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八年級作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的八年級作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
八年級作文 篇1
星期五晚上,在我的提議下,我們?nèi)业角艉挥[她美麗的夜景。
來到南大門,首先是兩根粗大的燈柱矗立在兩旁,發(fā)出朱紅的光,像兩名哨兵守衛(wèi)著千燈湖。好奇的游人紛紛抱住燈柱,看看它有多粗。
天色已晚,一輪月悄悄地從燈柱后升起,星星一會明一會暗,像調(diào)皮的'小鹿。站在門外眺望,燈可真多。∮星蛐偷,有方形的。顏色也很多,紅得像火,黃的賽金,白的似雪。游人有的在燈光下讀報,有的一家人手拉著手聊天,還有的三五成群在說悄悄話。人在燈中走,燈在人中閃,真可謂是人中有燈,燈中有人。
走進(jìn)千燈湖,映入眼簾的是一個大湖,有100多畝。湖周圍有許多柳樹,在燈光的照耀下,變得五顏六色,有紅的,有黃的,有藍(lán)的……柳樹姑娘彎下腰,左手挽著小草弟弟,右手牽著小花妹妹,一起跳著舞。蟲子在草叢里為它們伴奏,形成了一支美妙的樂曲。一陣微風(fēng)吹過,帶著花的香,草的味,使人感覺十分愜意。
湖上有一座橋,我們來到橋上,發(fā)現(xiàn)那里燈多得數(shù)不清,燈光交雜在一起,好像舞臺一樣。湖上有一些游船,來來往往,游船上的人在開心的劃船。橋、湖
八年級作文 篇2
在茶樓里,經(jīng)?匆姶笕藗冊诶锩婧炔,卻很少看得見小孩子,因此,我今天就要去茶樓看一看,試一試在那里飲茶是什么滋味兒。
今天風(fēng)和日麗,媽媽帶著我到“天生茶樓”去喝茶,一走進(jìn)茶樓里面,我仿佛走進(jìn)了歷史書中遙遠(yuǎn)的古代。粗糙的石板地上零零落落地擺著木桌木椅,未刷漆的木窗和木板墻上顯出木頭天然的花紋,穿著傳統(tǒng)服裝的服務(wù)員端著茶盤、茶壺穿梭在茶客之間。
這里的`茶品種可真多,有紅茶、綠茶、烏龍茶、苦丁茶,還有許多叫不出名字的茶。我向服務(wù)員要了一包西湖龍井和一只透明的玻璃杯,想自親手泡一杯。打開茶葉包,深綠色的葉片干癟癟的,輕輕一折就斷了,非常脆。我把少許茶葉放進(jìn)杯中,倒入開水,頓時,茶葉全浮上來了,在熱氣騰騰的茶水中,茶葉的顏色漸漸變成翠綠,舒展葉瓣在水中上下擺動,好像一個個穿著綠色裙子的小姑娘正在翩翩起舞,然后慢慢沉入杯底。幾片浮在水面上的葉兒,漂來漂去,盤旋著,一副戀戀不舍的樣子。
好一杯清香碧綠的茶呀!我端起茶杯,學(xué)著媽媽的樣子,先聞茶香,果然清新飄逸;我忍不住喝了一大口,不禁大叫起來,“哇,這茶好苦!”媽媽笑著說:“你喝茶像喝湯似的,能不苦嗎?真正會喝茶的人是要慢慢品出茶的味道來的。”于是我又細(xì)細(xì)地品嘗了一小口,還是覺得“苦不堪言”。媽媽又取來一只杯子,將我杯中的茶水倒出來,再向杯子里倒入開水,說:“一杯苦二杯甜,你再嘗一嘗試試。”我呷了一口,覺得苦中帶有微微的甜味,過了一會兒,口中泛出一種清清爽爽的感覺,我想這也許就是人們所說的回味無窮的感覺吧。我呷了一口又一口,不知不覺,我居然把一杯茶都喝完了。
茶樓里非常安靜,不像大街上那樣熱鬧非凡,只有幾個品茶的人在輕聲地說笑。啊,在這古樸幽雅的茶樓里,與家人、朋友一起,伴著若有若無的古曲聊天、休息,真是一種美好的精神享受。
八年級作文 篇3
石階長長,步調(diào)輕輕晃。斑駁圍墻刻下昨日傷。誰在細(xì)看?燕子啄小窗。枝興酒落剩下的余香……
漫步人生路,那是什么?是開在我心底的花……
它就是這樣,它不需要風(fēng)的吹拂,陽光的照耀,它就這樣安心的待在我的心底,用我的努力與汗水去把它澆灌。它有個美麗的叫“夢想”。我發(fā)現(xiàn)它在我心底出芽還是在我十歲的時候,那時年少懵懂,不知它的來意,我只是想等它長大點,再向它問個明白。當(dāng)我問明白時,我卻幾多不曾將它保護……
天空剛放晴,我躊躇地在房里踱步,媽媽卻推門而入,我聽到媽媽那溫柔的聲音“怎么了”,我潛然淚下,眼淚就像淚腺閘門沒關(guān)緊似的,不受控制的涌流不止。我把藏在書包夾層的試卷拿給媽媽看,媽媽眼底閃過一絲驚訝,不過驚訝后溫柔的和我說:“丫頭,沒關(guān)系的,下次努力唄……”我抽泣的和媽媽說:“媽媽,學(xué)習(xí)太累了,我堅持不下去了,我能放棄嗎?”媽媽搖了搖頭耐心的和我說。“人的'一生,有許多條路,夢想是條又長又窄小的路,它就像是一種信念,既然你選擇了,那就要堅持不懈地走下去,不管路上是否荊棘密布,還是平坦如夷,你都要頭都不回的走下去。”我聽話的點了點頭。
我想我不能將夢想之花在我心底枯萎,我要將它保護好,直到有一天能親自擷取這美麗的花朵。
一首好歌,幾多意境,幾多高潮,終有休止音符的結(jié)尾;一首好詩,不缺乏磅礴的氣勢和華麗的辭藻,也終有余音裊裊的結(jié)尾。人也一樣,幾多挫折,幾低沉,但不缺乏堅定的信念與走下去的勇氣,也終有擷取夢想之花的成功作結(jié)尾。
夢想有大有小,但它是一株信念之花,只需要努力與汗水的澆灌總有一天會結(jié)出最飽滿的果子。
八年級作文 篇4
人人都有自己的理想,我的理想是當(dāng)一名科學(xué)家。能制造出許多高科技物質(zhì),為人類造福。
假如我是一名科學(xué)家,我會制造一輛比《超人高!愤要高科技的飛行車。它可以向汽車一樣在陸地上走,可以像輪船一樣在水里游,也可以像飛機一樣在天上飛。在天上飛或在水里游的時候,在方向盤的旁邊有一個和電視一樣的東西,它可以播放一段小視頻,這段視頻就是你在水里游或在空中飛的行走路線和所在地。如果你在陸地走,你就可以按藍(lán)色按鈕,車位尾就會出現(xiàn)一個小桶,桶里可以撒出一些氣,這些氣可以美化環(huán)境,讓世界的.空氣變得清新起來。如果你在飛行的時候,按綠色的按鈕,后面就出現(xiàn)兩個噴出火焰似的東西,這個東西不會讓汽車爆炸,這樣一來,人們就可以安心地使用它了。如果你是在水里有的時候,你可以按紅色按鈕,車尾上有兩個旋轉(zhuǎn)的東西,這個東西既可以試使車在水里的速度加快,又可以試使車不碰到礁石。
假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一種萬能的藥物,不管是得了什么病的人,吃了這種藥就會好起來。讓那些壞人吃了它,就會變成非常善良的人,讓這個世界上只有好人,沒有壞人。讓那些在戰(zhàn)爭中的人們吃了這種藥就不再戰(zhàn)爭了,讓世界只有和平,沒有戰(zhàn)爭。
假如我是一名科學(xué)家,我會發(fā)明一個驗證食物真假的儀器,F(xiàn)在有許多食物都是假的,為了不容易讓人得上傳染病,我要專門發(fā)明一種測驗實物真假的儀器。這種儀器很大,上面有許多食物的圖案。比如說,你想測一下黑米的真假,必須要把這個儀器放在黑米上面,再按一下黑米圖案上的按鈕,它就可以自動顯示出是真的還是假的。如果頻幕上顯示出紅色的ⅹ號,就說明是假的,如果顯示出綠色的√號就說明是真的。
假如我的愿望能實現(xiàn),這個世界是多么美妙!但這一切都是假如,為了實現(xiàn)自己的美好愿望,從今天起我要更加努力學(xué)習(xí),掌握更多的文化知識,為實現(xiàn)美好的愿望打好堅實的基礎(chǔ)。
八年級作文 篇5
假如讓你的生命在延續(xù)一分鐘,那么我將為你打一次扇。
——題記
藍(lán)天、白云、大地,最美的是你那破了洞的扇子;春風(fēng)、細(xì)雨、笛聲,最柔和的是你那平凡的愛。
太婆,我親愛的太婆,那個遙遠(yuǎn)的天國美嗎?
小時候,一到夏天,我就想讓你給我打扇。我期盼著夏天,我懷念著夏天。夏天,等到天氣熱了,你就會帶著我拿著搖椅和板凳來到后院乘涼。你讓我躺在搖椅上,你坐在板凳上,為我打扇趕蚊子。你用那破了洞的扇子輕輕扇動為我驅(qū)蚊。這風(fēng)雖不大卻很溫暖。扇子上破了個洞,你說這是你奶奶留給你的,所以很古老,舊了。我就常常有過這個小洞去看夜晚美麗的星空。后來,你怕漏風(fēng),就用碎布補了起來,可我拿了把剪刀想剪掉那塊布,沒想到剪得更大了,你問我是誰弄的,我就膽怯地說是小老鼠弄的。你看了看我說是我這只小老鼠弄的。說完咱倆都笑了。你知道我是透過那洞去看星空,你就給我講天上的故事:牛郎織女、嫦娥奔月……你講得故事,我百聽不厭。你還和我一起數(shù)星星,不會數(shù)數(shù)的我硬是從10一下子數(shù)到20,還和你爭論不休。在那樣的天氣,我寧愿不呆在空調(diào)間,也要和你在一起,讓你為我打扇。當(dāng)耳邊聽到扇子發(fā)出的呼呼聲,看到你臉上的微笑,我感到無比的快樂。
當(dāng)夏天結(jié)束時,我突發(fā)奇想,到下一個夏天我要為你打一次扇,那時,你躺在搖椅上,我坐在板凳上。我為你輕輕地打扇,你可以透過小洞偷偷看天空。我還會給你講故事,陪你一起數(shù)星星。那一定是很快樂的,有趣的。然后,我一直期待著那個夏天快點到來,可是夏天卻遲遲不來,后來,媽媽告訴我,那個夏天時不會再來的。我親眼看到那把破了洞的扇子被放進(jìn)了大皮箱的最底層。我哭了,當(dāng)我想來完成我們的心愿是,卻是這樣的'結(jié)果。我們彼此的過去也被鎖進(jìn)了大皮箱,成為了回憶,但是,我們的愛是無止境的,它會伴隨我走過以后的歲月。
這個夏天,我又來到后院,我想,星星就是你的眼睛,耳邊的風(fēng)是你在遙遠(yuǎn)的天國為我打扇,扇子的愛是不會停止的。
太婆,你說對嗎?
八年級作文 篇6
每天都有無數(shù)的人在對我們進(jìn)行著”思想教育" 有時候 覺得自己多多少少聽進(jìn)去了 可總是因為種種客觀的原因就放棄 其實 面對“初三”迎面而來的這一切 我并不想要逃避些什么 只是覺得 每一天 都被這無情的歲月推著向前 可能我們都身不由己 可能那都不是我們想要的 只是無人選擇反抗、也無法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷鎖將我們每個人的青春的靠的牢牢地、直到無法呼吸 記得有位作家說過 原話我不記得了 大概是、不該做的事情請都在青春去做 因為我們還可以把年輕當(dāng)借口 可是、誰能給我這樣做的機會呢。
該愛么 z、我真的愛你、無論以前是現(xiàn)在 至于未來、我也不知道還會不會了 我只知道、你不愛我、無論以前、還是現(xiàn)在、抑或?qū)?那些對我來說、都已經(jīng)不重要了 記得有位學(xué)長對我說、十幾歲沒有愛的資本 或許真的'是這樣 可我就是愛了 愛到無法忘記 即使、愛你是我唯一能做的事 可、我永遠(yuǎn)不會對你說愛了 因為、我沒有資本、也沒有勇氣 我只知道 在這段時光里 青春是以光年為計量單位消逝著
五班 青春只有一次 我必須給他多添些燦爛的色彩 十幾歲的青春要肆意的揮灑 這輩子與你們共同走過的青春占據(jù)了他最燦爛的時光 即使兩年之后 我們不能在同時笑、或者哭了 即使未來比那場分別 更大的一場又將上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜與你們在一起的時光 以后的路還很長很長 也許 我們不能再肩并著肩了 那么 就讓我們心連著心吧 因為、五班是個永遠(yuǎn)溫暖的值得銘記的地方。
夢里花落知多少 流光容易把人拋 紅了櫻桃、綠了芭蕉 我不想在櫻桃滴紅、芭蕉吐翠的若干年后有這樣的失望 回首最青春的年華 我們當(dāng)蕩漾過、我們歡笑過、我們徘徊過 那些讓我們歡笑的、那些使我們感動的 都像一枚枚書簽夾在一個青春肆意的日子里 青春是個犯錯連上帝也無法怪罪的時段 我們可以同樣也應(yīng)該在青春這段時光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意別人的看法 因為我們的青春只屬于我們自己。
八年級作文 篇7
什么是美?美又在哪里呢?歐洲最偉大的雕塑家羅丹曾說過:“美是到處都有的,對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!鄙钪刑幪幎加忻溃痪湔嬲\的問候是關(guān)愛之美;一個善意的微笑是愉悅之美;一個簡單的手勢是鼓勵之美……美的表達(dá)方式是多姿多彩的,美的感覺存在于心,需要用心去體驗、去感受、去欣賞、去領(lǐng)悟美的含義,美的韻味。
今年夏天酷暑難耐,持續(xù)的高溫炙烤,熱得讓人喘不過氣來,拿個雞蛋放在陽光下都能煮熟,人們更愿意待在空調(diào)房里,享受陣陣清涼。就在這驕陽似火的大熱天,最讓我敬佩的是工作在第一線的工人師傅們,他們頂著烈日,流著汗水,默默無聞地堅守著崗位,向人們詮釋著美的價值。
電力工人——一群為保證千家萬戶供電順利的平凡的勞動者,在搶修現(xiàn)場處處都能看見他們忙碌的身影。恰是正午時分,盛夏的.陽光像蘸了辣椒水,天氣熱得要命,一絲風(fēng)也沒有,稠乎乎的空氣好像凝住了一般。就在此時,他們身系寬寬的安全帶,頭戴厚重的安全帽,踏著沉重的腳扣,背著一只沉甸甸的工具包,一步一步沿著被太陽曬得滾燙的電線桿,敏捷地爬上去,一絲不茍地檢修著線路。盡管他們頭上豆大的汗珠不停地往下掉,被汗水浸濕了的工作服緊緊地粘著后背,但他們毫無怨言,用嫻熟而高超的技藝忙碌著,樂此不疲,只為了讓身處炎熱中的人們盡快享用電力帶來的涼爽。地面上的電力工人也干得熱火朝天,他們不顧被曬得發(fā)燙的地面,堅持有條不紊地配合著。一個多小時后,整個電路搶修完畢,看著家家戶戶的電扇、空調(diào)又開始工作,工人們喜上眉梢,可還 沒顧得上喝一口水、擦一把汗,就又急匆匆地奔赴另一個事故現(xiàn)場……
建筑工人——一群為城市建設(shè)無私奉獻(xiàn)的勞動者,當(dāng)人們還 暢游在睡夢中時,他們便忙碌開來,有的挑磚塊,有的砌墻,有的拌水泥……夏日灼熱的陽光無情地炙烤著他們那黝黑發(fā)亮的肌膚,工地上隆隆的巨響仿佛要震破他們的耳膜,可他們依然汗流浹背地工作著,個個渾身濕透,滿身污泥,疲憊不堪,可那開心、燦爛的笑容依然如花般綻放清晰可見。
烈日炎炎,熱浪灼人,樹兒呆滯,草兒枯萎,唯有他們一如既往地在自己的工作崗位上盡心盡職,他們是最平凡、最普通的勞動者,更是承載美的使者。驕陽的炙烤,只會讓他們閃爍更耀眼的光芒,這就是烈日下炫目多姿的美,熠熠生彩,璀璨生輝。
八年級作文 篇8
學(xué)校組織一次春游,去華南植物園。而我是北方人,對南方的植物產(chǎn)生了極大的好奇心,所以我對這次春游充滿了好奇與期待。
這一天終于到了,今天雖然不是陽光明媚,但同學(xué)們的心情卻是非常愉快的。
同學(xué)們滿懷著期待與喜悅,上了校車。一路上,同學(xué)們歡聲笑語。有的在拍照,有的在吃零食,還有的唱起了《兩只老虎》?傊磺卸冀䴖]在歡樂中。
沒過多久,華南植物園就到了,一進(jìn)門便看到兩排行道樹,像巨人一樣聳立著,十分壯觀。貪玩的我們像出籠的小鳥,嘰嘰喳喳的沖到了“歡樂世界”。那里有,驚險刺激的叢林穿鼠,使人頭暈炫目的旋轉(zhuǎn)木馬,刺激的海盜船,還有大家都愛玩的碰碰車……
午飯后,我和兩個女生聞著淡淡清香來到了蘭園。剛一進(jìn)園,陣陣花香撲鼻而來,各種各樣的蘭花占滿了我所有的視線,一片花的.海洋。以前像這樣名貴的蘭花,只是在書上看到過,卻不曾見過。這次我可大開眼見了。這么多的花,使我目不睱接。其中給我印象最深,也是我最喜愛的花是——白花兜蘭。它還有一個有趣的別名——拖鞋蘭。它的花形奇特,唇瓣似的兜形,花姿秀麗,花色淡雅,花香清馨,葉形飄逸。有的剛剛開放,在陽光的普照下,顯得更加高貴,幽雅;有的像小姑娘似的含羞待放;還有的開放已久,花瓣已快枯萎,但它依然挺立枝頭,顯示出它那獨特的韻味。
蘭是“四君子”之一,“四君子”是中國畫的傳統(tǒng)題材,以梅,蘭,竹,菊謂四君子。是傳統(tǒng)寓意紋樣。其中蘭花淡雅清遠(yuǎn),平如自然的高潔品質(zhì),象征了一個知識分子的氣質(zhì),以及一個民族的內(nèi)斂風(fēng)華。因此對于蘭花,中國人可以說有著根深蒂固的民族感情與性格認(rèn)同。
蘭花,那飄逸俊節(jié),卓約多姿的葉片;高潔淡雅,神韻兼?zhèn)涞幕ǘ;純正幽遠(yuǎn),沁人肺腑的香味自古以來受人喜愛。所以蘭又被譽為“王者香!
在返校的路上,同學(xué)們似乎都已筋疲力盡,都依偎在座位上,但我卻還沉浸在花的世界里……
八年級作文 篇9
今天可真是糟糕透了。中午放學(xué)時,突然下起了雨。還好,中午我回奶奶家吃飯,我奶奶家就在學(xué)校旁邊,不然,就會變成非常糟糕的“落湯雞”中的一員了。
中午,我在奶奶家吃完飯。奶奶對我說:“史一,你去王爺爺家吧木木接回來吧!我去上班了!”“嗯,好的,我馬上就去!”我話剛說完,就走出了家門。
我剛走出門,就有退了回來。原來,外面已經(jīng)下起了傾盆大雨。我又回來拿傘,就又跑出去了!“木木,木木!你出來,我來接你回去了!快點!”我大聲的“叫魂”!班,我來了”木木慢吞吞地從王爺爺家里走了出來。
一回到家,木木就把電視機開開,坐在沙發(fā)上看電視了!笆芬,你看一下木木,我出去一下馬上就回來。”爺爺說。我點點頭。
“轟隆隆,轟隆隆”呀!打雷了!“嗖!”的一聲,電視機不放動畫片了;電風(fēng)扇不轉(zhuǎn)了;電燈也不亮了。木木一個進(jìn)的往我懷里鉆:“姐姐,我怕,我 怕!”我卻大笑起來:“哈!哈!你一個大男孩子怕什么,又不是什么膽小的小女孩!”“轟隆!轟隆隆!”雷聲打斷了我的話,“嗖!”閃電象流星般飛快的劃 過。看了這樣的情景,我的心里也不禁涼了一下。不過,只是短暫的!澳灸,我們不如打電給奶奶吧!”我說。木木點點頭。
“滴,滴!”我耐心地等待!拔梗 蹦棠痰穆曇魪碾娫捘穷^傳來!“喂,奶奶吧!家里停電了!”“哦!是嗎?爺爺呢?”“爺爺出去了,只有我和木木在家里!”“哦,那你們倆小心一點,拜拜!”“拜拜!”就這樣,我們就掛了電話!然后,就來電了。
“爺爺,你回來了!”“我激動地說!班拧!睜敔敾卮。“爺爺,剛才停電了,我們還打電話給奶奶了呢!”木木插了一句。“什么,你們竟然打電話給奶 奶了?你們不知道在打雷的`時候,不能打電話嗎?這樣會把人電死的!連你,你一個上六年級的大姐姐都不知道嗎?”爺爺驚奇地問!皩Σ黄,爺爺我不知道,我 一定跟你學(xué)這些東西!”我低著頭,對爺爺說。
這就是我家的停電風(fēng)波。
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