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    最好的世界

    時間:2013-10-31 高二 我要投稿

    最好的世界

    樹在,山在,大地在,歲月在,那些世間最美好的品質(zhì)在,哪里有比這更好的世界!

    ——題記

    生命中,總有一些人會讓你銘記與感動。在某個不知名的夜里,在某個完全不經(jīng)意的清晨里,你會突然想起他們,想起他們的一切,想起他們的種種事跡,然后忍不住感慨:夜色正好,青春是如此美妙;朝霞滿天,生活是如此美好。

    在我們的記憶深處,總有一些事讓你感到是無可替代的,我曾看過一篇文章講的就是:“香---蕉。”老史在課堂上讀,學(xué)生們就跟著念,滿屋子的“香蕉”聲就這樣劃破了山村晨霧。學(xué)校是沂蒙山深處的一個破廟,老史是學(xué)校里唯一的教師。學(xué)生只有十四個,卻分屬四個年級。

    “老師,什么是香蕉?”一個孩子從石板疊起的“課桌”后面站起來,舉手問了這個問題。

    “香蕉是一種水果,可以吃。”老史回答。

    “像咱們村的山楂一樣嗎?是圓的嗎?有山楂大嗎?”孩子繼續(xù)發(fā)問。村里只有山楂能吃。

    “大概是吧!”“老師沒吃過香蕉嗎?”“沒……我也沒吃過……。”老史不光沒吃過,也沒見過香蕉!斑B老師都沒吃過。”孩子嘆口氣很失望地坐回凳上。

    老史回到家,找媳婦要了剛賣雞蛋的拾元錢。

    到城里有六十多里路。老史步行到鎮(zhèn)上坐汽車,要兩塊錢,老史心里很疼。但還是坐了。

    到城里,一下車,老史就打聽,有賣香蕉的嗎?正好旁邊有賣水果的'小貶,一聽便樂了,真是土老帽,連攤上黃燦燦的香蕉都不認(rèn)識!他忙問老史買不?老史這才認(rèn)得啥玩意叫香蕉黃黃的,月牙般的,十幾個像孩子一樣擠著,真像學(xué)校里教的十四個娃娃。老史買了四斤,一塊五一斤,小販死活不少。

    老史看天還早,掏出懷里的玉米餅子,向小販討了一碗開水,蹲在車站里吃了。懷里還剩兩塊,便給媳婦買了頭巾,走著回家了。

    冬天黑得早,當(dāng)老史看見村里燈火時,一腳踩空,眼前一黑,就什么都不知道了。

    老史醒來時,已是第二天,孩子們?nèi)驹诖睬,手里提著雞蛋,紅糖類的東西。那個孩子哭著揉眼“都怪我,老師。”老師把他叫到身邊,給每人一根香蕉,自己也拿了一根?拗鴮⒆诱f:“老師不知道,怎么能教好學(xué)生,今天,你們都知道什么是香蕉了吧,來,一人一根,咱們一塊兒吃!

    說完老史,孩子們都往嘴里送,每人嘴里都是澀澀的,雖然不好吃,但學(xué)生們都吃下了。孩子們眼里盈著淚,不知是不是澀的。

    后來那個提問的孩子走出了大山。知道了香蕉是熱帶植物,是一種剝了皮才能吃的水果。他在南方,在香蕉樹底下照了一張照片,咧著嘴笑。他把照片寄給老史,那個孩子就是“我”。

    剛讀完,我就忍不住想:在任何一個時代,真心換真情,永不會變。古人說滴水之恩,當(dāng)涌泉相報,現(xiàn)在流行送人玫瑰,留有余香。雖說法不一,意思卻相近,只要我們以一顆真誠熱情的心去做好自己的事情,以幫助別人為快樂,助人又助己,而我們收獲的將是想象不到的真情真意。

    當(dāng)我們一生中遇到一個循循善誘我們的良師時,便會打心眼里感謝他,因?yàn)樗某霈F(xiàn),為我們對前進(jìn)道路上的不安和躊躇心理吃一顆定心丸,勇敢往前走,不管風(fēng)雨,不管辛疾勞苦,不管挫折磨難,一個字:沖!

    當(dāng)然,我們身邊有許多小事觸碰著我們的心房。我才步入初一時,教我們的語文老師是支教的,在我一年里我們都相處得蠻融洽,也許有點(diǎn)小摩擦,也許有點(diǎn)不愉快,但都隨著記憶風(fēng)干了,都被我們之間的溫暖所融化了,所沉淀了,但是光陰似箭,日月如梭,一年很快就過去了,她即將離開我們,與我們分開,在最后時刻,她在講臺上深情地念了她為我們寫的離別信,我們認(rèn)真地聽著,在她的聲音中一起回憶這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,酸甜苦辣,都覺得世上最痛苦的事情不是傷痛,而是離愁,但天下無不散的宴席,不是嗎?在她離別時,我們幾個同學(xué)和全班同學(xué)為她餞行,宴席終歸散了。

    不久前,老師寄來了幾份禮物與一封信,她在信中說到:分別已近一年,和你們相處的情形好像就在昨天,特別是分別時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴更讓我記憶猶新。我愛你們,我衷心祝愿你們、希望你們努力學(xué)習(xí),刻苦勤奮,為自己美好的將來鋪平道路。人生短暫,來到人世不易,所以一定要讓自己的生命活得有價值,要讓自己的生活豐富多彩,要正確對待學(xué)習(xí),生活的磨練。我相信你們一定會成為非常優(yōu)秀的人,也一定會成功……。

    我在想:如果沒有老師,我的人生將會是什么樣子呢?沒有老師的循循善誘,也許我還在求知道路上踟躕不前,沒有老師的包容,也許我依然在錯誤的道路上橫沖直撞;沒有老師的嚴(yán)格,我沒有想到張開翅膀可以如此驕傲;沒有老師的愛,我不會知道溫暖的陽光照在身上如此美好。老師,遇見你,從此我的人生開始輕舞飛揚(yáng)。每一次微笑,每一次嘆息,每一個決定,每一次遲疑……這就是我們的生活,我們的世界?嚯y也好,幸福甜蜜也罷,我們的心中有要堅持的東西,只有延續(xù)下去,花朵才更艷,果實(shí)才更豐碩,明天才更加璀璨!讓我們共同延續(xù)五千年來的知識和經(jīng)驗(yàn)吧!

    更好的世界等著我們90后去創(chuàng)造,未來屬于我們,但莫忘初衷!

    ——尾記