們班上的同學(xué)可是很大的哦！因此，班上的同學(xué)在后來的`倒計(jì)時(shí)中都很努力的在學(xué)習(xí)。
總算到了期末考試，考場(chǎng)上同學(xué)們一個(gè)個(gè)奮筆疾書、洋洋灑灑在試卷上寫下自己滿意的答案�？荚嚱K于結(jié)束，同學(xué)們姿態(tài)各異：有的耷拉著臉，仿佛生無可戀；有的急忙找同學(xué)對(duì)答案；還有的同學(xué)輕松的坐在位置上，好像已有了十足的把握……
考試成績(jī)下來了，我通過291。5的優(yōu)異成績(jī)成功成為聚會(huì)的入幕之賓，在聚會(huì)中同學(xué)們笑逐顏開，仿佛是因?yàn)樽约簝?yōu)異的成績(jī)來到這兒而感到自豪，我不禁也有些飄飄然的感覺。
聚會(huì)中的一切都令我快樂，更是自豪，自豪自己有優(yōu)異的成績(jī)，在參加完老師舉辦的聚會(huì)之后，大家都心滿意足地回家了……
天下無不散的宴席，但我們的青春永不散場(chǎng)，而不散場(chǎng)的原因正是我們?cè)?jīng)的故事，它們因你我之間的情誼在我們心中永存，只待我們?cè)俅蜗嘤�。我親愛的同學(xué)們，愿我們的青春永不散場(chǎng)，愿你我未來可期，相信某一天我們一定可以頂峰相見！
流沙歲月作文 篇12
因?yàn)橐粋�(gè)的存在，我們結(jié)識(shí)在一起；那個(gè)人的離去，并沒有帶走我們每個(gè)人心中的真摯。這突然的永別使我震驚，同時(shí)我也要感謝那一段執(zhí)筆歲月。
是書法讓我們相遇相通，是墨汁流淌內(nèi)的經(jīng)歷讓我們相知相處。感謝恩師，何止因?yàn)樗牟⿲W(xué)？難忘恩師，是他引領(lǐng)我領(lǐng)會(huì)了書法中的真誠與人生。
他送我的五幅作品我依舊珍存，每當(dāng)我的目光又重新隨著那舒展的筆畫流淌，每當(dāng)我又拾起筆墨，我都會(huì)產(chǎn)生一種感激之情。寫字既是終生之事，恩情就終身難忘。
首先感謝他對(duì)我書法的指導(dǎo)。因?yàn)橛辛怂�，我才能在筆墨中陶冶我的性情；因?yàn)橛辛怂�，我才能重新找回我書寫的自信。同時(shí)風(fēng)也結(jié)識(shí)了一些社會(huì)上志趣相似的朋友，雖然每個(gè)人的人生方向不同，但都在此結(jié)緣。其實(shí)，這何止是對(duì)書法的指導(dǎo)？
其次感謝他對(duì)我人生的教誨。他很看重我這個(gè)學(xué)生，時(shí)常到我家中指導(dǎo)。他是一個(gè)博學(xué)的.人，以一個(gè)長(zhǎng)者的身份，在我人生路上指導(dǎo)了很多。是他將我的書法與生活相通，把書法帶入了生活，也把生活融入了書法。為人處事的道理，歷史文化的變遷，都給了我生活的新鮮元素。
最后感謝他留給我無盡的懷念。他是我心中份量很重的一位恩師，是他豐富了我的課余生活。盡管他最終離去，決別了我以后的人生路，但他已使我成長(zhǎng)了許多。認(rèn)識(shí)的人已經(jīng)認(rèn)識(shí)，沒有什么能再將這一切恢復(fù)最初的陌生。惟有這無盡的懷念，給了我無盡的人生財(cái)富。
他，我的恩師，剛過七十大壽，正是古稀之年，享年七十一歲。
我要感謝這一位在我生活中引導(dǎo)了很多的長(zhǎng)者，感謝他讓我們結(jié)識(shí)，使我不斷成長(zhǎng)、成熟。我會(huì)帶著這一份思念，在人生路上努力前行。
我會(huì)永遠(yuǎn)記住那段活躍在廣場(chǎng)上經(jīng)歷，會(huì)永遠(yuǎn)銘記在那段執(zhí)筆歲月中的無盡感慨與感謝。
流沙歲月作文 篇13
消失的光陰散在風(fēng)里，仿佛想不起曾經(jīng)如何去面對(duì)。一無所有流浪日子，你卻伴隨同甘共苦，攜手奮斗共同進(jìn)取，各自成功不忘情誼，兄弟一生有緣再聚。
歲月消磨了善良的真心，捂住了純真的眼睛，逼迫我們承受著世故。天真的聲音已在減退。彼此為著利益相待，彼此為著目標(biāo)相距。
凝望夜空，往日是誰領(lǐng)會(huì)到我心中的疲累？
從幼時(shí)孩兒的“謝謝，你真是個(gè)好人�！钡綄W(xué)生時(shí)代里的“你這家伙，謝了啊。”，從初步社會(huì)的“謝謝您了，真是不好意思�！钡胶腊l(fā)中年的“我就說一句，謝謝�！�，再到白絲彌留的“這一生多謝有你�！�
讓我們有朝一日，放下虛偽與冷漠，放下架子與腔調(diào)。來忘掉錯(cuò)對(duì)，來懷念過去，細(xì)數(shù)曾共渡患難日子里的樂趣：
年少氣盛，不相信會(huì)絕望，不感覺到躊躇，每日在奔波里競(jìng)爭(zhēng)，在失敗里進(jìn)取。在苦痛的風(fēng)雨里，不羈的醒與醉。所有故事像發(fā)生在飄泊歲月里。驀然，風(fēng)吹過已靜下，將心意再給誰？就讓眼淚帶走一夜憔悴！
啊！一路伴隨的朋友！不管你我身在何方，我們的友情已埋下種子，一日必定開花！
一路走來，有著你們，不感到疲累，不感到后悔，搭肩并走的我們，留下一個(gè)個(gè)不羈放縱的背影，留下了一個(gè)個(gè)難忘的笑容。我們的'故事，全部書寫在我們的《友情歲月》里。
今天只有殘留的軀殼，回首光輝歲月，一生經(jīng)過彷徨的掙扎，風(fēng)吹干了多少濕透的淚痕？當(dāng)歲月已成往事，我們仿佛又回到當(dāng)初，沒有任何‘財(cái)富’，只有的我們的友情：你笑著，他說著，我樂著。困難一起去面對(duì)，相信明天會(huì)更好。
消失的光陰散在風(fēng)里，而我們共同播下的種子，隨著我們的友情歲月，早已花開在我們各自的墳頭。
流沙歲月作文 篇14
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的.教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里那感覺就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興那感覺就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件那感覺就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼那感覺就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
流沙歲月作文 篇15
剛出生的時(shí)候，我是一個(gè)幼稚的小孩，什么都不懂，就算做錯(cuò)了是也每人罵我，我可以做很多我想做的事，可以不做許多我不想做的事。那時(shí)的我無憂無慮，像一個(gè)皇帝一般，非常快樂。那時(shí)侯，我希望快快長(zhǎng)大。
在家人的細(xì)心呵護(hù)下，不知不覺，我已經(jīng)上了小學(xué)，開始了學(xué)習(xí)的歷程。從那時(shí)侯，我的身份就由皇帝轉(zhuǎn)換為平民。我就十分害怕，如果考試沒考好，我就會(huì)受到家長(zhǎng)的責(zé)罵和批評(píng)。不過慶興的是，除了五年級(jí)下學(xué)期期末考試我沒有考好外，成績(jī)一直在年級(jí)里很好。特別是在五年紀(jì)上學(xué)期和六年級(jí)，我的成績(jī)特別突出。所以，我并不經(jīng)常受到責(zé)罵，我還是很開心。那時(shí)的我，還是希望快快長(zhǎng)大。
終于，12歲的我經(jīng)過了小學(xué)六年的課程，終于踏上了期望已久的初中大門。這也是我初嘗壓力的地方。我頓時(shí)發(fā)現(xiàn)這并不是我以前所想象的`地方，課程加難了，競(jìng)爭(zhēng)更激烈了，讓人難以接受（特別是像我一樣愛玩的人）。由于我的貪玩，以前成績(jī)比我差的同學(xué)超在了我的前面，而我怎么也追不上他們。學(xué)習(xí)的課程加多了，時(shí)間加時(shí)長(zhǎng)了，休息的時(shí)間越來越短，我的成績(jī)也時(shí)好時(shí)壞。正因如此，我的地位也由平民變?yōu)榕`。天天被家人逼著學(xué)習(xí)，很少有時(shí)間出去玩。從此時(shí)我認(rèn)識(shí)到了，未來的路沒有我以前想象的那么平坦。這還是初一，還不是競(jìng)爭(zhēng)最激烈的地方，以后的路將更加激烈，更加難走。英國古生物學(xué)家達(dá)爾文說過一句話：當(dāng)今的社會(huì)，適者生存，不適者淘汰。如果現(xiàn)在還不適應(yīng)生活，將會(huì)寸步難行，與別人的距離只會(huì)越拉越遠(yuǎn)。
所以，我現(xiàn)在要適應(yīng)這個(gè)新的環(huán)境，然后，我要努力學(xué)習(xí)，超過以前所有超過我的人，讓他們知道超過我不是那么容易的！
流沙歲月作文 篇16
每個(gè)人都應(yīng)該有一本自己的書，那書本中記載你的成功與失敗，歡樂與痛苦，輝煌與暗淡
歡樂篇
當(dāng)考試取得優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，媽媽夸我學(xué)習(xí)努力；當(dāng)比賽獲獎(jiǎng)時(shí)，爸爸跨我勤奮聰名；班級(jí)被我管理的井井有條時(shí)，老師說我辦事又快又穩(wěn)；當(dāng)悠悠7個(gè)音符，在我的手指下，變成一首多姿多彩的樂曲時(shí)，同學(xué)們說我心靈手巧；當(dāng)我把鉛筆描繪的一成不變的灰色，變成一幅有明有暗的'素描時(shí)，許多人都說我聰明。
天是藍(lán)的，云是多姿多彩的，生活的花朵是多姿多彩的。
然而生活并非是一帆風(fēng)順的，生活中不幸的事降臨在我的頭上時(shí)，我也會(huì)流淚，但我更會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)，生活的暗淡散發(fā)出的力量便是堅(jiān)強(qiáng)。
自強(qiáng)篇
那是一段痛苦的日子，父母吵架，在這個(gè)原本溫馨的家中，空氣凝固了，我像一只無法獲得氧氣的魚，快支撐不住了，就在那一次月考中，成績(jī)下降，對(duì)我發(fā)出了警告。朋友發(fā)現(xiàn)了我這幾天總是悶悶不樂，她只是對(duì)我說：不要總把自己封閉在過去，要向前看，不僅要直面挫折，還要樂觀面對(duì)挫折。我開始走出陰影，恢復(fù)從前的我，生活的花朵又重新開放了。
天不會(huì)總是藍(lán)的，云也不會(huì)總是多姿多彩的，但是，生活的花朵卻會(huì)是永遠(yuǎn)鮮艷的。
經(jīng)歷了歡樂，經(jīng)歷了風(fēng)雨，我也在長(zhǎng)大，于是我學(xué)會(huì)了領(lǐng)悟。
領(lǐng)悟篇
在失敗與成功的交替中，我懂得了失敗是成功之母；在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，我懂得了逆水行舟，不進(jìn)則退；在通過努力取得好成績(jī)時(shí)，我懂得了只有耕耘，才有收獲在一次次困難中，我懂得了什么是堅(jiān)強(qiáng)
在我幸福的時(shí)候，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我茫然時(shí)，我會(huì)翻閱我那本成長(zhǎng)筆記，在我痛苦時(shí)，我仍會(huì)翻閱我的成長(zhǎng)筆記。
成長(zhǎng)筆記是我的財(cái)富。
流沙歲月作文 篇17
小時(shí)候，媽媽拉著我的手，和我一起慢慢走。當(dāng)時(shí)的我，真的感覺好安全，總覺得媽媽會(huì)一直牽著我的手，讓我在成長(zhǎng)中少一些挫折，多一份快樂。
可是我想錯(cuò)了。
上小學(xué)四年級(jí)的一天，媽媽還在忙著給我做早飯，我卻已早早起床坐在床邊等著，等著媽媽的一句問候�？伤龥]有來，因?yàn)�，就在前一晚，我不和媽媽一塊睡了。我不知道她為何要這么做，她也不會(huì)知道，這個(gè)黑夜我是怎樣度過的。我有點(diǎn)恨她，恨她狠心、她的放手。
在隨后的日子里，她的做法讓我體會(huì)了太多的第一次。第一次自己洗衣服，第一次買東西，第一次自己整理衣服。當(dāng)我第一次自己上學(xué)，看到其他小朋友和媽媽拉著手，有說有笑地走向?qū)W校時(shí)，我的眼眶濕潤(rùn)了。媽媽不會(huì)再拉我的手了。
從那時(shí)開始，我不再像以前那樣和媽媽說笑了。我和她之間仿佛隔了道很厚的.墻，無法超越。
我曾一次次問自己，這就是媽媽對(duì)我的愛？我無從確定。但六年級(jí)畢業(yè)后暑假的軍訓(xùn)，卻讓我從中得到了答案。
新中學(xué)的軍訓(xùn)一共只有五天時(shí)間，去的時(shí)候，我心情十分愉快，心想終于能玩幾天了�？呻S后的訓(xùn)練讓我叫苦不迭。晚上回宿舍，當(dāng)看見其他同學(xué)還在為不會(huì)洗衣服，不會(huì)整理床鋪發(fā)愁時(shí)，我突然了解了媽媽的良苦用心。我的自理能力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他同學(xué)。
于是，我決定幫助其他同學(xué)，我頓時(shí)成了他們的大姐姐，幫他們整理床鋪，安排好一切事務(wù)。我不覺累，因?yàn)槲倚闹械母屑ぶ檫h(yuǎn)將軍訓(xùn)的疲乏拋到了腦后。
媽媽的提前放手讓我成長(zhǎng)了許多。我現(xiàn)在不再恨媽媽了，因?yàn)樗母冻鲎罱K使我收到了極大的益處。
放手雖殘忍，卻也是一種愛的表達(dá)。母親對(duì)女兒最大的愛，不是包容、放縱，而是放手。
成長(zhǎng)，需要放手。
流沙歲月作文 篇18
水，就像孩子，他們成長(zhǎng)著，但在父母的眼中，孩子永遠(yuǎn)是孩子。
山，就像父母，雖然他們?cè)谝惶焯斓睦先�，但在孩子的眼中，他們沉穩(wěn)，讓人能依靠，父母就像大山，父母永遠(yuǎn)是父母。
天空中的小水珠，一滴兩滴凝結(jié)成一片厚厚的云就像母親腹中的胎兒，一天天的長(zhǎng)大。
雨滴墜落下來，它們匯入山腳的溪流，雀躍著。它們順著山勢(shì)地引導(dǎo)，奔流著。就像父母牽著跌跌撞撞的孩子教他們走路。
溪流順著山勢(shì)的引導(dǎo)進(jìn)入了河流，河流翻卷起小小的水花，一朵兩朵像是調(diào)皮的孩子在跟父母做鬼臉，眨著眼睛。而山是沉穩(wěn)的，山有山的威嚴(yán)，看著那河流上的水花，他們只是靜靜地微笑。他們要負(fù)擔(dān)著樹林，草兒和小鳥甚至人類的生命。所以他們沉重，他們不能陪著河流去玩耍。
漸漸的河流明白了，他們不再像從前那樣頑皮了，他們涌起河水，靜靜的舔著大山的腳底，好讓大山的雙腳放松放松。
兒女也明白了，他們端著一盤溫?zé)岬乃�，放在剛下班回家的父母腳邊，為他們脫下鞋，用水溫潤(rùn)著父母的雙腳，用手感受著他們趾間的粗糙。
河流越來寬大，望著沉重的`大山，它想它應(yīng)該為大山分擔(dān)些沉重，所以載起了航船。山望著河流笑了，笑得很舒坦，就像父母看見孩子把家里收拾得整齊后那種微笑。
漸漸的河流來到了平原，它與大山漸行漸遠(yuǎn)，大山的影子早已模糊了，但河流的記憶里大山依舊清晰。此時(shí)的河流已經(jīng)承載起很重的大輪船了。
大山在遙望，蜿蜒的河流不知伸向何方，孩子，路上小心��！大山在心中默念著。
終于，河流來到了入�？�，曾經(jīng)雀躍靈動(dòng)的它，匯入了深沉的大海，學(xué)著大山的沉穩(wěn)，海水水色深藍(lán)，此時(shí)百萬噸級(jí)的輪船載著貨物，載著旅人在它廣闊的洋面上行駛著。
流沙歲月作文 篇19
滴答，滴答，滴答。聽見了時(shí)鐘在歌唱。我恍惚間意識(shí)到我的時(shí)光已經(jīng)匆匆走過了十五年。五千多個(gè)日日夜夜里，我的無知浪漫的童年，就這樣被時(shí)光的細(xì)流沖刷殆盡，就連那兒童時(shí)代的記憶也早已喪成一地碎片。每每想起這些時(shí)，心頭總會(huì)涌起無盡的憂傷。可能是因?yàn)殄e(cuò)過了什么，也可能是因?yàn)橐湎裁础Ｄ欠N孤獨(dú)使我不禁地想起了那段挑燈夜學(xué)的日子。
這一年是我變化最大的一年，也是最令我傷懷的一年。父母的.叮囑，與同學(xué)們競(jìng)爭(zhēng)壓力，懷著對(duì)初三的恐懼，我坐在了初三的教室里，拿著初三的教科書開始了我的初三生活。我開始把自己關(guān)在狹小的房間里，聽著柔和的音樂，看著我不喜歡的書。我害怕去看窗外繁華的世界，它是那樣的美。我想這樣卑微的我走進(jìn)與我格格不入的世界，這也算不算的是一場(chǎng)罪過呢？我越發(fā)的自卑。從這以后我開始做著冗長(zhǎng)恐怖的噩夢(mèng)。在夢(mèng)里我不斷地奔跑著，害怕著被孤立，我只能去追逐著太陽。它是那樣的溫暖，盡管這熾熱的光芒會(huì)將我的眼睛灼傷，但我仍義無反顧。我發(fā)現(xiàn)我會(huì)越發(fā)的自卑，只能從心底里承認(rèn)懦弱的我只能擁有空虛的生活。但我怎么能夠真正地承認(rèn)呢？周圍的人們?cè)谛�，不停的大笑，那笑聲是那樣尖銳刻薄。傳進(jìn)我的耳膜里。我想要掙脫，開始學(xué)會(huì)微笑，開始用知識(shí)來填滿我空虛的心。我日日夜夜的學(xué)習(xí)，離開那種虛榮無實(shí)的生活。我發(fā)現(xiàn)未來充滿著希望的光芒，原來我的夢(mèng)想不曾離去。
耐得住繁華，守得住寂寞。本身枯燥的生活因?yàn)槲覀冑x予它期待與希望，才使得看似漫長(zhǎng)無期的生活由此變成趣味盎然，溫馨動(dòng)人。只是要記得努力總會(huì)驚艷了時(shí)光。也愿靜媛如花，綻放精彩。
流沙歲月作文 篇20
在我成長(zhǎng)走過的歲月中，友情一直都陪伴在我身側(cè)。那一段段友情歲月中，最終能夠一直陪伴著我們到最后的，那是一段無比珍貴的友情歲月。
每個(gè)人的成長(zhǎng)中都會(huì)遇到不少的朋友，有的朋友只是短暫的出現(xiàn)在你生命中一瞬，而有的朋友則是陪伴著你走過整段人生。雖然我的一生才過去一小段時(shí)間，但是在我經(jīng)歷的成長(zhǎng)的這一段時(shí)間里，我的朋友一直都陪伴著我。
我與朋友之間還有很多的身份，比如同學(xué)，鄰居，我們是一起長(zhǎng)大的。在童年時(shí)，我們就幾乎天天玩鬧在一起。我們一起探索過屋前屋后的山地，一起捉過螢火蟲等等。在這些友情歲月里，我與我的朋友一起經(jīng)歷了很多的事情，這些事情都讓我們之間的友誼更加的深厚，也讓我們之間的成長(zhǎng)帶上了美好的回憶。
在一年四季里，我與朋友也會(huì)經(jīng)歷不同的事情。春天，我們會(huì)摘野花，會(huì)去探索植物生長(zhǎng)的奧秘。夏天，我們會(huì)跟在大人的身后，去清涼的小溪里游泳，還會(huì)在夏天的夜晚數(shù)著天空上明亮的`星星。等到有螢火蟲從我們的眼前飛過的時(shí)候，我們的注意力又一轉(zhuǎn)，我們就朝著那閃閃的螢火蟲追了過去。秋天來了，這是一個(gè)忙碌的季節(jié)，在這個(gè)季節(jié)里，家鄉(xiāng)里的大人們忙碌極了，小孩子的我們也跟著忙碌了起來，那時(shí)候我與我的朋友就天天在莊稼地里撿著地里遺漏的糧食。冬天可是一個(gè)美麗的季節(jié)，在冬天這個(gè)季節(jié)里，我與我的朋友最熱衷的就是推雪人，我們?cè)诎酌Ｃ５拇蟮厣隙哑鹨粋�(gè)又一個(gè)雪人。盡管雙手被凍得通紅，但是我們心里還是會(huì)為被我們一點(diǎn)一點(diǎn)堆起來的雪人而感到開心。
朋友一直都陪伴著我成長(zhǎng)，這一段友情歲月走過了昨天，今天，希望還有無數(shù)個(gè)明天。
流沙歲月作文 篇21
友情歲月，多得是歡笑，也多得是希望，這全都是因?yàn)橛心銈�，我親愛的朋友們。有了這些朋友們，我走過的歲月，才有了友情這抹色彩。
的確，友情是色彩。和親情一樣，是我們生命中帶有溫度的色彩，而這種色彩是由愛調(diào)制而成，為得是讓我們?nèi)松械拿恳粋�(gè)畫面都是我們用愛去表達(dá)的畫面，是用心生活過的痕跡。從我結(jié)交到我的第一位朋友開始，我知道我的'生命有了自己獨(dú)特的色彩，這些色彩足以讓我的生活被我記錄下來，永遠(yuǎn)留念。
在我的友情歲月里，朋友是各不一樣的，然而他們有一個(gè)共同點(diǎn)，那就是讓我的生活不再那么孤單。像我的父母朋友，他們陪伴我生活，每天和我一日三餐，也陪我度過日復(fù)一日的生活；像我的同學(xué)朋友，他們陪伴我一起學(xué)習(xí)一起玩耍，讓我在學(xué)校里在上學(xué)路上放學(xué)路上都有著去輕松舒服的氛圍；像我的植物朋友，它們讓我學(xué)會(huì)了傾聽，也讓我學(xué)會(huì)了關(guān)心和愛護(hù)，在我想要獨(dú)處的時(shí)候，又因?yàn)樗鼈兊拇嬖诙辉俟聠危幌裎业娜沼洷九笥�，它們給我了我足夠多的機(jī)會(huì)，讓我向它們傾訴我的內(nèi)心，讓我更加了解自己。還有許許多多的朋友，都在用他們的方式教會(huì)我如何去生活，這讓我不敢想象，如果沒有友情這抹色彩，我的生活將會(huì)是什么模樣。
友情，是一種比親情更加難能可貴的情誼。如果說親情還有一絲不可選擇的意味在里頭的話，那么友情就全憑你自由選擇了。好在我的父母與我有親情，亦有友情，他們像我其他的朋友一樣，帶給我的是喜歡，和有溫度的陪伴。
友情歲月，是我們一生中最應(yīng)該記住的歲月，因?yàn)檫@里面除了歡笑和希望，還有滿滿一盒的愛，可以將我們的生活涂抹出漂亮的色彩。
流沙歲月作文 篇22
坎，放不下情，時(shí)間會(huì)為你做到一切。是的，歲月無情，它總會(huì)沖淡一些東西，也會(huì)帶走一些東西，當(dāng)太多的回憶都如過眼云煙隨風(fēng)遠(yuǎn)去時(shí)，只有那些曾經(jīng)深深地銘刻在心田里的，才會(huì)留下。
沒上學(xué)的時(shí)候，我總喜歡跟奶奶下田去。倒不是留戀陽光給青草涂上的金，或河里自在嬉戲的魚蝦，而是那一望無際的田野，可以讓我肆意地放飛思緒，盡情地縱橫馳騁。
定在葉尖的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛和葉子是一體的，但卻逃不過我的“火眼金睛”。偷偷地靠近，悄悄地伸手，但蜻蜓似乎永遠(yuǎn)比我聰明靈敏，沒碰到就跑了，然后又停在離我不遠(yuǎn)處，振動(dòng)著翅膀，一次又一次似乎總是在捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開小巧的翅膀飛往藍(lán)藍(lán)的天。這時(shí)，我就生氣地拿起外套，夸張的表情，夸張地蹦跳，夸張地拍打，想把它弄下來。自然，這是徒勞。但，那時(shí)的我卻非常喜歡這樣的徒勞，一遍又一遍，不厭其煩地跑著、追著、拍著……
累了，就坐在軟軟的三葉草堆上，手指撥弄幾下葉子，抓起旁邊的`樹枝挖土。鉆啊鉆，挖啊挖，但總差那么幾下就停手。躺在地上，大口大口地喘著粗氣�？刹灰粫�(huì)兒又不安分了，爬起來跑去奶奶那兒“幫忙”。
奶奶在除草，我也抓起曬得發(fā)燙的小鍬，胡亂挖草。奶奶說過，草是沒有用的，還搶莊稼的營養(yǎng)，要把它們除掉。其實(shí)剛開始我不知道，但奶奶都這么說我仿佛聽懂了。找到一棵草，對(duì)準(zhǔn)使勁打，葉子都打飛了，可根還在土里面。奶奶見了對(duì)我說：“除草不除根，它會(huì)長(zhǎng)得更快的�！蔽抑缓糜趾莺莸陌巡莞诔�，歡笑著拼命地甩過頭頂……
童年的生活，像一艘小船隨風(fēng)飄蕩，沒有拘束，沒有寂寥，有的只是愜意，是歡樂，是灑脫……
流沙歲月作文 篇23
尾隨著一場(chǎng)大雪的腳步，春姑娘踏著芳香和青春的光芒，走進(jìn)了這個(gè)小鎮(zhèn)。
一切都在靜謐的沉寂中悄然綻放了�？蔹S的山坡上，涌動(dòng)著陣陣綠意。黃嫩嫩的小草睜開了惺忪的睡眼，偷偷地扒開土地，探出了尖尖細(xì)細(xì)的頭，隨著風(fēng)兒的撫摸輕輕擺動(dòng)。無名的野花星星點(diǎn)點(diǎn)地展開了笑臉，如一顆顆五顏六色的寶石，點(diǎn)綴著嫩綠的地衣�；▔g的灌木早已悄悄抽出了新芽，趁著園丁不注意，便小心翼翼地挺直了身子。而那花團(tuán)錦簇的苗圃里，更是一番美不勝收的景色。
看吶！是迎春花在舞動(dòng)著曼妙的身姿，淺紅色的花瓣大大方方的綻開了，跟著蜜蜂跳起了“春的迪斯科”；而一旁的菊只是羞羞怯怯地?cái)n著手，靦腆地伸出淺淺淡淡的'枝葉；高傲的玫瑰不屑這初春的熱鬧，冷冷地收著艷紅的花瓣，真是個(gè)十足的冷美人。
與這片的千姿百態(tài)不同，在樹的枝頭，早已是百芳齊現(xiàn)。粉嫩嫩的桃花欣然地吐露著芳香，沁人心脾；初生的梔子花淡淡地吞吐著如煙似的晨霧，慵懶地躺在薄薄的陽光中。
在這生氣勃勃的景色之上，淺藍(lán)的天空也溫柔地輕擁著嫩綠的山巒，幾朵棉花糖似的云軟綿綿地飄浮著。平靜的河面上也忍不住笑得波紋滿面了，河邊的垂柳淺淺地將秀發(fā)浸入河中，享受著清涼柔波的揉弄。四散的綠葉如瀑布般涌動(dòng)著，跳躍著，又如窗簾般隨風(fēng)飛舞。
歲月靜好，初春如媚。是這春兒的青郁，灑下陽光的種子；是這片刻的美好，刻畫了永恒的記憶，自然是美的，只有當(dāng)你全身心地?fù)淙胱匀粫r(shí)，那種美，才會(huì)無時(shí)不刻向你盡現(xiàn)；世界是美的，只有當(dāng)你用真心去接納世界時(shí)，它的美，才會(huì)毫無保留地讓你發(fā)現(xiàn)。
流沙歲月作文 篇24
光陰似箭，日月如梭，時(shí)光轉(zhuǎn)眼即逝，不知不覺中我已經(jīng)度過了十幾個(gè)春秋。
這十幾年我變了，我長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)調(diào)皮，不知天高地厚的黃毛丫頭”，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)成了文靜，懂事的大姑娘。
還記得在我七八歲的時(shí)候，有一次和姐姐“打架”，是因?yàn)榻憬惘B了一些好看的五角星，我想要來玩，便向她要，可他卻不給我，那時(shí)姐姐是個(gè)中學(xué)生，在空閑的時(shí)間或者在做完作業(yè)后，總喜歡疊一些千紙鶴啊、桃心啊、星星啊之類的紙制品。
那一次，她買了一個(gè)非常好看的玻璃瓶子，然后他就把她疊的著些星星放在里面，我問她要這個(gè)瓶子和里面的星星，她竟然不給我，還說這是要送給同學(xué)的禮物，我管他三七二十一呢，就去媽媽那兒”告狀”，媽媽先是把姐姐批評(píng)了一頓，看著姐姐挨批我心里別提有多高興了，“讓你不給我，挨批了吧，嘻嘻……”心里正美著，沒料到媽媽讓姐姐回房間以后，又把我給叫了過去，把說了一通，唉！真是的，早知道是這樣我就不去“告狀”了，還弄得自己挨批評(píng)。
現(xiàn)在每想起這件事，覺得其實(shí)挺好笑的。想想自己小時(shí)候真的是太淘氣了，姐姐也總是對(duì)我如此的包容。隨著時(shí)光的'流逝，我和姐姐都長(zhǎng)大了，上大學(xué)的上大學(xué)，上中學(xué)的上中學(xué)，幾個(gè)月不見一次面，還真懷念我們那“三天一小吵，五天一大吵”的日子，那段時(shí)間我們總是在一起玩，雖然經(jīng)常吵架，但是我們吵完不到十分鐘就又和好。從姐姐上大學(xué)以后，我們見面的次數(shù)一次一次的減少，我們現(xiàn)在在一起總覺得相聚時(shí)間太過短暫，總有談?wù)摬煌甑脑掝}，這也許是我們長(zhǎng)大了吧！
歲月我要謝謝你，以后我一定會(huì)珍惜你的。
流沙歲月作文 篇25
過去的那串歲月，像一首歌，彈奏著美妙的旋律；過去的那段歲月，像一幅畫，畫出那美麗的畫卷；過去的那串歲月，像萬花筒，裝滿了快樂、幻想、天真、幼稚的事情……那串歲月，帶給我的太多太多，有苦，有甜，有酸，有辣，更包含著舍不得。
那串歲月里，我和你無憂無慮的玩耍，你出點(diǎn)子我來干。想起那時(shí)，奶奶不讓我們吃辣條，你卻偷偷攢下錢，每一天捎回來幾包。咱倆一起蹲在房子后面的那條街頭，一邊吃著辣條，一邊喊著“辣！辣！”。我倆在一起，有說有笑，無憂無慮，是真的美好。被捉住時(shí)，你自己一人承擔(dān)錯(cuò)誤，受罰的是你，而我卻無憂無慮的逍遙法外。
那串歲月里，你成績(jī)較好，帶著我瘋瘋鬧鬧。由于大我兩歲，所以不太適合跟我一起鬧，于是你出點(diǎn)子我便來實(shí)施。冬天我們?cè)隰~池的.冰上站著玩兒，夏天拿著水槍噴射沙發(fā)，秋天玩游戲天天鬧，春天亂拔花和草。每當(dāng)我受罰時(shí)，你卻在旁邊逍遙法外，看著你那一臉無辜的表情，真想打你，但現(xiàn)在看起來，那都是美好的回憶。
那串歲月里，你帶著我去尋找秘密基地，每當(dāng)找到好看的東西都會(huì)藏進(jìn)去。有時(shí)兩人再一起買上兩瓶飲料，坐在秘密基地里，看著寶貝，喝著飲料，真是快樂的不得了。而如今那全部都成為過去。你走了，秘密基地也毀了，所有的美好全部已成為過去。
姐姐，我真的好想你，想你和我吵架時(shí)的情景，想你和我胡鬧時(shí)的樂趣。雖然我說著討厭你，不想你，但我的表現(xiàn)卻是想你的，喜歡你的。真的不想讓那段歲月成為過去，姐姐，我想你！
流沙歲月作文 篇26
時(shí)間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭子一樣飛逝，時(shí)光飛逝。不知不覺中，我已經(jīng)度過了十多個(gè)春秋。
在過去的十年里，我變了。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，不再是那個(gè)不懂事的頑皮小女孩了�！艾F(xiàn)在我已經(jīng)成長(zhǎng)為一個(gè)安靜懂事的女孩。
我仍然記得在我七八歲的時(shí)候，我和我姐姐“打架”，因?yàn)槲医憬阏哿艘恍┢恋奈褰切恰Ｎ蚁胪�，向她要，但他沒有給我。那時(shí)，我姐姐是一名中學(xué)生。在業(yè)余時(shí)間或完成作業(yè)后，她總是喜歡折疊一些紙制品，如紙鶴、桃心和星星。
那一次，她買了一個(gè)非常好的玻璃瓶，然后他把一些星星堆在她的里面。我向她要瓶子和里面的星星，但她沒有給我。她還說這是給她的同學(xué)的禮物。我告訴他去找我媽媽“投訴”。我母親首先批評(píng)了我妹妹，我不高興看到她受到批評(píng)�！弊屇悴灰o我瓶子和里面的星星，嘻嘻�！八齼�(nèi)心很美。當(dāng)我媽媽讓她妹妹回房間時(shí)，我沒想到她會(huì)給我打電話。真的，如果我知道這一點(diǎn)，我就不會(huì)“抱怨”和批評(píng)自己了。
現(xiàn)在每當(dāng)我想到它，我就覺得它真的很有趣。當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我真的.很淘氣，我姐姐總是對(duì)我很寬容。隨著時(shí)間的推移，我和姐姐已經(jīng)長(zhǎng)大了。我們上了大學(xué)，上了高中，上了高中。我們幾個(gè)月沒見面了。我們真的很懷念“三天小吵，五天大吵”的日子。那段時(shí)間我們總是一起玩。雖然我們經(jīng)常吵架，但十分鐘后我們又和好了。自從我姐姐上大學(xué)以來，我們見面的次數(shù)一次比一次少了。我們總是覺得我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間太短，總是有無休止的話題可以談?wù)�。也許這是我們長(zhǎng)大的時(shí)候！
年我要感謝你，我會(huì)珍惜你的未來。
流沙歲月作文 篇27
如果夢(mèng)想是一本未經(jīng)包裝的書，我愿為它鍍一層金黃色。
——題記
中考是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，而為了迎接這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，我們都是狂奔在時(shí)間的賽道上，各自籌謀。
教室·進(jìn)行時(shí)
書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。同學(xué)們都在埋頭苦寫。孰不知日轉(zhuǎn)星移的變遷下，此情此景亦似曾相識(shí)。忽而眉頭緊鎖，忽而豁然開朗，忽而提筆疾書，忽而不知所云，歷代初三學(xué)子盡管都是如此，但今年有所不同，正如毛澤東所說："俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！"
操場(chǎng)·進(jìn)行時(shí)
只見一位身穿黃色羽絨服，扎著一個(gè)馬尾辮的女生一邊高談闊論，一邊手舞足蹈，我不禁感嘆："天啊，她在干什么？"定神細(xì)視，原來如此。她是何蒙，因?yàn)轶w育早已滿分所以就幫助大家練習(xí)投實(shí)心球呢！說著說著，那顆令無數(shù)考生競(jìng)折腰的可惡的球在空中劃出一條完美的弧線，唯美地落幕了。
跑道·進(jìn)行時(shí)
"千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。"連日的奔跑連平時(shí)胃口最好的我們也開始消化不良了。酸腫的小腿像是要斷開了的腳面，連同抽筋的`痛我們是否要堅(jiān)持下去呢？答案毋庸置疑，且看那隨風(fēng)翹起的頭發(fā)，短促而有力的出氣聲只為下一口能爭(zhēng)取更多的氧氣；而這樣狼狽不堪，但為了取得那無定數(shù)的成功。這即在眼前的機(jī)會(huì)，我又怎么這樣讓它輕易溜走呢？
在這段鎏金歲月，我能做的就是盡我最大努力去挽留那逝去的時(shí)光，抓住機(jī)遇的尾巴，即使是最后一名，也不放棄成功的可能！即使是遍體鱗傷，也不要茍延殘喘；即使是五音不全，也要為夢(mèng)想高歌！
流沙歲月作文 篇28
太陽悄悄的挪移，四季的更迭，不斷的重復(fù)著，當(dāng)回過頭來時(shí)，才發(fā)現(xiàn)歲月已偷偷溜走，想要抓緊它，卻是徒勞無功，只能任它悄悄的流逝消失。
從小父母就耳提面命、苦口婆心德勸誡我要認(rèn)真讀書，我卻總是把這些話拋諸腦后，成天玩樂，不肯勤奮努力的求上進(jìn)，成績(jī)一落千丈，惹出各種麻煩產(chǎn)生，成為班上的問題兒童，令老師和同學(xué)苦惱不已！直到小學(xué)時(shí)的畢業(yè)考，改變了我過去那些種種的惡習(xí)。
我依稀記得，在畢業(yè)考前一個(gè)星期，我不把畢業(yè)考當(dāng)作一回事，當(dāng)班上同學(xué)在認(rèn)真讀書時(shí)，我在一旁玩樂，不管老師的責(zé)罵或是父母的勸導(dǎo)，一樣埋首屬于我自己的小小世界，當(dāng)天的午后，我回到家時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一張字條，我好奇的打開來，發(fā)現(xiàn)有字，上面簡(jiǎn)而有力的寫著——“少壯不努力，老大徒傷悲�！笨赐旰笪疑钌钍∷剂似饋�，認(rèn)真咀嚼其中的意思，我這才恍然大悟，我不禁想象：以后我如果像現(xiàn)在一樣，這樣過著糜爛玩樂的生活，虛度歲月的話，恐怕就得淪落街頭，過著辛苦的生活……想到這里，我不禁全身起疙瘩害怕了起來。后來我開始認(rèn)真聽課，把老師所說的重點(diǎn)記下來，回家時(shí)寫著如小山高的試卷，一張又一張，一疊又一疊。在我的努力之下，我擠進(jìn)班上前五名，老師與同學(xué)們個(gè)個(gè)掛著不可思議的表情看著我，也對(duì)我刮目相看，我想，這比以前我所定義的.快樂是無法比擬的。
是我們走過歲月還是歲月走過我們？也許我一輩子也找不到答案，但是我認(rèn)為，不該讓每一天都過得平凡無趣，我要全力以赴，讓自己的生活變得更豐富、精采，走出屬于自己獨(dú)特不平凡的人生。當(dāng)回過頭回憶時(shí)，能不讓自己后悔，看到自己為了夢(mèng)想而努力拚命的往前沖的這股熱情，還有對(duì)任何事物都不顧一切的去爭(zhēng)取的沖勁，那么也不枉走過人生這一遭了！
流沙歲月作文 篇29
坎，你不能放手。時(shí)間會(huì)為你做一切。是的，時(shí)間是無情的，它總是會(huì)沖淡一些東西，帶走一些東西。當(dāng)太多的回憶隨風(fēng)而逝，只剩下那些曾經(jīng)深深刻在心里的。
當(dāng)我不在學(xué)校的時(shí)候，我總是喜歡和奶奶一起去田野。不是懷念陽光涂在草地上的金色，也不是懷念河里自由嬉戲的魚蝦，而是懷念那一望無際的田野，讓我思緒自由飛翔，自由馳騁。
固定在刀刃頂端的蜻蜓一動(dòng)不動(dòng)，仿佛它與樹葉融為一體，但它逃不過我的眼睛。偷偷靠近，悄悄伸出手，但蜻蜓似乎總是比我更聰明，更敏感。它沒碰它就跑了，然后停在離我不遠(yuǎn)的地方，振動(dòng)著翅膀，似乎總是在一次又一次地捉弄我。有時(shí)候，蜻蜓累了，就展開小翅膀，飛向藍(lán)天。這時(shí)，我憤怒地拿起外套，表情夸張，跳躍著，夸張地拍打著，想把它脫下來。自然，這是徒勞的。但是，那時(shí)候我真的很喜歡這種徒勞，一遍又一遍的'跑，追，拍。
累了，我坐在柔軟的三葉草堆上，撥弄了幾下樹葉，抓起旁邊的樹枝去挖。鉆啊鉆啊挖啊挖，但總要停幾次。躺在地上，喘著粗氣。過了一會(huì)兒，她又變得焦躁不安。她起身跑去找奶奶幫忙。
奶奶正在除草，我抓起一把滾燙的小鐵鍬，胡亂的挖著草。奶奶說，草沒用，還搶了莊稼的營養(yǎng)，要除掉它們。其實(shí)一開始我也不知道，但我好像聽懂了奶奶說的話。找一根草，對(duì)準(zhǔn)它，使勁打。葉子飛走了，但根還在土里。奶奶看到了，對(duì)我說：除草不生根會(huì)長(zhǎng)得更快。我只好又用力把草根挖出來，一邊笑一邊拼命搖頭。
童年的生活，就像一只在風(fēng)中漂浮的小船，不拘束，不孤獨(dú)，只有舒適、快樂和灑脫。
流沙歲月作文 篇30
冷的夜晚，穿著單薄的衣服仰望夜空。任由思念如波濤洶涌般齊聚心頭。
過去的歲月如同一顆滑過嘴角的熱淚，晶瑩剔透，咸咸的，還有一絲余溫，而留下的，只有窄窄的一條淚痕。淚痕消失了，剩下的就是緊繃的心。
往日的好友，如今都已各分東西。以前的我總是幼稚地認(rèn)為，所有的人都可以快樂地生活在一起，可事實(shí)卻并非如此。距離、光陰、歲月，如同一面一面的墻，阻擋在彼此之間，無法洞穿，目光飛速地撞擊著墻壁，卻碎成一地。聽見的，只有對(duì)面快樂的歌聲，然后，我也開心地笑了。
人的記憶就如同倒在掌心的水，無論你是握緊還是攤開，水總會(huì)一滴一滴流淌干凈。過去的.許許多多都已模糊不清。因?yàn)橐粋�(gè)人總是要忘記一些事情才能記住另外一些事情；如同有人要靠近你的身旁就會(huì)有人要離開。
我是個(gè)喜歡回憶的人，總是覺得一切紛擾一定要沉淀一段時(shí)間再回過頭去看，那樣才可以更加清晰。往日的歡喜悲憂，種種的種種，都被我埋藏在心靈深處，不時(shí)地拿出來品味，笑容便會(huì)不經(jīng)意地浮上臉龐。
思念朋友的滋味，就像喝一杯冰冷的水，就像欣賞一種殘酷的美。然后用很小很小的聲音，一顆一顆，化成熱淚。
我時(shí)常感覺自己的思想在不斷枯竭，如同感覺自己在迅速蒼老，讓我無法把心靈深處的許許多多付諸筆尖。我能做到的，只是在心底默默地說上一句：“朋友，祝你們幸福！”
抬頭，發(fā)現(xiàn)一束耀眼的星光射入眼簾，大概它是因?yàn)楸池?fù)了我太多太多的希望而變得如此明亮吧！
靜夜，風(fēng)依舊，月依舊。仰望天空茂密的星群，我發(fā)現(xiàn)，昨日星辰，昨日的如歌如吟都已失落。
揮揮手，告別昨天，告別昨天，我便不再回頭！
流沙歲月作文 篇31
“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話，一輩子，一生情，一杯酒”。正如這首歌所唱，朋友是你在與難題作斗爭(zhēng)時(shí)，那個(gè)知心的少年；朋友是你在傷心難過時(shí)，那個(gè)善良的少年；朋友是在你們困境時(shí)，那個(gè)有愛的少年。
還記得嗎？曾經(jīng)年少無知的我們，常常把“我跟你絕交”掛在嘴邊，把“我這輩子都不想在見到你”我在手心，現(xiàn)在想來啊，那段最最單純的友誼，也漸漸的離我們遠(yuǎn)去了。如今的我們馬上要各奔東西，正在忙于復(fù)習(xí)功課，那段友情歲月，也慢慢的淡化了。
天上的圓圓的月亮，是我們甜甜的笑臉，夜空中最亮的星，是我們最真誠的雙眼。我蜷縮在窗邊，靜靜的望著天空，它好像浮現(xiàn)出我們?cè)谝黄鹜嫠５漠嬅�，那張清秀的臉龐，那個(gè)青澀的女孩，那顆熾熱坦誠的真心，和那段最最純真的友誼……
運(yùn)動(dòng)會(huì)上，那個(gè)拼命為你喊加油的那個(gè)人，藝術(shù)節(jié)上，那個(gè)舉旗為你吶喊的那個(gè)人，也許他們的模樣在我們的青春記憶中，有著不可磨滅的回憶。
多少人曾為你加油助威，多少人曾在你記憶里中來了又還，多少人曾見過你年輕時(shí)的容顏，可知長(zhǎng)大后我們是否還會(huì)再見？
三年時(shí)光，馬上就要和我們說再見了，留給我們的是幾張白白的試卷，它帶走的是我們的`故事，一張畢業(yè)證書，它帶走的是我們流過淚的青春，放不下的是我們無數(shù)個(gè)珍貴的回憶。
現(xiàn)在年少時(shí)期的我們，正在趕赴一場(chǎng)關(guān)于青春的約會(huì)，正在譜寫著華麗的篇章，交著一輩子的好朋友。
最美的時(shí)光，也留不住年輕時(shí)的芳華，再完美的人，也留不住美麗的容顏，那即將踏上另一段艱難旅程的我們只求一段友誼天長(zhǎng)地久。
流沙歲月作文 篇32
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記
�。ㄒ唬╆柟狻獪嘏挠H情
傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！
愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護(hù)，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠(yuǎn)的支持！愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的`臉孔。
童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時(shí)代，是你們用陽光般的愛呵護(hù)我，給予我無限的溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵(lì)的話語激勵(lì)我，給予我無窮的力量。
生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。
�。ǘ┣迦蚀嫉挠亚�
品嘗著，甘醇的泉水還滋潤(rùn)著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。
情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。
幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習(xí)，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。
旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里。
回首曾經(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸�？鞓�
流沙歲月作文 篇33
在寒冬的歲月中，有誰與頑強(qiáng)不屈的你爭(zhēng)輝呢？沒，沒有。只有你——梅花傲立雪中。——題記
又是一個(gè)臘月，終于等到屬于你的季節(jié)。為什么你不與別的話一樣，選擇生意盎然的春天呢？是你清高自傲嗎？不，不是。為什么你會(huì)選擇毫無生氣的寒冬呢？是你盛氣凌人嗎？不，不是。為什么你會(huì)讓人那樣琢磨不透呢？也許，是你的嬌艷欲滴，也許，是你的高雅不俗，也許，是你的堅(jiān)強(qiáng)不屈……
你總喜歡留在北方，那里有你的根，那里有你的夢(mèng)。你總喜歡在嚴(yán)冬中盛開，任由大風(fēng)的削刮，任由大雪的掩埋，你都無畏。你總喜歡在別的.話都已枯零時(shí)才肯釋放自己，就像一個(gè)懂事的孩子，從來不曉得與別人爭(zhēng)艷。你總喜歡靜悄悄地躲在雪地里，羞澀地綻放你的花苞。難道你不曾學(xué)會(huì)追求么？
天空飄起鵝毛般的雪，不一會(huì)兒，地面上積成一條大大的白毯子。偶爾，它偷偷地飄落到你的枝丫上，想試圖掩飾你，但它最終還是失敗了。你奮力地逃出它白色的魔掌，為自己開辟另一片自由的天地。唯一不足的是那禿禿的樹干，有如一位滄桑的老人，黝黑黝黑的，誰知道它是你的“保護(hù)傘”。因?yàn)橛兴�，在肅殺的冬天里，你才不會(huì)覺得冰冷孤寂，依舊大方地為冬天饋贈(zèng)枝丫上的那小朵小朵的暗香。
一想起你，我總會(huì)微笑地陶醉癡迷，你的美就是“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”的芬芳；而你的香不得不讓我明白“梅花香自暗香來”的艱辛……
一想起你，我的腦海中隱隱地浮現(xiàn)那一幅似用水粉繪出來的景色：寒風(fēng)呼嘯的隆冬下著純百的雪，白色的雪地上生長(zhǎng)著一株與眾不同的樹，這棵平常而又不平凡的樹上開滿了嬌小的花兒，也是我最喜愛的暗香——梅花。
流沙歲月作文 篇34
寒窗六年，看似一望無際的艱苦歲月，其實(shí)也不過兩千多個(gè)日子，彈指間時(shí)光飛逝，我已經(jīng)步入了初中。
遠(yuǎn)去的六年，一群和我一樣飛揚(yáng)跋扈的伙伴，有著共同的話題，總能聊得不亦樂乎；一個(gè)溫馨如家的集體，無時(shí)不在演繹著一部部悲劇、喜劇，偶爾雞飛狗跳，時(shí)常嘻嘻哈哈……
記得某位“學(xué)者”說過：“傳說，前世500次的回眸才能換取今生的見面。而我們，一定是把頭回?cái)嗔�，才得到今生的相逢！�?/p>
哈！好一段歪理！不過，即使用前世無數(shù)次的回眸對(duì)視，而換來這六年幸福的時(shí)光，倒也值得！畢竟，友誼高于一切！
但是天下沒有不散的宴席，我們總有分開的時(shí)候……
記得四個(gè)月前，期末考試的.那天，我們?nèi)詫⒂淇斓男那閹г谏砩�。沒想到，七天后，領(lǐng)畢業(yè)證的那天，我們驟然體會(huì)到那種不得不分離的痛苦與無奈。奔赴不同中學(xué)的同學(xué)再難以相見！割心的痛楚蔓延在全體同學(xué)的身上，以往那一群“有難同擔(dān)，有福同享”的伙伴們，如今一起分享著傷別離的酸與痛……
老師哭了，我們也哭了。一時(shí)，“嚶嚶”的啼哭聲，從那個(gè)掛著“六年（3）班”的教室里傳出。曾幾何時(shí)，那里傳出的是天真爛漫的笑聲和嬉鬧聲……
但，我們?nèi)缘妹鎸?duì)殘酷的現(xiàn)實(shí)，該分手時(shí)就分手。與每一位同學(xué)沉重地說聲“再見”，與即將遠(yuǎn)逝的六年歲月道聲“別了”！
走出母校，再看一眼“六年（3）班”，覺得是多么地熟悉與不舍！別了！母校！別了！六年（3）班！我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，那67顆熾熱的心！我永遠(yuǎn)都會(huì)記住的，那兩千多個(gè)如火如荼的日子……
流沙歲月作文 篇35
沙漏，放射出迷人的光彩，一粒粒沙，慢慢流......
歲月，宛如沙漏里的沙，慢慢流走。趴在窗前，望著一只只匆匆飛走的鳥兒，便想起了了那純真的歲月。
12年前，我還是一個(gè)只會(huì)躺在媽媽懷里撒嬌的小baby，轉(zhuǎn)眼間我已慢慢長(zhǎng)大。在爸爸的托扶下，我邁出了人生中小小的第一步;在媽媽的教導(dǎo)下，口齒笨拙的我叫出了響亮了兩個(gè)字——媽媽;在老師的精心哺育下，認(rèn)識(shí)了有趣的方塊字，懂得了講文明，懂禮貌的道理;在......轉(zhuǎn)眼間，12年如流水般地過去了，而在這流水里，夾雜著多少父母、老師無數(shù)的汗水啊。記憶里，時(shí)光把這12年，變成了一片片美麗的花瓣，灑在我的日記本里......
每當(dāng)我打開那薄薄的日記本時(shí)，便想起了我那揮灑在歲月中的酸甜苦辣。
以前，與朋友去釣魚，當(dāng)朋友滿載而歸的時(shí)候，自己的水桶里卻只有幾條小得不能再小的魚兒，一怒之下，將水桶踢向了池塘里。那感覺就應(yīng)該是“酸”的吧!
以前，在幼兒園里，老師給自己獎(jiǎng)了一張“乖寶寶獎(jiǎng)”的獎(jiǎng)狀，臉上笑得像一朵花，心里比考上狀元還高興。那感覺就應(yīng)該是“甜”的吧!
以前，與同學(xué)頂著火辣辣的太陽到街上做好事，額頭上布滿了汗珠，好事卻沒做幾件。那感覺就應(yīng)該是“苦”的吧!
以前，在期末考試結(jié)束后，捧著自己的低分試卷淚汪汪的`遞給爸爸，爸爸的一記光重重的打在了臉上，連立即感到火辣辣的疼。那感覺就應(yīng)該是“辣“的吧!
以前......
時(shí)光，在飛逝;日夜，在交替;宇宙，在變幻;而我也離開了自己的母校。
再見我的母校，再見我的同學(xué)們。
哦，還有我的12歲!
流沙歲月作文 篇36
十八歲，應(yīng)是純白的歲月，一段透明、晶瑩、光芒四射的日子。
十八歲，應(yīng)在寧靜的黃昏裁剪出纖巧的心思，每個(gè)追逐雨點(diǎn)的腳步，都含著夢(mèng)幻的色彩；每個(gè)沁涼如水的月色里，蕩漾相知相感的回音。
十八歲的我，渴望擁有純白心境。
可是，我竟不能如愿以償，誰在我純白的心境上蒙上了一層灰紗？我怨！
是誰助長(zhǎng)了我的麻木，使我聽到舅舅中風(fēng)住院的消息時(shí)竟毫無悲傷？或許我有種種理由：舅舅不疼我，我一時(shí)不清楚中風(fēng)的嚴(yán)重性，不知這意味著什么……可是什么理由都不能讓心欺騙自己：我的心一點(diǎn)都不痛，甚至這都沒有觸到我的心窩。然后，我的理智開始指責(zé)我，我開始懺悔，可是一切都無濟(jì)于事了，我還要辯解什么呢？仁者已對(duì)我宣判了死刑�！罢l是罪魁禍?zhǔn)�？什么把我的心凍住了？還我命來！”我在哭泣中呼號(hào)，我將埋進(jìn)淚水里那座冰涼的冢。
是誰慫恿了我的虛榮，使我聽到贊言時(shí)沾沾自喜？聽到贊語，即使與我的實(shí)情不著邊際，我絕不會(huì)厭惡，相反，我會(huì)舒展眉頭，表面上又裝作不屑一顧，違心地對(duì)自己說：“我視這些如糞土！”天！這么可惡的.蛀蟲怎會(huì)爬到我的腦子里，我病入膏肓了。若扁鵲在世，他能救得了我嗎？
又是誰贈(zèng)給了我責(zé)任？也許是——不——一定是一個(gè)好心人。他看我實(shí)在太可憐——比不上一塊貧脊的土地。因此他教會(huì)我：怒放，是花兒的責(zé)任；茂盛，是小樹的責(zé)任；學(xué)習(xí)與學(xué)會(huì)，是我的責(zé)任……有了生命，責(zé)任也隨之而來。責(zé)任心使人出類拔萃。
……
我終不能如愿以償，十八歲的我沒有純白歲月，沒有純白心境——一個(gè)個(gè)污點(diǎn)夾著幾個(gè)亮點(diǎn)，點(diǎn)綴在白紙上，再也無法拭去。失落的我無可奈何，悠悠地任它飄去吧。
流沙歲月作文 篇37
我們笑著說停留在時(shí)光的原處，卻早已被無聲的洪流卷走。
—題記
暮雨瀟瀟，無邊無際的雨絲融入在暮色中。我輕輕踏上古鎮(zhèn)的石板路，品嘗歲月的留香，溫暖一世的浮華。
陌生的街景逐漸遠(yuǎn)去。眼前，是那條熟悉的路。路旁古樸厚重的木門早已在歲月的沖刷中斂去了紅漆，一開一合間，都沉淀了歲月。布滿凹凼的青石板滿目蒼涼的老槐，略帶殘破的白墻黑瓦，都?xì)v歷在目。這一切，承載了我的故事。
恍然間，我似乎又回到了那段回不去的時(shí)光，回不去的所在。我仿佛又看到了做麥芽糖的老人，走街串巷的小販，和表演雜技的民間藝人。他們一個(gè)個(gè)浮現(xiàn)在眼前又隨著遠(yuǎn)去的鈴鐺聲消失在路的盡頭，消失在歲月的.深處。
在這里，我曾打翻一地流年，渴望體會(huì)到“少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁”的無奈。我也曾碰碎滿瓶回憶，想要體會(huì)“當(dāng)時(shí)只道是尋�！钡牧魬倥c回憶。我希望用自己的青春年少去體味那份纏綿繾倦與憂愁微涼，卻在這條路上四處碰壁，然后才知這一切，是要窮盡一生去體會(huì)的。我憶起過去的每一次成功的歡愉，每一次失敗的沮喪。每一次哭泣，每一聲笑語，都深深烙印在這條路上，無法磨滅。這條路，鐫刻著成長(zhǎng)路上的一切。
風(fēng)雨打盡紅墻和綠瓦，丹青留下明日的黃花。時(shí)光改變了許多，分分合合間，映出了我們的故事。但無論時(shí)光流轉(zhuǎn)，這條路，這份情懷，永不變更。
踏上這條路，過往的歲月又一次鮮活起來。這條路，這段歲月，是我心中最美的回憶。
愿老街依舊，我依舊……..
流沙歲月作文 篇38
小時(shí)侯的我，是時(shí)光的孩子，憧憬著，可以不用長(zhǎng)大，可以生活在好看的漫畫，甜的巧克力和濃濃的可樂里。可是，春.天真的來告別了，夏.朦朧的愛再?zèng)]來閑坐，秋.成熟的目光與時(shí)間奔走，冬.白色溫暖的手放開了，推著空空的小船，駛向復(fù)雜的圣地，不想長(zhǎng)大的孩子不知在何時(shí)，已成了一位少年，從此，漫畫變得不再好看，巧克力變得無味，就連床頭那瓶超大型可樂，也漸漸成為了一首懷舊的歌……
偶然撿起昔日曾經(jīng)疏落的斷言片章，才發(fā)現(xiàn)那些只言片語不僅僅是文字的訴說，也是記憶中天空里閃爍著的或明或暗的星。自第一聲啼哭始，上帝就鑄造了我的`靈魂，再大一點(diǎn)兒，會(huì)說整句話，接著，學(xué)會(huì)了走路；隨后，便開始了“書香門第”的熏陶。漸漸地，不再滿足于家庭溫暖的巢，欣然步入了幼兒園的大門。在風(fēng)箏與飛鳥吵鬧的童年，我像只小魚游弋在清澈的湖泊里。我喜歡感受陽光的普照，喜歡追逐風(fēng)的美妙，喜歡聆聽雨滴的聲音�？鞓范鴽]有煩惱，純真爛漫、天真無邪。
如今的我，已是少年，有著怒放的生命和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不再迷茫，不再困惑，用我自己的筆，為我自己的生命添上一筆，是奮發(fā)讀書助我成長(zhǎng)！我不會(huì)再回頭看看童年時(shí)的無知與幼稚，現(xiàn)在，我只需向前走，迎接一個(gè)個(gè)挑戰(zhàn)，用我堅(jiān)定的意志，去戰(zhàn)勝一切！當(dāng)意志倒下的時(shí)候，生命也就不再屹立，歪歪斜斜的身影又怎耐得，秋葉蕭瑟，晚來風(fēng)急，垂下頭顱，只有為了為了理想目標(biāo)，你若有一個(gè)不屈的靈魂，那么腳下就會(huì)有一片堅(jiān)實(shí)的土地！
時(shí)光在錯(cuò)中復(fù)雜的夢(mèng)中流過了15年，回望這15年來自己留下的腳印，深深淺淺。多少的悲歡離合，多少的喜怒哀樂……抬頭仰望天空，任兩條小溪在年輕的臉龐上流動(dòng)，是雨？是淚！
流沙歲月作文 篇39
一個(gè)人一生中的每一天都在度過。我們?cè)谶@青蔥歲月里度過每一天，每一天都在這青蔥歲月里度過每一天。我們?cè)谶@青蔥歲月里，收獲了許多許多。
我們都在這些花季雨季里綻放著笑容。每一天都在這，每一天都在這里流淌。青春歲月讓我們學(xué)會(huì)了怎樣珍惜。
在青春的歲月中，我們會(huì)收獲許多知識(shí)。這些知識(shí)，讓我們懂得怎樣做人，學(xué)會(huì)怎樣珍惜，讓我們從此長(zhǎng)大。
在這些時(shí)間里，有的人是一個(gè)很偉大的人，在這個(gè)人生中，我們每一個(gè)人都會(huì)遇到很多困難。我在這些困難中，有過很多困難，我也一直沒有放棄過，我覺得我們都應(yīng)該向前去，學(xué)會(huì)自己解決困難，這樣我們會(huì)取得更進(jìn)步。我的朋友也一樣，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，他也一樣。我們都會(huì)問一下，我們的朋友都是怎么解決的，他也會(huì)很開心。
我的`青蔥歲月里，有許多人都在我的青春年少，我們都在這些歲月中，一起成長(zhǎng)。這些歲月，有許多事情都是我在這些歲月里所收獲到的，我們學(xué)會(huì)了怎么做人。我相信，我們每一個(gè)人都會(huì)收獲很多很多。我們都在這段時(shí)間里一起學(xué)會(huì)了怎樣做人。
當(dāng)你看到這些事情的時(shí)候，你是不是感覺很難過？為什么你的青春歲月會(huì)這樣這樣的難過？
我們要做一個(gè)懂得珍惜的人。因?yàn)槿瞬还茏鍪裁�，都不要做一個(gè)只懂珍惜的人。
在這里，我想對(duì)所有的人說：我們都在這里，都在這里面成長(zhǎng)，我們一定會(huì)在這里認(rèn)識(shí)自己的人生，在這里，我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面慢慢的成長(zhǎng)，在這里我們每一個(gè)人都會(huì)在這里面度過。
在這里，我要說：我們每一個(gè)人都在這里面成長(zhǎng)，成長(zhǎng)，就像是在這里面，我們每個(gè)人，都在這里面學(xué)會(huì)了怎樣在這里學(xué)會(huì)了怎么做人。
在這里，我們每一個(gè)人都在成長(zhǎng)，我們每一個(gè)人的成長(zhǎng)。
流沙歲月作文 篇40
偶爾發(fā)現(xiàn)了這個(gè)童話網(wǎng)站，非常驚喜。馬上下載了《隨風(fēng)而來的瑪麗阿姨》來看。
想起小時(shí)候，總向一個(gè)家境富裕的姓田的小女孩借童話書，她家有整整一面書柜，排列著各個(gè)國家的童話，很多都是成套的硬皮精裝版，畫滿了彩頁，很輝煌的樣子。每次緊張地站在書柜前，小心翼翼地挑一本出來，不敢多，生怕人家不肯借。
而這位田姑娘，卻是從來不看書的。當(dāng)時(shí)覺得，那是怎樣的奢侈與浪費(fèi)啊。
貧瘠的童年生活，就在這一本又一本借來的童話書里悠悠度過。黑柳徹子、劉易斯·卡洛爾、王爾德、特拉弗斯……還有整本的非洲童話、美洲童話、歐洲童話……一千零一夜是個(gè)寶庫，格林安徒生是老朋友了，《水孩子》讀起來還有些艱澀，而家里唯一的一本翻了一萬遍的《365夜故事》實(shí)在小兒科提不起興趣。
記憶中還向一個(gè)叫王芳的小朋友，借過一本很厚的兒童文學(xué)合集，天藍(lán)色的硬皮封面，里面全是小孩子的故事，很多都是外國作家寫的，很生動(dòng)，很精彩，讓我在紅領(lǐng)巾之外看到了別國的小孩子豐富的童年。其中一個(gè)故事寫兩個(gè)小男孩在田野里發(fā)現(xiàn)了一個(gè)舊車廂，他們把這個(gè)車廂裝扮成了美麗的小屋，屋外還作了籬笆，種了花。多美好。還有一個(gè)故事寫一個(gè)日本小女孩總是暑假回奶奶家，和奶奶一起坐在午后的`花園里用玻璃珠子穿項(xiàng)鏈。于是又很憧憬擁有很多散珠子來。這本書借了整整一個(gè)暑假，現(xiàn)在回憶起來，那個(gè)假期都泛著淡黃色溫柔的光。
回想童年，是豐盛又有點(diǎn)可憐見的的，于是就想，將來有了小孩子，一定要向田姑娘的爸爸一樣，給她買整面書柜的有品位的童話書�？墒牵菚r(shí)候也許她又像田姑娘一樣，根本都不去摸書皮了。
流沙歲月作文 篇41
童年，是快樂的代名詞，在那里，沒有憂傷，沒有憂愁，沒有偽裝。無憂無慮的童年呵。
那時(shí)，上課乖乖的聽講，下課使勁的玩鬧。那時(shí)，班里總有派別之分，一句我不和你好了，總是那么單純，接著這人就被踢出這個(gè)派了。不過被老師發(fā)現(xiàn)的時(shí)候總是罰得可愛，全班一起手拉手，然后沿著操場(chǎng)轉(zhuǎn)圈圈跑步。
晚飯后的時(shí)間總是最開心的。大家開始相約成群的玩了。那時(shí)班長(zhǎng)家住最遠(yuǎn)，就開始從他那一直沿著到學(xué)校的路開始集合。到學(xué)校時(shí)就差不多齊了，開始玩游戲。周末的時(shí)候我們女生會(huì)去田里拿一些干的稻草，然后編制成很長(zhǎng)很粗的繩子，這些在游戲中就派上用場(chǎng)了，大家組隊(duì)跳繩，還有很多童謠跟著一起念。玩累了休息會(huì)繼續(xù)另一項(xiàng)游戲，跳格子闖關(guān)，就是一個(gè)人把著一條線，另一人要沖過去，那時(shí)學(xué)校操場(chǎng)的燈很亮，有很清晰的人影，這時(shí)多了一個(gè)游戲規(guī)則那就是，闖關(guān)的人的影子不能讓把守的人踩到，踩到就算輸了。每次大家都玩的緊張兮兮的。不過總是很開心。說不完的話，回去的路上繼續(xù)嘰嘰喳喳。有時(shí)集合也不限于學(xué)校，就在某位同學(xué)的家，有次大家聚到了一個(gè)教師子女的'家里，剛好班主任來了。于是都飛一般的速度逃離了，第二天集體被教訓(xùn)了，不過安分了幾天又開始蠢蠢欲動(dòng)了。那時(shí)的家長(zhǎng)都戲稱我們是“公社”，這個(gè)在閩南語的意思就是一大群很瘋狂的繞著村子游玩。
這一屆的我們最是團(tuán)結(jié)，可謂是空前絕后，一直到現(xiàn)在，約定俗成的，每年大年三十團(tuán)圓飯后大家總會(huì)聚在一塊。一起聊聊過去，談?wù)劕F(xiàn)在。仿佛時(shí)間并沒有流逝。
想起童年，總是那么多開心的事，那么多一起陪伴的伙伴們。童年的友誼，就像一杯酒，越久越醇香。
流沙歲月作文 篇42
當(dāng)溪水潺潺在我眼下匆匆忙忙穿過，都還沒等著我細(xì)心欣賞，他早已棄我而去；當(dāng)朵朵鮮花在我眼下匆匆忙忙對(duì)外開放，都還沒等著我細(xì)心收看，他早已競(jìng)相凋零；當(dāng)兒時(shí)時(shí)光在我眼下匆匆忙忙揭幕，還沒等我細(xì)心品味，他早已偷偷走遠(yuǎn)。
當(dāng)我們暗然回望時(shí)，發(fā)覺兒時(shí)時(shí)光早已寥寥無幾時(shí)。我的童年生活哪去了？一不小心忘卻在某一角落里了沒有？記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒有再纏著父親講睡前故事；記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒有再盯住山頂一朵朵野草；記得好長(zhǎng)時(shí)間，沒有再和母親促膝長(zhǎng)談。這代表著我長(zhǎng)大了嗎？長(zhǎng)大了，就是我兒時(shí)最關(guān)注的事，可長(zhǎng)大了啦，就表明要告別童年。我內(nèi)心充滿了舍不得，我一遍又一遍的斥責(zé)那棄我而去的時(shí)光，為何要拋下我？
曾記得之前，一直在問姥姥遠(yuǎn)古傳說的'神話傳說，一直在問母親童年的熱血傳奇，一直在問父親全球的秘密。這種言行舉止是那麼的孩子氣，那孩子氣的時(shí)光，早就變成以往。我的童年生活記憶力，如白煙，被輕風(fēng)飄散了；如晨霧，被初陽蒸融了。這些匆匆忙忙走遠(yuǎn)的時(shí)光歲月，敢問我哪不對(duì)？為什么我的連聲召喚，換不到我那所戀的童年歲月？為什么我的句句戳心忠言，贏不上你那流逝的歲月步伐？為什么我的屢次真誠，掀不掉你那呆板的步伐舞曲音樂？
我想挽留住絕情的時(shí)光，使他把時(shí)光的步伐留到今時(shí)，不懇求時(shí)光能夠逆流，唯愿那將要丟失的時(shí)光可長(zhǎng)存我的心。匆匆忙忙的時(shí)光，你知不知道，是我多依賴如今的時(shí)光，你要走慢一點(diǎn)，留意一下這世間寶貴美麗風(fēng)景，要我反映于悠長(zhǎng)的性命在旅途。
流沙歲月作文 篇43
湖畔，晚風(fēng)與夕陽雜糅，小憩在這一方天地，讓人得以寧靜。而初春的夜，總還留有些冬的余韻。隨著最后一抹殘陽燃燒殆盡，寒意漸上心頭。遠(yuǎn)處的湖面上隱匿著一兩燈漁火，悠揚(yáng)的牧笛，蕩開夜的序幕。“星辰攢動(dòng)成河，吟唱夜的贊歌。詩和遠(yuǎn)方筑夢(mèng)，哼起潮汐的風(fēng)。”
少年的心結(jié)，無非期待一次花開，希望在潮汐歲月里，留下自己的印記。提筆寫下的每一個(gè)字，都要經(jīng)過斟酌與推敲，用對(duì)待人生的態(tài)度寫下每一篇文章，這才是創(chuàng)作的.真諦�！白怨盼恼略髅_(dá)，唯有藝術(shù)補(bǔ)殘缺”，這句話是誰人所作，已無從考證，但他一定承受了太多，于是一頭扎進(jìn)文學(xué)的海洋�，F(xiàn)實(shí)中不敢做的，不可奢求的，都可以在文學(xué)里實(shí)現(xiàn)。在字里行間筑起自己的夢(mèng)，讓往事云煙化作文字，書寫人生的詩篇。
柳夢(mèng)路燈光下的流蘇，編織著學(xué)子們的夢(mèng)。在品嘗過萬家燈火的喧囂之后，才漸漸發(fā)覺：在這個(gè)地方，除了回憶，我們什么也沒留下；除了熱血，或許什么也沒帶走。眼前殘霞落日云煙，淺月天懸，夜色正濃，少年無眠頭懸梁。上學(xué)時(shí)，總喜歡盯著手表，等待放學(xué)，以逃離這個(gè)教室；可多年以后，想回到那個(gè)教室，或許門衛(wèi)早就準(zhǔn)備好，要把我趕出去。從前我在教室無所事事，可能將會(huì)成為社會(huì)上的閑雜人等。
在潮汐歲月里，每一次的漲潮，都預(yù)示著一次落潮。應(yīng)當(dāng)把握航向，抓住時(shí)機(jī)，如此落潮后才能不被歲月洗去，留在海灘上拾貝。余世存在《時(shí)間之書》中教導(dǎo)我們：你做三四月的事情，在八九月自有答案。既然身處年少，何不借此拼盡全力一回？有的人能感受雨，而有的人注定只能被雨淋�，F(xiàn)在所感受的風(fēng)雨，以后或許在人生路上催生出萬種浮華。
繁華落幕，塵歸于土，在歲月盡頭的海灘上，聽潮起潮落，賞人間煙火。
流沙歲月作文 篇44
當(dāng)關(guān)關(guān)雎鳩啾稠出窈窕淑女，當(dāng)蒼蒼蒹葭映現(xiàn)出在水伊人，一把油紙傘撐起了千年思緒，一雙繡花鞋踱出了萬古墨香。
當(dāng)蒼茫秋風(fēng)蕭瑟出澹澹滄海，當(dāng)東籬采菊悠然出世外桃源，一彎柳葉眉秀出了千年風(fēng)韻，一面黃銅鏡照出了不老嬌顏。
時(shí)光的長(zhǎng)河永無止境地沖刷著人們的記憶，‘‘古典’’二字卻在我心中永存。搖滾樂代替了琴瑟的清韻，煙熏妝代替了柳葉眉的秀麗，‘‘時(shí)尚’’越來越快的走進(jìn)了千家萬戶，千年古韻何曾在？
翻開厚厚的字典，‘‘時(shí)尚’’一詞譯為‘‘一時(shí)流行的某些風(fēng)尚’’，既是‘‘一時(shí)流行’’，又何必狂熱追求？
的確，越來越多的人開始喜歡時(shí)尚，時(shí)尚的拋棄了中華民族上下五千年的優(yōu)良傳統(tǒng)。當(dāng)今社會(huì)，中國人丟了“孝”，丟了“信”，丟了“禮”，丟了“義”，可中國人丟掉的，外國人卻拾了起來：美國首腦對(duì)中國的“孝”大為贊賞；西歐的`養(yǎng)老福利辦得越來越好。這，能不算是一種悲哀嗎？
五千年的積淀，五千年的傳承，歷史賦予中國瑰麗的色彩，難道，我們要將這五千年的瑰寶拋棄？
四合院是北京的符號(hào)�？僧�(dāng)越來越多的人搬進(jìn)了高樓大廈，古樸典雅的四合院，又豈禁得住被畫上大大的拆字？
方塊字是漢族的符號(hào)，可當(dāng)奇形怪狀的火星文闖進(jìn)青少年的視野，親美秀麗的方塊字，又豈經(jīng)的住被進(jìn)行大大的改造?
文學(xué)藝術(shù)是中國的符號(hào)，可當(dāng)大量的拜金作家走進(jìn)人們的視線，那一部部垃圾文學(xué)不被一搶而空？傳統(tǒng)文化豈經(jīng)的住大量文化垃圾的沖擊?
消減了柳葉眉的典雅，殞滅了方塊字的神韻，唯美歲月亦不再。試問：千年唯美幾時(shí)重?
流沙歲月作文 篇45
窗外鮮艷的花朵不知何時(shí)枯壞了妝容，嘩嘩流水的小溪變?yōu)榱吮加康暮恿�，潔凈的樹皮又怎�?huì)變得粗糙？細(xì)來想想，原來是時(shí)間的所做所為呀。是啊，歲月不饒人時(shí)間如此匆忙，我們又怎甘落后于它呢，唯有學(xué)習(xí)，方可解心中郁悶之苦。
時(shí)間可真是快，眨眼間，又是一年流逝，太陽的余暉映照在臉龐，卻不感溫暖，這一年的時(shí)間里，我又做了些什么。對(duì)了，對(duì)了，我花了難以數(shù)記得時(shí)間在學(xué)習(xí)上了。一路上，有悲傷，又有辛苦，但勝利的`果實(shí)總是甜蜜的，那種學(xué)會(huì)新知識(shí)點(diǎn)開心的感覺，輕松的感覺會(huì)是我終生難忘。那種攻堅(jiān)克難，一個(gè)題甚至要看半小時(shí)，要做它，也要靠一些運(yùn)氣，以及堅(jiān)持不懈的勤奮，因?yàn)橛腥嗽f過，滴水穿石不是靠力，而是靠廢寢忘食的毅力。這些難題終究會(huì)變?yōu)槲页砷L(zhǎng)路上的墊腳石。
不知怎的，還是腦子不好使，一些題思來想去總是想不明白，就算是老師點(diǎn)撥，依舊不起作用。知識(shí)點(diǎn)的繁多，是我心痛不已，但是終究是要背下來的，背的時(shí)候一定得心平氣和，這是多年的經(jīng)驗(yàn)所積累的。雖然學(xué)習(xí)的過程很艱辛，但是一路上也有朋友老師的陪伴，父母的鼓勵(lì)，也是一件很幸福的事情了。
中國正面臨百年未有之大變局，正是中華民族偉大復(fù)興的關(guān)鍵時(shí)期，在這和平年代，在這關(guān)鍵時(shí)期，身為青少年的我們必不能拖國家后腿，定要借助這優(yōu)良的條件，好好讀書，發(fā)憤圖強(qiáng)，為中華之崛起而讀書。這一學(xué)期，我是否認(rèn)真的做到了，也許連我都不清楚。
窗邊的小花再次綻放，鮮艷的霓裳羽衣再次披掛她身，奔涌的小河匯成大江，樹皮更加粗糙，滿腔熱血的少年，你準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)了嗎？
流沙歲月作文 篇46
窸窸窣窣，時(shí)光在流逝，回憶流淌。
青春，我們遇見的天空！我們不知道這樣的天能藍(lán)多久，我們?cè)谶@片藍(lán)天下有能飛多久，我們不知道這樣的歲月還可以走多遠(yuǎn)？于是我們開始堅(jiān)持著走過這般優(yōu)美的時(shí)光，這段流著淚而歲月，我們開始執(zhí)著我們的青春，哪怕我們并不知道它的定義到底為何？
在這段歲月里，我們開始脫離父母的管控，去描繪我自己認(rèn)為該屬于我們的那片天空。開始有人跟著我們身后流淚，他們開始訴說孩子的離去與自己的無奈。我們不知道他們到底為何這樣。我們只是覺得我們的世界他們開始不懂。我們抵觸著她們接近我們，因?yàn)槲覀冇X得他們無時(shí)無刻不侵犯者我們的權(quán)利。她們流著淚轉(zhuǎn)身走開，也許我們心痛，卻不曾把抱歉說出口。
在這段歲月里，我們還遇到這樣一群人。我們自認(rèn)為是這輩子最好的朋友，其實(shí)自己也不知道。但卻是開心是她們?cè)谏砼裕y過時(shí)他們還是在身旁，于是我們錯(cuò)認(rèn)為這些人便是一輩子的.，其實(shí)不然以后的以后，我們會(huì)遇到的人或許比這好很多。但現(xiàn)在我們卻很滿足，滿足于有人一起瘋一起奔跑在藍(lán)天之下，柳絮紛飛的時(shí)候有人拉著你的手一起前進(jìn)。
我們還會(huì)遇到這樣一個(gè)人。那是愛情最初的模樣，懵懂卻美好。開始望著這個(gè)人欣喜，看著這個(gè)人失落。然后就會(huì)有各路人馬開始勸說，可我們還是固執(zhí)的一路前行。然后終于受了傷，滿臉淚水，抱著身邊那個(gè)人痛哭，內(nèi)心告訴自己我錯(cuò)了。摸過了眼淚，我們又整裝重發(fā)。
這樣的歲月，我們含淚走過，不曾說過放棄，不輕言懦弱。
流沙歲月作文 篇47
在灰白的天空下，灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的雪花，微弱的光足以照亮一小片天地。我的青春歲月也有"雪花"點(diǎn)亮。
白粉筆
初四的黑板永遠(yuǎn)擦不干凈。課上被揚(yáng)揚(yáng)灑灑地寫滿，留下厚厚的粉筆灰，濕抹布擦過，留下花白的痕跡，留下昨天的記憶，重復(fù)昨天的軌跡。但這不是我們關(guān)注的焦點(diǎn)。我們更樂于撿拾上課留下的粉筆頭，有時(shí)甚至將長(zhǎng)粉筆折斷，相互攻擊，然后笑著撲向?qū)Ψ�。走廊回蕩著叫鬧聲，教室上方劃過一道道白色的弧線，那一刻我們不是即將面臨中考的初四學(xué)生。
白卡片
扔粉筆曾被老師禁止過，但毫無效果。我們已經(jīng)不是小孩子了，不會(huì)單純的去告老師，長(zhǎng)大了的我們成了一伙的。與粉筆同樣受歡迎的是飛卡片。將白色的卡片折一下，手指輕輕一撥，卡片便旋轉(zhuǎn)著飛出去。它沒有固定的`軌跡，即使選定目標(biāo)也不一定能準(zhǔn)確飛過去，這和我們的生活很像：你不一定能猜到下一步會(huì)發(fā)生什么。這大概是我們樂此不疲的原因。如蝴蝶般的身影是教室上方的第二道弧線。
白球鞋
我的鞋柜里有一雙白球鞋，好像是某年六一表演節(jié)目買的，都微微泛黃了，但我沒有把它扔掉。還記得那年夏天蟬鳴中，我們?cè)趽頂D的后臺(tái)等待表演，百無聊賴中我們開始玩踩鞋子，但誰也沒有真踩，于是誰的鞋子也沒有臟，誰也沒有贏，不過那笑聲是最好的禮物。后來我也穿它跑過步，很硬。如今，為了體育考試我們有了很多雙運(yùn)動(dòng)鞋，激烈的紅色，酷炫的黑色，可偶爾瞥見它，還會(huì)懷念它的素凈，它代表著一種隨心所欲，不用為成績(jī)發(fā)愁的日子。
這點(diǎn)點(diǎn)的白色異于考卷，墻壁，白熾燈的白，它們?nèi)缪┗ò憔К摰攸c(diǎn)亮了蒼白的備考生活，釋放著我們的真性情。
流沙歲月作文 篇48
停下匆匆的腳步，回首曾經(jīng)走過的歲月，那是心靈彼此的擁有，那是生命相互的牽手，那是心中暢想的五色景，那是景中溫馨的真情�！}記(一)陽光——溫暖的親情傾聽著，窗外雨水滴答，睜開雙眼，仰視天邊云彩，雨水從云中傾瀉而下，縷縷陽光映照出親情的歲月！愛是太陽，愛是月亮，愛是星星，愛是媽媽終生的呵護(hù)，愛是爸爸一生的勤勞，愛是手足永遠(yuǎn)的支持！
愛是奶奶溫馨的擁抱，愛是爺爺慈祥的臉孔。童年時(shí)代，是你們用兒童般的心態(tài)與我玩耍，給予我無限的快樂；少年時(shí)代，是你們用陽光般的愛呵護(hù)我，給予我無限的'溫暖；青年時(shí)代，是你們用鼓勵(lì)的話語激勵(lì)我，給予我無窮的力量。生活的伴侶——親人，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛化成了我的勇氣之花，使我勇敢綻放，開出自我美麗。
(二)清泉——甘醇的友情品嘗著，甘醇的泉水還滋潤(rùn)著我的心，伸出雙手，擁抱旅程的一切，縷縷清風(fēng)蕩起了清泉，蕩起了友情的歲月。情是高山，情是海洋，情是自然，情是朋友衷心的祝福，情是朋友傷痛的惜別，情是朋友旅程的陪伴。幼兒園時(shí)，你我共同玩耍，你我共同歡笑，你我共同跳舞；小學(xué)時(shí)，你我共同學(xué)習(xí)，你我共同漫步，你我共同歡唱；初中時(shí)，你我共同奮斗，你我共同飛翔，你我共同惜別。旅程的伴侶——朋友，是你們大家那一點(diǎn)點(diǎn)愛化成了我的夢(mèng)想之翅，使我展翅高飛，飛翔在我的天空里�；厥自�(jīng)，我惟有執(zhí)筆，抒寫心中的愛，抒寫心中那一份感激，感激親人，感激朋友，感激伴我走過坎坷，走過悲傷，走過哀愁的人，此時(shí)心中只有一句話要說，那就是——愿你們終生幸�？鞓�
流沙歲月作文 篇49
青春，這個(gè)朝氣蓬勃的名詞，正在我的身上一點(diǎn)點(diǎn)褪去。漫步在心靈走過的風(fēng)風(fēng)雨雨中，咸咸的淚水又流入了我的心底，悲傷的淚在我的心底流成了一條無盡頭的河流。不知是悔恨還是失落，我在其中掙扎著想要靠岸。
曾經(jīng)燦爛的日子里，我忘記了太多童年的記號(hào)，沉迷于百看不厭的言情小說，沉浸在那唯美的韓劇愛情故事里，為主人公的悲傷而落淚，為他們的幸福而幸福。那些虛擬的、美好的社會(huì)給了我無邊的想象，可現(xiàn)實(shí)生活中哪里有這么多的美好呢?
沒有煩惱的日子，瞬間即逝。轉(zhuǎn)眼間，我已要跑到青春的終點(diǎn)線了，那個(gè)不懂事的我慢慢成熟。有時(shí)忍不住和爸爸在飯桌上談?wù)撘恍⿻r(shí)事新聞，沒有以前的那種很膚淺的感覺。還記得爸爸和我站在馬路邊上送我時(shí)說過一句話：“你要找好你自己的路，不要走我的路�！笨墒�，我的路在何方呢，我怎么才能從這片黑暗的宇宙中摸索到我的'未來�，F(xiàn)在，我只是抱著要和命運(yùn)拼一把的態(tài)度去學(xué)習(xí)，這樣的生活可能會(huì)很枯燥乏味，但是它能給予我的有可能是光輝的一生。所以不管付出多少都是值得的，那還有什么樣的理由能改變我的意志呢?
曾經(jīng)的我，一度希望能夠丑小鴨變成白天鵝，同學(xué)之間相互交流怎樣保養(yǎng)皮膚，如何選化妝品。試為問誰不愛美呢?可是自從看到電視中那些樸素而偉大的工作者們的時(shí)候我忽然覺得外表其實(shí)不那么重要了。那些在舞臺(tái)上閃耀一時(shí)的明星，褪去妝之后，又有多少人能夠想象得到他們?cè)?jīng)是如何的光彩奪目呢?只要保持一顆美麗的心，再樸素的外表都能襯托出你的美麗可愛。
這樣快節(jié)奏的生活，把我的空想、幼稚和虛榮心都揮散開來，我即將開始抒寫我的新生活。再見了，被青春的車輪攆過的歲月!
流沙歲月作文 篇50
映在那玻璃櫥窗上的是我的臉嗎？自頭頂打下的刺目聚光燈使我的臉看起來份外僵硬、灰敗。那些自我櫥窗前走過的男女老幼，總是驚嘆著我來自千年前的容貌，依然如千年前的栩栩如生。然而不變的外表下，心中的百轉(zhuǎn)千回又豈是他人能明白的呢？
我是一尊兵馬俑。在被埋入咸陽城外的地下那時(shí)，我已面色如土。在雕塑師傅的手里，我被剝奪了表達(dá)喜怒哀樂的權(quán)利。眉毛還是眉毛，眼睛還是眼睛，卻失去了曾經(jīng)的飛揚(yáng)靈動(dòng)，被封印在陶制面皮下的'靈魂急欲表達(dá)被黃土覆蓋的思念，無奈失去了表情的舞臺(tái)。不能表的情郁積在跨越千年的軀殼；流不下來的淚在靈魂里化膿。如果上天能給我一個(gè)愿望，我只祈求能有張會(huì)動(dòng)的臉，好讓我將在千年流光中回旋的無盡憂傷傾瀉而出。也許是一聲長(zhǎng)嘆，也許是嚎啕大哭，至少眼角那肌肉牽動(dòng)產(chǎn)生的折痕是我靈魂不朽的最好證明。
還記得征戰(zhàn)沙場(chǎng)時(shí)，無暇修整邊幅而堆積的滿臉胡渣，那時(shí)馳騁戰(zhàn)場(chǎng)，心中的熱血快意盡數(shù)顯現(xiàn)在臉上。不論是牽動(dòng)嘴角的微笑、露齒笑或是縱情大笑，當(dāng)時(shí)根本不以為意的小動(dòng)作，如今卻彌足珍貴。以及當(dāng)年戰(zhàn)功彪炳，在宮內(nèi)受賞。震懾于秦王的威勢(shì)，心中無限的欽佩和慷慨激昂，全部透過臉上的肌肉對(duì)君王表達(dá)誓死效忠的萬千豪情。當(dāng)時(shí)飛揚(yáng)如劍的眉和閃爍著英氣的眼眸雖然如今依舊，但它們是死的，它們只是雕刻師傅偽造的贗品。我多么想回到那個(gè)我還能哭、還能笑的時(shí)候，將自己心中所感讓全世界都看到。
如果你在博物館看到我，先別急著贊嘆我千年不朽的身軀。請(qǐng)仔細(xì)看看我，你能否在我灰敗的臉色和沒有表情的表情底下，看到我千年來無處傾訴的寂寞？我是個(gè)不朽的靈魂，不是一堆不朽的陶土。
流沙歲月作文 篇51
在這個(gè)七月，再這驕陽侍火的日子里。一個(gè)人跑到廠里加班，過完今天，這個(gè)特別的日子，
我總是以為時(shí)間能改變很多，其實(shí)什么都沒有變過。回想這一年里，經(jīng)歷過了該經(jīng)歷了的，也經(jīng)歷那些沒有經(jīng)歷過的時(shí)候了。
夢(mèng)想與理想交織，再也回不到那種單純的`快樂。自已背負(fù)了太多，太多。夢(mèng)想在自己心中召喚，而，現(xiàn)實(shí)又再拼命地撕扯。
一個(gè)人靜靜的望著天空，享受這一刻的安寧�；蛟S人長(zhǎng)大了，想法也多了，理解我的人也少了，才忽然發(fā)現(xiàn)，真的是越長(zhǎng)大越孤單。
中午一個(gè)要好的朋友打電話給我說，你一個(gè)人在外面一定要快樂，為了慶祝你今天生日快樂，晚上我決定去大吃一頓，來祝賀你生日快樂。聽到這里我還是心里知道，朋友還是關(guān)心我的，笑著和他說回去一定要請(qǐng)我吃好的。
憶光陰，似水流年，歲月幾番無情向西行。撣指流年，稍縱即逝，回首間二十載歲月悄然離去，我不在以一顆童心去天真的笑望這人世紅塵，擦亮雙眸靜觀這并不完美的塵世，風(fēng)云萬變，感觸良多。人的一生，有許多的描繪方式，
有人說，人生就像彩虹，絢麗而多彩。
有人說，人生如夢(mèng)，來也匆匆。去也匆匆。
也有人說，人生像一彎新月，待到明日，將是滿月當(dāng)空。
也有人說，人生就像逆水行舟，不進(jìn)則退；
可是我覺得，人生就像一陀屎，接觸越多就越的他惡心。
很想對(duì)自己說生日快樂，可惜找不到那種氛圍。
盛夏光年，煽情七月，就此過完一天。雖沒有很開心的事，但我想，一年中只有這一天，
還是大聲的對(duì)著天空，對(duì)著大地，對(duì)著白云，大聲喊，祝我生日快樂，今天我二十一歲了。
流沙歲月作文 篇52
匆匆歲月，父親那烏黑的頭發(fā)就快要被一根根白發(fā)掩蓋了，原來父親正在慢慢地變老，他在等著我們長(zhǎng)大，可我們并沒有發(fā)覺。
父親是一位非常嚴(yán)厲的人，他做的每一件事他都要求完美，并且不能半途而廢或者不勞而獲，他常常告訴我們做什么事都要有恒心有毅力，不管這件事情是大是小。
我的父親從小就對(duì)我們特別嚴(yán)格，還記得那次：
哥哥小學(xué)的時(shí)候一道題不會(huì)做，爸爸給他講解了很多次，可是哥哥還不會(huì)，就因?yàn)檫@么一小件事哥哥受到了責(zé)罰，現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，爸爸也不會(huì)像小時(shí)候那樣嚴(yán)厲但還是很讓我們怕他，哥哥快讀高三了，這次期末考試哥哥考差了，爸爸很難過，爸爸就這么想著，想著，想著，那眼淚就不由自主的.落了下來，我看了心里也很不是滋味，俗話說：“男兒有淚不輕彈”，家里多少大事爸爸都從未落淚，此事爸爸卻哭了，可見父望子成龍?jiān)诎职值男睦锸呛蔚戎匾�，爸爸這一生中那么辛苦就是為了讓我們能考上好大學(xué)，以后日子能好過一些，可他的辛苦換來的是什么呢？
我們不能再貪玩下去了，不能讓父親在我為我們流淚了，全天下哪一位父母又不是何曾為自己的兒女而流淚呢？我們要快點(diǎn)長(zhǎng)大不能讓他們?cè)跒槲覀儾傩牧恕?/p>
如果我是一朵花兒，父愛則是培育這朵花的土壤；如果我是一條船，父愛則是引導(dǎo)我航向的舵；如果我是一只風(fēng)箏，父愛則是牽引我的那根繩。父親的愛如泉水叮咚，流淌在我的心田；父親的愛如冬日驕陽，照耀著我走向光明；父親的愛如天籟之音，祝我在愛的旋律中翩翩起舞……
流沙歲月作文 篇53
傾塌的山門處，草木又一歲榮枯。
青春如歌，優(yōu)美而高昂；歲月似酒，歷久才彌香。
青春本不憂傷，卻被我們演繹得如此凄涼；我們活在自己的世界里，卻總扮演著別人的角色。
青春就是年輕、任性、充滿朝氣的歲月，也許會(huì)伴隨著陣痛，會(huì)讓你迷茫。但這又何妨，成長(zhǎng)總是需要付出代價(jià)，只有痛才會(huì)知道錯(cuò)了。
少年��！總要趁著青春崢嶸的歲月去做一些讓自己無怨無悔的事，人生總得有一個(gè)去處，用來安放自己的青春。
我們用青春的歲月來學(xué)習(xí)知識(shí)，武裝自己，換取一個(gè)光明的未來。只要我們奮斗過，無論結(jié)果如何，我們都可以驕傲地挺起胸膛大步向前，君子當(dāng)志存高遠(yuǎn)。
青春是一段浮動(dòng)的歲月，古往今來，多少英雄向我們展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采，經(jīng)天緯地，奉獻(xiàn)自己的治國之力。
眾所周知的東吳大都督周瑜，十八歲就總領(lǐng)東吳水軍，“羽扇綸巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅”是何等的英姿。他用自己的青春換來東吳的三世平安，雖然東吳還是滅亡了，但他奉獻(xiàn)的青春是讓人忘不了的一段歲月。
又如西漢名將霍去病，十四歲從軍，靠著軍功，十六歲便成為了將軍，奉漢武之命，領(lǐng)雄兵一支卻匈奴八百余里，使“胡人不敢南下而牧馬，士不敢彎弓而抱怨”，這樣的氣概可曾出現(xiàn)在你的睡夢(mèng)中，這樣的青春是否是男兒的夢(mèng)想？
青春是我們?nèi)松械囊欢无Z轟烈烈而無法忘記的`歲月。
在如今的社會(huì)，我們當(dāng)然不能打打殺殺，要用知識(shí)去改變命運(yùn)，去報(bào)效祖國，就像偉大的周總理說的“為中華之崛起而讀書”，去充實(shí)一個(gè)讓你不后悔的青春。
你的青春決定著你的未來，出身不是唯一，只要用青春去拼搏，你的未來一定會(huì)充滿光明。
流沙歲月作文 篇54
梳著日漸稠密的頭發(fā)，拖著日益沉重的包袱，免不了身心疲憊，再也沒有曾經(jīng)充滿激情的動(dòng)力。但是，人的生命只有一次，青春只有一次，我決定放下包袱，轟轟烈烈地瀟灑走一回。
我從家里出發(fā)，向?qū)W校進(jìn)軍，在那狹小的教室里，聚集了許多可愛的臉龐，而在教室的最中央，已經(jīng)滿頭白發(fā)的老人在念叨著什么！我聽不清楚，我用盡全身的力氣試圖聽得到，但是一點(diǎn)兒也聽不到。
忽然之間又換了一口大的教室，教室熱鬧非凡，許多同學(xué)你推我搡，玩得相當(dāng)開心。我努力去呼喚他們的名字，卻怎么也張不開口，我放棄了。
轉(zhuǎn)眼間來到一間“云霧繚繞”的網(wǎng)吧，令我喘不過氣來。放眼望去，網(wǎng)吧里人山人海，都在玩著我曾經(jīng)以致現(xiàn)在都喜歡玩的游戲。我激動(dòng)不已，上前想要玩一下，電腦同人卻一起消失了，此時(shí)我意識(shí)到了，這不是真的.……
于是，我從夢(mèng)中驚醒，才發(fā)現(xiàn)這是一些曾經(jīng)的回憶。那不是假的，那是曾經(jīng)的我，曾經(jīng)的我那么幼稚、好玩、懵懂無知。
“黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回�！鼻啻赫诹魈�，而我卻感受不到它那磅礴的力量！我開始抱怨，甚至嫌棄自己。我不愿做這樣的我，我要改變自我，我要握住青春，讓命運(yùn)聽從我的號(hào)令。
曾經(jīng)的我那么沉淪、迷茫，面對(duì)高考，這個(gè)青春的驗(yàn)證碼，讓我重新振奮找回迷失的自己。
青春只有一次，為何非要等到失去青春才感到后悔？為什么不好好珍惜青春？歲月如流水，一去不復(fù)返，青春時(shí)光是不能放過的，讓命運(yùn)之花在你的手中綻放，把握青春，歲月仍在。
流沙歲月作文 篇55
一路走來，風(fēng)風(fēng)雨雨。
你若敢愛我愿相隨。面對(duì)風(fēng)霜雪月，看盡人生喜樂。
趁著風(fēng)光甚好，你說“多多光照”，我說“三生有幸”。——題記
我們?cè)鴵纹鹆艘话延陚�；曾放飛過一場(chǎng)夢(mèng)想；曾在流星雨下許下心愿----我怕來不及，我要抱著你，知道感覺你的皺紋，有了歲月的痕跡。記得那些年的天真執(zhí)著，處處找來風(fēng)雨讓您承受，嗯，我最近還好，如今這個(gè)大女孩已不是當(dāng)年那個(gè)整天在冬日里想著夏天的背心和冰淇淋，在夏天的烈日下那皚皚的雪，總在爭(zhēng)取得不到的同時(shí)，把得到的舍棄。
她要向全世界宣布：她喜歡風(fēng)，喜歡雨，更喜歡她！多少平凡的事例，數(shù)不勝數(shù)的感動(dòng)全國的感恩故事。不要在想張開翅膀飛入空中，她曾說過：“飛得越高，只要你不再去堅(jiān)持，那么就會(huì)摔入萬丈深淵！不要在想著想魚兒那種無拘無束的生活，她說：“那只會(huì)讓擁有更多渴望，可別讓洶涌大浪將擊垮！不要再去憧憬那些虛無縹緲的紗夢(mèng)，那只會(huì)將你推進(jìn)虛偽之路!她早就知道，以我這種性格，這種夢(mèng)，那種想沖向云霄的種子已在我的心里萌發(fā)起來。她也早就知道，早就說過：我還有幾年就要離開家，去暢游人生，享受于它，我也曾說過不會(huì)的。可事情的發(fā)展也真的比較快，異域他鄉(xiāng)，何嘗不想念她
她喜歡藍(lán)色的.大海，因?yàn)榇蠛＝o她一種安全感！我們都想過那種關(guān)系親密無間的閨蜜似的，曾一起奔跑于雨下，共撐起一把傘，哼著同一首歌謠。那種日子過的真的很快樂。可如今你的發(fā)夾兩邊添了幾鬢發(fā)白，眼角演示不住的歲月風(fēng)霜。我真的很害怕，嗯，很厭惡于歲月，竟如此剝奪你的美好青春，不留任何余地，我們都在感慨著！
流沙歲月作文 篇56
有些人，他們不懂得珍惜童年，因?yàn)椋麄儚奈丛诤⑼瘯r(shí)期拋開一切規(guī)矩，放縱地做一些瘋狂而有趣的事。
——題記
正在家里做著作業(yè)的我，苦惱地看著眼前“小山”似的習(xí)題，不由得哀嘆一聲。突然，爸爸的手機(jī)響了起來。他接了電話，應(yīng)了幾聲后，便掛了電話。說是鄰居小劉請(qǐng)我去吃飯，今天習(xí)題占時(shí)放一放。我聽了這消息，像一個(gè)罪犯剛被判了死刑，突然又無罪釋放的“雞凍”心情，腿都高興得站不住了。好吧，我承認(rèn)，是因?yàn)樽谝巫由蠒r(shí)間太久，腿麻了而已。
因?yàn)榧铱康煤芙�，我很快到了她家。剛進(jìn)門，小劉光著潔白的腳丫子，快速地向我跑來，她要抱我嗎？我想。滿面春風(fēng)地敞開了胸懷準(zhǔn)備讓她抱。
“死開！”小劉一臉兇神惡煞地吼道，我嚇得蹦到了一邊，一看，原來小劉正在追趕她調(diào)皮的弟弟。我淡定地扭過頭，心里催眠著自己：“我什么也沒有看見，我什么也沒有看見……”可再次面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，我悲催地看見一個(gè)三歲的小男娃在不大的客廳里“裸奔”。囧！
我協(xié)助小劉逮住了她那調(diào)皮的弟弟，陰笑著將魔爪伸向他。等小劉爸爸幫弟弟換好睡衣后，我和小劉都想出了一個(gè)絕妙的主意。
“唔……裙子，假發(fā)，蝴蝶結(jié)……齊了！”我一一數(shù)著�？粗晃谊幧砬閲樀蕉s成一團(tuán)的小弟，“呵呵！”冷笑了兩聲。
小劉讓弟弟站起來，我在小弟的睡衣外面套上了女式碎花小襯衫，將領(lǐng)子撫平，紐子扣好，再穿上一條花長(zhǎng)裙，中間系上一條牛皮鑲鉆小腰帶，戴上小劉十歲生日時(shí)的假發(fā)，扎上大紅色的.蝴蝶結(jié)。哇！一個(gè)可愛的“小女孩”出現(xiàn)在我們的面前。我們見效果顯著，趕緊用手機(jī)拍照留念。
溫婉淑女、學(xué)院女孩、可愛公主……我們看著弟弟被“裝扮”成“可愛女孩”的模樣，不由得大笑起來！
流沙歲月作文 篇57
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”
——題記
歲月好像大海，沖盡青春的回憶；歲月好像妙曲，奏出人生的迷茫；歲月好像刻刀，雕出生命的痕跡。我曾經(jīng)也有過快樂的歲月，使我連連不忘。
那是一個(gè)炎熱的夏天.，天熱的像火爐一樣，小狗伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵，趴在地上，喘著氣。樹木上的葉子，打著卷兒，無精打采。我在樹蔭下休息，猛然間，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)老爺爺推著三輪車，裝了滿滿一車東西，慢慢的前進(jìn)著，他臉上的皺紋猶如頭發(fā)一樣多，從頭上留下的汗水像一串串的珍珠。他握緊手中的毛巾，不停的擦汗。
這時(shí)，我跑過去幫老爺爺推車，老爺爺客客氣氣的對(duì)我說:“謝謝你，小朋友！”之后推到他家，一進(jìn)院子，夏天不再是枯燥悶熱，像春天一樣，美麗極了，在樹下喝茶，微風(fēng)吹過，真是舒服。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
在初中，我喜歡讀書。在書中，我又許許多多的小伙伴，比如:調(diào)皮可愛的小豆豆，勇敢的.阿酷，歌聲動(dòng)聽的小美美，英俊瀟灑的白馬王子，足智多謀的諸葛亮，以一敵百的呂布等等，寂寞時(shí)，書中的朋友會(huì)來陪伴我，讓我感受到快樂。
書是我的老師，教我識(shí)字，教我作文，教我知識(shí)，教我中華上下五千年，讓我有種自豪感，同時(shí)有很快樂！
有一次，我和媽媽鬧了別扭，我就關(guān)門躲在我的臥室中，傷心又難過的哭著，突然間，我從書架上看到了《三國演義》，我情不自禁的拿下來看起來，這時(shí)的書，想知心姐姐，為我擦眼淚，讓我快樂起來，耐心的給我講道理，還讓我豁然開朗，去給媽媽道歉。
歲月，離我遠(yuǎn)去。
歲月，是我高興起來，也是我難過起來，雖然過得很快，但我一滴一滴的在我腦海中回應(yīng)，讓我高興快樂起來。
流沙歲月作文 篇58
高考后的這段時(shí)間，在家經(jīng)常會(huì)有“再過幾天就要上學(xué)了”這樣的錯(cuò)覺，然后很快地意識(shí)到自己已經(jīng)真實(shí)地畢了業(yè)，而以后若是回了學(xué)校也只能是抱著不同的理由，而非當(dāng)學(xué)生與上課。
高考后的第一天傍晚，許多人回了家，許多人加入了不同的隊(duì)伍去不同的地方玩……雖然方向不同，但確實(shí)存在的是“大家都離開了學(xué)校，離開了生活三年或者六年的地方”……
至于那天傍晚，因?yàn)楦呖寂c會(huì)考的相繼落幕，所以學(xué)生已經(jīng)陸續(xù)地在返校，校園里恢復(fù)了以往的喧囂，不再是高考那幾天的沉寂。
六點(diǎn)多的天空布滿了深藍(lán)色的光，夏天里經(jīng)常能遇見這樣的天氣，空氣中仿佛夾藏著讓人喜悅的氣息……
我們從那條到現(xiàn)在都沒有記得名字的路（就是放單車那里的）走到C棟樓，然后走過商場(chǎng)，走過高大的食堂，最后走到了球場(chǎng)，那里有還沒有回家的Men在馳騁沙場(chǎng)，有阿婆、道欣，有阿長(zhǎng)，有阿濤，有許多可愛的人兒，他們?cè)谙﹃栂吕L(zhǎng)自己的身影，然后又在夜幕降臨中留下自己所有的汗水跟記憶……
走過教學(xué)樓，高三的那兩層已經(jīng)被黑暗籠罩，而往時(shí)的.這個(gè)時(shí)候總是燈火輝煌，至于更早之前的高二與高一，這里存在著的還有熱鬧的笑聲與美麗的笑臉，那時(shí)候的我們多么幸福，擁有著整間教室的幾十顆可愛的心……只是浮華如逝水般只在斑駁的墻壁上留下了關(guān)于我們的回憶，而帶走了我們高中的所有青春……
教學(xué)樓前的廣場(chǎng)上，噴池沒有在盛開它美麗的花，大片的路燈已經(jīng)在亮起，照著藍(lán)色的夜幕下黑暗開始徘徊的校園，一切都變得朦朧……
再一次回頭的時(shí)候，已經(jīng)只能看見遙遠(yuǎn)的高大的宿舍樓里散發(fā)出來的細(xì)小燈光，我們?cè)僖淮巫叱隽诵ｉT。
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