我上六年級(jí)了作文(精選19篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的我上六年級(jí)了作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我上六年級(jí)了作文 1
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)從一個(gè)一無(wú)所知的小屁孩變成六年級(jí)的大哥哥了,在小學(xué)的最后一年里,我要起到表率作用,謙讓小弟弟和小妹妹們。尊敬師長(zhǎng),做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子,給自己的.小學(xué)生活畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)。
在小學(xué)的最后一年里,我要發(fā)奮圖強(qiáng),把以前偷過(guò)的懶全部補(bǔ)回來(lái),給自己、給老師、也給我的小學(xué)時(shí)光留下一段美好而又難忘的回憶。首先要端正態(tài)度,做到“知之為知之,不知為不知”,先把自己上課的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),多舉手回答問(wèn)題,讓開(kāi)小差的神經(jīng)無(wú)機(jī)可乘,有不懂的,一定做到不恥下問(wèn),問(wèn)同學(xué)、問(wèn)老師、直到弄明白為止。老師布置的作業(yè)一定做到仔細(xì)審題、書(shū)寫(xiě)工整,做到平時(shí)作業(yè)當(dāng)考試對(duì)待,努力把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。其次,要多讀書(shū),擴(kuò)展自己的視野,充實(shí)自己的精神食糧,把點(diǎn)滴時(shí)間利用起來(lái),博覽群書(shū),博采眾長(zhǎng),提高自己的寫(xiě)作水平。
上六年級(jí)了,我還要有擔(dān)當(dāng)意識(shí),遇到困難要迎難而上,只有認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),信念不移,做事才能成功。我們還要敢于面對(duì)困難,敢于挑戰(zhàn)自我,不被困難輕易打到,面對(duì)困難不畏懼,不退縮,不放棄。
我還要培養(yǎng)獨(dú)立思考和做事有計(jì)劃性的能力。在獨(dú)立思考這方面,遇到問(wèn)題冷靜面對(duì),先不要自己亂了戰(zhàn)腳,辦法總比困難多。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。有道是“磨刀不誤工!弊鍪轮灰辛四繕(biāo),做事才有條理,離成功才會(huì)越來(lái)越近。
我相信小學(xué)六年級(jí)的校園生活,一定是豐富多彩的,也必將成我人生中濃墨重彩的一筆。
我上六年級(jí)了作文 2
我上六年級(jí)了,我上六年級(jí)了!我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人,讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了蝴蝶結(jié),告別了娃娃裙,告別了芭比和羽西,告別了秋千上的歲月??童年。六年級(jí),這是一個(gè)特殊的年段。
不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字;不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》;不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿;不能再在假日和同學(xué)一起去采野花;捕小魚(yú);不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤;不能再在假日和同伴一起去采野花,捉小魚(yú),不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲,不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把;不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天;不能再在被窩里偷懶睡覺(jué);不能再聽(tīng)著容祖兒,做著數(shù)學(xué)
我需要在題海中沖刺!六年級(jí)了,不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜,我需要腳踏實(shí)地,在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的,我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了,時(shí)間是生命,分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的.,都是嚴(yán)肅的,我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮,為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆,絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
我上六年級(jí)了作文 3
2010年9月1日,我上六年級(jí)了,小學(xué)的最后一年!也是和同學(xué)們相處的最后一年!我的家人常常叫我要認(rèn)真,這次卻說(shuō):“你長(zhǎng)大了,你想要自己以后找到好工作,就用心好好讀,考個(gè)好學(xué)校。如果你不想……
我的第一堂六年級(jí)數(shù)學(xué)課,方程。這學(xué)期我們學(xué)的方程是X+X等于幾。寫(xiě)的`第一次作業(yè)錯(cuò)了一個(gè),做的也不快,我覺(jué)得數(shù)學(xué)越來(lái)越有難度!隨著自己越來(lái)越大,作業(yè)也越來(lái)越多,語(yǔ)文,數(shù)學(xué),英語(yǔ)都抓得狠勁,沒(méi)上到一周,兩課都交完了,作業(yè)也做了一大半。
我以前很喜歡早起晚睡,在家里大部份在睡覺(jué),玩,只有小小一部分是在寫(xiě)作業(yè)!可是我發(fā)現(xiàn)我變了,一回家就緊張的心情,心里不知道為什么老是想到作業(yè),來(lái)不來(lái)得及去做!以摸到作業(yè)就踏實(shí),一寫(xiě)都寫(xiě)完得了!一天不到就寫(xiě)完了。玩著玩著,總是有某種念頭。覺(jué)得游戲沒(méi)意義,一寫(xiě)作業(yè)就覺(jué)得我也輕松,舒服。
六年級(jí)了,我們學(xué)校要叫我們起的更早,復(fù)課也少了不少。姐姐是我的知己,放學(xué)到家就給我打電話,問(wèn),六年級(jí)怎么樣?我說(shuō):“還好,就有點(diǎn)壓力,不知道有多大!碑(dāng)然,升學(xué)考快了,壓力自然有,嗷嗷就過(guò)了……
我上六年級(jí)了,我長(zhǎng)大了。
我上六年級(jí)了作文 4
時(shí)光像流水一樣潺潺流過(guò),一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間,我已經(jīng)上六年級(jí),時(shí)間過(guò)得可真快!
六年級(jí)是我學(xué)習(xí)生涯中的第一個(gè)沖刺點(diǎn),心里不免有一點(diǎn)擔(dān)心,但更多的是興奮、激動(dòng)。小學(xué)階段到六個(gè)年級(jí),猶如八百米長(zhǎng)跑,現(xiàn)在是時(shí)候沖刺。如今,我已是六年級(jí)學(xué)生,當(dāng)然也應(yīng)該有六年級(jí)學(xué)生的樣子,上課應(yīng)該更認(rèn)真地聽(tīng)講,平時(shí)要更努力地約束自己,在各方面給學(xué)弟學(xué)妹們做好榜樣。
六年級(jí),雖說(shuō)要輕松快樂(lè)地度過(guò),但也得適當(dāng)?shù)慕o自己施加點(diǎn)壓力,有壓力才有動(dòng)力嘛!以后除學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外,我自己也要適量的做一些練習(xí)題,以豐富自己的學(xué)識(shí)。雙休日的時(shí)候去書(shū)城買幾本好書(shū)回來(lái)咀嚼,以提高自己的寫(xiě)作水平,豐富我的'課余生活。另外,我要繼續(xù)學(xué)習(xí)奧數(shù),為在不久的將來(lái)那次“小升初”考試作好鋪墊,并努力考上實(shí)驗(yàn)初中。
六年級(jí)是一個(gè)階段的結(jié)束,又是另一個(gè)階段的開(kāi)始。我上六年級(jí),我要開(kāi)始沖刺,要為努力考初中做好充分的準(zhǔn)備。
我上六年級(jí),要開(kāi)始拼搏。相信我能通過(guò)努力,為小學(xué)階段的學(xué)習(xí)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我上六年級(jí)了作文 5
六年級(jí)是小學(xué)生活的一個(gè)收端,意味著你就要上初中了。這學(xué)期,我上六年級(jí)啦!
我從小學(xué)開(kāi)端就在奎文讀書(shū),一直到現(xiàn)在。六年級(jí)了,我再過(guò)一年,就要離開(kāi)這美麗、熟悉的校園和那教我們六年的老師。屆時(shí)我們是奎文唯一一屆完整的畢業(yè)生。
在這一年的六年級(jí)學(xué)習(xí)生活中,我應(yīng)該用最優(yōu)秀的表現(xiàn)來(lái)畫(huà)上個(gè)圓滿的句號(hào)。
六年級(jí)了,要非常懂事,在家里要多幫爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活,為父母分憂解難。
在學(xué)校要遵守好學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,要按時(shí)起床出操,不遲到不買零食,嚴(yán)格地管理好自己。
六年級(jí)了,要合理利用自己的時(shí)間,要多讀一些課外書(shū)籍,豐富自己的知識(shí)和詞匯量,從而使自己的'作文水平更上一層樓。不能總是看書(shū)、做作業(yè),要多去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng),但也不能把作業(yè)先放一邊,去玩一玩。
六年級(jí)了,老師布置的作業(yè)要按時(shí)完成,并且非常工整,不得拖拉作業(yè)。
六年級(jí)了,上課要積極,大膽地發(fā)言了,不再像三四年級(jí)縮頭縮尾地不舉手回答老師提出的問(wèn)題,這樣,才能提高自己學(xué)習(xí)的積極性,從而讓自己越來(lái)越優(yōu)秀。
我上六年級(jí)了作文 6
要開(kāi)學(xué)了,媽媽這些天天天在我耳邊嘮叨著說(shuō)我就要上六年級(jí)了,我是個(gè)六年級(jí)學(xué)生了,我就要成為低年級(jí)學(xué)生眼中的大姐姐了。媽媽每說(shuō)一次,我的心情就激動(dòng)一次,我的心里不斷的想象著我上了六年級(jí)以后的場(chǎng)景,真是越想越激動(dòng)!此刻的我真想立馬開(kāi)學(xué),開(kāi)始上六年級(jí),六年級(jí)這個(gè)詞對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就是意味著我們長(zhǎng)大了。
在小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,我常常會(huì)聽(tīng)到別人夸獎(jiǎng)一個(gè)六年級(jí)的大姐姐,她又漂亮又聰明,石老師眼中的好學(xué)生,這讓我感覺(jué)這就是是一個(gè)六年級(jí)學(xué)生的待遇,想想都覺(jué)得非常的美好。小小的我真是迫不及待的想上六年級(jí),成為像那個(gè)大姐姐那樣的好學(xué)生,能夠天天得到老師的表?yè)P(yáng)。隨著五年級(jí)的結(jié)束,我的.想像就要變成現(xiàn)實(shí)了,馬上我就要上六年級(jí)了,我很想把這個(gè)消息告訴所有能知道的人。六年級(jí)是小時(shí)候的我的愿望,每次我都是羨慕的看著那些比我高年級(jí)的同學(xué)一個(gè)個(gè)的成為了六年級(jí)的學(xué)生,現(xiàn)在我的愿望就要實(shí)現(xiàn)了,我激動(dòng)不行。
開(kāi)學(xué)了,我就是一個(gè)六年級(jí)的大姐姐了!
我上六年級(jí)了作文 7
現(xiàn)在,我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了。我很高興。
但。很快的,我將和我相處六年的同學(xué)分開(kāi)。我非常不舍,因?yàn)樗齻儺吘古惆橹叶冗^(guò)了六年的歲月。大家彼此之間也發(fā)生了很多令人難忘的事。我怎么也忘不了當(dāng)我哭泣時(shí),朋友們對(duì)我安慰。。。當(dāng)我考砸了后,同學(xué)們親切的關(guān)懷。當(dāng)我遇到煩惱時(shí),同學(xué)們替我分擔(dān)煩惱。當(dāng)我不開(kāi)心時(shí),她們又逗我歡笑。這些充滿了稚氣的童年趣事,是我就這樣就能忘記得了的`嗎?不,不是的。那是我童年里寶貴的回憶。我與同學(xué)們的情誼海還深,我和同學(xué)們發(fā)生的事比珍珠還珍貴。我又怎么把她們忘懷?記得我五年級(jí)上的時(shí)候,那時(shí),就因?yàn)橐恍╇u皮疙瘩的小事我就和融融架,就這樣吵了又和,和了又吵,就連我的一些好朋友也感到和煩了,F(xiàn)在想起來(lái),感覺(jué)真的很幼稚。我現(xiàn)在才懂得了同學(xué)與同學(xué)之間的友誼是那么的珍貴。還有,我非常舍不得的老師,他們教給我無(wú)邊的知識(shí),讓我懂得了怎么做人,我作業(yè)有錯(cuò)題時(shí),他不僅沒(méi)罵我們,還認(rèn)真地教我老師們,我真的不想和你們分開(kāi)。
我很想快點(diǎn)升到中學(xué),但我也不想和同學(xué)們分開(kāi)!如果上天能給我一個(gè)選擇的余地,我希望能和同學(xué)們上同一間中學(xué),延續(xù)我們尚未發(fā)生和將要發(fā)生的美好而難忘的事!
我上六年級(jí)了作文 8
時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。送別故人,迎來(lái)新面孔。昔日還是無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在已經(jīng)高升為六年級(jí)學(xué)生。聽(tīng)人說(shuō)小孩子成長(zhǎng)有三個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),它們是六年級(jí),初三,與高三。而我現(xiàn)在已經(jīng)到了第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——六年級(jí)。
面對(duì)新的一個(gè)學(xué)期,新的學(xué)習(xí),我的肩上又有沉重的任務(wù)以及責(zé)任。更重要的是我要有一個(gè)平衡、認(rèn)真的心的心態(tài)去學(xué)習(xí)與克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí)與克服會(huì)遇到的困難,對(duì)于學(xué)習(xí);我不要求自己做的最好,只是希望自己做得更好。因?yàn)槲抑老聦W(xué)期,我就將面臨畢業(yè)的升學(xué)考,這也是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要努力。
我突然意識(shí)到自己不再是孩子,已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了,是要做好準(zhǔn)備打一場(chǎng)硬仗的`,上六年級(jí)就再也不能像是以前那樣懶散,每天都得頂著壓力上學(xué),容不得半點(diǎn)松懈,只要一松懈就會(huì)落后于他人。
六年級(jí)是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級(jí)的天空神秘而又美麗,六年級(jí)的學(xué)習(xí)雖然辛苦,但這卻是一個(gè)充滿夢(mèng)想的地方六年級(jí)將會(huì)是辛苦而又難忘的一年。我相信,只要努力,即使不成功,也不會(huì)給自己的人生留下遺憾。
我上六年級(jí)了作文 9
相信每個(gè)人都會(huì)有煩惱,隔壁阿姨煩惱著家里的經(jīng)濟(jì)、鄰居大姐姐煩惱著大學(xué)聯(lián)考、爺爺奶奶煩惱著身體是否健康、爸爸媽媽的煩惱更是一言難盡......而我呢?
我的煩惱較與眾不同,課業(yè)、經(jīng)濟(jì)什么都不是,卻是運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)是我的.一大煩惱,為什么呢?看見(jiàn)每個(gè)人對(duì)于運(yùn)動(dòng)方面都非常的感興趣,而我每次一運(yùn)動(dòng),胸口就痛了起來(lái),渾身不舒暢的感覺(jué),使得我不喜歡運(yùn)動(dòng),也由衷的羨慕運(yùn)動(dòng)細(xì)胞好的人。
升上六年級(jí),我的班導(dǎo)是個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),樣樣精通,體力超好,讓我佩服不已,而我時(shí)常告訴自己持之以恒是學(xué)習(xí)的不二法門,但幾次下來(lái),我還是退縮了,而媽媽 也常常鼓勵(lì)我:“雖然運(yùn)動(dòng)讓你感到氣喘吁吁、大汗淋漓,但是運(yùn)動(dòng)有很多好處,不但可以長(zhǎng)高,還可以增加抵抗力,較不容易感冒!
于是,我下定 決心奮起直追,學(xué)習(xí)苦中作樂(lè), 克服這個(gè)長(zhǎng)久以來(lái)的困擾,看是否能增加我的肺活量,戰(zhàn)勝、考驗(yàn)自己,來(lái)提升我的運(yùn)動(dòng)能力,現(xiàn)在的我,雖然運(yùn)動(dòng)還是差人一截,但我已開(kāi)始與自己挑戰(zhàn),并告訴 自己:“貫徹始終,決不放棄。”希望到最后我能成功,并愛(ài)上運(yùn)動(dòng),來(lái)達(dá)成我未來(lái)170公分的夢(mèng)想,而解除我的煩惱。
我上六年級(jí)了作文 10
時(shí)光如流水般的流逝,轉(zhuǎn)眼間。
暑假過(guò)去,我上六年級(jí)。我討厭上學(xué),更討厭上六年級(jí)。這代表著我離開(kāi)母校的時(shí)間越來(lái)越近,我不想離開(kāi)學(xué)校,也不想離開(kāi)那些好朋友。
上六年級(jí)好煩。W(xué)習(xí)任務(wù)更沉重,上網(wǎng)的時(shí)間也開(kāi)始減少。更可惡的事,身為班級(jí)干部的我還有許多事情要做。我是數(shù)學(xué)課代表,每天都要搬作業(yè)本。每次老師找學(xué)生幫忙時(shí),總有我。我是周檢員,輪到我檢查的那個(gè)星期,就要每天帶領(lǐng)著兩個(gè)小鬼到處巡視。身為六年級(jí)學(xué)姐的我和一幫乳臭未干的小不點(diǎn)在一起好丟臉!我的繪畫(huà)技術(shù)不錯(cuò),我們班每次出黑板報(bào)都有我繪畫(huà)的份。昨天也是,本來(lái)是一個(gè)假日,卻被老師叫到學(xué)校出黑板報(bào)。倒霉。∮绕涫情_(kāi)學(xué)那天,竟然有三個(gè)班的.老師讓我出黑板報(bào)。我是值日生,我值日那天就要保持室內(nèi)清潔,維持班級(jí)紀(jì)律。慘吶!
我還是一個(gè)小學(xué)生,干不那么多事。不過(guò)想想也對(duì)哦,老師是處于信任才把這么沉重的擔(dān)子交給我。而我,則要做好分內(nèi)的事,不讓老師操心。
六年級(jí)的我長(zhǎng)大許多,成熟許多,知識(shí)也比以前多。我要向全世界宣布:我長(zhǎng)大,再也不是家里的嬌嬌女。而是老師的好學(xué)生,爸爸媽媽的好女兒。
在六年級(jí)的這段時(shí)間里,我一定要努力,爭(zhēng)取做一個(gè)全新的自己。
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“哎,請(qǐng)問(wèn)一下,這道題該怎么做啊?”我捧著作業(yè)本,求助地看著同學(xué),同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本,看了看題目,思考了一會(huì)兒,方才露出笑容!斑@道題!很簡(jiǎn)單的,你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著,我這才大悟!芭叮颐靼琢,真是謝謝你!薄安挥弥x,同學(xué)嘛!”
“啊呀,真是對(duì)不起,我踩著你了,對(duì)不起!”
“沒(méi)事兒,難免的嘛,以后小心些哦!”
“謝謝,我以后會(huì)小心的,你真的沒(méi)事嗎?”
“沒(méi)事!”
一句又一句的話語(yǔ),一聲聲真誠(chéng)的感謝,一張張活潑的笑臉,還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà),游戲,女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑,樓梯口的謙讓,校門口的'問(wèn)好,花叢間的嬉戲打鬧,善意的玩笑,都有印在了六年級(jí)中。
“女兒!”媽媽來(lái)了:“又在做這些了,來(lái)把牛奶趁熱喝了,雖然上六年級(jí)了,身子也不能太勞累了,休息一會(huì)!眿寢屨f(shuō)著,一把奪過(guò)了我的筆,遞過(guò)一杯熱牛奶,以命令的口吻說(shuō):“快喝!”我順從地喝了牛奶,心里笑著。目送媽媽離去,心里想:六年級(jí),其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
我上六年級(jí)了作文 12
小學(xué)是我人生中的一個(gè)開(kāi)端,是我待了六年的地方,也是讓我難以忘記的一段時(shí)光,但時(shí)間過(guò)的太快了,一轉(zhuǎn)眼,我六年級(jí)了。
夕陽(yáng)下,微風(fēng)拂過(guò)臉龐,在半塘公園里,我們拍著屬于我們的快樂(lè)時(shí)光,她坐在花海中,聞著清淡的.花,看著對(duì)著我的攝像頭,露出難以表達(dá)的情感,是悲傷是解脫,不知該如何解釋。我們要畢業(yè)了,要在小學(xué)的生活中畫(huà)上一個(gè)句號(hào)了,還記得小時(shí)候,多么希望能快點(diǎn)結(jié)束這漫長(zhǎng)的小學(xué)時(shí)光,可是——攝影師說(shuō):“笑一下,要畢業(yè)了,不開(kāi)心嗎?”笑?他懂什么,分別是開(kāi)心的事嗎?她無(wú)奈地笑了,微風(fēng)吹著,花朵在搖曳,她的頭發(fā)遮住了他憂傷的神情,畢業(yè)真的要開(kāi)心嗎?
后來(lái),我們來(lái)到了一個(gè)圓形的大門前,旁邊綠油油的樹(shù)木搖擺又添一神秘感,直到。照片拍完,第二天,我們要去上學(xué)了,不知為何,一向堅(jiān)強(qiáng)的她落下了珍珠般晶瑩的淚珠,她哭了,為什么呢?因?yàn)橐厴I(yè)了嗎,因?yàn)橐蛛x了嗎?
一陣風(fēng)輕輕吹過(guò),吹進(jìn)六年前的回憶,讓人流連忘返。
我上六年級(jí)了作文 13
光陰似箭,時(shí)間如滔滔江水一去不復(fù)返。昔日的我還是一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的五年級(jí)學(xué)生,現(xiàn)在卻成了畢業(yè)班的一員。
回首往事,一年級(jí)的我總希望自己快快長(zhǎng)大,成為一名六年級(jí)的大姐姐,因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺(jué)得六年級(jí)的`大哥哥大姐姐很神奇。很厲害,總覺(jué)得長(zhǎng)大了就無(wú)所不能。但現(xiàn)在,六年級(jí)的我倒有點(diǎn)向往低年級(jí)的生活了。他們過(guò)得輕松。過(guò)得自在。過(guò)得愉快······不像我,要面臨著“小升初”的問(wèn)題,更何況上學(xué)期的數(shù)學(xué)成績(jī)給了我一個(gè)大大的打擊,使的負(fù)擔(dān)越來(lái)越重。
上六年級(jí)了,也就有更重的擔(dān)子了!作業(yè)多了,壓力大了,看書(shū)的時(shí)間也少了。一個(gè)暑假里我看了不少好書(shū),一下子減少了許多看書(shū)時(shí)間還真不習(xí)慣呢!老師也開(kāi)始緊張起來(lái),作業(yè)逐漸增加了,明顯的是上課,每天上午的三節(jié)課都是語(yǔ)數(shù)英,無(wú)一例外。這便是年級(jí)以來(lái)最大的改變。家長(zhǎng)對(duì)我們都抱有很高的期望值,希望自己的孩子都能考上理想中的中學(xué),也是一種無(wú)形的壓力與鼓勵(lì)!總之,大部分壓力應(yīng)該來(lái)源于自己,只有自己給自己壓力,才能把壓力變成動(dòng)力,考上好的中學(xué)。
六年級(jí)的天空有著無(wú)限的魅力令我著迷,給我足夠的空間去施展才能,讓我無(wú)拘無(wú)束地飛翔,發(fā)揮最好的實(shí)力,快快樂(lè)樂(lè)地成長(zhǎng)。
我上六年級(jí)了作文 14
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼10年過(guò)去,我馬上是個(gè)快要上六年級(jí)的小伙子了。
如果我上六年級(jí),那我就不再像一年級(jí)二年級(jí)的那些小弟弟、小妹妹那樣頑皮、那樣幼稚了,而是要拿出一個(gè)有大哥風(fēng)范的人。
如果我上六年級(jí),可以幫助家里人做家務(wù),倒垃圾、洗碗、洗衣服,甚至做飯也可以,我會(huì)做得拿手好戲——蛋炒飯。
如果我上六年級(jí),會(huì)學(xué)到更多深?yuàn)W的知識(shí),也會(huì)更成熟,更穩(wěn)重,更強(qiáng)健。身上的肌肉越來(lái)越多,肥肉越來(lái)越少。
如果我上六年級(jí),我也會(huì)去保護(hù)低年級(jí)的小弟弟、小妹妹們。出現(xiàn)了打架的情況我也會(huì)去及時(shí)制止。
如果我上六年級(jí),身體會(huì)一級(jí)棒,可以游玩祖國(guó)的大好河山,認(rèn)識(shí)五湖四海的`朋友,還能增長(zhǎng)很多見(jiàn)識(shí)。我盼望能去海里潛水,和海里的小魚(yú)兒親密接觸,欣賞常人見(jiàn)不到的另一片風(fēng)景。
如果我上六年級(jí),我會(huì)更努力學(xué)習(xí)英語(yǔ),看外國(guó)大片不看字幕也能弄懂一點(diǎn)意思。去外國(guó),我會(huì)對(duì)他們說(shuō)“I am a Chinaese!
六年級(jí)的我還會(huì)有許許多多的變化,讓我今后用實(shí)際行動(dòng)來(lái)告訴你吧。
我上六年級(jí)了作文 15
以前,我還只是一個(gè)人天真無(wú)知的一年級(jí)“小屁孩”,光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間我就變成了這個(gè)學(xué)校年級(jí)最高的人了。
升六年級(jí)之前,我曾經(jīng)想想過(guò)我六年的生活會(huì)有多么緊張,如今果真實(shí)現(xiàn)了,他時(shí)時(shí)刻刻鼓勵(lì)我更加刻苦的學(xué)習(xí),為自己鋪一條成功的道路。不知不覺(jué)升到了六年級(jí),似乎有點(diǎn)想念以前那些玩耍打鬧的校園生活,可我看一看自己,才發(fā)現(xiàn)自己比以前成熟了許多,已不是原來(lái)的自己了。可是,自己已經(jīng)成了六年級(jí)的學(xué)生,能怎么辦呢?原來(lái)在我們看來(lái),六年級(jí)是很神圣的,也是很畏懼這三個(gè)字的。從幼兒園到小學(xué),每一次的升學(xué)都是無(wú)法避免的?墒,既然度過(guò)了,當(dāng)然也應(yīng)該說(shuō)一下心得體會(huì)。從幼兒園過(guò)來(lái)的我們害怕開(kāi)學(xué)的日子,卻喜歡那些快樂(lè)開(kāi)心的.暑假,更因?yàn)檫@段記憶是寶貴的,所以,我們一定要珍惜過(guò)去,把握未來(lái)。
開(kāi)學(xué),是自己的開(kāi)學(xué),每個(gè)人都不一樣,看他過(guò)去,免不了的思念,因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切,細(xì)節(jié)決定成敗”。所以只要用認(rèn)真的態(tài)度去做每一件事,用細(xì)致的目的去對(duì)待學(xué)習(xí),就有機(jī)會(huì)走向成功的未來(lái)!
我們輕盈的腳步跑過(guò)人生的起跑線,更會(huì)用堅(jiān)實(shí)的腳步開(kāi)始另一段嶄新的路程。是啊,因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。
我上六年級(jí)了作文 16
炎熱的夏天就要過(guò)去了,涼爽的秋天又重新?lián)Q上了新裝!
幸福和快樂(lè)的暑假一眨眼就結(jié)束了,新學(xué)期的來(lái)臨讓我感到既緊張又期待,腦海里常想著—接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?是開(kāi)心的,還是難過(guò)的'呢?
9月1日的太陽(yáng)慢慢地從東邊走上來(lái),難道這不就表示著新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始了嗎?
當(dāng)我踏進(jìn)六(2)班的教室時(shí),我就覺(jué)得很陌生,但我一點(diǎn)兒也不害羞,毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學(xué)有說(shuō)有笑;有的因?yàn)閷?duì)別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來(lái);而我就跟新認(rèn)識(shí)的朋友談著暑假的快樂(lè)時(shí)光和經(jīng)歷的各種事情。不一會(huì)兒,我們的班主任駕到了。全班同學(xué)霎時(shí)安靜下來(lái),等候老師發(fā)言。這個(gè)老師姓陳,是為男老師,長(zhǎng)得不高,穿著整齊,顯得非常有朝氣。首先,老師隆重地做自我介紹,再給我們講了紀(jì)錄。陳老師很嚴(yán)格,但是也很幽默。有時(shí)也像個(gè)哲學(xué)家一樣,給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里,我一定努力學(xué)習(xí),把家長(zhǎng)和老師的教誨銘記于心,絕對(duì)不會(huì)辜負(fù)大家對(duì)我的期望,好好讀書(shū),爭(zhēng)取拿到好成績(jī)。目標(biāo):向重點(diǎn)中學(xué)前進(jìn)!
我上六年級(jí)了作文 17
轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)不再是不懂事的低年級(jí)的小學(xué)生了,我從一個(gè)愛(ài)玩鬧的小孩子變成了小孩子們眼中的大姐姐了。這個(gè)學(xué)期我就要上六年級(jí)了,它是小學(xué)的最后一個(gè)年級(jí),念完六年級(jí),我們就要和小學(xué)的老師和同學(xué)們分別了。這意味著我在母校的時(shí)間會(huì)越來(lái)越短,時(shí)間是個(gè)走的很快的東西,你一眨眼它就不見(jiàn)了,我很快就會(huì)和這個(gè)熟悉的學(xué)校告別的。
六年級(jí)開(kāi)始之前,我也曾幻想過(guò)未來(lái)的學(xué)習(xí)生活,只是真的到了這個(gè)時(shí)候,你會(huì)發(fā)現(xiàn)六年級(jí)的課程比我想象中還要難、還要累。在這樣的壓力下,我依舊要不斷地刻苦努力的`去學(xué)習(xí)新知識(shí),為我的初中生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
小學(xué)生活是一場(chǎng)愉快的旅途,旅途中我們成長(zhǎng)著、收獲著,雖然也有苦難但更多的使我們開(kāi)心的笑容。在這場(chǎng)旅途中,我們也曾奮力拼搏,最終走到了今天的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。這一路上和我一起走過(guò)的朋友、同學(xué)、老師都將要面臨分別,走向新的征程。
年幼的我們已經(jīng)走完了人生的起跑線,接下來(lái)我們要用更大的勇氣和堅(jiān)持走向新的旅途,因?yàn)槲覀円呀?jīng)不再是小孩子了。
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也許,是馬上要開(kāi)學(xué)的緣故,這幾天,媽媽常常對(duì)我說(shuō):“哇!你就要上六年級(jí)了!你要成為六年級(jí)的學(xué)生了!你馬上就是你們學(xué)校的大姐姐了!”媽媽每一次說(shuō),我都心里一震,心想:“。∥揖鸵狭昙(jí)了!真的!我就要上六年級(jí)了!我就要上六年級(jí)了!”每一次媽媽說(shuō)完,我都好激動(dòng)!真的!我就想馬上坐到教室里,那樣,我就可以做六年級(jí)的學(xué)生了!這純粹是來(lái)自于我對(duì)六年級(jí)學(xué)生的崇敬。記得一年級(jí)時(shí),我就聽(tīng)說(shuō)我們學(xué)校里有一個(gè)大姐姐,她是六年級(jí)的',既聰明,又漂亮。她什么都是最棒的,沒(méi)有一個(gè)老師不一次又一次地稱贊她。
聽(tīng)見(jiàn)老師們對(duì)大姐姐的稱贊,仿佛,就自然的給大姐姐貼上了一個(gè)名片“六年級(jí)”,六年級(jí)就是她,她就是六年級(jí)。那時(shí),我就想:要是我能快一點(diǎn)上六年級(jí)就好了,那我就要像那個(gè)大姐姐一樣,讓老師們來(lái)贊揚(yáng)我。像一個(gè)永遠(yuǎn)不變的定率一樣。在每一個(gè)學(xué)年里,都有一個(gè)令我崇敬的大哥哥、大姐姐。
現(xiàn)在我終于要上六年級(jí)了!我橫不得把這個(gè)天大的好消息告訴地球上的所有人,因?yàn)榱昙?jí)是我的驕傲,我忘不了六年級(jí)是我的心愿,我也忘不了,那些讓我羨慕、讓我崇敬的大哥哥大姐姐。
我就要上六年級(jí)了!
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新的學(xué)期,新的開(kāi)始,我上六年級(jí)了。
以前,我天天幻想著美妙的初中生活。早晨,自在地騎著自行車上學(xué),安靜溫馨的晚自習(xí),還有幽默的小室友。現(xiàn)在,我上六年級(jí)了,離初中更近一步,但見(jiàn)到同班同學(xué),還真有點(diǎn)不舍。六年級(jí),是大姐姐,是低年級(jí)弟弟妹妹的好榜樣,我應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),努力變得更好。
有一次我刷抖音,一個(gè)視頻是這樣說(shuō)的∶一個(gè)高中生,她的物理成績(jī)不太理想,她就對(duì)自己說(shuō)“要是我每天堅(jiān)持寫(xiě)一張物理試卷,寫(xiě)滿一周我就買一件自己喜歡的衣服”,她一共買了四件衣服,通過(guò)她不懈的努力,她物理考試是全班第一。
這個(gè)視頻讓我茅塞頓開(kāi),像我這種不愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生,這個(gè)方法可是非常實(shí)用。只要肯吃苦肯努力,只要你還有一絲學(xué)習(xí)的念頭,哪怕逼迫自己,就會(huì)成功。這就是我在暑假的感悟。
這個(gè)學(xué)期,我會(huì)以全新的態(tài)度面對(duì)學(xué)習(xí),作業(yè)態(tài)度認(rèn)真,上課不講閑話,好好寫(xiě)筆記。我想在這最后的一年,拿到一個(gè)能讓自己驕傲的.成績(jī),在這最后一年,奮不顧身地再拼一把。
我上六年級(jí)了,新的學(xué)期,新的開(kāi)始,帶著自己的熱血沸騰起來(lái)!
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