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    我對(duì)老師說悄悄話作文

    時(shí)間:2024-07-13 13:20:42 海潔 三年級(jí) 我要投稿
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    我對(duì)老師說悄悄話作文(精選11篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的我對(duì)老師說悄悄話作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    我對(duì)老師說悄悄話作文(精選11篇)

      我對(duì)老師說悄悄話作文 1

      老師,您是我的班主任,許多話我真的好想對(duì)您說。

      我是您班上一個(gè)不怎么惹人注意的學(xué)生,成績(jī)平平,一切都太平凡?墒抢蠋熌绬?我也是一個(gè)具有上進(jìn)心的學(xué)生,我有自己的思維方式,有時(shí)我甚至能把一件事想得比別人更加透徹。老師您知道嗎?每當(dāng)您笑瞇瞇地和班干部、尖子生談笑時(shí),我是多么希望自己就是他們中的一員。每當(dāng)您滿臉笑容地夸獎(jiǎng)鼓勵(lì)成績(jī)好的學(xué)生時(shí),老師您是否意識(shí)到,有一雙渴求的眼睛正在教室不起眼的角落里目不轉(zhuǎn)睛地注視著您,我是多么需要您的鼓勵(lì)呀。

      今天發(fā)了作文本,我急不可耐地打開本子,然而令我失望的是您并未批改。是不是您很忙或是忘記了?因?yàn)槲沂呛芟矚g作文的,我早早地寫好了作文。不經(jīng)意間翻了一下別的同學(xué)的作文本,頓時(shí)我驚呆了,腦袋“轟”的一聲,眼前的一切都失去色彩,她的作文居然批改了,顯然是您那熟悉的筆跡。我的心里是什么滋味,老師您知道嗎?像未熟的櫻桃卡在喉嚨里,酸澀充滿心頭。一個(gè)個(gè)紅字猶如一把把鋼鉆。使勁鉆著我那受傷的心。不知您是怎樣想的,也許您覺得這是微乎其微的`一件事,然而對(duì)于我而言,它的傷害實(shí)在太大太大。我的自尊心和自信心受到了莫大的傷害,就如同一只折斷了翅膀的鳥兒一樣,本想盡快回到。小巢,卻偏偏遇到了暴風(fēng)雨……

      老師,您的一言一行,對(duì)每個(gè)學(xué)生是多么重要,您知道嗎?老師,我尊敬您,但您也應(yīng)該體諒一下我們的心情,特別是一個(gè)普通學(xué)生的心情。我不僅需要您傳授的知識(shí),更需要您的關(guān)懷。

      老師您能理解嗎?

      我對(duì)老師說悄悄話作文 2

      柔嫩的樹芽想要長(zhǎng)成充裕的大樹,就得經(jīng)歷無數(shù)個(gè)日夜風(fēng)雨的洗禮。

      自自古嚴(yán)師出高徒,只有嚴(yán)格的老師才能教出一名出色的學(xué)生,每個(gè)人的一生都會(huì)遇到許多的老師。有些早已記不清樣貌,有些去借記憶猶新,哪怕他的一個(gè)眼神,一句話,甚至一個(gè)動(dòng)作都記得清清楚楚。

      我的老師是一個(gè)嚴(yán)厲而不失幽默的青年教師,從第一眼看到她時(shí),我是驚訝的,也是懷疑的,她黑而長(zhǎng)的秀發(fā)梳成高高的馬尾,再配上他那巴掌似的小臉,整個(gè)人充滿了朝氣與活力。他的不太高,再加上他秀氣的臉蛋,不知道的人還以為她也是學(xué)生大軍里的一員呢。

      我的老師,她不像一位老師,對(duì)于我來說,她更像一位知心大姐姐。其實(shí)她大不了我們多少歲,她自己都是一個(gè)小女孩,也需要人照顧。

      可自從你做了我們的班主任,班里的事你一直都在操心,大到同學(xué)之間的矛盾,小到班里的雜事,再到每個(gè)人的情緒,老師你是如此的細(xì)心。那班里幾十個(gè)人費(fèi)了你不少心思吧!

      老師,雖然你只教了我們一年半,只做了我們一年半的班主任,可是,在這段時(shí)間里讓你生了多少氣我已經(jīng)記不清了,記得的是你的頭發(fā)白了很多。

      老師,你也才是一個(gè)二十多歲的'小女孩兒,你也愛漂亮呀!我知道你的白發(fā)一定是為我們操心才長(zhǎng)出來的。老師從前有很多話想對(duì)你說,可站在你的面前,當(dāng)著你的面時(shí),哪怕一句簡(jiǎn)單的“老師謝謝您,您辛苦了”也說不出口。老師,您知道當(dāng)你責(zé)難我時(shí),我心里從未怪過您,更多的可能是對(duì)你的羞愧吧,其實(shí)我知道您是為我好。你在學(xué)習(xí)上對(duì)我們很嚴(yán)!白鲥e(cuò)了不怕,怕的是不改,”這是你說的。

      當(dāng)我知道你不再教我們要去考工作時(shí),我很難過很難過,也想像別的同學(xué)一樣挽留你,可是只要想起你的白發(fā)諸事說不出口。

      現(xiàn)在只能悄悄的對(duì)您說一句:“知心大姐姐祝您順利平安,以后過得更加開心。”

      寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來只有努力才能更優(yōu)秀,老師謝謝您對(duì)我們的嚴(yán)厲。

      我對(duì)老師說悄悄話作文 3

      是誰讓我們幼小的伢兒吸收知識(shí)養(yǎng)份?是誰給我們一遍又一遍的耐心講題?又是誰在我們?nèi)胨瘯r(shí)還在批改一份又一份的作業(yè)?是您,敬愛的.高老師!

      我們上小學(xué)一年級(jí)時(shí),大家都不會(huì)讀生字,是您一遍遍的讀著,讓我們跟著學(xué)習(xí)。您不斷的鼓勵(lì)我們說:“加油,你們會(huì)很棒的!”當(dāng)我們沒有考好時(shí),老師又會(huì)走過來微笑著說:“只要一直努力,一定會(huì)考好!”當(dāng)同學(xué)們?yōu)榱藸?zhēng)著要一樣?xùn)|西而發(fā)生矛盾時(shí),老師會(huì)過來語重心長(zhǎng)的說:“你們要學(xué)會(huì)謙讓,不能為小小的一件事而爭(zhēng)吵!”

      上課了,老師帶領(lǐng)我們翻過知識(shí)金山,走進(jìn)知識(shí)王國(guó),揚(yáng)起帆,在知識(shí)的海洋中揚(yáng)帆啟航!教師節(jié)到了,我們想要送小禮物表達(dá)我們的謝意,可您總是搖搖手說:“謝謝你們的心意,只要你們認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),就是給我最好的禮物!”

      當(dāng)我們?cè)诩倨谥斜M情的嬉戲玩耍時(shí),您卻在成天批改著各種卷子和作業(yè)本,毫無怨言的堅(jiān)持著,付出著!

      老師,您的汗水灌溉了我們的心靈,就像媽媽一樣辛勤蘊(yùn)育,無私奉獻(xiàn)。就像蠟燭一樣,照亮了我們?nèi)松妮x煌道路卻融化了自己。老師,我們愛您,您辛苦了!

      我對(duì)老師說悄悄話作文 4

      老師,我要告訴您一件事,這一件事一直埋藏在我心里。

      那是晚上,同學(xué)們都把大作文都謄寫好了,就我和一位同學(xué)在同學(xué)在謄寫作文,因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事,我去了別的老師的辦公室里去寫,大我回來時(shí),我就立刻利好書包,走了,我想,老師應(yīng)該同意我回去寫的`,所以,我就回去寫了,后回去寫好,我睡覺了。

      的二天早上,我去上學(xué),心想,要不要把這一本作業(yè)交了,一會(huì)兒,老師來了。

      老師進(jìn)來后我的心就一直砰砰直跳,不知道要不要給老師,我一直在想,當(dāng)面說,我覺得沒有面子,也怕老師您責(zé)怪,所以,我只好又把大作文本又放回了書包,我看著那一位同學(xué),他昨天早就把大作文交了上去,我心里是忐忑不安,我一直在責(zé)備我自己,為什么不早已帶你把大作文交上去,現(xiàn)在那,這本作文一天不叫,我就一天睡不著覺。

      在哪幾個(gè)星期了,那一本大作文就像一塊城中的大石頭,他一天天變變大,一天天變種,我不管在哪,那一本大作文一直在看著我,在對(duì)我說快去交啊。

      在這一時(shí)刻,我覺得逃避是沒有用的,只有去面對(duì)自己,才是我正確的答案。我決定要把這一個(gè)秘密告訴您老師。老師,你能原諒我嗎?

      我對(duì)老師說悄悄話作文 5

      深夜,人們已經(jīng)睡著了...聽著,聽著,聲音是從哪里來的?原來,主人睡著時(shí),賈加鉛筆盒里的文具在竊竊私語。

      聽一支筆說:“唉,我真窮!我的小主人經(jīng)常在我做作業(yè)的時(shí)候咬我,這不僅讓我感到難以忍受的疼痛,也讓我的小主人感到難以忍受的疼痛,因?yàn)槲业男≈魅税盐业腵細(xì)菌吃進(jìn)了我的胃里。而且小師傅還經(jīng)常往我肚子里放些臟水,我真的受不了!”

      “你的小痛苦是什么?”一支鉛筆接著說:“我的小主人經(jīng)常拿我當(dāng)飛鏢,我的頭已經(jīng)斷過好多次了。主人見我弄壞了,就不再理我,把我扔進(jìn)了垃圾桶。是小師傅的媽媽把我抱起來,把我的頭割了出來!

      “你沒有我慘!”后主還說:“小主經(jīng)常跟我敲桌子,拿我和她朋友當(dāng)武器比試。正因?yàn)槿绱,我這里那里也少了一塊。唉,我真可憐……”

      “什么,什么?你也叫可憐?”小橡皮被他們的聲音吵醒,在統(tǒng)治者還沒說完的時(shí)候,就講了自己的經(jīng)歷!靶≈魅藷o聊的時(shí)候,經(jīng)常拿刀把我的肉一塊一塊的切下來,別提有多疼了!”

      “是的,是的!小主人經(jīng)!便U筆盒里的文具和你一句話聊到第二天早上...

      第二天,賈加發(fā)現(xiàn)了一張紙,這是昨晚用鋼筆和鉛筆寫的。上面寫著:

      “少主:

      請(qǐng)停止折磨我們!

      你的文具。"

      這時(shí),賈加意識(shí)到自己當(dāng)初是多么的殘忍。她發(fā)誓以后要好好保護(hù)自己的文具。

      我對(duì)老師說悄悄話作文 6

      敬愛的張老師,我有一些心里話和悄悄話要對(duì)您說:“您是太陽,我是土地上一棵剛發(fā)芽的小草,是您給了我充足的陽光,讓我茁壯成長(zhǎng);您是雨露,我是一朵小花,是您給了我甘甜的露水,讓我吸收營(yíng)養(yǎng);您是無邊的大海,我是一條離不開水的小魚,是您給了我海水讓我在知識(shí)的`海洋中遨游;您是天空,我是一只小鳥,是您給了我自由飛翔的空間……”

      張老師,我還想對(duì)您說:“您辛苦了!您給我們上的每一節(jié)課都生動(dòng)有趣,那時(shí)您熬夜備課的成果。每當(dāng)下課,就有您關(guān)心學(xué)生的身影,您就像一位和藹可親的母親一樣,無微不至地照顧著我們,把各類知識(shí)都毫無保留地傳授給我們,您盡心培育我們,希望我們長(zhǎng)大后成才!

      快要到9月10號(hào)教師節(jié)了,愿您輕松一下,開開心心過自己的節(jié)日,在此,我衷心得祝愿您,教師節(jié)快樂!

      我對(duì)老師說悄悄話作文 7

      說悄悄話嘛,老師,我有很多悄悄話想和你說呀。

      悄悄話一:我愛您!因?yàn)槟刻於寂惆槲覀兩蠈W(xué)、放學(xué);因?yàn)槟刻旖o我批改作業(yè)到深夜;因?yàn)槟涛覀冏R(shí)字;因?yàn)槟涛覀冏鋈说牡览。因(yàn)槟臒o私,而始我從內(nèi)心深處愛您!

      悄悄話二:我崇敬您!因?yàn)槟阌兄粮邿o上的智慧;因?yàn)槟鸁o私的`奉獻(xiàn)。說起奉獻(xiàn)精神,我想用一句話來贊嘆您:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。因?yàn)槟逃覀冎R(shí)。您就像辛勤的園丁,我們則是美麗的花朵。您教育我們知識(shí)、教育我們做人的準(zhǔn)則。就像園丁為花朵們澆水、施肥、裁剪、除蟲。我們干旱時(shí),您會(huì)給我們澆水;我們生蟲時(shí),您會(huì)給我們除蟲。您默默地教育我們,等到我們綻開時(shí),您才結(jié)束自己的工作。老師,我該怎么謝謝您好呢?也許,您會(huì)說:“這只是小事,不需要感謝,只要你們?nèi)〉煤玫某煽?jī),老師就會(huì)滿足了”。

      敬愛的老師,我愛您!

      我對(duì)老師說悄悄話作文 8

      一個(gè)刮風(fēng)的夜晚,池塘邊一只疲憊的癩蛤蟆正要休息。突然,我聽到一陣急促的敲門聲。打開門一看,是青蛙老弟。青蛙喘著氣說:“蛤蟆哥,快救我!”

      “快,進(jìn)來躲起來!”蛤蟆說:“青蛙哥哥,你為什么跑得這么快?”

      “有個(gè)壞人拿著叉子,叉我!幸好我跑得快,沒有被他們打死!”青蛙說話的時(shí)候,眼淚流了出來。

      “人類真的不知道如何做好人。我們幫助他們消滅害蟲。他們不但不感謝我們,反而回報(bào)我們的善意,處處害我們的性命!卑]蛤蟆睜大眼睛生氣地說。

      “噓,小聲點(diǎn),別讓他們聽見!鼻嗤軉柩实:“這幾天我沒睡好覺。晚上,那些拿著電池和叉子的人來傷害我們。我們藏在西藏,但還是失去了很多兄弟。想起來就難過!”

      蛤蟆輕輕嘆了口氣,“哥哥,我們的.命運(yùn)也好不到哪里去!以前人類覺得我們丑,懶得吃我們。誰知道,貪婪的人類這幾年把黑手伸向我們,我們的腿腳還不如你們...看到哥哥姐姐們摔成碎片,我心里不好受!”

      突然,一陣腳步聲響起,燈光在他們不遠(yuǎn)處晃動(dòng),漸漸移了過來。兩個(gè)他是我的兄弟同時(shí)屏住了呼吸。一雙貪婪的眼睛觀察了一會(huì)兒,卻沒有動(dòng)靜,他們?cè)趧e處尋找。

      四周慢慢靜了下來,曾經(jīng)雷鳴般的陣陣蛙鼓盡早成了回憶,只留下一些昆蟲的竊竊私語。

      兩個(gè)人從恐懼中回過神來,淚流滿面。

      青蛙坐在地上,絕望地說:“這一天什么時(shí)候結(jié)束?”

      蛤蟆在打坐。它眼睛一亮,就想起了非典和禽流感。

      “有辦法,”他激動(dòng)地喊道。青蛙驚訝地看著它。癩蛤蟆咬牙切齒,大喊“非典,禽流感,非典,禽流感”。它們吃我們,我們也制造了一種傷害人類的病毒?粗蝮’偪竦臉幼,青蛙痛苦的抱住他的頭,喃喃自語伙計(jì);镉(jì),一定要這樣嗎?什么時(shí)候可以舉報(bào)?"

      我對(duì)老師說悄悄話作文 9

      班會(huì)課上,班主任陳老師輕輕地站上講臺(tái),鄭重其事的宣布到:“開學(xué)這三個(gè)星期以來表現(xiàn)好的同學(xué),可以得到我的悄悄話!标惱蠋焺傉f完,同學(xué)們炸開了鍋。陳老師拍了拍手,繼續(xù)說到:“到了寒假,誰的悄悄話最多,誰就可以免一次作業(yè)。”。烤尤豢梢悦庾鳂I(yè)!我本來覺得很沒意思的悄悄話,居然可以免作業(yè)?我興奮極了,立刻坐直,想獲得陳老師的悄悄話。同時(shí),同學(xué)們也都想獲得悄悄話。一些駝著背的同學(xué),立刻挺直腰桿,變成了挺直的一棵棵小松樹;有些正在交頭接耳的.同學(xué),立刻變得鴉雀無聲。原來同學(xué)們都在為了悄悄話而暗自努力啊!

      陳老師終于開始發(fā)悄悄話了!只見她拿起五顏六色的心形卡片,原來那上面就寫著陳老師給我們的悄悄話!袄钕栌睿n堂上,你最認(rèn)真,老師喜歡這樣的孩子,所以老師把悄悄話送給你。”李翔宇高興極了,原本愁眉苦臉的臉立刻變得神采飛揚(yáng),一蹦一跳地走上講臺(tái)。“陳雯微,上課時(shí),你積極發(fā)言,很好!”陳雯微也興高采烈地走上了講臺(tái)……

      陳老師手里的心形的卡片逐漸在減少,我的心也逐漸地跌到底谷。漸漸地,陳老師手中的心形卡片只有一張了,我也徹底絕望了,只有最后一張,總不會(huì)那么幸運(yùn)吧,看來不可能念到我了!這是陳老師開始念最后一張了:“最后一張,何奕林,上課時(shí)坐姿不錯(cuò),很認(rèn)真!這張悄悄話是你的!”天啊,居然是我哎,原本絕望的心情一下就躍到了頂點(diǎn),我懷著激動(dòng)的心情,在同學(xué)們羨慕的目光和老師贊許的眼神中,接過了這最后一張卡片。真的好激動(dòng)!

      經(jīng)過這次班會(huì)課,接過老師的悄悄話,讓我對(duì)自己更添加了信心!感謝老師看到我們每個(gè)同學(xué)的閃光點(diǎn),讓我們快樂的成長(zhǎng)!我要做得更好,要得到老師更多的悄悄話!

      我對(duì)老師說悄悄話作文 10

      自從我踏入銀河小學(xué)的那一刻,我便開始幸福地?fù)碛兄蠋煹那那脑。幸福的悄悄話流淌著,就像一盞導(dǎo)航燈,指引著我前行。

      記得那是一年級(jí)的元旦聯(lián)歡晚會(huì),我和一個(gè)同學(xué)在比賽時(shí),同學(xué)們的加油聲都偏向了另一位同學(xué),我輸?shù)袅吮荣,眼睛里頓時(shí)泛起了淚花。輸?shù)舻牟粌H是比賽,那是無以言表的失落和委屈。老師馬上走過來安慰我,要我相信自己是最棒的,同學(xué)們都是愛我的。老師的悄悄話如一股暖流,溫暖了我的心。

      身為班長(zhǎng),管好班級(jí)紀(jì)律是責(zé)任和義務(wù)。可有一陣子,班上紀(jì)律實(shí)在是太差了,我工作也開始迷茫和消極。老師的悄悄話如及時(shí)雨般的出現(xiàn),給了我不少工作的建議,鼓舞了我的士氣。

      每個(gè)人都有狀態(tài)不好的時(shí)候,我也不例外。在連續(xù)一兩周的時(shí)間里,我感受到了什么事也做不好的無奈,借機(jī)痛快淋漓地大哭了一場(chǎng)。老師知道后,目光中充滿著心疼,溫和的悄悄話滋潤(rùn)了我的心靈,我也漸漸放松了心態(tài)。

      此刻,在我的期中試卷上,我以書信的形式收到了老師的悄悄話。老師說她是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾,讓我勇敢去迎接一切。老師的.悄悄話又像一陣春風(fēng),催發(fā)顆顆希望的種子,將我駛向那美好的未來!

      看!我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在我的筆尖上,再回首看我的童年時(shí)光,這也是一份有趣的記錄!我想我和寫作是分不開啦!

      我對(duì)老師說悄悄話作文 11

      今天,我敞開心扉對(duì)老師們說說我在心里藏久的了許悄悄話。

      我希望老師們能讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)都有充足的睡眠,每天早上八點(diǎn)半上課作業(yè)布置的少一點(diǎn),這樣我們每個(gè)人都能甜甜美美的睡上一覺,這樣對(duì)我們的身體健康、學(xué)習(xí)都會(huì)有很大的幫助。

      我希望老師帶我們?nèi)ヒ巴,尋找春天。在春暖花開的日子里,我們手拉著手坐在剛長(zhǎng)出嫩芽的青草上,聽鳥兒們歡唱時(shí)嘰嘰喳喳的叫聲,看鮮花開放的時(shí)候還能眨呀眨,像眼睛像星星遍地都是。讓我們感覺春天、夏天、秋天、冬天四個(gè)季節(jié)不同的感受。讓我們一起感受無憂無慮的`童年吧!

      不過,我還想感謝您。感謝您教了我這么多的知識(shí),讓我們通過文字認(rèn)識(shí)這個(gè)美好的世界!感謝您教給我們做人的道理,讓我們翱翔在藍(lán)天!俗話說得好:老師是人類靈魂的工程師。不錯(cuò),就是您把無知把帶到寬敞的教室,讓我們懂得學(xué)習(xí)的重要性。

      但我多么想看看學(xué)習(xí)以外的世界,因?yàn)橥甑奈覀兌加幸浑p好奇的眼睛,我們期待著。老師,您能多給我一點(diǎn)時(shí)間嗎?

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