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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-14 12:08:39 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文(匯總5篇)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    八年級(jí)作文(匯總5篇)

    八年級(jí)作文 篇1

      在一個(gè)秋高氣爽的日子里,我到鹽城人民公園游玩。

      一進(jìn)人民公園的大門,便有一股清香迎面撲來,原來是花壇里的菊花借著陣陣秋風(fēng),盡情地散發(fā)著自己的芳香。走近花壇一看,花壇里五顏六色的`菊花多姿多彩,爭(zhēng)奇斗艷,朝著過往游客綻開了可愛的笑臉?矗鼈兗t的似火,白的像雪,粉的像霞,顏色都那么耀眼,那么艷麗,一條條花絲像美女的長(zhǎng)發(fā),那么飄逸,那么茂密,令過往的游客贊嘆不已。

      繞過花壇,繼續(xù)向前走,來到一片樹林。落葉在天空中飛舞,似乎是讓客人觀賞著一場(chǎng)艷麗多姿的舞蹈?蔹S的葉子隨風(fēng)飄蕩,給大地鋪上了一層層黃色的地毯。瞧!那青翠的松樹和柏樹,依然是翠綠翠綠的,在瑟瑟秋風(fēng)中,毫不畏懼,昂首挺胸,像堅(jiān)強(qiáng)的衛(wèi)士,日夜守護(hù)著人民公園。

      草大地上布滿了歡聲笑語,大人們有的在唱歌,有的在跳舞,我聽著大雁歸去的鳴叫聲,呼吸著清鮮的涼爽的空氣,滿身的疲憊頓時(shí)煙消云散,心情格外愉快。

      好一派迷人的秋景啊!

    八年級(jí)作文 篇2

      快樂,其實(shí)很簡(jiǎn)單。

      快樂,其實(shí)只是在你一念之間。快樂是自己給自己的。實(shí)際上也只有自已才能給予。

      以上是我寫在日記里的一段話。對(duì)于我來說,這只是我自己給自己的一個(gè)要求。每個(gè)人的生活方式各有不同,然而快樂與痛苦卻只能是一個(gè)心態(tài)的主宰和體現(xiàn)。

      也許我的人生才剛剛起步,還沒有資格去詮釋快樂與痛苦。但我可以以我的經(jīng)歷來言說我的“心”。兒時(shí),我會(huì)因和一個(gè)玩伴的拌嘴而痛苦著,而今天再重新拾起的時(shí)候,我卻快樂得直想笑。今天我也在為寫這篇作文而痛苦著,明天,對(duì)于今天這里的一切也許是快樂的回憶乃至懷念。

      兩個(gè)人同看著半瓶水,一個(gè)說:“唉,只剩下半瓶了!绷硪粋(gè)卻說:“太好了,還有半瓶呢!”所以第一個(gè)人是痛苦的,第二個(gè)人卻是快樂的。

      我喜歡這則小故事,因?yàn)樗俏疫x擇快樂的理由。

      時(shí)常聽到身邊的同學(xué)說,今天我的心情不好。其實(shí),這很正常。有時(shí)我們會(huì)僅僅因?yàn)橐粋(gè)無意的.眼神,就拽動(dòng)著我們一天的心情。我們多愁善感。在這里無論是友情還是那個(gè)不可觸及的愛情,都會(huì)讓我們深深地感動(dòng)著和敏感地在乎著。他無意識(shí)的一個(gè)眼神或是她一句不小心的話,都會(huì)讓“我”沉浮不定。當(dāng)心情被攪壞時(shí),我選擇沉默,在喧鬧的氣氛里沉默讓我窒息。這時(shí)我們?cè)摀Q一種方式,學(xué)著拋棄暫時(shí)的壞情緒,跟著別人的開心旋轉(zhuǎn)。我時(shí)常這樣努力做著。原來,快樂真的很簡(jiǎn)單。

      心情,就像你身上的衣服,是很容易更換的。

      對(duì)于諸如挫折、失敗乃至一個(gè)很可怕的事情,我總喜歡對(duì)自己說,會(huì)過去的。明天一切都會(huì)好的?荚噿旒t燈,同學(xué)的不諒解,朋友的惡語中傷還是他或她的移情別戀,一切的一切都會(huì)過去的。因?yàn)闀r(shí)間對(duì)于一切來說都是無情的。她能摧殘美好的東西,也能帶走壞的一切。為一個(gè)帶走的“壞”無限痛苦著,不值得。

      快樂,其實(shí)就是這么簡(jiǎn)單。生活中,你不可能不遭逢挫折和打擊。但是只要你放棄一點(diǎn)點(diǎn),包容一點(diǎn)點(diǎn),再創(chuàng)造一點(diǎn)點(diǎn),那么快樂就是你的,你就是快樂的。

    八年級(jí)作文 篇3

      今天早上八點(diǎn),我去補(bǔ)習(xí)班上課。路過山東路時(shí),我趴在車窗前,竟然看到了一個(gè)乞丐——我之所以用“竟然”二字,是因?yàn)閺奈以谶@個(gè)城市生活的這十幾年來,從來就沒有在這條路上看到過乞丐,盡管我是土生土長(zhǎng)的青島人。強(qiáng)烈的好奇心驅(qū)使我不由得想要將這乞丐細(xì)細(xì)打量一番,但飛馳的車輪卻只讓我看到了一個(gè)蹲在地上,長(zhǎng)發(fā)飄飄的凄楚可憐圖景。

      兩個(gè)小時(shí)后,我從補(bǔ)習(xí)班出來,在山東路上閑逛時(shí),卻又看見那乞丐了。這回,我了終于有機(jī)會(huì)近距離觀察此人了?捎^察的結(jié)果呢,是又令我驚訝,又令我感到痛心疾首……那是一個(gè)長(zhǎng)發(fā)齊腰,身穿破舊校服,高中生模樣的清秀女孩。她可憐巴巴的望著面前的馬路,神情凄然。臟兮兮的鞋尖前鋪了一張紙,用毛筆字寫了自己的身世基于如何慘凄,又如何被批輟學(xué)云云。在紙上,還有不少的零錢散落著。

      或許,有人看到這里,會(huì)去感嘆這女孩的可憐狀況,但我絕對(duì)不會(huì)。她,說實(shí)話,一點(diǎn)也不可憐,甚至還有些可氣。因?yàn)槭裁?她才十幾歲啊,是和我們一樣有使不完的力氣的年級(jí)呢!這個(gè)時(shí)間,即使是家庭條件再怎么窘迫,去做其他有意義的'工作,自己勞動(dòng)掙學(xué)費(fèi)也不行么?我記得,在媽媽的工廠里,不也有從鄉(xiāng)下來的,比我大不了幾歲的姐姐來打工,掙學(xué)費(fèi),貼補(bǔ)家用么?為什么伸手向社會(huì)要錢?這是多么不光彩的行為啊!用自己的汗水換來的回報(bào),不比這來的更令人踏實(shí)么?如果這個(gè)女生的家人、朋友、老師、同學(xué)看到了她行乞的模樣,又會(huì)如何感想?即使是,他經(jīng)過乞討的來了學(xué)費(fèi),那么日后又沒有錢用,那怎么辦?再上街乞討么?然后,他只要走每次乞討,都能不費(fèi)力氣的的道歉,那將來……可能會(huì)在幾十年后的某一天,當(dāng)她認(rèn)識(shí)到自己年輕時(shí)候埋下的禍根,卻悔之晚矣。這簡(jiǎn)直是拿自己的青春,去和未來開一個(gè)巨大的、必輸無疑的賭。你說,對(duì)這樣的人,我們能不能一次一次的幫助她掉進(jìn)自己挖的深淵,而明明就有光明版在她眼前呢?如果我們真的想幫助這樣的人,就不能再讓她繼續(xù)一遍又一般的犯錯(cuò),絕對(duì)不能讓他們養(yǎng)成對(duì)社會(huì)依賴的習(xí)慣,從而葬送自己的一生。

      倘若,我的心意,能被今天看到的那個(gè)大姐,還有和她一樣的年輕乞丐們知道,會(huì)不會(huì)有所觸動(dòng)呢?

    八年級(jí)作文 篇4

      傾聽大自然的聲音

      也許你聽過海浪拍擊堤岸,也許你聽過山風(fēng)掠過林梢,也許你聽過燕語呢喃,也許你聽過雨打芭蕉。大自然中蘊(yùn)藏著無窮無盡的樂趣,當(dāng)你聆聽到一聲鳥鳴、一聲蛙叫、一陣風(fēng)聲、一聲獅吼。你的心也一定會(huì)被融入這美好的大自然吧。

      其實(shí)在詩詞歌賦中也有各種各樣大自然美麗的聲音。

      早春時(shí)節(jié),“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天!,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥!保魂囮嚽宕嗟镍B鳴聲在耳邊繚繞,清新自然,韻味無窮。

      傾聽歷史的聲音

      在滾滾長(zhǎng)江波濤洶涌中,我聽到了中華上下五千年的滄桑。在滾滾黃河浪潮澎湃中,我傾聽到了中華民族上下五千年的輝煌。那雄偉的泰山,挺拔起了億萬年的滄桑從容不迫。那橫貫在群山之中的長(zhǎng)城俯瞰著千百王朝的風(fēng)狂雨落;鹚幹改希旒堄∷,中國(guó)有多少文明在熠熠閃爍。女媧補(bǔ)天,八仙過海,廣袤大地上流傳了多少美麗動(dòng)人的傳說?

      傾聽平凡的聲音

      花朵開得鮮艷,是因?yàn)橛懈o它提供養(yǎng)料。可是往往人們只夸獎(jiǎng)花朵的美麗,忽視了根的付出。根雖平凡,卻也偉大。讓我們也傾聽一下平凡的聲音吧!

      ——題記

      賣豆汁的中年人

      “剛出的'豆汁,還燙嘴呢,口味比牛奶還純,快來打啊,完了就沒有了……”每天早上,天剛亮,就聽見那賣豆汁的中年人在吆喝了。有了他,連鬧鐘都省了。不過他這一吆喝還真管用。有的人拿著碗,有的拿著保溫杯,紛紛來買豆汁。不貴,五毛錢一碗。不一會(huì),中年人的豆汁就賣光了;人們也滿載而歸,有了這豆汁,早飯就不用愁了。

    八年級(jí)作文 篇5

      在這寒冬消逝,暖春將至的日子里,我默默地回想曾經(jīng),追憶從前,心中五味陳雜,經(jīng)歷過一個(gè)學(xué)期的打磨,似乎真的有什么改變了?

      是心態(tài)。

      我有好多壞毛病,殊不知,八年級(jí)這個(gè)分水嶺與以往變得很不一樣,想要繼續(xù)保持優(yōu)秀,就連一絲懶惰也融不下。果不其然,我的懶惰著實(shí)讓我吃了一把骨頭。

      被驕傲慢慢占據(jù)內(nèi)心,露出不可一世的神情,渾然不覺我在墮落。每一個(gè)從前毫不在意的毛病,變成了讓我飛不起來的致命弱點(diǎn),讓我再次墜下懸崖。掙扎。

      直到被那張刺眼的成績(jī),和排名刺激到,才意識(shí)到,情況不妙。但還是以為只要努力一下,就能反超。殊不知,自己早已跌落到了谷底。直到負(fù)荷的太多再也補(bǔ)不上的時(shí)候,方才如夢(mèng)初醒,卻依舊不改懶惰。求知欲也不如從前,對(duì)手機(jī)的迷戀更甚,F(xiàn)在想想,變得就像行尸走肉,開始逃避思考,能避則避,對(duì)一切的東西都開始感覺麻木。后果就是經(jīng)歷了別一番經(jīng)歷。

      老師對(duì)待你的態(tài)度,同學(xué)對(duì)待你的態(tài)度。周圍一切似乎在悄然改變。那段時(shí)期我很迷茫,心中的那份理智一邊在勸誡自己要克制自己,卻無濟(jì)于事;另一邊卻暗到原來如此,原來這就是從云端跌入谷底。想到這里心就變得五味陳雜。不過,現(xiàn)在想想這段經(jīng)歷還真是讓我受益匪淺。

      那時(shí)我總在想:我總要為我的行為承擔(dān)后果,為我的懶惰承擔(dān)后果,然而,這一天到了。

      在這種情況下,只有自己能救贖自己。有一句話說得很好:

      人在低谷的時(shí)候才能聽到自己的回聲,因?yàn)閮A聽者少了。

      我慢慢撥開云霧,向往深處,然而,前方一片迷茫,我該去哪個(gè)方向?救贖我的是時(shí)間,時(shí)間總是最好的打磨器,我在其間成長(zhǎng),在其間感悟。我用從前自己記錄的文字,作為自己的'鏡子,再照照現(xiàn)在的自己。有什么改變了?

      是心態(tài)。

      白駒過隙,時(shí)間就像被抓在手中的沙子,渾然不覺得穿過指縫,一分一秒地過去,有些人牢牢把握,然而,有的人毫不在意直到所剩無幾后才發(fā)現(xiàn),才追悔莫及地珍惜。我用了太長(zhǎng)的時(shí)間把以前變成我的曾經(jīng),現(xiàn)在我只想轉(zhuǎn)身走向遠(yuǎn)方。

      我曾經(jīng)迷茫過,不堅(jiān)定過;可是,我的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),長(zhǎng)到我想緊緊把握。前方或許是滿路荊棘亦或許春色滿園,起碼我想從這一刻起,不讓自己后悔。

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