《冰山在融化》讀后感
前幾天,我在爸爸的書柜里發(fā)現(xiàn)了《冰山在融化》這本書。好奇的我翻開它的扉頁,不自覺的便沉浸在那一群形形色色的小企鵝王國里。
這篇文章語言詼諧,幽默。講述了一個美麗的寓言故事:故事發(fā)生在南極洲的一個企鵝王國,一群可愛的企鵝世世代代生活在那里。一天一只充滿好奇心的企鵝發(fā)現(xiàn),一個潛在的.嚴重問題:冰山在融化正威脅著他們的家園——可幾乎沒人理會他。他想盡辦法終于說服了大家。它們在企鵝王的領(lǐng)導下組織了一個團隊,打破陳規(guī),尋求了新的希望。這本書通過這樣一則寓言清楚地告訴我們?nèi)绾螁拘呀M織中的危機意識,如何面對團隊成員的沉睡,如何搭建解決問題的團隊,鍥而不舍地實施變革,以及團結(jié)就是力量的道理。
在故事中企鵝團隊的每個成員,都是經(jīng)典的“人物”。細細想來,我們很容易在各個團隊中發(fā)現(xiàn)自己或者其他人的影子。富有創(chuàng)造力的費雷德對事物好奇,勇于探險,它就是我們身邊敢于說真話的人;咄咄逼人的實干家愛麗絲對工作鍥而不舍,對人不分高低,一視同仁;有領(lǐng)袖才能的路易斯;思維縝密,博學多才的喬丹……。它們是推動改革的企鵝,當然也有因循守舊的幾個老成員,它們固步自封,就是典型的官僚主義……文中通過對各種“人物”的描寫,涵蓋了如何在萬千世界變化的情況下,要想化解危機求生存,唯有持續(xù)不斷的找到新的”冰山”。最讓我稱贊的是當它們發(fā)現(xiàn)冰山在融化,它們的家族生存面臨危機時。它們首先想到了解決問題,在路易斯和愛麗絲等的帶領(lǐng)下,它們戰(zhàn)勝了以非也為首的幾個守舊的老成員。如果我們把團隊比作一艘輪船,那么團隊成員就是這艘船上的各個零件,只有相互尊重、相互學習、相互幫助才能使這艘船天天如新,我們團隊的這艘大船才能在一望無際的大海中迎風遠航……
文中1+1>2的團隊理論尤為重要。俗話說,“眾人拾材火焰高。”當他們決定組成一個團隊時,便以“實行集體圍捕來戰(zhàn)勝魷魚,結(jié)果他們的動作協(xié)調(diào)了,胃口也滿足了。因此,在這些小企鵝身上,我清楚地認識到每個人一生中不可避免的會出現(xiàn)自鳴得意而停滯不前的時候,我想真正的進步,是需要整個團隊的參與,而每個人又都能發(fā)揮自己最大的作用……
盡管今天的我還很小,我的雙肩還很稚嫩,無法承載太多,但它們的勇于創(chuàng)新已在我的心中根深蒂固,“眾人種樹樹成林,大家栽摘花花才香”我堅信只要我們手拉手,我們一定會不斷發(fā)現(xiàn)新的冰山……
【《冰山在融化》讀后感】相關(guān)文章:
1.冰山在融化
3.冰融化了
4.冰融化了
5.冰山下的火種
6.冰山下的火種
7.融化的心
8.雪在融化