妙趣橫生的校園生活
在這個(gè)校園里,我們一起渡過了六年的小學(xué)生涯,在校園內(nèi),無時(shí)無刻不回蕩著我們的歡聲笑語。。。。。。
no.1學(xué)習(xí)舞臺
“夜闌臥聽風(fēng)。。。。。!惫旁娛俏覀冎饕タ说碾y點(diǎn)之一,一有時(shí)間,我們就三三兩兩地湊在一起,拿著古詩卷,相互問一問答案,考一考詩句,訂正一下錯(cuò)誤什么的,所以,班上常;厥幹彻旁姷穆曇,也經(jīng)常傳來因?yàn)橐痪涔旁姸鵂巿?zhí)的`聲音。教室就是一座學(xué)習(xí)的舞臺,上課下課,我們都在這座舞臺上永無止境地吸收知識,技藝。
no.2花草劇場
為了美化環(huán)境,凈化空氣,班主任楊老師在我們教室旁邊的小走廊上,搞了一個(gè)“綠色小氧吧”,同學(xué)們帶來的各種品種,各種形狀的植物,都放在“小氧吧”里,為了“侍奉”這些花草,每天放學(xué)時(shí),都有一位同學(xué)來負(fù)責(zé)澆水,擦洗葉片。每周五還要?jiǎng)訂T全班將“小氧吧”里的植物通通澆足水,搬到教室里,等到周一還要再全部搬回去,這又是一項(xiàng)“巨大工程”這些花草好似在一座劇場中,舒展葉片,釋放新鮮空氣。
no.3運(yùn)動(dòng)天地
接力跑是運(yùn)動(dòng)會上的亮點(diǎn),各班短跑健將們,一個(gè)個(gè)閃電般地沖過跑道,真令人驚嘆。記得上一次接力賽,我們班與五班的水平不相上下,雙方你追我趕互不相讓,啦啦隊(duì)也越叫越猛,“加油!加油!” “超過他!超過他!”的聲音不絕于耳。輪到我班的沈澤勝時(shí),五班的另一名同學(xué)已經(jīng)跑出了幾米,沈澤勝拿過接力棒,疾步向前沖去,只見他雙臂有力的前后擺動(dòng),腳下生風(fēng),漸漸追上了五班,“加油!加油!”“耶!我們贏了”啦啦隊(duì)歡呼起來,我們也激動(dòng)地跳了起來。運(yùn)動(dòng)場就是我們活躍的天地!
這就是我們妙趣橫生的校園生活!
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