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我眼中的同學(xué)作文（精選18篇）
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的我眼中的同學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
我眼中的同學(xué)作文 1
我眼中的同學(xué)，是一個(gè)不會(huì)尊重別人，傷別人自尊心的同學(xué)，說(shuō)句內(nèi)心話，我特別的討厭這樣的同學(xué)。
有一次，我們正是選舉班長(zhǎng)的'時(shí)候，可是，有一位同學(xué)名叫小蘭，她當(dāng)了副班長(zhǎng)覺(jué)得還不夠好，我當(dāng)了正班長(zhǎng)，她想搶走我的正班長(zhǎng)的位置，我也無(wú)話可說(shuō)，可是……她在別人的面前，說(shuō)三道四的，我很生氣，我問(wèn)她的時(shí)候他，她就笑嘻嘻的對(duì)我說(shuō)：沒(méi)啊，我覺(jué)得你當(dāng)班長(zhǎng)挺適合的。我看她那表情……我最后想在老師的面前推舉她，可是，她還是那副樣子……
別人說(shuō)我什么話都行，可惟獨(dú)是我好朋友那，難道真的是我的錯(cuò)嗎？我當(dāng)班長(zhǎng)也有錯(cuò)嗎？真的是無(wú)法判斷那！
我眼中的同學(xué)作文 2
“全部給我安靜！”這如同河?xùn)|獅吼一般的叫聲是從哪傳來(lái)的呢？噢，原來(lái)是我們班上的“母老虎”班長(zhǎng)發(fā)出來(lái)的`。
她還有烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)。還有那像鷹一樣銳利的眼睛什么事都逃不過(guò)她的眼睛。高高的鼻梁上有一個(gè)100多度的眼鏡。她那櫻桃小嘴之中，有兩顆巨大的門(mén)牙俗稱“兔牙” 。看起來(lái)斯斯文文的，可她辦事卻特別嚴(yán)肅，卻別有一番風(fēng)格！
她有一次做了一件讓我刻骨銘心的事。那一次上課的時(shí)候因?yàn)橛惺碌⒄`了，我們班上有了一場(chǎng)戰(zhàn)亂，那些領(lǐng)頭人我也不用說(shuō)什么劉震、楊洋、趙文卓·······這些人勾結(jié)同黨，妄tu引發(fā)戰(zhàn)亂，可是由胡妍、何蓓等組成的戰(zhàn)隊(duì)也毫不示弱。此時(shí)的班長(zhǎng)立刻站在講臺(tái)上，用她的必殺絕技“河?xùn)|獅吼”一聲大吼，瞬間班上鴉雀無(wú)聲。這時(shí)皇上來(lái)了——老師來(lái)了，來(lái)制裁了那些反叛之徒。老師還表?yè)P(yáng)了她。
她就是我們班的班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)課代表胡欣瑤，我很敬佩她。
我眼中的同學(xué)作文 3
誰(shuí)不知道我們班“人才倍出”，在我們班上要有“才能”，就可以獲得聲望。
先來(lái)介紹一位，他叫徐浩哲。在我們班同學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)成績(jī)上就沒(méi)有超過(guò)倒數(shù)第三。但是他的體育及美術(shù)成績(jī)非常好，都是優(yōu)。
再來(lái)介紹調(diào)皮的.同學(xué)，他叫田星凱。他最喜歡捉弄?jiǎng)e人，一下課就打架，我和徐弋雯當(dāng)然要管了，因?yàn)槲覀兪前喔刹�。他的口頭禪是：老師來(lái)了。一次，老師還沒(méi)來(lái)上課，許多人在講話，他高喊一聲：“老師來(lái)了！”我們嚇了一跳，可老師根本沒(méi)來(lái)，許多人瞪了他一眼，繼續(xù)講話。又過(guò)了一會(huì)兒，他又喊：“老師來(lái)了！”沒(méi)人信他，可這次老師真來(lái)了，連同我們都被老師批評(píng)了一頓。
之前都介紹男生，現(xiàn)在該介紹一位女生了，她叫王雪，她是我們班級(jí)乃至全校的驕傲，她參加了未來(lái)之星英語(yǔ)比賽，獲得了江蘇省特等獎(jiǎng)，暑假她即將作為江蘇代表去北京參加比賽。
聽(tīng)了我的介紹，你們是不是也很想認(rèn)識(shí)這些同學(xué)，我們班隨時(shí)歡迎你。
我眼中的同學(xué)作文 4
看到這個(gè)題目你或許會(huì)問(wèn)：“王旭也不搞笑呀？”我則一本正經(jīng)的說(shuō)：“在宇辰，他搞笑的不得了！”
在周五那天，我在英語(yǔ)教室美滋滋的吃了晚飯。忽然，他氣啍啍?shù)淖哌M(jìn)來(lái)，問(wèn)：“你蹭車(chē)了嗎？”我心里很不服氣，因?yàn)樗终椅臆浝摺Ｎ已b著滿不在乎的`說(shuō)：“對(duì)！”他聽(tīng)了一怔，快步走于門(mén)口，大喊：“又有蹭車(chē)的啦！”之后，他就像之前什么也沒(méi)發(fā)生一樣，說(shuō)了一大堆：“我和老高在寫(xiě)字時(shí)間玩得興起，他就跟反常一樣，猛地抓拄了我細(xì)小的胳膊。〞我邊笑邊反抗，奈何他氣力比我大，我的手已經(jīng)全黑了。之后，我一心想著報(bào)仇，突然，他又把著我的手不放，我英俊的臉以經(jīng)黑了。正是這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)他的臉是淡黑的。我便帶有諷刺的意味問(wèn)：“你是非洲人嗎？”他一臉嫌氣：“包公黑吧？清官！”我一時(shí)語(yǔ)塞。我受不了那氣，發(fā)起進(jìn)攻了�？墒菦](méi)打著。我自知沒(méi)趣，便去過(guò)任務(wù)了。
王旭的笑點(diǎn)還很多，他帶給我們很多歡樂(lè)。不過(guò)，還是問(wèn)他自己吧！
我眼中的同學(xué)作文 5
在家人眼中我是一個(gè)夜貓子，在朋友眼中的我是一個(gè)籃球迷，而在同學(xué)眼中的我是一個(gè)怎樣的人呢？快來(lái)聽(tīng)聽(tīng)同學(xué)眼中的我吧！
孫：那個(gè)狡猾的變色龍
那節(jié)室內(nèi)大課，老師在的`時(shí)候他一聲不吭，跟個(gè)書(shū)呆子一樣，但老師前腳剛走，后腳他就開(kāi)始原形畢露了。先是和這個(gè)講講笑話，又和那個(gè)聊聊天，一刻都閑不下來(lái)。
程：那個(gè)愛(ài)搞惡作劇的淘氣包
他在門(mén)后面躲著，趁我不注意的時(shí)候，他突然破天荒地大聲說(shuō)道：程，你準(zhǔn)備好接受神的處罰了嗎？那聲音足足有300分貝，我差點(diǎn)被嚇個(gè)半死。大叫道：駱x，你知不知道人嚇人是會(huì)嚇?biāo)廊说模?/p>
謝：那個(gè)精力十足的飛毛腿
他在體育課上自作主張地比跑步，想不到跑得真快，五圈才用了27.7秒，真牛�。�
在同學(xué)眼中，我就是這樣一個(gè)孩子！你喜歡嗎？
我眼中的同學(xué)作文 6
在學(xué)校里，我交了很多同學(xué)和朋友。但我記得最清楚的是朱杰。他個(gè)子很高，在隊(duì)里一眼就能認(rèn)出他來(lái)。讓我深深記住他的不是他的身高，而是他每次都想蒙混過(guò)關(guān)的內(nèi)心。
我記得有一次老師讓我們寫(xiě)一篇單元作文。他從書(shū)中抄了一大段。第一個(gè)人草擬了一份草稿，抬頭看了一會(huì)兒。我在想他是怎么混過(guò)去的。過(guò)了一會(huì)兒，他站起來(lái)遞給老師。看完后，老師有點(diǎn)懷疑這不是他自己工作的結(jié)果，所以他把“教科書(shū)分析”翻了過(guò)來(lái)。果然，這不是他寫(xiě)的，而是老師發(fā)現(xiàn)的。朱杰沒(méi)有停下來(lái)，而是向老師解釋了很久。老師想了想，覺(jué)得他沒(méi)有抄太多，所以他勉強(qiáng)通過(guò)了考試。這時(shí)，學(xué)生們都羨慕朱杰，但朱杰拿起作文抄了下來(lái)。通常，他會(huì)修改作業(yè)并交給老師。所以這對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很普遍。
啊，朱杰，你真是強(qiáng)得過(guò)且過(guò)！但是我希望你能把你應(yīng)付過(guò)去的能力轉(zhuǎn)變?yōu)榉�(wěn)定學(xué)習(xí)的能力。只有這樣你才能真正堅(jiān)強(qiáng)！
這就是我眼中的`同班同學(xué)，一個(gè)不努力學(xué)習(xí)的高大的朱杰！
我眼中的同學(xué)作文 7
我們班有很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，下面讓我隆重的向大家介紹吧。
泰山壓頂：這是我們班某位體重超標(biāo)同學(xué)（沈文�。┑慕�(jīng)典動(dòng)作。瞧，某位可憐的同學(xué)正被壓在“泰山”底下，大喊救命�？上В瑳](méi)有人會(huì)去救他。
九陰白骨爪：這是我們班徐瑋鴻仗著他手白，指甲尖的“奇異”功能上，對(duì)其他同學(xué)實(shí)施的“狠毒”之招。瞧，他正和張秋陽(yáng)的.降龍十八掌打得難解難分。
沉默是金：我前面的陳心儀正應(yīng)了這句話，平時(shí)嘴巴都閉得嚴(yán)嚴(yán)的。就連同桌打她，都不還手。只是輕輕地說(shuō)一句“喂”。聲音輕的連我都聽(tīng)不見(jiàn)，只能看嘴型。
太陽(yáng)：話說(shuō)太陽(yáng)是最吸引人的。就像我們班的鄭士祺一樣。前座、同桌，都忍不住跟他聊天。于是，我們班的黃奕霖被“光榮”地授予了“向日葵”的稱號(hào)。就算被老師三番五次地點(diǎn)名，他也忍不住做“狼顧之相”。
我們班還有很多很多個(gè)性鮮明的同學(xué)，他們都給我的童年添加了一筆色彩！
我眼中的同學(xué)作文 8
曾經(jīng)，老師經(jīng)常教育我們要有一雙美的眼睛去觀察美的事物。今天，就讓我來(lái)贊美我們班的同學(xué)吧!
記的有一天，高琴紅正在全神貫注地寫(xiě)作業(yè)，連我拍她一下也毫無(wú)察覺(jué)。最后，我沒(méi)有了辦法，只好大喊一聲：高琴紅 ，我們?nèi)ネ孀矫圆匕?這時(shí)她才抬起頭，笑瞇瞇地說(shuō);“好啊，我們?cè)俳幸恍┩瑢W(xué)參加吧!”后來(lái)，許多同學(xué)都來(lái)參加我們的游戲，一起開(kāi)開(kāi)心心度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的課間。大家來(lái)說(shuō)說(shuō)，我的同學(xué)高琴紅，是不是一位既愛(ài)學(xué)習(xí)，又愛(ài)鍛煉的好同學(xué)呢!
還記得有一天，老師正在評(píng)講作文，特別讀到了一篇作文。讀完后說(shuō);這篇作文寫(xiě)得很好，很精彩，生動(dòng)，下課后同學(xué)們可以去看看，互相學(xué)習(xí)。這是范章的`文章�！毕抡n后，我看了范章的作文，寫(xiě)得十分精彩。從“ 一杯茶，一份情”這題目，就可以看出他平時(shí)的積累。其中有一句，有畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，還把自己當(dāng)時(shí)的形象描寫(xiě)的十分生動(dòng)。今后，我要多多向他學(xué)習(xí)，提高我的寫(xiě)作能力。
我眼中的同學(xué)作文 9
大家想知道同學(xué)眼中的我嗎？今天就由他們?yōu)榇蠹乙灰唤榻B吧！
小宇說(shuō)
陳梓樂(lè)非常喜歡打籃球。記得上次老師說(shuō)：“我們今天要打比賽，獲勝的同學(xué)可以下場(chǎng)觀看別人的比賽�！标愯鳂�(lè)對(duì)我說(shuō)：“我們今天要故意輸幾場(chǎng)�！蔽覇�(wèn)：“為什么呀？”“因?yàn)槔蠋熣f(shuō)獲勝要下場(chǎng)觀看，只要我們輸了，就可以繼續(xù)打籃球了�！甭�(tīng)到他這樣說(shuō)，我可真佩服陳梓樂(lè)呀。
小蔡說(shuō)
陳梓樂(lè)是一個(gè)膽小鬼。上次，我們的朋友因?yàn)榭措娨曀越暳耍焕蠋熍u(píng)了一頓，他買(mǎi)了眼鏡卻不敢戴，后來(lái)被我發(fā)現(xiàn)了，我笑話他：“你可真膽小呀！”
小李說(shuō)
陳梓樂(lè)非常小氣。記得上次美術(shù)課，我問(wèn)他：“能借我畫(huà)筆嗎？”“你忘了帶，這怪誰(shuí)呢，又不是我叫你不帶的�！标愯鳂�(lè)皺著眉頭說(shuō)�！昂撸〔唤杈筒唤�，又不是只有你帶畫(huà)筆了。”
這就是同學(xué)眼中的`我，你們喜歡我嗎？
我眼中的同學(xué)作文 10
最近，有學(xué)生抱怨有的班干部在管理班級(jí)紀(jì)律時(shí)，有簡(jiǎn)單粗暴地舉動(dòng)。當(dāng)我向班干部了解情況是，班干部很委屈，也抱怨有些同學(xué)不聽(tīng)勸說(shuō)，一意孤行，很難管理。
我能理解班干部的難處，不去管理吧，視為工作不負(fù)責(zé)任;去管理吧，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)根本不聽(tīng)。有些班干部在向我訴苦時(shí)，委屈得掉下了眼淚。
班會(huì)課上，我先讓班干部倒倒苦水，讓學(xué)生們體諒他們工作的辛苦;然后讓他們說(shuō)說(shuō)自己在管理班級(jí)時(shí)，哪些同學(xué)服從管理，公正公平地評(píng)價(jià)同學(xué)們的優(yōu)缺點(diǎn);最后讓他們寫(xiě)一寫(xiě)《我眼中的同學(xué)》。
同時(shí)，我也讓學(xué)生們說(shuō)一說(shuō)最信服哪些班干部的管理，對(duì)哪些班干部有意見(jiàn)，公正公平地評(píng)價(jià)班干部們的`優(yōu)缺點(diǎn)，寫(xiě)一寫(xiě)《我眼中的班干部》。
寫(xiě)好后，我讓同學(xué)們先在小組內(nèi)交流，再推選優(yōu)秀作文在班級(jí)里交流。同學(xué)和班干部進(jìn)行溝通，互相理解，都紛紛表示今后要和睦相處，互相關(guān)心，互相幫助，讓班集體成為溫暖的大家庭。
我眼中的同學(xué)作文 11
我是個(gè)可愛(ài)又活潑的小女孩兒，不僅受老師喜歡，又受同學(xué)們尊敬。
同學(xué)們?cè)u(píng)價(jià)我：她那雙晶瑩透亮的大眼睛，仿佛是從清晰見(jiàn)底的池塘中淘洗過(guò)的兩顆黑寶石。彎彎的眉毛好似兩輪月牙在照耀著大地的四角。一個(gè)小小的'而尖尖的鼻子水嫩極了。其他人都說(shuō)我的下巴是窄的，我不信變用手摸了摸。真奇怪，明明是圓圓滑滑的嗎。我的嘴巴很小，分明是遺傳媽媽的嘴巴呀。柔順的細(xì)發(fā)如長(zhǎng)江一樣彎曲不折，真有一點(diǎn)兒像水在流動(dòng)呢。
在同學(xué)眼中我不僅是我們班上的“小畫(huà)家”，還是一位可愛(ài)的“小書(shū)迷”呢。
我很喜歡畫(huà)畫(huà)，而且畫(huà)的還非常好。常常有人在下課時(shí)來(lái)找我畫(huà)呢。我也是一位“小書(shū)迷”家里的書(shū)我基本都看過(guò)，有一次晚上。我很早就寫(xiě)完了作業(yè)，于是就看起了《一百條裙子》這本書(shū)。呀，一看都看到了十二點(diǎn)了。當(dāng)我再次反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，全家都已經(jīng)睡著了。
這就是我——張可昕。在同學(xué)眼中一位多才多藝的小女孩兒，你想和我做朋友嗎？
我眼中的同學(xué)作文 12
老實(shí)說(shuō)，我也不知道在每個(gè)同學(xué)中眼里的我，我只知道有些覺(jué)得我好，有些覺(jué)得我不好，但是很多時(shí)候我還是會(huì)努力在別人眼中做的好一點(diǎn)，我不要求全部人眼中覺(jué)得我是班上的精英，雖然電腦方面很厲害。
但是我覺(jué)得這應(yīng)該只是高手中的皮毛，而我自己覺(jué)得可能會(huì)低調(diào)些，在同學(xué)眼中，我就覺(jué)得做個(gè)榜樣。讓大家學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)我的勤奮，這很好，即使別人認(rèn)為我只是在裝好學(xué)生，我也沒(méi)話說(shuō)，因?yàn)槲已劾镏灰龊米约�，管別人怎么說(shuō)。
在同學(xué)眼中我是全班最高的。但我心里一直認(rèn)為高不止是身高，還有學(xué)習(xí)高，技術(shù)高等等，而我就一直希望我這個(gè)榜樣可以很好的表現(xiàn)出來(lái)，讓大家學(xué)校，職校比的是什么，不就是肯學(xué)么。
只要肯學(xué)不可能學(xué)不好，所以我要在同學(xué)的'眼中認(rèn)為我是可以帶領(lǐng)他們的。
我眼中的同學(xué)作文 13
在家人的眼中，我是調(diào)皮而聰明的孩子；在老師眼中，我是上進(jìn)的孩子；在同學(xué)眼中，我又是怎樣的人呢？請(qǐng)聽(tīng)下面的介紹吧？
同學(xué)眼中的我是個(gè)“小吃貨”。因?yàn)樗麄兊娘埩慷己苌�，而且吃得慢慢吞吞的。而我一頓飯不吃到兩碗絕不罷休，而且一拿到飯碗就不管三七二十一就三下五除二的'吃了起來(lái)，用迅雷不及掩耳的速度把飯吃得一于二凈。
同學(xué)眼中的我還是聰明的。因?yàn)槲页煽?jī)特別好，每次考試在班上都拿前五。而且我的特長(zhǎng)——圍棋下得精妙絕倫，班上沒(méi)有人能打敗我。我還在圍棋考三段，四段拿過(guò)第一名呢！因此他們都在班上稱我為“小棋王”。
同學(xué)眼中的我又是樂(lè)于助人的。他們有不會(huì)的題目就來(lái)問(wèn)我。我就會(huì)認(rèn)真、仔細(xì)地教他們。他們有不會(huì)做得事我就會(huì)盡力幫助他們。因此同學(xué)們就說(shuō)我樂(lè)于助人、有好心腸的人。
哈哈，我的同學(xué)對(duì)我評(píng)價(jià)得不錯(cuò)吧！希望你們能喜歡我這個(gè)陽(yáng)光少年。
我眼中的同學(xué)作文 14
烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，月牙般的眉毛，還有一雙水汪汪的大眼睛，對(duì)了，她就是杭xx。
甲：她是咱們班的小畫(huà)家，如果學(xué)校的三葉草讀書(shū)節(jié)校園音樂(lè)節(jié)。到了轉(zhuǎn)會(huì)交上一幅。漂亮的繪畫(huà)作品，然后在比賽中獲得一個(gè)很好的成績(jī)
乙：他給我的印象最深刻的.就是那張嘴，不僅英語(yǔ)課上的說(shuō)上一口流利的英語(yǔ)，還參加了學(xué)校舉辦的未來(lái)之英語(yǔ)大賽呢！
丙：她善于思考，數(shù)學(xué)課上什么難題都能解決。記得有一次，我有道數(shù)學(xué)題不會(huì)，讓他教我，她把我講通之后，又給我出了幾條同樣的題目，就這樣，從早自習(xí)上到晚自習(xí)，十分有耐心地直到教會(huì)了我。
丁：她啊，雖然學(xué)習(xí)好，但是體育卻是她的短板了。每當(dāng)體育課，她就開(kāi)始愁眉苦臉，因?yàn)轶w育課。不是測(cè)試跑步就是仰臥起坐，每次測(cè)完她都會(huì)累得滿頭大汗。
哈哈，原來(lái)我在我們班同學(xué)眼中是這個(gè)樣子的，希望你們都能夠喜歡我。
我眼中的同學(xué)作文 15
在學(xué)校里，很多同學(xué)對(duì)我都有評(píng)價(jià)。當(dāng)然，綽號(hào)也是必不可少的。
在同學(xué)眼中，我是一個(gè)寫(xiě)字非常慢的人。因?yàn)槊看螌?xiě)生字時(shí)，我?guī)缀醵际菍?xiě)到下午放學(xué)才交，我問(wèn)我同學(xué)，我為什么寫(xiě)得這么慢？而他們給出的答案除了“磨”還是“磨”，就連老師都不例外。因此，我就獲得了一個(gè)“光榮”的綽號(hào)“蝸牛俠”，唉！雖然這個(gè)綽號(hào)是在侮辱我的尊嚴(yán)，但是我還是得感激這個(gè)綽號(hào)，正是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)給了我一個(gè)從此改掉“磨”這個(gè)缺點(diǎn)的一個(gè)決心。
在同學(xué)眼中，我也是一個(gè)上課愛(ài)說(shuō)話的人。我?guī)缀趺抗?jié)課上課時(shí)都會(huì)說(shuō)上幾句廢話，也不知道怎么的，我的嘴巴和手不受控制似的，怎么也控制不住的自己的`嘴，我因此又多了一個(gè)綽號(hào)“廢話王”，也是因?yàn)檫@個(gè)綽號(hào)，讓我有了改掉上課愛(ài)說(shuō)話的決心。
這就是同學(xué)眼中的“蝸牛俠”、“廢話王”——唐博林。雖然同學(xué)喜歡給我取一些綽號(hào)，但這也是因?yàn)槲矣羞@些缺點(diǎn)，所以我們要借此機(jī)會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，讓他們沒(méi)有理由給你取綽號(hào)。
我眼中的同學(xué)作文 16
他，長(zhǎng)著一張瓜子臉，大大的眼睛，厚厚的嘴巴，大大的扁鼻子上戴著一幅方框眼鏡，身材中等偏瘦，別看他像個(gè)小博士，就以為他的知識(shí)很多，他在我們班只算個(gè)中等偏下的成績(jī)。他很愛(ài)笑，他被老師批評(píng)笑，下課笑，上課還在笑！我就給大家講講在他身上發(fā)生的故事吧！
他有點(diǎn)固執(zhí)，我有一次戲弄他，說(shuō)他后面有人，但他卻不相信，后來(lái)我看見(jiàn)徐老師在他的后面，于是就對(duì)他說(shuō)：“徐老師在你的后面，”他想都不想隨口一說(shuō)：“不可能�！比缓笫种钢竺嬲f(shuō)：“徐老師真是的'……”結(jié)果他回頭一看，發(fā)現(xiàn)徐老師真的在他的后面，頓時(shí)羞紅了臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，還好老師沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，否則老師又要罵他了！”
他也很馬虎。一次，因?yàn)槲覀円鲂?bào)，我讓他帶些資料到學(xué)校來(lái)，可他第二天什么也沒(méi)帶，說(shuō)：“我昨天查了資料，但今天忘記帶來(lái)了�！苯Y(jié)果我們小組臨時(shí)改成了其它題目，可到第三天他又帶錯(cuò)了。唉，我真是服了他——XXX。
我眼中的同學(xué)作文 17
我喜歡熱鬧，我有我的原則�！跋矚g哭就哭個(gè)痛快，喜歡笑就笑出色彩�！蔽蚁矚g哭，什么?你笑我太小孩子氣?你別忘了眼淚不同于水。它包含了我熾熱的感情，可以痛快地拋棄我的煩惱，這樣有又有什么不好呢?我喜歡笑，愿在笑中融化冰，愿意在笑中面對(duì)困難。我喜安靜，在青燈黃卷下沉醉于知識(shí)的海洋，我喜歡瘋狂，在曠野中狂奔狂喊。如果你不漂亮我不會(huì)說(shuō)你美麗瀟灑如果你聰明我不會(huì)夸你機(jī)敏過(guò)人如果你不實(shí)際我不會(huì)贊你浪漫多情。
在同學(xué)眼中的我肯定是有多種的看法。有的認(rèn)為我是個(gè)非常沉默的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常流血的人有的認(rèn)為我是個(gè)非常的差而且又在課堂上會(huì)講話的`人……他們對(duì)我的評(píng)價(jià)是多種的，但是我覺(jué)的我是不會(huì)用別人的眼光來(lái)束縛自己。我是有我自己的原則的，我不會(huì)因別人怎么說(shuō)而輕易地改變自己。
我眼中的同學(xué)作文 18
看，小偉正在埋頭做數(shù)學(xué)題，他可是個(gè)數(shù)學(xué)天才��；小瑩正在聚精會(huì)神的畫(huà)畫(huà)，她的未來(lái)想必就是一個(gè)著名的畫(huà)家；小靜正在唱起她的'滔滔江水呢，唱歌已經(jīng)是她生活中的一部分了……他們有的認(rèn)真讀書(shū)，有的溫文爾雅，有的活潑開(kāi)朗……在我內(nèi)心深處，有個(gè)疑問(wèn)：同學(xué)眼里的我是怎樣的呢？
我不禁沉思起來(lái)：三年級(jí)時(shí)，同學(xué)們看我是文靜，不愛(ài)說(shuō)話，一直保持優(yōu)良成績(jī)，那時(shí)，我很內(nèi)向，總覺(jué)得只要把作業(yè)做好，堅(jiān)持在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家做一個(gè)好孩子就足夠了，根本沒(méi)有交好朋友的想法�？墒牵谖矣龅嚼щy時(shí)，并沒(méi)有一位知己朋友來(lái)幫助我，我覺(jué)得很憂慮，我漸漸變得堅(jiān)強(qiáng)，多識(shí)一些好朋友，后來(lái)，我的朋友越來(lái)越多，每次遇到困難，同學(xué)們都默默地在背后支持，幫助我。由那起，我變成了一個(gè)熱情開(kāi)朗，在他們身上，我知道了許多有趣的事，使我懂得了喜怒哀樂(lè)的情趣，也讓我嘗到了酸甜苦辣的盡頭。
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