三年級花作文4篇(集合)

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的三年級花作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

三年級花作文 篇1

　　我們教室有一株盛開的水仙花。

　　我從書上解到水仙花是我國十大名花之一。有著1300年歷史，古往今來，一直受到人們的喜愛和贊美。

　　水仙花屬于石蒜科多年生草花卉，地下部分的`鱗莖肥大似洋蔥，卵狀球形，外被棕褐色皮膜，葉狹長帶狀，二列狀著生，花葶中空，扁筒狀。因為水養(yǎng)，而且葉姿秀美，花香濃郁，亭亭玉立水中，故有“凌波仙子”的雅號。

　　每天我走進教室就能聞到水仙花的香味，我喜歡水仙花。

三年級花作文 篇2

　　星期六的下午我來到蕭山日報社的九樓會議室參加教師節(jié)特別活動——不織布花束。

　　用不織布變成一朵花像不像在變魔術(shù)呢！準備好不織布（花瓣、花萼、葉子）；花莖和膠水。

　　第一步，剪開不織布花瓣，拿出膠水把花瓣的其中一邊粘在花莖上，固定好。第二步，圍繞花莖卷，我卷卷卷，失敗了，它不聽使喚地散了，再來，失敗，再來。最后老師講：“要卷兩三圈用膠水粘一下，再卷�！卑凑绽蠋熣f的方法去做，我再次卷，卷兩圈粘一下，卷了五六次，終于做成了。老師看了看：“中間太緊了�！庇谑�，再來成了，手也變得黏糊糊的'。

　　第三步，把花萼和葉子粘到花莖上，完成。我信心滿滿地帶著它去拿賀卡，老師看著說：“像一棵小竹筍�！蔽覠o語了。

　　默默得回到座位上，一只手托著下巴，一只手拿著“小竹筍”，呆呆地看著，怎樣才能把它變成一朵花呢？忽然，靈光一閃拿起“小竹筍”，雙手托著花萼，拇指放在筍尖上一按，奇跡出現(xiàn)了，瞬間“小竹筍”變成了一朵美麗的花。

　　通過這次活動，我學(xué)會了用不織布如何變花的過程，很是不容易，還讓我懂得了做任何事不僅要有決心、恒心，更重要的是正確的方法。

三年級花作文 篇3

　　我家的下面有個環(huán)保局，它的院子里有一棵高大的桂花樹。有一天下午，爸爸帶著我去賞桂花。剛走近桂花樹，就有一股濃郁的香味撲鼻而來。那桂花像一個個害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹冠上，好像在說：看我站得多高啊！還有的.藏在葉子里，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。

　　桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞著桂花樹清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。

　　桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我爸爸就經(jīng)常在豆?jié){里面放點桂花，很香的噢。

　　我喜歡桂花，更喜歡大自然！

三年級花作文 篇4

　　你們知道太陽花嗎？它雖然不及牡丹高貴，玫瑰艷麗，但它開起來爽朗大方，清新明艷，潑潑辣辣，也算可人了。

　　太陽花的莖是紫色的，葉子很綠，花瓣呈針狀，手感極具舒服�；ǘ渌浦讣咨w般大小，在紅的、粉色的花瓣上星星點點地托著花粉。在眾多花中可以說這是最普通的'花了，但只要掐一枝栽下，或灑上籽，不必細心管理，盡管讓它去長，它也會長得郁郁蔥蔥，開得濃濃烈烈。

　　太陽花離不開太陽，它死心塌地跟著太陽，日出而開，日落而合。它甚至還特別能經(jīng)受住烈日的考驗，在赤日炎炎似火花，田野稻禾半枯焦時，惟有這太陽花，陽光愈強，花開愈烈，開得越興旺，開得毫無保留。

　　其實太陽花的生命極其短暫，早上開放，晚上就榭，一日而已，或許正因為如此，太陽花格外珍異寶貴的生命，盡情地開，開出生命的色彩。

　　太陽花毫不起眼，卻有著極強的生命力，有土就長，長大就開花，開得快樂。

　　太陽花的這種特點總讓我想起一些與太陽花一樣普通，卻開出最美花朵的人們!

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