童年還是“痛”年

在中國的當(dāng)今社會(huì)，所有人都生活在壓力之中。不論是最基層的勞動(dòng)人民，還是風(fēng)風(fēng)光管的公司總裁，都讓壓力壓得喘不過氣來。連身邊最天真、最可愛、最單純的孩子也不肯放過。壓力就像一個(gè)猙獰的魔鬼，要把所有人都吞掉，所有人都害怕了。

身為一名即將進(jìn)入初中的學(xué)生，我也只不過是剛剛度過了人生最開始的一小部分，在我腳前的路，還有很長很長。可我也已經(jīng)完完全全的體會(huì)到了壓力和約束。對(duì)于我來說，現(xiàn)在最想做的事就是一個(gè)字：玩！但經(jīng)過了六年的小學(xué)生活，我已經(jīng)不再像一個(gè)12歲的孩子，心里的童心或許沒有被完全扼殺，但或許也已經(jīng)所剩無幾了。

回憶這六年，經(jīng)歷就像大海一樣波濤起伏。一年級(jí)和二年級(jí)，我還像在幼稚園一樣開心的玩耍，考試門門100分，贏得了老師可以說是許多許多的愛，什么煩惱都沒有�？梢坏搅巳�年級(jí)，日子就已經(jīng)有一股小小的緊張感了。成績不再是回回100分，事情不再是一帆風(fēng)順。而我的家長也開始給我“搜尋”那些個(gè)課外班。其實(shí)我的成績還算優(yōu)異，每次考試也都在前無名，但面對(duì)家長，他們卻不想我想象的一樣。于是，我的第一個(gè)奧數(shù)班走進(jìn)了我的生活。平常周末玩耍慣了，剛上課外班，還有些不適應(yīng)�？珊髞硪猜�慢習(xí)慣了，畢竟還有好多時(shí)間去玩，這么想著，自己心里也好受了一些。我便在說說笑笑，學(xué)學(xué)玩玩中度過了三年級(jí)。到了四年級(jí)，我的生活就越來越緊張。在學(xué)校，我要想方設(shè)法的把成績搞上去，記清所有要帶的東西。稍有閃失，便會(huì)引來老師的一頓批評(píng)。在校外，我又迎來了我的第二個(gè)課外班——英語。這次可不同了，一下子加了兩個(gè)英語，弄得我怪緊張的。我周六一天的時(shí)間就完完全全的被占了，只剩周日一天還在等著我，但我心里清楚，周日，馬上也會(huì)消失了。校內(nèi)作業(yè)，我得按時(shí)認(rèn)真地完成；校外作業(yè)，我就經(jīng)常落下一個(gè)。一種無形的感覺，把我已經(jīng)牢牢的拴住了。五年級(jí)——我實(shí)在不想提。因?yàn)檫@是我非常傷心的一年。自己變得異常敏感，我當(dāng)然知道這是青春期的問題，但是我也事事不如意。校內(nèi)，我的成績被人超了過去�；氐郊依�，免不了聽爸媽一頓嘮叨。可我發(fā)現(xiàn)，我的爸媽也變了。他們變得有些尖酸，甚至有些刻薄。話語句句，字字在扎我的心。但是，我只有忍。每天晚上，我都會(huì)悶在被窩里無聲的“痛哭”一頓，還會(huì)經(jīng)常想：作業(yè)寫完了么？東西都帶齊了么……我也迎來了第四個(gè)和第五個(gè)課外班——口語和網(wǎng)校。那時(shí)，我甚至覺得活不下去了，還覺得自己的心里變得陰暗了許多……六年級(jí)，我最痛苦的一年。我天天晚上哭，因?yàn)檫B一點(diǎn)玩的時(shí)間都沒有了，爸媽總是會(huì)以各種各樣的，有理沒理的理由拒絕我的要求，而這，也是我寫這篇文章的原因。

但是，比比現(xiàn)在即將入學(xué)的，或是剛剛?cè)雽W(xué)的，還是入學(xué)沒幾年的孩子來說，我不禁又打了一個(gè)寒顫，我突然感覺到，自己比他們要幸福些！幼稚園，父母就開始報(bào)數(shù)學(xué)，報(bào)英語，我每每看到這情景，心里都在想：這些甚至連數(shù)和字母都記不清楚的孩子們?yōu)槭裁催�要他們上課呢？這些正是玩耍年齡的孩子們?yōu)槭裁床蛔屗麄兺嫠Ｄ�？我氣憤卻又無奈。這或許就是中國教育的現(xiàn)狀，我一個(gè)人，改變不了的。

不用我說，看看就知道，每天有多少學(xué)生因被逼瘋，崩潰而自殺的，有多少學(xué)生與父母反目成仇。過多的約束、壓力，太高的期盼最終引來了大禍，弄巧成拙，就是這個(gè)道理。

每個(gè)人都知道，現(xiàn)在都是獨(dú)生子女，家長們望子成龍，望女成鳳，卻又都悄悄地把孩子們心里的那一點(diǎn)天真爛漫都除去了。他們或許從來都沒有想過我們自己心里的感受。當(dāng)我們提出抗議時(shí)，父母總會(huì)說：“抗議無效！”他們?nèi)绻�喜歡鋼琴，就要給我們報(bào)鋼琴，為什么他們不去彈；如果他們喜歡舞蹈，就要給我們報(bào)舞蹈，他們?yōu)槭裁床蝗ヌ�；他們喜歡主持，就要給我們報(bào)主持，他們?yōu)槭裁床蝗フf；他們喜歡表演，就要給我們報(bào)表演，他們?yōu)槭裁床蝗パ荨�…我相信，我的這些話是對(duì)的，我也相信，我的這些話是所有像我一樣的學(xué)生的心聲！

當(dāng)我寫作文的時(shí)候，題目給的是“▁▁的童年”、“那天，我真快樂”、“▁▁的暑假”的時(shí)候，我真的無從下筆。因?yàn)槲乙呀?jīng)想不到還有什么是值得我很快樂，還有什么詞可以形容我的童年，我真的不知道我們過的究竟是童年，還是“痛”年……

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