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感覺作文（精選20篇）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的感覺作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
感覺作文 篇1
第一次感覺到痛苦是那么強(qiáng)烈，在那轟然作響的門關(guān)上之后，孤獨(dú)與痛苦是如此真切的襲來，我卻來不及防備。
眼淚順著臉頰流到嘴角，咸咸的，很苦澀的味道。外面天空很晴朗，陽光透過窗紗沿著空氣撲在我臉上，眼淚將陽光反射回去，照亮它的運(yùn)行軌跡。
我不需要陽光，更不需要溫暖！
猛地將窗簾拉上，屋里一片昏暗，耳機(jī)里的音樂重復(fù)播放。我閉上眼，感到黑暗絲絲滲進(jìn)我的皮膚，手腳逐漸冰涼。痛苦的感覺是如此真實(shí)地占據(jù)著每一根神經(jīng)，心猛地抽搐了一下，我用雙手圍住膝蓋，想讓自己重新感到溫暖。但失敗了�？諝忪o止得不再流動(dòng)，它們靜靜的停在我周圍。整個(gè)房間只有音樂不知疲倦的響著，這多少讓我覺得欣慰，至少我沒有失去一切東西。睜開眼，看見了一些光芒。
我可以感到陽光正拼命的鉆過窗簾，試圖重新照亮這個(gè)被昏暗包圍的房間，我試著將嘴角沿著一個(gè)弧度上揚(yáng)著，奔跑著拉開那隔著陽光的窗簾，讓陽光重新充滿這個(gè)房間，讓它蒸發(fā)掉臉上殘留的淚，讓它充實(shí)我的心!
感覺作文 篇2
一年……又一年。時(shí)間的伸縮性隨著愛因斯坦的預(yù)言在我的身邊應(yīng)驗(yàn)著。在這將近年關(guān)的時(shí)候，時(shí)空急劇的收縮，快速的恍過。
“年”的魔力在漸漸地放大。那個(gè)吃人的魔怪，改說成吃時(shí)光的妖魔倒是很貼切。它悄悄的走進(jìn)，吃掉了我的時(shí)間。待我驚覺的時(shí)候，時(shí)間就這樣眼睜睜的被奪走了。
過年，在我的印象之用，總是伴隨著濃濃的花火味。硫磺，硝石混雜的味道，對(duì)我來說，就是過年的代名詞。一元一包的摔炮、劃炮、躥天猴，是我童年時(shí)過年的最美好回憶。那種興奮，微微帶有一絲緊張的感覺，至今回憶起來，還是能喚醒許多沉睡的回憶。也曾被火藥的濃烈氣味嗆得嗓子疼，也曾被劣質(zhì)的火炮炸傷過，但是，卻擋不住我對(duì)光與火的向往。而禮花的璀璨在那時(shí)的我看來，是最不可思議的魔法。在那時(shí)，手持燃香的我，仿佛是一個(gè)偉大的魔法師，揮一揮手中的“魔杖”釋放一個(gè)“華麗的魔法”，對(duì)我來說，是最大的享受。
而如今，剛剛結(jié)束了繁重的考試，全然沒有感覺到竟然過年了。今年，將是我成年后度過的第一個(gè)年，如此無視，不得不說是一種極大的諷刺。現(xiàn)在的我，全然失去了當(dāng)年放炮的激情。當(dāng)年，一掛鞭，恨不得拆成一個(gè)個(gè)來放，在放完后，還要冒險(xiǎn)去地上一個(gè)個(gè)的尋找。但是，現(xiàn)在一句“沒時(shí)間”輕輕帶過。苦痛，在心中深深的埋藏。
好痛，好懷念，懷念絕對(duì)不可能重來的童年。
伴隨著耳邊《回憶中的往事》的旋律，我寫下這篇感言，緬懷，十七年的歲月，以及，丟失的一切……
感覺作文 篇3
隨著鞭炮聲的陣陣響起，你感覺年味兒越來越濃了。
記得前幾年的時(shí)候你好像并不是很喜歡過年，因?yàn)槟愀杏X過年只是無休止的放松和閑暇的時(shí)光，大家都放假了，大家都不會(huì)再去工作，也沒有了什么賺錢的機(jī)會(huì)。
可是那個(gè)時(shí)候的你感覺整個(gè)內(nèi)心都是無欲無求的，單一空曠而且熱鬧。
把自己的全部精力都轉(zhuǎn)移到了另外一個(gè)地方，那是一個(gè)別人不為人知的世界，最好像你小時(shí)候看的那么多古裝電視劇神話故事，它們所承載的精神和另外一個(gè)虛擬的世界，其實(shí)都是現(xiàn)在的，你也說不能夠理解的。
那個(gè)時(shí)候你那么真實(shí)的一種感覺現(xiàn)在也變得不值一提。
因?yàn)闀r(shí)間會(huì)教會(huì)你什么是成長，在漫長的時(shí)間長和當(dāng)中什么東西都不會(huì)太過于救援，就連生命都變得十分的渺茫。
那一次在和朋友一起看電影，好萊塢大片總是在內(nèi)心有一個(gè)不可磨滅的印象，每一次上商務(wù)英語課的時(shí)候，那個(gè)外教老師總是會(huì)給我們播放各種各樣的有趣電影。
慢慢的我們也習(xí)慣了那種套路，還有格局。
但是每一次看完之后都還是會(huì)有著很多的震驚。那是心底留下的最深刻的感覺。
感覺作文 篇4
曾經(jīng)我走南闖北想要看懂更多的風(fēng)景，當(dāng)陽光落在我肩膀上的時(shí)候，我就知道我淪陷了。
其實(shí)在很久以前的時(shí)候，我們每個(gè)人內(nèi)心都有過各種各樣的想法，只是那些想法不夠長遠(yuǎn)，夢(mèng)想也不夠遠(yuǎn)大，他們都只是停留在很小的時(shí)候就已經(jīng)終止了，而沒有繼續(xù)成長下來。
也許終將有一天，我會(huì)告別之前所有的一切，然后奔赴未來。我知道所做過的每一件事情都沒有什么后悔的余地，所以我盡全力讓自己不要后悔。
就像華晨宇所說的那樣，他覺得自己是一個(gè)很自戀的人，他所說的自戀并不是對(duì)于外表覺得自己很帥什么的，不是那樣的，他覺得自戀是他認(rèn)為自己做的事情都是合理的，只要這樣去做了，那么就會(huì)認(rèn)可他。
我想在他身上有很多寶貴的東西都體現(xiàn)的淋漓盡致，有時(shí)候哪怕是他不愿意表現(xiàn)出來的那些也都是很寶貴的東西。
很多人喜歡他是有理由的。
也許在這個(gè)社會(huì)上打滾，我們每個(gè)人都會(huì)有自己的心得體會(huì)與感悟，誰也不知道未來會(huì)發(fā)展成什么樣子，誰也不知道自己的將來又會(huì)身往何處，也許每一種感慨都是有經(jīng)歷的。
無論我們走到哪里都會(huì)有一種很奇怪的感覺，伴隨著自己，但是隨著自己的成長，我們也可以過一種自己更喜歡的生活。
沒有科幻沒有幻想，只是現(xiàn)實(shí)，只是追隨自己內(nèi)心和夢(mèng)想的一種感覺。
感覺作文 篇5
家，在字典里有很多的注解，但最為人知的解釋就是家庭的住址，例如“回家”，“這兒就是我的家”等等。那什么才是真正意義的“家”呢？
家就是一個(gè)窩，一個(gè)巢。也許這樣比喻有傷大雅，但是仔細(xì)想想，又何常不是呢？無論飛禽還是走獸，都會(huì)在茫茫大自然中為自己尋求一個(gè)落腳點(diǎn)。幾根樹枝搭在一起就是一個(gè)巢，幾片草堆連在一起就是一個(gè)窩。樹枝也好，草堆也罷，它們不會(huì)有過高的要求，也不會(huì)有奢侈的想法，因地制宜，僅此而已。
人呢？每天有一在城市中，鄉(xiāng)村里，定義的一個(gè)�？奎c(diǎn)，稱之為家。我們不可能如動(dòng)物一般，隨行所致，隨心所欲，我們可以有更高的要求，也可以有更奢侈的想法。于是，對(duì)于人類來說，真正意義傷的“家”，就不僅僅是一間房子或是一座公寓一棟別墅所能代替的。
職場(chǎng)上的職業(yè)男女，每天為了工作而瘋狂，工作的壓力，職場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)，讓他們無暇顧及到家的感覺；而在工作之余，無處不在的休閑場(chǎng)所，豐富多采的夜生活，也早已替代了原本屬于家的時(shí)間。對(duì)于他們來說，家只是行程中休憩的一個(gè)�？奎c(diǎn)而已。古代稱之為“客�！薄�
也許，外交官路易莎的見解能讓我們有所啟發(fā)�！昂退型饨还僖粯�，在世界各地‘遷徙’，家也隨著‘遷徙’而搬來搬去。不過，我總是能將家保持得非常完整，非常溫馨，因?yàn)�，家是我人生戲劇中唯一不變得�?chǎng)景。我非常清楚，工作固然很重要，但丈夫，兒女和家庭生活，更是我生命中不可缺少的部分，我喜歡這種家的感覺�！�
原來，家就是一種感覺！
塑造“家”的感覺，可隨心所欲，溫馨浪漫，古樸典雅，只要你擁有了這種空間的靈魂，你就在真正意義上擁有了一個(gè)美好而又溫暖的家��！
感覺作文 篇6
今天晴空萬里，桃花綻開紅色的笑臉，小鳥在桃樹上歡樂地跳著，還在為我歌唱呢！
我和奶奶一起去學(xué)作文，今天老師先讓我們摸他的口袋，猜猜他的口袋里有什么東西，我和阮江旭都猜是煙盒，葉王翔猜是香煙，鄭薛蕾猜了半天，眼睛忽閃忽閃的，卻一個(gè)字也猜不出來。
沒辦法，老師只好把口袋里面的東西拿出來，原來是5激無糖口香糖！我們睜大了眼睛，張開了嘴巴。老師不慌不忙地將塑料包裝膜用剪刀剪開，接著打開口香糖的盒子，拿出一塊口香糖，打開包著口香糖的錫紙，五片口香糖就呈現(xiàn)在我們的眼前。
老師先在每個(gè)人的桌子前放了一片5激無糖口香糖，接著讓我們聞一聞，再捏捏是軟的還是硬的，小心翼翼地把黑色為主的紙條扳開，黑色紙片背后印有“激活感覺”四個(gè)字。再把另一層深藍(lán)的上下兩頭扳開，深藍(lán)紙片的邊緣居然還有一些小鋸齒。老師說：“工作人員是受小朋友的牙齒形狀啟發(fā)做出來的，他的意思是要請(qǐng)更多的小朋友來吃5激無糖口香糖！”原來這樣啊。老師讓我們舔了舔是什么味道，我們爭(zhēng)先恐后地喊道：“是薄荷味的！”老師讓我們一口兩口慢慢咬十下，再嚼一嚼，果真是薄荷味！
我邊吃邊吸氣，感覺有一點(diǎn)兒辣，這個(gè)味道溢滿了我的口腔，感覺真好，我要是一輩子都可以吃到這樣這么好的5激口香糖，那該多好��！可惜，嚼著嚼著，口香糖的味道就由濃變淡了。
我想：我以后一定要賺大錢，買更多的5激口香糖，激活爸爸媽媽的感覺，讓一家人一起分享我的快樂！
感覺作文 篇7
今天陽光明媚，桃花綻開了紅粉的笑臉，小鳥在桃樹上歡快地又唱又跳，好像都在向我打招呼。
今天上作文課時(shí)，老師讓我們摸他的口袋，猜猜他的口袋里有什么東西。我和阮江旭思索了一會(huì)兒，都猜是煙盒。一旁的葉王翔猜是香煙，鄭薛蕾猜了半天，也沒猜到。
最后，老師把口袋里面的東西拿了出來，里面竟然是口香糖，我們都目瞪口呆了。然后，老師用剪刀剪開了包裝袋，再打開口香糖的盒子，拿出一個(gè)裝著五塊口香糖的錫紙，再把錫紙的兩頭扳開，再把中間的一條豎掰開。
老師先在每個(gè)人的桌前放了一個(gè)5激無糖口香糖，又讓我們聞一聞，再叫我們捏捏是軟還是硬。接著，他小心翼翼地把黑色為主的紙條掰開，再把另一層深藍(lán)的上下兩頭扯開，把中間的一條豎拉開，又為我們講解那尖尖的豎線是怎么來的。老師說：“工作人員是看小朋友的牙齒，做出來的，他的意思是，要請(qǐng)更多的小朋友來吃5激無糖口香糖�！敝�，老師讓我們舔了舔是什么味道，又讓我們一口兩口地咬，一共咬十下，再嚼一嚼是不是真的可以激活薄荷味。
果然，我一吸氣，就感覺有一點(diǎn)兒辣，辣味溢滿了我的口腔，這種感覺真爽。我想：我要是一輩子都可以吃到這樣這么好的5激口香糖，那該多好啊！但是，嚼著嚼著，味兒就由濃變淡了。
以后，我一定要賺大錢，買更多的5激口香糖，和家人朋友一起分享我的快樂。
感覺作文 篇8
我感嘆時(shí)間的飛快，因?yàn)楦呷D(zhuǎn)眼來到，在我還沒有來得及準(zhǔn)備的時(shí)候；我后悔以前的種種，種種沒有激情的日子，可惜，我不知道怎樣表達(dá)自己此時(shí)此刻的心情，很混亂，對(duì)前途很茫然。
也許，很可能有許多想我這樣在高三徘徊的十八歲所謂祖國將來的花朵。沒法控制自己的行為，上網(wǎng)，追女生，打架，吸煙，種種壞習(xí)慣綜合一身，有些人放棄了，有些人仍在徘徊。我有良知，我對(duì)不起自己的父母，我不希望自己繼續(xù)這樣下去，日子惶如夢(mèng)境，沒有激情，沒有活力，一天天的過，混天聊日，充滿了麻木。
很難相信我以前也是一個(gè)很好的學(xué)生，在班里名列前茅。那只是過去了。以前美好的回憶使我總是不甘心自己現(xiàn)在的處境，我希望找到那學(xué)習(xí)的激情，不愧對(duì)父母，不辜負(fù)老師和親戚朋友。我希望醒來，有個(gè)人來幫幫我擺脫困境。
我也是一個(gè)人，我也希望有個(gè)好前途，好好孝敬自己的父母。我沒想過結(jié)束自己的生命，可我總是活在自己的夢(mèng)里，神啊，救救我吧！
我的高三正在進(jìn)行時(shí)，十個(gè)月很快就會(huì)過去，我？繼續(xù)茫然還是發(fā)奮苦讀？感覺，你在哪里？在哪里呀？我在尋找。尋找……
感覺作文 篇9
光陰似箭，日月如梭，眨眼間，六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過去，我現(xiàn)在已不是當(dāng)初那個(gè)稚嫩的小女孩，而是一個(gè)獨(dú)立的初中生了，初中的學(xué)習(xí)生活和小學(xué)時(shí)是截然不同的，這里有新的學(xué)校，新的班級(jí)，新的同學(xué)，新的老師，這些都給我新的感覺。
第一天報(bào)到時(shí)，我走進(jìn)校園第一眼看見的就是一圈四百米的跑道，我的眼前仿佛看見了一隊(duì)一隊(duì)的學(xué)長，學(xué)姐們?cè)谀抢锖谷缬晗抡J(rèn)真跑步的模樣，又好像看到初中的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上，有的結(jié)伴踢毽子，有的搭伙打籃球，還有的學(xué)姐在英姿颯爽的跳雙飛，我心里就暗下決心，初一是一個(gè)新的起跑線，不管是體育這樣的副科，還是語文這樣的主科，我都要學(xué)好。走到學(xué)校內(nèi)部，向左看，映入眼簾的就是一棟嶄新的教學(xué)樓，橙綠相間，煞是好看。
教室里和教學(xué)樓一樣漂亮，特別是圖書角，一個(gè)簡單的木質(zhì)書柜，上面錯(cuò)落的飄著綠色的藤蔓，藤蔓中間有一只只色彩斑斕，翩翩起舞的蝴蝶，四朵美麗的繡球花點(diǎn)綴在上面，再加上兩行整齊的圖書，有一種說不出的美。新的校舍，很溫馨。
每次上課鈴一響，我們班的崔一卲都會(huì)精神飽滿，聲音洪亮的喊一聲：“伏桌靜”同學(xué)們也很配合的趴下，他又盡職盡責(zé)坐在位子上巡視了一圈，確定沒有人不服從命令了，才自己最后趴下。課間，大家也很團(tuán)結(jié)友愛，有一段時(shí)間，我腳扭到了，要發(fā)語文作業(yè)本時(shí)，總是會(huì)有同學(xué)主動(dòng)上前幫我，溫柔問我：“丁宜寧，要不要幫忙呀？”好多次不等我回答，就熱情地拿過本子，幫我發(fā)了，讓我特別感動(dòng)。新的同學(xué)，很溫暖。
新的老師同樣給我煥然一新的感覺。語文課上能看到程老師慷慨激昂的講課，賦有深度卻又總能簡明扼要，讓我們領(lǐng)會(huì)于心；下課總能聽到數(shù)學(xué)陳老師讓我們交作業(yè)，并溫柔的，不厭其煩的回答我們不懂的問題；英語劉老師在講單詞，語句的時(shí)候，整個(gè)人都是神采飛揚(yáng)的，眼睛閃亮亮的，閃爍著知識(shí)的光芒！新的老師，很親切。
我們邁入了一個(gè)新的學(xué)習(xí)階段，學(xué)習(xí)方法自然也不同了，我就在開學(xué)的時(shí)間探索出了一套學(xué)習(xí)的方法：要做自己學(xué)習(xí)的主人，所以要學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)，增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。同時(shí)。要提高學(xué)習(xí)效率，上課認(rèn)真聽講，回家努力復(fù)習(xí)，課前及時(shí)預(yù)習(xí)等學(xué)習(xí)工作這些就是我開學(xué)以來，“摸爬滾打”總結(jié)出來的新經(jīng)驗(yàn)了。
新的學(xué)期，新的征程，新的感覺。我昂首挺胸，大步向前！
感覺作文 篇10
明天就是期末考試了，我回到宿舍，想象當(dāng)初其中考試一樣，復(fù)習(xí)得充實(shí)。
似乎已沒有了當(dāng)初情緒的緊張，沒經(jīng)歷一些刻于心記的事，就逾到了夜里，應(yīng)急燈下還是我，抱著物理書，只是身旁少了些人。走了，張穎睡了，大家都已不在這個(gè)“世界”了。
我捧著物理書，卻怎么也看不下去，閃現(xiàn)在腦子里的只有逝去的友誼和明天的奇跡。
終翻完了，什么收獲都沒有，有的只是一番雜思。心里不緊張，卻遲遲不能平靜，待應(yīng)急燈也自行熄下，我便躺下了，當(dāng)正睡著時(shí)，我已記不清是多久了。
一陣不明的喧嘩，一天過去了。我不緊張，致成了現(xiàn)在的一無所獲。這不像是瞿翔、張穎所表現(xiàn)出的自信，而是更深的一種懼怕。
接連三天過去了，我就這樣過去了，沒什么可多想的，一直在尋找當(dāng)初的那種感覺。一直找……
感覺作文 篇11
書是滋味甘醇的美酒，讓人回味無窮。從古至今，書都是人不可或缺的精神糧食，如果沒有書，那么機(jī)器仿佛將不能正常運(yùn)作，人仿佛將不能正常行走，如同一具行尸走肉，浮游生物，到處漂泊，居無定所。但只要一有書，機(jī)器正常運(yùn)作，人正常行走，安居樂業(yè)。
書是知識(shí)的海洋，里面有數(shù)不清的寶藏，而我們將不顧艱辛，勇敢之前地去尋找書中寶藏。我要滿載而歸，決不要空手而歸。書，可以成就一個(gè)人偉岸輝煌的人生，但書同樣也有破壞的一面，假如看一起兒童不宜或不適合的書，那么，成就出的將會(huì)是另一個(gè)截然不同的人生。
書，能讓人打開心扉；書，能讓人變得聰明；書，能讓人有所成就。話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉�！倍S金屋里的黃金并不是真正的黃金，而是書中學(xué)到的知識(shí)，這些知識(shí)是用金山，銀山也買不來的，而顏如玉則是在書中學(xué)到的道理。 所以，我們要多學(xué)習(xí)知識(shí)，別到了要用知識(shí)的時(shí)候，便覺得少，覺得不夠用。我們要閱讀，更要悅讀，而且，閱讀的時(shí)間也不能太少，否則，再有營養(yǎng)的東西也只會(huì)被浪費(fèi)掉。
書，可以是我們的一位朋友；書，是我們的父母；書，更是我們的老師。不過，我更喜歡書是我的一位朋友，因?yàn)楹团笥言谝黄�，是最快樂的事情。每�?dāng)我閱讀的時(shí)候，就像是我的朋友被
我了解，我對(duì)它了解越來越深，也正因?yàn)槿绱�，有的時(shí)候我了解它，讓我抱腹大笑，有時(shí)卻又讓我嚎啕大哭。
書，是美麗的風(fēng)景，盡收眼底，只要你有足夠耐心，就能去探索這風(fēng)景中的所有奧妙。書，是美妙的旋律，只要你真正的去仔細(xì)聆聽，那么，你就能與這旋律同在，
書，就像浩瀚天空中的繁星，只要我們用心去數(shù)，就一定能數(shù)清楚。
書，我的好伙伴，是你讓我體會(huì)了讀書的樂趣！
讀書的感覺真好！
感覺作文 篇12
有人說，成長的感覺是痛苦的，有人說成長的感覺是幸福的，在我的旅途中，我覺得成長的感覺是酸甜苦辣綜合而成的，每一樣都離不開我。
酸：小時(shí)候，家里有許多玩具，但是只要看到其它小朋友手中拿著更好玩的玩具時(shí)，我會(huì)非常羨慕，心里酸溜溜的，緾著媽媽給我買。
甜：在我四五歲時(shí)，我經(jīng)常在旁邊看媽媽洗碗，心中無比得好奇，想嘗試一下洗碗是什么滋味的。一天，我看媽媽要收拾碗筷了，就快速地跑到凳子上，拿起我的小圍裙，讓媽媽給我系上，媽媽非常驚奇，問：“你今天怎么那么主動(dòng)就穿起小圍裙了，以前叫你穿，你怎么也不穿，快說，有什么啟圖呀！”我支支吾吾抬起頭說：“我，我想洗碗�！眿寢屝α诵Υ饝�(yīng)了，將我抱上了小椅子。
我的手上全都是泡泡，學(xué)媽媽平時(shí)的'樣子在水中來回擦著。過了一會(huì)兒，阿姨到我家來玩，看見了我也表揚(yáng)我說：“真棒，長大了就是不一樣，會(huì)幫媽媽洗碗了！”我聽到了這些話，心里樂滋滋的，分外高興。
苦：我上幼兒園中班時(shí)，媽媽和爸爸都起早摸黑地上班，每天幼兒園都還沒開門，我就在門口等，晚上別的小朋友都回家了，我也還在等媽媽來接我。在這一段時(shí)間中，我長大了，我可以照顧自己了，媽媽和爸爸們不必再為我的事而操心了，因?yàn)槲议L大了！長成一個(gè)頂天立地的孩子了。
辣：現(xiàn)在我已經(jīng)是十五歲的小姑娘了，不用讓媽媽幫我洗梳了，但是媽媽管我也越管越緊了，甚至還被學(xué)習(xí)壓得喘不過氣來。當(dāng)媽媽教育我時(shí)，我還會(huì)爭(zhēng)幾句，但是我明白，媽媽都是為了我好，我懂事了，應(yīng)該為媽媽分擔(dān)操勞。
酸甜苦辣是成長的過程中常見的事，但我卻享受這種平淡的成長感覺！
感覺作文 篇13
曾經(jīng)從歷史書上看見過一句話：“城市是中世紀(jì)的花朵。”不清楚這句話是什么意思，只是覺得這句話很美麗。城市是中世紀(jì)的花朵，花朵。擁有花朵一般的鮮艷，花朵一般的芳香。
一直對(duì)北京這座城市很向往。從小就是，因?yàn)閺男÷犞胰藗冋f著啊，好好上學(xué)啊，將來考清華大學(xué)啊，北京大學(xué)啊。從小就被這些影響著，然后心中對(duì)北京也就充滿著無限的向往。
后來對(duì)北京的了解逐漸的增多，對(duì)北京的向往也就不僅僅停留在那些之上了。（雖然了解都還很淺。呵呵）
北京的過往，是一段又一段塵封的歷史。
北京經(jīng)歷過很多的朝代，好象有這些吧。遼代，元代，明代，清代，……還有現(xiàn)在。不同的朝代，不同種族的人在這里統(tǒng)治，形成各自的文化。然后這些各自不同的文化，在這里交融。交融與更迭，于是北京便包容起來。
四合院，我一直很希望能夠住在四合院中。高層建筑中的鄰居誰和誰都像不曾認(rèn)識(shí)過一樣，甚至連鄰居是誰都不知道，什么都不了解。鄰居一點(diǎn)都不像鄰居。彼此不了解不熟悉。所謂鄰居失去了原本的意義。而四合院中就不會(huì)了。同住在一個(gè)院子里，鄰里之間一定是非常熟悉，在空閑的時(shí)候呢，鄰居們啊，可以在院子里一起玩啊。這樣啊，鄰里之間關(guān)系就肯定非常好啦。這樣的生活多么快樂啊。現(xiàn)代社會(huì)人際關(guān)系緊張，不是和人與人之間的不信任有關(guān)么？鄰里之間彼此信任，彼此關(guān)愛。想必生活非常坦然。非常輕松啊。有什么煩心事，大家一起分擔(dān)。有什么快樂的事，大家一起分享……彼此的界限不要畫得那么清。
感覺作文 篇14
最后自己也確實(shí)是看到了那一些朋友圈，覺得基本上也都是低年級(jí)的老師，他們有在發(fā)那些朋友圈，其他高年級(jí)的老師朋友圈也是沉寂的�？赡芤彩且�?yàn)楦吣昙?jí)的老師基本上也是老老師了吧，所以他們的那一份情緒也過去了，就像昨天在聚會(huì)的時(shí)候，他們也有提到說，當(dāng)初第1年來交的時(shí)候，真的是滿懷真心，滿懷熱血，但是呢，在第2年的時(shí)候，其實(shí)那一種熱情就漸漸的上去了，可能真的就是有去經(jīng)歷和沒去經(jīng)歷吧，那些六年級(jí)的老師可能也基本上都是新老師，所以他們會(huì)有更多的感受。
可自己也是新老師啊，可是自己的感受基本上都是負(fù)面情緒吧，就覺得有一些人他怎么可以做到這么坦蕩，有一些人他怎么可以做到這么無情，當(dāng)然也有一些小感動(dòng)感動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)，其他們的真誠感動(dòng)一定以及他們對(duì)自己的不舍得，畢竟其實(shí)這些和低年級(jí)他們的相處時(shí)間還是比較少的，真的就是很少，畢竟自己沒有課的時(shí)候，基本上都是在六年級(jí)小班里面呆著，只是后來六年級(jí)小班里面的人真的是太令人失望了，可能自己有這么多負(fù)面情緒，也是因?yàn)榱昙?jí)小班的人他們表現(xiàn)沒有那么令人滿意吧。
畢竟低年級(jí)的話，其實(shí)自己一個(gè)星期就見到他們兩次，他們也有說一一個(gè)星期見到自己的次數(shù)好少啊，他們沒有課的時(shí)候就見不到自己，但是呢，他們還是有表現(xiàn)出舍不得，然后表現(xiàn)出想要一個(gè)擁抱，以及他們很多禮物也都是他們送給自己的，就覺得好像那年級(jí)的小朋友真的就是很干凈很純粹，他們的感情是認(rèn)真的，而且可能也是他們還沒有經(jīng)歷過那種在感情里面受傷害的那一種經(jīng)歷吧，所以他們對(duì)感情真的就是特別的真摯，特別真誠，對(duì)老師也是滿懷著期待，滿懷著一種敬畏之情的這種感覺，也算是比較好的，而且能夠知恩圖報(bào)的小朋友，真的就讓人特別的想要去疼愛，讓人特別的覺得需要被珍惜。
感覺作文 篇15
在生活的每一個(gè)角落，其實(shí)你都能夠看到那些美麗的風(fēng)景。
只是一開始的時(shí)候我們都不善于去觀察，更不敢去發(fā)現(xiàn)那些生活和自然中最細(xì)枝末節(jié)的東西才是最美的提現(xiàn)。有時(shí)候我會(huì)在想為什么我會(huì)那么喜歡和自然相處的感覺，大概在家里從小到大的生長經(jīng)歷一遍是緣由之一吧。
在我們能夠想象到和能夠看到的那些故事里面，其實(shí)到處都充斥著這種自然之美，以前的時(shí)候我有很多同學(xué)她們喜歡看動(dòng)漫，尤其是那種日本的動(dòng)漫，宮崎駿的更好。
我們?cè)诳茨切﹦?dòng)漫的過程當(dāng)中，我尤其喜歡那些與自然相關(guān)的景象，每一張都可以放在手機(jī)或電腦屏幕上當(dāng)壁紙，每一張都可以讓人欣賞。
我們都知道年少時(shí)光一去不復(fù)返，但是在這樣的過程當(dāng)中也多少想要留一些紀(jì)念。
在他們尋找到你的時(shí)候，你就應(yīng)該理解，原來那些東西都只不過是別人所給你的一種要求和代價(jià)，如果您真能信心去選擇，那么所有的一切都可能會(huì)給你帶來不一樣的差異，那些感受同樣也是如此。
故事的力量在我們內(nèi)心顯得尤其重要。
感覺作文 篇16
生活是一味茶�！扒覍⑿禄鹪囆虏琛�，須細(xì)細(xì)品味，方可感覺其無窮回味。
近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什么事都不得勁。媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情愿的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。
“真不高興彈”我小聲嘀咕著，媽媽又叨叨了：“你快點(diǎn)，好長時(shí)間不談了，要先找找感覺�！薄案陕镆獜�，我又不是不會(huì)，只不過最近不談罷了！”我埋怨著，媽媽看看我，啥也沒說上樓了。
天氣陰沉沉的，壓抑著，開始練琴了，手指不復(fù)靈活，一個(gè)個(gè)錯(cuò)音重重敲打著我心，指法也亂了，�。课也唤�(jīng)愕然，怎么一段時(shí)間沒練成了這樣？
窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶濕，幾只蚊子在我腿間穿梭，收到幾個(gè)紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調(diào)，無旋律，媽媽走過來：“堅(jiān)持下去，這只是溫習(xí)下！”邊說變幫我把空調(diào)打開：“加油！”微涼的風(fēng)驅(qū)走我如絲的煩躁，頓感神清氣爽了好多。
是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對(duì)照五線譜，指法對(duì)應(yīng)彈對(duì)，右手再來，雙手和音再來一遍…………在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經(jīng)的熟悉的旋律，也找到了曾經(jīng)那個(gè)練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打著跳躍的音符……
我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣賞美景，品味其中意韻。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”這種感覺真好！
感覺作文 篇17
生活中的每一種感覺都是美的。
感受生活的美好，需要平靜的心情，開闊的眼界，豪邁的情懷，善解人意的思緒，善于觀察感知的雙眼，更需要一種超然的生活態(tài)度和真誠地投入。
有一種感覺叫茫然。
在人生的旅途中，我們猶如蝸牛，不斷地加快步伐，時(shí)而落后于人，時(shí)而超過別人，在一次次的失望中追求那偶爾的滿足。在生活這座“城市”里，沒有原點(diǎn)，沒有終點(diǎn)，沒有出口，我們流浪著、掙扎著、努力著，只有在夢(mèng)中才有片刻的安寧和解脫。
有一種感覺叫惆悵。
只是一轉(zhuǎn)眼，便已咫尺天涯。難過的時(shí)候，再?zèng)]有好友的陪伴安慰；高興的時(shí)候，也不能再與好友分享。孤獨(dú)時(shí)的落寂，紛紛擾擾的猶如昨夜的一簾幽夢(mèng)，夢(mèng)醒來，淚水彌漫，說不上快樂，也沒有悲哀。
有一種感覺叫釋然。
生活中的一切猶如沙子，握緊雙手你什么也得不到，張開雙手，你反而能得到一切。一個(gè)人慢慢地學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立，即使在自己孤立無援的時(shí)候，也已學(xué)會(huì)自己給自己畫一道海岸線，自己送自己一個(gè)明媚的笑容。縱然世人不解我，我也快樂如世人。
有一種感覺叫牽掛。
遠(yuǎn)去的飛鳥，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始終的惦記是港灣；奔波的旅人，無論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn)去，心中千絲萬縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。
有一種感覺叫單純。
請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂，少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份奮進(jìn)的力量，少一些故作高深的看破紅塵。
有一種感覺叫成熟。
這是一種明亮而不刺眼的光輝，一種圓潤而不膩耳的音響，一種不需要對(duì)別人察顏觀色的從容，一種終于停止了向周圍申訴求告的大氣，一種不理會(huì)哄鬧的微笑，一種洗刷了偏激的淡漠，一種無須聲張的厚實(shí)，一種并不陡峭的高度。
有一種感覺叫愛。
愛，有的時(shí)候不需要山盟海誓的承諾，但她一定需要細(xì)致入微的關(guān)懷與問候；愛，有的時(shí)候不需要梁�；谋瘔�，但她一定需要心有靈犀的默契與投合；愛，有的時(shí)候不需要雄飛雌從的追隨，但她一定需要相濡以沫的支持與理解。
有一種感覺叫美好。
每一滴水都折射出一個(gè)多彩的世界，每一雙眼睛都嵌進(jìn)一個(gè)多彩的世界，每一條泛著清麗的旋律的小溪都閃爍著美的光輝。
不要空嘆人世的無奈，且用美麗的心情來看待人世的繁華多彩，細(xì)細(xì)品味那無處不在的美的感覺吧！
感覺作文 篇18
生活是一味茶。“且將新火試新茶”，須細(xì)細(xì)品味，方可感覺其回味無窮。
近日有絲絲惆悵，感到空蕩而迷惘，似生活拋棄了我，做什么事都不得勁，媽媽又讓我彈琴，在媽媽的催促下，我不情愿的緩緩打開琴蓋，感到真的很重。
“真不高興彈”，我小聲嘀咕著，媽媽又叨叨了：“你快點(diǎn)，好長時(shí)間不彈了，要先找找感覺�！薄案陕镆獜�，我又不是不會(huì)，只不過最近不彈罷了！”我埋怨著，媽媽看看我，啥也沒說就上樓了。
天氣陰沉沉的，壓抑著。開始練琴了，手指不復(fù)靈活，一個(gè)個(gè)錯(cuò)音重重敲打著我心，指法也亂了，��？我不經(jīng)愕然，怎么一段時(shí)間沒練成了這樣？
窗外下起了小雨，雖不熱卻很悶濕，幾只蚊子在我腿間穿梭，收到幾個(gè)紅包，疼癢難耐。這都是在折磨我嗎？我心生急躁，莫知我哀？無音調(diào)，無旋律，媽媽走過來：“堅(jiān)持下去，這只是溫習(xí)下！”邊說邊幫我把空調(diào)打開：“加油！”微涼的風(fēng)驅(qū)走我如絲的煩躁，頓感申請(qǐng)氣爽了好多。
是的！耳畔響起媽媽的話，彈琴不能丟，是一種享受，更是一段靜心的過程！我開始走心了，左手對(duì)照五線譜，指法對(duì)應(yīng)彈，右手再來，雙手和音再來一遍……在一遍一遍的磨合中我找到了感覺，找到曾經(jīng)的旋律，也找到了曾經(jīng)那個(gè)練琴的我。靜下心來，手指如蹁躚的彩蝶上下翻飛，擊打著跳躍的音符……
我漸入佳境，指尖劃過黑白琴鍵，和這位大朋友談心，不急不躁，在梁祝的旋律里欣賞美景，品味其中意韻。
“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說乎！”這種感覺真好！
感覺作文 篇19
為什么天空總是那么藍(lán)，草地總是那么綠。為什么同學(xué)總是那樣的虛偽，朋友是那樣的恐怖，友誼是那樣的難得。人世間有太多的不解與無奈，校園里不想笑，因?yàn)檎也坏娇梢宰屛倚Φ睦碛�，或許在同學(xué)與老師面前我總是微笑，但只有自己知道那微笑是虛偽的。或許不曾來到這個(gè)時(shí)間我會(huì)更快樂，但是好奇心驅(qū)使我不得不想來到這個(gè)世界，這個(gè)世界里的一花一草都是那么真實(shí)，或許和動(dòng)物做朋友更好，雖然它們無法用語言與我們溝通，也不能理解我們的不能理解我們的心思，但它們至少是真實(shí)的，是不會(huì)偽裝的。懷念小學(xué)那份純真的友誼與不虛偽的同學(xué)們，本來對(duì)小學(xué)非常依戀，但因?yàn)槲沂莻�(gè)愛交朋友的女孩，有再得到金子般友誼的信念。本來對(duì)初中的生活有著新鮮感，總是存著希望，但是今天這一切不得不被事實(shí)所否認(rèn)與推翻，學(xué)習(xí)本來是件快樂的事，但是如今在學(xué)校，我惟獨(dú)喜歡那靜靜的夜晚，一個(gè)人靜靜的回憶與幻想，喜歡夢(mèng)的影子。漸漸學(xué)會(huì)了逃避，漸漸習(xí)慣一個(gè)人演繹生活，漸漸學(xué)會(huì)了忍耐……
一味的忍耐回使人脆弱，一味的逃避回讓人脫離，不想占據(jù)本不屬于我的位置，不敢退出我的那對(duì)行列，不想猶豫，只想默默推退出那對(duì)友誼的行列，不損害任何一個(gè)人，只想把這段時(shí)光珍藏在我童年的記事本里。
更喜歡網(wǎng)絡(luò)的世界，雖然那是空虛的，但在那里所感到的是快樂，正因?yàn)樘摶�，所以不須考慮很多，也不必看別人的臉色，在那里是自由的，即使偶爾的氣怒那也只是一時(shí)的。
感覺作文 篇20
漫長的暑假過去了，開學(xué)的日子又到了。我非常高興！清晨，太陽一早就露出紅紅的笑臉照射著大地，伴著陣陣的清風(fēng)，令人覺得非常清爽，真是個(gè)好天氣。我早早起來急忙吃完媽媽為我準(zhǔn)備好的早餐，就拉起媽媽送我去學(xué)校。
雖然我們很早就出發(fā)，但是在學(xué)校的拐彎處出現(xiàn)在我眼前的是令我不可相信的畫面，只見車水馬龍，水泄不通！怎么那么早就堵車，天啊！我不會(huì)第一天上學(xué)就遲到吧！最后在媽媽的努力下終于找到車位泊好車，我在7點(diǎn)35分前進(jìn)了學(xué)校。
進(jìn)了學(xué)校后，我以最快的速度找到自己的班級(jí)三年（3）班。唉！在三樓又要多走一層了。
進(jìn)了教室我才知道我們班換了語文老師。這個(gè)老師叫楊老師，她有一把烏黑的長發(fā)，用發(fā)夾整齊的束起來。臉圓圓的，鼻子高高的，戴著一副眼鏡，但藏不住她那雙明亮又清澈的眼睛，身穿淡粉色的連衣裙，清新飄逸。令人感覺特別親切、和藹。因?yàn)閾Q了老師大家都很興奮。
開學(xué)的第一天就在愉快的心情中渡過了，真是一個(gè)美好的開始！
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