快樂
一
麻木不仁的手指在紙上游走，構(gòu)造出一個又一個的漢字，它們歡快地跳躍著，同時也睜大眼睛望著他們的主人――一個疲憊不堪的人，在天堂與地獄之間游走。
“作業(yè)。”機械的聲音重復地響起，而我也機械地扔去一本本作業(yè)，右手與眼睛仍舊重復那個動作。
又一個句號在我手中降臨，一天，又這樣結(jié)束了�？纯茨菈K“學生熬”手表，顯示：
20：59（加油，離放學只有1分鐘了�。。�
2006年1月8日星期二（還有357天才一年過去，加油熬吧�。。�
疲憊的嘆息生伴隨著每天機械而又似乎有點不情愿的下課鈴聲一同降臨――聲音源自每一個人，除了那些被老師寵愛的人之外。
站起，卻又跌坐在椅子上――這種事已經(jīng)司空見慣了，所以同學們才不會以陌生的眼光看著我。再次勉強支撐自己站起，背起書包，一瘸一拐地走向校門。
累。
站在公交車站前，麻木地目送街上以冷漠擦肩而過的匆匆行人與疾駛的車水馬龍，我開始等候。明知現(xiàn)在已經(jīng)沒有公交車了，但，有一個聲音，一個直覺告訴我，今晚會有車來。
一個個同學走過我身旁，大都以世俗的眼光看著我，少數(shù)幾個欲言又止，一轉(zhuǎn)身鉆入出租車內(nèi)，離去。
Angela，我的鄰居兼同學，就在這時出現(xiàn)了。她走過我身邊，友好地拍拍我隨時可能會垮的肩膀，說道：“Joyful，你等也是白等，又沒公交車了，還不如坐出租……”
一輛公交車神不知軌不覺地出現(xiàn)在我地面前，她悚然一驚：“怎么回事？”目光又移到車牌上：“707公交車？我記得我市沒有這個公交車號碼�。康鹊�，那是什么？KUAILE？不是英文……Joyful，那什么意思……咦，Joyful？”
在這個擁擠，彌漫著一股煙味與汗味的公交車里，我無意識地抓著俯首，隨人潮搖擺。車，一站站過去；人，一站站離去，到了最后，只留下我。在終點站，抽抽鼻子，我下了車。
二
空蕩蕩的一個小街，左是店面右是小區(qū)，只有一盞昏暗的街燈懸掛著，你又抽抽鼻子。
一陣花香，混著青草與泥土的特殊氣味與這黑暗的環(huán)境極不協(xié)調(diào)地不知從那兒飄了過來。突然，一陣聲音似乎從極遙遠的地方傳來，把你嚇了一跳。
你很累，是么？
誰，你迷惑地搖搖混亂的腦袋，問道？
別怕，我是快樂之神。請你回答：你很累，是么？又是那個溫和的聲音，你不再膽怯。
是的，這是哪兒？面對著突如其來的其余，你竟產(chǎn)生了一種出乎意料的平靜。
快樂之境。我們習慣叫它這樣。
我們？你皺起了眉頭。
我們這些神。溫和的聲音解釋著。我?guī)阏铱鞓贰?/p>
怎么做？你茫然道。
隨著我的指示做。你會聞道花香與草、泥土的氣息，對么？
是。你這樣回答，發(fā)現(xiàn)燈光不再那么昏暗，似乎更亮了一些。
那么，注意聽，有鳥的鳴叫，對么？
是，你側(cè)耳傾聽，聽到了幾聲婉轉(zhuǎn)動聽的鳥鳴，而心情也隨著燈光，似乎又明亮一些了。
坐下。
什么？你不解。
坐下，觸摸地上的石板與泥土。溫和的聲音堅持道，聲音變得有些低沉，膽絕不是那種暴風驟雨來臨前的低沉。
你順從地坐下，觸摸泥土、石板。有一種溫馨的感覺，穿過泥土，直達心里。與泥土截然不同，石板，異常冰冷。
漸漸地，你感覺到了，泥土的溫暖，像一把利刃，驅(qū)除了心中的寒冷，足跡遍及身體。
專心聽鳥的聲音。溫和的.聲音指示道。
于是，你聽了。
那美妙的歌聲彌漫開，變得清晰起來，不，仿佛是一首詩，在你的心上炸響。
專心聆聽／我的聲音／你會感覺／快樂的蹤跡／／空曠之音／遍及心里／注意任何／美妙的東西／／發(fā)如冰晶／拂動心靈／就像光芒／把我刺醒／／即將降臨／消滅塵氣／遠離沉寂／享受快意／／看那流星／和地上的人群／仿佛在禱告／新的黎明／／
你醒悟了。這時，那盞昏暗的街燈亮了起來，把世間照耀。你站起，鞠躬：“我明白了，
快樂之神�！�
溫和的聲音爽朗地笑了。
好，我送你回去。躺下，睡著……
不由自主，你睡了。
三
等他醒來，他已經(jīng)在他家門口了。
鄰居Angela發(fā)現(xiàn)了他。“你怎么在這，Joyful？那輛公交車……”她欲言又止，看到他的眼中透出的光芒，急忙補上一句：“你怎么了？Joyful？”
沒事，我真的沒事，我只是有點快樂而已！他大聲答道，不顧Angela驚奇的目光，跑進家中，叫道：“媽，我餓了！”
也許，這是一場夢，一場海市蜃樓，但，那已經(jīng)不重要了，重要的是，我知道，我怎么了……和我的心。
【快樂】相關(guān)文章：
2.快樂
3.快樂
4.快樂
5.快樂
6.快樂
7.快樂
8.快樂
9.快樂