《憶讀書》讀后感
小時(shí)候,我非常貪玩,總是給家長老師制造麻煩,當(dāng)然也不愛讀書,甚至看一眼都不看。
媽媽對我說說:冰心奶奶能在四歲的時(shí)候就寫字認(rèn)字,而我就知道在幼兒園里就只知道活蹦亂跳,沒有一點(diǎn)兒紀(jì)律,回到家后,便開始看電視,不要人管,想怎么做就怎么做。有一次,媽媽想教我練幾個(gè)字,可我卻一點(diǎn)兒也不愿意,最后媽媽硬逼我寫了仨字,最后還和幾個(gè)小伙伴跳到外面玩兒去了,最后讓爸爸媽媽怒吼下回了家,被爸爸媽媽好好教訓(xùn)了一頓。這時(shí)候一想起來,我真感到小時(shí)候好幼稚而又好無知!
其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶能在7歲的時(shí)候,看懂文言文的《憶讀書》我更是佩服不已了。因?yàn)槁?lián)想到我的現(xiàn)實(shí)生活,可能在我7歲的時(shí)候,我還剛剛開始寫字呢,當(dāng)時(shí)我連一首簡單的古詩《憶讀書》都要花上一兩個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí),還不時(shí)的被大人們批評。而你們看,冰心奶奶能自覺的讀書,還能看懂《憶讀書》,真是我的學(xué)習(xí)榜樣啊!從此以后,也讓我知道了,我們應(yīng)該向冰心奶奶學(xué)習(xí),從小就熱愛讀書,長大了才能象她一樣成為一個(gè)文學(xué)家。
再其次讓我受啟發(fā)的是,冰心奶奶會因?yàn)樗烁笡]有給她講完故事而哭泣,讓我贊嘆不已!我在生活里就是缺乏這種自覺學(xué)習(xí)的精神,就是缺乏這種思考的精神,就是缺乏這種不求理解的精神。在生活里我和冰心奶奶好象一個(gè)相反的人,每當(dāng)媽媽給我出題練習(xí)時(shí),越少我就越高興,越多我反而越生氣,因?yàn)槲矣X得媽媽浪費(fèi)了我很多玩耍時(shí)間,學(xué)了冰心奶奶。
冰心奶奶有親切的口吻教給我們怎樣讀書:讀書好,多讀書,讀好書!
多看一些好書,如:作文書,四大名著等。這些書會給予我們豐富的課外知識和悠久的歷史典故。讓我們回味一生。
《憶讀書》學(xué)了這篇,我覺得我更加應(yīng)該努力學(xué)習(xí),做一個(gè)和冰心奶奶一樣勤奮的人,長大后做一個(gè)對國家有用的人。這就是我學(xué)習(xí)這篇文章的深刻感受。
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