（實用）二年級優(yōu)秀作文7篇
在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的二年級優(yōu)秀作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二年級優(yōu)秀作文 篇1
星期二，老師們帶著我們坐巴車來實驗基地玩，大家激動萬分!
老師先帶我們來到趣橋世界，老師先給我們講怎么玩，然后我們開始自由活動了。我先玩上面有兩根繩子是用手抓的，下面是用腳踩的，走的時候要走“八”字形， 這樣就不會掉進水里了，當我走到中間時，就有幾個男生故意推搖繩子，突然劉燁沒有抓住，就掉進水里了，還好，只是鞋子濕了。我又玩秋千橋，上面是由十幾個 秋千組成的`，當我踩第一個秋千時，它就搖來搖去，當時我很怕掉進水里，我看別人過的時候總是很容易過去了，當我走完了秋千橋時，我不自覺的對自己說：“原 來過秋千橋那么簡單呀!”
接下來我們來到燒烤的地區(qū)，老師叫我們十個人左右一組，每人先發(fā)5串，沒有肉串了就可以自己去買，當我一開始拿著生的肉串，然后在上面涂點兒油，灑點兒粉，然后開始烤，在烤熟的過程中，我不小心把手燙了兩次，然后烤熟了，我吃的時候又把嘴邊也一燙，我真倒霉呀!
我們還有很多項目呢!只不過這兩個是我覺得最有趣的項目。
如果你們想來聲學家有很多有趣好玩的項目，就來實驗基地來玩吧!肯定會讓你大吃一驚的!
二年級優(yōu)秀作文 篇2
那是一個令人難忘的下午，我參加了舞蹈六級考試！
下午1:50分，我和媽媽早早地來到了考級現(xiàn)場，外面下著蒙蒙細雨，我們便在休息室等候。休息室里人頭攢動，同學們都換好了練功服，有的在壓腿，有的在搬腿，還有的三五成群聚在一起，嘰嘰喳喳地背誦著考題…..我想：俗話說“十年磨一劍”，平時我們苦練基本功時，同學們“出賣”了多少眼淚呀，今天，“亮劍”的時候到了！ 我一定要好好表現(xiàn)，把最美的舞姿展現(xiàn)給評委！
這時，門外的工作人員喊道：“請第四組的1號同學去抽題！”我們組的同學立刻緊張起來，大家都希望抽到B題，我在心里默默地祈禱著：“B題、B題、B題……”，不一會兒，1號回來了，我們趕快圍上去問：“A題還是B題？”“A題——”“唉——”我們同時嘆了口氣，失望極了。沒辦法，只有積極應戰(zhàn)了，我們快速把A題復習了一遍。
該我們上場了，冉老師笑瞇瞇地看著我們，一字一頓地說：“一定要記住，要有表現(xiàn)力！表——現(xiàn)——力！”我們點點頭，信心百倍地走進了考場。抬頭，挺胸，收腹，我們五人身穿清一色的淺藍色練功服，淺粉色褲襪，淺粉色舞蹈鞋，像小天鵝一樣，優(yōu)雅地走到評委老師面前，報上了自己的姓名。
第一道考題是《波浪》，我的耳邊又響起了熟悉的歌聲，隨著音樂，我的手仿佛變成了又輕又柔的的波浪，隨風蕩漾……一曲下來，我感到很滿意！偷偷瞟了一眼漂亮的評委老師，她的臉上露出了微笑，我更加有信心了。接下來是彈腿、壓腿、（女）雙手位、蹲、擦地、三拍舞步、重拍練習……我越跳感覺越好，臉上始終保持著微笑。該跳蒙古族舞了，我們換上了跟鞋，跟著歡快的音樂，投入地跳了起來，“呱噠、呱噠、呱噠、呱噠……”我們的跟鞋發(fā)出了有節(jié)奏的響聲，像一群小馬在草原上縱情奔跑，我仿佛看到了青青的'草原、成群的牛羊、牧民們端起了酒碗在慶祝豐收……我好像也變成了快樂的小牧民，和同伴幸福地對視著，舞蹈著，下腰、笑肩，我們做得都很到位，最后，一個干凈的甩鞭和揚鞭，我們結束了動作，高興地跑下考場。
最后一道題是“結束動作”，我們放松一下身體，準備離開考場。這時，我看到評委老師低下了頭，拿起筆快速地寫起字來，大概是在給我們評分吧，聽說這位來自北京舞蹈學院的漂亮老師非常嚴格，昨天的考試有很多人沒過關呢，會給我評多少分呢？我真想長一雙千里眼，看看老師在本子上寫了什么?音樂結束了，評委老師抬起頭，甜甜地說：“同學們再見！”我們彬彬有禮地離開了考場。
啊，好難忘的考級呀！我過關了嗎？真是個迷呀!
二年級優(yōu)秀作文 篇3
我家有五口人，分別是爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和我，我的家庭是一個幸福的家庭。
我的爸爸是一名警察。他特別地愛喝酒，有一次，媽媽趁爸爸不注意，把他所有的酒都藏了起來，就是狗也聞不到酒味。爸爸后來想喝一杯酒，但他沒找到，就氣得把酒杯摔得粉碎。我的`媽媽特別愛在電腦上購物。一天，她在網上訂了一大堆圖書，可是貨一到，拆開來一看，書上的文字有四分之一都是錯的。氣得媽媽把剛收到的書全撕成碎紙屑。
我的爺爺愛抽煙，每天一到家，就立刻抽一支煙。有一天，我悄悄地把他房間的門鎖了起來。爺爺正好要抽煙呢！他知道房門被鎖起來了，氣得傲傲直叫，跑過去跟奶奶吵鬧。我的奶奶也非常愛喝酒。一次，奶奶酒喝多了，就躺在床上呼呼大睡，滿面通紅，活像個烤肉。
我呢，特別喜歡玩電腦游戲。有一天，我玩了四個多小時的電腦，把眼睛都給玩花了。
去年中秋時，我們全家都很幸福。爸爸沒喝酒，媽媽沒網上購物，爺爺沒抽煙，奶奶也沒喝酒，我也沒玩電腦游戲。一家人盡享天倫之樂。
我的一家幸福美滿！
二年級優(yōu)秀作文 篇4
在一座又美麗又廣闊大森林里，住著許多動物。有老虎、蛇、豹子……不用說，森林里面當然有小豬啦。
有一天，小豬突然了解到在上世紀六十年代有一個助人為樂的解放軍叔叔，他的名字叫雷鋒。雷鋒做了許多助人為樂的事情，可惜他在上世紀60年代犧牲了。
小豬心想：如果雷鋒犧牲了的話，那世界上豈不是沒有雷鋒了嗎？那助人為樂豈不是就沒人做到了嗎？不行，我一定從現(xiàn)在開始，和雷鋒一樣助人為樂。
第二天，小豬就開始行動了，小豬先來到離大森林最近的小河。小河很臟很臟，里面有很多垃圾，而且小橋也斷了。小豬說：“我要把河里的.垃圾撈起來，還要拿木板造一座小橋。要拿木板……”它一邊說，一邊把需要的材料拿到小河邊。它休息了一會，便忙了起來。
小豬正在河邊打撈垃圾的時候，一條小蛇輕輕地爬了過來，小聲地對它說：“小豬，你真能干。你把垃圾全都撈上來了。”
小豬聽了小蛇的話，做得越來越帶勁了。
不一會兒，小刺猬也來了。它看見小豬正在拿木板做小橋。小刺猬看了看小豬，連忙走過去說：“你真能干。前幾天，一場大雨把這座小橋淹沒了，大家都沒法過去采蘑菇。你不僅幫我們把這座小橋建好了，讓我們有了去河對岸采蘑菇的機會，造小橋還造得這么認真，這么結實，真值得表揚。我還要讓小鳥告訴全森林的動物們，這只小豬不是懶惰的小豬，這只小豬是助人為樂、愛勞動的小豬！”
小豬聽了小刺猬的話，心想：我一定要繼續(xù)做下去，一定會得到人的稱贊。小豬一邊說，一邊心里還美滋滋的呢！
小豬一邊想，一邊走。不知不覺地走到了馬路上。它看見了一輛停在路邊的公共汽車。這個公共汽車的機器已經壞了。小豬二話不說，就去修這輛公共汽車。
小豬正在修公共汽車的時候，它聽到許多路過的動物都在說：“瞧，那小豬可真能干啊，還幫我們修汽車呢。以后，寫關于小豬的作文呢，一定要寫“能干的小豬”，不能再寫“懶惰的小豬”啦！”小豬聽了它們的話，修得更仔細了。
小豬剛修好公共汽車，天色已經晚了。小豬說：“是時候該回家了�！彼贿呄胍贿呑�，可開心了。
小豬剛進大森林，全森林的動物們都來歡迎它。小豬嚇了一大跳！這時，大獅子市長大聲地說：“小豬就是我們動物城的新雷鋒，今天，我要請它吃大餐！”
在吃大餐的時候，小豬感到無比高興。
二年級優(yōu)秀作文 篇5
她，身材高挑，瓜子臉，高高的鼻梁上架著一副眼鏡，下面長著一張能說會道的嘴巴，披肩長發(fā)，她就我的班主任－黃老師。
因為我們是一所民工子弟學校，所以每個老師的工作量都很大，黃老師也不例外，但老師對工作還是那么的一絲不茍，對我們的`學習和生活還是那樣的關心。
因為我們是來自全國個地的民工子弟，有的上過學前班，有的沒有，成績也就明顯的參差不齊。老師為了使我們都能成為品學兼優(yōu)的好學生，老師可以說是絞盡腦汁，嘔心瀝血，每天為我們辛苦的操勞著。就拿我們班的鄭海龍同學來說吧。因為沒有上過學前班，習成績很差，有一次還考了七分�？墒屈S老師對他并沒有放棄，仍然孜孜不倦為他補習功課，到了二年級他的成績突飛猛進，由一個劣等生一躍成為優(yōu)等生。這都和黃老師辛苦的付出是分不開的。
有一次我感冒了，渾 身無力，上課總打不起精神。這時黃老師走過來摸摸我的頭，關切的問我哪里不舒服，并且急忙打電話給媽媽，這時我突然嘔吐了起來，黃老師一邊安慰我，一邊幫我擦嘴邊的嘔吐物并矚咐我趴在桌子上休息一會，這時我的心里一股暖流涌上心頭，心里頓時舒服了很多。
這就是我的班主任，一位漂亮能干的大姐姐，一位普普通通的人民教師。
二年級優(yōu)秀作文 篇6
我有一個愛嘮叨的老媽，她身材高挑，三十多歲，她有一雙大眼睛，慈愛中透著嚴厲，每天回家見到我都笑瞇瞇的'，可是她也是一位嘮叨的老媽。
每天早晨，我媽這個鬧鈴就在我耳邊響起來啦，快起來了，太陽都曬屁股了。我還想再賴一會床，但立馬就被老媽一把揪起來了，快點穿好校服，刷牙洗臉，限你十分鐘之內做完下去吃早餐，要不上學就遲到了。我以最快的速度做完這些事，背好書包上學去了。
放學了，媽媽一回家就問我作業(yè)做完了嗎？我說還沒有，快點寫完，來吃飯，吃完飯還要去上圍棋課呢！，吃完飯，在去上課的路上，媽媽的嘮叨毛病又犯了：今天上課積極回答問題了沒有？課堂有沒有跟小朋友說小話？我說：今天語文課我回答問題很棒，老師還獎勵了我一個小玩具呢！自從上次你和老師批評我后，我就在沒有跟同學說小話了。上圍棋課的地點到了，媽媽又說：下棋要認真哦，要注意斷點。我匆忙地跑向圍棋室，大聲回答：知道了！
圍棋課上完了，我回到家，媽媽又催促我：快點刷牙洗臉睡覺，牙要上下刷，刷凈，洗臉要把眼屎和耳朵洗凈，然后上床睡覺。
看吧，我的老媽就是這么嘮叨，但我愛我這嘮叨的老媽，因為這些嘮叨充滿著對我的無限關愛！
二年級優(yōu)秀作文 篇7
我有一個弟弟，他長得又帥又可愛，可我卻不喜歡他，甚至還有點討厭他。
我討厭我弟弟，因為在他還沒出生的時候，人家看到我都會說：“哎呀！這個小姑娘好漂亮呀，還有雙桃花眼呢，真討人喜歡！”每當這個時候，我心里就比吃了蜜還要甜。但是現(xiàn)在人家看到我和弟弟只會說：“哎呀，這個小男孩多好看��！睫毛這么長，就像是個混血兒！”每當那時，我心里就嫉妒得不得了：為什么都只夸弟弟了？我不是也好看？怎么都不夸我了？
我討厭我弟弟，因為每次他犯錯誤的'時候，媽媽還沒開始批評他，他就一把抱住媽媽，用可憐巴巴的眼神看著媽媽求饒：“媽媽，我知道錯了！我一定改正，下次再也不做了！”每次媽媽都會輕易饒了他。但是我每次犯錯誤后，都不愿意承認錯誤，最后總是被媽媽教訓，這也太不公平了！
我討厭我弟弟，因為每次我跟媽媽一起玩的時候，弟弟就急忙沖過來，一雙大眼睛眼淚汪汪地望著媽媽說：“媽媽，你不喜歡我了嗎？為什么不跟我玩？”媽媽看到他那個樣子，只好放下我，先去哄弟弟了。而我在一旁恨不得撲過去把他從媽媽懷里拖出來……
雖然我很討厭我弟弟，可他卻一點也不討厭我。前一秒還被我打得哇哇大哭，后一秒又跟在我后面屁顛屁顛地叫：“姐姐，姐姐，陪我玩吧�！彼@球課上好不容易攢齊的積分可以換禮物了，第一個想到的竟然是給我換一個樂高積木；他每次畫了好看的畫，或者做了滿意的手工作品，都會第一時間跑過來跟我分享……
雖然我很討厭我弟弟，可每次弟弟被別人欺負的時候，我總是第一個跳出來保護他；每次弟弟摔跤的時候，看到他摔傷流血，我就莫名其妙地心疼他，安慰他；不管在哪，每次我有好東西吃，總會給弟弟留一份……可是，我明明很討厭他啊，這是為什么呢？你能告訴我嗎？
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