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乒乓球鼓起來了作文（通用16篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼钠古仪蚬钠饋砹俗魑�，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
乒乓球鼓起來了作文 1
一天，小剛和小麗打乒乓球。球一不小心就滾到了地上，小剛沒看見把球踩扁了。乒乓球扁了，可是沒有球了，不能在打了。
怎么辦呢？過了一會(huì)兒，小麗想出一個(gè)好辦法。她拉著小剛來到廚房。小麗接了一壺開水，讓后把乒乓球放入杯子。過了一會(huì)，乒乓球慢慢的鼓起來了。
他們開心說：“又可以繼續(xù)打球了�！�
乒乓球鼓起來了作文 2
一次，我在書上無意間看到“熱脹冷縮”這個(gè)詞，就迫不及待地想做個(gè)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一下。
開始行動(dòng)：鐵碗、癟掉的乒乓球、護(hù)目鏡、皮手套、一瓶開水，還有貼心助手爸爸。萬事俱備，我興奮地做了個(gè)勝利的手勢(shì)！
實(shí)驗(yàn)開始！我戴好護(hù)目鏡和皮手套，小心翼翼地把開水倒進(jìn)鐵碗——“呲”的一聲，鐵碗冒出了一些“輕煙”。我剛想將乒乓球放進(jìn)去，突然想到：畫個(gè)笑臉，可愛一點(diǎn)。我立即拿來畫筆，在乒乓球上畫了個(gè)笑臉。然后將乒乓球放入開水中，乒乓球在水面上開心地游起泳來。
我懷著激動(dòng)而緊張的心情期待著，恍惚間仿佛看見乒乓球笑臉的眉眼變長(zhǎng)了，嘴咧得更彎了。過了十分鐘，我連忙過去一看，乒乓球動(dòng)也不動(dòng)了，更別說“鼓”起來了！再一摸，水都變涼了。頓時(shí)，我有種失望的感覺……
我決定再來一次，我想：剛才的失敗可能是因?yàn)槠古仪蛞恢逼≡谒妗Ｓ谑�，我�?qǐng)爸爸拿來一個(gè)碟子，把碗里水倒出，重新倒?jié)M開水，把碟子坐落在碗口上，用碟子底部壓住乒乓球，讓其淹沒在開水中，再在碟子中倒入開水。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著碗，就這么過了五分鐘后，我急切的`心再也等不下去了。我立即拿走碟子，哇，干癟了的乒乓球又鼓起來了！乒乓球上的笑臉?biāo)坪跣Φ酶鼩g快了，像是在祝賀我呢！
我滿腦子的疑問，乒乓球到底是怎么又鼓起來的呢？于是我趁熱打鐵，趕緊百度。原來是因?yàn)椋浩古仪蚴敲荛]的，當(dāng)把它放入熱水中時(shí)，它內(nèi)部的空氣會(huì)受熱膨脹，體積變大，內(nèi)部壓力會(huì)增大，會(huì)產(chǎn)生由內(nèi)向外的壓力。又因?yàn)槠古仪蚴軣嶙陨磉�會(huì)變軟，雙重作用的結(jié)果，癟了的乒乓球就會(huì)重新鼓起來。
實(shí)踐出真知呀！要不是親手做實(shí)驗(yàn)，我怎么會(huì)懂得這個(gè)道理呢？我為實(shí)驗(yàn)的成功而感到興奮，更被科學(xué)的神奇所震撼！
乒乓球鼓起來了作文 3
今天，老師拿出了兩個(gè)凹凸不平、丑陋無比、面目全非的乒乓球，大家一看頓時(shí)摸不著后腦勺，這葫蘆里面賣的是什么藥？原來老師是想用方法把這兩個(gè)凹凸不平的乒乓球變回原樣。
聽了老師的話后同學(xué)們都紛紛舉手，有的說用手用力擠；有的說用熱水燙；還有的說再買一個(gè)新的。在這些方法中，只有兩個(gè)方法是靠普的——用力擠、熱水燙。
首先，我們做了第一個(gè)方法——用力擠。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上來試，那位“淡定哥”不慌不忙，不急不慢，臉不紅，可大家都知道，他的.心是非常緊張的，因?yàn)�，他那�?xì)小的雙腳，也還在顫抖著呢！這位同學(xué)下去，接著另一位同學(xué)“肉夾饃”上來了。只見他可能太用力了，面目猙獰，五官變形，臉漲得通紅，脖子都沒了，他咬著牙，使勁地?cái)D，想把乒乓球凹凸不平的地方，給它凸出來，看他那熊樣，我們給他取了個(gè)風(fēng)趣的名字——“漢堡哥”。
接下來，老師要給我們做另一個(gè)實(shí)驗(yàn)——用熱水燙。剛開始，老師拿出一個(gè)裝著熱水的小碗，把乒乓球放在水里，大家屏息凝視等待奇跡發(fā)生。一秒鐘過去了，兩秒種過去了……五分鐘過去了。我們把乒乓球撈起來一看，竟然剛才凹下去的地方鼓起來變成了原來的樣子。老師告訴我們這就是熱脹冷縮呀！
最后，我明白了乒乓球凹進(jìn)去但沒有破裂，用溫度適中的熱水燙時(shí)，乒乓球內(nèi)部的空氣受熱就膨脹，壓力增大，便會(huì)使乒乓球凹進(jìn)去的地方慢慢凸起來，這就是熱脹冷縮的原理。
原來，我們的身邊隨處都有科學(xué)知識(shí)呀！
乒乓球鼓起來了作文 4
我爺爺是個(gè)乒乓球迷，每到雙休日，他總會(huì)約老友“撕殺”兩局。
一天，我無意中走進(jìn)爺爺?shù)幕顒?dòng)室，在墻角發(fā)現(xiàn)一個(gè)大盒子，里面有許多乒乓球，我拿起一個(gè)準(zhǔn)備揮兩拍子，咦，怎么都是癟的？再走近細(xì)看，這才發(fā)現(xiàn)一大盒乒乓球都癟了，足足有一百多個(gè)！我正納悶著，爺爺走過來說：“這些球都沒用了，準(zhǔn)備存一存賣廢品�！薄盃敔敚悴恢肋@些球還可以用嗎？”我突然想起王老師在課堂上做過的實(shí)驗(yàn)。“�。窟�可以用？”爺爺驚訝地望著我。“是的，不過要準(zhǔn)備開水。”“開水有，我來準(zhǔn)備。”爺爺答應(yīng)了一聲，樂呵呵地忙去了。
由于乒乓球太多了，我們要燒很多開水，還要準(zhǔn)備超大的盆子，再把裝著乒乓球的盒子搬到后院，以免倒熱水時(shí)灑到人身上。我們先把乒乓球倒入大盆子里，再把開水小心地往盆子里倒。見證奇跡的時(shí)刻到啦！只見開水所到之處，乒乓球接二連三地蹦了起來，在空中劃出一道道優(yōu)美的`弧綫，像炸爆米花一樣，有的還蹦到了盆子外面。我和爺爺急忙躲開，以免熱水濺到身上。等所有的乒乓球蹦完之后，我們才到盆前檢查。哈哈，先癟了的乒乓球一個(gè)個(gè)又驕傲地鼓起了圓潤(rùn)的小肚皮。爺爺拿起了一個(gè)球試了試，彈性如故，立即笑成了一朵花，開心地說：“就……就這么簡(jiǎn)單？”
我狡黠一笑：“其實(shí)，這也很簡(jiǎn)單，只是運(yùn)用了熱漲冷縮的原理而已�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)可真有趣！看爺爺高興得像個(gè)孩子似的，我也很開心。原來生活中處處有奧秘，處處有驚喜。
乒乓球鼓起來了作文 5
上乒乓球課，同學(xué)們開心極啦！
小紅和小果的乒乓球掉到了地上，小紅蹲下身子想要把乒乓球撿起來。可是小雨不小心踩到了小紅和小果的乒乓球。小紅大叫一聲“哎喲！”小果看了一眼，乒乓球居然癟了。
小紅和小果的'乒乓球打不了了，同學(xué)們議論紛紛起來，有人說：“這個(gè)乒乓球癟了，只能扔了！”有人說：“還是個(gè)新球呢！真是太可惜了！”這時(shí)，小邦想到了一個(gè)好辦法，他說：“明天就給你們一個(gè)鼓鼓的乒乓球。”
放學(xué)了，小邦回到家，寫完了作業(yè)。就開始救那個(gè)癟掉的乒乓球，他先接了一鍋水，接著燒水，等水燒開了他把乒乓球放進(jìn)了剛開的水里，“啪！乒乓球鼓起來了！”小邦開心地說：“我的辦法成功了，太棒啦！哈哈！”他真的非常高興，因?yàn)樗昧丝茖W(xué)的方法讓乒乓球鼓起來啦！
第二天他高高興興地來到了學(xué)校，把之前癟掉的乒乓球給同學(xué)看。同學(xué)們稱贊道：“小邦你太牛了！怎么做到的？太厲害了吧！”小邦自豪地說：“這個(gè)原理是熱脹冷縮，乒乓球遇熱球內(nèi)的氣體就膨脹了。乒乓球癟了的地方就被撐了起來�！�
這就是科學(xué)的力量哦！
乒乓球鼓起來了作文 6
今天，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，他拿來一個(gè)玻璃杯、保溫杯，一個(gè)胖男生遞給老師白色乒乓球，上面有一個(gè)被他按扁的坑。
首先老師往玻璃杯倒上開水，然后把乒乓球放進(jìn)去，他左手拿杯子，右手食指按住球，一會(huì)兒球上的坑就鼓起來了了。老師拿起乒乓球讓我們觀察，我們爬在桌子上左看看、右看看，看見小坑還沒有完全鼓起來。老師把杯子的水倒掉，再換上新的熱水，把球放進(jìn)去，這下乒乓球變得很圓了。
老師問我們這是什么道理呢？有的人說是球的材料本身遇熱鼓起來，我說是乒乓球里的空氣遇熱膨脹。老師告訴我們空氣熱脹冷縮的原理：在熱水的作用下，扁的乒乓球內(nèi)的空氣膨脹，把扁的地方給脹圓了。這下我們終于明白了。
接著老師又拿了一個(gè)也有坑的乒乓球讓我們觀察，我們一看上面有一些不均勻的小孔，大家有的說是針扎的,有的人說是鉛筆扎的',最后老師告訴我們是被他家的小狗咬的,我們聽了哄堂大笑。他讓我們用手掌使勁攥，但我們傳來傳去怎么也捏不扁,最后有一個(gè)同學(xué)沒按老師說的攥，用大拇指把球又按了個(gè)坑。老師把這個(gè)乒乓球重新放進(jìn)開水里，可是乒乓球怎么也變不圓，還冒起小水泡，老師問我們?yōu)槭裁茨兀看蠹叶颊f空氣從這些小孔里給溜走了，水進(jìn)去了，當(dāng)然就變不圓了。老師說：“對(duì)了，你們觀察的真仔細(xì)！這下你們?cè)撁靼灼古仪蚴窃趺幢凰然畹牧��！?/p>
乒乓球鼓起來了作文 7
星期天我和妹妹在家里玩“掂乒乓球”的游戲。
當(dāng)時(shí)我和妹妹玩得正開心，突然乒乓球從球拍上掉下來，只聽見“嘭”的一聲，我把乒乓球給踩癟了。妹妹一看又是哭又是鬧，氣得直跺腳，嘴里喊著：“賠我乒乓球！你賠我乒乓球！”
我笑著對(duì)她說：“乒乓球癟了沒關(guān)系，我有辦法能讓它鼓起來�！彼野胄虐胍傻貋淼搅藦N房。我把開水倒進(jìn)碗里，然后把乒乓球放進(jìn)開水里，這時(shí)妹妹喊道：“你別這樣做，會(huì)把乒乓球燙壞的�！蔽艺f：“不會(huì)的，你別擔(dān)心，乒乓球是不會(huì)燙壞的'�！蔽夷贸銎古仪蚪o妹妹看，癟的地方鼓起來了，妹妹覺得很奇怪，一直纏著我問為什么，我自豪地告訴她這種現(xiàn)象叫熱脹冷縮。
妹妹開心地一個(gè)勁兒地嚷嚷：“哦，姐姐真厲害！哦，我知道什么是熱脹冷縮了！”
乒乓球鼓起來了作文 8
有一天，我和我的朋友一起玩乒乓球，一不小心，同學(xué)把我的乒乓球給打飛啦，當(dāng)我們找到乒乓球的'時(shí)候，發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)凹進(jìn)去一塊兒，該怎么辦呢？我和我的同學(xué)急得像鍋上的螞蟻。就在我們一愁莫展之時(shí)，我突然想起老師之前講過“熱脹冷縮”，或許會(huì)創(chuàng)造奇跡。
我把乒乓球帶回家，首先我找了一個(gè)杯子，接著把乒乓球放進(jìn)杯子里，然后加熱水到杯子里的。乒乓球并沒有恢復(fù)原狀，一次、兩次、三次、四次、五次都沒有成功。到了第六次，我心里有點(diǎn)生氣，究竟哪里出問題。便從網(wǎng)上查了一下資料，發(fā)現(xiàn)乒乓球要將凹面與熱水接觸。在第六次實(shí)驗(yàn)過程中，我將實(shí)驗(yàn)流程優(yōu)化了。我用筷子將乒乓球固定在熱水中，到最后竟然成功了！我太高興了。
這是為什么呢？原來乒乓球里面有氣體，氣體遇到熱水溫度升高，氣體運(yùn)動(dòng)速度加快，體積增大，乒乓球就恢復(fù)了原來的形狀。
通過今天這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我明白生活中處處有學(xué)問，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，積極探索，會(huì)有更多的科學(xué)奧秘與大家見面。
乒乓球鼓起來了作文 9
作文課上，李老師帶來了一個(gè)乒乓球。美中不足的是這個(gè)乒乓球“傷痕累累”，表面上有很多凹坑：有的凹得很深可以按下一個(gè)大拇指，有的凹得很淺，像一個(gè)小酒窩。李老師說：“這個(gè)乒乓球癟了，誰有辦法讓它恢復(fù)原狀�！甭犕昀蠋煹腵話，大家七嘴八舌地討論起來，有人站起來說：“可以放在熱水里�！崩罾蠋熜χf：“我們來試試�！�
李老師拿出事先準(zhǔn)備好的實(shí)驗(yàn)材料，一個(gè)透明的玻璃杯、一壺?zé)崴鸵桓曜印Ｋ韧ＡП锏谷霟崴�，玻璃杯上方立刻冒出了一股熱氣。接著李老師把乒乓球放進(jìn)杯里，乒乓球舒服的躺在水面，她用筷子把乒乓球按入水里，乒乓球像個(gè)調(diào)皮的小朋友在水里游來游去。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著乒乓球，只見乒乓球癟下去邊緣慢慢鼓了起來，凹下去的部分越來越來小，最后乒乓球又變回了圓滾滾的模樣。李老師取出乒乓球輕輕地拋向地面，只聽“啪”的一聲，乒乓球又回到老師手里了。耶，乒乓球復(fù)原了！
為什么乒乓球放進(jìn)熱水會(huì)恢復(fù)原狀呢？李老師告訴我們：“這是熱脹冷縮原理，一般物體遇熱后會(huì)膨脹，遇冷后會(huì)縮小�！边@次實(shí)驗(yàn)讓我明白了生活中處處蘊(yùn)含著科學(xué)，我們要多探索，多學(xué)習(xí)。
乒乓球鼓起來了作文 10
“呀！好神奇呀�！薄熬褪蔷褪�，怎么這么神奇？”原來是我們的朱老師正在帶著大家做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)?zāi)兀?/p>
只見講臺(tái)上的朱老師從包里拿出一個(gè)乒乓球和兩個(gè)小碗。
朱老師笑著說：“有哪位大力士可以上來把這個(gè)球捏扁呢？”聽了這句話，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后舉起了自己的小手，于是朱老師點(diǎn)了其中一位男同學(xué)走上了講臺(tái)。
可是他使出了九牛虎之力，小臉都皺成一團(tuán)，乒乓球還是原封不動(dòng)地在他的手上，一點(diǎn)要扁下去的意思都沒有。
沒有辦法，最后還是朱老師把乒乓球給捏扁的。然后朱老師就把乒乓球放進(jìn)來了裝冷水的小碗里，可乒乓球卻像在玩一二三木頭人一樣，在小碗里一動(dòng)也不動(dòng)，還是扁扁的。
看到這里，我心想：看來冷水對(duì)乒乓球一點(diǎn)用都沒有。
接著，朱老師又把乒乓球放進(jìn)了裝熱水的.碗里，只見乒乓球在熱水里上下起伏，就像一條小船，在大海里航行，這時(shí)朱老師把乒乓球拿了起來，大家一看，呀！乒乓球復(fù)原了。
同學(xué)們立刻驚訝地議論紛紛起來，我心想：真是奇怪，這是怎么回事呢？難道熱水有魔法不成？
這時(shí)朱老師笑著向我們解釋，這是因?yàn)闅怏w在受熱的時(shí)候體積會(huì)變大，也就是我們常說的熱脹冷縮的原理。
原來科學(xué)這么有趣，我好喜歡做科學(xué)實(shí)驗(yàn)呀，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后爭(zhēng)取做一名科學(xué)家。
乒乓球鼓起來了作文 11
今天放學(xué)放回家，寫完老師布置的作業(yè)，我便和姐姐提議一起玩打乒乓球的游戲，姐姐欣然同意了。
游戲開始了，乒乓球在我們的控制下你來我往，像只小鳥一樣在球桌上飛來飛去，并且發(fā)出“乒乒乓乓”的響聲。突然一個(gè)不小心沒接住，球“啪”地一聲掉在地上朝遠(yuǎn)處滾去，我一路小跑著急忙去撿，結(jié)果沖得太快沒剎住腳，乒乓球一下被我踩扁了，看著被我踩扁的乒乓球，我心里很難過。
姐姐看出我的心思，安慰我說：“沒關(guān)系，我有辦法讓乒乓球鼓起來，用熱水泡一下就可以了�！薄罢娴腵嗎?”我有點(diǎn)半信半疑。姐姐笑著說：“那就讓我們一起做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看吧�！�
我聽姐姐的吩咐，去廚房拿來一個(gè)碗和一壺?zé)崴Ｎ蚁劝巡缺獾钠古仪蚍湃胪胫�，接著把熱水小心翼翼地倒進(jìn)去，然后我看到乒乓球浮上水面，在碗中轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我焦急地等待著，可是乒乓球一點(diǎn)變化也沒有，這是怎么回事呢?
正在我感到失望時(shí)，姐姐告訴我：“水還是不夠燙，要用剛燒開的熱水才行�！庇谑俏以诮憬愕膸椭�，重新燒了一壺滾燙的熱水。最后我把滾燙地?zé)崴谷胪胫�，只見乒乓球以肉眼可見的速度鼓起來了，我開心地喊道：“成功了!實(shí)驗(yàn)成功了!”
被踩扁的乒乓球?yàn)槭裁茨茉跓崴泄钠饋砟?后來我查了查資料才了解，這是利用了“熱脹冷縮”的原理。
通過這次實(shí)驗(yàn)，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)也會(huì)有大大的收獲，科學(xué)的力量可真是偉大呀!
乒乓球鼓起來了作文 12
上周的星期天，我在體育用品商店買了兩副乒乓球拍和一個(gè)乒乓球，興高采烈地回家了。
一進(jìn)家門，看見爸爸正在（坐在沙發(fā)上）家里看電視。太好了，我和爸爸可以打乒乓球了！于是我拉著爸爸的手，央求道：“爸爸，和我打乒乓球吧！”
爸爸笑著點(diǎn)頭，我把一副乒乓球拍遞給了爸爸。
我站在客廳的'南端，爸爸站在客廳的北端，我們倆拉開陣勢(shì)，乒乓球大戰(zhàn)開始了。我用一只手將球高高拋起，另一手拿著球拍把球打向了爸爸。爸爸看球飛過來，一伸手，用球拍接住了球，并把球打到了我的這邊。我往右一側(cè)身，又把球打了回去。
看到球飛過來，爸爸跳起，用力一打，啪！球像箭一樣又飛了回來，我還沒有伸出球拍，球已經(jīng)飛過了我的頭頂，落了下來。
我轉(zhuǎn)身去撿球，腳一落地，就感到踩到什么東西，咯了一下。抬腳一看，�。∥野亚虿缺饬�。才開始玩，球就壞了，真倒霉！
我的心里很不高興，撅起嘴。爸爸拿起乒乓球看了看，笑著說：“我能讓乒乓球恢復(fù)原狀�！蔽也幌嘈诺�?fù)u了搖頭。
爸爸燒開了一壺水，然后把球放到一個(gè)杯子里，再把熱水倒入杯子。過了一會(huì)兒，把球從杯子里拿了出來，遞給了我。
我一看，球和原來一樣圓圓的，我驚訝地望著爸爸。（評(píng)：“我”很吃驚。）
爸爸告訴我：“物體一般都有熱脹冷縮的功能，球遇到了熱水，里面的空氣開始膨脹，就把扁的地方鼓起來，球也就變圓了�！�
啊，原來是這么回事啊！我和爸爸又開心地打起球來。（通榆縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年一班安君昊）
乒乓球鼓起來了作文 13
今天我和爸爸一起打乒乓球，我一拍，就把應(yīng)乒球打的老遠(yuǎn)，可是爸爸長(zhǎng)那么高，居然沒有打中。我們看著乒乓球摔在了墻上，連忙去撿。我們看到乒乓球中間有個(gè)凹下去的地方，爸爸說：“我有辦法�！�
爸爸回到家里拿了一個(gè)碗、一桶熱水、一雙筷子。爸爸將熱水放入碗中再用乒乓球凹面朝下，并用筷子壓住，凹了的乒乓球只見一會(huì)的功夫就變成了光滑如初的乒乓球，這真是太神奇了。
爸爸說：“這不是神奇的，而是用了一種科學(xué)理�！卑职謫栁遥骸捌古仪蚶锩媸鞘裁矗俊蔽一卮鸬溃骸爱�(dāng)然是空氣了�！卑职钟终f：“空氣里面有很多很多的分子，這些分子遇熱溫度會(huì)升高，運(yùn)動(dòng)的`速度會(huì)加快，體積會(huì)增大�！蔽艺f道：“這不正是科學(xué)課上老師講的熱脹冷縮嗎？”爸爸說：“對(duì)，氣體的體積漸漸變大，就把凹了的乒乓球變成和原來一樣光滑的乒乓球。
生活中處處都是學(xué)問，等待我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
乒乓球鼓起來了作文 14
一個(gè)星期天的上午，我和哥哥在家閑著沒事，就來到小區(qū)會(huì)所打乒乓球。雖然人不多，可是倆人你推我擋，打得非常激烈。小小的乒乓球如同白色精靈般的在臺(tái)面上來回奔波、跳躍。
突然，哥哥一個(gè)抽殺，球在臺(tái)面上迅速反彈了一下，直奔臺(tái)外而去，落地后又直往外滾。我連忙追著撿球，可是，一不小心把乒乓球給踩到了，球癟了�！罢娴姑�，這下可玩不成了！”我急得直跺腳。哥哥拿過球仔細(xì)地看了看，發(fā)現(xiàn)乒乓球沒有破，說：“還有救，走，快回家，我有辦法了！”他拖著我就往家跑去。
哥哥拿來一只臉盆，又拎來了一瓶熱水。只見他把踩癟的乒乓球放進(jìn)盆里，又把熱開水對(duì)著球倒下去。放滿半盆熱水后，球在熱水里浮起來了。哥哥小心翼翼地拿起球，把癟的那邊朝著水沉下去，并用手按著。奇怪，那被踩癟的乒乓球像吹了氣似的慢慢鼓了起來，不一會(huì)兒，就恢復(fù)了原樣。我納悶了：球怎么會(huì)鼓起來的呢？哥哥看穿了我的'心思，笑著說：“小朋友，不懂了吧，讓老哥來告訴你吧，這是熱脹冷縮的道理。乒乓球放在熱水里，它里面的空氣膨脹，把乒乓球從里面向外壓，乒乓球就慢慢地鼓起來了。”“噢，原來是這么回事！”我明白了�！白�，繼續(xù)打球去！”我倆又開心地玩起來了。
中午回家吃完飯后，我從爸爸的書櫥中找來了《十萬個(gè)為什么》，仔細(xì)地翻看起來，還真讓我找到了問題的答案：是物體熱脹冷縮的原理幫助了我們，正像哥哥說的那樣。在這本書里，我還知道人們可以通過加熱和冷卻物體做許多事，不僅固體有熱脹冷縮的現(xiàn)象，而且液體、氣體也有熱脹冷縮的現(xiàn)象，這下我才真正明白了其中的道理。生活中的奧秘可真多��！
乒乓球鼓起來了作文 15
暑假的一天下午，我和姐姐在家里玩乒乓球。乒乓球可會(huì)跳了，一會(huì)這邊，一會(huì)那邊的，所以我一個(gè)不小心就把它踩扁了。
我愁眉苦臉地坐在沙發(fā)上，心想：這下，我們可沒得玩了。這時(shí)，媽媽回來了，見我垂頭喪氣地樣子，便問：“寶貝兒，你怎么這幅模樣？”我指著乒乓球，嘆了口氣說：“我不小心把乒乓球踩癟了，不能玩了。”媽媽笑瞇瞇地說：“媽媽，可是個(gè)魔術(shù)師，可以把乒乓球恢復(fù)原樣。”我半信半疑地問：“真的嗎，你會(huì)把乒乓球變回原樣？”媽媽胸有成竹地說：“放心吧！”
只見媽媽先拿來了一個(gè)杯子，放在桌上，再把沸騰的熱水倒入杯中，把乒乓球放了進(jìn)去，最后在杯子上面加了個(gè)蓋子。我心里又疑惑地想：乒乓球恢復(fù)原樣跟熱水有什么關(guān)系呢？我百思不得其解。過了大約三分鐘后，我迫不及待地打開蓋子。呀，乒乓球竟然變回原樣了。我心里既興奮又好奇，興奮的是：我們又能玩乒乓球了；好奇的是乒乓球在熱水里為什么會(huì)恢復(fù)原樣呢？于是我?guī)еf零一個(gè)為什么問媽媽：“為什么乒乓球在熱水了悶幾分鐘就會(huì)恢復(fù)原樣呢？”“想要知道的話，自己上網(wǎng)去查查吧！”媽媽神秘地說。我的'好奇心促使我以百米沖刺的速度沖到電腦前，開始上網(wǎng)查了起來。終于找到答案了：原來只要乒乓球放到開水里，里面的氣體就會(huì)膨脹，球自然就會(huì)被撐鼓起來了，這是熱脹冷縮的原理。
看著鼓起來的乒乓球，我不禁覺得熱脹冷縮的遠(yuǎn)離威力真大，不，應(yīng)該是科學(xué)的威力真大。生活中還有多少我們不知道的科學(xué)知識(shí)等著我們?nèi)ヌ剿髂�？我相信還有很多很多。
乒乓球鼓起來了作文 16
星期天，我閑來無事，便提議要和媽媽玩打乒乓球的游戲。媽媽欣然同意了。
游戲開始了，我們玩得很嗨！乒乓球在球拍上發(fā)出“乒乒乓乓”的聲音，好像在演奏美妙的音樂。拍著拍著，一個(gè)不小心沒接住，“啪”球掉地上了，這時(shí)恰巧又被我一腳踩癟了。看著被我踩癟的乒乓球，就像一個(gè)沒吃飽的孩子，我難過極了。媽媽看出了我的心思，安慰我說：“我有辦法讓乒乓球鼓起來，用熱水泡一下就可以了。不如，咱們來做這個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！”我一聽，興奮地跑去廚房，拿出一個(gè)小碗，然后把那個(gè)癟的乒乓球放入碗中，接著拿起水壺，懷著好奇的心情把水小心翼翼地倒入碗中，焦急地等待著，可是，怎么一點(diǎn)反應(yīng)也沒有，我頓時(shí)失望極了�？粗谕胫杏蝸碛稳サ钠古仪�，我生氣地拿起來就要扔，這時(shí)，媽媽告訴我：“水的溫度達(dá)不到是不行的，要用剛燒開的.水才可以。”于是，在媽媽的幫助下，我又重新燒水，一分鐘，二分鐘……水燒開了。媽媽提起水壺并囑咐我，仔細(xì)看，只見熱水緩緩地倒入碗中時(shí)，乒乓球癟的部分慢慢地，神奇地鼓了起來。耶！實(shí)驗(yàn)成功了。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，媽媽告訴我是“熱脹冷縮”的原理。以后上初中學(xué)物理的時(shí)候會(huì)學(xué)到，并且我也明白了：失敗后不能灰心，要堅(jiān)持不放棄，一個(gè)小小的實(shí)驗(yàn)也會(huì)有大大的收獲。
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