實(shí)用的三年級的作文錦集（7篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的三年級的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級的作文 篇1
我從幼兒園的時(shí)候就開始學(xué)舞蹈了，那個時(shí)候，我還什么都不會呢……
以前，我最怕下腰了，總是喜歡最后一個下；舞蹈考試是我最不愿意的，每次，我都心驚肉跳，怕考的很差。
記得有一次，老師讓我們自己站著下腰，我聽了腿都快軟了，我試著慢慢來。只聽“啦”的一聲，原來有一個同學(xué)由于控制不住，人倒下去了，我看了，更不敢下腰了，變得更加恐懼了。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)在慢慢地努力了。
還有一次，要舞蹈正式的考試了，大家都大吃一驚。只聽“一號、二號、三號、四號先來！”我嚇了一跳。這時(shí)響起了優(yōu)美熟悉的音樂，我們情不自禁地做起了動作。一時(shí)之時(shí)，我有個動作想不起來，便朝別人看了一眼……漸漸地，漸漸地，這個組合結(jié)束了，我還得了個滿意的成績。從那以后，我再也不怕考試了。我明白了每次上課都要用心聽，認(rèn)真練，就不會有忘記動作的'事情發(fā)生了。
我不光會跳舞，還會游泳，照相等等……
三年級的作文 篇2
我最愛我的弟弟，我會跟他一起玩，會不顧一切讓他開心，我很喜歡他�，F(xiàn)在，我就講講我和他的故事吧！
有一次媽媽出門買東西，我和弟弟在家。媽媽出門才一會兒，弟弟就大聲哭了起來。我就對他說：“弟弟，媽媽馬上就回來了，你別哭了�！笨傻艿懿宦牐�在哇哇大哭。我只好慢慢走到弟弟看不到的地方說：“喂，媽媽，你快回來了嗎？”弟弟以為我真的打電話給媽媽了，其實(shí)我是假裝打電話的。弟弟不哭了，他說：“姐姐，我們一起玩積木吧！”我趕緊說：“好的，好的，我陪你一起玩積木！”我們一起玩得正開心時(shí)，突然有人敲門，我們趕緊打開門，一看！原來是媽媽，我們高興地跳來跳去！
還有一次，爸爸媽媽帶我和弟弟一起去玩，一路上我們說說笑笑。走了好久，弟弟突然不走了，他撒嬌地說道：“哎呀，我走不動了，你們誰來背我呀！”爸爸媽媽說：“我們也累了，背不動你�！钡艿車@了口氣。我說：“弟弟，我來背你吧！雖然我很累，但我還有一些力氣�！蔽冶成系艿�，感覺有一塊石頭壓在身上，不過我還是咬咬牙用盡力氣背著弟弟向前走。背了一會兒，我太累了，差點(diǎn)摔了一跤。弟弟說：“姐姐，我要下來自己走，謝謝姐姐！”我聽了非常感動！
這就是我的弟弟，我和他還有很多其他的故事，今天我就先講這些！哦，對了，你們愛不愛你們的`弟弟妹妹們呢？我希望你們也能像我一樣愛你們的弟弟妹妹們。
三年級的作文 篇3
愛，是永恒的主題；愛，是不變的旋律；愛，是萬物的能源；愛，是天地間最感人的物體！其實(shí)，嘮叨也是一種愛，這是媽媽的愛，這也是最容易被人誤解的一種真摯的愛！
我的媽媽個兒挺高，只是臉上布滿了皺紋，一嘮叨起來真是喋喋不休，可正是那一次，我才知道，媽媽的嘮叨是對我深深的關(guān)愛。
那是一個燥熱的星期五下午，驕陽似火，我正在裝水，這時(shí)，媽媽叉著腰，向我嘮叨道：“記得要多裝點(diǎn)水，這天很熱，容易渴，不要看你的水瓶大，其實(shí)裝半瓶水都不夠喝……”我一邊聽媽媽那煩人的嘮叨，一邊看著自己又肥又大的水瓶，不耐煩地頂了一句：“老媽，這水瓶這么大，怎么可能不夠喝，真是杞人憂天。”說著，匆忙裝了少半壺的水，放進(jìn)書包，上學(xué)去了。結(jié)果，才下了兩節(jié)課，水就被我喝完了。最后那節(jié)課，我也不記得到底是怎樣熬過來的，只記得那天回家，我就像一片要焉了的葉子，媽媽見了，趕緊給我倒了一杯水，又嘮叨道：“你看你，就是不聽話，知道渴了吧……”
這煩人的嘮叨總是不停，不過這卻是媽媽對我的'關(guān)愛，這嘮叨中的每句話都是媽媽所不會用行動表達(dá)的愛，這是一份特殊的母愛，但是，我希望這種愛能陪著我，直到天長地久。
三年級的作文 篇4
花手絹哭喪著臉，眼淚直往外涌，它的身上都是黑泥巴。這是哪個小淘氣弄的呢？原來是它的小主人——晶晶。
晶晶長著一雙水靈靈的大眼睛，紅撲撲的臉蛋，胖乎乎的一雙小手，在班里非常愛清潔，每次都被評為“講衛(wèi)生的'好孩子”�？梢换丶�，他就玩泥巴，玩夠了，往手絹上一擦，把手絹搞得臟臟的。
花手絹用懇求的目光看著晶晶說：“晶晶，不要把泥巴往我身上擦，我還要為你的健康負(fù)責(zé)呢！在家里你也要做個講衛(wèi)生的好孩子呀！”晶晶聽了，不好意思地低下了頭。
三年級的作文 篇5
說起美術(shù)、音樂、英語，連我平時(shí)最拿手的數(shù)學(xué)我都沒有天賦，但圍棋就不一樣了。
談起圍棋，是一句話說不完的。圍棋有時(shí)令我開心，有時(shí)令我難過。
我從幼兒園中班學(xué)圍棋，一直學(xué)到現(xiàn)在，在幼兒園時(shí)，老師見我這個將軍英勇無比，便讓我去參加比賽，我從常勝將軍變成了無名小將，被別人殺得所剩無幾。下完之后，裁判說我勝了，我一看棋盤上的棋子，問“為什么？”“你的殘兵敗將多嗎？”“多”我回答。“那就贏了呀！”（其實(shí)是我輸了，因?yàn)闅埍鴶⒍家米�，裁判老師是逗我的）最后兩盤我果然贏了，我開心極了，因?yàn)槲业昧藗�金牌，雖然不是純金的'，但我還是很開心。
上次練習(xí)課，我輸了一盤，我想失敗乃成功之母嗎，有什么了不起的，我沒有想到后兩盤節(jié)節(jié)敗退，連輸三盤，我難過極了。
圍棋跟我的生活一樣，我心情好我就會贏，我心情不好我就會輸。
我對圍棋有靈感，圍棋跟我有天賦！
三年級的作文 篇6
“要跑了！快拿蓋子！”花壇里傳來了小潘不知所措的叫聲，作為昆蟲愛好者，他已經(jīng)把昆蟲看成生活的一部分。
捉蟲記
小潘歡欣鼓舞跑到樓下的花壇里，一手如履薄冰般撥開草叢，在泥土里摸索著，眼神中流露出嚴(yán)肅的神情，五指靈活的配合。一只蜘蛛出現(xiàn)在他面前，小潘迅速打開蓋子，雙腿一蹲，手迅速伸過抓住，扔到盒子里奮力扣住蓋子，蜘蛛就變成囊中之物了。
藏蟲記
盡管小潘對昆蟲愛不釋手，但是老師卻因?yàn)閷W(xué)業(yè)不讓他玩蟲。所以就上演了一場藏蟲記。小潘急匆匆跑到樹林里，找了個土堆把蟲盒一扔，找到幾簇樹葉一蓋，再挖些泥土埋了。一個簡易的藏蟲坑就做好了。
養(yǎng)蟲記
小潘的.家里除了數(shù)之不盡的昆蟲書籍之類的，珍藏的蜘蛛甲蟲也不少。只不過因?yàn)椴煌纳瞽h(huán)境的嚴(yán)格要求，小潘每天都去采集苔蘚和樹枝，枯枝敗葉也是不錯的選擇。在養(yǎng)蟲的過程中，一向粗心大意的他卻變得細(xì)心。在底部把苔蘚展開鋪好后，撒一些黃土，蓋上一些腐爛的樹根。就算是一個養(yǎng)殖場了。
對于昆蟲的喜愛，小潘的表現(xiàn)突顯了一個昆蟲迷應(yīng)該有的樣子。
三年級的作文 篇7
貴州的山水洞我一直向往，暑假，媽媽帶我來到貴州，去了美麗的天河潭。天河潭里有瀑布、山、水、洞還有峽谷，是貴州山水洞的精典融合。
走進(jìn)景區(qū)大門就是長達(dá)210米的鈣化灘瀑布，兩旁的樹木郁郁蔥蔥，小鳥在樹上唧唧喳喳的叫。旁邊就是臥龍飛瀑，一條龍撲天而下，水底的石頭千姿百態(tài)。傳說有個美麗的姑娘因?yàn)閻矍榈暨M(jìn)了河里，不但沒沉下去，還越來越美麗，身上發(fā)出天然的清香，人們把這個叫做美人凼。臥龍飛瀑的上面是臥龍湖，一座百步橋，在橋上可以踩水，我興奮的走過去，跑過來。
天河潭景區(qū)的洞很有特色，有旱洞、有水洞。水洞需坐船游覽，長達(dá)1400米，最寬的`地方有8米，最窄的地方只有2米。坐在船上往高處仰望，石頭千姿百態(tài)，有的石頭像姜太公釣魚，有的石頭像老鷹展翅，有的像……成千上萬個石頭上閃耀著無數(shù)個色彩斑斕的霓虹燈。游覽完水洞就進(jìn)入旱洞，旱洞長達(dá)1800米，里面有許多鐘乳石，有的像水母，有的像書桌，有的像梳子，有的像蘑菇……一步一景，美不勝收。
“真美啊！”我情不自禁的贊嘆道。這里的山、水、洞深深的印在了我的腦海里。
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