二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇【通用】
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的二年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
一天，小熊豆豆起床了，它想到摘點(diǎn)蘋(píng)果做水果派，可是小熊豆豆出家門(mén)，看見(jiàn)蘋(píng)果樹(shù)上的葉子都落下來(lái)了，小熊豆豆一愣，樹(shù)爺爺每天都笑瞇瞇的，今天怎么不開(kāi)心呢？
小熊豆豆跑到樹(shù)爺爺面前，小熊豆豆好奇地問(wèn)：“樹(shù)爺爺，你今天怎么不高興呢？”樹(shù)爺爺說(shuō)：“我生病了，你看我的'葉子都落下來(lái)了�！毙⌒苷f(shuō)：“你得了什么��？”大樹(shù)爺爺說(shuō)：“我的肚子里有很多蟲(chóng)子。”
小熊豆豆連忙跑到啄木鳥(niǎo)家，小熊豆豆對(duì)啄木鳥(niǎo)說(shuō)：“樹(shù)爺爺病了，肚子里有許多蟲(chóng)子，蟲(chóng)子把樹(shù)爺爺咬得直不起身子�！弊哪绝B(niǎo)連忙從床上跳下來(lái)，從樹(shù)上飛向小熊家。它讓樹(shù)爺爺張開(kāi)嘴，啄木鳥(niǎo)用它尖尖的嘴巴把蟲(chóng)子都吃掉了。啄木鳥(niǎo)生氣地說(shuō)：“都怪你們這些蟲(chóng)子，咬得樹(shù)爺爺直不起身子了�！�
后來(lái)，大樹(shù)爺爺又恢復(fù)健康了，小熊很開(kāi)心，大樹(shù)爺爺長(zhǎng)出了又大又紅的蘋(píng)果，它很開(kāi)心。后來(lái)，小熊又摘了一些又大又紅的蘋(píng)果回家做水果派。
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一個(gè)寂寞的女孩，她站在刀尖上。黑暗中依稀到了她那高挑而美麗的身影。細(xì)而密的眉毛下有一雙鉆石般閃亮的眼睛，那美麗的眼睛中不免閃動(dòng)著幾分憂(yōu)傷。她那小巧的嘴唇在黑暗下不停地顫抖著。
忽然，她昂起頭，抬高了她那纖細(xì)的雙手，踮起腳。霎時(shí)間，那鋒利的刀子割破了她那雙嬌嫩的小腳，但她毫無(wú)顧忌，仍在冰冷的刀尖上釋放出那美麗的'舞蹈。那舞姿是多么驕人，然而在美麗的同時(shí)，她的腳下早已是一片血河…
舞在不停的跳，血還在不停地流。那女孩緊咬著她那美麗的唇，忍著；含著淚，舞著。她的每一個(gè)舞姿，都是她那每一個(gè)悲慘的故事。她盡情的跳著，速度越來(lái)越快，血流的速度也愈來(lái)愈快。
終于，女孩倒下了，倒在了那血河中。黑暗即將吞沒(méi)大地，女孩那蒼白的嘴角卻掛上了一絲微笑……
月，在朦朧的世界中浮現(xiàn)了，女孩靜靜地躺在地上。柔和的月光灑在了女孩那烏黑亮麗的頭發(fā)上，女孩的身軀也在月光的陪伴下，消失了……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天是一個(gè)特殊的日子，我的同學(xué)李文軒今天過(guò)生日。她一早就打電話(huà)邀請(qǐng)我中午到她們家去吃蛋糕，我爽快地答應(yīng)了。
左盼右盼，終于盼到了中午，我迫不及待地扒上幾口飯，就準(zhǔn)備出發(fā)去李文軒家。
一路上，我左思右想，該送什么禮物給她好呢？于是，我來(lái)到一家文具店，精心挑選了一本漂亮的筆記本，準(zhǔn)備送給她。這個(gè)本子每頁(yè)的右下角都有一個(gè)圖案，封面上有許多小動(dòng)物在開(kāi)聚會(huì)，十分好看！相信她一定會(huì)喜歡的。
來(lái)到李文軒家，只見(jiàn)龍淼也來(lái)一同慶祝她的生日。我們把禮物送給她，她很激動(dòng)，連連說(shuō)：“謝謝你們，謝謝你們！”我不禁想起一句歇后語(yǔ)——千里送鵝毛——禮輕情意重。
打開(kāi)蛋糕，只見(jiàn)這個(gè)蛋糕大體是紫色的。旁邊有著波浪似的邊。蛋糕頂上有三朵粉紅色的花，還有四個(gè)櫻桃鑲嵌在上面，美麗極了！
“祝你生日快樂(lè)！祝你生日快樂(lè)……”屋子里傳出優(yōu)美的歌聲。只見(jiàn)李文軒雙眼微閉，滿(mǎn)臉笑容，輕輕一吹，兩根蠟燭上的火苗搖晃了幾下就滅了。李文軒在我們的'歌聲中許下了一個(gè)美好的愿望。瞧著她那滿(mǎn)臉幸福的樣子，我們好開(kāi)心，希望她的愿望能夠早日實(shí)現(xiàn)！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
在我五年級(jí)的時(shí)候，在一節(jié)體育課上，那件事給我留下了很深的記憶……
那時(shí)候是校長(zhǎng)給我們上的課，練的.是跳梯層，也就是訓(xùn)練我們的跳躍能力。我站在第一排，跳的時(shí)候也沒(méi)注意腳下會(huì)不會(huì)絆到。“嘭！”的一聲，我的膝蓋最先碰到地面。我承受了巨大的痛苦，忍不住叫出聲來(lái)。“怎么了？痛不痛？要不要去醫(yī)院？”許文秀一邊扶我起來(lái)一邊問(wèn)。“我沒(méi)事，文秀。我休息一會(huì)兒就好了�！蔽野参克�。
校長(zhǎng)過(guò)來(lái)問(wèn)：“這位同學(xué)，你怎么了？”“她摔到了膝蓋！”江曉威搶著答道。我一瘸一拐地走著，同學(xué)們非但沒(méi)有嘲笑我，反而還爭(zhēng)相扶我到旁邊坐著。我熱淚盈眶，感動(dòng)地說(shuō)不出話(huà)來(lái)……
校長(zhǎng)讓我去學(xué)校食堂給膝蓋擦點(diǎn)植物油，我依法照辦。果然，擦完油之后我的膝蓋就不疼了。這節(jié)體育課剛好是第二節(jié)，學(xué)校規(guī)定第二節(jié)課大課間要做操，由于我膝蓋受傷了，所以我只能在一旁看著。突然，我發(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)都在偷偷的看著我，我又一次熱淚盈眶……
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間！……
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
如果你寫(xiě)錯(cuò)別字的話(huà)，就需要找修正貼或涂改液，那太麻煩了。該怎么辦呢？別擔(dān)心，“MQE多功能筆”會(huì)幫你處理這些難題：筆尖的側(cè)面有一塊錯(cuò)字辨別器，一旦檢測(cè)出有錯(cuò)別字的話(huà)，你就把筆尖放錯(cuò)別字上，筆尖就會(huì)把墨水吸起，然后，發(fā)出提醒改正的信號(hào)聲，這樣就不會(huì)那么麻煩了。
“MQE多功能筆”還能防近視，筆芯中有一塊探測(cè)芯片，如果你寫(xiě)字姿勢(shì)不端正，筆尖就進(jìn)去。直到你坐端正了才伸出來(lái)。這么智能化的.多功能筆，是不是讓你很心動(dòng)呢？
同學(xué)們，這樣的筆你喜歡嗎？想擁有嗎？那就讓我們?yōu)檫@一天早點(diǎn)的到來(lái)刻苦鉆研，勇于探索吧！
二年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
從前，獵人來(lái)打獵，但是，他在山里和他的大象迷了路，在山里住著四個(gè)盲人，這四個(gè)盲人同意獵人在山里住著。
第二天，一個(gè)盲人早早地起來(lái)了，他對(duì)一個(gè)盲人說(shuō)：“要不，我們?cè)讷C人回來(lái)之前認(rèn)識(shí)大象像什么東西吧！”第一個(gè)戴眼鏡的盲人去摸，大叫道：“你們不用來(lái)了，大象就是一根柱子�！痹瓉�(lái)那個(gè)盲人摸到了大象的腿。另一個(gè)盲人也來(lái)摸，摸到了牙，接著喊了起來(lái)：“你們不用來(lái)摸了，大象就是一根樹(shù)根。”最后一個(gè)盲人帶著他的兄弟來(lái)了，他摸到了鼻子，那個(gè)盲人嚷道：“你們說(shuō)的'都不對(duì)，大象就是一根水管嘛！”他的兄弟摸到了耳朵，說(shuō)：“你們說(shuō)的也不對(duì)，大象就是一把扇子�！�
獵人回來(lái)了，一個(gè)盲人對(duì)他說(shuō)了過(guò)程，他哈哈大笑，說(shuō)：“做事要從全面看，不要單面看�！�
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