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湯婆子作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的湯婆子作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
湯婆子作文
在我家的小倉庫里安安靜靜地放著一只湯婆子,已經(jīng)有”一百一十“多歲的高齡了,上面堆滿了灰塵,只有太奶奶時(shí)不時(shí)地去摸摸它,用毛巾去擦擦它。它長著扁圓形的身子,上面有一只小柄,底端固定住金屬,以便可以用來拿。它表面是黑色的,上面有金色的花紋和金色的字,不過金漆有點(diǎn)兒掉落,長時(shí)間摸著,有一股銹鐵的味道,正面有一個(gè)大大的福字,反面豎著寫著《春曉》一詩,兩邊有松樹、竹子、梅花“歲寒三友”直到下面,有一個(gè)印章,印著乾隆年間的繁體字。
上面有一個(gè)可以擰的小蓋子,只要擰開來就可以放熱水進(jìn)去了。聽奶奶說:“那時(shí)候,沒有任何暖氣設(shè)備,每逢到了冬天,人臉上總是被風(fēng)刮得紅紅的,腳也冷冰冰的。每天都冷得打哆嗦,奶奶六歲的時(shí)候鄰家送給奶奶他們一個(gè)湯婆子,這冬天冷得要死的生活才畫上了句號(hào)。雖然以后還是有一點(diǎn)冷,但比以前好多了。每逢冬天,就在家先把熱水放進(jìn)去,用一些棉布包好(因?yàn)槭倾~的,不包好的話會(huì)太燙)等到了學(xué)校,就把鞋子脫下來。把腳放在上面,暖暖的。
有時(shí)候,也會(huì)在里面放上幾塊年糕,用火烤一烤,撒點(diǎn)鹽和泡飯一起吃,F(xiàn)在,有了暖手袋.空調(diào),湯婆子也就沒什么用了。但奶奶還是經(jīng)常給我烤點(diǎn)年糕吃一部分撒點(diǎn)鹽,一部分撒點(diǎn)白糖,讓我和瘦肉粥一起吃,有時(shí)候也會(huì)裝點(diǎn)糖果.小玩具在里面,然后藏起來讓我找我找到了就給我吃.給我玩。湯婆子雖然已經(jīng)被時(shí)代所遺棄,但奶奶還是很珍視它,它,就像是奶奶的守護(hù)神,幫奶奶驅(qū)寒取暖,給了奶奶無限的幸福。希望這幸福一代一代的傳承下去,不管發(fā)生什么,永恒不變。
拓展:寫作方法
開頭
開頭的寫法:萬事開頭難,寫作文也是如此,但文章的開頭很重要。常用的方法有以下幾種:
(1)背景法:說明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、情景等背景。
(2)人物法:交代文章所要描述的主要人物或有關(guān)人物。
(3)主題句法:提出一個(gè)觀點(diǎn)或論據(jù)作為文章要闡明或論述的主題。
(4)問題法:用提問的方式來引出文章的內(nèi)容,以引起讀者的注意力。
(5)驚語法:用令人感到驚奇的句子開頭,激起讀者的興趣。
(6)故事法:以講故事的形式作為文章的開頭,在此基礎(chǔ)上展開文章。多用于記敘文,也可用于議論文。
(7)數(shù)據(jù)法:引用已經(jīng)被證實(shí)的數(shù)字來引起話題。
(8)引語法:引用名人名言或常見習(xí)語、諺語等作為文章的開頭。
(9)定義法:常見于對(duì)標(biāo)題下定義,然后通過舉例、邏輯推理等方法加以詳細(xì)說明。
(10)夸張法:以一個(gè)絕對(duì)不可能發(fā)生的為前提,吸引讀者。
(11)側(cè)面轉(zhuǎn)折描寫:從另一個(gè)方面來烘托文章主題,引出下文。
。12)設(shè)置懸念:激起讀者的興趣,文章格調(diào)升華。
正文
(1)演繹法:
從一般到個(gè)別。把帶普遍性和概括性的句子放在段首,段落中其他的句子就是對(duì)主題句的具體化,是對(duì)主題句的具體說明。
(2)歸納法:
從特殊到一般。具體、個(gè)別的事例出發(fā),總結(jié)出一般的規(guī)律。
結(jié)尾
(1)簡要評(píng)價(jià)或作結(jié)論:文章的最后幾句概括全文內(nèi)容,并進(jìn)一步肯定文章的中心思想或作者的觀點(diǎn)。
(2)首尾照應(yīng)句:回到文章的中心思想或主題句上,達(dá)到再次肯定或強(qiáng)調(diào)的效果。
(3)用反問句結(jié)尾:雖然形式是疑問句,但意義是肯定的,具有很明顯的強(qiáng)調(diào)作用,能引起讀者的思考。
(4)提出展望或希望:對(duì)未來提出展望或希望,號(hào)召讀者為此而行動(dòng)。
(5)引用名人名言、諺語、常用習(xí)語結(jié)尾。
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