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我們的開始作文（通用19篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我們的開始作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我們的開始作文 篇1
我叫冉雪兒，我的回憶中那個(gè)時(shí)候我還是一個(gè)小孩，什么也不懂。在我家的旁邊有一片草地，很美。我在那里發(fā)現(xiàn)我這輩子都無法忘記的事情。那天下午，我心情很悶，就跑到草地里，沒有目的跑，跑累了，就在躺在了草地上。而我卻沒有注意到那一直注視著我的目光。
躺了一會(huì)，慢慢的起身，拍了拍身上的土。而同時(shí)，身邊突然多出了一個(gè)人，嚇了我一大跳。我轉(zhuǎn)過臉，看著他，他沒有小說里的男主角，那么帥，那么酷，拽。他平平凡凡，但卻散發(fā)清新的氣息。讓我煩悶的心情平靜了下來。他靜靜的看著我，嘴唇輕起，緩緩的說：“你是誰？我為什么沒有見過你？”他的問題使我緩過神。
我告訴他我家在草地的左邊。他的.目光從我臉上，轉(zhuǎn)移。他突然說：“哦！哪里呀！我還從沒去過呢！那里好玩嗎？”我說：“那里是天牢，盡管里面再美好，也只不過是表面罷了！”我也問道：“你是誰呀？我為什么沒有在以前見過你？”他告訴我他叫夜蘊(yùn)浩，他剛剛搬過來，我看向右邊的房子，已經(jīng)搬完了。我突然傻傻的問到：“那你會(huì)經(jīng)常到這里嗎？”“當(dāng)然”這只是開始。
我們的開始作文 篇2
有時(shí)走神經(jīng)常會(huì)偏頭望向窗外。一只在窗戶框里尋見對(duì)面宿舍的樓頂，一塊小而扁的方形，才猛然發(fā)覺自己的教室變成五樓，初三了。
就忍不住會(huì)小小感慨一下。
光陰飛逝，我認(rèn)為毫不夸張。我還依稀記得初一望向窗外能看見花叢，坐近些能望見陽光下顏色鮮艷的操場。
那時(shí)天天盼著能上初三，盼著去坐到更高的樓層。當(dāng)我快看膩了綠葉配黃花、黃花映紅墻的一方天地時(shí)，突然就初二了。
莫名其妙的，我坐在畢業(yè)班的教室里了。
從某種意義上來說，沒有什么東西是永遠(yuǎn)如初的。正是自身和身邊事物的變化，清晰而直觀的告訴我們，時(shí)間在流逝。
我相信大家都會(huì)珍惜這一年的'時(shí)間吧，因?yàn)榇蠹叶加袎?mèng)想。
從剛開始的猝不及防，以一種名為為夢(mèng)想而拼搏的東西作為潤滑，慢慢調(diào)整，慢慢摸索，回到自己的正軌上，小心翼翼卻一往無前的證明自己。
最終可能得不到你想要的，因?yàn)椴皇敲恳粋�(gè)人都那么幸運(yùn)。但你的每一點(diǎn)努力，每一點(diǎn)堅(jiān)持，老天都看得見，差距就是在別人堅(jiān)持不下去的時(shí)候再堅(jiān)持一下。
初三，關(guān)乎惜時(shí)，關(guān)乎夢(mèng)想，關(guān)乎拼搏。
明年的這時(shí)候，我是否能以驕傲的成績，坐在理想高中的高一教室里，也許得靠初三這一年的奮力拼搏。
初三這一年，我希望能做到無愧于已。
我們的開始作文 篇3
上學(xué)期期末時(shí)，老師說，初三走了，你們就是新初三！要緊張，不要以為生地過了就沒事了。
當(dāng)時(shí)我確實(shí)不大在意，就算初三了，也是上學(xué)期啊，緊張什么，船到橋頭自然直啊�？僧�(dāng)暑假快結(jié)束時(shí)，知道在22號(hào)開學(xué)，知道初三的腳步慢慢靠近時(shí)，內(nèi)心還是不由得一滯，我竟已是初三的學(xué)生了。放眼之前兩年，仿佛我還是在盡量適應(yīng)寄宿生活的初一學(xué)生；仿佛還是在抱怨樓層忽的搬高的初二學(xué)生。在我逐漸適應(yīng)怡雅的過程中，初三悄然來了。曾經(jīng)我敬仰、羨慕的初三來了。
初三來了，但我覺得我需要一個(gè)適應(yīng)的.過程。今晚開了新初三的動(dòng)員大會(huì)。這場會(huì)對(duì)我而言真是久旱逢甘雨啊。在會(huì)上，令我印象尤為深刻的是新任校長從雅本請(qǐng)來的黃學(xué)長。就是前陣子《震驚，50多名學(xué)生因成功解剖鯽魚被保送清華》消息中的五十分之一。當(dāng)然，保送清華也不是如此簡單的。在會(huì)上，他與我們分享了在他初三時(shí)心態(tài)、學(xué)習(xí)方法等，總結(jié)每一次月考，為自己制定一個(gè)大計(jì)劃，每天為自己制定一個(gè)小計(jì)劃。每次考完之后就查漏補(bǔ)缺，把自己的缺點(diǎn)改進(jìn)方法在大計(jì)劃中有所體現(xiàn)。我聽了受益良多。同時(shí)，也感到了學(xué)校、老師的用心良苦。一種責(zé)任與使命感涌上心頭。
我初三了，以前沒有想過的該想想了，以前沒有做過的努力也該有了。初三，就這么順理成章又猝不及防地來了。在挑戰(zhàn)面前，我要挺直腰桿了！認(rèn)真、努力，向初三致敬！
我們的開始作文 篇4
在這一年的夏天，我們開始走進(jìn)高三。這一年的夏天，老師開始在我們的耳邊嘮叨，這一年的夏天，我們開始學(xué)會(huì)收斂，這一年的夏天，我們開始注重書本。
在此之前，我們還是孩子，還是那種只知道玩樂，視學(xué)習(xí)為折磨的孩子。當(dāng)我們看著高三的'學(xué)姐們走出校門奔赴高考，直至離開學(xué)校后，才知道我們美好的高中生活已過去了三分之二，看著學(xué)校逐漸減少的人兒和這不濃不淡的夏日，無一不提醒著我們時(shí)光的任苒。
看著桌面上不斷增加的各科的各種資料，一種無形的壓力在我們的頭頂降臨。它好像在告訴我們，如若不做出一番成就，就枉費(fèi)了它對(duì)我們欣喜的期盼以及人民幣的犧牲。
坐在教室把一本書數(shù)學(xué)翻來覆去，卻不知道該如何下手。此時(shí)，我真憎恨自己，白白浪費(fèi)了那美好的兩年的讀書生活。真討厭自己當(dāng)初為什么沒有把心思放在學(xué)習(xí)上。
不知道為什么，我對(duì)高三有一種無力的茫然感，不知道下一步該怎么走。我發(fā)覺我對(duì)每一科都是七竅通了六竅想，一竅不通。
每天看著教室里努力學(xué)習(xí)的同學(xué)，我就會(huì)感到煩躁。我一直覺得我不是一個(gè)笨孩子，但現(xiàn)在我有些懷疑了。以前，我背一篇文章不必一天，現(xiàn)在我背一篇文章至少三天。以前聽數(shù)學(xué)老師講課聽一兩遍就會(huì)，現(xiàn)在數(shù)學(xué)老師一直講一個(gè)題講三四遍我都聽不懂。
老師總告訴我們，沒有努力哪來的成功。所以，我決定試一試。一年后，不管好與壞都會(huì)學(xué)著坦然去接受。
我們的開始作文 篇5
猛然掀開被子，發(fā)現(xiàn)自己已淚流滿面。夢(mèng)里，你拿著掃帚追著我在操場上狂奔。我回過頭沖你做鬼臉，你卻停下來，頭也不回的轉(zhuǎn)身離去。我追上前去，怎樣也拉不到你的手，我一遍遍地呼喊你的名字，被腳下的小石子絆倒在地，你依舊堅(jiān)定你的步伐。我哭，看著你的身影模糊，消失…… 我已無法入睡，打開窗，閉了眼，想象我在心中設(shè)想了千萬次的'情節(jié)：明天清晨，你會(huì)在我耳邊輕輕對(duì)我說“豬，我回來了，給你帶了好吃的�！比缓�，我捏著你的鼻梁，一把搶過你手中的糖果，一起躺在草坪里聊“八卦”。 小學(xué)里，人人都知道我倆是“冤家”。我熱情、好勝。做事缺乏細(xì)心；你內(nèi)向、穩(wěn)重，為人體貼入微。你是生活委員，我是班長，“班務(wù)事”不是你協(xié)助我，就是我協(xié)助你。我倆意見常常不合，自知理虧的我卻要和你“抗?fàn)幍降住�。你氣得滿臉通紅，沖下三樓跑到操場上，一圈一圈地圍著跑道飛奔。直到你累得汗流浹背，坐在地上喘粗氣時(shí)我才現(xiàn)身，坐在你旁邊，悠閑地吃冰棍。最后的結(jié)局是：我從背后變出一根冰棍，問你‘呃，來一根怎么樣？’
學(xué)習(xí)中，你常常向我請(qǐng)教。不是別的，就是作文。你的文筆并不差，但和我相比還要略遜一籌。每當(dāng)你抱著作文本向我座位走來，我就可以“一飽口服”。你會(huì)從褲包里摸出一個(gè)波板糖或幾個(gè)奶糖“賄賂”我。最后的結(jié)局是：陽光把你的劉海照得發(fā)亮，你的雙眼專注地看著我正在修改的你的作文。
我們的開始作文 篇6
如果說，母愛是一盞燈，父愛就是一束光；如果說，母愛是一輪皎潔的明月，父愛就是一個(gè)光芒四射的太陽；
如果說，母愛是一個(gè)無堅(jiān)不摧的房頂，父愛就是頂天立地的梁柱。
在一個(gè)毫不起眼的角落，我聽到了一句非常溫馨，并且非常令我感動(dòng)的話。一個(gè)頭扎馬尾辮的`小女孩，拿著一只粉紅色的小手機(jī)，在培訓(xùn)班門口的角落與他父親談話。我那時(shí)剛好隊(duì)在角落里系鞋帶，也就湊巧聽見了她們——父女倆的談話：“老爸，你可以來了！”而后瞬間又響起一句淡定的回應(yīng)：“嗯！”短短6秒鐘的時(shí)間，省時(shí)又省錢，里面還蘊(yùn)藏了數(shù)不清的奧秘。也許，你會(huì)認(rèn)為這句話平淡無奇；也許，你會(huì)認(rèn)為小女孩很放肆，目中無人，竟這么沒大沒小地與父親說話；也許，你會(huì)認(rèn)為他們?nèi)鄙贉贤�，因此減少了談話。如果你真是這么想的，那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。因?yàn)�，這不僅僅是一句用時(shí)極少的談話，更是一次心靈的溝通！你知道嗎？我們從小就沐浴在愛的溫暖里。我們的一切，都是來源于愛！我們是最幸福的！因此，從小女孩的角度來看，那就是他對(duì)父親無比的信任，對(duì)父親堅(jiān)貞不屈的信念。從父親的觀點(diǎn)來說，那完全就是對(duì)兒女的一種溺愛，一種處于為孩子安全著想的關(guān)心。
聽了這些，你一定深有感悟吧！那就讓你我大家，從現(xiàn)在開始，讓我們關(guān)心父母的一舉一動(dòng)，珍惜相處的每一分，每一秒，每一刻。讓我們好好地愛他們一回吧！
我們的開始作文 篇7
2016年8月，我第一次踏進(jìn)了現(xiàn)在學(xué)校的大門，帶著一點(diǎn)期待，一點(diǎn)點(diǎn)對(duì)未來的憧憬。
軍訓(xùn)是我和同學(xué)們參加的第一個(gè)集體活動(dòng)。此后的每一天，我們朝夕相處，一點(diǎn)點(diǎn)滲入彼此的生活，變成更加凝實(shí)的一部分。
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼便是兩年。校園的小路修了一遍又一遍；操場上的小樹葉子長了一年又一年，在我們一次又一次的期盼中，游泳館的大門依然沒有打開。
我依稀記得生地會(huì)考的時(shí)候，悶熱狹小的考場里，白紙黑字的生地試卷，思考中汗珠順著臉頰落下的感覺。也曾依稀記得，成績出來時(shí)，胸腔里怦怦不停的心跳，手掌里擦也擦不干凈的汗水；成績單貼在黑板上時(shí)，心里殷切期盼卻又不敢上前的別扭
一幕一幕刻在腦子里，一點(diǎn)一滴刻在心里。
然后，初三來了。
來得令人猝不及防，又在情理之中。
在我們不斷長大的過程中，中考的到來是遲早的事。學(xué)校似乎對(duì)我們這一屆抱有莫大的期望，更嚴(yán)厲的要求讓中考的氣氛也更緊張。
生活似乎陷入了某種快節(jié)奏，分秒必爭，分秒必奪。只要一想到初三，一想到中考，耳邊仿佛就響起了刀兵相撞、鐵器錚鳴的聲音，每個(gè)人都在為中考作準(zhǔn)備。
對(duì)于我們終將開始，不，已經(jīng)開始的'初三，我懷有一種說不清、道不明的心理：一邊慶幸著初三終于來了，我離長大又進(jìn)了一步；一邊又不想步入初三，因?yàn)槌跞馕吨鴳?zhàn)場，只有6Ａ才是勝利的彼岸。同時(shí)，初三也意味著畢業(yè)，意味著分離。
我一向是個(gè)沒心沒肺的人，明天的愁我就明天再憂。初三，我一定要好好學(xué)習(xí)，考到6A，考到理想的學(xué)校，早日脫離怡雅。
初三，加油！
我們的開始作文 篇8
隨著人們對(duì)地球的不斷開采，地球上的能源越來越少了，我們每個(gè)人都應(yīng)從現(xiàn)在開始使生活作息時(shí)所耗的能量盡力減少，雖然我們的力量是渺小的，但我們可以從點(diǎn)滴做起，從小事做起，共同保衛(wèi)我們的`地球。
保衛(wèi)地球應(yīng)從小事做起，要盡可能的節(jié)能，不要浪費(fèi)，國家也曾倡導(dǎo)過低碳生活過同呵護(hù)我們的地球，我們?nèi)乙矃⑴c其中。
自從開始了低碳生活，我們?nèi)颐看翁悦椎乃挤e攢下來，與洗澡的水一起沖馬桶，可是我覺得光用洗澡水沖馬桶就夠了，淘米的水應(yīng)該還有它的用處呢，于是我便和媽媽一起思考如何使淘米的水變廢為寶。
“媽媽，我們用淘米的水洗碗怎么樣？”
聽了我的意見，媽媽立刻就開始行動(dòng)，把飯碗都放進(jìn)淘米的水中清洗，不一會(huì)兒，飯碗便投胎換骨一樣跟剛買回來的碗一樣光潔絢麗，是我們無不驚嘆！
這次試驗(yàn)成功我并不驕傲，反而推動(dòng)了我的熱潮，想繼續(xù)尋找可以節(jié)約的東西，就在此時(shí)我忽然看見爸爸正想把喝剩下的茶葉渣倒掉，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)腦經(jīng)連忙上前阻止說：“爸爸，先別忙倒掉，這茶葉渣可有大用處呢�。 �
“�。∵@茶葉渣還有用？不可能！”爸爸一臉疑惑的瞪著我。
“你先不忙著猜測，你想想只要將茶葉渣曬干做成枕頭，每天晚上枕在上面那滋味才叫享受，而且每天枕在茶葉枕上還可以治失眠呢�！蔽艺f。
此時(shí)媽媽對(duì)我的說法很是吃驚，沒想到我竟然能想出如此的妙招。爸爸更是吃驚，瞪大了雙眼說：：“兒子，沒想到士別三日，你就讓我對(duì)你刮目相看了”
我對(duì)爸爸說：“爸爸，只要你天天過低碳生活，你的妙招一定比我多�！惫謰尪夹α耍β暰镁玫幕厥幵谖輧�(nèi)……低碳生活真好�。�
我們的開始作文 篇9
今天是舟山夏令營活動(dòng)的第一天，到了舟山后的第一站是“水上樂園”，我們?cè)谶@里玩耍了一整個(gè)下午。我在水中開心地跳來跳去，不時(shí)地踩出一大個(gè)一大個(gè)地水花，也有人比我更大膽，整個(gè)身體在水中“穿梭”。雖然我們大家還是一個(gè)剛剛組成的新集體，對(duì)彼此都還十分陌生，但你潑我，我潑你，沒一會(huì)兒大家便打成一片了。
我們幾乎玩遍了所有的游樂設(shè)施，然后就開始了灑脫的“水上灑歡”了，我在水中不停地潑來潑去，時(shí)而發(fā)出“幸災(zāi)樂禍”似的笑聲，時(shí)而又會(huì)覺得“大難臨頭”而尖叫。
在游戲快結(jié)束的時(shí)候，突然我發(fā)現(xiàn)一個(gè)很尷尬的問題：我沒帶毛巾，整個(gè)人這么濕，怎么換衣服呢？對(duì)了，用紙巾擦！可我并沒有帶紙巾啊，沒辦法，跟別的小朋友面借嘍。于是我問身邊的趙一諾：“一諾，有紙巾不，能不能借我一包，我毛巾忘記帶了哦。”趙一諾爽快的.答應(yīng)了。真是雪中送炭啊，我在心里真心挺感激她的！于是我去換洗室擦干后換了套新衣服。
這期的舟山夏令營活動(dòng)，就在這“水上樂園”中開始了！第一次離開爸爸媽媽，一個(gè)人在外面，但我相信，我不會(huì)讓他們失望的哦！
我們的開始作文 篇10
作為世界未來的接班人，要做好很多很多，首先要做好一個(gè)好弘揚(yáng)中華美德的中國人，這是存在著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義的事。
美德這我們也許都可以做到的。就像在學(xué)校了見到老師問好，有禮貌，和同學(xué)團(tuán)結(jié)友善，學(xué)習(xí)認(rèn)認(rèn)真真、生活上勤儉節(jié)約，在社會(huì)中，多為他人做點(diǎn)力所能及的事，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。我們只要想做，一定可以做到的！作為一名中國人和在校學(xué)生的我們本身就要有一正確的觀念，從自身上開始做到弘揚(yáng)中華美德。
我們現(xiàn)在的社會(huì)許多現(xiàn)代化帶來了很多利益是面的沖突。在這種沖突中要不要堅(jiān)持中華美德，這關(guān)系到民族的前途和文明方面。弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是把傳統(tǒng)價(jià)值關(guān)體系中的優(yōu)秀精華發(fā)揚(yáng)光大，把它和現(xiàn)代社會(huì)所結(jié)合起來。創(chuàng)建現(xiàn)代化新文明社會(huì)，促進(jìn)現(xiàn)代化社會(huì)建設(shè)的美德也文明。
忙碌的國際交往帶來了許多外來的價(jià)值和改變�！胞湲�(dāng)勞文化”正在嚴(yán)重侵蝕著中國文化。對(duì)于西方文化，我們不是一概的去排斥，而是要去以選擇去改造，要丟起一切過時(shí)腐朽的，或者與我國國情不符合的的價(jià)值觀念。弘揚(yáng)中華美德就是要鞏固民族的精神，抵御一切不健康的價(jià)值觀念和沖突，樹立健康的.社會(huì)主義傳統(tǒng)美德。
當(dāng)前像我們這樣的青少年對(duì)于道德教育的現(xiàn)狀迫切要求加強(qiáng)對(duì)中華美德的教育。長期以來，我們中國道德教育中存在種種缺點(diǎn)。青少年不知道什么道德或美德的大道理，但對(duì)最初步的道德教育要求還是懂的，如果不實(shí)行：就不能判斷現(xiàn)實(shí)生活中的丑惡的東西，有的甚至還受到社會(huì)上丑惡行為的影響。因此急需告訴他們中華美德是什么，讓他們知道什么是中華民族創(chuàng)造了中華傳統(tǒng)美德，同時(shí)又是在中華美德的哺育下壯大發(fā)展起來的；今天我們想要建設(shè)祖國，振興中華，需要身體、需要智慧，發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德，遵守“名利誠信、團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”作為一個(gè)公民的基本道德，要為以后祖國的繁榮富強(qiáng)努力學(xué)習(xí)。
弘揚(yáng)中華美德離我們并不遙遠(yuǎn)，我們要從小事做起，成為社會(huì)建設(shè)的未來骨干，因此我們必須有健康的價(jià)值觀念，樹立健康的社會(huì)美德。讓我們一起奔向未來的世界吧！奔向弘揚(yáng)美德的道路。
我們的開始作文 篇11
您好！不知該以何種方式開頭，提起你的名字，既熟悉又陌生。陌生，是從來沒想到你這突如其來的到來，以及你是用如此驚人的速度來到我的身邊。熟悉，那是因?yàn)�，身邊的老師、父母、學(xué)長總會(huì)在我的耳邊不經(jīng)意的提起你。隨著你的到來，不久就接踵而至的是，你帶給我的第一樣?xùn)|西：迷茫、緊張與煩躁。
我想，這標(biāo)題也許得改一改，并不是“終將開始的初三”，而是“已經(jīng)開始的初三”。
初三，在我的心中曾是那么遙不可及，而現(xiàn)在卻無聲無息地消然而到。我的心中，卻開始有些慌了手腳，亂了陣法。
首先，我感到有些迷茫，對(duì)自己未來的方向也有些感到迷茫。即使心中的理想與目標(biāo)已經(jīng)定了下來，我卻不知道，要從何開始掌舵，從何處開始努力。
其次，我是一個(gè)比較缺乏自信的'人，“你”的到來，讓身邊的一個(gè)個(gè)人都加快了腳步，哪怕，我并沒有停在原地，我也開始了奔跑。但我又是何其的害怕，害怕我會(huì)不會(huì)在奔跑時(shí)摔一跤，會(huì)不會(huì)喪失自信，這一切，都伴隨著你的到來而到來。
再而，我是個(gè)容易緊張的人，我不知道這條通往康莊大道的路會(huì)不會(huì)有各種各樣的挫折與打擊。
但我也必須對(duì)你說一句，我并不討厭你的到來，即使你會(huì)給我?guī)硖弁磁c煩惱。反而，我也很喜歡你。你將一次又一次在我跌倒的過程中扶起我、激勵(lì)我、鼓勵(lì)我、推著我往前行走，同時(shí)做我最堅(jiān)強(qiáng)與堅(jiān)硬的后盾。
雖然我害怕你會(huì)給我?guī)砀鞣N各樣、形形色色的敵人，但安逸的生活，都將是下坡路。敵人會(huì)給你挑戰(zhàn)的機(jī)會(huì)，鞭策著我，提醒著我——我必須更加努力！疼痛會(huì)使自己更加的清醒，意識(shí)到自己需要更努力！
而“你”，會(huì)讓我找到經(jīng)驗(yàn)。失敗乃成功之母。我可以從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，給自己的努力、仔細(xì)，向優(yōu)秀的人齊肩。
“哥哥”張國榮曾在《我》中唱到：“我就是我，天空中不一樣的煙火，在孤獨(dú)的沙漠中，開出不一樣的花朵。”初三，愿我能與你并肩齊行，一同奔赴夢(mèng)想的圣地，腳踏實(shí)地，努力奮斗，加油！
我們的開始作文 篇12
面對(duì)父母的嘮叨，學(xué)習(xí)的壓力，玩樂的誘惑。我們開始變得“勇敢”。開始對(duì)父母的愛置之不理，煩惱時(shí)甚至回用一句：“不要你管”之類的話，把父母對(duì)我們的愛關(guān)心統(tǒng)統(tǒng)拒之門外。
青春我們開始叛逆，開始學(xué)著用上網(wǎng)的方式來排解自己的煩惱，用抽煙的方式來熏陶自己的`苦悶，用打架的方式來發(fā)泄自己內(nèi)心的憤怒……這些，都讓大人們認(rèn)為我們變壞了，于是毫不猶豫的把我們列入黑名單，因?yàn)樾『⑴c大人之間缺少信任和理解，因?yàn)樽约合胍銐虻淖杂煽臻g而又不希望大人對(duì)我們有約束。于是我們開始學(xué)著叛逆，開始用那種種的是非之道傷害父母，以至于愛我們的人。其實(shí)我們都不是壞小孩，不是沒有感情，不是不理解父母，而是想用自己的方式解決自己的問題，于是我們就和大人產(chǎn)生了代溝，有時(shí)總會(huì)有一種孤獨(dú)、疏遠(yuǎn)的戒備。
青春，我們開始叛逆。但，并不意味著變壞！
我們的開始作文 篇13
暑假里，媽媽帶我去上海觀世博。到了那里，我看到那么多的國家館，氣勢(shì)宏偉、壯觀，絢麗多姿，他們的人文、地理、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)的飛速發(fā)展，讓我折服、驚嘆！我真是無比地興奮。我還看了主題館、城市生活館、地球館，看到那些被毀的森林、家園，被污染的空氣、山河湖泊，地球給我們帶來的慘重災(zāi)難，讓人感到非常地痛心和可怕！
我們每個(gè)人都應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去愛護(hù)地球、保衛(wèi)家園。從我做起，低碳生活。所謂低碳生活就是把生活作息時(shí)間所耗用的能量要盡量減少，從而減低二氧化碳的排放量。它是一種健康的綠色的.生活方式。例如：注意節(jié)電、節(jié)氣、節(jié)能源、植樹造林、廢物回收利用……從這些點(diǎn)滴做起。
以前，我總是把家里電燈都打開，洗手時(shí)水龍頭嘩嘩響，電視打開卻不知道關(guān)，空調(diào)開個(gè)一整天，冰箱塞滿亂七八糟的東西，電動(dòng)玩具里的電池亂放。這樣，既浪費(fèi)水，又浪費(fèi)電……。如今，除了必須開燈之外，其余的事情都靠窗外的照明燈來相助。因?yàn)槲覀兊目蛷d大，窗外的照明燈照進(jìn)來都可以醒目地看到室內(nèi)的一切，吃飯時(shí)，真像一桌“燭光晚餐”，這真是一大盞“天然的燈啊！”只要我洗好手，就都把水龍頭擰的緊緊地，不讓水“逃”出來，這樣，我就可以安心了。但我又擔(dān)憂爸爸媽媽會(huì)不會(huì)做好，每次看見爸爸媽媽進(jìn)洗手間洗手并順其自然的把水龍頭關(guān)緊，我才放心。用過的廢舊電池不亂扔；充電器用完及時(shí)拔掉；盡量減少或不用塑料垃圾袋，用環(huán)保袋，垃圾不亂扔；平時(shí)隨手關(guān)燈；少開空調(diào)；電腦不用就關(guān)機(jī)；盡量不坐電梯，爬樓梯也是一項(xiàng)很好的運(yùn)動(dòng)哦。大家都夸我懂事，成了節(jié)電小能手。雙休日，去戶外放風(fēng)箏、游玩，全家一致騎車出行，再看一下我們帶的，吃的是水果黃瓜加面包，用的是手帕加紙巾，外加一個(gè)大大的環(huán)保袋。哈哈，高高興興玩了一天，家里也不用電，還享受著大自然，兩全其美，多好呀！
其實(shí)，低碳生活就在我們身邊，只要多留一點(diǎn)心，就可以節(jié)約很多的能源；比如：少買一件衣服，少開汽車，少用塑料袋，多吃素食，多用節(jié)能燈，多種些花草……�？傊�，讓我們的生活變得簡約一點(diǎn)吧。只要我們每個(gè)人行動(dòng)起來，就可以接近低碳生活，保護(hù)我們共同的地球大家園。讓這個(gè)大家園永遠(yuǎn)都是綠色的，生機(jī)勃勃！
我們的開始作文 篇14
生機(jī)盎然的春日暖風(fēng)緩緩地臨近了四季長廊中的第二扇門，愈是走近，那支急促輕快的夏歌也就愈發(fā)清晰，恍若縈繞在耳畔，宣告著熱浪、燥風(fēng)和嘈雜的蟬鳴即將接踵而，炎夏即將到來。
今年的夏天除了要更熱一些外，與往年并沒有什么不同。一如兩年前一樣。四季更迭不會(huì)停歇和變化，只有人們?cè)诓粩喔淖儭?/p>
如今的初三新生，也就是兩年前的初一新生相較也有變化。兩年前的我們稚氣未脫，對(duì)初中生活充滿期待和好奇，有著初生牛犢不怕虎的勇氣更恰當(dāng)?shù)卣f應(yīng)該是莽撞，以及因?yàn)樵谛W(xué)取得良好成績的傲氣。兩年后的我們更加沉穩(wěn)冷靜，已經(jīng)熟知初中生活的應(yīng)做和禁做，在考場上運(yùn)籌帷幄，在生活中友善和諧，總之多了一分成熟，褪了一分青澀，漸漸地少了那份亮得出奇的鋒銳，將鋒芒藏于劍鞘，踏實(shí)肯干。然而有變化的事物便也有些東西是不變的，如激昂的斗志、遠(yuǎn)大的目標(biāo)以及堅(jiān)定的意志，它們是決計(jì)不能變的。但凡對(duì)學(xué)習(xí)的滿腔熱血稍有變質(zhì)，便會(huì)散發(fā)出腐爛的惡臭，成為千萬塵埃土石中的一顆。雖說塵埃土石在落入蚌殼后會(huì)變成珍珠，但那畢竟是少數(shù)。我們何不腳踏實(shí)地，以學(xué)習(xí)為磨刀石，以智慧為劍，磨礪才干，最終綻出光華來呢？
在初一時(shí)，中考仿佛還很遙遠(yuǎn)，小學(xué)畢業(yè)考試仿佛還在昨天，壓力是些虛無飄渺的物事。然而到初三后，中考真的近在眼前，觸手可及了。壓力像一座沉甸甸的大山，壓在了我們的脊背上，心臟也仿佛被一只大手緊拽著，幾乎要喘不過氣來。我們年輕的`面容上隱約有了些愁云籠罩，開始刷一本又一本厚厚的習(xí)題冊(cè)。但如果能憑借這些，層層壘成邁入雅禮的墊腳石，那一切便都值得。
人各有志，人各有夢(mèng)。從小學(xué)，從知道大學(xué)這個(gè)遙遠(yuǎn)的名詞開始，我就夢(mèng)想著北大。北大是我多年的夢(mèng)，而進(jìn)入它的敲門磚，便是一個(gè)足夠優(yōu)秀的高中。兩年的荒廢學(xué)業(yè)我痛悔不已，但為時(shí)還不晚，還有一年時(shí)間，一切還來得及。
初三終將開始，不會(huì)停留在某個(gè)年級(jí)，正如四季更迭一樣，不會(huì)停住腳步。時(shí)間不斷向前，而我希望我們能乘著時(shí)間、超越時(shí)間，讓初中三年有頭有尾，不留遺憾。
初三已經(jīng)開始，將來時(shí)變成了現(xiàn)在時(shí)，而學(xué)業(yè)卻不可能坐地日行八百里。學(xué)習(xí)不是一蹴而就，而是一柄锃亮且無往不利的尚方寶劍，足以刺破前方的混沌。而神兵出世的背后，更是難捱的艱辛。
愿所有人都能熬過黎明前無盡的黑暗，待手中利劍鑄成，一往無前！
我們的開始作文 篇15
公園里的樹木依然蒼翠，只是葉子綠的不再鮮嫩和青翠，有種老氣橫秋的滄桑之感，像擺放時(shí)間長了的器物，陳舊之意不用言表，連偶爾露出枝端的花朵，都像過氣的明星，雖有顏色昭示，但已無奈即將凋零枝頭的慨怨。何況茂密的綠葉叢中已有泛黃的葉子宣布：秋已來臨。
一種極醒目的黃，雖不干枯，卻已預(yù)示離開枝間的時(shí)間不遠(yuǎn)了，而下一個(gè)季節(jié)再出現(xiàn)的葉子永不會(huì)是它，這就是一種無奈——所有生命的無奈。
當(dāng)然，這一切都阻擋不了孩童們的快樂。孩子們永遠(yuǎn)是快樂的化身。追逐嬉戲是他們的天份，自由快樂是他們的`稟性。此時(shí)，出現(xiàn)在我面前的便是兩個(gè)十歲左右的小男孩，一個(gè)雙腳踏著旱冰鞋，行動(dòng)自如，能履平地可上高臺(tái)；另一個(gè)稍小一兩歲，騎著不大不小的童車，在同伴的幫助下，兩人吃力地將車子拖拽到?jīng)鐾ね獾母吲_(tái)上。當(dāng)然那位穿旱冰鞋的小男孩，因?yàn)橛昧兔�，差點(diǎn)摔倒。兩人因此哈哈笑起自己的有驚無險(xiǎn)來。
廣場一角有十多個(gè)老年人，揮舞著長長的劍，在樂曲中認(rèn)真地聆聽一位老者的指點(diǎn)；而在小樹叢邊緣，一對(duì)熱戀的年輕人，相互對(duì)望著，說笑著，臉上盡顯甜蜜之意，來證明愛情的魅力。只有不大的人工湖畔，一位老者扶著那橢圓形的鐵欄桿，深一腳淺一腳地練習(xí)走路——因?yàn)槟X血栓。走起路來右腳一點(diǎn)一點(diǎn)的在地上，慢慢地試探著移動(dòng)，而左手和左腿顯然已不聽主人的使喚，有氣無力的拖在身上。這就是年老的無奈？想想他也曾年輕體壯過，但怎奈何歲月的流逝……老了還要學(xué)習(xí)怎樣走路，并用一種堅(jiān)持不懈的心態(tài)來完成。我想他現(xiàn)在對(duì)于名利錢權(quán)已沒太多的奢望吧？他只渴望擁有健康的體魄，硬朗的身體吧？
由此看出，除了我們擁有的身體——除了我們擁有健康的身體外，其余都是身外之物。因此，珍愛生命，從健康我們的身體開始吧！
我們的開始作文 篇16
呱呱落地時(shí)的我們，很小只，很軟萌，微笑能治愈人心。所以，開始的開始，我們都是天使。后來……
后來孩子們?cè)跓o數(shù)的呵護(hù)關(guān)愛中快快的長大了。因?yàn)榱?xí)慣被愛，歲以不懂愛人。于是“校園暴力”橫空出世。有些內(nèi)向靦腆的孩子遇上那些自私霸道孩子的欺凌，無力抵抗又不敢向他人狀述。日積月累的縱容這些殘忍的行為。據(jù)調(diào)查中國校園中有八成以上的學(xué)生表示曾遭受過校園欺凌，而勇于狀述的卻只占極少數(shù)。這種現(xiàn)象并非我國特產(chǎn)，但在我國卻情節(jié)嚴(yán)重。同樣的欺凌行為在美國，也許會(huì)被松緊看教所。而在中國，只一個(gè)未成年人的身份就可以受到免赦。未成年人的心智不成熟是該受到保護(hù)，可不能完全保護(hù)。要知道：現(xiàn)在的孩子已經(jīng)不再是當(dāng)年的孩子。
后來“孩子們”步入青春期。他們開始出現(xiàn)第二性征，開始產(chǎn)生好奇心。近年來，我們可以在網(wǎng)絡(luò)上看到很多關(guān)于青少年不雅行為的`新聞。我一直難以相信這是十幾歲的孩子做出的事，作為旁觀者都為他們汗顏。二一些教育專家不斷的在討論，爭辯到底該不該對(duì)孩子進(jìn)行性教育。有一位學(xué)者說的好：“現(xiàn)在的孩子做出這種舉動(dòng)，不是因?yàn)閷?duì)性知識(shí)的缺乏，而是了解的太多了。那些影視節(jié)目教給他們的，有些成年人都不免不了解，他們卻全都懂！”要知道，現(xiàn)在的孩子什么都懂，就是不懂禮義廉恥。
后來孩子們接觸了網(wǎng)絡(luò)世界。他們?cè)跁r(shí)代的發(fā)展中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)光鮮亮麗又“不用太努力”的職業(yè)——明星或是網(wǎng)紅。于是，一個(gè)個(gè)小學(xué)生、中學(xué)生開啟了直播之路，她們不靠才學(xué)只靠毀三觀的肢體表演，簡直毫無底線。她們渴望一夜成名，然后成為明星。殊不知，真正成功的人無一不是付出了大量的汗水和心血的。真的想告訴那些“孩子”要腳踏實(shí)地，不要眼高手低、虛榮拜金。立好榜樣，比如學(xué)學(xué)從跑龍?zhí)组_始的周星馳；苦學(xué)多國語言研究影視知識(shí)的湯唯；成為頂級(jí)明星仍低調(diào)做人正直為人不忘初心的玄彬……
要知道，“孩子們”的雙眼已經(jīng)變得不那么澄澈，那么性情也就不再那么純真簡單。
現(xiàn)在的我們也需要被愛，卻不懂得愛人；現(xiàn)在的我們也許仍然稚嫩，卻不那么純真；現(xiàn)在的我們也許向往成功，卻不愿意拼搏；現(xiàn)在的我們也許還是孩子，卻不再是天使。
別變了，請(qǐng)記住，開始的開始……
我們的開始作文 篇17
共享單車，共享書店……“共享”這個(gè)字眼在我們的生活中越來越常見。而“共享”的真正意義是什么？它又是如何迅速發(fā)展的呢？這個(gè)問題不禁讓人深思起來……
從小到大，無論是老師、父母或是其他長輩都曾教導(dǎo)過我：“擁有快樂，是快樂的最基層；而與人分享快樂，才是快樂的最高境界。”“分享”這兩個(gè)字的真正含義應(yīng)該是人盡皆知的，意思就是說把自己擁有的東西和別人一起享用；而“共享”則不然，它的意思是指將不屬于個(gè)人的公共財(cái)產(chǎn)拿出來，和所有人一起共同享用。既然是公共財(cái)產(chǎn)，那就不屬于個(gè)人，屬于整個(gè)國家。我們作為中國的一員，有權(quán)力去享用這些公共資源，更有義務(wù)去保護(hù)這些共享資源�？涩F(xiàn)如今，越來越多的人愛上了這些共享資源，因?yàn)樗鼈兎奖憧旖�，同時(shí)隨時(shí)隨地，只要自己有所需要就可以享用；即使這樣，有些不文明的人卻做出了一些破壞資源的事情：享用完共享單車后不把車放回指定地點(diǎn)，到處“亂扔”。你沒有聽錯(cuò)，他們對(duì)待共享資源就用“扔”的�！叭印保銜�(huì)想到什么？對(duì)，就是垃圾，在他們眼里，共享資源被他們使用過后，只要對(duì)他們來說，已經(jīng)沒有了利用價(jià)值，那就和垃圾沒啥兩樣。
想象一下，如果有那么一天，草叢里，人行道上，甚至在樹上到處都掛滿了“共享單車”，而在共享單車的指定停放處卻是空無一物，那我們的生活將會(huì)變成什么樣子？
國家政府機(jī)關(guān)開創(chuàng)“共享資源”以來，一直都是在以為大家提供便捷為目的，可現(xiàn)在卻成了大家的“不方便”，甚至是“累贅”，如果以后按照現(xiàn)在的'情況發(fā)展下去，我們的生活哪里還會(huì)有“共享”？
保護(hù)環(huán)境，尊重他人，往往就是一個(gè)小小的舉動(dòng)：也許是隨手撿起一張紙巾，也許是在公交車上給老人讓個(gè)座，也許……這樣的小事看起來微不足道，但如果人人都去行動(dòng)起來，那就會(huì)讓我們的身邊充滿了愛！
我們生活在21世紀(jì)，這是一個(gè)幸福的時(shí)代，可如果有人要破壞它，我們就應(yīng)該勇敢的站出來，堅(jiān)定地對(duì)他們說“不”！只要我們團(tuán)結(jié)一心，互相幫助，互相理解和包容，那么我們的明天將會(huì)是一片光明！現(xiàn)在，我突然發(fā)現(xiàn)從前的我對(duì)“共享”的理解太膚淺，他并不是單指共同分享，而是指人與人之間的相互信任與扶持！讓我們學(xué)會(huì)幫助，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)共享，共同開創(chuàng)屬于我們的“共享時(shí)代”！
我們的開始作文 篇18
人的一生可以分為五個(gè)階段：童年、少年、青年、中年何老年。童年可以用記憶中永遠(yuǎn)飄著香甜氣息的油菜花地里捕捉蜜蜂的身影來形容；少年可以用豆蔻年華來形容；中年是個(gè)多愁善感的季節(jié)；老年可以用劉禹錫的一句詩：莫道桑榆晚，為霞尚滿天來形容。青年則是一首紅色的歌；一首紫色的詩；一片藍(lán)色的文章；一段彩色的回憶�！挛覀兗磳㈤_始的青春。
在這樣一個(gè)花開的季節(jié)，我們彼此相遇。在田野上，沙灘上，在街道上，在校園里，我們播種著回憶的種子，我們將會(huì)有不一樣的精彩！
我們的青春有夢(mèng)想，夢(mèng)想就是有有一把帥氣的吉他，一杯喝不完的奶茶，一輛嶄新的自行車，一部高檔的相機(jī)，一段走不完的柏油馬路和一群拉著手永遠(yuǎn)不會(huì)說放手的朋友，這就是我們的夢(mèng)想。
我們的青春有味道，像水果糖一樣，有草莓味，蘋果味，檸檬味，榴蓮味。
草莓味。和最好的朋友走在街上，瘋瘋癲癲，毫不顧忌路人的眼光，嘴里咬著酸奶的吸管，大聲說話，大聲的笑，大聲的唱歌。我們也不時(shí)憧憬著我們的未來。我們長大想開奶茶店、蛋糕店、飾品店、書店。走過一條街，我們差不多把能吃的都吃個(gè)遍。如果有人問，你們最喜歡吃是什么？我們會(huì)想半天，因?yàn)橛刑嗵嗟膼鄢�。青春的我們都愛吃�?/p>
蘋果味。我們?cè)诼飞吓龅酵鈬�，�?huì)煮都找他們聊天，說著磕磕絆絆的英文，好奇的詢問他們是什么國家的，問他們將要去哪里，在那個(gè)時(shí)候時(shí)候才知道我們的英文有多爛，我們才知道英文的重要性。當(dāng)我們?cè)~窮的時(shí)候，可笑的一幕發(fā)生了，那外國人一口流利的中文的脫口而出；“你們想說什么？用中文就行，我能聽懂�！痹谀莻�(gè)時(shí)候，我們純粹的被雷到了，說完告別語，灰溜溜的跑掉，然后大笑我們的愚蠢。青春的我們都愛笑。
檸檬味。我們每個(gè)人的心里總會(huì)有一兩個(gè)偶像，什么金秀賢，張根碩，孫燕姿。我們經(jīng)常在一起討論，誰誰誰出了新專輯，誰誰誰演了新電影，誰誰誰在哪開了什么演唱會(huì)的。我們跳著鳥叔的江南style，哼著鳳凰傳奇的最炫民族風(fēng)，唱著龔麗娜的`法海你不懂愛，玩著三國殺，說著英雄聯(lián)盟。青春的我們都愛玩。
榴蓮味。在校園里，當(dāng)然是學(xué)習(xí)的地方。我們也經(jīng)常為學(xué)習(xí)而煩惱，我們總認(rèn)為有背不完的單詞，顧問，公式；有做不完的題；有上不完的學(xué)位；我們常常為了取得好的成績，為了讓老師看到我們的努力，讓家長對(duì)我們充滿信心，我們徹夜的做題。考試不及格，課文不過關(guān)，單詞嗎哦寫錯(cuò)太多，都會(huì)影響我們一天的情緒，誰讓我們選擇了學(xué)習(xí)這條路。有時(shí)會(huì)抱怨中國式，會(huì)鄙視：學(xué)習(xí)才是王道的說法。但是我們的抱怨，鄙視根本改變不了現(xiàn)實(shí)，即然改變不了什么，就只能接受現(xiàn)實(shí)，面對(duì)現(xiàn)實(shí)，因?yàn)槲覀儾荒芤惠呑踊钤谧约旱膲?mèng)里。青春的我們很無奈。
最后用李宇春的歌詞來結(jié)束我的文章：再不瘋狂我們就老了，沒有回憶怎么祭奠呢，還有什么永垂不朽呢，錯(cuò)過的你都不會(huì)再有。
致我們即將開始的青春。
我們的開始作文 篇19
一二三……三二一……一二三……三二一……讓我們回到夢(mèng)開始的地方……
最開始好像是沖著稿費(fèi)去的？那時(shí)候懵懂無知的心血來潮，說干就干的熱血，讓我開始了這場夢(mèng)。四年前，我來到了263。頂著個(gè)很傻的筆名進(jìn)了群。那時(shí)候的維憶，千面，蘇還有很多很多的人，但現(xiàn)在能記起來的也就這些了。
有人說“我們不會(huì)遺忘任何記憶，那段記憶只是被塵封在腦海中�！蔽也粫�(huì)忘記他們，或許在那個(gè)溫暖的午后，我就會(huì)在腦海中將那段塵封依舊的記憶拾起。他們很暖心，他們給我的感覺就像懶懶的陽光明媚光耀，又像夏夜的螢火細(xì)碎溫柔。我那時(shí)候什么都不懂，他們就慢慢地教我，跟我說怎么弄。像牙牙學(xué)語一樣，一步步走了起來。有時(shí)還會(huì)問些很傻的問題，但他們都會(huì)很耐心地解答。小學(xué)的時(shí)候作文在班上也算好的了，那時(shí)無腦的認(rèn)為自己寫的很好，就很喜歡發(fā)作文上來。專門苦練打字，將一篇篇的作文打上來。很想刪掉以前發(fā)表的作文啊，然后白笛說“這算一種回憶……”確實(shí)啊這些都是我的回憶，我那幼稚又充滿熱情的童年。
接著就遇見肥熊她們了，肥熊爺爺，肥熊奶奶，我模模糊糊記得好像有個(gè)肥熊家族的？我覺得熊就是軟軟的，很溫暖的，擁抱很舒服讓人很安心的。在我印象中，肥熊她們就是這樣，軟軟和和的像松軟的蛋糕，然后就是那種電燈泡開久了發(fā)燙的溫和。那時(shí)候更熱衷于發(fā)表文章了，看著稿費(fèi)蹭蹭蹭地增長卻也是說不出的歡喜。每次見著一篇文發(fā)表出去，有了稿費(fèi)就很開心，好像擁有了整個(gè)世界，逢人就說。那時(shí)的天真爛漫是如今找不回的童真燦爛。還很豪氣地跟閨蜜說“我有稿費(fèi)了，到時(shí)候我們可以去吃棒棒糖了。”我們最終是被迫著成長了。
再接著就遇到了魚鱗，桃子，茉茉，奶茶，白笛，玖兒，老汐……還有很多很多人。遇見她們的時(shí)候是一個(gè)夏天，那個(gè)夏天很熱，但卻有著火般的激情。像魚鱗說的“八月是個(gè)很美好的月份，因?yàn)槲覀兿嘤隽恕覀兾�，打打鬧鬧�！蹦晟俚奈覀兿嘤觯质且粓鰣龉适碌纳涎�。魚鱗還說“長大了，我來找你，陪你到天涯海角�！币膊恢肋�算不算數(shù)呢？魚鱗奶茶老汐茉茉……深圳，新余，成都，婁底……這些地方我都會(huì)去的。你們要等我啊，等我長大了，我去找你們。
到現(xiàn)在，263曾經(jīng)的那群人漸漸散了，但我相信他們不會(huì)走遠(yuǎn)的。我們只是在歲月的長河中迷失了，有一天我們會(huì)再相逢于人生中。我們離著不遠(yuǎn)，始終都在附近溫暖著彼此。
我不會(huì)離開263的，這是一輩子的'承諾，我將用畢生去兌現(xiàn)。263是我人生中第一個(gè)投稿的平臺(tái)，還有263里的那群人溫暖了我每個(gè)夜晚的夢(mèng)。沒有什么不一定，我會(huì)陪263走到時(shí)間的盡頭，還有263的那群人。263很小，圈子不大。我會(huì)一直呆在這溫暖的小圈里，任花開花落，云卷云舒，陪著263，念著曾經(jīng)的美好。守著小小的地方，守著小小的夢(mèng)。
三二一……一二三……三二一……一二三……夢(mèng)開始的地方回不去了，那就守著夢(mèng)，守著夢(mèng)中的絢麗，直到夢(mèng)的消散……
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