小學(xué)二年級(jí)作文(錦集6篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
金色的秋天，秋高氣爽，天高云淡，我和小伙伴們?cè)缟铣俗』疖嚾ナ啦﹫@游玩。
我們到世博園門口，看見有幾個(gè)大哥哥和大姐姐們手捧著募捐箱，說(shuō)是給殘疾兒童捐款，我們幾個(gè)爭(zhēng)先恐后地去捐款，因?yàn)槲蚁胱屇切埣矁和瘋円埠臀覀円粯涌鞓沸腋５爻砷L(zhǎng)。進(jìn)入世博園后，首先看到了許多五顏六色的花朵，這里是花的海洋，園林叔叔和阿姨用紅色黃色的花朵擺成了上面寫有60字樣的花柱，還擺成了五角星型，還有上面都是“慶建國(guó)六十周年”的字樣大花壇，我們幾個(gè)高興地在那拍照，想留下美好的記憶。接下來(lái)，我們來(lái)到國(guó)際美食廣場(chǎng)找到一個(gè)空地，大家開始野餐，小伙伴們把自己背包里的所有食物都倒在地墊上，我們互相交換著零食，一起分享著，開心極了，吃飽后，我們幾個(gè)能量大增，于是，直奔游樂場(chǎng)，這里的游樂項(xiàng)目有28個(gè)，各個(gè)都那么刺激，我們看著，跟著人家一起尖叫著，我們也選了兩個(gè)體驗(yàn)一下，一個(gè)是超級(jí)秋千，工作人員給我們系好安全帶，隨著旋轉(zhuǎn)，越飛越高，我叫著，但是感覺超爽。另一個(gè)是CRAZE WAVE（瘋狂的波浪）這個(gè)比較刺激，一圈圈地轉(zhuǎn)著，我旁邊的小伙伴嚇得閉上了眼睛還直蹬腿，媽媽告訴我，大聲地喊，這樣可以減輕恐懼感，我大喊著，但是下來(lái)還是有點(diǎn)暈。我們繼續(xù)前行，來(lái)到了星星樂園，這里是孩子的樂園，雖然這里不是那么驚心動(dòng)魄，但是我們玩得非常開心，我們分成二隊(duì)，進(jìn)行比賽，首先進(jìn)入迷宮，分二路進(jìn)入，看哪隊(duì)先找到出口，接下來(lái)我們進(jìn)行攀巖、過(guò)沙袋城、蕩秋千、打滑梯、過(guò)獨(dú)木橋、踩水車，最后哪隊(duì)先到終點(diǎn)就勝利，我們玩得熱火朝天，但在比賽中我們學(xué)會(huì)了互相幫助，本著“友誼第一、比賽第二”的原則，你追我趕，哪隊(duì)都不認(rèn)輸?shù)木�，但也表現(xiàn)出了團(tuán)隊(duì)的精神，有的.隊(duì)員摔倒了，小伙伴們立刻扶起，媽媽們看著我們都開心的笑著，最后宣布我們二隊(duì)并列第一，都是最棒的男子漢。我看媽媽們比我們玩得還開心，可能她們是找到了童年的影子的吧！
天色漸漸晚了，我們懷著依依不舍的心情離開了世博園，小伙伴們都沒玩夠，我們?cè)诨丶业能嚿�，一路歡歌笑語(yǔ)，媽媽們都睡著了，可我們一點(diǎn)也不累，這次旅游我們太開心了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
春季是個(gè)春暖花開、百花齊放的季節(jié)，但同時(shí)也是一個(gè)森林大火多發(fā)的季節(jié)。
聽電視說(shuō)今天在云南又發(fā)生了一起森林大火，這個(gè)罪魁禍?zhǔn)资且粋�(gè)精神病人，他在從森林里玩火點(diǎn)著了樹，所以才釀成了森林大火。這次大火大約燒掉了幾萬(wàn)棵樹，如果用這些樹的`樹漿能產(chǎn)生幾億張白紙，而現(xiàn)在就被這大火活生生給吞沒了。
從這些事我覺得，首先是很多人沒有責(zé)任心，讓一個(gè)精神病人把火種帶進(jìn)森林了，其次是很多人有責(zé)任心，迅速的把1500人轉(zhuǎn)移到安全的地方，然后把火撲滅了。但是，后果已經(jīng)造成了，該損失的也損失了。
從這次大火中我總結(jié)出了一句話：一個(gè)人犯的小錯(cuò)可能引起很大的錯(cuò)誤，所以我們應(yīng)該提高自己的防范意識(shí)。
快三月十二日植樹節(jié)了，讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)吧損失的樹木給補(bǔ)回來(lái)吧!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天，我去看隔壁阿姨給小白鼠洗澡。
說(shuō)起來(lái)，它們洗澡可真有趣：先把一個(gè)瓶子里裝上些沙子，然后把小白鼠放進(jìn)去。小白鼠在里面翻筋斗，使身上沾上許多沙子，然后再把身上的沙子抖掉。這樣反復(fù)幾次后，小白鼠就洗好澡了。在另外一個(gè)籠子里，有兩只小白鼠，不知什么原因他們竟然打起架來(lái)了，只見一只小白鼠壓住了另一只小白鼠，那一只小白鼠一使勁來(lái)了個(gè)“鷂鷹翻身”，就把開頭的那只小白鼠壓在了身下，他們就這樣在反復(fù)地打架。阿姨看見了，急忙抓了一只放在另外一個(gè)籠子里，這才避免了兩只小白鼠繼續(xù)斗毆。
兩只小白鼠的.“戰(zhàn)斗”平息以后，我還看見了一個(gè)籠子里的母白鼠還生了一窩小白鼠，那些小小的、白白的、肥肥的、蠕動(dòng)著的、毛茸茸的小家伙真的非�？蓯郏鼈冋龂趮寢尩亩亲优赃吽蔽鴭寢尭侍鸬娜橹�，瞧！它們吃的多香��！白鼠媽媽安安靜靜地躺在木屑上，兩只眼睛慈愛地注視著她的孩子們，顯得非常幸福而安祥。
回到家后，我也真想養(yǎng)些小白鼠��！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
老師說(shuō)，人一但有了夢(mèng)想，就有了追求的目標(biāo)。我的夢(mèng)想并不大，就是希望我的字能夠得到老師的'認(rèn)可。
一年級(jí)的時(shí)候，我寫字很不認(rèn)真，每次寫作業(yè)的時(shí)候我心里就特別著急，很想快點(diǎn)兒把作業(yè)寫好，然后去找朋友玩，久而久之就養(yǎng)成了壞習(xí)慣，所以現(xiàn)在的字寫得歪歪扭扭，好像一條條小蟲子在紙上爬，我自己看了也覺得挺慚愧的。
記得又一次，老師布置的作業(yè)很少，我就耐著性子認(rèn)真地寫。這一次我回憶了一下老師教我們寫字的方法，要多觀察，然后找對(duì)筆畫的位置，一筆一畫寫就可以了。于是，我認(rèn)認(rèn)真真地寫字，寫到一半，我拿起本子仔細(xì)端詳著我的字，咦，原來(lái)我寫的字也不賴嘛！我頓時(shí)信心大增，我就再接再勵(lì)，爭(zhēng)取把字寫得一個(gè)比一個(gè)好。第二天，講評(píng)作業(yè)的時(shí)候，老師當(dāng)著全班同學(xué)大大表?yè)P(yáng)了我：“我班學(xué)生寫字進(jìn)步很大，獎(jiǎng)勵(lì)三顆星星，下次繼續(xù)加油！”我的心里真是樂開了花，終于得到老師的表?yè)P(yáng)了。我明白了，認(rèn)真努力地付出終將得到回報(bào)，我要繼續(xù)努力。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
中午放學(xué)后，我和同學(xué)有說(shuō)有笑地走在回家的路上。路過(guò)一家“晨光”文具店時(shí)，我突然想起今天是妹妹的生日，他就想：給妹妹買一根漂亮的鉛筆做生日禮物吧!她一定會(huì)開心的。
于是，我跨進(jìn)了文具店――哇!這些鉛筆真好看，有紅色的、綠色的、藍(lán)色的，一個(gè)比一個(gè)漂亮，該選哪一個(gè)呢?我看得眼花繚亂，一時(shí)拿不定主意。
這時(shí)，售貨員阿姨向我走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)他：“小朋友你喜歡哪一支呢?”我說(shuō)：“我的.妹妹過(guò)生日，我想買一支鉛筆送給她做生日禮物�！卑⒁陶f(shuō)：“那你買白雪公主的吧，女孩子都很喜歡的。”“好吧，謝謝阿姨!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
買好了鉛筆，我高高興興地走出了文具店，向家里跑去。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天，森林里要舉辦一場(chǎng)盛大的音樂會(huì)，動(dòng)物們都急匆匆地來(lái)到這里，欣賞節(jié)目。音樂會(huì)開始了，首先上臺(tái)的的大象，它吹著喇叭，慢慢地走到臺(tái)上，大象吹出的聲音優(yōu)美動(dòng)聽，把臺(tái)下的觀眾都迷住了。大象的嗽叭還在繼續(xù)，小豬也上臺(tái)來(lái)了。小豬敲著木魚，“咚咚咚咚”的，聲音清脆明亮，就好像雨水打在窗玻璃上的聲音，又像小朋友在舞臺(tái)上跳出的歡快的舞步聲。大象和小豬的.演奏出聲音加在一起，就形成了巨大的音樂動(dòng)感。臺(tái)下的觀眾都隨著它們的節(jié)奏跳起舞來(lái)，連采蜜的蝴蝶也忘記了采蜜，停在花朵上靜靜地聽音樂。地上鮮艷的花朵，綠油油的小草，都被這美妙的音樂陶醉了。表演結(jié)束了，觀眾終于回過(guò)神來(lái)，臺(tái)下一片歡呼，像海浪一樣淹沒了整個(gè)森林。這場(chǎng)音樂會(huì)真讓人難忘呀！
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