難忘的擁抱
生活中讓我感動(dòng)的事情很多,比如媽媽的一個(gè)愛(ài)撫,一個(gè)眼神,同學(xué)的一句安慰,老師的一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)……但是最讓我難忘的是候老師的兩次擁抱。 那年是2012年秋天,我剛剛?cè)雽W(xué),由于我是第一次走進(jìn)學(xué)校,年齡又比同班同學(xué)小,再加上生性膽小,總是用恐懼的心理審視著新的環(huán)境。侯老師總是笑盈盈地對(duì)我虛寒問(wèn)暖,并刻意地制造機(jī)會(huì)鍛煉我的膽量,無(wú)論我做得多么糟糕,她總是給我鼓勵(lì)的微笑。 教師節(jié)快到了,我特別想表達(dá)自己對(duì)老師的崇敬和謝意,就動(dòng)手做了一張寫(xiě)滿心意的賀卡,準(zhǔn)備送給老師?墒俏以谵k公室門(mén)前徘徊了很久,也不敢敲門(mén)……最后,我鼓足勇氣硬著頭皮敲開(kāi)門(mén),緊張地走進(jìn)去,忐忑不安地把賀卡遞給老師,怯生生地說(shuō):“老師,節(jié)日快樂(lè)!”老師接過(guò)賀卡,笑瞇瞇地說(shuō):“謝謝!”并且把我抱在了懷里,當(dāng)時(shí)我有些不知所措,但心里暖洋洋的,老師的懷抱真溫暖啊! 還有一次,我在放學(xué)下樓梯的時(shí)候,不小心把腳崴了,被老師看見(jiàn)了,就把我扶起來(lái),攬?jiān)趹牙铮H切地問(wèn):“沒(méi)事吧?還能繼續(xù)走嗎?要媽媽來(lái)接嗎?”老師的擁抱給了我很大的勇氣,我故作堅(jiān)強(qiáng)地說(shuō):“我能行!碑(dāng)老師松開(kāi)她的`懷抱時(shí),我真后悔自己剛才的逞強(qiáng),如果不是自己逞強(qiáng),我會(huì)在她的懷里多膩一會(huì),老師的懷抱好溫馨! 雖然我現(xiàn)在離開(kāi)了原來(lái)的學(xué)校,離開(kāi)了我親愛(ài)的老師,但是,她溫暖的懷抱讓我終身難忘。老師的擁抱像陽(yáng)光一樣溫暖,溫暖著我幼小的心,讓我認(rèn)識(shí)到老師并不總是那么嚴(yán)厲,讓我不再那么懼怕老師;老師的擁抱給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰,讓年幼的我順利地適應(yīng)了學(xué)校生活;老師的擁抱浸潤(rùn)著無(wú)盡的慈愛(ài),讓我們?cè)趯W(xué)校里也能感受到媽媽一樣的愛(ài)……
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