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    五年級優(yōu)秀作文

    時間:2024-12-10 16:12:07 五年級 我要投稿

    五年級優(yōu)秀作文[實用4篇]

      在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編為大家收集的五年級優(yōu)秀作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    五年級優(yōu)秀作文[實用4篇]

    五年級優(yōu)秀作文 篇1

      爸爸的手,像一盞明燈,照亮我眼前的黑暗;爸爸的手,像一縷春風(fēng),化去我點點憂愁……

      每天清晨,爸爸都會去江邊晨跑。一天,爸爸為了鍛煉我的耐力,讓我跟他一起去晨跑。

      剛跑出家門,我覺得很輕松。我邁開雙腿,揮動雙臂,慢慢地跟在爸爸后面,還不時欣賞著沿途的風(fēng)景。呼吸著早晨的新鮮空氣,哇,夏日的早晨是多么美好啊。慢慢的,我的呼吸開始變得有些困難,雙腳也似乎沉重的抬不起來。爸爸回頭看了看我的狀態(tài),用他的大手輕輕地捏了捏我的小手,似乎把動力都傳給了我,溫和地對我說:“呼吸要用鼻子吸氣,嘴巴呼氣,節(jié)奏要放慢,這樣,跑步就會輕松一些!蔽艺罩职终f的`樣子做,果然,我不那么累了,似乎又恢復(fù)了開始時的體力。

      終于跑過了彩虹城小區(qū),我一陣欣喜,今天已經(jīng)跑了快一公里了,對我來所這可意味著馬拉松呢!可沒過多久,我的手臂又越擺越慢,兩條腿像灌了鉛,每向前一步,都無比艱難。爸爸聽到了我沉重的喘息,再次回過頭來,緊緊地握著我的小手,領(lǐng)我前進。

      極度的疲勞使我眼前發(fā)懵,當(dāng)爸爸看到我低著頭,相當(dāng)吃力的樣子,就鼓勵我說:“加油,再堅持一會兒,馬上到了,跑到銀杏匯那幢樓就行了,堅持!”我抬起頭,望著前方,咬著牙,憋足了一口氣,拼盡全力向終點跑去。

      “耶!我成功了!”跑完這一程,我早已氣喘吁吁,汗流浹背,幾乎虛脫。爸爸慈祥地看著我,會心地笑了。

      我無力地倚靠在爸爸身上,我的汗水潤濕了他的前襟,這時候一雙有力的大手緊緊地握住了我的小手,盡管江風(fēng)凜冽,我卻感到暖意融融,力量倍增……

    五年級優(yōu)秀作文 篇2

      回味往事往往讓人感到憂郁,同時也很美好。往事就恰如一首歌,一首經(jīng)久不衰、源遠流長、越老越動聽的歌。歌聲中蘊含著光陰的故事。

      一首承載著舊時回憶的老歌往往會很自然把人的思緒帶到那個純美的年代,那個有小人書,壩壩電影,橡皮繩、圣誕卡的年代。那個曾經(jīng)讓我們興奮、感動、思戀的歲月。

      小時候第一次聽到郭老師演唱的《我的祖國》就被歌聲中的一串串豐富的意象所吸引!耙粭l大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸”。微風(fēng)徐徐吹來兩岸的稻花真的會飄浮陣陣清香嗎?有一次上學(xué)路過綠油油的稻田時竟親自去與稻花作親蜜接觸。為了聞聞稻花的清香。稻葉刺入我的鼻孔。鮮血染紅了香飄飄的稻花。后來同們都笑我傻。而我卻認為這就是生活的詩意。

      在那一段歌聲裊裊的歲月里,有時候遇到一首自己喜歡的'歌,就會很快的跑到音響店去買來。然后放學(xué)后一個人躲進屋子里,躺在床頭細細的品味。就好像為自己準備了一頓豐盛的晚餐一樣歡暢與釋然。這之中我在精神上所得到的愉悅和心靈上的滋潤是無限的。我曾經(jīng)感動于鄭智化的堅強;姜育恒的憂郁;崔建的激昂;齊豫的飄逸。

      那時候不懂得怎樣從藝術(shù)的角度來欣賞一首歌。只要覺得旋律起伏有致,婉轉(zhuǎn)悠揚就行了。并且嘴里時不時的哼著這些小調(diào),回家第一件事就是打開錄音機盡情咀嚼其中的韻味。錄音機疲憊的拉著不知道聽了多少遍的老歌。直到磁帶不能再用。那時心靈所獲得的是一種無與倫比的快樂感與滿足感。

      我現(xiàn)在也喜歡聽歌,在不同的年代聆聽同一首歌,感受是炯然不同的。那些兒時的歌,在今天就會成為我回憶往昔悠悠歲月的載體。那一串串流動的音符就是通往童年美好時光的列車。那起伏錯落的旋律肯定在酒中泡過,不然歌聲為什么會如此的醇香和濃得化不開呢?

      都說往事如夢,如煙。有時離你很近,有時卻又稍縱即失在你眼前越發(fā)變得朦朧。而我覺得往事更像是一首流動的歌。只要你用心聆聽,你一定能夠感覺到里面有童年的歡聲笑語,有光陰的故事。

    五年級優(yōu)秀作文 篇3

      父親,這兩個字很普通,普通得不無一人不知,普通得不能再普通;而母親,這兩人讓常人一提起,便讓人無高不至地崇敬,讓人覺得很偉大,那這是為什么?因為,母親愛我們。那父親就不愛我們嗎?難道他們的愛就比母親低嗎?不,父親是愛我們的,他們的愛也不低于母親,可是,為什么他的愛總讓我們摸不透呢?

      記得在我剛剛降臨于這個世上時,他急得在醫(yī)院的手術(shù)室外徘徊著,很擔(dān)心我,擔(dān)心我是否健康,是否能快樂地活在這個世界上,包括一切的一切,都在他的擔(dān)心之中……“哇……”在一陣小孩子的啼哭聲中,我出世了,來到了這個世界上。在這同一時間里,他一顆被石頭壓著的心頓時也松了下來。

      慢慢地,在我的成長之中,他是一個標(biāo)準的爸爸,很關(guān)心我,每天下班回到家,陪著我一起玩小孩子的游戲。有一次,他帶著我去游樂園玩,可以去晚了,那時候門已經(jīng)關(guān)了。我很傷心,于是一轉(zhuǎn)身,抱著頭,哇哇大哭起來,他先是沒辦法,后來只好用甜言蜜語哄著我說,下次來,下次來?梢员M管是這樣,我依然很不開心,但見他這樣,我心中也有幾分不忍,只好就此罷休,與他回了家。他好象知道我很委屈,心里有幾分不舍。于是心中冒出了幾個主意,然后又跟我繼續(xù)回家。到了家里,他就問我想玩什么東西?我說想玩“飛船”,接著,他一下就把我抱起來,自己在地上走來走去,有時候還跑的,一直到他氣喘吁吁,汗如雨下……

      漸漸的,我的童年一點一點流失,再也不能感受到那樣的愛了。上學(xué)的年級越高,他越來越嚴厲了。于是,我也與他再沒有了以前那樣的.“關(guān)系”,沒有了以前那么多的歡聲笑語,現(xiàn)在唯一能讓我感受到愛的就是母親。我也不愿意與他像以前那樣,于是,多次主動地找他談話,可他的態(tài)度就是不理不睬,時而看報,時而看下電視,簡直把我拋到九霄云外去了,于是,時間一長,我便也不這樣了。不與他說話,遇見了也不打招呼了。我以為他會漸漸地理睬我,可以他依然對我無動于衷。于是,我懷疑,他可能不愛我了。接著,我也怪不得搭理他了,把他當(dāng)成了陌生人。

      記得,在學(xué)校里,有一次,我不小心被路邊的小石頭擦破了皮,于是,老師叫幾個同學(xué)陪我去包扎,包扎完了就讓我回家休息。父親和母親聞訊來接我了,我很開心,細細地跟他們說這件事,正好也想讓他們安慰一下我。可是,安慰我的卻只有母親,而父親,卻擺出一副無所謂的樣子。我很不開心,身邊的同學(xué)見我不開心,就安慰我說父親不是不愛你,而是藏起了愛。因為“嚴父”是會把愛放在表面上的。我先不相信,后來在車上等紅燈的時候,父親悄悄地描了我一眼,又轉(zhuǎn)回頭去了。這一眼好象撫摸了我的心田,那時,我她想大喊一聲,父親,我懂的。因為這一刻,讓我明白了永恒的父愛。

    五年級優(yōu)秀作文 篇4

      我本是一座高大,雄偉的教學(xué)樓,我的四周有很大的草地,草坪里的草可美了,草尖上開著美麗的花朵,草腰里沾著露水,草根里聚著油汁……可是,你們可別以為我是十全十美的,其實我也有許多的缺點哦!

      今天,學(xué)校要搞活動,工人們準備把我打扮得漂漂亮亮的,我心里別提有多高興了。可是他們拿了一個很長很長用竹子弄成的東西,一下子就放在我身上,都不知道憐香惜玉,把我弄得非常疼,我一下子就哇哇大哭了起來。他們還要掛橫幅,只見他們拿了幾顆尖尖的東西,聽說這是釘子,釘子釘在我的身上那簡直是鉆心的疼,你瞧,我的白皮膚一塊塊的往下掉,他們還得重新?lián)Q一處釘,氣得我渾身發(fā)抖,嚇得大家直抱怨我是“爛教學(xué)樓”……

      還有512大地震時,把我的頭發(fā)都搖了下來,我的一只腳都要斷了,我的嘴巴也變丑了。那驚心動魄的時刻我都快撐不住了……

      不過二十年后的我可變成一個貴族了哦!你瞧,我的臉面已經(jīng)變成透明的“吸熱玻璃”了。在炎熱的夏天,它能阻擋強烈的'陽光,使室內(nèi)比室外涼爽;在嚴寒的冬季,它把冷空氣擋在室外,是室內(nèi)保持溫暖。透明的墻壁還可以不讓強光射到室內(nèi),這樣就不會讓室內(nèi)的孩子們的眼睛受到傷害,當(dāng)下課的時候,還可以透過墻放眼世界,對眼睛也有幫助哦!現(xiàn)在,教室里已經(jīng)沒有黑黑的黑板了,而是寬寬的大屏幕,老師上課再也不用用粉筆寫字了,而是使用電腦上課了,這樣老師就不用那么辛苦了,學(xué)生們的課桌上都有一個筆記本電腦,真是太棒了!如果工人們要掛橫幅的話,只要把它貼在我的墻面上,它便自動升上去掛在墻上,我就不會像以前那么痛了。如果又來地震,大家根本就不用擔(dān)心,而且只要在我的身體里就是教學(xué)樓里,根本就不會感覺到有任何一點點的震動,因為現(xiàn)在我的抗震達到12級以上,大家盡可安安心心地讀書。又由于學(xué)校各樓層都有機器人24小時值班,若有小孩在樓道上追逐打鬧,他們都會及時制止,因此家長根本不用擔(dān)心孩子們在校的安全了。

      讓我們努力地學(xué)習(xí)吧!讓我們未來的教學(xué)樓更加完美!

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