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我們的校園作文(精選51篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我們的校園作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我們的校園作文 篇1
座落在山清水秀的五蓮山城。在那里,朗朗的讀書聲隨著風(fēng)飄出校園;在那里,同學(xué)們歡快地玩耍、游戲,這就是我的學(xué)校-五蓮縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
走進(jìn)校園,你就會看見醒目的八個(gè)紅色大字“學(xué)以尚正,學(xué)以承責(zé)”,既嚴(yán)肅又可親,這就是我們學(xué)校的校風(fēng)。這個(gè)季節(jié),春姑娘已經(jīng)邁著輕快的步伐來到學(xué)校,把年邁的冬婆婆送走了,成千上萬朵鮮花爭奇斗艷,爭先恐后地露出美麗的臉龐。丁鈴鈴的下課鈴聲響了起來,校園頓時(shí)人聲鼎沸,同學(xué)們在踢足球,丟沙包,跳皮筋,打籃球等,傳遞著友誼,傳遞著團(tuán)結(jié)。上課了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室,開始朗讀課文,這聲音,如同一條清澈的小溪彈奏的樂曲。
再往里走,便是小學(xué)操場。你瞧,平坦的橡膠跑道,清晰的白色分道線,直引得你去跑上兩圈。順著操場一角的林蔭小道,便可以走進(jìn)偌大偌大的.初中操場。今天是星期一,同學(xué)們齊刷刷地站立著,聽著老師們的指示,面向徐徐升起的國旗,奏唱起了國歌,莊嚴(yán)的升旗儀式開始了。
再往里走,便是“格致樓”,這可是老師們工作的地方,“格致樓”后面就是“綜合樓”,迎面撲來的是校園鳥瞰圖,“綜合樓”后面便是“誠信書吧”和“演播廳”,在五樓,是同學(xué)們自由發(fā)揮的場所。你看,畫畫小組、跳舞小組、圍棋小組、乒乓球小組各顯身手。
我們的學(xué)校,獲得的榮譽(yù)有許許多多,培育出的好老師、好學(xué)生不勝枚舉,成了每個(gè)學(xué)生向往的地方。我們的學(xué)校既莊嚴(yán)又美麗,既和藹又可親,是充滿知識的殿堂。
美麗的校園,我愛你,因?yàn)橛心,我的童年會更多彩?/p>
我們的校園作文 篇2
我們的校園坐落在鷹潭市中心,一年四季都非常美麗。
春天,春姑娘撒了一顆春種,校園頓時(shí)煥然一新。竹林里的竹子翠綠、挺拔,新生的竹筍像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小精靈,齊刷刷地從地底下探出頭來。植物園里的山茶花和梨花悄然綻放。山茶花像一個(gè)穿著火紅裙子的舞女,妖艷多姿;梨花則純潔得像個(gè)小天使,給人一種清新、淡雅的感覺。蜜蜂、蝴蝶被吸引來了,同學(xué)們也興致勃勃地跑來了。
夏天,夏姑娘提著一個(gè)小籃子,里面裝著“茂盛”。她把“茂盛”送給了每一棵樹。!這可不得了:棵棵樹木蔥蔥蘢蘢,像一把把撐開的`綠色巨傘……它們神氣地挺立著,向同學(xué)們炫耀它那美麗的綠衣。同學(xué)們也特別喜歡到它身下玩耍。有時(shí)樹木輕輕擺動,給同學(xué)們送去清涼;有時(shí)樹木在風(fēng)的伴奏下,跳起優(yōu)美的舞蹈。
秋天,秋姑娘給我們帶來金色的收獲。漫步在校園里,感覺到校園是如此的色彩斑斕。銀杏樹葉不知道什么時(shí)候變成了金色的扇子,在秋風(fēng)的吹拂下,慢悠悠地從樹上飄落下來。你看,那邊棗樹葉黃了,樟樹也露出幾片紅葉;這邊桂花又開了,淡淡的黃色,米粒般大小,卻散發(fā)出了陣陣濃香,沁人心脾。
冬天,我們穿上了厚厚的棉襖,在操場上嬉戲,太陽照在我們的身上,暖洋洋的。這時(shí),校園里的樹木有些都掉光葉子了,但是桂花樹、樟樹依然是綠油油的,在光禿禿的樹木襯托下,顯得又好看又頑強(qiáng)。我不由得贊嘆:“校園的冬天多么愜意!”
漫步校園,我總感受到一種自然、和諧的美。我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇3
我們的校園很美麗,到處都散發(fā)著美麗的氣味。
進(jìn)了校門,就看見了醒目的十個(gè)大字:行遠(yuǎn)必自邇,登高必自卑。而這幾個(gè)醒目的大字下面,就是一頭倒下來的石牛,而牛的身上也有幾個(gè)字:孺子牛。我想這是贊賞教師們不分晝夜黑白給我們批改作業(yè)的高尚精神吧;在石牛面前,是一條不寬不窄的`小路,而小路兩旁,是美麗的櫻花和“癢癢”的百日紅,等到了開花時(shí)間,這里就是一片美麗的景象;上了小路一旁的臺階,就是我們的啟智宛了,而在啟智宛里面,就是即將成為一年級的學(xué)前班小朋友們的樂園了;在啟智宛前面的路上慢慢的走著,不知不覺就來到了我們和北教學(xué)樓遙遙相對的南教學(xué)樓,而且教學(xué)樓上還有幾個(gè)字呢:養(yǎng)德潤身 敏行利人 博學(xué)審問 明辨 慎思。
到了南教學(xué)樓,往北走,就是去往北教學(xué)樓的路,而去往北教學(xué)樓的小樓旁,就是一排整整齊齊的冬青樹和龍爪槐,而小路走到一半,就是我們的校樹:柿子樹了,要是等到了秋天,這里就成了爛柿子的“海洋”;在去往北教學(xué)樓的路上,也可以去辦公樓,因?yàn)檫@條路往北走是北教學(xué)樓,往東走就是我們老師們的大本營:辦公樓了!辦公樓上有幾個(gè)爬山虎,這些爬山虎好像在說:“哼,我一定要爬到樓頂,這樣我才可以看到下面的風(fēng)景!”
怎么樣,我們的校園,是不是一個(gè)美麗而又生機(jī)勃勃的地方?
我們的校園作文 篇4
我們的校園十分美麗,特別是春天,校園里一片生機(jī)勃勃!
一進(jìn)校門就可以看見一個(gè)大花壇,中間有一塊大石頭,上面刻著校訓(xùn):“閱讀人生,智瀾童蒙”;▔锏幕ㄒ彩歉鞣N各樣的,有牽;ā⒃录净、杜鵑花……花朵不僅種類多,形態(tài)也多,有的在和太陽微笑;有的像害羞的小姑娘,低下著頭;還有的只是花骨朵,看起來馬上要破裂似的。
繞過花壇,再一直走,就是我們的教學(xué)樓了,早讀時(shí)書聲瑯瑯,一個(gè)個(gè)漢字就像一個(gè)個(gè)音符被我們快樂的唱出,午間看書時(shí),我們的'動作像是排練過一起,齊刷刷的拿出書來看,安靜得連一根針掉在地上都能聽得見。
過了教學(xué)樓之后就能看到我們的操場,操場最外面是塑膠跑道,里面是一個(gè)打籃球的圣地,一下課就有許多同學(xué)去那里打籃球,還有許多同學(xué)不怕被籃球扔到,自顧自的在籃球場上跑。
在離操場的不遠(yuǎn)處就有我們學(xué)校的體育室,體育室里的器材可不是一般的多,有飛盤、啞鈴、跳繩、呼啦圈,上體育課的時(shí)候,我們拼了命的往體育室里擠,我們拿好了器材,老師才發(fā)現(xiàn)籃球被搶光了。體育室出來往右走就是圖書館,圖書館里面的書分類的井井有條,而且書本擺放得十分整齊,有一股書香從窗戶里飄了出來。
我們的校園就是那么生機(jī)勃勃,活力四射。
我們的校園作文 篇5
我們的校園是一個(gè)春色滿園、生機(jī)勃勃的校園。
站在鐵門外,首先映入眼簾的是小學(xué)部的教學(xué)樓,教學(xué)樓的外墻是由一塊塊白色的磚塊組成的。
走進(jìn)鐵門,前方矗立著一座雕像,兩名少先隊(duì)員抬著頭,邁著步,一手指向藍(lán)天,好像告訴我們要“好好學(xué)習(xí),天天向上”。
往左走,是生態(tài)園,那里青山碧水、景色迷人,那里綠草如茵、繁花似錦,有許多種類的花草樹木。那里還有一個(gè)人工池塘,池塘上面有一座小橋。走在小橋上,可以看見許多條小魚在水里游來游去。過了小橋,走進(jìn)一條林蔭小道,可以看見許多種類的`植物,上面都掛著一個(gè)牌子,牌子上標(biāo)示著各種植物的簡介,讓我們認(rèn)識了許多植物。
走出生態(tài)園,往右邊走,就可以走進(jìn)小學(xué)部的教學(xué)樓,這里有兩千多名小學(xué)生。早讀課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓書聲瑯瑯;上課的時(shí)候,整個(gè)教學(xué)樓都非常安靜,所有的學(xué)生都專心致志地聽老師講課;然而下課的時(shí)候卻截然不同:所有的學(xué)生都在歡樂地玩耍,到處都是喧嘩聲,整個(gè)校園都充滿了歡聲笑語。
來到操場上,四周是一個(gè)橢圓形的跑道,中間長滿了綠茵茵的小草,它們就像同學(xué)們一樣,都在茁壯成長著。在操場的旁邊,有一個(gè)網(wǎng)球場,經(jīng)常有人會在哪里打網(wǎng)球,網(wǎng)球場的旁邊有一條小道,沿著小道走,走到一座六角涼亭。繼續(xù)往前走,來到一個(gè)露天的乒乓球場,這里的乒乓球桌是用石頭做的,連網(wǎng)都是石質(zhì)的。
怎么樣,我們的校園是不是很美?有時(shí)間來參觀一下吧!
我們的校園作文 篇6
從小到大,我們會在一個(gè)地方學(xué)習(xí),與同伴們追逐玩耍;蛟S不用我說,你也知道答案了吧,就是——學(xué)校。
我的學(xué)校很是美麗,或許你來了第一次,就還想再來第二次呢!現(xiàn)在,就讓我來介紹介紹我的學(xué)校吧;蛟S,聽著聽著,你就已經(jīng)產(chǎn)生來看一看的念頭了。
直接走入校門,首先映入眼簾的是寬闊的操場。在那里,會有許許多多的學(xué)生在玩耍,有的在踢橡皮筋兒,有的在跳繩子,有的在互相追逐,還有的三三兩兩的聚在一起聊天,可真是夠熱鬧的……
接著再走進(jìn)我們學(xué)校新建的教學(xué)樓,那兒更加美麗,走過每一個(gè)班級,你都會聽到一陣陣?yán)世实淖x書聲,整整齊齊,真是好聽!再往上面走,你會看到美術(shù)室,音樂室……真是功能齊全呀!再來到我們以前的教學(xué)樓,那兒雖然說不上煥然一新,但也很不錯。這里是六年級學(xué)生天地,祝愿他們能夠在這個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境里,考出一個(gè)令他們自豪的'好成績!
走著走著,你會聞到一股讓人心曠神怡的香氣,這原來是大花池里群花的功勞。百花爭艷,真是美不勝收!每隔一段時(shí)間,都會有學(xué)生為他們出去雜草,澆水,這些花兒就是用它們的花香來感謝這些幫助過他們的學(xué)生吧!
怎么樣,聽了我的介紹以后,覺不覺得我的學(xué)校很美?如果你來到了我的學(xué)校,記得一定要找我當(dāng)導(dǎo)游,我一定會向你介紹我那美麗的校園。
我們的校園作文 篇7
我們的校園是一座美麗的大花園,藝術(shù)長廊是這個(gè)大花園里一大亮色,十分迷人。
藝術(shù)長廊在陽光的照耀下安靜而又詳和地躺在操場上。長廊口,有個(gè)巨大的方形魚缸呈現(xiàn)在眼前,魚缸里的魚兒穿著五顏六色的衣服,歡快地游來游去。
長廊頂上布滿了三角梅和藤蘿,每當(dāng)四五月時(shí)沐浴在陽光里的三角梅花有的含苞待放,有的露出笑臉,紅的似火,粉的如霞,鮮艷耀眼,分外妖嬈。三角梅花掛在藤蘿上,像一只只翩翩起舞的蝴蝶散發(fā)出生命的活力,整個(gè)長廊仿佛熊熊燃燒著,充滿了生氣。
站在長廊中央舉目四望,正前方是兩棟整潔的'教學(xué)樓和一排排整齊小葉榕,微風(fēng)拂過樹葉沙沙沙地奏起美妙樂曲。不遠(yuǎn)處就是大方整潔的校門,與校門相連的是一座由紅、黃、綠三種色彩的小石子組成的彩虹橋,彩虹橋的盡頭是文化石。藝術(shù)長廊就從這里延伸開去,將寧靜的校園一分為二。
這里四季繁花盛開。放了學(xué),若你有閑情逸致,手持一卷書徜徉于美麗的藝術(shù)長廊,在繁花簇?fù)硐孪硎芤话陼悖瑢ξ襾碚f,是一種極佳的享受。如果說我們校園是圓形玉盤,長廊就是玉盤里的一條錦繡的彩帶,為整潔大方的校園增添了濃墨重彩的一筆。
長廊下的左右兩側(cè)是供我們休息的條形石凳,同學(xué)們可以在這里看看書,嬉戲打鬧,還可以觀看操場上的比賽,真愜意!
這就是迷人的藝術(shù)長廊,充滿生機(jī)的藝術(shù)長廊。
我們的校園作文 篇8
我的學(xué)校位于嵊州的西面。它像北京的四合院,有四進(jìn)房子。
走進(jìn)學(xué)校大門,就可以看到兩座高大的教學(xué)樓立在兩旁,中間一條碧綠的塑膠道路伸向遠(yuǎn)處。在教學(xué)樓的.前面有一個(gè)小花園,那里植物繁多。夏天,我們可以乘涼、嬉戲。春天,我們漫游在花園中,沿途可以觀察各種植物。在教學(xué)樓的最下層,有一間乒乓球室,那是我流下汗水最多的地方。幾年下來,我在那里艱苦拼搏,英勇奮戰(zhàn),取得了非常好的成績,獲得了“乒乓小將”的稱號。
去三號樓,要經(jīng)過一個(gè)斜坡,那是害苦我的一個(gè)地方。有一次,我在奔跑,跑到這里,由于我腳步不夠大,小斜坡又有斜度,我就摔倒了。我的手腕擦傷了,腿摔疼了,還我哭了整整十分鐘。往斜坡上走,我們就來到了三號樓,它就是我所在的教學(xué)樓。不管走到哪兒,地面都是潔白無暇,并不時(shí)傳來朗朗的讀書聲,我喜歡這里。
說起我們學(xué)校,我不得不說學(xué)校的防空洞。我上三年級時(shí),每天都要經(jīng)過這里。它用石頭砌成,成拱型,洞頂上貼滿了報(bào)紙。小防空洞可有用了!下雨時(shí),我一走到小防空洞就躲開了雨。夏天,我一熱,就立刻跑到小防空洞,靠在石壁上,我的背立刻涼爽起來,從背一直涼到心臟。走上石洞就到了后三樓。它可是一座老房子,有一百年的歷史了,古色古香。站在這里,嵊州市的景色大半收在眼底。
我愛我的校園,它使我茁壯成長!
我們的校園作文 篇9
“枯藤老樹昏鴉,小橋流水人家”這樣別具一格的景象不僅出現(xiàn)在元代詩人馬致遠(yuǎn)的詩中,在和安中學(xué)里也有一處。
在一片枯草和青草相間的坪上幾塊怪石靜靜地“臥”在那兒。為什么說它“怪”呢?瞧,這一塊像個(gè)打坐的小和尚;那一塊像只打鳴的公雞,正對著東方喊太陽公公起床上班。幾棵“花枝招展”的松樹靠在石頭旁,伸展著它們的枝丫。頗有一種黃山松石的風(fēng)范。
在緩線流淌的小溪上有一座白石架起的小橋,三三兩兩的同學(xué)從上面經(jīng)過。橋的那邊,有個(gè)涼亭,是同學(xué)們最喜歡的地方。飯后,課間時(shí)不時(shí)從里面發(fā)出的歡笑聲,驚動了水庭的魚,震飛了樹上棲息的鳥兒。
學(xué)習(xí)勞累之余,來這里走走,便渾身充滿能量。因?yàn)檫@里也曾經(jīng)揮灑過我們的汗水!叭弧表懥恋目谔柊橹_步聲,一列列整齊的隊(duì)伍出現(xiàn)在眼前,清早的陽光洋洋灑灑地照射著。這是我們晨跑的身影。
當(dāng)這里還是雜草橫生的草坪時(shí),每當(dāng)下午,一個(gè)個(gè)“小羊”就出現(xiàn)了。同學(xué)們手提垃圾袋,在自己的“小地盤”上清理著雜草。有的太過于使勁,一屁服坐在地上,惹的.周圍的人哈哈大笑;有幾個(gè)偷懶的,拿著小樹枝逗弄著草叢里的小昆蟲;有幾個(gè)女孩子摘了一小束野雛菊,跟寶貝似的拿在手里。夕陽染紅了半邊天空,汗水從額頭滑落,仿若未覺。這是我們除草的身影。
從七年級到八年級,這一隅隨著我們的成長變化了很多。但希望可以讓它成為我人生畢業(yè)照的背景。
我們的校園作文 篇10
校園,是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)知識的圣地;是為我們每個(gè)人成功的第一步;是帶給我們快樂的寶地。今天,我就來說說我們校園的四季吧。
春姑娘邁著步伐,走進(jìn)我們的校園。頓時(shí),校園百花爭艷,鶯歌燕舞,生機(jī)勃勃。小草探出了小腦袋,但是又立刻縮了回去,大概是害羞了吧!“擦擦擦”是什么聲音?哦,原來是大樹抽出了嫩枝。一陣花香飄來,讓人神清氣爽!按蠹铱炜!”春姑娘叫著。哇!一群花蝴蝶翩翩起舞,圍著春姑娘吸吮花蕊。
太陽爺爺在天空中悠閑的吃著冰激凌。大樹哥哥在炎熱的天氣下,撐開手臂,為孩子們遮陽呢!“知—知—知”是誰在唱歌呢?原來,是知了弟弟熱的直叫呢!“夏哥哥!夏哥哥!你別在這兒亂晃了,我惡魔呢好熱!”動物們和孩子們叫著。
“呼”校園立刻變成了金黃色。一片片的楓葉落下來:有的'像紅蝴蝶,有的像手掌,有的像郵票……“哇!好漂亮呀!是誰把我們的校園裝扮的這么美?”一陣秋風(fēng)吹來,秋魔術(shù)師現(xiàn)身了。他繼續(xù)變,校園像被金粉鋪蓋著。
冬姐姐來了。校園銀裝素裹,像被白棉襖鋪在地上。樹上的樹枝變成了冰棍!班亍倍憬闼ち艘货。孩子們、樹兒們冷的直打哆嗦。冬姐姐在我們呢校園里滑來滑去,把我們的校園當(dāng)做游樂場。
你們瞧,我們的校園多美麗!
我們的校園作文 篇11
沿著商業(yè)街,我來到了靜謐的校園。
在門口,有劉文西爺爺題寫的“長樂鎮(zhèn)中心小學(xué)”這七個(gè)大字,在陽光的照射下閃閃發(fā)光,十分耀眼。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是一個(gè)大花壇。里面的茶花雖謝了,但藏在里面的卻十分嬌嫩。杜鵑花也有了花苞……這些植物都緊緊圍繞著一棵蒼翠欲滴的鐵樹。左右兩邊也是花壇,但右邊的花壇卻格外引人注意。里面的五針?biāo)深伾珴饩G,十分有生氣。大花壇后面是旗桿,上面的五星紅旗高高飄揚(yáng)。抬頭看是高大的教學(xué)樓,中間鑲嵌著玻璃,在太陽的照射下像一塊無暇的翡翠。教學(xué)樓上寫著“揚(yáng)民族精神,育世紀(jì)英才”的大字,這是我們學(xué)校的'校訓(xùn)。
再往里走,來到了天井。天井鋪著紅白的格子,而且很寬,全校同學(xué)在這里也不會覺得擁擠。站在天井上仰望,發(fā)現(xiàn)教學(xué)樓是一個(gè)樓群,道路四通八達(dá),無論往哪個(gè)方向走,都可以到達(dá)你想去的地方。
再往里走,校園越來越美。操場上有一個(gè)籃球場、雙杠……每天都可以看見同學(xué)們刻苦訓(xùn)練的場景。操場旁邊是學(xué)校的后花園。走進(jìn)去,滿目鮮艷,讓你眼花繚亂。有月季、桃花、銀杏樹……每天,太陽把金色的陽光灑向大地,照在閃閃發(fā)光,好像每一片葉子上都有一個(gè)新的生命在顫動。野花躲在小草里,露出半邊,像個(gè)害羞的小姑娘,它給這里編織了一個(gè)美麗的花環(huán),也像無數(shù)的藍(lán)色小星星點(diǎn)綴在大地上。
Beautifulschool,Ilikeyouverymuch!
我們的校園作文 篇12
我們的校園真美麗。通過改造,我們的校園煥然一新了。到處綠樹成蔭。
走進(jìn)校門,從右手邊看去,是一個(gè)美麗的生物園。生物園的中間挺立著一棵挺拔高大的木棉樹。木棉樹有3米高,春天的時(shí)候,木棉樹盛開著火紅的花朵,像革命者的熱血,因而木棉樹又被稱為英雄樹。秋天的時(shí)候,木棉樹的行業(yè)子變成了黃色,一陣風(fēng)吹過葉子就像金黃色的蝴蝶在半空中翩翩起舞。冬天,葉舞。冬天,葉子落光了,整棵木棉樹顯得更加挺拔、壯麗,像守護(hù)著校園的哨兵。
在正中間的地方,建了一個(gè)“8”字形的水池。水池里的水清澈見地,幾叢睡蓮在清澈的水面上輕輕地躺著,像一位可愛的.小姑娘在熟睡。到了夏天,這些睡蓮含苞欲放,就像一位亭亭玉立的小姑娘張開燦爛的笑臉。水中有幾條可愛的金魚在快活地游動和嬉戲。水底下還有一眼美麗的噴泉,每到早上,噴泉就噴水了,有時(shí)候2米高、3米高。太陽的陽光射到水上,噴泉里的水就五光閃閃,迷人極了!
水池的側(cè)邊還有一個(gè)小實(shí)驗(yàn)地。實(shí)驗(yàn)地里面種了供同學(xué)觀賞用的各種植物。有紅通通的辣椒,有淺黃色的番薯……地面上還有許多小草,綠草如茵。如果你脫了鞋,在草地上走,小草就變得柔軟,就像一片綠絨絨的大地毯。
啊,我們的生物園多么美麗。我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇13
在康巴什新區(qū),學(xué)校是極為重要的一部分,我在北京師范大學(xué)鄂爾多斯附屬學(xué)校的高中部上學(xué),高中部是我們學(xué)校三個(gè)校區(qū)中最大的一個(gè)校區(qū),位于翰林苑的西側(cè),攬勝苑的南側(cè)。背靠山林,地理位置極好。
我家在學(xué)校的東側(cè),所以我每天從東大門進(jìn)入學(xué)校。東大門很漂亮,有著顯目的建筑,像一個(gè)帆船,讓我們這些正有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的莘莘學(xué)子,拉起遠(yuǎn)航的風(fēng)帆,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
走進(jìn)大門,眼前就是整齊方正的升旗廣場,左面是窗明幾凈的三座教學(xué)樓,最左邊的是高中教學(xué)樓,涂著金燦燦的'金粉,在太陽光的照射下閃閃發(fā)光,點(diǎn)亮了我們金色的夢想。我們初二初三的教學(xué)樓緊挨著高中的教學(xué)樓。在初二這個(gè)關(guān)鍵時(shí)期,同學(xué)之間比學(xué)趕超,時(shí)不時(shí)傳出朗朗的讀書聲。接下來是初一的教學(xué)樓,樓道間傳出陣陣歡聲笑語,體現(xiàn)了初一學(xué)生的活潑與樂觀。
從廣場向右看,是兩座與教學(xué)樓相對應(yīng)的大樓,同樣挺拔莊重,在五座樓的后面,就是同學(xué)們最喜歡的操場了?梢栽诓賵錾贤嫠、打鬧、談心、上課,是同學(xué)們最開放的愉樂天地。
操場左邊是別具一格的圓形建筑-----體育館。操場右邊是食堂,食堂也很漂亮,分上下兩層。食堂西側(cè)就是住宿樓。
這樣的八座大樓環(huán)繞在操場四周,如同一幅結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、布局緊密的畫,而一個(gè)個(gè)活蹦亂跳的學(xué)生,則為畫卷上增添了生機(jī)、增添了絢爛的一筆。
我們的校園作文 篇14
我們的學(xué)校坐落在馬杭街的中心地段,它是我們學(xué)習(xí)的家園。校園里環(huán)境優(yōu)美,到處充滿著濃郁的文化氣息。
由南向北進(jìn)入校門,首先映入眼簾的是寬闊整潔的幸福大道。大道兩旁分列著十幾棵香樟樹,他們巍然屹立著,像綠色的巨人一樣守衛(wèi)著我們的校園。幸福大道的盡頭有一個(gè)紅色的牌坊,鮮艷奪目,像翅膀一樣。在它的身后就是巍峨雄壯的體育館——逸格館。我們的乒乓運(yùn)動員每天都在里面刻苦訓(xùn)練,他們?yōu)槲覀儗W(xué)校取得了無數(shù)榮譽(yù)。
幸福大道的東邊坐落著三幢教學(xué)大樓,分別是尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。它們的命名還有一番來歷呢?馬杭是惲南田先生的故里,南田先生精通詩書畫,被稱為“南田三絕”。所以取名為尚詩樓、尚書樓、尚畫樓。其實(shí)學(xué)校處處有南田的身影,就像我們的綜合樓叫南田樓;小河邊有南田老人雕像……大道的西邊就是南田樓。它的五樓的`南面陳列著很多書畫作品,大都和南田先生有關(guān),訴說著南田的人品。北面是校史展覽館,像畫卷一樣展示著學(xué)校的歷史。三樓就是圖書館,里面藏書非常豐富。每到借書的日子,我就特別開心,查找我喜愛的書籍。然后找一個(gè)安靜的地方,靜下心來讀書,那是最美的享受了。
校園內(nèi)的建筑錯落有致,綠樹掩映,文明小徑、《弟子規(guī)》等星羅棋布,點(diǎn)綴著我們的校園,你說我能不愛我們的校園嗎?
我們的校園作文 篇15
我愛校園,愛校園的種種景致。不知為什么,每次看到校園,我就會心情舒暢,或許我就和校園有種說不清的關(guān)系吧!
我愛那校園的假山。假山那端莊的形態(tài),灰褐色的“身軀”,特別美麗!假山有一個(gè)“大肚子”,那是我和好伙伴的秘密“基地”。我們有時(shí)在里面談心,有時(shí)在里面玩耍,有時(shí)在里面寫作業(yè)……每當(dāng)我進(jìn)入那個(gè)“大肚子”,就會聞到我和伙伴之間甜蜜友愛的味道,這兒好暖好暖!
我愛早晨的校園。每當(dāng)?shù)搅锁B兒起林捉蟲,柳樹“梳頭”,人們上班的時(shí)候,清晨的校園充滿了激情!你瞧,值日生在門口認(rèn)真做檢查工作,同學(xué)們陸續(xù)地進(jìn)入校園;你聽,那是父母在囑咐自己的孩子:“上課要認(rèn)真聽講,別闖禍!薄爸懒,您回去吧!”這是孩子的應(yīng)答聲;你聞,校園的花正努力地釋放著自己的香味,同學(xué)們聞了心曠神怡。一陣微風(fēng)吹過,散發(fā)著香氣的風(fēng)兒把“懶洋洋”的小草吹醒。小草開始自己的工作:見到同學(xué)彎腰行禮。這兒好美好美呀!
我也愛夕照下的校園。這時(shí),校外停著許多車子,車上都坐著學(xué)生的.家長!拔壹液⒆映鰜砹,先不和你聊了,再見!”瞧,這位家長多么著急呀,生怕自家孩子“跑”了似的。這場景好感人!
是的,校園的一切都是美好的!但是,朋友,你知道這充滿愛,充滿智慧的校園是誰裝點(diǎn)的嗎?是同學(xué),是老師,是校園里所有的一切!
我們的校園作文 篇16
我有一個(gè)充滿歡樂的校園,那里是知識的海洋!我在那里無憂無慮、快樂成長!萬達(dá)小學(xué)——我的第二個(gè)家。
春天,我們的校園生機(jī)勃勃。小草很綠,小花很美。小草和小花都說自己是春天最美麗的植物!下課鈴響了,同學(xué)們像離了弦的箭一樣飛奔過去,操場上頓時(shí)熱鬧起來。
夏天,我們的校園陽光明媚。小草和大樹更綠了,蜜蜂在花叢中飛來飛去,這對于我們來說就是快樂的天堂。男生穿了帥氣的襯衫,女生穿了美麗的裙子,像顏色各異的花蝴蝶一樣,在操場上飛舞。
秋天,金色的葉子紛紛飄落。小花和小草也沒有了往日的生機(jī),顯得那樣無力,慢慢變黃枯萎,漸漸消失。碧綠的草地不見了,同學(xué)們把金黃的樹葉撿起來,做各種各樣的五彩繽紛的標(biāo)本。
冬天,我們的學(xué)校銀裝素裹。小花和小草這回是無影無蹤了。一夜的大雪,覆蓋了所有的房屋地面。往哪兒看去都是白茫茫的一片,白雪公主就這樣來到了我的'身邊。下課啦!我們歡呼雀躍地來到操場上堆雪人,打雪仗,課間的十分鐘總是不夠玩耍。上課鈴打響了,同學(xué)們依依不舍地回到了班級繼續(xù)上課。
我們的校園真是一個(gè)好地方!在這里我們不但能學(xué)到很多的知識,也能感受到大家庭的溫馨。老師像媽媽一樣關(guān)心我們,我還有那么多的兄弟姐妹,我真的很喜歡我們的校園!歡迎小伙伴們來我們的校園參觀學(xué)習(xí)!
我們的校園作文 篇17
城北有一所小學(xué),那里環(huán)境優(yōu)雅,風(fēng)景優(yōu)美,這就是我現(xiàn)在就讀的祁山小學(xué)。
走進(jìn)校園,出現(xiàn)在眼前的是一條通向校園里的水泥路。左邊是值班室,右邊是個(gè)小店。向前走,右邊有一個(gè)櫥窗,上面貼切著每年的三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員的名單和照片,以及獲獎同學(xué)的書畫作品。
櫥窗后面有一個(gè)操場。每到下課,操場就熱鬧非凡。同學(xué)們有的打籃球;有的玩“老鷹捉小雞”;還有的玩“地雷爆炸”;開心極了。操場的一側(cè)是三個(gè)乒乓球臺。每當(dāng)課外活動的時(shí)候,同學(xué)們都爭先恐后地跑到這兒來打乒乓球。操場的左邊有一排高大的柏樹,它們像威武的勇士守衛(wèi)著操場。
水泥路的右邊有一個(gè)花壇,花壇中間有一塊草坪。每到春天小草露出了小腦袋,穿上春姐姐送來的綠衣服,給校園添加了綠色,校園顯得更美了。它們手牽著手,肩并著肩,打扮著校園;▔闹芏际歉鞣N顏色的花,有紅的.,綠的,白的,它們爭相開放著,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一片彩云。邊上還有一棵桂花樹,每年秋天,在很遠(yuǎn)的地方都可以聞到它那特有的香味。
再往前走,有四幢教學(xué)樓,最漂亮的就要數(shù)“逸夫樓”了。這是一個(gè)功能齊全、設(shè)備先進(jìn)的綜合樓。逸夫樓有五層,每層有四個(gè)教室。上面有音樂室、語音室、多媒體室、還有微機(jī)室等等。
我為我能在這所美麗的小學(xué)讀書感到很驕傲。
我們的校園作文 篇18
走進(jìn)我們的校園,朗朗的讀書聲傳來了,沁人心脾的花香飄來了,小蜜蜂、小蝴蝶也飛來了,這就是我的學(xué)!嗣裥W(xué)。
我們校園里的花壇比較引人注目,魔法師“大自然”能讓它在四季里變換出不同的風(fēng)景來裝扮我們的校園。
春天,花壇里春意盎然,鳥語花香,粉的`花、白的花、黃的花、紅的花爭相開放,還有枝頭上冒出的綠芽芽,嫩綠嫩綠的,站在教室的走廊上放眼望去,好像看到了一幅五彩繽紛的水墨畫。夏天,花壇邊的水池最吸引人。沒風(fēng)的時(shí)候,水池里的水真靜!靜得像是一面鏡子鑲嵌在池子里。偶爾,會有一兩條小魚兒伸出小嘴在水面上吐一個(gè)小泡泡,讓平靜的水面泛起微微的波紋。秋天,花壇里郁郁蔥蔥的“綠葉士兵”換裝了,它們換上了迷彩服,準(zhǔn)備隨時(shí)和寒冷的秋風(fēng)戰(zhàn)斗呢!哪怕是被秋風(fēng)一片一片地吹落在地上。但這時(shí)候可是同學(xué)們最開心的時(shí)候呢,因?yàn)樵诨▔锟梢該斓讲煌伾,形狀各異的落葉。手巧的,帶幾片回去把它們貼成一幅畫:愛科學(xué)的,帶幾片葉子回去研究;愛看書的,就可以撿到既環(huán)保又免費(fèi)的書簽了!
冬天,寒風(fēng)刺骨,萬木凋零,花壇里大部分的植物都變成了“光桿司令”,唯獨(dú)那幾株四季常青的松柏依然筆挺地站在那里,像是風(fēng)雪里堅(jiān)守崗位的戰(zhàn)士一樣,為我們的校園保留著一片綠色!
這就是我們的校園,一個(gè)四季變幻的美麗校園,能在這樣的校園里學(xué)習(xí),交友,玩耍,真是既開心又幸福!
我們的校園作文 篇19
我們的校園美麗整潔,是一個(gè)充滿詩意的地方。
校園坐落在石甸人民路西側(cè),大門朝東。大門左側(cè)的墻壁上有七個(gè)金光閃閃的大字?D?D如東縣石甸小學(xué)。右側(cè)是傳達(dá)室,每天都有兩個(gè)保安伯伯在這里守護(hù)我們的安全,讓我們安心學(xué)習(xí)。
走進(jìn)校園,映入眼簾的是潔白而高大的雕像。雕像表現(xiàn)的是兩個(gè)學(xué)生在老師的指引下探求知識的主題。
雕像的兩側(cè)是高大的教學(xué)樓,兩座教學(xué)樓之間還有曲折的連廊連接。一下課,教室外面的走廊上便冒出了一群群紅領(lǐng)巾,熱鬧非凡。走廊中還有一些諺語、名言,告訴我們怎么做人,怎么做最好的自己。
繞過雕像,穿過教學(xué)樓,“0”型的塑膠操場呈現(xiàn)在我的眼前。操場中間是大片綠色的仿真草坪,四周是紅色的.塑膠跑道,操場西側(cè)還有三棵古老的香樟樹,慈祥地看著我們嬉戲、奔跑。綠茵場南北各有兩個(gè)足球門架,體育課上大家就在這片綠茵場上踢足球。操場最南邊的空地上最近新增了很多運(yùn)動器材,有攀爬梯,雙轉(zhuǎn)盤等;操場最北邊的水泥地上有一排整齊的乒乓球桌,同學(xué)們可喜歡在那兒打乒乓球了。
一陣香味隨風(fēng)飄來,原來是從操場東北面的“詩香廳”飄散而來的,這里是我們吃飯的地方。每天,我們一邊吃著香噴噴、熱騰騰的午飯,聽著動聽的音樂,想想也是非常幸福的事呀!
我們的校園真美!
我們的校園作文 篇20
有人問,在學(xué)校里,你最喜歡哪里,我會毫不猶豫地告訴他,在校園里,只要是充滿溫暖的地方我就喜歡。
校園里充滿溫暖的地方多得很。在我印象中,有溫暖的地方是生物園。在生物園里我們看見了多少花花草草,那是我們校的園丁叔叔、阿姨辛勤勞動得來的成果。那是同學(xué)們用心維護(hù)得來的結(jié)果;那是蜜蜂們釀成的小花和綠葉…...各位用溫暖創(chuàng)造出美麗的生物園,為大家創(chuàng)造出優(yōu)美的環(huán)境,清新的空氣,那就是我喜歡的地方。
沿著校道走過去,又發(fā)現(xiàn)了我喜歡的地方。那就是我們的校道,雖然校道每天被我們踩著,早已黑痕斑斑,但是,有我們的清潔阿姨維護(hù)了我們那美麗的校道,阿姨們沒有厭煩每天需要打掃,還是每天努力的打掃著校道,不管是哪一天,我們同學(xué)都能走到干凈如新的校道。同學(xué)們也不甘示弱,只要看見班級門外的校道有垃圾,也會用手揀起來,好像和大家說:我們一起聯(lián)手同創(chuàng)干凈的校園把!
上課了,同學(xué)們會到什么地方?答對了,就是課室,我們班有一個(gè)別班沒有的特點(diǎn),就是圖書角。班級的圖書角是我們班主任自己掏錢為我們班制造的一個(gè)風(fēng)景區(qū),里面的圖書不勝枚舉,科技類的,文學(xué)類的',百科類的,都是我們同學(xué)自己捐家里的書造成的一個(gè)圖書角,同學(xué)們可以閱覽從沒看過的書,這樣互相交換著來看書,既有省錢,又可以不用為繼續(xù)買書而造成困擾,那還不是一舉兩得,我們班級的溫暖就體現(xiàn)在這個(gè)小小的書架里面,我最喜歡我們班啦!
我們的校園作文 篇21
作為一個(gè)過來人,我可以理解大家這么做的原固,但理解并不等于認(rèn)同。就像以前流行“某某到此一游”的說法,游玩到風(fēng)景極佳有感而發(fā)之計(jì)在某棵樹上,某塊石頭上刻上這么一句話,仿佛顯得有成就感。如果把這種抒情方式同那些作家,詩人,攝影師相比就顯得微不足道了,一首千古不朽的詩句,一篇明理彰義的文章,一幅視角獨(dú)到的照片便足以媲比其余。所以喜愛一樣事物本身是沒錯,但不可因此選擇圖畫作為發(fā)泄途徑,畢竟還有許多更直接的方式同他人交流溝通,表達(dá)想法。
也許我們會有一個(gè)誤解:這一年這個(gè)課堂,這個(gè)課堂便是我們的私人物品,想怎么在上面圖畫都是我的自由。而其實(shí)“暫時(shí)保管”的含義有多層:保護(hù),管理好,暫時(shí)性的。也就是在這一年之內(nèi)我們是有責(zé)任維護(hù)桌面的`整潔的,而一年之后它還是“公共財(cái)務(wù)!
也許大家心中有所期待,抱著下一屆學(xué)弟學(xué)妹或周圍的同學(xué)將會看到我的杰作而認(rèn)同,繼而產(chǎn)生被注目感又或者是傳達(dá)了有價(jià)值信息的自傲感。仔細(xì)想想其實(shí)別人并不一定都對其感興趣,有人不以為然,也有人會暗中譏笑,全當(dāng)是作者的自娛自樂。
看似“課堂文化”只是一種可以忽略的行為,但無形中對我們以后進(jìn)入社會的行為習(xí)慣養(yǎng)成有很大影響。現(xiàn)在,學(xué)校提倡每個(gè)人熱愛外中,我想這一定有個(gè)前提:熱愛關(guān)護(hù)校園里的每一件公共財(cái)務(wù),當(dāng)然也包括我們的課堂。
眼下大家即將搬入新校舍,希望屆時(shí)“課堂文化”和隨興圖畫習(xí)慣一起被留在舊校舍中。
我們的校園作文 篇22
我們的校園在龍江之濱,取名濱江小學(xué),這是一個(gè)美麗的學(xué)校。
大門的右側(cè)的墻壁上刻著幾個(gè)金光閃閃的大字:福清市濱江小學(xué)。我非常喜愛這個(gè)大家庭,每天都開開心心地去上學(xué)。
走進(jìn)大門,是寬大又美麗的中央廣場,廣場兩邊種植著高大的樹木,像一把把撐開的綠傘。風(fēng)兒一吹,樟樹的葉子就歡快地鼓起了掌。樟樹下立著一個(gè)高大的孔子石像,他穿著古樸,右手拿著書卷,左手放在背后,儒雅地站著,慈祥地望著大家,好像在給弟子們上課。
中央廣場正對面是教學(xué)樓。一層是富有濃厚的文化氣息的展廳,展廳的背景是浮雕孔子游春圖:孔子帶著他的弟子們在泗水河畔里觀景,孔子講課,弟子們專心致志地聽著。展廳里擺滿了書法,繪畫,陶藝。特別引人注目的是軟陶泥作品一把把古琴樂器,身著古銅色的外衣,琴弦、琴鍵,刻畫十分清楚,仿佛用手輕輕一撥,就會發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲。展廳的左邊是寬敞明亮的閱覽室,藍(lán)色的天花板在燈光的映照下清新明朗,就像藍(lán)藍(lán)的天空。地面非常干凈,連一粒塵土都沒有。四周立柱像一棵棵高大的樹木。走進(jìn)閱覽室,如同走進(jìn)大自然一般,讓人如沐春風(fēng),神清氣爽。
教學(xué)樓的南邊是寬闊的'足球場。足球場的兩旁種植著高大的榕樹。紅色的橡膠跑道繞著足球場,每當(dāng)下課的時(shí)候我們都會在這個(gè)跑道上奔跑,玩耍。
我們的校園真是一個(gè)美麗的大花園。
我們的校園作文 篇23
濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)是個(gè)美麗的地方,走進(jìn)學(xué)校,面前一座大花園,像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷,柔軟的小草像一個(gè)草毯,躺上去非常舒服。一朵朵粉色的小花,像美麗的花仙子,微風(fēng)一吹,小花就在風(fēng)中翩翩起舞,香氣迎面撲來,使人神清氣爽,校園里的小花真美。∨c草相間,一片綠,一片紅,像走進(jìn)了花海中,花海中有一塊大石頭上面寫著大大的“博”字,告訴我們要做一個(gè)知識淵博,有遠(yuǎn)大的理想的人。
繞過花壇,一座五層建筑矗立在學(xué)校中間,外面用朱紅的琉璃瓦來點(diǎn)綴,寫著金光閃閃的8個(gè)大字:愛國、敬業(yè)、誠信、友善,那就是我們的“敏行樓”(教學(xué)樓)。
從兩邊的過道走過去,一副副漂亮的書法作品,掛在兩邊的墻上,漂亮、工整。
來到操場,紅綠相間的跑道映入我們的眼簾,跑道的一周有200米,每到上體育課時(shí),同學(xué)們就在這里盡情的.玩耍、盡情的奔跑,無拘無束的享受這美好的時(shí)光;@球場地經(jīng)常吸引許多同學(xué),一到下課,這里就成為男孩的樂園,我們在這里較量,看誰的投籃準(zhǔn)。操場正前方有一個(gè)200米的大舞臺,每當(dāng)有活動時(shí),同學(xué)們就八仙過海---各顯神通,展示自己的才華,一個(gè)個(gè)都準(zhǔn)備大顯身手。
美麗的濮陽市第二實(shí)驗(yàn)小學(xué),美景說不盡,希望你有機(jī)會去細(xì)細(xì)游賞。
我們的校園作文 篇24
我們的學(xué)校是朱棣文小學(xué),有著園林校園的美稱。
春天,校園里的小漁塘生機(jī)勃勃,碧澄澄的池水中魚兒在穿梭。有的全身火紅,像天上的太陽;有的混身金黃,像夜空中閃爍的星星;而我最喜歡的是那條雪白的長著黑色斑點(diǎn)的'魚,它的尾巴像秋天盛開的菊花,在水中搖擺?s在魚塘一角的小烏龜,靜靜地趴著,好像在想心事呢!
夏天,校園變得郁郁蔥蔥,而在一片綠海中,有一抹淡雅的紫色,那是紫藤花。遠(yuǎn)看,紫藤花像一條瀑布,直瀉而下;稍近些看,它們就像一串串紫瑩瑩的葡萄;走近看,紫藤花形似一只只小酒杯,散發(fā)出一陣陣誘人的香味。要是你在花下走過,你會覺得自己就是一只蝴蝶,歡天喜地的在花間飛舞。
秋天,操場中央的銀杏樹便成了全校最美的風(fēng)景。古老的銀杏滿樹金黃,熱烈得如同火一般。秋風(fēng)吹過,扇形小葉片打著旋兒在空中翻飛,然后輕輕地掉在地面上,一層又一層,真是“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。你看,枝頭白果隨風(fēng)晃動,仿佛在告訴樹下的銀杏娃們秋天是收獲的季節(jié)。
冬天,下雪了,校園銀裝素裹,分外美麗。在冰天雪地中,有一群活潑的孩子在堆雪人,打雪仗,調(diào)皮的還在偷偷地吃雪花。踩雪的棉鞋濕透了,攥雪的小手凍紅了,他們?nèi)徊活,嬉鬧著,打斗著,雪地成了孩子們?nèi)鰵g的樂園。
我愛校園的四季,我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇25
我們的校園真美呀!
校門口有一個(gè)能伸縮的金屬大門,只要一按按鈕就能自由伸縮。
沿著大門往前走,高高的在天空中飄揚(yáng)的五星紅旗映入眼簾,鮮艷的紅色在太陽的照射下閃閃發(fā)光。它踩著一個(gè)漢白玉做的大約五六層的臺階,特別漂亮。
國旗旁邊是塑膠做成的跑道,紅白相間,因?yàn)槭撬苣z,所以就算摔跤了也不會太疼,每當(dāng)看見它,我仿佛就看到運(yùn)動健兒們像一匹小馬駒兒一樣奔馳在這跑道上。跑道的最中央是我們的足球場,深綠與淺綠相交錯,綠草茵茵,我真想在上面打個(gè)滾,或踢一會足球,那可真是舒服極了!
足球場再往前面走是紅色又不失莊嚴(yán)的中國柱,上面刻著偉大的學(xué)者孔子所說的名言警句,告訴我們?nèi)绾巫鲆粋(gè)有禮儀、講文明的中國人。
寬敞的道路兩旁,一排排的香樟樹筆直的站著,像個(gè)軍人一樣莊重嚴(yán)肅,那翠綠的葉子散發(fā)出陣陣清香,讓人聞了心曠神怡。
沿著螺旋形的樓梯往上走,是我們的教室,寬敞明亮,教室里值日的同學(xué)又忙碌起來了,有的在小心翼翼的`擦玻璃,有的在認(rèn)認(rèn)真真的清理
垃圾,不放過每一個(gè)角落,有的在擼起袖子擦欄桿,還有的在澆花,讓那些植物顯得精神飽滿。不值日的同學(xué),也在老師的帶領(lǐng)下開始了一天的晨讀,開啟了一天美好的學(xué)習(xí)生活,那朗朗的讀書聲傳到了校園每一個(gè)角落。
我們的校園真的很美,你覺得呢?
我們的校園作文 篇26
我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的校園,一起來參觀一下吧!
一進(jìn)校園的南大門,首先映入眼簾的是寬闊的中央大道,大道的兩旁種滿了香樟樹,它們仿佛一個(gè)個(gè)威嚴(yán)的戰(zhàn)士守護(hù)著我們的校園。再往前走,是我們學(xué)校的中央雕塑,雕塑是一只騰飛的巨龍,它的中間有一個(gè)金光閃閃的圓球,看起來十分壯麗。
大道的右邊,是美麗清澈的瑾信溪。那是一座用黃山石疊成的假山,山下面是清澈的溪水,水里有許多活潑可愛的小魚,它們有的在游戲,有的在睡覺,有的在和朋友聊天。溪上有一座白色的小橋,架在假山的兩邊。假山上有一滴滴溪水從石頭縫中流出,就像一個(gè)小瀑布。假山的后面有一大片的竹林,竹林中一條鵝卵石的小路,曲盡幽揚(yáng)……多么美的畫面。⒂^完瑾信溪,我們來到了東操場和銀杏大道。在操場上有一個(gè)大花圃,里面種滿了各式各樣的'花草,銀杏大道上滿是從樹上飄落下來的銀杏葉,像是給大地鋪上一層黃金被子。
中央大道的左側(cè)是勵志院,里面全是名人名言,告誡我們刻苦學(xué)習(xí)。西側(cè)的圍墻上長滿了爬山虎。如果你是個(gè)細(xì)心的孩子,那么你一定會看見它的小腳,細(xì)細(xì)的,嫩嫩的,看起來非常脆弱。要是你仔細(xì)看的話,就會想起圖畫上蛟龍的爪子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一塊綠屏風(fēng)。
再往北走,就是學(xué)校的聽心湖。聽心湖從上面看就像一個(gè)大琵琶,中間的小橋像琴弦,非常有趣。它的后面有一排芭蕉樹,葉子像一把把大蒲扇,周圍長著花花草草,令人賞心悅目。
這就是我們那環(huán)境優(yōu)美,景色宜人的校園。
我們的校園作文 篇27
我們的校園是美麗的、歡快的。今天,我就帶領(lǐng)大家參觀一下我們美麗的校園吧。
走進(jìn)校門,首先映入眼簾的就是我們的校訓(xùn)“心錦繡,人錦繡,家錦繡”,再走幾步,你就會發(fā)現(xiàn)錦繡廣場的中心有一顆大大的愛心,上面有很多孩子們的畫,周圍有一些五顏六色、生機(jī)盎然的花草,使這個(gè)大大的愛心增添了一點(diǎn)生機(jī)。
再往前走,沿著一排樓梯就到了我們的操場,操場上有許多小朋友在玩耍,有的在打滾,有的.在玩猜拳,有的在玩擊鼓傳花,有的……這操場就是孩子們緊張學(xué)習(xí)后的開心樂園,有多少人在這里灑下汗水,為自己的夢想而付出一切,所以操場也是孩子們進(jìn)步的階梯。
操場的前面是主席臺,早上,同學(xué)們做完操,校長或老師就會在上面給大家講一些偉人的故事,我們都很愛聽。操場的后面是籃球場和乒乓球場,籃球隊(duì)員們在籃球場上奮力拼搏,想在運(yùn)動會上為班級爭光,為學(xué)校爭光,乒乓球隊(duì)在努力的練習(xí)打乒乓球,想長大后成為乒乓球冠軍,為國爭光,他們都為了夢想而努力拼搏。
走幾步,再拐個(gè)彎兒,就到了學(xué)校的后花園,走進(jìn)后花園,首先映入眼簾的就是旁邊的草地,即使是在這寒冷的冬天,小草也依然頑強(qiáng)站立,毫不枯萎,可見他們的生命力有多頑強(qiáng)。再走幾步,就可以看見各種各樣的樹,有柳樹、樟樹……它們穿著五顏六色的衣服站立在我們校園一角,給我們本來就漂亮的校園更增添了一道美麗的風(fēng)景。
我們的校園是美麗的、歡快的。我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇28
人們都說孩子們是祖國的花朵,那校園不就是一個(gè)美麗的大花園嗎?校園也許像一個(gè)大花園,綠草如茵,花團(tuán)錦簇;也許像一座雄偉的大山,奇峰羅列,形態(tài)萬千,比泰山的峰巒更雄偉,比香山更紅葉似火。
走進(jìn)學(xué)校的大門,映入眼簾的是一棵全身披著紅裝的攀枝花樹,也稱木棉樹,上面結(jié)滿了一朵朵又紅又大的.攀枝花。幾乎每個(gè)同學(xué)從那里經(jīng)過都要停下來抬頭看一看有沒有攀枝花要掉下來。有些同學(xué)還夸張地拿著大口袋來裝攀枝花,信心滿滿的樣子,每次回家都兩手空空,有些同學(xué)還是會有好運(yùn)降臨的時(shí)候,經(jīng)常滿載而歸,有的人還會請教他們撿攀枝花的秘訣呢!可熱鬧了。一些原本不想撿的同學(xué)從那里經(jīng)過,攀枝花就調(diào)皮地往他頭上掉,弄得旁邊的同學(xué)哈哈大笑,也融入進(jìn)這熱鬧的氣氛當(dāng)中。大家玩得那么快活,就連躲在云后面的太陽公公看了也不愿意出來打擾他們。
爬上到操場的樓梯又是一番別致的景象,一棵棵高大挺拔的小葉榕屹立在操場上,樓梯的兩邊有海棠花和三角梅,還有一些叫不出名字的花兒,它們開得可鮮艷了,一朵朵爭相開放,就像在開舞會似的。同學(xué)們繞著操場跑了一圈又一圈,早已汗流浹背,風(fēng)婆婆瞧見了急忙吹出微風(fēng)給同學(xué)們送去涼爽,才好不讓祖國的花兒被太陽公公烤焦,太陽公公好像也知道了錯誤,慚愧地把臉遮在了云里。要是你早晨來到學(xué)校,你的“瞌睡”一定會被同學(xué)們朗朗的讀書聲給“趕”跑。
雖然學(xué)習(xí)很枯躁,但校園里到處是一片生氣勃勃的景象。
我們的校園作文 篇29
我們的校園今年有了很大的變化。校門口的保安室以前墻壁里面是水泥面的,灰灰的,什么顏色也沒有,墻壁外面是棕色的,我覺得很丑,F(xiàn)在呢,里外都刷了白色,連側(cè)邊也刷了顏色,讓人感覺很清爽。
教學(xué)樓也被粉刷一新。學(xué)校的教學(xué)樓前有升旗臺,每周星期一,我們?nèi)5膸熒,都會在國旗下升國旗奏國歌。升旗臺的.后面有一座花園,花園里有樹、有花,有草,還有幾座小型的雕像。每到一個(gè)節(jié)氣,老師都會帶我們到花園里欣賞花草,觀察花草樹木的變化。
我們教室里的窗臺上,也有各種各樣的植物。
后面的黑板上還有我們小種子們的寫繪作品,還有旁邊墻角的圖書角,書架上放滿了許許多多的書,有繪本、橋梁書、兒童經(jīng)典小說,還有科學(xué)方面的書籍等等,這些書有的是老師買的,有的是我們自己從家里帶來交換看的。我們每天都會翻看它們,看過以后,再把它們整理好。這樣,我們的圖書角每天都干干凈凈、整整齊齊的。
我們的食堂每天都有熱騰騰的飯菜。而且,現(xiàn)在比以前還多了飯后水果,有時(shí)是蘋果,有時(shí)是香蕉、有時(shí)是兩個(gè)橘子。
食堂后面是我們的操場,操場上有籃球架,這是給五六年級玩的,F(xiàn)在操場正在裝修,我們最近還不可以到后面玩。
這就是我們的校園,我們美麗的校園。
我們的校園作文 篇30
我們的校園風(fēng)景如畫,我愛我們的校園。
一進(jìn)校園,兩旁各有一個(gè)花圃;ㄆ岳镉幸粝銟,大王椰樹和雞蛋花樹。音香樹上,已長出了或濃或淡的新綠。大王椰樹的葉子像一朵綠色的大花。雞蛋花樹還沒開花呢。花圃里還有一些灌木叢。一層一層像樓梯一樣疊下來,很有層次感。風(fēng)吹來的時(shí)候,大王椰樹的葉子?xùn)|搖西擺的,像在對你招手。
走進(jìn)校道,兩旁各有一個(gè)文化長廊。里面有交通安全知識;有“每日一句”筆記本展;有推普宣傳;有文明學(xué)生的照片以及陶藝作品等。
再往里走,校道左邊是操場,操場的東北角和西南角各有一個(gè)沙坑,用來跳遠(yuǎn)。北部是觀眾席,東北角還有各式各樣的運(yùn)動器材。西南角有一排蔥蔥郁郁的樹木。校道右邊是一個(gè)小廣場。小廣場中間是一個(gè)圓形的花圃,花圃中間有個(gè)鋼制雕塑。是我們學(xué)校的特色。其他學(xué)校想要?哼!門都沒有。我無法描述出它的形狀,反正很特別。
校道盡頭是教學(xué)樓,教學(xué)樓大廳是由八根超長超粗的`大理石柱子支撐著。教學(xué)樓共有六層,我們四年級學(xué)生在第五層。
那么,五、六年紀(jì)的學(xué)生在哪里呢?原來他們在功能樓。穿過教學(xué)樓一樓大廳就來到功能樓。功能樓一樓大廳是我們的會堂。功能樓有美術(shù)室、音樂室、電腦室、圖書館和五、六年級的教室。
功能樓對面是文化走廊,彎彎曲曲向前延伸,像一條龍。走廊的柱子上掛了很多古色古香的詩畫。
我們的學(xué)校真是太美麗了,是我們成長的搖籃。我愛我校。
我們的校園作文 篇31
三年前的那個(gè)九月,我來到這所有著一百多年辦學(xué)歷史的名校,它坐落在美麗的淠河之濱,猶如鑲嵌在一條玉帶上的明珠。
走進(jìn)學(xué)校的北大門,“六安市城北小學(xué)”校名的七個(gè)大字刻在石頭上,顯得非常醒目。站在門外朝里看,一座三層高的教學(xué)樓拔地而起,那是“逸夫樓”。外墻上懸掛著“教育要面向現(xiàn)代化,面向世界,面向未來”的紅色標(biāo)語,那是一代偉人鄧小平爺爺對教育的殷切期望。教學(xué)樓每層的走廊上都張貼著一張張圖片,上面有《千字文》和《弟子規(guī)》的一些內(nèi)容,還有一些名人名言,仿佛時(shí)刻都在提醒我們要珍惜時(shí)間,發(fā)奮讀書。教學(xué)樓的前面還有兩個(gè)小花壇,里面有棕櫚、冬青樹,郁郁蔥蔥,生機(jī)勃勃。早晨,教學(xué)樓里會傳來一陣陣?yán)世实淖x書聲。上課了,教學(xué)樓又變得安靜下來,我們專心致志地聽老講課。下課鈴響了,教學(xué)樓又重新變得熱鬧起來了。
靠近學(xué)校的.南大門,是寬闊的塑膠操場,那是我們課外活動的重要領(lǐng)地。操場的外面有紅色的跑道,中間是綠色的籃球場。每當(dāng)下課,一些喜歡打籃球的男同學(xué),有時(shí)會飛快地往籃球場跑去打籃球。有時(shí)早晨或中午,有些同學(xué)們會早早地來到學(xué)校,找來同伴找個(gè)地方就打了起來。上體育課時(shí),老師經(jīng)常叫我們繞跑道跑一圈或者兩圈,累得我們氣喘吁吁。碰上開運(yùn)動會的時(shí)候,操場上就更熱鬧了。加油吶喊聲此起彼伏,真是熱鬧非凡。
我愛我的校園,在這里,我希望我的校園更加美好。
廣東湛江廉江市河唇中心小學(xué)六年級:吳鴻錦
我們的校園作文 篇32
我的校園坐落在天津市泰達(dá)經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū),所以常常被人們簡稱為泰達(dá)一小。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,幾棟大樓跳入眼簾,那就是我們的教學(xué)樓,體育館和餐廳,外形簡潔而壯觀。
一進(jìn)學(xué)校大門,就有一個(gè)非常醒目的標(biāo)志展現(xiàn)在眼前,這個(gè)標(biāo)志叫“光陰”。它告訴我們要珍惜時(shí)間。
順著小路走,就能看見教學(xué)樓和體育館兩棟樓,一個(gè)玻璃走廊將兩棟樓連接了起來。
從高空看,我們學(xué)校的高樓特別高,而且它們的.“排兵布陣”恰恰拼成了一個(gè)正方形,也許這就是我們學(xué)校的一大奇觀吧。
然而從近處看,我們的校園又變成了高塔。從“高塔”里學(xué)習(xí)是不是很酷?
我最喜歡的還是我們的操場,干凈,寬闊而又時(shí)尚。在操場上呼吸新鮮的空氣,做游戲都是我最喜歡做的事情。每次在操場上奔跑玩樂的時(shí)候,我都覺得我是一只自由的小鳥在天空中飛翔。
觀賞完我們學(xué)習(xí)的外貌,進(jìn)我們的教學(xué)樓看看吧。一進(jìn)教學(xué)樓,你會發(fā)現(xiàn)有很多文化區(qū)域,各個(gè)文化區(qū)域有著不同的類型,有圍棋,象棋,京劇等等。每次我進(jìn)了文化區(qū),仿佛自己就化身為一位知識淵博的博士,尤其是五樓的科學(xué)文化區(qū)更是有著深厚文化底蘊(yùn)的氣息。
我們校園的每一個(gè)角落都是獨(dú)一無二的,它每天都帶給我們不一樣的精彩,它將成為我童年時(shí)代永遠(yuǎn)不能忘懷的地方。我愛我的校園!
我們的校園作文 篇33
我們的學(xué)校座落在長沙市岳麓區(qū)湘江之濱,故名濱江小學(xué)。
它是一個(gè)美麗的校園。來到校門口,首先映入眼簾的是一個(gè)銀白色的電動大門,大門右側(cè)墻上寫著七個(gè)醒目的大字“岳麓區(qū)濱江小學(xué)”。大門右側(cè)是一個(gè)值班室,值班的保安叔叔每天在這里登記出入的人員,確保校園的安全。
進(jìn)入大門,往右拐就是教學(xué)樓,有三棟,每棟教學(xué)樓之間都有樓梯連通,方便來往。教學(xué)樓里的每個(gè)班級都進(jìn)行了精心布置,墻上懸掛著名人名言,給了同學(xué)們知識的熏陶和啟迪。每個(gè)班的'板報(bào)都非常精彩,體現(xiàn)了與眾不同的的風(fēng)采,比如每個(gè)班的“故事大王”“學(xué)習(xí)標(biāo)兵“”勞動之星“。每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的讀書聲從這里傳出,蕩漾在寬廣又美麗的校園中。
教學(xué)樓對面是食堂,原來只提供部分學(xué)生在此吃午飯,現(xiàn)在在校領(lǐng)導(dǎo)的努力下,也開始供應(yīng)早餐了,方便了那些離校較遠(yuǎn)、早起還未吃早餐的同學(xué)前來就餐,節(jié)省了寶貴的時(shí)間。
食堂上方是一個(gè)現(xiàn)代化的室內(nèi)體育館,無論晴天或雨天,我們都能在這里盡情奔跑。教學(xué)樓和體育館之間是一個(gè)寬闊的操場。它周長有400米,用平整的塑膠鋪成。這是我們盡情玩耍的地方。響亮的下課鈴一響起,我們就快速的跑到操場上玩耍,有的跑步;有的跳繩;還有的玩起了“老鷹捉小雞”的游戲,一片熱鬧非凡的情景。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園。我愛我們的校園!
我們的校園作文 篇34
在萬里奔騰的九曲黃河入?讪D―東營,有一所“詩情畫意”般的小學(xué)——東營勝利勝采小學(xué);我曾在這所學(xué)校里讀書學(xué)習(xí)。我們的校園座北向南,美麗整潔。走近學(xué)校的大門,首先耀入眼簾的是門的右側(cè)金光光閃閃的“東營勝利勝采小學(xué)”八個(gè)大字;校園的周圍是郁郁蔥蔥的樹木和五顏六色的花草,它們像威武英俊的士兵守護(hù)著我們的校園,讓我們安心學(xué)習(xí)。走進(jìn)大門迎面是一棟藍(lán)白相間的三層教學(xué)樓,我們一、三、四年級的同學(xué)在這寬敞的教室里學(xué)習(xí)知識;在這棟樓的后面是一棟白色的四層教學(xué)樓,那里是二、五年級學(xué)習(xí)的地方;緊鄰這棟樓的'東邊是一棟四層高的實(shí)驗(yàn)、圖書等綜合樓;緊鄰這兩棟樓的左右邊是老師辦公的地方;各樓走廊都掛滿了知識展板,我們叫“文化長廊”。
在校園的右邊是一排宣傳欄,宣傳欄里是同學(xué)們自己辦的豐富多彩的板報(bào)和好人好事的記錄。在校園的左邊是一個(gè)又大又圓的操場,下課時(shí)或體育課上同學(xué)都在這美麗的操場上嬉笑打鬧或鍛煉身體;在校園的前面是漂亮的升旗臺,五星紅旗每天從這里升起,隨風(fēng)飄揚(yáng)……。
我們的校園,春天,各種各樣的樹木、花兒含苞待放;夏天,涼風(fēng)一吹陣陣清香;秋天,鮮花果實(shí),五彩繽紛;冬天,天上撒下花來,于是,我們美麗的校園鋪上了一層耀眼的雪花。
這就是我們“詩情畫意”般的校園——東營勝利勝采小學(xué),我喜歡我們的校園。
我們的校園作文 篇35
沿著通向?qū)W校的小路,我來到了滿是歡聲笑語的校門口。一棵大樹在一旁莊嚴(yán)地站著,仿佛在向我們問好。樹的另一邊還有一個(gè)池塘,魚兒們在水中互相嬉戲,玩耍。當(dāng)然,門口還有值日崗,他們正對著上學(xué)來的的小學(xué)生們敬禮呢!
走進(jìn)校園,展現(xiàn)在我們面前的是一個(gè)低段教學(xué)樓旁的小排球場。一二年級的同學(xué)們在排球場上玩耍,熱鬧極了。兩旁的小花圃上開滿了不知名的花兒,一團(tuán)團(tuán),一簇簇,美麗極了。
繞過低段教學(xué)樓,當(dāng)然是高段的教學(xué)樓。同學(xué)們有的在上課,有的在讀書,滿是歡聲笑語。
走過了教學(xué)樓,就是英語長廊。那英語長廊的頂是用花兒和葉子編織而成。春天的時(shí)候,花兒呈紫色,那花瓣上還露出一絲絲的魚肚白,美麗極了。夏天的時(shí)候,頂上綠草如蔭,你走在長廊里,會感覺格外涼爽。秋天到了,金黃的葉子飄落下來,在長椅上鋪成了金黃色的地毯。總之,走在英語長廊中,會十分涼爽,花草的香氣撲面而來,令人神清氣爽。
英語長廊的旁邊就是操場,操場不大只有200米左右。中間的籃球架矗立在操場兩旁,閃閃發(fā)光。你瞧,高段的哥哥姐姐們正在打籃球,低段的.小弟弟妹妹們正排隊(duì)跑步呢!
一束束陽光照射在我們的校園里,同學(xué)們的書聲瑯瑯,我們的校園充滿歡聲笑語,我們的校園多么美麗。
我們的校園作文 篇36
在美麗的西山腳下,有一所百年名!綄(shí)驗(yàn)小學(xué),風(fēng)景優(yōu)美,到處都是學(xué)生的笑聲。它是我們成長的搖籃。
他們一進(jìn)大門,兩個(gè)高大的水杉立刻映入眼簾。他們在大門口站得又高又矮,就像守衛(wèi)大門的父子。水杉旁邊是一個(gè)魚塘,養(yǎng)著許多活潑可愛的小金魚。當(dāng)客人來參觀我們學(xué)校時(shí),魚塘?xí)䥽姵雒利惖乃。如果你走得更遠(yuǎn),你可以看到兩座嶄新的教學(xué)樓。一旦你進(jìn)入教學(xué)樓,你可以聽到學(xué)生們大聲朗讀。你還可以看到學(xué)生們一個(gè)個(gè)坐起來,聚精會神地聽著,在知識的海洋中漫游。
告別教學(xué)樓,向西走就是大操場。這是我們玩耍的好地方。你看,一些學(xué)生在跑,一些在玩老鷹抓小雞的游戲,一些在跳繩……笑聲、聲納和喊聲像歡樂的海洋一樣交織在一起。
操場的`邊緣是一條文化走廊。走廊的窗戶里有學(xué)校頒發(fā)的各種榮譽(yù)證書和學(xué)生的作品。每當(dāng)我路過這里,我都忍不住停下來欣賞它們。我真的為他們感到驕傲。
在文化走廊之后,擺在我們面前的是體育藝術(shù)中心。在這里,學(xué)生向書法老師學(xué)習(xí)書法,感受漢字的神奇。和音樂老師一起學(xué)習(xí)唱歌和跳舞,感受音樂的快樂。從信息教師那里學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)技術(shù),感受技術(shù)的魔力...
我們的學(xué)校真的很漂亮。我們在這里學(xué)習(xí)各種技能,長大后為我們的國家贏得榮譽(yù)。我愛我們的學(xué)校。
我們的校園作文 篇37
和學(xué)生相伴時(shí)間最長的什么?是校園。
我的學(xué)校占地不廣,也不算豪華,隨著時(shí)光的流逝,有的角落留下了傷痕。在這樣一所學(xué)校中,發(fā)生的一切經(jīng)歷都深深地烙在記憶的白皮書內(nèi)。
有人會問:“這所不堪入目的學(xué)校,有什么值得眷戀,值得銘記呢?”
在這所學(xué)校中,我播種了名為“理想”的種子。記得剛進(jìn)校時(shí),年少輕狂。甚至有點(diǎn)高傲的我,從來就是目中無人的。也為此犯下了不少“罪”,也暴露出自己的不足。經(jīng)過老師的點(diǎn)撥,我從人生的低谷,不斷往上爬,為改變?nèi)觞c(diǎn)努力。
的確,克服弱點(diǎn)的過程是艱難的,甚至是痛苦的,如同刺猬拔去自己的刺,但是我能做的只有堅(jiān)持和忍耐,把我們的弱點(diǎn)如磨尖角般磨掉,慢慢地自我完美直至成功。
選擇了高山,也就是選擇了坎坷;選擇了求索,也就是選擇了磨難。我常對自己說:“既然確立了目標(biāo),就要為自己的選擇作出犧牲,一旦我克服自身的缺點(diǎn),這些陰影就會如同一段美好的回憶,記錄下我:一路走來磨練哼唧中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那里有失敗的`痛苦以及成功的喜悅!
學(xué)校見證了我的成長,見證了我如何從“無知的魔爪”中掙脫。
最重要的是我得到了真摯的友誼,恩師的教導(dǎo),為此我要感謝他們伴隨了我許久,他們是黑暗中的明火。失敗后的拐杖,引領(lǐng)我走出了困境。
“恩,就這樣一直向前走吧!”
我們的校園作文 篇38
我們的學(xué)校是一個(gè)好地方,推薦你一定來看一看。它四季輪回,美景不斷:春天,春暖花開,草長鶯飛,桃紅柳綠;夏天,烈日炎炎,鳥語蟬鳴,枝繁葉茂;秋天,秋高氣爽,秋雨綿綿,落葉繽紛;冬天,銀裝素裹,粉妝玉砌,雪花飛舞。
春天,校園里充滿了生機(jī),嫩綠的小草都偷偷地探出頭來迎接我們,花兒們也在向我們招手,桃花也羞紅了臉。下課時(shí),我們會聞聞花香,捉捉蜜蜂,蜜蜂嗡嗡的叫聲,好像在贊美桃花的美麗。
夏天校園里一片綠油油的景象,樹葉綠得像綠寶石,校園的花園也散發(fā)出怡人的.香味兒;鹄崩钡奶栒找麄(gè)大地。下課時(shí),我們尋著知了的叫聲去抓知了,每個(gè)人都是大汗淋漓。
秋天,秋姑姑給大地穿上了金黃色的大衣,桂花也散發(fā)出一種迷人的香味,小巧的桂花如同金色的碎金。每當(dāng)微風(fēng)吹過桂花樹時(shí),一些桂花便會從樹上緩緩落下,看上去像是給大地鋪了一層金色的地毯。金色的地毯踩上去就會沙沙作響,好似在給我們奏樂,這聲音真是美妙極了!冬天,冬爺爺給時(shí)尚的大地媽媽穿上了一件白色的衣裳,映眼的雪讓我們置身在精靈之國。操場上一片白茫茫,這也是我們的樂園。一下課,我們就會來到我們的樂園和同學(xué)一塊兒打雪仗、堆雪人。雪人屹立在操場上,我們圍著它跳啊,蹦啊,唱啊!真是熱鬧極了。
這就是我們的校園,四季美景輪回。它在我心中,永遠(yuǎn)是一個(gè)好地方。
我們的校園作文 篇39
校園是我們學(xué)習(xí)的好地方,我們每天都要去那里上學(xué)。這樣來來往往中,校園成為了我們最為熟悉的地方,也是最美麗的地方。
春天,我們學(xué)校里的那幾棵梧桐樹變得更粗壯了,粗壯的樹干上長滿了樹枝,樹上的葉子翠綠翠綠的,像一把綠色的大傘。學(xué)校的墻上也長出了茂盛的小草,這些小草翠綠的`顏色把墻壁圍滿了,就像一片大草地。春天,校園就像一個(gè)綠色的大草原。
夏天,我們的校園變成了花園。圍墻上嫩綠的小草羞答答地開著許多小花,校園內(nèi)五顏六色的紫荊花、月季花都競相開放,綻放出美麗的花朵,校園就像一個(gè)大花壇一樣。
操場四周枝葉茂盛的梧桐樹樹葉擋住了陽光的照射,下課了,樹下成了同學(xué)們玩耍、乘涼的好地方。
秋天,學(xué)校里的桂花樹開了,散發(fā)出了迷人的芳香。學(xué)校旁邊的梧桐樹的葉子也漸漸的變黃了。風(fēng)一吹,葉子們都爭著往下跳,它們落在空中像一只只翩翩起舞的蝴蝶,落在地上像睡大覺。人們踩在樹葉上會發(fā)出聲,美妙極了。秋天,就像一個(gè)小姑娘在彈著優(yōu)美的樂曲。
冬天,雪把校園覆蓋住了,校園里到處是白茫茫的。梧桐樹沒有了翠綠的衣服,桂花樹沒有了迷人的芳香。雪給大地穿上了銀白色的外衣,而小朋友們可以在雪地里堆雪人、打雪仗。
我們的校園很美麗,一年四季各不相同,可是每一個(gè)季節(jié)都給我們一種美的感受。
我們的校園作文 篇40
一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)六年級了,馬上就要畢業(yè)了,F(xiàn)在我要抓緊時(shí)間帶你們“逛一逛”我的學(xué)校,不然以后就沒機(jī)會了。
走進(jìn)我們的校園──二附小,左手邊是“榮譽(yù)墻”,上面滿載著我們的光榮戰(zhàn)果。往左走,就到了我們“引以為傲”的假山了。假山上有一個(gè)“鰲峰亭”,名垂青史的林則徐先生小時(shí)候就經(jīng)常在這兒讀書呢!走進(jìn)假山,感受鳥語花香,仿佛置身于一座森林里。從假山上下來,會看見一棟“藝術(shù)樓”,這是藝術(shù)精英輩出的'地方,里面可以彈鋼琴、唱歌。旁邊有一座“鹿園”,當(dāng)然,里面的鹿是假的,但它就如同真鹿一樣,栩栩如生。緊挨著“藝術(shù)樓”的是“紅領(lǐng)巾之家”,“紅領(lǐng)巾之家”的一樓是香噴噴的食物的誕生地──食堂,二樓則是小有名氣的“紅領(lǐng)巾廣播站”。
我們的教學(xué)樓連在一起,分為A樓和B樓,B樓又稱“鰲星樓”,是新樓。我們的教學(xué)樓有4個(gè)入口,是東、西、南、北4個(gè)樓梯,每層都有一個(gè)年級。在教學(xué)樓里,就像在一座城市中,條條道路通羅馬。六樓是圖書館,在那里我們可以閱讀大量的書籍。還有“舒心室”能為你解除煩惱……站在6樓往下看,一切盡收眼底。學(xué)校北面是“名人墻”,上面刻了陳景潤、居里夫人、袁隆平、居里夫人、愛因斯坦等中外偉人的頭像與事跡。
二附小,我答應(yīng)你,長大后一定會回來探望你和老師們的!
我們的校園作文 篇41
我去過許許多多的地方,有的美景依稀記得,有的已淡淡忘卻。但唯獨(dú)有一個(gè)地方給我留下了深刻的印象,那就是我們的臨鋼小學(xué)。
我們的校園一年四季都很美麗。
春天,校園里的柳樹發(fā)芽了,長出許多帶黃色的嫩葉的柳條來,微風(fēng)吹過,它們翩翩起舞。這時(shí),美麗的.小花也復(fù)蘇了,正在向同學(xué)們微笑呢。小燕子們都從南方趕來了,他們?yōu)榇汗庠鎏砹嗽S多生機(jī)。孩子笨重的棉襖,換上了美麗時(shí)尚的春裝。
夏天到了,同學(xué)們迎來了快樂的暑假,校園里靜悄悄的,只有小鳥還在歡唱,蝴蝶還在飛舞。
一場秋雨過后,同學(xué)們都穿上了暖和的秋裝。我站在教室的窗戶前抬頭仰望,啊,多么美的天空,盡管它如此美麗,但還是比不上我們的東操場。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,東操場上的跑道是黑色的,體育器材周圍是黃色的,再加上周圍美麗的野花和高大的柳樹,多么像一個(gè)彩色的花環(huán)。
“下雪了!”在小朋友們的歡呼聲中,冬天來了。雪地里,孩子們非常興奮,有的堆雪人,有的打雪仗,還有的在滑雪……開始,雪很小,像一粒粒小米粒,撒落在地面上,又迅速化成了水,浸濕了地面。漸漸地,雪越下越大,變成了絲絲棉花,團(tuán)團(tuán)鵝毛,地上的積雪越積越厚,同學(xué)們也越玩越真開心。
“丁零零”,上課了,同學(xué)們趕忙回到了教室,投入到緊張的學(xué)習(xí)中……
我們的校園作文 篇42
我們的校園就是一個(gè)大花園。來到我校參觀的人都說:“聚仁園雖小卻美而精致!币韵率墙o大家的我們的校園400字5篇,喜歡的過來一起分享吧。
我是青龍街小學(xué)的學(xué)生,我們的學(xué)校座落在美麗的護(hù)城河畔。下面讓我給你介紹一下我們的校園吧。
校園里有我們上課的地方——教學(xué)樓。它的建筑非常美觀,共有五層,每層六個(gè)班。每個(gè)教室的桌椅整齊,地面整潔。白白的墻壁上有我們的評比欄。是一個(gè)學(xué)習(xí)的好地方。
教學(xué)樓的前面是國旗臺,高高飄揚(yáng)的五星紅旗,是那么莊嚴(yán)。國旗臺的前方是學(xué)校的小花園一座彎彎的小橋橫跨在池塘上,池塘里各種各樣的小魚在歡快地游玩,夏天池塘里會長出睡蓮,它們有的已經(jīng)開放,有的還是花骨朵兒,有的含苞待放。個(gè)個(gè)像睡美人一樣,小魚會圍著它們游來游去。池塘里還有一座噴泉,給我們帶來了無比清涼。小橋的兩邊是花壇,里面長著各色鮮艷的花,花兒張開了笑臉,對著我們微笑。
校園的北面是我們的操場,操場上有長長的跑道,有乒乓球場地,籃球場地,還有練習(xí)跳遠(yuǎn)的沙坑。我們在這里跳躍,奔跑,身體變得一天天強(qiáng)壯。操場的周圍長著一棵棵高大的`白楊樹,好似一個(gè)個(gè)草原上的哨兵一樣挺拔。樹上有小鳥的巢,小鳥在樹上蹦來蹦去,不時(shí)的還會發(fā)出歡快的叫聲,好似在說:“啊!這里真好,我們喜歡這個(gè)美麗漂亮的地方!
這就是我們的校園,大家聽了我的介紹想來我們的學(xué)?纯磫?
我們的校園作文 篇43
我們的校園坐落在一條安靜的小巷子里。
站在學(xué)校大門前,首先看到的是七個(gè)金色的大字——“福州市中山小學(xué)”刻在大理石板上。而孫中山紀(jì)念堂就在學(xué)校附近,中山小學(xué)因此得名。
走進(jìn)校園,首先映入眼簾的是紅綠交錯的大操場。紅紅的橡膠跑道就像一條長長的紅綢緞圍繞著一片綠綠的大草坪。
再往里走,就可以看見國父孫中山先生的大雕像。這座孫中山先生的雕像被雕刻得栩栩如生。只見孫中山先生手中拄著拐杖,表情嚴(yán)肅,兩只炯炯有神的眼睛注視著前方,好像在憧憬著美好的未來。此時(shí)此刻陽光普照校園,雕像在陽光的照射下閃閃發(fā)光?粗@尊高大的雕像,心中總會泛起一陣說不出的強(qiáng)烈感覺;總會在耳畔邊響起孫中山先生的名言;腦海中總會浮現(xiàn)出孫中山先生的偉事!疤煜聻楣边@句話時(shí)時(shí)在記憶中回蕩!懊裆,民主,民權(quán)”這幾個(gè)詞也總是引起深刻的思考。
校園的綠植,現(xiàn)在正值茂盛時(shí)期。大樹的新芽探出頭來,好像在充滿好奇地偵查著外面的世界。小樹從枝繁葉茂,綠色的葉子深淺相間,十分明亮!那含苞欲放的花骨朵兒,似乎在為探索外面新奇的世界而做準(zhǔn)備。
國旗臺的'后面,便是我們的校訓(xùn)——博愛奮進(jìn)!“博愛奮進(jìn)”告訴我們要懷有一顆友愛之心,要奮力前進(jìn),做一個(gè)天天向上的好學(xué)生!
這時(shí)細(xì)雨綿綿,校園的景色變得朦朦朧朧,如同仙境一般。雨點(diǎn)“滴滴答答”的歌聲伴隨著同學(xué)們朗朗的讀書聲顯得格外動聽。
這就是我們的校園,一個(gè)美麗的校園!
我們的校園作文 篇44
我們的校園可漂亮啦!
走進(jìn)校園,你能看到跑道、樹木、教學(xué)樓……初一看,好像跟別的學(xué)校差不多,可要是你仔細(xì)觀察,就可以發(fā)現(xiàn)我們校園的不同之處——
進(jìn)入校門,映入眼簾的就是雪白的門廳和上面顯眼的大屏幕,門廳連接著南北兩幢教學(xué)樓。
穿過門廳,走在像鏡子似的地板上,我們就看到了綠茵茵的大操場,草地外圍著一條紅色的跑道。
跑道周圍還種著各種樹,有桂樹、樟樹、銀杏樹……每當(dāng)夏天,郁郁蔥蔥的樹木嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地?fù)踝×岁柟,走在林蔭道上,你會感到通身涼爽。到了秋天,銀杏樹葉像一只只黃蝴蝶,翩翩起舞,撲入母親大地的懷抱中。還沒看到枝頭開滿的一簇簇桂花,一陣陣清香就撲鼻而來,好聞極了!
在北教學(xué)樓的后面有一塊小菜園,專供一年級的同學(xué)體驗(yàn)生活。我還記得一年級的時(shí)候,老師帶我們在這兒種過土豆和西紅柿,有意思極了!
我們學(xué)校的學(xué)生不用到西湖邊,就能看到有名的.西湖十景了!你不相信?校園每一個(gè)洗手間的墻壁上都畫著西湖十景中的一處景點(diǎn),有花港觀魚、柳浪聞鶯、雷峰夕照……每幅畫都栩栩如生,讓人看上一眼就如同身臨其境一般。我們學(xué)校的洗手間現(xiàn)在都成了網(wǎng)紅洗手間了,羨慕不?
耳聞不如一見,要是你親自來看一看,你也會忍不住感嘆“多漂亮的校園啊”!
我們的校園作文 篇45
我愛校園那濃陰如傘的夏季,我愛校園那五彩斑斕的金秋,我愛校園那粉妝玉砌的銀冬,我更愛校園那爭奇斗艷的春天。
校園的春天,天高云淡,風(fēng)和日麗。一陣陣微風(fēng)輕輕掠過我的臉頰,就好似媽媽在輕撫我的臉龐,那樣溫柔可親。
在校園東邊,有一個(gè)小花園,里面百花盛開,爭奇斗艷。有迎春花、桃花、梨花,還有那一株株不知名的野花。在花朵旁躲著那翠綠的小草,就像給大地穿上了綠袍。這時(shí),一陣微風(fēng)吹來,小草都?xì)g快地跳起了舞,遠(yuǎn)看就像海面上涌來的一陣陣波濤。最有趣的就是花園深處的小河了。幾天前這里還結(jié)著冰,可春姑娘來了,河面上的冰漸漸融化了,冰魔掙脫了枷鎖,F(xiàn)在,河里冬眠的魚兒也醒了,在河水中自由自在地游玩,嬉戲!
是的,春天的校園是美麗的,我們也像那爭奇斗艷的小花小草,是誰培養(yǎng)了我們呢?當(dāng)然是我們敬愛的校長和老師們。
校長、老師們每天都早早地來到學(xué)校為我們備課而忙碌著,每天都要為那些調(diào)皮的'學(xué)生費(fèi)盡心思,每天都要批改那么多的作業(yè),每天放完學(xué)后都要拖著疲憊的身軀開會。她們這樣做是為了誰?是為了我們長大后有出息。
我愛春天里的校園,更愛辛勤培育我們的校長、老師,在這里我想代表全體學(xué)生向您致以最崇高的敬意,老師謝謝你們,老師,您辛苦了,我們愛您!
我們的校園作文 篇46
我的校園,坐落在一條安靜的小巷中。校國中書香四溢,有濃原的學(xué)習(xí)氛圍。
來到校門口,兩旁是一個(gè)花圃,花圃里花兒常年開放,花香撲鼻,讓人神清氣爽;ㄆ陨戏绞且粋(gè)黑色大理石板,大理石板上刻著七個(gè)金字“福州市中山小學(xué)”——這就是我們的校園。
走進(jìn)校園,操場最為氣派。操場紅、綠相間,綠色的操場畫印著紅色的跑道,顯得特別鮮艷明麗。放眼望去,四周有幾個(gè)花壇,花壇里有許多花兒、桂樹、三葉草花兒,還有一些叫不出名的花兒,五彩繽紛,它們常常讓我感慨“我們是祖國的花兒要頑強(qiáng)的生長,將來報(bào)答祖國。
最引人注意的是孫中山雕塑,雕塑中的中山先生一身黑色,手拿拐杖,眼神中流露出嚴(yán)肅而堅(jiān)定的'目光,似乎要為我們展現(xiàn)他那“天下為公”理想和愿景。
仰望教學(xué)樓,教學(xué)樓像一個(gè)倒過來的“C”,像一個(gè)展開擁抱的雙手,開心地抱住學(xué)生。
在教學(xué)樓里向前望,是國旗臺。國旗臺上飄揚(yáng)的鮮艷的紅旗,時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們要熱愛學(xué)習(xí),要熱愛祖國。我們今天的幸福生活是多少戰(zhàn)士用鮮血才換來的,我們要懂得珍惜,要懂得感恩!國旗臺背后用紅色筆寫下校訓(xùn)“博愛奮進(jìn)”,它們彰顯我們學(xué)校教書育人的理念,是讓中國更加繁榮富強(qiáng)的宗皆。我們要有一顆寬容的心才能包容萬象;只有向著目標(biāo)不前進(jìn)才能進(jìn)步。
這就是我的校園,它教書育人培養(yǎng)英才;它書香四溢,桃李滿夫下。我們在這兒放飛青春的夢想,收獲成長的快樂。
我們的校園作文 篇47
我們學(xué)校坐落在江山市近郊,是一個(gè)美麗的校園。
來到校門口,首先映入眼簾的是紅棕色大理石鋪就的石壁,上面是鎏金醒目的大字“江山文溪實(shí)驗(yàn)學(xué)!薄4箝T的右側(cè)是警衛(wèi)室,值班的警察叔叔每天在這里登記出入人員,確保校園的安全。
正對大門的,就是我們的主教學(xué)樓。學(xué)校的“一訓(xùn)三風(fēng)”被鑲掛在正中墻壁上!耙挥(xùn)三風(fēng)”的左右兩邊是長而寬闊的玻璃展示櫥窗,里面展示的內(nèi)容可真豐富啊!有老師們的硬筆書法,有同學(xué)們的繪畫作品,還有科技作品呢。櫥窗里的內(nèi)容隨著學(xué);顒拥淖兓。走過櫥窗,就來到了我們每日學(xué)習(xí)的地方——一座四層的連體式教學(xué)樓。樓道墻壁上張貼著“名人故事”“名人名言”等,給我們帶來知識的熏陶和啟迪。 每當(dāng)上課時(shí),瑯瑯的.讀書聲從這里的每個(gè)角落飄出,蕩漾在寬敞又美麗的校園中。
教學(xué)樓的后面就是我們的操場。四百米的紅色塑膠跑道承載著我們的歡笑聲。上課時(shí),它是同學(xué)們的健身天堂;下課后,它是同學(xué)們的玩耍世界。環(huán)繞半個(gè)跑道的是一棵棵低矮的龍爪樹,別看樹不高,它們可是我們炎炎夏日的“遮陽傘”呢!枝條一束束全部低垂生長著,翠綠的橢圓形葉子郁郁蔥蔥,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像是一把把綠色的大傘。
這就是我的校園,一個(gè)美麗而又溫馨的校園!
我們的校園作文 篇48
人們常把春天的風(fēng)叫和風(fēng),夏天的風(fēng)叫熏風(fēng),秋天的風(fēng)叫金風(fēng),冬天的風(fēng)叫朔風(fēng)。接下來,就跟我一起去參觀我們的校園吧!
一進(jìn)校門往右走,就是我們的“清林號”小火車。瞧,一個(gè)個(gè)同學(xué)坐在小火車?yán)锇察o的寫著作業(yè)。真像“列車長”開著小火車,載著同學(xué)們四處游蕩呢!
繞過小火車往前走,是乒乓球臺。繼續(xù)往前就是我們的操場。有好多人都在那踢足球、打籃球呢!
上課鈴響了,踢足球、打籃球還是打乒乓球的,都像兔子似的溜走了。校園里立刻安靜了下來,就像退了潮的'海灘恢復(fù)了平靜。這時(shí),瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室里飛出來,像動人的童聲大合唱,音符滿天。小草也在微風(fēng)的吹拂下晃著,好像在催我:快帶他們來參觀一下教學(xué)樓吧!
來到教學(xué)樓,可以看到每一個(gè)教室里都有著一個(gè)鐘:圓圓的鐘盤上罩著一塊透明的玻璃,看上去多像十五的月亮!十二顆明星般的計(jì)時(shí)刻度,嵌在天藍(lán)色的鐘面上,金光閃閃,真叫人喜愛!
來到信息教室,只見電腦整齊的在座位上排列著,不斷發(fā)出“嗒嗒”的聲音,好像在演奏著美妙的歡迎曲。
放學(xué)了,只聽見校歌在盡情的狂歡“清風(fēng)悠悠地吹,小鳥親親地唱,我們來到美麗的校園,這里……”這時(shí)候,太陽的臉變得更紅了。它帶著滿腔的喜悅,輕輕地走向西山的背后,只把那紅光留在天際。最后,它愉快的一跳,消失在山后了。隨著暮色漸漸的降臨,我們也該回家了。
我們的校園作文 篇49
我們的學(xué)校坐落在臺州市椒江區(qū)人民路西頭。它像母親那樣慈祥,像父親那樣整潔而樸素,像孩子那樣生機(jī)勃勃。
站在大門口,正前面那銀閃閃的伸縮門左邊,五個(gè)黃色的顯眼的大字鑲在紅色的大理石上:“人民路小學(xué)!
走進(jìn)大門,映入眼簾的是一棵高高的香樟樹。夏天,爸爸媽媽沒來接我,我坐在樹下的凳上,那樹陰就像媽媽的扇子給我?guī)頉鏊?/p>
沿著通道向前大約走三十來步,就來到莊嚴(yán)的國旗臺下,抬頭仰望筆直的旗桿,那旗桿上鮮艷的五星紅旗在晨風(fēng)中飄揚(yáng)。
站在國旗臺下往左看,是一塊長方形的塑膠跑道。往右看,是一幢像橫倒著的“U”形教學(xué)樓。淺綠色的墻,銀灰色的`柱子,發(fā)亮的窗子,深綠色的門,顯得非常整潔。轉(zhuǎn)過身就是操場。操場上有四個(gè)綠綠的籃球架,還有墻上的宣傳窗,上面全都是獲得校園之星稱號的同學(xué),讓我們都要去努力學(xué)習(xí)。
繞過國旗臺,穿過小天井,就看到在樓梯下不顯眼的位置,有一個(gè)小魚池,那兒的水清清的,魚兒在池里活蹦亂跳,小烏龜在池里慢悠悠地游著。
走過兩幢教學(xué)樓的通道,就是一幢綜合樓,這幢樓里有科技先進(jìn)的電腦教室,有充滿活力的乒乓室,有精致的音樂教室。在綜合樓前,有一個(gè)小花壇,小花壇一年四季常綠,像是一專用綠色地毯掉在了我們的校園之間
我們的校園永遠(yuǎn)都是這樣美麗!
我們的校園作文 篇50
今天,我?guī)銈內(nèi)⒂^我們的校園,見證一下南昌市最好的校園吧!
站在校門前七個(gè)金光閃閃的大字映入眼簾“南昌市京東學(xué)!保⒖谈杏X到了校園的壯觀,氣派感。
再往前走,一個(gè)巨大的花圃呈現(xiàn)在我們眼前,花壇里的花各種各樣,五彩繽紛。有的紅如火、有的藍(lán)如水、有的黃如金、有的白如雪。旁邊還有很多樹,有桂花樹,有羅漢松,有小葉女貞樹……樹的空隙間有六個(gè)詞,分別是:立學(xué)、立業(yè)、立人、盡心、盡美、盡責(zé)。中間還有一本書,上面寫著我們的校訓(xùn)——讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣。
花圃的右邊是文軒樓,文軒樓里有圖書館、微機(jī)房、多媒體教室、VR模擬室……星期三的時(shí)候還有孩子們最喜歡的社團(tuán)呢!
花圃的前面是教學(xué)樓,一棟棟教學(xué)樓就像草原的哨兵,排列的很整齊,走廊就像長長的隧道,連著一棟棟教學(xué)樓。
如果你仔細(xì)看,會發(fā)現(xiàn)還有一個(gè)小樹林,小樹林里格外寂靜,綠綠的竹子圍繞在小路的兩旁,早晨會有許多小鳥在枝頭鳴叫,也會有些來的早的同學(xué)在這里讀英語,春天來臨的時(shí)候,小草們個(gè)個(gè)從土里探出頭來。
最東邊是操場,跑道長四百米,中間綠茵茵的'一片是足球場,足球場的正南邊是籃球場,課間會有很多學(xué)生們來這里踢足球,打籃球,整個(gè)操場像個(gè)五線譜,跑步的學(xué)生們就像跳動的音符。
這就是我們的學(xué)校,一個(gè)我心中最美的學(xué)校,我愛我們的校園。
我們的校園作文 篇51
我有一個(gè)美麗的學(xué)!獙(shí)小。那兒充滿生機(jī)與歡笑。
走進(jìn)南門,瞧!這是我們最喜歡的謹(jǐn)信溪。走進(jìn)去,只見高高的假山站立在溪邊,守護(hù)著小溪。往下看,一條條小魚兒正在游戲。魚兒真是五顏六色,花花綠綠很可愛。向前走便是鋪滿鵝卵石的小路,鵝卵石有的大如鵝蛋,有的小如寶石,很漂亮。它們?yōu)榇蟮貗寢屪隽艘簧睐Z卵石裙,得到了許多人的贊賞。在小路旁,是一些翠竹,它們可厲害了。冬天的時(shí)候,它們不畏嚴(yán)寒,依舊筆直的站著,真不愧是“歲寒三友”之一!這是我們最愛的謹(jǐn)信溪,它很漂亮。
往前走,就是體育館了,它有兩層樓。第一層是籃球場和培訓(xùn)中心;@球場里有八個(gè)籃筐和許多籃球,我們以前就在這兒打籃球。培訓(xùn)中心是國旗隊(duì)和我們舞蹈隊(duì)彩排的地方。每天運(yùn)動一節(jié)課,我們身體才能棒!二樓是乒乓球?qū)iT的運(yùn)動場所,幾張桌子擺得很整齊。這兒可以鍛煉身體的.靈活性,怪不得有許多人愛打乒乓球呢,我們也愛體育場,因?yàn)樗梢宰屛覀冊谡n余時(shí)間體會到輕松與歡樂。
再向前是我們的篤行樓。這里有圖書館與禮堂。圖書管里有童話、歷史、科技書與散文,可以讓我們在知識的海洋里探索奧秘。二樓是禮堂,我們在這兒看電影、比賽講故事等等。禮堂是我們愉快的地方,也是我們自豪的時(shí)刻。
我愛實(shí)!你又美又充滿歡樂,你也是我們自豪的母親!
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