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我的理想
理想,人們生活、學(xué)習(xí)的推動(dòng)力,每一個(gè)人都有她自己的理想。沒(méi)有理想的人就象一只沒(méi)有翅膀的小鳥(niǎo),只會(huì)原地踏步,不會(huì)向著遠(yuǎn)大的目標(biāo)前進(jìn)。而我的理想就是…… 我的理想在別人看來(lái)似乎是不可能實(shí)現(xiàn)的,甚至說(shuō)我是癡人說(shuō)夢(mèng)話(huà)——就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨這樣的小說(shuō)作家,出版一部能夠歇示小學(xué)生的心靈的校園小說(shuō),讓現(xiàn)在的家長(zhǎng)、老師都明白同學(xué)們心中所想的東西。
大家可能都會(huì)很奇怪我為什么會(huì)有一個(gè)這樣的理想?這就要說(shuō)起我第一次接觸校園小說(shuō)的時(shí)候。 記得那時(shí),同學(xué)借我一本楊紅櫻寫(xiě)的《瞧,這群俏丫頭》。開(kāi)始,我還對(duì)這類(lèi)小說(shuō)不太感興趣。可當(dāng)我看完整本書(shū)的時(shí)候,我開(kāi)始對(duì)這類(lèi)書(shū)改觀了。它里面說(shuō)得很有道理,就例如:有許多老師都注重培養(yǎng)好學(xué)生,而作者指出不應(yīng)該忽略那“所謂”的壞孩子。它里面的觀點(diǎn)都是我們心中所想的,也是家長(zhǎng)、老師從未想到的。因此,激發(fā)起我寫(xiě)校園小說(shuō)的沖動(dòng),漸漸這變成了我的理想。
當(dāng)我達(dá)成理想后,我就要寫(xiě)一本校園小說(shuō)。這本小說(shuō)一定要反映出現(xiàn)今六年級(jí)小學(xué)生校內(nèi)外的生活,就如同一本魔法書(shū),紀(jì)錄小學(xué)沖刺階段的歡樂(lè)與委屈;就像一座文字橋,通向同學(xué)們的心靈世界;更像一本學(xué)生手冊(cè),讓老師和家長(zhǎng)了解同學(xué)們一切事情。 為了達(dá)成我的理想,現(xiàn)在我必須努力學(xué)習(xí)語(yǔ)文,拓展知識(shí)面,多了解同學(xué)們心里所想的。
這就是我的理想——當(dāng)一名優(yōu)秀的小說(shuō)作家。同學(xué)們,你們的理想呢?快快來(lái)告訴我吧! 簡(jiǎn)評(píng): 老師相信你的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)!
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