- 第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)三年級(jí)敘事作文600字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
值日班長(zhǎng)作文（精選36篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的值日班長(zhǎng)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
值日班長(zhǎng)作文 篇1
盼望著，盼望著，終于盼來(lái)了當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。
今天，我高興得連走路的姿勢(shì)也不一樣了，雄糾糾，氣昂昂，把頭抬得高高的'。
下課了，我的耳朵像雷達(dá)一樣不停地搜索著，只要有人發(fā)出“噪音”，我就會(huì)毫不留情地把他“逮捕”，如果有同學(xué)輕輕地說(shuō)一句臟話，就會(huì)被我記上名字。
這幾天，王智偉上課迷上了畫(huà)畫(huà)，我早就注意到他了。今天的數(shù)學(xué)課上，王智偉朝四周一望，見(jiàn)沒(méi)人注意他，就躡手躡腳地拿出一張紙，津津有味地畫(huà)了起來(lái)。我忽然看見(jiàn)俞老師狠狠地瞪了他一眼，可是王智偉仍畫(huà)得專(zhuān)心致志的，絲毫沒(méi)有覺(jué)察，我想：“王智偉啊王智偉，你小子也大膽了吧！不行，我得教育教育他。”
下課了，我拍拍他的肩膀，說(shuō)：“你上課在畫(huà)畫(huà)？”“沒(méi)有！”他趕緊掩飾。“我要扣你的星星。”“你胡說(shuō)，證據(jù)拿出來(lái)�！蔽覐乃某閷侠锬贸霎�(huà)，扔到他面前，說(shuō)：“還敢狡辯，扣你一顆星星！”我故意把“星星”說(shuō)得特別重。我知道他特別看重星星，他獎(jiǎng)得的星星本來(lái)就不多，再扣就沒(méi)了。王智偉這下慌了，就軟聲軟氣地求我：“我給你一張紙，你就不要扣了�！薄安恍�，除非你下課不跑，還有……還有……還有評(píng)選的時(shí)候評(píng)我優(yōu)秀�！蔽也缓靡馑嫉匦α�，王智偉也哈哈大笑了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真好，我還想當(dāng)一回。
值日班長(zhǎng)作文 篇2
今天我是值日班長(zhǎng)，可我當(dāng)?shù)每刹惶冒。?/p>
早上上學(xué)遇上堵車(chē)，到學(xué)校都已經(jīng)遲到了，哪里來(lái)得及打掃衛(wèi)生。早自習(xí)時(shí)，因?yàn)樵缟系睦鴽](méi)有扔，李老師要求我快點(diǎn)去扔，還說(shuō)我做事不夠認(rèn)真。我心里抱怨，我是之前不清楚今天是值日班長(zhǎng)才沒(méi)做好的呀，如果有人提醒我一下，我就會(huì)好好做的�？墒堑搅酥形缥矣滞浟俗约菏侵等瞻嚅L(zhǎng)的身份，不僅沒(méi)掃地、沒(méi)拖地，也沒(méi)干其它的活。等好朋友提醒我時(shí)，上課鈴聲已經(jīng)響了，我又沒(méi)來(lái)得及打掃。
體育課上，我本來(lái)想履行職責(zé)，去管理班上的`紀(jì)律，可這是張老師出現(xiàn)了，大家都立馬變得乖乖的，又沒(méi)我什么事了，下午美術(shù)課剛結(jié)束，李老師又來(lái)了。李老師發(fā)現(xiàn)課間我又沒(méi)有打掃衛(wèi)生，只管自己去玩了，狠狠地批評(píng)了我一頓：“顧壹鳴，你今天是值日班長(zhǎng)吧，怎么整天一點(diǎn)事兒也不做，只顧著玩了呢？罰你一朵大紅花，今天就不用你打掃了，反正你也不想打掃！”聽(tīng)了老師的話，我臉紅了，心里也好沮喪：哎，怎么這么沒(méi)有責(zé)任心呢？這個(gè)毛病得好好改一改了！
值日班長(zhǎng)作文 篇3
“值日班長(zhǎng)”這個(gè)名字對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生，自己早已有了自信和堅(jiān)定，但是當(dāng)作為被管的同學(xué)，又會(huì)怎么想呢？
臨時(shí)班長(zhǎng)們管著大家，那細(xì)微的心理變化吶。
上課了，大家還在吵鬧，臨時(shí)班長(zhǎng)大叫一聲：“安靜！”可是數(shù)秒以后，仍然是吵鬧的。如果我是值日班長(zhǎng)，也許班級(jí)會(huì)稍微安靜一些，但是你為什么臨時(shí)值日班長(zhǎng)就不行呢？說(shuō)是新手，沒(méi)錯(cuò)這是個(gè)理由，但是更重要的是心態(tài)�。∵@是個(gè)通過(guò)一個(gè)學(xué)期任職所得到的經(jīng)驗(yàn)！
輪到我的'那天，我總是抱著要維持好大家的紀(jì)律，關(guān)心同學(xué)的“意念”去管理得，有了這些，你便會(huì)全心全力地去做。但是現(xiàn)在這些臨時(shí)值日班長(zhǎng)看下來(lái)似乎都有一個(gè)“通病”—“無(wú)所謂”。
“無(wú)所謂”表現(xiàn)在了很多方面。叫了一聲“安靜”，就結(jié)束了，雖然和無(wú)奈，但是如果更努力，再叫幾聲，同學(xué)們會(huì)不會(huì)感受到你的努力，班級(jí)會(huì)不會(huì)安靜下來(lái)一點(diǎn)呢？
作為臨時(shí)值日班長(zhǎng)，也許心態(tài)是好的，但是只管一天不是嗎？想著只管一天，心態(tài)會(huì)產(chǎn)生微妙的變化？
我想這就是那微妙的心理變化，作為被管理者和管理者都是一樣的，希望對(duì)方能聽(tīng)自己的話，希望自己能做的更好。不管是為了班級(jí)還是同學(xué)，爭(zhēng)做最優(yōu)秀的值日班長(zhǎng)�。�
值日班長(zhǎng)作文 篇4
在上學(xué)的路上，我實(shí)在是太高興了。原來(lái)，今天該我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。我想：上課管管同學(xué)，記記名字，那多威風(fēng)呀！可一天的.值日班長(zhǎng)生活卻使我改變了對(duì)這一觀點(diǎn)的看法。就從早讀開(kāi)始說(shuō)起吧！我一早來(lái)到學(xué)校，班級(jí)里人不多，我就裝模作樣地領(lǐng)著大家讀課文，可人漸漸多了，教師里變得鬧哄哄的，我大聲喊：“安靜！安靜！”可就是沒(méi)人聽(tīng)，老師走了過(guò)來(lái)，批評(píng)了我，說(shuō)：“你是怎么管同學(xué)的？”我支支吾吾說(shuō)不出半個(gè)字來(lái)。啊！幸好早讀一會(huì)兒就過(guò)去了，這時(shí)我已經(jīng)口干舌燥了。再說(shuō)下午的保潔活動(dòng)吧！我和八位值日生被留了下來(lái)打掃包管區(qū)和教室，我讓兩位同學(xué)掃包管區(qū)，還有三位，一位去擦黑板，另兩位去排課桌，剩下的和我掃教室。在勞動(dòng)時(shí)，有幾位同學(xué)已溜之大吉，我只好和剩下的“殘兵”們繼續(xù)打掃。我跑來(lái)跑去，一會(huì)兒看看包管區(qū)，一會(huì)兒瞧瞧教室，累得我氣喘吁吁，滿頭大汗。
等我檢查完了，同學(xué)們便走了。我獨(dú)自一個(gè)人在教室里，打開(kāi)“班級(jí)日志”，在“值日班長(zhǎng)體會(huì)”一欄中寫(xiě)道：我體會(huì)到了老師的辛苦，我一定會(huì)體諒老師，不給老師添麻煩。
值日班長(zhǎng)作文 篇5
今天，我終于當(dāng)上了闊別已久的值日班長(zhǎng)。我暗自欣喜：哈哈，你們的'“末日”到了。
我得意洋洋地走上講臺(tái)，鎮(zhèn)定了一下情緒開(kāi)始安靜地看書(shū)。同學(xué)們接二連三地來(lái)了，教室里開(kāi)始變得亂哄哄的，我惱羞成怒——生氣地拍了一下講臺(tái)，大喊：“一見(jiàn)面就那么開(kāi)心�。∧悄銈兩蟻�(lái)說(shuō)吧，我把講臺(tái)讓給你們�！蔽覜](méi)好氣地喊著，嚇得他們誰(shuí)也不說(shuō)話了——教室里一下子鴉雀無(wú)聲。
中午，我迅速地吃完午飯站在外面管餐盤(pán)。有一兩名同學(xué)沒(méi)吃肉和蛋，我嚇唬他們：“萬(wàn)一你們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上忽然頭昏昏欲墜，敵人一下子看準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，一瞬間，你就死了。看你們?cè)趺崔k？”聽(tīng)著聽(tīng)著他們就害怕了，狼吞虎咽地吃了下去，我心滿意足地點(diǎn)了點(diǎn)頭后轉(zhuǎn)身去查看別人了。
可他們吃完了飯，教室里又變得跟菜市場(chǎng)似得。我只好又喊了一次。只有甘國(guó)棟還在偷偷說(shuō)笑，于是我板著臉讓他站起來(lái)，他卻像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似得，無(wú)動(dòng)于衷。我氣得咬牙切齒，一把把他拉了起來(lái)。
當(dāng)值日班長(zhǎng)真累啊，我再也不讓老師們生氣了。
值日班長(zhǎng)作文 篇6
今天，是星期二，我聽(tīng)激動(dòng)的，因?yàn)�，今天是我�?dāng)值日班。這個(gè)值日班長(zhǎng)，好像是很久才有一次的，所以，我前一天晚上興奮得睡不著，幻想著明天的種種事情。
一大早，我走進(jìn)教室，隨手從筆盒里拿出一只粉筆，往黑板上寫(xiě)寫(xiě)的還是蠻認(rèn)真的，當(dāng)然這是我的感覺(jué)。然后，上每節(jié)課，我都會(huì)小心翼翼地放好那張班務(wù)日志，生怕自己笨手笨腳地會(huì)把它弄破或者是弄臟。體育課時(shí)，其實(shí)同學(xué)們的表現(xiàn)在我看來(lái)是不錯(cuò)的，只不過(guò)，可能因?yàn)榕懿慌芾哿税l(fā)出幾聲怨言。不只是他們，我也會(huì)這樣。大課間時(shí)，天氣是挺熱的，不過(guò)，每一個(gè)人都聽(tīng)了過(guò)去，盡管有個(gè)體育老師在上面這樣又那樣的。好不容易，回到班上語(yǔ)文課，前面的幾分鐘，因?yàn)樘诳柿�，所以都被同學(xué)們用來(lái)喝水了。語(yǔ)文課也挺認(rèn)真的，接下來(lái)的幾節(jié)課里，大家也都很認(rèn)真，這是當(dāng)然的.……
下午，政治課和語(yǔ)文課也都沒(méi)有什么特別大特別嚴(yán)重的問(wèn)題。知識(shí)第8節(jié)課，可能是因?yàn)樘K比賽沒(méi)有拿到獎(jiǎng)幫，大家好像都有些失望。不過(guò)，我覺(jué)得這也沒(méi)什么大不了的，以后這種類(lèi)似的活動(dòng)還有著呢！加油！別放棄！可以的！
值日班長(zhǎng)作文 篇7
這個(gè)星期，我在學(xué)校表現(xiàn)非常好，張老師表?yè)P(yáng)了我，還獎(jiǎng)勵(lì)我做值日班長(zhǎng)。當(dāng)時(shí)，我的心里別提有多高興啦，感覺(jué)就像孫楊?yuàn)Z取游泳金牌時(shí)那么激動(dòng)！
星期四一大早，我就迫不及待地來(lái)到了學(xué)校，心里暗暗想：今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，一定要以身作則。所以，上課時(shí)，我認(rèn)真聽(tīng)老師講課；做作業(yè)時(shí)，我仔細(xì)答題，認(rèn)真寫(xiě)好每一個(gè)字，結(jié)果作業(yè)全得了“優(yōu)”。
我知道，“值日班長(zhǎng)”除了管好自己，還要當(dāng)好老師的.小助手，管好班級(jí)，服務(wù)好同學(xué)。特別是在同學(xué)犯錯(cuò)誤的時(shí)候，要勇敢地指出來(lái)，幫助他們改正錯(cuò)誤�！岸ｂ忊彙�，下課鈴聲響了，金俊杰立刻奔出教室，在外面亂跑。我以前也犯過(guò)這種錯(cuò)誤，知道這樣很危險(xiǎn)，想到這里，我立刻跑過(guò)去阻止他，可他不聽(tīng)，還要打人，我就去找了另外三個(gè)值日班長(zhǎng)來(lái)幫忙，最后終于把他“請(qǐng)”回了教室。我還樂(lè)于助人，組織沈楚域、王浩瑜參加好玩的游戲。下午，看到黃若瑜跳繩達(dá)標(biāo)沒(méi)帶繩子，便馬上把自己的繩子借給她。
傍晚，我把“值日班長(zhǎng)”的牌子歸還給張老師時(shí)，心里真有一點(diǎn)不舍。
不過(guò)我相信，只要以后通過(guò)自己努力，還會(huì)有下一次的！
值日班長(zhǎng)作文 篇8
今天終于輪到我來(lái)當(dāng)值日班長(zhǎng)，真光榮，真開(kāi)心！
在我們班每天都有三名同學(xué)一起輪流當(dāng)值日班長(zhǎng)。在這一天，值日班長(zhǎng)帶上兩道杠的臂章，管理班上包括學(xué)習(xí)、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生的所有事情。這份工作既榮譽(yù)，又包含著一份責(zé)任。
當(dāng)我早上來(lái)到教室，習(xí)慣地坐在自己位置上看書(shū)時(shí)，同桌跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“邵揚(yáng)，今天我們是值日班長(zhǎng)，可要幫著值日的同學(xué)打掃衛(wèi)生呀，當(dāng)值日班長(zhǎng)不僅要管別人，可要起到帶頭作用，還要注意自己的一言一行�！蔽衣�(tīng)完，羞愧極了，立馬去幫忙。當(dāng)我累得氣喘吁吁時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)桶里沒(méi)有水了，就讓今天的值日生去提水，他不但不肯去，還說(shuō)：“我不去，要去你自己去，”他竟然不聽(tīng)我的'安排，我氣的直跺腳。但我轉(zhuǎn)念又想，在別人當(dāng)值日班長(zhǎng)的時(shí)候，他們管我，我也有不聽(tīng)的時(shí)候呀！于是我一下子明白了，就趕忙拎著水桶去提水。
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)，讓我懂得了，當(dāng)班長(zhǎng)并沒(méi)有想象的那么容易，我們不僅要以身作則，還要以行動(dòng)去感染別人，我們要盡職盡責(zé)地做好每一件事。在我不當(dāng)班長(zhǎng)的時(shí)候，我一定要積極的配合別人的工作。
值日班長(zhǎng)作文 篇9
今天是我第一次在中學(xué)擔(dān)任值日班長(zhǎng)。早上，我一來(lái)學(xué)校，昨天當(dāng)值日班長(zhǎng)的同學(xué)就把一本值日日記本遞給我。中學(xué)的值日班長(zhǎng)可是要寫(xiě)值日日記的。我正在檢查同學(xué)們的胸卡、紅領(lǐng)巾是否有佩戴，班主任傅老師走過(guò)來(lái)告訴我，說(shuō)老師不在的時(shí)候要上去管。我就上去了，也許是老師在場(chǎng)，我一上講臺(tái)，同學(xué)們就安靜下來(lái)，我心里真高興。人齊了之后，我趕緊統(tǒng)計(jì)了遲到、沒(méi)帶紅領(lǐng)巾和胸卡的.同學(xué)，然后就開(kāi)始上課啦！
到第二節(jié)課是年段開(kāi)始廣播，可同學(xué)們還沒(méi)有完全安靜下來(lái)，老師也還沒(méi)來(lái)，于是，我就大膽地到講臺(tái)上管理同學(xué)，這次效果比較明顯，基本上大家都安靜下來(lái)，拿出筆記本記錄起來(lái)，我還表?yè)P(yáng)了一些認(rèn)真做筆記的同學(xué)。下課也不能閑著，要檢查班級(jí)衛(wèi)生，檢查班級(jí)衛(wèi)生對(duì)我來(lái)說(shuō)很容易，我曾經(jīng)當(dāng)過(guò)衛(wèi)生組長(zhǎng)，檢查下來(lái)，基本沒(méi)什么問(wèn)題。做完這些，差不多可以暫時(shí)緩一下了。
中午我在學(xué)校午休，大家都來(lái)了后，教室里有些亂，這時(shí)老師還沒(méi)來(lái)，又需要我了！“安靜！安靜！”我拍著講臺(tái)喊到，班上頓時(shí)安靜了下來(lái)。
值日班長(zhǎng)作文 篇10
昨天星期一，是我第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)。
星期天的晚上，媽媽早早地就叫我上床睡覺(jué)了，因?yàn)槲业诙煲?點(diǎn)半之前到學(xué)校。星期一的早上，爸爸一早就送我到學(xué)校去了（不過(guò)媽媽忘記給我穿校服了，后來(lái)媽媽又給我把衣服送到學(xué)校去了，媽媽辛苦了。）
早上的.時(shí)候我領(lǐng)著同學(xué)們朗讀課文，媽媽告訴我“一天之計(jì)在于晨”，早晨是精神狀態(tài)最好的時(shí)候，大家都很大聲地讀著課文；課間的時(shí)候，我注意著同學(xué)們的言行舉止，同時(shí)也約束著自己要遵守各種紀(jì)律，不然我怎么去管別的同學(xué)呢？中午吃飯的時(shí)候，我也很快的吃完飯，然后監(jiān)督同學(xué)們吃飯、飯桌清潔等，有好幾個(gè)同學(xué)吃完飯以后桌子上都沒(méi)有清理干凈，我就幫他們一起清理；下午放學(xué)以后我和值日的同學(xué)一起打掃衛(wèi)生，把教室整理得干干凈凈以后我們才回家。
做值日班長(zhǎng)雖然事情很多很累，但是我卻很樂(lè)意去做，因?yàn)檫@不僅可以鍛煉我各方面的能力，而且能夠使我更有責(zé)任心，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。期待下一次的值日班長(zhǎng)！
值日班長(zhǎng)作文 篇11
今天我是班里的值日班長(zhǎng)。一大早，我第二個(gè)來(lái)到學(xué)校，我知道，今天的任務(wù)可不小！我連忙交好作業(yè)，寫(xiě)好課程表，搬了只椅子，放在門(mén)中間，然后靜靜坐在椅子上，等著同學(xué)們的到來(lái)。不一會(huì)兒，同學(xué)一個(gè)個(gè)到校，我檢查了他們配戴的紅領(lǐng)巾和校徽的情況，然后讓他們進(jìn)教室去，終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)混水摸魚(yú)的家伙――丁建國(guó)，他在我不注意的.時(shí)候溜進(jìn)了教室，還好，我一下子發(fā)現(xiàn)他的異樣，少戴了紅領(lǐng)巾，多虧了李嘉興同學(xué)，借給了他一個(gè)紅領(lǐng)巾，沒(méi)想到一波未平一波又起，上午就被扣了1.5分，朱宇成上學(xué)遲到和尤晨斌跨學(xué)校的護(hù)欄。哎！真是不幸，可同學(xué)們不知怎么的，老是把矛盾對(duì)向我。因?yàn)榈搅酥形?1：55，同學(xué)們有好多在吵鬧，我上講臺(tái)的時(shí)候，原本我以為同學(xué)們會(huì)聽(tīng)我的，可沒(méi)人理會(huì)我，我好象是披了哈利波特的“隱行衣”，成了透明人，不管我怎么喊，怎么叫或者直接扣他們分，他們都不在乎……哎！今天原本是想管好班級(jí)的，可沒(méi)想到今天是我的失敗日！
是不是我哪里做錯(cuò)了呢？我得好好想想了……
值日班長(zhǎng)作文 篇12
我在班級(jí)中是一名值日班長(zhǎng)，可我總是管不好紀(jì)律，這讓我感到很煩惱。
今天，陳老師外出了，班級(jí)里的`事就全由我這個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)了。中午，全班同學(xué)吃完午飯，一路小跑回到教室�；氐浇淌�，同學(xué)們明知道有作業(yè)，卻不愿意做。他們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝黄�，圍著一張課桌，拿著小磁鐵在玩兒，玩得是那么投入。
我身為一個(gè)班長(zhǎng)當(dāng)然不能坐視不管，于是就走了過(guò)去，將他們這個(gè)“團(tuán)伙”一一拆散，把他們趕回了座位�？捎行┬愿耦B劣的同學(xué)反過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“你看，他們也在玩，憑什么我們就不能玩！”說(shuō)著，他們就繼續(xù)玩兒。這時(shí)，紅領(lǐng)巾廣播站開(kāi)始播音了，我索性將聲音關(guān)掉，然后使出了我的必殺技。我提高嗓門(mén)說(shuō)道：“都給我回座位去！再玩我就沒(méi)收！”他們先是一愣，然后像蝸牛一樣慢吞吞地回到了座位上。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后回到座位上認(rèn)真地看起書(shū)來(lái)。
然而，這種局面沒(méi)維持多久，下面又發(fā)出了同學(xué)們的講話聲，有的又了起來(lái)。我只好又管起來(lái)。
小時(shí)候，我總以為班長(zhǎng)很神氣，誰(shuí)都會(huì)怕他，現(xiàn)在我才明白，原來(lái)當(dāng)班長(zhǎng)真不容易。
值日班長(zhǎng)作文 篇13
哎，自從我連攬幾個(gè)官位以后，同學(xué)們都叫我大官星，每天連呼帶叫：“大官星，作業(yè)呢？”“大官星，老師讓你留作業(yè)！”“大官星。”總之，就是一個(gè)字“煩”，人家張口大官星，閉口大官星，我真恨不得把他們的嘴縫上，好讓我安靜一會(huì)兒，可是，重任在身啊，我有時(shí)候在想：要是同學(xué)們都變成文靜人就好了，我就不用成天聽(tīng)同學(xué)們念經(jīng)似的“咒文”了�？晌矣植皇翘粕�，就算我變成哈利波特也沒(méi)用。今天，我們組掃地就讓我足足見(jiàn)識(shí)了一把當(dāng)值日班長(zhǎng)的痛苦。
夜里偏逢物漏雨，值日那天我偏偏遲到，一到教室，我發(fā)現(xiàn)我們組的人都笑瞇瞇地看著我，這時(shí)，副組長(zhǎng)走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“親愛(ài)的'組長(zhǎng)，因?yàn)槟愕倪t到，請(qǐng)你去倒垃圾。”天，居然用笑里藏刀之計(jì)，我只好郁悶地倒垃圾，唉，像組長(zhǎng)這樣倒垃圾的大概不多見(jiàn)吧。
下午，更是讓我氣上加氣，我們一起去值日，我們掃著掃著，他們忽然悄悄溜走了，我自己一個(gè)人傻傻地掃了半天。正當(dāng)我要找他們算帳時(shí)，他們卻解釋?zhuān)骸敖M長(zhǎng)就是應(yīng)該多干點(diǎn)嘛！”我暈！
“大官星！”唉，又有人在喊我了，下次再聊吧，拜拜！
值日班長(zhǎng)作文 篇14
今天是小倪和唐唐當(dāng)值日班長(zhǎng)。唐唐在7點(diǎn)半就到了，可是小倪還沒(méi)來(lái)。到了8點(diǎn)，小倪的座位還是空的。有些同學(xué)大聲喊到：“耶！今天小倪沒(méi)來(lái)，真是太爽了！平時(shí)她那么兇，這次她就管不了我了。唐唐一個(gè)巴掌又拍不響！”有些同學(xué)就開(kāi)始猜小倪為什么沒(méi)來(lái)：生病、出車(chē)禍、轉(zhuǎn)學(xué)、出國(guó)……
少了個(gè)值日班長(zhǎng)，教室里就成了一團(tuán)糟！黑板上全都是同學(xué)們的涂鴉，桌椅都擺成了“丁”字形……上課了，唐唐站在臺(tái)上領(lǐng)讀古詩(shī)。下面除了幾個(gè)同學(xué)在讀古詩(shī)，剩下的同學(xué)就打開(kāi)了話匣子說(shuō)閑話，更“無(wú)法無(wú)天”的.居然看低級(jí)漫畫(huà)！唐唐在臺(tái)上嗓子都叫啞了！唉，誰(shuí)叫小倪沒(méi)來(lái)�。�
當(dāng)老師進(jìn)來(lái)后，氣得眉毛都挪了位。教室都成一鍋粥了，難怪老師會(huì)生氣呢！一個(gè)多嘴的同學(xué)馬上問(wèn)：“小倪為什么沒(méi)來(lái)？”老師說(shuō)她請(qǐng)病假了。同學(xué)們這才松了口氣。
下午，小倪終于回來(lái)了！一些同學(xué)就馬上噓寒問(wèn)暖，“小倪，你早上為什么沒(méi)來(lái)？”小倪說(shuō)她早上不知吃了什么，吐了，后來(lái)又拉肚子，就去醫(yī)院……
幸好小倪只是請(qǐng)假半天，不然教室里就會(huì)繼續(xù)亂下去了！
值日班長(zhǎng)作文 篇15
我很幸運(yùn)，每個(gè)星期五都被老師選為值日班長(zhǎng)，所以今天也是我成為值日班長(zhǎng)的第一天。我覺(jué)得：老師這么信任我，真少見(jiàn)。我必須為我們班竭盡全力，不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師把班級(jí)日志表發(fā)給我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)很難成為一名值日班長(zhǎng)人。這比我們以前在值日班長(zhǎng)的工作要困難得多，不僅要記錄每一堂課，包括課間休息，還要記錄表?yè)P(yáng)和批評(píng)的次數(shù)�？磥�(lái)我得努力了，每一個(gè)細(xì)節(jié)都盡力了。
最難做的是記錄課間活動(dòng)。我曾經(jīng)是值日班長(zhǎng)，但是我沒(méi)有這個(gè)記錄。第一次，我還是很著急。我看了看四周，仔細(xì)看了看四周�？吹胶枚嗤瑢W(xué)聊天，整個(gè)氣氛還不錯(cuò)。終于看到有人在玩抓人的游戲，跑的'特別快。正要錄的時(shí)候，我另一個(gè)老同學(xué)拍了拍我的肩膀，問(wèn)我要不要玩。突然，我的思維又被打亂了�；仡^一看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下個(gè)人影子�？磥�(lái)我們班的值日班長(zhǎng)真的很差！然后，我又看到了到處跑的同學(xué)。我追著他們，提醒他們。不過(guò)我們班整體紀(jì)律還不錯(cuò)，基本沒(méi)有什么違紀(jì)行為�？磥�(lái)老師們應(yīng)該松口氣了。
一天過(guò)去了，所有的桌子都坐滿了，讓我有一種成就感。我相信下次我在值日班長(zhǎng)的時(shí)候會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文 篇16
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)并不難。而且我覺(jué)得當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)很簡(jiǎn)單。
但是我體會(huì)到了當(dāng)值日班長(zhǎng)，是那樣的難。要受那么多人的氣，本子上記住說(shuō)話人員的名字，他們卻說(shuō)我沒(méi)有吵��！為什么要本子上記我的`名字，我當(dāng)初都沒(méi)有記你！我當(dāng)時(shí)心里就想著：那是，你太愛(ài)說(shuō)話啦！你的紀(jì)律不好。
第三節(jié)語(yǔ)文課的時(shí)候，老師沒(méi)有在班里，老師沒(méi)有在班里有太多的人說(shuō)話啦！我就大聲的說(shuō)他們：“老師在的時(shí)候也沒(méi)見(jiàn)你們那么吵！為什么老師沒(méi)在，你們就會(huì)那樣的吵！你們就那樣，喜歡說(shuō)話嗎？如何喜歡說(shuō)話，去外面說(shuō)夠在回來(lái)！”
我兇巴巴的說(shuō)。
午休的時(shí)候，他們都在說(shuō)話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們說(shuō)話，讓他們睡覺(jué)，可他們卻不睡覺(jué)，而在說(shuō)話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦�！崩蠋熣f(shuō)：“如果誰(shuí)在說(shuō)話的話，就讓他們抄詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)。看他們還說(shuō)話不說(shuō)啦！”
我告訴他們老師說(shuō)的話，他們果然不說(shuō)話
果然還是老師厲害呀！
當(dāng)時(shí)班長(zhǎng)果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經(jīng)驗(yàn)。才能靠得住。
值日班長(zhǎng)作文 篇17
哈哈！這天終于到了！你們猜猜我這天要干什么？那就是輪到我當(dāng)值日班長(zhǎng)啦！
這天我早早地起了床就上了學(xué)校，剛一進(jìn)教室門(mén)，教室里雞飛狗跳。有的三五成群的聚在一起說(shuō)話，有的在玩石頭剪刀布，還有的在玩小游戲。教室里這么亂，應(yīng)該有個(gè)人管一管吧？這時(shí)候我張文清出馬了，到講臺(tái)上喊了一聲安靜。咦？怎么沒(méi)有反應(yīng)，難道我的說(shuō)話聲失靈了？我喊了一聲，他們一點(diǎn)都不搭理我，最后我發(fā)出全身力氣喊了一聲：“安靜”！聲音視乎有了回聲，終于讓每個(gè)同學(xué)都聽(tīng)到了，他們個(gè)個(gè)拿出課外書(shū)看來(lái)起來(lái)。幾分鐘過(guò)去了，我讓他們拿出語(yǔ)文書(shū)早讀，他們個(gè)個(gè)就像乖寶寶似的，突然變得這么乖又聽(tīng)話了。
傍晚了，值日生開(kāi)始忙碌了，而我在旁邊幫忙，有的'人干好了叫我檢查，我東忙忙西忙忙，忙的頭都大了。李怡冉在一旁掃地，我心想：別人都能做的很好，而我為什么不能呢？堅(jiān)持不懈，永不放棄，這二個(gè)成語(yǔ)在我腦子里一閃，我一定要堅(jiān)持下去，不管再苦再累都不能放棄。我先掃地再拖地，最后排課桌椅。奶奶在一旁投出贊許的目光。值日做完了，我們高高興興地回家了。
今天讓我體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)的感受，我從這里明白了一個(gè)道理：做任何事要堅(jiān)持不懈才能取得成就，這一天的經(jīng)歷我感到非常高興了。
值日班長(zhǎng)作文 篇18
這學(xué)期，老師為了提高我們的整體素質(zhì)，學(xué)習(xí)自我管理能力，就從星期一至星期五讓同學(xué)們輪流當(dāng)班長(zhǎng)，我是星期五的值日班長(zhǎng)。
星期五，我手持教鞭，在講臺(tái)上喊道“安——靜——”可是班級(jí)里居然無(wú)人理會(huì)我這值日班長(zhǎng)。這是怎么回事呢？哦，班級(jí)里同學(xué)的'吵鬧聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我的聲音。哼，居然敢不理會(huì)我，看我的排——山——倒——海。頃刻間，教鞭與桌子腿來(lái)了個(gè)熱烈的擁抱，在同一個(gè)時(shí)間，教室安靜了下來(lái)�！昂撸腋叶�，簡(jiǎn)直就是蚊子找蜘蛛——自投羅網(wǎng)�！蔽液咧∏谧簧献�，轉(zhuǎn)身一把奪過(guò)后桌陳為濤的MP3津津有味地聽(tīng)了起來(lái)。這時(shí)，人稱“管家”的連建彬站了起來(lái)，不服氣的說(shuō)道：“你身為值日班長(zhǎng)，不但不以身作則，還欺負(fù)同學(xué)，你不覺(jué)得自己這樣做太過(guò)分了嗎�！薄笆�，你是副班長(zhǎng)，可今天凡事我做主，你，給我起來(lái)站著，哼！”我霸道地說(shuō)�！澳恪恪�，我向老師反映去。”連建彬氣急敗壞地說(shuō)。
我得意的一天還沒(méi)到，麻煩事就發(fā)生了，不斷有同學(xué)提出抗議，班級(jí)里鬧得不可開(kāi)交，這可怎么辦呀？我垂頭喪氣地去向老師求救�！俺�，老師和同學(xué)們信賴你，才會(huì)讓你做值日班長(zhǎng)，老師也相信你能做好值日班長(zhǎng)，你先回去好好反思反思再說(shuō)吧�！崩蠋熣Z(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。
聽(tīng)了老師的話，我回到家躺在床上反復(fù)思考，認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，就是因?yàn)樽约旱男U橫不講理才會(huì)導(dǎo)致今天這個(gè)局面。
星期一，我向全班同學(xué)道了歉，并向他們保證，以后一定做一個(gè)稱職稱責(zé)的值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)作文 篇19
星期一，我們班“值日班長(zhǎng)”的頭銜終于輪到我頭上啦！之前的值日班長(zhǎng)可厲害了，只要一句話，同學(xué)們就會(huì)立馬去做，令我很是羨慕�，F(xiàn)在我是“值日班長(zhǎng)”了，終于可以風(fēng)風(fēng)光光地管人了！
早晨，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們已經(jīng)在早讀了，便大步流星地走到自己的`座位上�！爸等瞻嚅L(zhǎng)遲到了可不好！”同桌笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)。我的臉“刷”地紅了，馬上拿出課本讀了起來(lái)……
上午第二堂課要做眼保健操，我離開(kāi)座位去檢查�！翱扉]眼！”我催促著同學(xué)們，他們乖乖地閉上了眼，我心里美滋滋的。可是，我往另外一邊看時(shí)，有一個(gè)同學(xué)竟然在朝我做鬼臉！我趕緊走過(guò)去，對(duì)他說(shuō)；“快閉眼！”他向我吐了吐舌頭，閉上了眼�？蓺獾氖�，等我剛一轉(zhuǎn)身，他反而把眼睛睜得更大了�！澳阆肟鄯謫幔俊蔽倚÷晢�(wèn)他，他一聽(tīng)，趕忙閉上了眼睛。好不容易撐到眼保健操結(jié)束，我自以為終于可以松一口氣了，沒(méi)想到，一群“蒼蠅”圍著我嚷嚷了起來(lái)：“你怎么不給我星星？我做得那么好！”“你怎么不給我呀？”我被他們吵得頭昏腦漲的，只好無(wú)奈地說(shuō)；“好了好了，看表現(xiàn)吧！”
放學(xué)后，同學(xué)們都回家做作業(yè)去了，可我還得在教室里忙碌著，擦黑板，搬桌子，掃地，累得氣喘吁吁的。等我干完了活，背早已麻木了。
唉，這難當(dāng)?shù)摹爸等瞻嚅L(zhǎng)”！原來(lái)他們風(fēng)風(fēng)光光的背后都這么累呀！但我相信，我一定能克服困難，勝任這個(gè)職位的！
值日班長(zhǎng)作文 篇20
今天是我第二輪當(dāng)值日班長(zhǎng)了，原先當(dāng)班長(zhǎng)“小助手”的我，現(xiàn)在榮幸地當(dāng)上了名副其實(shí)的正班長(zhǎng)，感謝老師給了我再次鍛煉自己的機(jī)會(huì)，我內(nèi)心既興奮又激動(dòng)。
管理班內(nèi)一天的事務(wù)，我并不覺(jué)得累，反而不亦樂(lè)乎：整隊(duì)、帶隊(duì)、舉班牌看似簡(jiǎn)單的活，卻有著與眾不同的體會(huì)。
早上回到班級(jí)，我放下書(shū)包馬上來(lái)到校道，監(jiān)督同學(xué)們的打掃情況。但做值日的同學(xué)卻不聽(tīng)指揮，做事拖拉。地上樹(shù)葉本來(lái)不多，但因?yàn)檎M同學(xué)的不合作導(dǎo)致遲回教室；下午，樹(shù)葉也很少，但掃得不是很干凈。我向老師提議，讓這組同學(xué)重掃！紀(jì)律方面，同學(xué)們都有所收斂。但在英語(yǔ)課上，還有交頭接耳的現(xiàn)象。特別是小易，經(jīng)警告后，還一而再，再而三的講話，屢教不改。
早操鈴響了，同學(xué)們都在走廊上排好隊(duì)了。我故作鎮(zhèn)定，稍微吸口氣：“立正！齊步走！”隨后，我便加快步伐，把隊(duì)伍帶到操場(chǎng)上。行進(jìn)中我的心緊張得劇烈地跳動(dòng)！
放學(xué)了，我舉好班牌，叫著口號(hào)，把隊(duì)伍帶出校門(mén)。我自豪地走著，在家長(zhǎng)們贊許的目光中，我被鼓舞得信心滿滿的。
一天的值日班長(zhǎng)體驗(yàn)結(jié)束了。我對(duì)著夕陽(yáng)微笑：當(dāng)值日班長(zhǎng)也許不是一件辛苦事，只是你沒(méi)有體會(huì)到當(dāng)值日班長(zhǎng)給你帶來(lái)的樂(lè)趣罷了。
我相信，通過(guò)這次當(dāng)值日班長(zhǎng)，我會(huì)越來(lái)越自信。而這次的經(jīng)歷，也給我的寫(xiě)作提供了很好的'素材。我堅(jiān)信，我今次寫(xiě)下的當(dāng)班長(zhǎng)的心情日志，將會(huì)成為第二輪精華版的班長(zhǎng)輪值日記中一顆閃亮的明星！
值日班長(zhǎng)作文 篇21
星期三中午，季老師宣布：“現(xiàn)在開(kāi)始按學(xué)號(hào)輪流，每人當(dāng)一天值日班長(zhǎng)。第一個(gè)是誰(shuí)？”大家正在琢磨是誰(shuí)，自己什么時(shí)候輪到時(shí)，只聽(tīng)一聲“是我！”語(yǔ)氣中分明帶著點(diǎn)不相信和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，大家朝著聲音的方向望去——何陽(yáng)波！
星期四數(shù)學(xué)課，鈴聲響了，同學(xué)們紛紛從操場(chǎng)上跑進(jìn)教室上課，雖然坐到了座位上，但嘴巴里卻還在說(shuō)著下課時(shí)玩的游戲。突然，一聲“別吵了！”炸響在我們每個(gè)人的耳邊，整個(gè)教室頓時(shí)安靜了，原來(lái)是值日班長(zhǎng)何陽(yáng)波發(fā)威了。竺老師走進(jìn)教室后，發(fā)現(xiàn)大家靜靜地坐著，馬上表?yè)P(yáng)了全班同學(xué)，這可都是何陽(yáng)波的'功勞��！
星期五的值日班長(zhǎng)是曹陽(yáng)陽(yáng)，由于她不太敢訓(xùn)大家，結(jié)果全班人為所欲為。有幾個(gè)同學(xué)七嘴八舌地讓她說(shuō)“靜下來(lái)”，可還沒(méi)等她說(shuō)出口，班長(zhǎng)王怡已經(jīng)大吼了一聲，全班馬上就鴉雀無(wú)聲了。
因?yàn)槌霈F(xiàn)了這樣的狀況，下午，季老師說(shuō)：“值日班長(zhǎng)比班長(zhǎng)大，要好好管好班級(jí)紀(jì)律。”何陽(yáng)波一聽(tīng)，又氣又悔了。等季老師走了，他跟我們說(shuō)，以前自己不遵守紀(jì)律時(shí)，常被王怡罰，現(xiàn)在真是恨自己昨天沒(méi)有抓住機(jī)會(huì)“折磨”一下王怡。我們聽(tīng)了哈哈大笑，覺(jué)得他真逗，不過(guò)也替王怡感到高興，因?yàn)樗氵^(guò)了這一劫，安全了�？墒俏肄D(zhuǎn)念一想，我們班只有41人，何陽(yáng)波還有兩次機(jī)會(huì)輪到當(dāng)值日班長(zhǎng)呢，不知他到時(shí)會(huì)不會(huì)解解他這“心頭之恨”呢？
值日班長(zhǎng)作文 篇22
星期四下午，周老師說(shuō):“從今以后每天一個(gè)值日班長(zhǎng)，管理老師不在時(shí)的紀(jì)律�！蔽倚南�:肯定又是王笑笑、張雨萌她們。我還是安安靜靜地看書(shū)吧!老師說(shuō)到周四時(shí),無(wú)人可選。最后說(shuō)了一句程方俊。我大吃一驚，手嚇得都發(fā)涼了。于是我想了一下今天是星期三,明天就是我管理班級(jí)，我嚇得說(shuō)不出話來(lái)。
周四早上，我一到學(xué)校就跟董玫伶說(shuō):“怎么管啊?″董玫伶說(shuō):“大喊，嗓子要響亮。”問(wèn)完董玫伶我又去問(wèn)徐沁雯、張雨萌、王笑笑她們都說(shuō):“打桌子的時(shí)候要用力，要打得響，顯得你威猛，好讓他們都聽(tīng)話。”我聽(tīng)了“嗯嗯”點(diǎn)了點(diǎn)頭，好像什么都會(huì)的`樣子。
到了中午，吃完午飯后。同學(xué)們?cè)诮淌依锎蟪炒篝[，像是個(gè)瘋了一樣，王笑笑跑來(lái)對(duì)我說(shuō):“程方俊，你今天值班，快點(diǎn)去管紀(jì)律�！蔽覇�(wèn)道:“怎么管?”王笑笑說(shuō):“今天早上教你的。”王笑笑拿起木尺在講臺(tái)上拍了兩下，大聲地說(shuō):“安靜，別講話!”我聽(tīng)得連耳骨都出來(lái)了。我拿著尺子在教室里溜達(dá)。忽然，我發(fā)現(xiàn)陳艾鵬在講話，我走到陳艾鵬背后說(shuō)了一聲:“不準(zhǔn)講話!”王笑笑讓我把陳艾鵬的名子記下來(lái)。我又發(fā)現(xiàn)吳佳洋開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。吳佳洋經(jīng)常講話，跟他說(shuō)道理行不通。我拿他沒(méi)辦法，只好記名字了。
當(dāng)值日班長(zhǎng)可真不容易，我們一定好好遵守紀(jì)律。
值日班長(zhǎng)作文 篇23
周三是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子，一大早我就早早到校，準(zhǔn)備監(jiān)督早讀。早讀開(kāi)始了，嘉芮大聲帶領(lǐng)大家讀課文，我站在講臺(tái)上看著大家，把表現(xiàn)好的同學(xué)和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字記錄在班級(jí)日志上。早讀大家都表現(xiàn)得不錯(cuò)，我和嘉芮順利地把早讀紀(jì)律維持好了。
課前準(zhǔn)備時(shí)，我和承岱站在講臺(tái)上，承岱帶領(lǐng)大家讀古詩(shī)，我大聲地點(diǎn)出表現(xiàn)好的同學(xué)的名字和需要改進(jìn)的同學(xué)的名字，我把他們完整地記錄在班級(jí)日志本上。課前準(zhǔn)備，俊佳和子涵表現(xiàn)得真棒！
中午放學(xué)后，俊佳帶隊(duì)，大家排著整齊的隊(duì)伍走出校門(mén)，高興地回家了。
下午上學(xué)時(shí)，我也早早到校，監(jiān)督午休。午休時(shí)間大家有的在抄作業(yè)，有的在寫(xiě)作業(yè)。我站在講臺(tái)上看到，有的`同學(xué)在嬉戲打鬧，有的在大聲講話，還有的在座位上轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。我拍了一下講臺(tái)，大聲說(shuō)：“全班安靜”，大家才慢慢靜下來(lái)。
放學(xué)了，大家排著隊(duì)走出校門(mén)，我的值日班長(zhǎng)工作也結(jié)束了。
周三讓我印象最深的是嘉芮，她待人很好，對(duì)自己的領(lǐng)讀工作很負(fù)責(zé)，周三的早讀，全班讀得很整齊。
我要更加大膽地做好值日班長(zhǎng)的工作，對(duì)表現(xiàn)需要改進(jìn)的同學(xué)要大聲地指出來(lái)，之前我還有點(diǎn)不敢說(shuō)。我要向其他值日班長(zhǎng)學(xué)習(xí)，把值日班長(zhǎng)的工作做好，做個(gè)好榜樣，做個(gè)好的值日班長(zhǎng)，我會(huì)努力的！
值日班長(zhǎng)作文 篇24
今天孫老師讓我當(dāng)值日班長(zhǎng)，值日班長(zhǎng)是什么意思呢？那就是和班長(zhǎng)王馳、呂曉瑜、韓成毅一起管理班級(jí)�！安划�(dāng)不知道，一當(dāng)嚇一跳”��！當(dāng)了一天的值日班長(zhǎng)，我的最大感受是，我們班的秩序好亂好亂！不信？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。
“叮鈴鈴”上課鈴打響了，這節(jié)是科學(xué)課，老師還沒(méi)走過(guò)來(lái)，班里就嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，沒(méi)有一個(gè)人端正地坐著等待老師來(lái)上課。王馳再也忍不住了，大叫一聲“安靜”，可是這并沒(méi)有讓別的同學(xué)安靜下來(lái)，反而還有幾個(gè)調(diào)皮搗蛋的'男同學(xué)，跟著王馳亂叫“安靜”。“哎……”看到這情景，我長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了一口氣。
這時(shí)，老師走進(jìn)了教室，我心想：這下應(yīng)該安靜下來(lái)了吧！誰(shuí)知，老師說(shuō)“安靜”時(shí)，只有幾個(gè)同學(xué)安靜了下來(lái)，直到老師拍了拍桌子，才真正安靜下來(lái)，可是過(guò)了一會(huì)兒，班里又吵了起來(lái)，有的同學(xué)竟然偷偷吃起了零食；有的交頭接耳，說(shuō)著悄悄話；有的趁老師不注意，竟跑到別后面去了……“我管不了了！”我對(duì)王馳說(shuō)�！澳俏乙矝](méi)辦法，誰(shuí)叫他們那么吵呢！”王馳也無(wú)可奈何。
“叮鈴鈴……”終于下課了，同學(xué)們走出教室玩耍去了，無(wú)計(jì)可施的我們，走向?qū)O老師的辦公室，尋求她的幫助。
做了一天的值日班長(zhǎng)，我終于懂得當(dāng)個(gè)班長(zhǎng)管理班級(jí)秩序真的很辛苦。所以，我們上課時(shí)要安靜些，更不能吃零食，隨意在教室里走動(dòng)。同學(xué)們，你們能做到嗎？
值日班長(zhǎng)作文 篇25
一大早，老師就鄭重地宣布，今天是雷曜當(dāng)值日班長(zhǎng)。我心想：像他這樣的老愛(ài)欺負(fù)同學(xué)的人怎么也配當(dāng)？平時(shí)，他老是仗著自己?有幾斤力氣，就像“霸王”一樣趾高氣揚(yáng)的，讓人看了很不爽。
這不，前幾天，他就莫名其妙地把吳堅(jiān)的書(shū)包當(dāng)玩具一樣拳打腳踢，把他的書(shū)包毀得面目非，害得吳堅(jiān)同學(xué)在課堂上連哭了五天，我心里好難過(guò)，恨不得把雷曜告到班主任那里批一頓。無(wú)奈，我不想惹事生非，沒(méi)告成。盡管不想惹事，這家伙還是把事惹到我這兒來(lái)了。這不，他竟無(wú)緣無(wú)故地撕了我親愛(ài)的英語(yǔ)書(shū)，心疼得我牙齒都痛了。還沒(méi)來(lái)得及一一數(shù)落他的可惡，他就進(jìn)來(lái)了。
瞧，那個(gè)耀武揚(yáng)威“擺”進(jìn)來(lái)的不就是雷曜嗎？看他今天怎么帶領(lǐng)同學(xué)們讀書(shū)學(xué)習(xí)。
只見(jiàn)他大搖大擺地踱上講臺(tái)，像猴子似的搔搔腦袋，半天終于開(kāi)腔了：“請(qǐng)大家朗讀第二十六課。”說(shuō)完，又大搖大擺地踱回了座位。他管理的一堂自習(xí)課就這樣結(jié)束了。
眼保健操開(kāi)始了，這該是他施威的時(shí)候了。只見(jiàn)他拿著一根大戒尺，來(lái)回地巡邏著。像一只保持著高度警覺(jué)的獵犬一般，拼命地睜著那雙不太大的`眼睛。我想他是生怕丟了一次責(zé)罰同學(xué)的機(jī)會(huì)。
“哎喲，疼！”這不，傳來(lái)了一聲慘叫，這應(yīng)該是李昊林的聲音，我想他肯定是沒(méi)認(rèn)真做，被抓把柄了。他管理的操課也就那樣結(jié)束了。
面對(duì)他當(dāng)值日班長(zhǎng)的一天，我覺(jué)得很無(wú)語(yǔ)。班主任評(píng)價(jià)他是一位“不稱職”的值日班長(zhǎng)。
值日班長(zhǎng)作文 篇26
在老師的任命和我的自愿下，我當(dāng)值日班長(zhǎng)已有幾年了。雖然為班級(jí)服務(wù)很快樂(lè)，但有時(shí)，一些搗蛋天王也讓我傷透了腦筋。
早上，老師要求我們值日班長(zhǎng)7：15分之前到校。由于那時(shí)很早，因此，我們走進(jìn)教室時(shí)，往往只有寥寥無(wú)幾的幾個(gè)同學(xué)零零散散地坐在座位上。如果是聽(tīng)話的，要他們讀書(shū)并非難事，但是要碰上幾個(gè)調(diào)皮的，我和搭檔東奔西跑、苦口婆心地勸說(shuō)他們不要講話，趕緊讀書(shū)。他們當(dāng)然聽(tīng)不進(jìn)去，依然我行我素。我們只得瞬間變臉，記了他們的名字，還說(shuō)等會(huì)兒要告訴羅老師。一提到羅老師，他們才安靜下來(lái)，乖乖讀書(shū)。但要不了多久，他們就又現(xiàn)出原型。
早上或中午吃飯點(diǎn)名時(shí)，讓值日班長(zhǎng)最苦惱的就是引起公憤。有一次，搭檔顧凱在前面點(diǎn)名吃飯，突然，數(shù)學(xué)周老師大步流星地走進(jìn)來(lái)，大喝一聲：更正作業(yè)的快來(lái)！號(hào)召力達(dá)到了五星。這不，連顧凱也被召去更正作業(yè)了。講臺(tái)上一片混亂，改作業(yè)的.、打飯的擠成一片，下面的人則紛紛議論顧凱不負(fù)責(zé)任。我急得焦頭爛額，趕緊從人群中鉆出來(lái)，一邊替顧凱點(diǎn)名，一邊提醒議論的人，再加上周老師的一聲：安靜！這場(chǎng)風(fēng)波才平息。
要是遇上老師去開(kāi)會(huì)，讓同學(xué)們讀課外書(shū)，那就是更傷腦筋了。和早讀一樣，聽(tīng)話的說(shuō)一聲就聽(tīng)從安排了，而不聽(tīng)話的，怎么搗蛋的就不用說(shuō)了
相信如果讓你們當(dāng)值日班長(zhǎng)，你們也一定有類(lèi)似的煩惱吧？
值日班長(zhǎng)作文 篇27
我有一個(gè)好伙伴，他就住在我的隔壁。他在學(xué)校的優(yōu)點(diǎn)是：“上課認(rèn)真聽(tīng)課，作業(yè)從來(lái)不欠交。”你們知道我的伙伴是誰(shuí)嗎？他就是蔡宗曉！
他留著一頭烏黑的短發(fā)，個(gè)子高高的，又白又瘦的他就是我的'伙伴——蔡宗曉。
他是一名善良而又喜歡幫助同學(xué)的少先隊(duì)員。記得有一次，我們倆一塊回家，一路上暢所欲言、無(wú)所不談�？傻搅塑�(chē)站時(shí)，我摸了摸口帶，呀！“我的車(chē)錢(qián)丟了！”“看看你的書(shū)包里有沒(méi)有”他對(duì)我說(shuō)�？晌艺冶榱耍瑓s還是沒(méi)有找到。我把眉頭皺了起來(lái)。只見(jiàn)他也皺著眉頭，走來(lái)走去嘴里還不停地說(shuō)著：五角錢(qián)三站，一塊錢(qián)六站，一塊五九站，還有三站，怎么辦？”我疑惑的問(wèn)他：“你在說(shuō)什么？”“�。](méi)什么，你的錢(qián)不是丟了么？我借你五角。”“可你一天不就兩元，只夠你坐車(chē)回家�！敖裉�，我——我?guī)У腻X(qián)多�！闭f(shuō)完便把錢(qián)塞給了我，上車(chē)走了。
剛開(kāi)始，我覺(jué)得他借給我錢(qián)是應(yīng)該的，因?yàn)槲覀儌z是好朋友，好伙伴嗎！再說(shuō)他帶的錢(qián)多�？墒俏胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到他卻“騙”了我。到了第二天，我才知道他昨天只帶了兩元錢(qián)，借給我了五角還剩一元五角，這些錢(qián)只夠他坐到離他家還有三站的地方，他只能走，難怪昨天他在車(chē)站嘴里總是算著什么。
我深深地被我的伙伴——蔡宗曉所感動(dòng)�！爸x謝你。”我的好朋友！
值日班長(zhǎng)作文 篇28
今天是我當(dāng)值日班長(zhǎng)，要開(kāi)始充滿挑戰(zhàn)的一天了。我前腳走進(jìn)教室，書(shū)包還沒(méi)放好就有同學(xué)開(kāi)始“監(jiān)督”我：“值日班長(zhǎng)來(lái)啦！值日班長(zhǎng)，寫(xiě)課表，快點(diǎn)！”他坐在椅子上，仿佛自己是個(gè)地主。我忍了！
寫(xiě)完了課表，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。想起今天的古文還沒(méi)背，趕緊從書(shū)包里抽出古文背了起來(lái)。還沒(méi)念完完整的一篇古文，一陣如雷的聲音讓我不由自主地打了個(gè)冷戰(zhàn)。那如雷的聲音說(shuō)了什么呢？“打架啦！”只見(jiàn)那兩個(gè)人像面團(tuán)似的粘在了一起，怎么都拉不開(kāi)，最后還是費(fèi)了好大的勁才被硬扯扯開(kāi)的。在這個(gè)過(guò)程中，我們被不小心打了好幾拳。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，戰(zhàn)爭(zhēng)總算是平息了。
體育課前有眼保健操，許多同學(xué)站在教室外面不肯進(jìn)來(lái)。我在教室門(mén)口一吼：“你們都給我進(jìn)來(lái)，做了眼保健操才能去上體育課！”他們抱怨起來(lái)：“怎么要做呀！誰(shuí)說(shuō)的？” “黃老師說(shuō)的`！”他們不再說(shuō)了，但是我知道他們還是不服。體育課排隊(duì)下樓，他們讓我走。我無(wú)奈，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)排不好隊(duì)伍，只能走。
中午到了，我火急火燎地吃完飯，因?yàn)榈认逻�要開(kāi)會(huì)，而我古文還沒(méi)背出。好不容易背完了古文，可是LJM打架了。怎么了？原來(lái)ZYZ罵LJM的家人和朋友，所以他怒了。阻止他們倆打架的時(shí)候，還被LJM誤打了一拳，疼死我了！不過(guò)他們后來(lái)沒(méi)打了。
這個(gè)值日班長(zhǎng)可真難當(dāng)��！他們還不聽(tīng)，哎！
值日班長(zhǎng)作文 篇29
“各位班主任老師請(qǐng)到會(huì)議室開(kāi)個(gè)短會(huì)。”這是學(xué)校廣播室里傳來(lái)的教導(dǎo)主任的聲音。“項(xiàng)繹彰負(fù)責(zé)午自習(xí)的`紀(jì)律！班主任邊說(shuō)，邊帶上筆記本大步流星的開(kāi)會(huì)去了。
我的天，第一次當(dāng)班長(zhǎng)就趕上老師不在。我抖了抖精神，坐在了講桌后邊，掃視了一下教室，無(wú)論男女，都齊刷刷地拿出了手機(jī)，誰(shuí)也不防備誰(shuí)，更有甚者干脆下桌玩起了游戲，后邊那幾位爺像打了雞血似地發(fā)出了異樣的笑聲。前邊有幾位女生不約而同地看了看那幾位爺，又看看我，從眼神里看得出，是想讓我維持秩序。
難道這幾位爺拿我當(dāng)空氣了嗎？我站起身大聲說(shuō)“王洋，你們幾個(gè)不要講話了，把手機(jī)收好，看書(shū)吧！我的聲音又一次淹沒(méi)在說(shuō)笑聲，吵鬧聲里。
我的臉漲得通紅，小心臟跳得像歡快的小兔子，我急了，拿起板擦猛拍在黑板上，那粉筆灰也跟著湊熱鬧，不但噴了我一臉，而且嗆得我干咳起來(lái)，連女生也大笑起來(lái)，那幾位爺笑得屁股都顛起來(lái)了，我尷尬得想鉆進(jìn)地縫里。
“大家靜一靜，今天老師不在，小項(xiàng)第一次擔(dān)任班長(zhǎng)，都給捧個(gè)場(chǎng)！說(shuō)話的是體委劉冰，他邊說(shuō)邊走到我身旁耳語(yǔ)了幾句。
我站在講桌前，深深地給大家鞠了一躬，親切地說(shuō)：請(qǐng)大家原諒我，剛才是我態(tài)度不好，為了爭(zhēng)創(chuàng)文明班，請(qǐng)大家靜下心來(lái)讀書(shū)。一回頭，不知道什么時(shí)候老師站在了我的身邊，她走到我身旁說(shuō)：快拜師吧！我直勾勾地看著老師，不知所措。老師指了指劉冰說(shuō)：“去拜劉冰！”我小跑到桌前抱住了劉冰，教室里響起雷鳴般的掌聲……
值日班長(zhǎng)作文 篇30
我有幸被老師選中，當(dāng)上了每周五的值日班長(zhǎng)，所以，今天也是我第一天當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子了。我想：難得老師這么信任我，我一定要好好表現(xiàn)，爭(zhēng)取為我們班盡點(diǎn)力，也不辜負(fù)老師對(duì)我的信任。
當(dāng)老師發(fā)給我班級(jí)日志表格的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)當(dāng)值日班長(zhǎng)還是不容易的。不僅要及時(shí)做好每節(jié)課包括課間的記錄，也要寫(xiě)好表?yè)P(yáng)、批評(píng)別人的.號(hào)數(shù)，這比我們以前值日班長(zhǎng)的工作難多了�？磥�(lái)，我得好好努力，盡我最大的能力做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。
要說(shuō)最難做的，就是要記錄課間活動(dòng)了，以前當(dāng)值日班長(zhǎng)，可沒(méi)有這項(xiàng)記錄。第一次做，還有點(diǎn)手忙腳亂，東看看西望望，四周仔細(xì)觀察。只見(jiàn)有很多同學(xué)在聊天，整個(gè)氛圍還不錯(cuò)。好不容易，看到有人在玩抓人游戲，跑得很快，正要記錄的時(shí)候，又有一個(gè)我的老同學(xué)拍拍我的肩膀，問(wèn)我要不要去玩，一下子，思路又被打亂了。再回過(guò)頭來(lái)看，同學(xué)們都跑得無(wú)影無(wú)蹤了，連個(gè)人影都沒(méi)有留下�？磥�(lái)，我們班的值日班長(zhǎng)還真是不好當(dāng)呀！接著，我看到正在沖跑的同學(xué)又繞回來(lái)了，我追了過(guò)去，提醒他們。不過(guò)，我們班總體紀(jì)律都還不錯(cuò)，基本都沒(méi)有不守紀(jì)律的，看來(lái)，老師也應(yīng)該放心了吧。
一天過(guò)去了，所有的表都被填的滿滿的，還是很有成就感的。我相信，下次當(dāng)值日班長(zhǎng)我一定會(huì)做得更好。
值日班長(zhǎng)作文 篇31
每個(gè)人都有自己的煩惱，我也有我的小煩惱。那就是作為值日班長(zhǎng)的我卻管理不好同學(xué)們！我想大家肯定很奇怪：值日班長(zhǎng)是多么厲害啊，怎么會(huì)管理不好同學(xué)們呢？再說(shuō)了，不就是讓同學(xué)們遵守紀(jì)律嗎？對(duì)同學(xué)們吼吼不就得了？可真的擺到眼前就沒(méi)那么簡(jiǎn)單了！下面，我就跟你們說(shuō)說(shuō)我的煩惱吧。
終于到了星期二，我和林可兒是今天的值日班長(zhǎng)。我早早的就趕到了學(xué)校�？晌覄偪邕M(jìn)教室的門(mén)，我就發(fā)現(xiàn)林可兒已經(jīng)到了，正拿著書(shū)和同學(xué)們談笑風(fēng)生呢。林可兒一看見(jiàn)我，就連忙把我推向講臺(tái)，然后一本正經(jīng)地開(kāi)始領(lǐng)讀了。
我便開(kāi)始了“掃屏”模式：發(fā)現(xiàn)王子祥的口型不太對(duì)，仿佛他的語(yǔ)文書(shū)跟別人不一樣似的。我走到他的桌前，小聲說(shuō)：“眼睛盯著書(shū)看，聲音大一點(diǎn)。”他聽(tīng)了，聲音似乎大了一些，眼睛也盯著書(shū)了。我又發(fā)現(xiàn)劉俊德一直看著我，好像我臉上有痘子似的，我又大步向第四組走去�！翱茨膬耗�？盯著書(shū)！”我嚴(yán)肅地對(duì)劉俊德說(shuō)道，他便把目光轉(zhuǎn)移到了書(shū)上，響亮地讀了起來(lái)……
就這樣，早讀課很快過(guò)去了。鈴聲一響，大家都蜂擁而出，剛才讀書(shū)時(shí)那些昏昏欲睡的同學(xué)，現(xiàn)在就跟變了個(gè)人似的`——個(gè)個(gè)精神抖擻、活蹦亂跳的！我在估摸著，他們昨晚肯定沒(méi)睡好，才會(huì)前后反差那么大吧！在這里，我想建議同學(xué)們要合理安排時(shí)間，保證充足的睡眠，讓我們?cè)谠缱x課上精神煥發(fā)。俗話說(shuō)，一日之計(jì)在于晨嘛，每天早晨都是個(gè)新的開(kāi)始，也是新的希望，讓我們開(kāi)開(kāi)心心地迎接每一天的到來(lái)吧！
現(xiàn)在你們能理解值日班長(zhǎng)的痛苦了吧！希望你們聽(tīng)話一點(diǎn)，認(rèn)真一點(diǎn)，不要再惹值日班長(zhǎng)生氣了，讓我們一起好好學(xué)習(xí)，天天向上吧！
值日班長(zhǎng)作文 篇32
每周的一天，是我當(dāng)值日班長(zhǎng)的日子。
每周二，是我在學(xué)校里最忙的一天了。我感覺(jué)，這周里，讓我不斷磨練，不斷改進(jìn)！
之前，在上課鈴響后，我總用企盼的眼神望著沈文言，希望她能幫助我管理管理�？墒呛髞�(lái)我才想明白，老師給我這個(gè)值日班長(zhǎng)的職位，是出于對(duì)我的信任，我一定不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任。所以，之后我總是會(huì)覺(jué)得肩上挑著一個(gè)沉重的擔(dān)子，變得自覺(jué)起來(lái)。每當(dāng)上課鈴聲響起后，我總是會(huì)大聲喊到：“安靜！”每次放心班，老師不在教室的時(shí)候，我會(huì)自覺(jué)地坐到講臺(tái)旁的小桌子上，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，管管紀(jì)律。每當(dāng)這時(shí)，我總會(huì)在心里添上一份自信，在之后的管理工作，我也在不斷改進(jìn)，變得越來(lái)越順利！
在從定崗以后，每人都擁有一份自己的工作。
雖然這才沒(méi)幾個(gè)星期，但我認(rèn)為這份工作會(huì)培養(yǎng)大家的自覺(jué)性。就說(shuō)擦黑板的陳佳慧和李鄭伊雯吧。她們倆配合得可默契了！陳佳慧每節(jié)下課會(huì)去擦黑板，而李鄭伊雯會(huì)去把粉筆槽里的`粉筆頭和掉在地上的鉛筆頭撿起來(lái)。有時(shí)李鄭伊雯忘記了，陳佳慧會(huì)提醒她：“李鄭，來(lái)把粉筆頭撿啦！”放學(xué)了，陳佳慧會(huì)親切地道一聲：“回家作業(yè)記好了嗎？我擦嘍”同學(xué)們也會(huì)回答：“擦吧！”李鄭伊雯則是再用抹布擦一遍黑板和筆槽。像她們兩個(gè)配合默契的同學(xué)還有很多！
比起以前每周一次掃地懶懶散散的，和現(xiàn)在每天掃幾塊地磚勤勤快快，你不覺(jué)得定崗后變得更好了嗎?
每周一日，我不斷在逆境中成長(zhǎng)，不斷改進(jìn)方法，不斷變得自信。我認(rèn)為，我們一定要共同努力，創(chuàng)造美好的明天！
值日班長(zhǎng)作文 篇33
新學(xué)期，老師改變了管理制度，每周安排五個(gè)值日班長(zhǎng)，每人值日一天．
今天我當(dāng)值日班長(zhǎng)。因?yàn)樽蛱炖蠋熍u(píng)了前幾天的值長(zhǎng)班長(zhǎng)，說(shuō)他們不負(fù)責(zé)任，使班級(jí)扣了分。今天我這值日班長(zhǎng)可得當(dāng)好，盡管只有一天。
這一天，我經(jīng)歷了過(guò)四關(guān)的考驗(yàn)。
第一是早讀關(guān)。我安排大家朗讀課文《梅花魂》，還給他們配音欣賞一、一切都很順利，我們五年級(jí)3班走進(jìn)了學(xué)校的“早讀表?yè)P(yáng)欄”。
第二是午間紀(jì)律關(guān)�！巴瑢W(xué)們，我不記你們的名字，你們也小要說(shuō)話，如果有事必須說(shuō)話，你們就寫(xiě)紙條交流，好嗎？這是我和同學(xué)們的“君子協(xié)定”，這一招在我們班特管用。值日老帥來(lái)檢查，嘖嘖地稱贊我們班的紀(jì)律好。大家自然足越夸越乖了
第三是W.C所長(zhǎng)關(guān)。放晚學(xué)后，值日班長(zhǎng)必須要當(dāng)W.C所長(zhǎng)，負(fù)責(zé)監(jiān)督廁所的'衛(wèi)生打掃工作。我平時(shí)做衛(wèi)生挺馬虎的，心想反正有值日班長(zhǎng)來(lái)補(bǔ)救，可今天不同了，自己就是值日班長(zhǎng)，只能自己救自己。于足沖、刷、倒、拖，一通忙乎，干完了，看著白花花的水流進(jìn)了干凈的水池，我心里的成就感也跟著涌了出來(lái)
第四是檢查衛(wèi)生關(guān)。我剛止到樓梯口，就聽(tīng)到有個(gè)同學(xué)喊：“檢查書(shū)生的老師來(lái)了！”哇！不得了。我拔腿就往教室跑。沖進(jìn)教室就像刮旋風(fēng)一樣，排桌子、查地面、火燈、放窗簾……一切剛處理結(jié)束，檢查的老師正巧走進(jìn)我們的教室。當(dāng)老師們滿意地離殲我們教室的時(shí)候，我才感到背上汗津津的。我又彎下腰，撿起剛才被我踩在腳底下的一張廢紙……
走出校門(mén)，天已經(jīng)擦黑了，天邊的晚霞扯走了最后一絲紅紗巾，兒只回巢的燕子從我的頭頂一飛過(guò)。想想明天校園的公告欄里將會(huì)表?yè)P(yáng)我們五年級(jí)3班，別的值日班長(zhǎng)會(huì)向我投來(lái)羨慕的日光，我的心也像燕子似的要要起來(lái)廠。
值日班長(zhǎng)作文 篇34
今天，我當(dāng)值日班長(zhǎng)了。
我早上興奮地來(lái)到學(xué)校，雖然今天是陰天，但是我覺(jué)得今天天氣多么好，冷風(fēng)吹在我臉上，暖洋洋的，在心里已經(jīng)計(jì)劃好了，今早應(yīng)該做的第一件事是管好早讀。
我走進(jìn)班里，有的在討論最近看什么電視劇 ；有的'在看漫畫(huà)書(shū)；還有的拿著豎笛里的塑料棒在打架，瞧，有一根棒子打斷了，把一個(gè)同學(xué)腦袋砸著了，他們還向被砸的同學(xué)做鬼臉�？吹窖矍暗倪@一幕，我生氣極了。我整理好書(shū)包，拿著語(yǔ)文書(shū)足走上講臺(tái)，當(dāng)我說(shuō)：“請(qǐng)大家翻到語(yǔ)文書(shū)第九十八頁(yè)，一二起，讀。 ”大家只看了我一眼，又去各干各的了。我拿起粉筆在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)字：“大家請(qǐng)安靜！” 轉(zhuǎn)身一看，還是一副老樣子，沒(méi)有改變。我就把這幾個(gè)人的名字記在了黑板上，大家反而更加鬧騰了，我的肺快氣炸了。
我走下講臺(tái)，一個(gè)一個(gè)去哀求：“你們快讀書(shū)吧！今天我是值日班長(zhǎng)，拜托，快讀書(shū)。”終于有幾個(gè)我的好朋友讀起來(lái)。
要放學(xué)了，我讓做值日的同學(xué)留下，一轉(zhuǎn)眼，他們便全溜了。我只好一個(gè)人做值日了，突然，有個(gè) 人走進(jìn)來(lái)幫我做值日，原來(lái)是儲(chǔ)旭芹，她是我的好朋友，她見(jiàn)我只有一個(gè)人做值日就來(lái)了，我們一起做值日，雖然挺辛苦的，要擦玻璃，要拖地，擦黑板，但我們苦中取樂(lè)，我的臉上沾滿了筆灰，她擦去我臉上的筆灰的少許部分后，我有點(diǎn)像一只小白狗，我哈哈大笑起來(lái)。
做完這一天的事，我覺(jué)得做班干部不容易，做班主任就更累了。我真想對(duì)老師說(shuō)一句：“老師您辛苦了！為了我們您付出了很多，謝謝！謝謝您了！我們最最敬愛(ài)的老師！”
值日班長(zhǎng)作文 篇35
早晨，我踏著溫暖的春風(fēng)走進(jìn)校園，來(lái)到了班級(jí)這個(gè)大家庭。教室里的人不多，可都埋頭苦干著：有的拿著掃帚，一點(diǎn)一點(diǎn)將灰塵掃盡；有的手拿抹布，小心翼翼地還桌面一張干凈的笑臉；有的拿著板擦，為黑板抹去白色的污垢……這，就是周四的早晨。
每個(gè)星期四，我都能看見(jiàn)同學(xué)們?nèi)绱诵量嗟貏趧?dòng)著，作為星期四的值日班長(zhǎng)，我倍感欣慰。當(dāng)然，這值日班長(zhǎng)可不是這么好當(dāng)?shù)模?/p>
記得那時(shí)，我每天早上來(lái)到學(xué)校，教室里都是一團(tuán)糟，值日生們也不知去向，打鬧的打鬧，沒(méi)來(lái)的沒(méi)來(lái)，完全無(wú)視我這個(gè)值日班長(zhǎng)的'存在。我懊惱極了，下決心好好整治他們一番。
這不，眼看就要放學(xué)了，同學(xué)們都整理好書(shū)包準(zhǔn)備走時(shí)，我大喊了一聲：“值日生留下來(lái)掃地！”值日生們聽(tīng)了，都留了下來(lái)，不過(guò)還是人心渙散，三三兩兩圍作一團(tuán)，討論著什么趣事。我一聲令下：“再不做值日的今天就別回去了！”同學(xué)們貌似對(duì)回不回家這件事也不放在心上，繼續(xù)談笑風(fēng)生。我對(duì)他們這一舉動(dòng)表示憤怒和無(wú)力，只能再試一次：“你們還不掃地？那今天就這樣吧，明天一早一人交一份1000字檢討來(lái)！”只見(jiàn)大家都疑惑地瞪著我，之后手忙腳亂起來(lái)。我笑道：“看來(lái)只有來(lái)硬的你們才會(huì)聽(tīng)啊！”
就這樣，不出5分鐘，值日工作便完成了，教室立刻變得窗明幾凈了，我露出了滿意的微笑。
經(jīng)過(guò)了這次，可再也沒(méi)有值日生敢在周四拖拉了，這也算是一件功勞吧！
整頓班級(jí)，是我這個(gè)值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任。我想，我做到了，這個(gè)責(zé)任我一直背負(fù)著，我不枉為一個(gè)值日班長(zhǎng)啊！
值日班長(zhǎng)作文 篇36
早上，我一覺(jué)醒來(lái)，頭腦里出現(xiàn)的第一件事就是：今天我值日！想到今天可以一出風(fēng)頭，過(guò)過(guò)當(dāng)值日生的癮，心里別提有多美啦。
我趕緊穿好衣服。洗漱完畢，媽媽說(shuō)：“今天值日呀，怪不得這么快呢。我來(lái)幫你扎個(gè)高辮子，讓你感覺(jué)更精神些。”一切準(zhǔn)備好了，我迫不及待想要上學(xué)去。老師說(shuō)值日生要去得早，監(jiān)督大家學(xué)習(xí)。路上我的頭發(fā)一甩一甩的，讓我更添了幾分自信。
到了學(xué)校，秋風(fēng)讓我感到神清氣爽。我三步并做兩步到了教室，大吃一驚：只有兩個(gè)人在看書(shū)�？珊臀遗浜系腵同學(xué)還沒(méi)有來(lái)。我回想起以前值日生值日時(shí)，一拿粉筆同學(xué)們就上位了。于是我也使出這招殺手锏。這招可真靈，同學(xué)們有的先反應(yīng)過(guò)來(lái)，后反應(yīng)過(guò)來(lái)的象老鼠一樣都乖乖的溜回座位拿起書(shū)本，一個(gè)也不敢怠慢。到處都是讀書(shū)聲，這個(gè)教室才不那么冷清。
一上課，我就到講臺(tái)上去敲黑板擦。我那自豪、高興就別提了。不過(guò)我發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)三四組時(shí)，一二組就說(shuō)話。我馬上跑到講臺(tái)上去，這下班上的同學(xué)盡收眼底了。居高臨下看著全班同學(xué)，我決心要把值日生當(dāng)?shù)氖溃?/p>
名字記了不少，跟我值日的那個(gè)同學(xué)才來(lái)，我對(duì)他大喊：救命呀，快點(diǎn)！
到了發(fā)早餐的時(shí)候，主打打稀飯的活被占了，我就幫助同學(xué)打咸菜。為人民服務(wù)的感覺(jué)真好。但我忙的連早餐也沒(méi)來(lái)得及吃幾口，又上課了。
值日生上課得出來(lái)巡邏，老師叫上位才能上位。一上午就忙碌地過(guò)去了。
中午回到家我不禁長(zhǎng)嘆：如果時(shí)光可以倒流該多好呀，終于可以一顯身手，很累但很有樂(lè)趣呀！
【值日班長(zhǎng)作文】相關(guān)文章：
值日二年級(jí)作文10-31
一年級(jí)值日作文11-07
第一次當(dāng)值日班長(zhǎng)三年級(jí)敘事作文600字（通用32篇）10-26
今天我值日日記（精選10篇）10-12
今天我值日三年級(jí)作文09-20
值日二年級(jí)作文（通用33篇）09-08