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    我最喜歡的校長(zhǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感

    時(shí)間:2012-08-30 四年級(jí) 我要投稿

    我最喜歡的校長(zhǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感

    小豆豆,是一個(gè)生活在二戰(zhàn)時(shí)期的孩子,她是一個(gè)調(diào)皮、可愛(ài)的女孩,在學(xué)校時(shí),經(jīng)常干一些蠢事,比如在課桌上亂涂亂畫(huà)呀,上課的時(shí)候看樓底下的宣傳藝人啦,以至于換了好幾次學(xué)校。

    我最喜歡的校長(zhǎng)——讀《窗邊的小豆豆》有感

    一次偶然,讓小豆豆進(jìn)入了巴學(xué)園,認(rèn)識(shí)了小林宗作校長(zhǎng)。這個(gè)巴學(xué)園可不得了,學(xué)校只有50個(gè)學(xué)生,教室是廢舊的電車(chē),老師從來(lái)不發(fā)火,每節(jié)課由個(gè)人定,中午吃“山的味道”,“海的味道”,而且,在巴學(xué)園上學(xué)的孩子,每天都吵著要去上學(xué)!

    在這個(gè)稀奇古怪的學(xué)校里,小豆豆認(rèn)識(shí)了一些好朋友:校長(zhǎng)的女兒美代,大眼睛女孩朔子,精通物理的阿泰等。

    在這兒,小豆豆度過(guò)了許多快樂(lè)的事,比如有了一棵自己的樹(shù),

    在這兒,小豆豆也度過(guò)了許多傷心的事,比如好朋友泰明死了,錯(cuò)過(guò)了巴學(xué)園有史以來(lái)第一次的演出,小狗洛基死了,最后連巴學(xué)園都在二戰(zhàn)中毀了,可是巴學(xué)園和校長(zhǎng)先生,那些好朋友和洛基都深深的記在她的腦海里。

    在這本書(shū)里,我最喜歡小林宗作校長(zhǎng)。

    因?yàn)樗f(shuō):“不可以欺騙動(dòng)物。動(dòng)物很信任你們,如果你們有事情欺騙它們,它們就太可憐了。如果你對(duì)狗說(shuō):‘握一握手,就給你點(diǎn)心吃’,那么握手之后,絕對(duì)不能什么也不給它。如果那樣的話(huà),狗就不再信任你,它性格也會(huì)變壞!

    從中我懂得什么是信任。

    “世界上最可怕的事情,莫過(guò)于有眼睛卻發(fā)現(xiàn)不了美,有耳朵卻不會(huì)欣賞音樂(lè),有心靈卻無(wú)法理解什么是真。不會(huì)感動(dòng),也不會(huì)充滿(mǎn)激情……”

    “讓我們?nèi)ふ乙幌伦匀唤缰械墓?jié)奏吧!”

    他讓我知道,應(yīng)該不斷能去探索、尋找美,用心靈去感受大自然、體會(huì)我們生存的世界。

    “吃飯的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)盡量讓心情愉快。所以不要急匆匆地吃完,而要花點(diǎn)時(shí)間,一邊說(shuō)著各種話(huà)題一邊吃比較好!

    “你們大家都是一樣的,無(wú)論做什么事情,大家都是一樣的.!

    “無(wú)論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有著優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)的過(guò)程中,會(huì)受到很多影響,有來(lái)自周?chē)沫h(huán)境的,也有來(lái)自成人的影響,這些優(yōu)良的品質(zhì)可能會(huì)受到損害。所以要早早地發(fā)現(xiàn)這些‘優(yōu)良的品質(zhì)’,并讓它們得以發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人!

    “你絕對(duì)能做到!

    “你真是一個(gè)好孩子!”

    “無(wú)論什么樣的身體,都是美麗的。”

    我很喜歡小林宗作校長(zhǎng)對(duì)孩子們的話(huà)。因?yàn)檫@些話(huà)讓我感覺(jué)到聽(tīng)到的孩子們一定會(huì)覺(jué)得他們很棒,這些話(huà)可以一直鼓勵(lì)他們,讓他們的夢(mèng)想成真,而其中那個(gè)小豆豆,就是日本著名作家:黑柳徹子。她應(yīng)該已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了她夢(mèng)想,她用筆告訴我們,因?yàn)樗?jīng)有這樣一個(gè)校長(zhǎng),幫助她創(chuàng)造了她認(rèn)為的美好未來(lái)。

    窗邊的小豆豆,可愛(ài)的小女孩。

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