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甲流作文（精選22篇）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的甲流作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
甲流作文 篇1
現(xiàn)在已經(jīng)危害了全球，造成了各國人民的驚恐和慌亂。
雖然現(xiàn)在已經(jīng)研制出了甲流預(yù)防疫苗，但是，現(xiàn)在還有許多的人沒有注射過疫苗。當然，我也是其中一位，還好，我的抵抗力已經(jīng)從弱小成長為了強壯了的，沒得甲流。
預(yù)防甲流的'方法是：勤洗手、少去人群密集的地方、保持室內(nèi)的通風(fēng)、加強體育鍛煉。在這些方法中，大人們只需要勤洗手和保持室內(nèi)通風(fēng)就行了，可是我們兒童和小學(xué)生卻需要勤洗手、保持室內(nèi)通風(fēng)和加強體育鍛煉。
特別是我們小學(xué)生，我們必須要天天運動，讓抵抗里提高！我們現(xiàn)在不能掉以輕心，不管在什么時候，都要記�。骸拔覀冞�要預(yù)防甲流！”
甲流作文 篇2
甲流，在墨西哥爆發(fā)，向全世界蔓延，最近東莞石排就感染了30例，學(xué)校三番五次發(fā)通知，要搞好衛(wèi)生。誰知，甲流直接影響到我，甲流啊甲流，你害的我好慘。
大清潔之想象篇：
“今天我們要大清潔，以確保家里衛(wèi)生，預(yù)防甲流，興科，把你不要的東西清理出來�！蔽页脵C將一大堆課外英語練習(xí)冊裝到一個箱子里，對媽媽撒謊：“這是玩具。”結(jié)果媽媽看也不看就將整個箱子賣給了收破爛的，耶！我以后再也不用被逼著做英語咯！
真實篇：
“甲流來了，我們要做好衛(wèi)生，預(yù)防甲流�！碑斸t(yī)生的媽媽一進家門就說。于是，我們忙上忙下，把不要的東東通通清理掉。媽媽負責(zé)收拾我的房間。突然，媽媽喊道：“都多大的人了，還玩這些芭比娃娃，小熊公仔，洋娃娃……全部扔掉�！薄坝卸啻蟀�，還不就十歲，再說人家這是童心未老，現(xiàn)在的.小孩，有幾個有童心的……”我嘟囔著，但這只是在心里說，到底也不敢說出來。最終，我只能眼巴巴的看著我心愛的小熊，心愛的芭比娃娃，被老媽一個一個扔下樓，經(jīng)過我苦苦哀求，才得以留下一個玩具熊，其它的，全部壯烈犧牲！欲哭無淚呀，無哭無淚！
豬肉之假想篇：
“媽媽，以后不要買豬肚了，關(guān)于豬肉的都不要買了，現(xiàn)在豬流感爆發(fā)，您不會不知道吧�！闭f完意味深長地看了老媽一眼。老媽喜歡吃豬肚，我不喜歡吃豬肚。老媽天天買豬肚，百吃不厭，要命的是，還逼著我吃，說一大堆話，讓我不得不咽下去，然后趁
老媽不注意吐掉，老媽真是的，干嗎“嫁禍于人”。這下好了，豬流感來了，看您怎么辦，哈。于是，老媽再也沒買豬肉……
真實篇：
“老媽，我想吃豬腳！”“不行，現(xiàn)在甲流，少吃豬肉為妙，老媽都不吃豬肚，你吃什么豬腳！”“不會的啦，老媽，報紙上說豬肉加工到7。度以上就能殺死病菌的，買一個豬腳吧，我想吃呢�！薄安恍校∥叶颊f了，少吃豬肉為妙，快去房間里寫作業(yè)！”啊，金黃的汁流出來，香味轉(zhuǎn)進我鼻子里，金黃的豬腳，有一種讓人無法拒擋的香味，看來，親愛的豬腳，我們只能在夢里相見了……
隔離之假想篇：
“媽媽，我發(fā)燒，頭痛，喉嚨痛乏力，沒胃口。會不會是……豬流感？”我這一說，老媽可忙壞了，忙給老師打電話請假一個星期，并且叫我這一個星期乖乖呆在家里，少出家門，那陣勢，就像非典來了�？纯窗Y狀怎么樣，那陣勢，就像非典來了。并且，我還受到了皇家待遇：要什么就跟老媽說，我要吃什么，老媽立刻去買，啊，真是享受！
真實篇：
“現(xiàn)在豬流感爆發(fā)了，以后你少出去外面玩，在家里呆著，不準隨便出去。最多在學(xué)校里走一下，不準擅自出去��！”老媽給我下了這樣一道命令，我只好乖乖遵命。于是，我一天到晚呆在家里，最多到學(xué)校里閑逛，什么松山湖，游樂園，釣魚館，那些周末被人擠爆的地方，別了，豬流感之后，我們再想會吧……
甲流甲流我恨你，永遠不要見到你，你害的我那么慘，
你說怎么辦……愿甲流早日得到控制，愿甲流不再瘋狂，不再猖狂！
甲流作文 篇3
記得三個星期前的一天，我聽見大家七嘴八舌地討論著什么，原來，我們學(xué)校的303班和507班停課了。有一位同學(xué)說：“這兩個班發(fā)燒的人數(shù)太多了，學(xué)校讓他們回家休息一個星期。”另一個同學(xué)說：“哇，太棒了！又一個‘黃金周’！”我雖然沒有說什么，但心里想：“要是我們也放假一個星期就好了�！�
沒過多久，我們班也遭遇“黃金周”了。我正準備好好地享受這悠閑的生活，可沒想到，我卻不幸中招——發(fā)燒了。盡管是低熱，但頭腦發(fā)暈，喉嚨不適還是光顧了我身體。我只好乖乖地呆在家中，忍受著一天之內(nèi)洗N次手，吃N次藥，喝N杯開水，接受來自各方親朋好友的N次問候……好不容易挨到第二天，燒退了，媽媽就布置了N種練習(xí)，以后的日子里，我就像一只忙忙碌碌的`螞蟻一樣，寫個沒完沒了。
唉，這惱人的甲流，讓我理解了籠子里的鳥兒是多么的寂寞，多么的孤單；讓我懷念學(xué)校的生活是多么的自由，多么的快樂！
希望甲流快快離開，還給我們一個健康的身體，還給我們一個燦爛的明天！
甲流作文 篇4
近來，甲流肆虐，人們談“甲流”色變，面對甲流的瘋狂進攻，我們?nèi)?）班全體同學(xué)積極迎戰(zhàn)，我們制定的作戰(zhàn)計劃是：鍛煉身體，增強體質(zhì)，抗擊“甲流”，我們的具體戰(zhàn)術(shù)是每周日早晨進行爬山或環(huán)西湖走。今天，我們進行了第一次戰(zhàn)役——爬保淑山。
早晨“太陽公公”剛剛起床，我們已經(jīng)來到了保淑山下，在隊長毛天任的帶領(lǐng)下，我們向山頂跑去，一路上我們你追我趕，都想爭前三名，因為前三名有精美的獎品。哈，保淑山太矮了，我們一下子就跑到了山頂，雖然我們汗流浹背，但顧不上休息，就急不可耐舉行了頒獎，可惜我沒有沖進前三名，不過在接下來的活動中，我的表現(xiàn)很棒哦!
來到一處峭壁前，我們進行了攀巖比賽，光滑的`峭壁上沒有著力點，我只能借助跑的力量沖上去，助跑——沖，耶！我成功了！小個子劉海通更棒，不用手幫忙就沖上去了，朱靜雯不愧是跳芭蕾的，兩條細長的腿“噌噌噌”幾下就輕松上去了，沒想到，大個子陳天一和黃灝辰兩個大個子沖了兩次都無功而返，陶碧楠沖上來了，沖到一半時，她停住了，不好，她要滑下去了，我們幾個一起向她伸出了手，在我們的幫助下，她沖巖成功。突然，我們發(fā)現(xiàn)一處更高的峭壁，于是，我們一窩蜂的涌了過去，這處峭壁雖然高，但是有一些著力點，好爬，這下黃灝辰有了用武之地，只見他手腳并用，三下五除二的爬了上去，我借著著力點穩(wěn)步而上，下來時，我發(fā)現(xiàn)我們中了“埋伏”，那些爬上來時的著力點居然不見了，由于找不到著力點，我們是滑下來的，旁邊有人在哭叫，我尋聲望去，原來是毛天任，他爬到一半時趴在峭壁上不敢動了，原來他往上爬時老是往下看，這樣容易使人產(chǎn)生恐懼心理，在一旁的老師和家長紛紛鼓勵他，他試了三次，都哭著被陳天一的爸爸“救”了下來。
快樂的時光總是很短暫，我們的第一次“戰(zhàn)役”——爬保淑山很快就結(jié)束了，我們收獲了快樂和健康，我們凱旋而歸，我們期待著下一次戰(zhàn)役，下個星期天我們不見不散。
甲流作文 篇5
“不是說是甲流嗎？我們班怎么患了‘白流’”我望著教室里只聞人聲，不見人嘴的景象”不禁感嘆到�！罢驗橛辛思琢�，才有了‘白流’！”班長擲地有聲地說道，“我們班很不幸進了甲流榜，口罩自然光顧我們了，我看過幾天，我們就得逃離學(xué)校了！”
“你怎么不戴口罩！你剛才不是咳嗽嗎？！”同桌付奔忽然指著我大叫，其他同學(xué)紛紛轉(zhuǎn)頭看著我�！拔矣譀]得甲流，干嘛戴口罩！”我慌忙解釋�！薄鞍嘀魅斡辛�，甲流待定者或已患者一律戴口罩�！鄙钗瘑T跑過來說道�！按ú糯骺谡�！我比待定者健康多了！我才不想戴口罩呢！多別扭！”
“萬一你就是隱藏的待定者怎么辦？再說了，你也不怕被傳染啊！”班長也趕過來了，就是一通搶白。百般無奈下，我套上了班級發(fā)放的口罩。
“保潔阿姨，讓一下！”因為今天我穿的.衣服與環(huán)衛(wèi)工人的工作服比較相似，還戴了口罩�！碑斘艺趻叩貢r，同桌壞笑著說道。我氣憤極了，一把摘下了口罩……“班主任有令甲流待定者或已患者一律戴口罩……”
我戴著口罩度過了難忘的一周，到頭來，所謂的待定者也“清白”了。
甲流導(dǎo)致的“白流”大勢東去了，可甲流還在延續(xù)，不知何時到個頭!可能某一天，我又要重新戴上口罩，被人喚作“保潔阿姨”。甲流啊甲流……
甲流作文 篇6
中國的秋季，本應(yīng)是黃葉翻飛，大地里一片金黃，人們有說有笑，可是，可惡的甲型H1N1流感病毒席卷大地。
這是從加拿大傳播來的豬流感病毒，這種病傳染性極強�，F(xiàn)在由于大量人出境入境，甲型H1N1流感傳入中國，大陸就有5.4萬人感染上了這種病毒，數(shù)字每天還在翻新，多可怕的數(shù)字啊！最令人震驚的是，我居住的國家3A級旅游城市，一個非常小的小鎮(zhèn)，染上甲流的人數(shù)也在激增。全世界成了任甲流橫行無忌的`場所。
可賀的是，我國為了預(yù)防甲型流感，專門研制了甲流疫苗，而且還新出了許多可以防治甲流的新藥，像什么“蓮花清瘟膠囊”“金蓮花口服液”等，都是預(yù)防甲流的一抹陽光。
我在電視上了解，甲流是可防可控可治的，只要屋里多通風(fēng)，有頭痛、咳嗽、發(fā)燒、流鼻涕的癥狀應(yīng)及時去醫(yī)院就診，最重要的是，盡量少去或不去人員密集的場所，如果染上甲流的話，也不要驚慌失措，要知道戰(zhàn)勝自己才是使疾病退去的關(guān)鍵。
只要全國人民萬眾一心，眾志成城，我相信，在這次沒有硝煙的戰(zhàn)場上，我們一定能降伏甲型H1N1流感病毒！
甲流作文 篇7
最近，蔓延全球的流感鋪天蓋地襲擊了我們壽昌，它就是甲型H1N1流感，也就是我們說的“甲流”。這種病的癥狀跟普通的.感冒癥狀一模一樣，都具有發(fā)燒、咳嗽、嗓子痛等癥狀。
這幾天，我們班接二連三地出現(xiàn)發(fā)燒感冒癥狀的同學(xué)，這不，今天中午就有8位同學(xué)因感冒而不能來校上課。為此，學(xué)校緊急執(zhí)行停課方案，學(xué)生因此不能正常上課。
甲流讓人毛骨悚然，望而生畏。因為它是一種很可怕的傳染病，而且傳播速度相當快。據(jù)衛(wèi)生部通報，9月11日15時至9月14日15時，我國內(nèi)地新增甲型H1N1流感確診病例1598例。世界衛(wèi)生組織在9月11日說，目前甲型H1N1流感已造成全球至少3205人死亡。多么可怕的數(shù)據(jù)啊！
面對這么可怕的甲流，我們應(yīng)該怎么做呢？首先，我們要注意各項飲食衛(wèi)生，從思想上增強飲食衛(wèi)生的意識。因為只有飲食衛(wèi)生了，才能少生病，才能堅持學(xué)習(xí)，天天進步。不能相信“不干不凈，吃了沒病”的胡言亂語。同時盡量多吃新鮮的蔬菜和水果。其次，我們平時要注意做好防范工作。比如，不要去人多的地方；要經(jīng)常用流水洗手，并使用具有殺菌效果的香皂，把手上的細菌洗掉、殺掉；要保持充足的睡眠，保持樂觀的心情，最后我們要多多鍛煉身體，增強抵抗力，讓病毒遠離我們。
當然，如果你得上了甲流，也不要害怕，一般都是很輕的，你只要積極配合醫(yī)生治療，就會治愈。再說，有些人抵抗力強，輕易不會染上甲流，所以大家不必談虎色變，過分緊張。
甲流確實可怕，但只要我們同心協(xié)力，共同奮戰(zhàn)，又有偉大的祖國作強大的后盾，甲流一定逞強不了。
甲流作文 篇8
最近，風(fēng)聞“甲流”襲卷全球，電視、報紙、廣播不停報告新的情況，死亡人數(shù)不斷增加，涉及國家日益增多，說是零到四歲、五到十七歲、十八至四十九歲是流感的三大高發(fā)人群。
中國人數(shù)也不斷增加，最近聽說紹興也有好多人患病了。這幾天，我們班級里就像洪水來過之后，剩下的人可謂是廖廖無幾。哦——剩下來的人數(shù)讓我來數(shù)一數(shù)：一個，兩個，三個……終于數(shù)完了，啊，不會吧！只剩下二十六個人了。我看著這些挺著嚴寒來上學(xué)的同學(xué)，心底里豎起大拇指：稱贊他們不畏嚴寒的'精神，覺得他們的精神值得大家學(xué)習(xí)。同時又為沒來的同學(xué)感到擔(dān)心，我心想：有可能我們在電腦教室里快樂地上信息技術(shù)課時，那些生病的同學(xué)還在醫(yī)院里掛著一瓶瓶讓人毛骨悚然的鹽水。但是，這幾天我們的學(xué)習(xí)生活過得一點兒不緊張，因為有很多學(xué)生沒來，所以像數(shù)學(xué)課、英語課、科學(xué)課都沒上。
到星期五上午，我們剩下的同學(xué)便去參加體檢，我先抽血，又做了幾個項目檢測后，突然感覺天旋地轉(zhuǎn)，外面的景物都變得模糊不清了，我感覺頭很暈，便趴在桌子上休息，茅老師見我臉色煞白，便關(guān)心地問我身體是不是不舒服，我有氣無力地回答：“嗯！”說著，茅老師給我倒了杯水，并給我媽媽打了電話。
十五分鐘后，媽媽反我接走了，唉！真不幸，我也成為流感的十五分之一了。
甲流作文 篇9
這一周，我們過的心驚膽戰(zhàn)，我們個個都人心惶惶。
這是為什么呢，因為我們這一周里面冒出了“甲流”大病。雖然說學(xué)校天天都在學(xué)校門口為我們測量體溫，還為我們定期對教室進行消毒。可這些都是在做無用功，我們隔壁班還是有十三個同學(xué)性病回家了據(jù)說是因為發(fā)高燒，得重感冒引起的，可是，這倒還沒有關(guān)系，重要的是隔壁班的那些人他們的.病會傳染，就應(yīng)為這樣，我們班很多人也染上了病，還以已經(jīng)為發(fā)高燒走了十個人左右。沒多久，我們就已經(jīng)走了近十六七個，全班學(xué)生都感冒了，一半學(xué)生回家了。
支一帆無精打采的趴在桌子上，后來被他的父親接走了；陳必導(dǎo)從那天開始已經(jīng)四五天沒來了；徐沁斐她妹妹說，他姐姐已經(jīng)發(fā)燒40℃，都住院還幾天了；征程從上星期三到這星期三才回來，期中考試都沒有考……這一件的事，使得我們班十多個同學(xué)請了病假，經(jīng)議案去上公開課的人總工業(yè)部超過十都沒到，全班人數(shù)的差不多。
不少仍已經(jīng)為甲流做好了沖鋒的準備，他說，假如說流散含有一個扔的激流，他蒙版圈半徑監(jiān)護病房，我們班與其他的班放假七天，那就可以放松的去晚了。
在體育課上，應(yīng)為下雨，我夢雪做新廣播體操，可不少人轉(zhuǎn)學(xué)做病態(tài)，做回家作業(yè)，哎！
他們可證構(gòu)想的出的呀！
哎呀！我自己做敬業(yè)發(fā)燒了都38℃了，哎，看來我要成為“甲流病人”了。
甲流作文 篇10
最近流行的甲型H1N1流感病，是一種傳播非常快的'病。大家以為這種病很嚴重，會導(dǎo)致死亡，所以一聽到這種病就膽戰(zhàn)心驚。
老師告訴我們，其實，甲流是可以預(yù)防的。作為小學(xué)生，首先應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的好習(xí)慣，每天準時到校參加學(xué)校的早操，周末不能睡懶覺，堅持早睡早起參加運動。比如，跑步、打球、跳繩……因為運動后可以增強抵抗力，使人不容易生病。其次是注意個人衛(wèi)生，飯前便后或外出回來要洗手，每次洗手要20秒，同時做到勤洗漱，如洗臉、洗澡、刷牙等。最后要保持室內(nèi)的通風(fēng)，家里要定時打掃衛(wèi)生，要開窗，讓室內(nèi)室外空氣流通，能呼吸到新鮮的空氣……
甲流不僅可以預(yù)防還可以治療。前段時間，我們學(xué)校有好幾個班的同學(xué)都出現(xiàn)發(fā)燒、咳嗽等癥狀，我自己也發(fā)燒了，喉嚨痛，還老咳嗽，那時我還嚇哭了呢。但是我積極配合醫(yī)生的治療，現(xiàn)在變得很健康了！
瞧，只要防治得當，甲流，并不可怕！
甲流作文 篇11
最近的熱門話題是甲型H1N1流感，大家都覺得甲流就像瘟神一樣……。下面，讓我給大家講一些關(guān)于甲流的小常識吧！
甲流的'癥狀主要有：發(fā)燒、咳嗽、疲勞、食欲不振等。甲流傳播的方式是：打噴嚏、咳嗽和物理接觸都有可能導(dǎo)致新型甲流在人群中間傳播。對甲流可以采取以下的預(yù)防措施：要有充足的睡眠、勤于鍛煉、勤洗手、室內(nèi)保持通風(fēng)等，養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣。
如果你的同學(xué)或同事出現(xiàn)臨床表現(xiàn)的話，要及時送往醫(yī)院。在這段時間里，你最好不要去親戚家中串門。如果你被傳染了甲流，就用手絹捂住口鼻前往醫(yī)院就診。
我覺得甲型H1N1流感并不可怕，它是可防可控可治的。俗話說得好，“鹵水點豆腐，一物降一物”。我們通過認真、仔細的研究，現(xiàn)在已經(jīng)研制出了預(yù)防甲流的疫苗了。
我相信，只要我們共同努力，共同奮斗，就一定可以戰(zhàn)勝甲型H1N1流感，打倒這個大瘟神！
甲流作文 篇12
下課時，老師拿了幾十張淺紅色的紙，同學(xué)們議論紛紛。這不，說個不停，氣的老師火冒三丈。同學(xué)們嚇的啞口無言。
這時，老師才開口說；這里有一張打甲流育苗的紙，回家要爸媽簽名。同學(xué)又議論紛紛。我在看上面的字，額~倒霉，居然要打甲流育苗。我在發(fā)狂，NO！不！
回家時我和同學(xué)討論這件事。同學(xué)說；打甲流育苗有0.5%的會死。我聽的全身發(fā)抖�？墒前趾灹四菑埣垪l。我萬分恐懼，眼珠子仿佛快出來了。就在那一瞬間，好像過了很久很久。
那天上午第一節(jié)課，宋老師突然跑來。推看門說；去打甲流育苗。接著陸續(xù)向3樓會議室里走去。誰都不想打，可偏偏就要打。我和同桌站在最后面，怕有什麼萬一嗨！越來越不趕往下想，宋老師一個一個地點名去打，當在走廊窗戶邊時，看見同學(xué)們打。我便問了一句；黃佳偉，打的有痛嗎？他說；沒一點痛。我才放心下去。
當輪到我打時，只見邊上有一張紙，上面要簽自己的名字。當然，肯定要填，我便寫下自己的名字。卷起繡子，大方地走去�？匆娔轻橆^，我有那萬分恐懼的心態(tài)。走到排對的'地方，插了個口子排進去。我鼓起勇氣，坐下把手伸出來，當時看都不敢看，當刺進左手的皮膚，在刺進肌肉里。然而，在這時沒什麼痛，當發(fā)覺的時候，以今打完了。太爽了，居然沒痛。我說。
我實在把他想的太可怕了。經(jīng)過這次打針，我發(fā)現(xiàn)打針是沒有痛的，同時不要把它想的太可怕了。
甲流作文 篇13
“甲流”這兩個字想必大家是再熟悉不過的了，幾乎是人盡皆知，“甲流”的病毒在全球彌漫，“甲流”放肆地縱橫世界。由于“甲流”的傳染性很強，所以弄得所有人都人心惶惶的，大家都十分懼怕“甲流”來襲擊。 在我們的.生活中，“甲流”也打亂了我們的日常生活的秩序。學(xué)校里，生病的同學(xué)越來越多，在學(xué)校里的同學(xué)也不像從前那么活躍了，一個個的都哭喪著臉。有一些班級由于缺席的同學(xué)太多了，居然停課了。每天早晨，我們還要測量體溫，弄得同學(xué)們都人心惶惶的，“甲流”也成了同學(xué)們下課經(jīng)常談?wù)摰募页１泔�。我們的教室里也�?jīng)常消毒，有一些同學(xué)還戴上了口罩。不管窗外的寒風(fēng)有多么刺骨，我們還是打開了窗戶，使教室里保持通風(fēng)的狀態(tài)。我每天中午都堅持洗手，以防病從口入，雖然水很冰，但我還是去洗手。我還盡量少去了一些公共場所，如：超市、游樂園、圖書館、肯德基……
在你的腦海中，可能“甲流”像洪水猛獸一樣讓人害怕。但是，只要你養(yǎng)成了：勤喝水，勤開窗，勤曬被，勤鍛煉，勤洗手的好習(xí)慣，那么“甲流”你就不用害怕。你不要看這15個字簡簡單單，普普通通。但是，要把它養(yǎng)成習(xí)慣還是挺不容易的。如果你養(yǎng)成了這個好習(xí)慣，那么，就算“甲流”的威力再強大，那它也是你的手下敗將。
同學(xué)們，我們要努力養(yǎng)成良好的日常生活習(xí)慣。
那樣，我們就可以抵擋“甲流”，給“甲流”一個有力的回擊。
甲流作文 篇14
這幾天我們學(xué)校放假，因為有很多同學(xué)發(fā)燒，甚至有的患上了“甲型HINI流感”，簡稱“甲流”。我心里也還真有些害怕。
放假前老師宣布：外出時一定要戴口罩，以防甲流。第二天，我去球館打乒乓球。出門時，我戴上口罩，才放心地上路。一路上，幾乎沒有人戴口罩，我發(fā)覺人們對我的眼神怪怪的，我心想：莫非別人以為我得了甲流？我沒理采。
不一會兒，路過一個家人的`門口，有兩個小孩大約八九歲，正在盡情地玩耍著，看見我走過來，突然其中一個小孩大聲喊起來“快進屋，他有甲流！
”接著他們迅速把門關(guān)得緊緊的。我心里頓時感到非常驚訝：原來他們以為我有甲流。我無奈地搖搖頭，繼續(xù)趕路。
我的心才剛剛平靜，走到一個路口，有位老奶奶正在和她的孫子玩，看見我走過來，拉著孫子立馬逃跑。好像躲避瘟疫一樣，看到這，弄得我哭笑不得。
唉，都是甲流惹的禍！
甲流作文 篇15
自從甲流從墨西哥爆發(fā)以來，很快地在世界各地肆無忌地蔓延和傳播，它的傳播速度之快，后果之嚴重，令大家心驚肉跳，避而遠之。哪知這個惡魔的觸角悄悄地伸進了我們一貫平靜祥和的校園，給正常上課的同學(xué)們和關(guān)愛自己孩子的家人造成了一定的恐慌，打亂了我們的`正常生活秩序。
其實，面對這可怕的甲流，雖然人們付出了一定的代價，但我們并不是束手無策的，只要正確的面對和有效的預(yù)防，完全是可以把它拒之。，了門外。要做到這點，必須要認識到，它主要是通過空氣的傳播，其次是人為的因素。在這非常時期，我們必須要做到：不要去人多的地方，這樣容易受到交叉感染；進出必須佩戴好衛(wèi)生口罩；勤洗手，不在去外面吃那些沒有衛(wèi)生保障的路邊小攤的食物；保證充足的睡眠，保持良好的心態(tài)；多多鍛煉，增強體質(zhì)，有足夠的體能抵制一切的不是；如果遇到發(fā)燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀，應(yīng)及時到醫(yī)院就醫(yī)。要是人人都潔身自好，那“甲流”就會變成是一只“紙老虎”。
此次甲流的爆發(fā)，牽動了國家有關(guān)部門的心，國家投入了大量的資金，研制預(yù)防甲型H1N1流感的有效疫苗，并在全國為大家進行免費注射，這等好事在前些天也在我校實施，全校上下幾千師生同時享受到了國家賦予的恩惠，讓大家吃上了一顆“定心丸”，打下了一針“強心劑” 。
關(guān)鍵的時候有了國家的關(guān)心，人民的關(guān)愛，再加上自身的有效預(yù)防，相信甲流這個讓人深惡痛絕的惡魔會因無孔而入而銷聲匿跡，灰飛煙滅。最終勝利的還是屬于我們。
甲流作文 篇16
甲流，你是一個惡魔，你是一個壞蛋，我恨你！我恨你，就因為下面幾個故事，你自己看看吧！看看你為我?guī)砹硕嗌俾闊┖蜑?zāi)難！
打針篇
隨著甲流的來臨，我的鼻子又塞住了，嗓子也啞了許多。爸爸見了心疼地說：“一直這樣下去，看來不行了，必須掛針！”“救命呀！我死也不掛針！啊！來救救我呀！”我在客廳里大叫了起來�！皠e叫了，你叫也沒用！”媽媽的話給了我一個下馬威。可憐的我，第二天只好去掛針。來到醫(yī)院，像來到大戲院或大超市似的，人來人往，排著的隊像一條巨大的龍，從醫(yī)生的桌子一直排到門外，護士的兩只手從一開始就沒有停過，汗珠像眼淚一樣，一個勁的往下流。在醫(yī)院里，連打針的座位也沒有了，有一些沒辦法只好站著打或回家打�！鞍职�，我可不可以……可不可以不打針了？”我誠懇地說�！安唬欢ㄒ�，這樣才能好得快�！卑职謭远ǖ卣f，“沒有任何理由，懂嗎？”
經(jīng)過漫長的兩個小時以后，我終于打起了點滴。說起剛剛的扎針可真疼，想哭，但周圍全是比我小的小孩，他們都不哭，我怎么能哭？我心里想：我怎么能向病魔低頭，吳洋文振作起來，加油呀！
吃藥篇
可惡、可恨、可氣的.甲流，你讓我打針也就算了，還讓我吃藥，苦死我了。這種藥每天要吃三次呀！整天提著藥袋走來走去。我算了一下藥品一共有五種！天哪！這怎么能受得了？有止咳糖漿、維C銀翹片、小兒感冒顆粒、板藍根、化痰顆粒，這些名字我都能背出來了！哎！沒過一會兒就是這種聲音“洋洋，藥吃了嗎？該吃藥了。”瞧！現(xiàn)在又來了，我們以后再聊吃藥的事吧！
打掃篇
今天，一起床。媽媽就來疊被子了，本來還想在床上多賴一會兒呢！“今天家里要打掃一下，把病毒都趕出家門，你也別想溜走。”媽媽一邊疊被子一邊說。��？慘了！大掃除可是一件很麻煩的事情，這都怪甲流，不是因為你的出現(xiàn)，我家也不會有大掃除。都怪你，可惡的甲流！
吃飯篇
打掃完家里以后，我的肚子十分餓，本以為中午的飯菜會很豐富，可沒想到，小菜一點兒也不豐富。這也要怪甲流，你可能很奇怪，我們?yōu)槭裁匆帜�，你自己想想，你不但害得人們發(fā)燒、咳嗽，連小菜也不放過。什么牛肉不能吃了，少吃油炸的，少到人多的地方去買菜……唉！中午只有蔬菜了！“咦？怎么這么淡？”我叫了起來。媽媽心平氣和的說：“現(xiàn)在要吃得清談一些，吃咸的，辣的都不好，也少吃甜的。”我無話可說了……說來說去，都怪甲流。
甲流呀甲流，你現(xiàn)在知道了吧！如果知錯了，那請快點兒離開人人類的地球，讓我們在地球上安居樂業(yè)吧，可以嗎？
甲流作文 篇17
最近，甲流傳播的速度尋快，一會就從一個人到了七八個！我們班就是，剛昨天的事，我們放假了。
事情本來沒什么大驚小怪，只不過有一個同學(xué)發(fā)燒了罷了，結(jié)果，卻是不堪設(shè)想。搞得我們?nèi)诵幕袒�，前幾天還在學(xué)校里朗朗讀書，現(xiàn)在卻是各個在家里想干嘛就干嘛，在樓梯里，其他班得知我們放學(xué)的消息后，個個都炸開了鍋，紛紛跑過來“探查”，并且交頭接耳地議論開來，并且還發(fā)出羨慕的眼神，我覺得：“有什么好笑的，假如你們班發(fā)了高燒的，還會有這心情來像蒼蠅似的嗡嗡亂叫嗎？還一直說好，也不知道這件事有多棘手，多難辦。放了么，又覺得會把功課落下，不放，又怕病菌會繼續(xù)傳播開，把身體良好的同學(xué)依依的染上……”
下樓時，許多班級向我們頭一好奇的目光，都在用質(zhì)疑的眼神望著我們，不知怎么的我覺得又氣又好笑，到樓梯出口時，看見校長一副愁眉苦臉的樣子，正拿著手機跟誰一本正經(jīng)的說話，英語老師呆呆的望著我們，但很快又為我們大張旗鼓的回家而偷偷地笑，我頓時覺得好沒面子……
隨著流感的發(fā)展，讓我感受到了一股股危險，前幾天還看的一個小男孩不知不覺的，也不知道怎么了，就忽然死了。晚上弟弟又發(fā)燒了，少的`厲害，讓我們措手不及，去診斷后才放下心來，不是甲流，只是一般的發(fā)燒，我由衷的感嘆：“唉，即使是普通的病，也搞得全家人如此的折騰，看來不得不做出以防萬一的措施了，病毒的可拍，叫人毛骨悚然��！”
甲流作文 篇18
一個不顯眼的病菌——甲型H1N1流感，現(xiàn)在已經(jīng)成了一個大問題！
他總是在人們吃飯講話時以迅雷不及掩耳的速度偷偷地潛入你的大腦，和你的抵抗病菌進行爭斗。當然我們肯定抵抗不過強大的細菌，本來是可以抵抗的可是就是因為在病菌還沒有來臨之時我們根本不重視自己的房間通風(fēng)，也不每天進行鍛煉讓自己的抵抗能力加強。
“都怪這個病菌”我聽見陣陣抱怨聲。其實不是病菌的錯，其實是我們的錯啊。不要怪怨了吧！
現(xiàn)在就開始行動起來了吧！
誰也無法制止病菌傳播，現(xiàn)在也只有自己才可以制止細菌那就是有一個良好的習(xí)慣，現(xiàn)在只要我們行動起來發(fā)揚好細菌就無處可逃再也無法危害我們?nèi)祟悺?/p>
甲型H1N1流感來吧我們?nèi)祟愐呀?jīng)不怕你了，因為我們已經(jīng)知道了事情的`危害性和可怕性了，我們再也不會像以前一樣讓你有機可乘了，讓你再以次破壞我們地球上的和諧型。
我也相信現(xiàn)在的科技越來越發(fā)達，抵抗病菌的藥物越來越有效了。就是2003年流行全球的非典我們也將不再害怕，不會再像2003年那樣到處肆虐。到處危害人間的！
因為我們?nèi)祟愋袆悠饋砹耍?/p>
甲流作文 篇19
“84高壓水槍！危力無比！”“去死吧，臭病毒！”我一邊嘟囔著，一邊瘋狂地用噴壺進行掃射�！白T家明！你又噴到我身上來啦！”聽到叢聰?shù)呐�，我慌忙地逃竄……究竟是什么讓我們?nèi)绱嗣β的兀渴虑檫�得從頭說起……那是一個星期一的早晨，我們正在上著自習(xí)課。突然，我們班的老Mrs拿著一摞宣傳單，急匆匆的跑進教室，同學(xué)們的心里產(chǎn)生了一個大大的問號：老Mrs拿的是什么東西呢？“同學(xué)們，告訴大家一個可怕的.消息，最近到處肆虐的甲型H1N1型流感已經(jīng)‘進攻’文登，文登已經(jīng)出現(xiàn)確診病例！”“啊�。�！”同學(xué)們異口同聲的喊著。我當時一下子就懵了：上帝呀！我還沒活夠��！你怎么會讓流感來到文登�。∩n天��！大地�。√焓菇憬惆�！怎么不一腳把可惡的病毒踢到月球上去啊！難道世界真的要毀滅了嗎？
我的心頓時瓦涼瓦涼的，那可真是相當?shù)谋�。老Mrs滔滔不絕地說了起來，可是我什么也沒聽進去，心里除了恐懼還是恐懼�！靶虾曝�，把宣傳單給發(fā)下去。還有，明天每個人都要帶好口罩、溫度計，一天兩次測量體溫，發(fā)現(xiàn)不舒服，隨時測量體溫。今天放學(xué)后，邢浩毓、譚家明留下來消毒，以后每天都要消毒8次！”當我和邢浩毓消完毒時，天色已晚。我望著灰蒙蒙的天，再看看四周，天啊！柳樹也失去了往日的英姿，變得垂頭喪氣；花兒也失去了往日的嬌艷，變得無精打采，他們都像感染了甲型H1N1型流感似的。第二天早上，我看見同學(xué)們都清一色的帶上了口罩，雖然帶口罩悶得慌，可是同學(xué)們怕被傳染，不得不帶。早上，老Mrs看同學(xué)們到膽戰(zhàn)心驚地坐著，連忙說道：“同學(xué)們，這次的流感并不恐怖，死亡率只有十萬分之一，只要加強防護，講好衛(wèi)生，甲流是可防可治的，沒什么可怕的�！�
聽了這話，我緊縮的心里舒展了許多。可我后面的于曉杰卻說：“十萬分之一，要是讓我碰上了怎么辦？”我聽了后，笑得眼淚都要出來了，他真是杞人憂天！這時候，學(xué)校下達了新命令：凡是體溫超過37。2度的同學(xué)，都要回家觀察，體溫正常了才能回學(xué)校。這個消息讓我們大吃一驚，讓人感到學(xué)校似乎進入了一級防備，也暗暗覺得，甲流這場攻堅戰(zhàn)，似乎非打不可了。這一天，學(xué)校一共有6名同學(xué)被學(xué)�！袄樟睢被丶矣^察。我用手摸摸自己的額頭，覺得額頭也像火爐一樣燙！心理作用太大了！能不能過自己的心理這一關(guān)，我決定把這次對抗甲流作為考驗自己的一場戰(zhàn)斗！放學(xué)后，老師把我們這些班級干部留下來給教室消毒。由于沒有足夠的“裝備”，叢聰用起了“原始工具”——用掃帚沾上84水，到處灑。叢聰一不小心，把84水灑在了我的嘴里。我一邊吐，一邊喊著：“好你個叢聰，敢把84水灑在我嘴里……”酸甜苦辣咸，真是五味俱全！哎！都是甲流惹的禍！
甲流作文 篇20
甲型H1N1流感，原名“豬流感”，后經(jīng)專家研究發(fā)現(xiàn)，“甲流”與豬無關(guān)，所以正式取名為“甲型H1N1流感”。“甲型H1N1流感”是一種具有極大危害的病毒，有著很強的傳播性，“甲流”一般是通過人體的血液、唾液和空氣中傳播。這種“流感”可不是一般的病毒，它輕則使人無法正常工作和學(xué)習(xí)，重則使人生病，甚至危及人的生命�！凹仔虷1N1流感”目前已擴散到全球30多個國家，其中美國、墨西哥、加拿大感染的情況最為嚴重，世界衛(wèi)生組織發(fā)布最新疫情報告說，截至09年11月29日，甲型H1N1流感在全球已造成至少8768人死亡，一周之內(nèi)死亡病例數(shù)增加942例。世衛(wèi)組織說，美洲仍然是“甲流感”死亡人數(shù)最多的地區(qū)，不過甲流感在北美地區(qū)已達到高峰并呈下降趨勢。目前，甲流感在歐洲最為活躍，但傳播節(jié)奏已明顯放緩。在亞太地區(qū)，中國北部地區(qū)甲流感活動出現(xiàn)下降趨勢，而中國南部、日本、印度西北部、尼泊爾、斯里蘭卡和柬埔寨等地流感等呼吸道疾病病例數(shù)量呈上升趨勢。
染上甲型H1N1流感后會出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、厭食、頭痛、疲勞、嘔吐等癥狀。這種病毒在我們這個小山城：南平已經(jīng)算是非常嚴重了，大街小巷戴口罩的人多的隨處可見。自從我們學(xué)校出現(xiàn)第一例的甲型H1N1流感后，我們就人心惶惶，心驚膽顫。第二天就有許多同學(xué)戴著口罩來上學(xué)，沒戴口罩的同學(xué)，雖然嘴上說：戴口罩沒什么用，但他們心里也是想戴的。而且，我們學(xué)校也按照相關(guān)部門的要求：每天對入校的同學(xué)進行體溫測量，還組織大家大掃除并進行消毒，老師也接種了“甲流”疫苗。
面對勢意猖獗的“甲型H1N1流感”襲擊，我們應(yīng)該以科學(xué)的態(tài)度正確對待：不要過于恐慌，相信以我們國家的科技水平和實力，完全有能力控制這個病毒，保障人民的身體健康。注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手，咳嗽或打噴嚏時用紙巾遮住口鼻，特別在打噴嚏、咳嗽和清潔鼻子后要洗手。不要共用茶具、餐具。保持工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境通風(fēng)換氣，盡量減少大型的室內(nèi)活動和聚會，注意增減衣物和均衡營養(yǎng)，加強戶外鍛煉，睡眠充足，保證足夠休息，增強體質(zhì)。避免接觸流感樣癥狀或肺炎等呼吸道病人，若發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱、咳嗽、流涕、乏力、肌肉酸痛等癥狀應(yīng)及時就醫(yī)，早期診斷治療可以痊愈。甲型H1N1流感是可防、可控、可治的，只要我們有正常的'心態(tài)，科學(xué)的措施，“甲流”就會離我們遠遠的。
我們用科學(xué)知識和坦然的心態(tài)來面對“甲型H1N1流感”的襲擊，我相信一定會戰(zhàn)勝這個“可怕的病魔”！
甲流作文 篇21
今天是我們班接種甲流疫苗的日子，同學(xué)們又高興又害怕，高興的是終于可以打甲流疫苗了，害怕的是怕打針很痛。
下了第二節(jié)課，同學(xué)們就去打流疫苗了，有的同學(xué)膽子很小，就站在后面。有的`膽子很大，站在第一個位置。而我站在中間。打針的人還沒有出來，我真是忐忑不安。終于有人出來了，我趕忙去問他痛不痛？那個人笑瞇瞇地說：“一點也不痛�！边@下我才松了一口氣，我站在門口看了一下，有的因為打針打得太重了，所以才哭，有的興高采烈的走了出來，還有的在等醫(yī)生叫他的名字。終于叫到我了，我緊張的走了過去，我提起上衣閉上眼睛，當我覺得針已經(jīng)打完時，我睜開眼睛一看，只見醫(yī)生拿了一個棉球給我擦了擦，就叫我出去了。
當我走出門口時，我心里想，哈哈！沒什么大不了的，其實一點兒也不痛，就像被蚊子叮了一下。
我剛走出門口，裴云帆就問我“痛不痛？”，我說“一點也不痛，就像被蚊子叮了一下�！边@下他心里的石頭終于落地了。
原來打針一點也不痛，害我嚇的“半死�！毕麓未蜥樜乙欢ㄒ鲆粋�勇敢的人。
甲流作文 篇22
10月27日，我們幾位小記者在《小主人報》錢老師的帶領(lǐng)下，興致勃勃地來到了杭州市衛(wèi)生局進行甲型H1N1流感為主題的采訪活動。
接受我們采訪的是辦公室主任應(yīng)伯伯，他看上去很和藹，滿臉笑容地帶著我們來到了會議室。剛一落座，小記者們就紛紛提問。時代小學(xué)的黃宸同學(xué)搶先說道：“應(yīng)伯伯您好，我是時代小學(xué)的黃宸。根據(jù)我的了解，杭州許多小學(xué)，像勝利、時代都有不少H1N1確診病人。請問到目前為止，杭州已有多少例確診病例？其中學(xué)生有多少？”應(yīng)伯伯沉思片刻，嚴肅地說：“H1N1蔓延很快，是全球流行疾病。截至10月23日，全球的甲型H1N1患者已達到41萬，有將近5000人死亡。死亡多發(fā)于美洲地區(qū)。中國衛(wèi)生部在23日通報，全國共有33064例甲流確診病例，光是杭州就有965例確診病例。目前，新疆仍有1名重癥患者在接受治療。至于學(xué)生比例，我們還未作出統(tǒng)計�！�
聽了應(yīng)伯伯的介紹，同學(xué)們不由長長地舒了口氣，流露出欣慰的笑容。我接著提問：“應(yīng)伯伯，能談一談您對抗病毒藥——達菲膠囊的看法嗎？它對預(yù)防和治療甲流有哪些幫助呢？”應(yīng)伯伯想了想，說：“達菲膠囊有預(yù)防和治療甲流的作用。但由于其很難提取，患有輕癥甲流的病人不主張服用。另外，達菲膠囊還有一定的副作用，服用后可能會出現(xiàn)頭暈、肚子痛、心慌等癥狀。所以醫(yī)生一般不主張用此藥。此外，我們認為輕癥患者不提倡隔離治療，只有重癥患者才應(yīng)該進入指定醫(yī)院隔離治療�！�
小記者再次問道：“作為我們小學(xué)生，應(yīng)該怎樣預(yù)防甲流呢？”應(yīng)伯伯笑了笑，耐心地說：“普通人群預(yù)防甲型H1N1流感要注意六點：一是避免接觸流感樣癥狀（如發(fā)熱、咳嗽、流涕等）或肺炎等呼吸道病人；二是注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常使用肥皂和清水洗手；三是在流感流行期盡量避免前往人群擁擠的'場所；四是注意居住場所經(jīng)常保持通風(fēng)；五是注意不要用未洗凈的手摸眼、口或鼻；六是一旦出現(xiàn)發(fā)熱等流感樣癥狀，應(yīng)立即就醫(yī)。另外還要注意膳食營養(yǎng)，保持充足睡眠，堅持鍛煉，以增強個人免疫力……”
短短半個多小時的采訪，我們進一步加深了對甲流的認識，明白了甲流并沒有人們想象中的那么可怕，完全是可防、可控、可治的，只要大家加強預(yù)防，這個惡魔一定會被人類消滅的！
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