八年級(jí)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

八年級(jí)作文 篇1

　　初二，是個(gè)花季，看陽光照耀大地，聞櫻花飄香萬里。在花的季節(jié)，我們有太多的快樂，太多的煩惱，太多的惆悵。

　　花季，心中的快樂向別人訴說，看著別人也綻開笑顏，心中自然快樂�？墒�，心中的不快，不愿再向別人訴說，只得藏在心里，在無人的角落，蹲坐在墻角，一個(gè)人默默地流淚一直到夜深人靜。不去想別人擁有美麗的太陽，我只站在屬于我說我的天地中，沒有塵世的紛爭(zhēng)，沒有大江大海的壯麗。

　　初二，是個(gè)花季，看微風(fēng)輕撫大地，聞玫瑰飄香陣陣。在花的季節(jié)，我們有太多的風(fēng)雨，太多的`不平，太多的份感。

　　花季，人變的自尊。大山將他的尊嚴(yán)寫在綠樹上，天空將他的尊嚴(yán)寫在白云上，而我將我的尊嚴(yán)寄存在心中。不去想別人的偏心，不去顧慮他人的固執(zhí)，只是一切在天地中太明白----不該去想。花季，人變的平靜，不再像大海波濤洶涌，不再像群山跌宕起伏。不刻意去做些什么，不計(jì)劃去爭(zhēng)辯什么。一切會(huì)在時(shí)間的偵查下顯得太明白。也許是“三十年河?xùn)|，三十年河西”，一切變得太快，太快。

　　初二是個(gè)花季，美麗卻寂寞。一切的一切，來得太快，變得太快，走得太快。

八年級(jí)作文 篇2

　　在紛繁復(fù)雜的當(dāng)今社會(huì)，每個(gè)人對(duì)幸福都會(huì)有不同的定義。有的人認(rèn)為家財(cái)萬貫，富甲天下是一種幸福；有的人認(rèn)為名揚(yáng)海外，垂名青史是一種幸福；有的人認(rèn)為執(zhí)子之手，與子偕老是一種幸福；有的人認(rèn)為一家老小能享受天倫之樂是一種幸�！�…看來幸福是一種感覺，它不取決于人們的生活狀態(tài)，而取決于人的心態(tài)。

　　今天上午，我正在辦公室內(nèi)看博客，一聲“張老師，您的生日卡”把我從閱讀的意境中拉了回來。我猛然抬頭，只見我們的辦公室副主任紅沖老師與負(fù)責(zé)發(fā)放生日卡的艾芝老師還有我們可敬的田校長正向我走來，她們笑容可掬的說：“祝你生日快樂�！闭媸且徽Z驚醒夢(mèng)中人，原來是3月12日是我的生日，因剛開學(xué)老師事務(wù)繁忙，暫時(shí)把送生日卡是事給忘記了，這不，田校長他們幾個(gè)親自送來了。還沒等我從我的座位上走出來，田校長已經(jīng)走到了我的辦公桌前。她和藹可親地說：“今天是你的生日，祝你生日快樂！請(qǐng)感恩和祝福養(yǎng)育你的父母、愛你的'家人、陪伴你的朋友，以及所有愛你的和你愛的人，請(qǐng)與他們一起分享快樂！”她的話語如同一股清泉緩緩流進(jìn)我的心田，此時(shí)的我真的好激動(dòng)，好感激，好幸福，她們的舉動(dòng)真的讓我受寵若驚，不知所措。

　　說實(shí)話，咱們都是從農(nóng)村靠自己的打拼擠出農(nóng)門的平民孩子，從小沒有給自己過過生日，也沒有養(yǎng)成給自己過生日的習(xí)慣，再說自己也不在乎這個(gè)。沒想到，自己奔四時(shí)的生日竟然是田校長帶領(lǐng)著我們的同事親臨辦公室送上她們的心意和祝福。雖然方式簡(jiǎn)單，薄禮一份，但感情真摯，情意濃濃，令人心生敬畏，心存感激，此時(shí)有種愉悅滿足的幸福之感縈繞在身，讓我品嘗到了幸福的味道。

八年級(jí)作文 篇3

　　校園的早晨是寧靜的。薄薄的晨霧像紗一樣籠罩著校園，教學(xué)樓隱沒在淡淡的晨霧中。遠(yuǎn)處，霧朦朦朧朧的，好一派迷人的景色，就像仙女在云霧中傳播溫暖。

　　校園的早晨是熱鬧的。當(dāng)同學(xué)們陸續(xù)來到學(xué)校，校園里頓時(shí)變得熱鬧起來。操場(chǎng)上到處可見同學(xué)們的身影。高年級(jí)的同學(xué)們正在籃球場(chǎng)上飛快地奔跑著，他們熟練地傳球、運(yùn)球、投籃，一連串的動(dòng)作讓同學(xué)們歡呼雀躍，校園的早晨是美麗的。當(dāng)太陽露出第一絲笑臉時(shí)，新的一天開始了。校園里，小草抬起它可愛的臉蛋；水池樣子像一個(gè)心。池里有很多小魚，每當(dāng)有人把吃的東西丟下去，小魚就會(huì)浮上水面不停地?fù)尦�。水池的中間是一座假山，假山下面有兩條小小的鯉魚，如果把它打開，假山上就馬上噴出一股清泉來，四面灑開，像一朵花一樣，有趣極了。水池周圍的.花草樹木長得很茂盛。有各種各樣的花，黃的、紅的、粉紅的、紫的——這一種花還沒謝，那一種花又開了�；ㄅ赃叺臉淠�，綠油油的，襯著五光十色的花，真是沒法比喻。校園的早晨是充滿希望的。當(dāng)金色的陽光破窗而入時(shí)，教室里已是書聲瑯瑯。同學(xué)們一個(gè)個(gè)拿著書本，個(gè)個(gè)都不浪費(fèi)一分一秒，因?yàn)樗麄冎�道，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，應(yīng)該用實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)辛勤的老師。

　　校園的早晨真是五彩繽紛！我愛校園的早晨！

八年級(jí)作文 篇4

　　天堂法庭正在進(jìn)行一項(xiàng)特殊審判。三名被告分別是科技界赫赫有名的瓦特、萊特兄弟、愛因斯坦，原告卻是三位凡夫俗子。天堂觀眾云集，過道被塞得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，把偌大的法庭擠得水泄不通。

　　狀告瓦特

　　“帶原告、被告上庭！”上帝重重敲了一下法錘，“原告有何冤屈，請(qǐng)從速講來！”

　　原告哭喪著臉說：“上帝，我原本是位安分守己的農(nóng)夫，只是有一天趕著毛驢去集市，一不小心，那只鐵皮怪獸無情地從我瘦小的身軀上碾過，接著我就見到了你。那怪獸的制造者就是他——瓦特。”原告的臉上布滿淚水，哽咽著，再也說不下去。

　　上帝陰沉著臉問瓦特：“被告，你有何申訴？”

　　瓦特緩緩地站了起來：“親愛的上帝，他說的沒有錯(cuò)。確有許多像他這樣的無辜的人死在火車的車輪之下，我為他們祈禱。”瓦特聳了聳肩，話鋒一轉(zhuǎn)說道，“也正是火車的`發(fā)明才使蝸居深山的人們有機(jī)會(huì)走出山溝，走出封閉；正是火車的存在，才使人們的生活發(fā)生巨大變化。世上的人們并沒有因?yàn)槭鹿识�停止火車的使用，相反，火車的使用更加廣泛。從蒸汽機(jī)到內(nèi)燃機(jī)，從電動(dòng)機(jī)車到磁懸浮列車，上帝，這連我都是始料未及的，我也為人類做了些許貢獻(xiàn)。”

　　上帝惶惑不解，一臉的茫然：“是實(shí)情，是實(shí)情�！�

　　“上帝，他可是始作俑者，罪不容赦呀�！�

　　狀告萊特兄弟

　　“安靜！”上帝敲了一下法錘，“帶第二對(duì)原告、被告！”

　　原告未等上帝開口，搶先說道：“我是死于20xx年9月11日世界貿(mào)易大廈的金融家。我要狀告萊特兄弟，是他們，是他們?cè)斓娘w機(jī)要了我的命。兩架飛機(jī)像導(dǎo)彈一樣擊中大廈，我閉上了眼睛，‘上帝，保佑我吧！’話未說完，我就見到了您——上帝�！�

　　上帝聽到他一口一個(gè)“上帝”，心里很是愜意，臉上掛著微笑。

　　萊特兄弟眼見不妙，朗聲說道：“上帝，請(qǐng)你明鑒。飛機(jī)的發(fā)明，使人們的交通方式發(fā)生了質(zhì)的飛躍，由陸地走向天空，既為人們提供了迅捷便利的交通工具，縮短了世界距離，又產(chǎn)生了巨大經(jīng)濟(jì)效益，促進(jìn)了人們生活水平的提高。我們的貢獻(xiàn)有目共睹。至于飛機(jī)被用作他途，你應(yīng)該去找本·拉登�！苯Y(jié)尾巧妙地轉(zhuǎn)嫁，令原告瞠目結(jié)舌。

　　“上帝，他要逃脫罪責(zé)，他是始作俑者，罪不可恕哇！”

　　狀告愛因斯坦

　　上帝伸了伸酸痛的肩背，正襟危坐：“帶第三對(duì)原告、被告。”

　　第三位原告拄杖而立，轉(zhuǎn)過身面向上帝，畢恭畢敬地鞠了一躬：“我是‘二戰(zhàn)’期間被核武器所傷的日本公民，今訴核武器的始作俑者——愛因斯坦�！�

　　愛因斯坦如坐針氈，迫不及待地站了起來：“我懺悔，這是我一生中最大的失誤。本意是想快點(diǎn)結(jié)束戰(zhàn)爭(zhēng)，可誰知殃及無辜，給日本人民造成了極大傷害……”愛因斯坦蓬松的頭發(fā)、疲倦的面容、虔誠的神情激蕩著每個(gè)人的心靈。

　　“上帝，他僅僅懺悔是不夠的。他造成的后患無窮哇，世界現(xiàn)存的核武器，足可以毀滅人類十幾次，何止我們大和民族啊。車裂，車裂也不足為過！”

　　“比我還狠�。　鄙系坌睦锇迪�。

　　“我愿為此下地獄，若能以此換回人類理智的核利用�！睈垡蛩固够ò锥�凌亂的頭埋得更深了。

　　合議庭

　　在休庭期間，上帝和天使們進(jìn)行合議。天使趁機(jī)把她們掌握的材料呈給了上帝，無聲地注視著上帝。上帝則專注著材料：

　　瓦特發(fā)明蒸汽機(jī)車，雖有人因此被火車壓死，但火車現(xiàn)在已成為人類不可缺少的交通運(yùn)輸工具。

　　目前，核電站的發(fā)電量，足以抵上1000個(gè)煤發(fā)電站，雖發(fā)生過核泄，人類仍然越來越垂青核能。

　　借助科技的力量，人類已經(jīng)從地球到天空，從天空到太空，盡管和平號(hào)空間站已墜為灰燼，挑戰(zhàn)者號(hào)、哥倫比亞號(hào)航天飛機(jī)也夢(mèng)斷太空，但中國的“神舟”五號(hào)載人飛船的太空之旅已獲成功，國際空間站仍在繼續(xù)建設(shè)。

　　判決書

　　判決時(shí)，天堂法庭被圍得水泄不通。

　　“經(jīng)合議庭合議，原告訴被告罪名不成立，被告當(dāng)庭釋放。訴訟費(fèi)由原告承擔(dān)。”

　　科學(xué)家們?nèi)玑屩刎?fù)地走下被告席。三位原告卻哭天搶地，大呼不公，并表示要繼續(xù)上訴，討回自己的公道。

八年級(jí)作文 篇5

　　眼眶充滿了淚花，模糊了視線？輕輕合眼卻是熟悉的身影，淚水浸濕了我麻木的心？感恩！感恩？感恩……淡看世事如煙，銘記恩情存如血。親情，是一壇陳年老酒，甜美醇香，是一副傳世名畫，精美雋永，是一首經(jīng)典老歌，輕柔溫婉，是一方名貴絲綢，細(xì)膩光滑。感恩卻只是一滴水，一聲感謝，一律微弱的光……我想我們最應(yīng)該的應(yīng)該是我們的母親，孟子說過：“孝子之至，莫大乎尊親；尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)�！备卸髁T……我喜歡倚著角落里的墻看書，因?yàn)槟菢訜o論看見了什么都會(huì)有一種安全感，有讓淚水盡情流淌的勇氣，有最真實(shí)的心靈觸動(dòng)……當(dāng)陽光懶洋洋地灑在大地上，手指輕輕摩挲著書頁，當(dāng)我看見那詩中的故事時(shí)目光卻久久佇足不肯離去，內(nèi)心早已了深深地震撼，那是那是一首法國的故事：一個(gè)母親萬般寵愛她的浪子，狠心的浪子卻對(duì)他有求必應(yīng)的母親提出了一個(gè)在圍觀者看來都無法容忍的要求，他告訴母親說他的情婦要他母親的心，母親聽后顫抖了一下，隨機(jī)拿出了一把刀將自己的心挖了出來，當(dāng)?shù)秳澾^胸口的那一刻，母親微笑著，臉頰卻劃過一顆顆淚珠……母親用沾滿自己鮮血的心捧起，顫抖著交給浪子。浪子笑了……浪子高興地提著母親的心，一路飛奔，狂奔著去討好他的情婦，路并不平坦，浪子走在路上一不小心跌了一跤，正要爬起走的時(shí)候，忽然聽到一個(gè)微弱而摯愛的聲音焦急地說：“哎呦，我的寶寶，你摔疼了沒有？”多么令人心碎的聲音，多么強(qiáng)烈的`母愛，多么可憐可敬的母親，又是多么可悲可恨的浪子��！這讓我想到我的母親，此時(shí)，我的淚水早已不僅僅是感動(dòng)，還有心酸，還有懊悔，還有補(bǔ)償?shù)臎_動(dòng)。那補(bǔ)償?shù)臎_動(dòng)是感恩嗎？

　　我無法回答這個(gè)簡(jiǎn)單的問題，思緒亂了，卻怎么也理不情。記得，那又是一個(gè)百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，媽媽牽著我的小手在公園的草地上玩耍，陽光也格外明媚，燦爛。調(diào)皮的我不知為何突發(fā)奇想要到小路對(duì)面去玩。我一路小跑著過去，母親稍不留意之間我已經(jīng)“逃之夭夭”了。母親轉(zhuǎn)身突然看見一輛掙脫了韁繩的野馬向我沖來的自行車，可悲的是我竟沒有察覺到這不速之客的逼近，母親向離弦的箭一般向我沖了過來，可是—還是太遲了，遲的只能將我推開，自己去承受撞擊，她沖過來將我推倒在草坪上，自行車硬生生地在她身上撞了一下才停下來。我的手在地上磕了一下碰破了皮，卻哇哇地放聲哭了起來，我的哭聲好像嚇壞了肇事者，她只是連聲說著對(duì)不起，對(duì)不起……便慌張騎車離開了，媽媽看見我哭得厲害認(rèn)為我出了多么大事似的，捂著自己的傷口忍著劇痛將我抱起，眼光中流露出溫柔，輕聲問：寶寶，摔疼了沒有……我那時(shí)并讀不懂母親的深情，我只是收斂了點(diǎn)我泛濫的淚水，我卻不知道母親的疼痛，那些為我承受的疼痛，我為我那時(shí)的不知感恩而懊悔，寫到這里的時(shí)候眼前浮現(xiàn)母親為我操勞的一幕幕，看見她飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上歲月的消逝，我發(fā)現(xiàn)我長高了長大了，母親卻老了，當(dāng)別人說我長高的時(shí)候，我卻很傷感，因?yàn)槲议L大了母親卻老了，母親總是說長高了好，長高了好��！我現(xiàn)在才真正了解母親的赤子之心，那種“剪不斷，理還亂”的親情，我才真正悔悟，悔悟之前的麻木，懂得感恩，去感恩，所有愛我的人，去感恩幫助過我的人，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而母親對(duì)我的愛卻像海。我想我要還給她一個(gè)屬于自己的世界。感恩是一種美德，是一種樂觀的生活態(tài)度，是讓世界悅納的一張通行證，懷一顆感恩的心去看待社會(huì)，看待親朋，看待父母及他們的關(guān)愛，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的的污染，學(xué)會(huì)感恩！

　　細(xì)細(xì)品味母親那句：“摔疼了沒有“？”永懷一顆感恩之心。最后，讓我們一起聆聽”這首《感恩的心》：感恩的心，感寫有你，伴我一生，讓我勇敢做我自己，，感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣去珍惜……噓！讓我們用心傾聽……

八年級(jí)作文 篇6

　　在一個(gè)茂密的森林里，大象花格子艾瑪在和自己的兄弟們快樂地生活著。

　　有一天，艾瑪最有音樂才華的表弟韋伯躲在石頭后面學(xué)鳥叫。艾瑪剛好從這里經(jīng)過，他以為附近有只畫眉鳥。就爬到樹上找這只畫眉鳥。這時(shí)躲在石頭后面的韋伯又學(xué)了聲鳥叫，對(duì)艾瑪說：“表哥，你在干什么？”艾瑪這才明白是韋伯在搗鬼。韋伯怕艾瑪找他茬，便說道：“我媽叫我回家吃飯�！闭f完他就跑回家了。艾瑪繼續(xù)向前走，走到一片草叢時(shí)，突然他聽見有人喊救命。他以為又是韋伯搗鬼，便想不予理會(huì)。但轉(zhuǎn)念一想，萬一真有人遇到危險(xiǎn)了呢？于是，他走近草叢，原來是只小蝴蝶正遭到一只螳螂的追擊。艾瑪用自己的大耳朵把螳螂扇到了一邊救出了小蝴蝶。小蝴蝶說：“我應(yīng)該怎么報(bào)答你呢？如果你需要我就吹聲口哨吧�！卑�瑪并沒十分在意小蝴蝶的話，他與小蝴蝶告別后就往回家的路上走。

　　當(dāng)他走到一個(gè)交叉路口時(shí)有兩條路：一條是既寬暢又直通家的坦途，另一條則是狹窄而又不知通往哪兒的崎嶇小路。平時(shí)，艾瑪可能會(huì)選擇第一條路，但今天，艾瑪突發(fā)奇想，他想看看第二條路會(huì)通往那里，于是他踏上了第二條路。

　　當(dāng)艾瑪走到路的盡頭時(shí)，他發(fā)現(xiàn)前面是懸崖，對(duì)面是一座山，中間有一個(gè)獨(dú)木橋。艾瑪沒有多想就勇敢地踏上了獨(dú)木橋，可當(dāng)他快走到盡頭時(shí)，橋開始松動(dòng)，他一驚，只好快步前行。幸運(yùn)的是，他剛走到對(duì)面山上，獨(dú)木橋就斷裂墜入深谷。呀，好險(xiǎn)呀！可是，艾瑪暫時(shí)無法回家了，他只好在這座山上過夜了。

　　第二天一早，有一個(gè)人走這座山經(jīng)過。這人是動(dòng)物園老板。他發(fā)現(xiàn)了正在熟睡的艾瑪，就馬上打電話讓自己的'助手趕來把艾瑪抬到了動(dòng)物園。等艾瑪從美夢(mèng)中醒來時(shí)，他發(fā)現(xiàn)自己在一個(gè)陌生的地方。旁邊一只小猴說：“這是動(dòng)物園。”艾瑪這才明白被人抓到動(dòng)物園了。艾瑪很快就和動(dòng)物園里的動(dòng)物們成了朋友，有小猴、鱷魚、獅子、老虎、熊，袋鼠，這些朋友也想逃出動(dòng)物園�？稍趺刺映鋈ツ�？周圍都是牢不可破的堅(jiān)固的鐵籠。忽然，艾瑪想起來小蝴蝶的話，就吹了一聲口哨。不一會(huì)，小蝴蝶飛來了，問道：“怎么了？”艾瑪說：“我被關(guān)進(jìn)了動(dòng)物園，你能告訴我的家人嗎？”小蝴蝶一聽，立刻飛回森林告訴了艾瑪?shù)募胰恕ｍf伯說：“我們到晚上去就他吧！”家人表示同意。

　　天色漸漸暗下來，在小蝴蝶的帶領(lǐng)下，韋伯和家人來到了動(dòng)物園。韋伯對(duì)小蝴蝶說：“你去把鐵籠的鑰匙偷來！”當(dāng)小蝴蝶把鑰匙拿來就出艾瑪時(shí)，艾瑪問：“能否把我這些朋友也救出來？”小蝴蝶答應(yīng)了。等他們把鐵籠一一打開時(shí)，飼養(yǎng)員醒了�！翱禳c(diǎn)跑，飼養(yǎng)員醒了！”小蝴蝶大聲喊道。這時(shí)小蝴蝶一邊喊一邊飛向飼養(yǎng)員。她撲到飼養(yǎng)員臉上，抖動(dòng)翅膀，在他眼睛上撒了一些粉使他不能睜開雙眼。動(dòng)物們趁機(jī)迅速跑出動(dòng)物園，跑回了森林。

　　從此，艾瑪和他的伙伴們過上了幸福自由的生活！

八年級(jí)作文 篇7

　　生活應(yīng)像一杯熱咖啡，暖暖的，甜甜的，回味幾番，唇齒留香；生活應(yīng)像冬日里的陽光，不張揚(yáng)，不炫耀，照射于心，頓時(shí)敞亮；生活應(yīng)像一杯香茗，以自身的清香陶醉心脾，以自身的溫暖讓人不能忘懷……對(duì)！生活應(yīng)是充滿溫馨的，生活應(yīng)是洋溢幸福的，生活應(yīng)是散發(fā)光彩的！

　　生活就應(yīng)該是這樣，每個(gè)角落都有溫馨，每個(gè)頁碼都記載著甜蜜的回憶。打開歲月的畫卷，你是否會(huì)記起：除夕夜，家人圍坐一桌，吃著熱騰騰的餃子時(shí)，洋溢出幸福的表情？你是否會(huì)記起，中秋佳節(jié)，皎潔的月光在夜間泄露，耳邊陣陣?yán)ハx鳴叫時(shí)，家人在院子里話家常、吃月餅，優(yōu)哉游哉、樂哉樂哉的畫面？你是否會(huì)記得在萬物復(fù)蘇、草長鶯飛的初春，家人背上行囊去田野踏青的趣事？你是否會(huì)記得當(dāng)你過生日時(shí)，全家和你吹蠟燭，切蛋糕，你心里涌動(dòng)著的一股股暖流……這些，都如一顆顆璀璨的珍珠，如一朵朵晶瑩的浪花，如曇花的完美一現(xiàn)，如果不珍惜，稍縱即逝，朋友，生活就應(yīng)該這樣，有家人，有親情，有祝福，足矣，你是否還再身在福中不知福呢？

　　生活就應(yīng)該這樣，處處都有陽光，處處都有歡樂。其實(shí)，人只要有一顆知足常樂的心，一定會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂無處不在。讀一本好書，寄情于山水，相忘于江湖是快樂；日過西山，欣賞夕陽，看火紅的夕陽徐徐落下是快樂；寵辱不驚，閑看庭前花開花落是快樂；辛苦半生，看到生命之樹上碩果累累也是快樂……快擁有發(fā)現(xiàn)快樂的眼睛吧！那時(shí)，一株野草在你的眼里會(huì)風(fēng)情萬種；一滴雨滴在你的.眼里會(huì)折射光輝，一只小蟲在你的眼里會(huì)奇趣萬分。朋友，生活就是這樣，快樂在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中，任你樂此不疲地尋找，你是否被世俗遮蔽了眼睛呢？

　　生活就應(yīng)該是這樣，散發(fā)光彩，充實(shí)，精彩。邰麗華展現(xiàn)無聲的大美，展現(xiàn)人性的光芒，讓世人贊嘆；洪戰(zhàn)輝燃燒激情，自強(qiáng)自立，頑強(qiáng)不息；林秀珍贍養(yǎng)孤寡，無怨無悔……是的，我們很難有這樣的豐功偉績(jī)，但只要我們懂得奉獻(xiàn)，不求回報(bào)，一樣會(huì)抒寫壯麗的人生篇章，或許只是一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，或許只是一個(gè)淺淺的微笑，或許只是一只暖暖的大手，依然會(huì)讓別人記得你，會(huì)讓你這一天變的不同尋�！�…

　　朋友，生活就是這樣充滿溫馨，充盈快樂，散發(fā)光彩，不要抱怨命運(yùn)的不公，也切莫抱怨人生的坎坷，關(guān)鍵是你是否有一雙慧眼，你是否有一雙樂善好施的手，你是否有一顆敏銳的心靈。

　　生活就應(yīng)該是這樣，讓我們一起品生活之雋永，賞生活之大美吧！

八年級(jí)作文 篇8

　　天很藍(lán)，藍(lán)的炫目，被大片大片的白云恰到好處地裝點(diǎn)著，和地上大片大片的油菜花相映成趣。

　　我饒有興趣地跟在大部隊(duì)身后，朝著目的前進(jìn)。深吸一口氣，空氣中彌漫著陽光的味道，幾分慵懶，幾分溫馨，絲毫沒有掃墓前的莊嚴(yán)與憂傷。

　　一路上，滿眼都是金燦燦的油菜花，我有些興致缺錢了。

　　直到隨著爺爺拐進(jìn)一塊田，金色瞬間從我的視野里消失了，只剩下一大塊低矮的蠶豆。我撇了撇嘴，還不如油菜花漂亮呢！

　　慢吞吞地走到同樣低矮的墳前，雜草叢生，墓碑殘破的都看不見字了，聽說這是爺爺?shù)淖娓改赴苍岬牡胤�。我打著哈欠漫不�?jīng)心地看著紙錢飛舞。

　　“你看，這是什么！”妹妹忽然扯住我的衣尖，示意我看她的手心。一片葉子孤零零地躺在那兒，不，不對(duì)！那片葉子是卷的，中間沒有一點(diǎn)空隙，像極了綠色的耳朵。

　　“這是蠶豆耳。”爸爸猛地插進(jìn)來，聲音染上了絲絲笑意，“小時(shí)候可都靠它打發(fā)時(shí)間呢！”說著伸手又摘了一個(gè)蠶豆耳，得意洋洋地托在手心。

　　妹妹冷哼一聲，一腳踩進(jìn)蠶豆地，半彎下腰，一株一株的翻找，企圖再找一兩個(gè)炫耀一把。

　　我擼了擼袖子，終于受不了一會(huì)兒便傳來一聲“我又找到了”的刺激，義無反顧地邁進(jìn)了田里，也開始搜尋起來。

　　“找蠶豆耳也要有技巧�！本驮谖艺伊藖戆胩爝�一無所獲，正發(fā)愁時(shí)，耳畔響起了伯伯溫厚的聲音，抬頭看看四周，不知什么時(shí)候幾乎全家人都參加了這個(gè)沒有規(guī)則的游戲，都半彎著腰，小心翼翼地邁步的場(chǎng)景成功地逗樂了我。也許在此刻，我終于明白了我們找的是快樂，而他們找的是逝去的`青春。

　　在瘋狂地搜尋了近半小時(shí)后，我們一起攤開手，一個(gè)個(gè)小巧的蠶豆耳攤在大大小小的手中，有些褶皺，但都是充滿活力的嫩綠，我手中唯一一個(gè)蠶豆耳與其他人的一小把格格不入，緊接著我們一群人相視而笑。時(shí)光雖在他們臉上留下痕跡，但他們的笑容，卻和我們一樣美好。

　　直到爺爺喊我們回去，我們才戀戀不舍地離開了蠶豆地，這個(gè)長滿回憶的地方。下一個(gè)清明，再來此地拾撿重新開放的回憶。

八年級(jí)作文 篇9

　　鈴鈴鈴......上課的鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)得等待著體育老師地到來。

　　隨著烏老師的發(fā)號(hào)施令少息......立正，我們站好了隊(duì)形。烏老師說：帶了乒乓板的同學(xué)可以去打乒乓了，沒帶的同學(xué)全給我站在這兒。我心里暗暗高興，幸虧我?guī)Я�，不然就該挨批了。我們帶了乒乓板的同學(xué)飛奔到指定的地方練球了。

　　我看著同學(xué)們都用熟悉的手法在打著，我也學(xué)著打。但是，這只小而輕巧的乒乓球就是不太合作，好像故意在跟我作對(duì)。我試了一次又一次，結(jié)果都是失敗告終。我的額頭馬上滲出許多汗珠，心情也變得很急躁。旁邊的同學(xué)都投來異樣的眼光，我的臉上火辣辣的'，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)著，恨不得地上有個(gè)洞可以馬上鉆進(jìn)去。我的身材在班里也算高大。為什么乒乓打不好。我大概是平時(shí)欠練習(xí)的緣故吧。俗話說熟能生巧就是這個(gè)道理。這時(shí)，烏老師走過來了，他關(guān)心地對(duì)我說：沒什么可以難過的，回去好好練就行了，男子漢大丈夫，在什么地方跌倒，就在什么地方爬起。聽了老師的一番話，我堅(jiān)定了打好乒乓的決定。

　　為了能練好乒乓，我每天晚上寫完作業(yè)后的第一件事，就是練習(xí)乒乓。打乒乓成了我晚上臨睡前必做的運(yùn)動(dòng)。剛開始的時(shí)候，只能打四五個(gè)，為了節(jié)省時(shí)間，媽媽給我準(zhǔn)備了四五個(gè)乒乓球，放在旁邊備用。我打掉一個(gè)，媽媽急忙遞給我一個(gè)。等打完了，媽媽再到地上去撿回來讓我繼續(xù)練。這樣練下來，我倒沒什么事，只是流了一些汗�？蓩寢寘s累得腰酸背痛。在媽媽每天晚上的陪練下，我的乒乓技術(shù)也有大大的提高。從打四五個(gè)開始到最后能打三百多個(gè)。這其中也有媽媽的一半功勞。

　　終于，比賽的日子到了，我懷著又興奮又緊張的心情，到體育教室去比賽了。哇！全年級(jí)的同學(xué)們都蜂擁而至。人這么多地方又這么小，幸虧我機(jī)靈，找了一塊像香干一樣大的地方，勉強(qiáng)能容下兩個(gè)人，體育老師幫我叫了五年級(jí)的一個(gè)姐姐在旁邊給我數(shù)數(shù)。起先很順利，打到一半的時(shí)候，不知從什么地方冒出兩個(gè)同學(xué)直向我撞來。我的球一下子飛了，我連忙撿回來接著打，打著打著，又有一個(gè)同學(xué)攔腰一撞，把我的球再次撞飛。哨聲一吹，比賽結(jié)束。真是可惜，我只打了一百二十五個(gè)，如果兩次不去撿球，我一定能打三百多個(gè)。由于環(huán)境的原因，我沒發(fā)揮好水平。但是，我們班得了第二名，這其中也有我的一份小小的功勞。

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