二年級(jí)優(yōu)秀作文【合集5篇】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的二年級(jí)優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)優(yōu)秀作文1
秋姑娘來(lái)到果園里,果子高興極了。蘋果的臉紅彤彤的,象一個(gè)個(gè)小燈籠,還像小女孩的臉蛋。香蕉彎彎的像掛在天空中的月亮。梨黃黃的'像一個(gè)個(gè)黃色的小球。還有草莓和葡萄。
秋姑娘來(lái)到樹林里,銀杏樹特意用黃黃的葉子裝扮自我,黃黃的葉子象一把把小扇子,扇呀,扇呀,扇走了夏天的炎熱。楓樹用紅紅的楓葉裝辦自我,紅色的楓葉象一枚枚郵票,郵呀,郵呀,郵來(lái)了秋天涼爽。梧桐樹葉像手掌。
秋天真美!我愛(ài)美麗的秋天。
二年級(jí)優(yōu)秀作文2
我的家鄉(xiāng)在龍崗坑梓。那兒有山,有水庫(kù),還有綠油油的田地。春天到啦,一陣陣清風(fēng)帶來(lái)啦野花的香味。我的家鄉(xiāng)村子旁邊有幾口魚塘,每天都有許多人開著來(lái)這里釣魚,游玩。
家鄉(xiāng)的'物產(chǎn)豐富,主要有蔬菜,水果,魚等,F(xiàn)在建起了很多工廠,有自來(lái)水廠,電子廠,電腦廠等。深圳金鵬城酒就是我的家鄉(xiāng)的。商店也很多,真是個(gè)繁榮的地方。
我的家鄉(xiāng)交通方便,公路,四通八達(dá)。人們過(guò)上了幸福的生活。我有這樣好的家鄉(xiāng),一定要努力讀書,鍛煉身體,將來(lái)一定要把它建設(shè)的更美好。
二年級(jí)優(yōu)秀作文3
我的家鄉(xiāng)是楊汛橋,它在紹興縣的西部,那里風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,北面的西小江猶如一條玉帶在飄動(dòng),南面的年頭山像一個(gè)巨人守護(hù)著我們。
我們的.特產(chǎn)有茶葉、板栗,最有名的特產(chǎn)就要數(shù)經(jīng)編產(chǎn)品了,它美觀實(shí)用,可以做蚊帳、足球網(wǎng)、窗簾、帽子、衣服……
有些經(jīng)編產(chǎn)品還被運(yùn)到國(guó)外去呢!而且非常受外國(guó)人的歡迎。我的家鄉(xiāng)風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富,真是個(gè)好地方,非常歡迎你來(lái)我的家鄉(xiāng)做客!
只要功夫深,鐵杵磨成針。
二年級(jí)優(yōu)秀作文4
暑假的一個(gè)下午,我和同學(xué)們到學(xué)校去玩。
我們看見學(xué);▔锏幕ㄩ_得很鮮艷,就走過(guò)去。我發(fā)現(xiàn)煙子花開過(guò)之后,結(jié)出了又小又黑的'種子。我想:“把種子帶回家,種在花盆里,有可能長(zhǎng)出漂亮的花兒!
我一邊想一邊收了一些種子。然后,大聲說(shuō):“同學(xué)們,到我家去種花吧!贝蠹叶颊f(shuō):“好!
到了家,我們把花盆里的土松動(dòng)。撒下種子,再蓋上土。最后,再澆水。我們大聲說(shuō):“快長(zhǎng)吧!快長(zhǎng)吧!”
過(guò)了幾天,種子發(fā)芽了。我常常去澆水。又過(guò)了幾天,我看見花苗長(zhǎng)出葉子了。我高興極了,連忙告訴媽媽。媽媽說(shuō):“你要經(jīng)常給花澆水,施肥,捉蟲,你的花兒才會(huì)開得更鮮艷!蔽衣犃藡寢尩脑挕N曳路鹂匆娀▋涸趯(duì)我微笑。
二年級(jí)優(yōu)秀作文5
秋天里的一個(gè)星期六,楓葉在空中跳著舞,彼麗和媽媽一起去“飛鳥公園”散步。
在散步的路上,彼麗看到一片草坪,一條小溪,一塊像古人似的`大石頭,一座假山。最吸引彼麗的是一座亭子,亭子上面刻著三個(gè)金光閃閃的大字——“向陽(yáng)亭”。突然,彼麗看到了亭子旁有幾株漂亮的菊花,剛要去采下來(lái),媽媽立刻說(shuō):“不要采,采了會(huì)破壞了環(huán)境,別人就再也看不到這美麗的菊花了!北他愊耄骸皨寢屨f(shuō)得很對(duì),我不能隨便采花!”于是,彼麗對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,對(duì)不起,我錯(cuò)了!可以原諒我嗎?”媽媽說(shuō):“孩子,只要你誠(chéng)心誠(chéng)意的道歉,我就會(huì)原諒你的!
她們邊說(shuō)邊走在了回家的路上。
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