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    問題的作文

    時間:2022-03-17 14:06:13 高二 我要投稿

    問題的作文

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的問題的作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    問題的作文

      問題的作文 篇1

      黑板上被填滿了密密麻麻的公式與數(shù)字,讓人頭暈?zāi)垦!?/p>

      這是個難題,是一個非同一般的難題。老師講完這道題,好像稍稍松了口氣:“你們對這道題還有什么疑問嗎?”此時,曉就坐在教室的最旁邊,他隱隱感覺到這道題的一個步驟有些不太對勁,于是他便默默舉起手,但是,被別人看作是“問題”學(xué)生的他對自己的看法很不自信,所以,手也舉得很低很低。

      “沒有。”同學(xué)們齊聲喊道。曉突然覺得一定是自己出了問題,迅速地把手縮了回去。老師最終也沒有注意到他,就這樣下課了。

      曉在課后苦思冥想了好長時間,得出的都是與老師所講的不同的答案。于是他便找他的同位問個究竟。他的同桌依舊照著老師所講的重復(fù)了一遍,曉還是覺得不對,就把自己的想法說了出來?赏浪坡牱锹,只在那點頭,最后冷不丁冒出一句:“你一定算錯了,照老師的方法算一遍試試!比缓缶脱杆俎D(zhuǎn)過去,一句話也不說了。曉面無表情,但心里卻十分氣悶。他生氣別人總是這樣不把他的想法當(dāng)作問題去思考。

      曉決定去問老師。曉這是頭一次拿著問題站在辦公室的旁邊,心里慌得很,連門口都不敢站,只從窗簾的夾縫里向里窺視!斑,問問題?”幾個朋友嬉笑著從他的身邊走過!笆恰!

      曉瞪了他們一眼,大步踏進了辦公室。

      老師正坐在那里看著書,喝著水。曉慢慢走近老師旁邊,腳步聲極輕,但心跳卻不停地發(fā)出怦怦的聲響。微微握著的手心也出了一些汗!坝袉栴}嗎?”老師微笑著問道,比在教室里和藹了許多!熬褪沁@里……”曉一只手微握,另一只手在指完問題所在之后放了下來,不停地轉(zhuǎn)著褲邊上的扣子。由于過度緊張,聲音連高八度,臉兒紅紅的,怕自己的想法太過幼稚了。老師若有所思,輕輕地點著頭說道:“你考慮得真有道理,你再繼續(xù)講講!贝藭r,曉的心踏實了很多,講著講著,緊張也就沒有了……離開辦公室之前,老師拍了拍曉的肩膀,說了一句“很不錯!

      第二天的那堂課,老師又把那題重新解答了一遍。最后,老師再一次問道:“你們明白了嗎?”“明白啦。”同學(xué)們答道。此時,曉的同桌默不作聲,只在那里寫著什么。“真明白了?”“真明白了!蓖瑢W(xué)們的回答令老師滿意,更讓曉覺得欣喜。此時,他覺得自己是個小英雄,把全班的同學(xué)從這一難題中救了出來。

      從這天以后,曉每天都會去辦公室問問題,成績也突飛猛進!皢栴}”學(xué)生已變成“問題學(xué)生”,這“問題”已由形容詞變成了名詞。

      當(dāng)曉被問及自己成績進步的原因,那自然是問題。用他自己的話說:“在問題中,老師更像是朋友!

      問題的作文 篇2

      辦法是針對問題所存在的,也就是說有了問題才會有解決辦法,而以如果只有問題沒有辦法,那么問題也就一直是得不到解決的。

      同樣面對一件事情有人是只看到了問題,而有人是先看到問題以后再回去分析問題,想到方法其實看的問題是非常容易的,因為批判本來就是一件非常容易的事情,就是如此。

      比如說我們可以說這個有很多的問題,比如說這個中國人性格里的劣根性,還有中國文化當(dāng)中的一些不好的特點,包括教育方面啊,或者是在倫理道德方面,生活習(xí)慣方面等等各方面我們都會提出很多問題,但是絕大多數(shù)人都是只能批判,沒有辦法去建立,去成就。

      這就是所謂的破壞一樣?xùn)|西,毀掉一樣?xùn)|西非常的容易,但是你建立起一個新的理念或者是根根據(jù)這個問題找出一個解決方案,就是比較困難的。

      那比如說我們有很多父母會看到孩子身體不好,但是不一定會反對自己有什么地方做錯了,就只是抱怨說,這個出現(xiàn)了各種樣的問題。其實呢,就以悅兒這個方式上來講啊,就有很多父母因為平時給孩子也是不注意那么,孩子就可能會得各種各樣的疾病,從這個腸胃的變化又演化出去,但是很多人就不會反思這個問題,不會找解決方法只會抱怨。

      所以說我們看到問題,目的一定要找解決的辦法,一定要積極去針對問題想辦法,這樣才能夠讓這個問題變得更有意義。

      問題的作文 篇3

      我是一個愛問問題的孩子,對什么事物都感到好奇,我的童年就是在不沒完沒了的“為什么?”中度過地。

      小時候,我常常問父母為什么,例如,天為什么會下雨?是因為天空媽媽在哭泣嗎?人類有語言可以交流,那么那些小動物怎么說話呢?父母也常常被我問得不知所措。沒好氣地說:“你呀,真是一個小問題!”于是父親給我買了一本書——《十萬個為什么》我一下子喜歡上了這本書,高興的愛不釋手,在這本書里我知道了魚兒為什么在水中游?鳥兒為什么在天上飛?天為什么會下雨?……

      隨著年齡的增長,我的問題也越來越多。在地球之外的宇宙中是否還有人類的存在?當(dāng)?shù)厍蛸Y源枯竭了,有沒有適合人類居住的第二個星球?

      我在問題中成長,我的問題也隨著年齡的增長而加深,我的`求知欲也越來越強,我的問題有時候就連老師也回答不出來,但是我?于是我開始學(xué)會在網(wǎng)上尋求答案。

      我在問題中成長,我總有無窮無盡的問題,我很喜歡和同學(xué)們討論學(xué)習(xí)上生活中不懂的問題,從而獲得真知,我越來越體會到與別人討論問題遠(yuǎn)遠(yuǎn)比自己獨自一人想問題要好得多,因為自己對問題的見解往往是片面的,在與別人的討論中使我受益匪淺,這更讓我明白了合作的重要。

      在問題中成長使我懂得了很多,也更讓我明白了學(xué)習(xí)的重要。

      在問題中成長,在問題中得到真知,在問題中長成!

      問題的作文 篇4

      我們每個人都會遇到很多問題,比如說學(xué)習(xí)的問題,生活的問題,交往的問題,情感的問題,前途的問題等等。

      我的問題是補習(xí)班太多了,一到周六周日就沒有寫作業(yè)的時間了,也沒有吃飯的時間了。而且英語老師還在周五讓我們加課,讓我本來就少的自由時間變得微乎其微了。

      我的問題是書桌太亂了,因為我每天要寫作業(yè)還要補課,沒有時間打掃自己的房間,所以每當(dāng)寫完作業(yè)就會往書桌右邊一放之后背單詞,背完單詞還要寫家庭作業(yè)。所以屋子就會亂七八糟。媽媽看到了還說:“把這打掃一下呀,都多亂了你也不知道整理一下!逼鋵嵨乙仓牢葑雍軄y,但是我沒有時間呀!

      我的煩惱是爸爸有時會看我的手機。平時睡覺之前我會把手機放在固定的位置,但是每當(dāng)我一覺醒來時,手機要不就是在充電,要不就是放在了另一個地方。我打開一看,嗯?我的微信的通訊錄被人翻過了,我就非常生氣,看我手機可以和我說呀,也不能像小偷似的偷偷看吧?我并不是不讓父母看,就感覺不跟我說一聲就隨便翻看,很難受。

      還有我的字,每當(dāng)老師讓家長簽名的時候,爸爸和媽媽就會說:“你看看你這字跟蟑螂爬的似的,多難看!蔽揖拖耄何业淖衷僭趺措y看,我會努力,也不能一味的挖苦我呀?

      也許成長的道路上注定會面臨許多問題,但我還想說——天下的父母啊,給孩子一點權(quán)利吧,給我們減少一些問題吧!

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