像星星一樣的孩子
我是一個(gè)像星星一樣閃亮，像星星一樣寂寞的孩子。
——題記
忘了從什么時(shí)候開(kāi)始，我漸漸喜歡上了一個(gè)人走夜路回家。
那些雨后嬌滴滴的花朵在馬路旁散發(fā)著淡淡得容易讓人迷失了的幽香，偶爾有一兩輛汽車(chē)帶著模糊的光亮疾馳而過(guò)，耳畔聽(tīng)得見(jiàn)遠(yuǎn)處晚會(huì)上回蕩著誰(shuí)唱的歌：
“天青色等煙雨，而我在等你~”
而在這寥落靜謐的夜色之中，星星總是寂寞的。七八個(gè)星天外，孤獨(dú)地閃爍著奪人的光。漸漸的，天空又浮現(xiàn)出了更多的星，這下子我再也數(shù)不過(guò)來(lái)了，可那些卻并不是它們某某的同伴，它們彼此之間仍然相隔很遠(yuǎn)，數(shù)不盡的光年……
星仍然是寂寞的。
正像我，這個(gè)喜歡在黑暗之中行走，喜歡陪星星一起孤寂的孩子。
黑夜是容易逝去的。
在你銷魂的夢(mèng)中，星星就陪同寂寞的黑夜寂寞地離開(kāi)了。
而迎來(lái)了一片燦爛的光亮，車(chē)輛繁瑣不停的笛鳴聲，整個(gè)城市開(kāi)始陷入了一片喧囂之中。
每當(dāng)我被這種聲音吵醒來(lái)，內(nèi)心總會(huì)感覺(jué)到一絲憂傷，星星就這么離開(kāi)了。盡管我知道它會(huì)回來(lái)。我還是會(huì)在睜開(kāi)雙眼的.那一剎那間，下意識(shí)地習(xí)慣性用右手遮住自己惺忪的雙眼，我不知道我是害怕討厭陽(yáng)光，還是想再擁有幾秒鐘的黑暗。
喧囂之中，音樂(lè)是最好的鎮(zhèn)定劑。
我喜歡音樂(lè)，就像我喜歡星星。因?yàn)樗鼈兌伎梢宰屛腋杏X(jué)到安靜，都會(huì)令我感覺(jué)到一絲絲的幸福感。
聽(tīng)過(guò)Lydia的歌，那之后我就再也不能自拔。
她的聲音像是居住在深海中的精靈，那么安靜又那么細(xì)膩。每當(dāng)我面對(duì)那漫無(wú)天日的補(bǔ)課時(shí)，我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)她的歌，像是一雙和藹漂亮的手，可以將我心頭那狂躁的野獸撫慰得安靜下來(lái)。當(dāng)我在嬉鬧之中度過(guò)了一天后，她的歌又會(huì)帶來(lái)絲絲縷縷的憂傷，那種安靜的憂傷。同時(shí)我又是那么的憐憫，我總覺(jué)得她是像我一樣的，喜歡一個(gè)人走夜路，看著滿天星落，輕輕哼唱著寂寞的歌……
那之后我又漸漸喜歡在琴鍵上，在指間揮散出的旋律中體會(huì)獨(dú)有的愜意。
有人說(shuō)鋼琴是一個(gè)人寂寞的游戲。那么我便想象那些名揚(yáng)四海的鋼琴家，可當(dāng)我真正聽(tīng)了他們的曲子，我才體會(huì)到那句話深刻的含義。藏在那些音符的背后，是一個(gè)人內(nèi)心寂寞的歌。
我告訴鋼琴老師我不要嚴(yán)格按照課本來(lái)學(xué)。因?yàn)槲也幌矚g那些同班的學(xué)子們，那不是一個(gè)人在彈，是3個(gè)人——他的鋼琴老師，他的媽媽，他自己。我看得見(jiàn)，他頭上滴滴滾落的汗珠，聽(tīng)得見(jiàn)鋼琴老師不斷的喧囂聲，聽(tīng)得見(jiàn)他的媽媽叫罵的職責(zé)……其實(shí)我好想問(wèn)問(wèn)他，彈鋼琴，你快樂(lè)嗎？
于是今后的日子都是我一個(gè)人的琴房，一個(gè)人的世界，一個(gè)人獨(dú)有的寂寞。
我喜歡的感覺(jué)。盡管我彈得不好，但我說(shuō)實(shí)話我確實(shí)快樂(lè)�？赡芩麄冇肋h(yuǎn)也體會(huì)不到的快樂(lè)。
深夜再次降臨了，燈火熄了，歌聲柔了，琴聲緩了，星星現(xiàn)了……
仍然是我一個(gè)人，在漆黑的馬路上孤獨(dú)地行走著，我陪著星星安靜地寂寞著，安詳?shù)�，思緒像打開(kāi)了一扇天窗。這個(gè)世界便不在喧鬧。
我就是這樣的，一個(gè)像星星一樣閃亮，喜歡像星星一樣寂寞的孩子。
如果哪天你看到了一群孩子在山披上嬉戲著數(shù)著星星，那一定不是我，因?yàn)楹托切窃谝黄鸬奈�，總是一個(gè)人的……
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