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    八年級作文

    時間:2024-12-10 09:35:54 初二 我要投稿

    實用的八年級作文集合【9篇】

      在生活、工作和學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編幫大家整理的八年級作文9篇,希望對大家有所幫助。

    實用的八年級作文集合【9篇】

    八年級作文 篇1

      因為有了期盼,小草變得美麗;因為有了期盼,桂花得到了贊美;因為有了期盼,小y實現(xiàn)了她的夢想……這一系列的事情在我身邊發(fā)生,使我不禁佩服它們。

      小草,它的期盼是變得美麗。春天,萬物復蘇,百花爭艷,小草也害羞的露出笑臉。它也想讓自己變得美麗些?墒聦嵅⒉皇侨绱。它沒有花兒的嬌艷,更不敢與它們媲美。它并不氣餒,春雨姐姐開始滋潤大地,這時,小草也拼命的吸允汁水。到了晚春,你便會驚奇地發(fā)現(xiàn),在田野里,在土地上,在原野里,到處布滿了草的足跡。綠得發(fā)青,綠得發(fā)亮。放眼望去,綠綠的一片映入眼簾,像一張張地毯,又好似一張綠窗簾,更如同一件漂亮的綠大衣。是多么的美麗,多么的令人心曠神怡!小草實現(xiàn)了它的理想,對于他,我心底里猶生敬佩。

      桂花,渴望能得到孩子們的贊揚。在秋天,萬花凋零的季節(jié)。唯有它一枝獨秀。在一棵高大的桂花樹上,開滿了小小的,黃黃的,不起眼的桂花。它的花瓣是那么的小,顏色又是那么的不起眼。遠遠望去,還以為是剛發(fā)芽的葉子呢!所以,大家對它并不在乎。但它仍努力的綻放。過了幾天,它的香味出來了浸滿了四周。香味再繼續(xù)飄散,。“桂花香飄十里”。是啊,孩子們在遠遠的草地上玩耍。聞到了這清新的香味。便一起去探個究竟,他們來到桂花樹下,才明白是桂花的香味,便七嘴八舌的議論開來“這花這么小,居然有如此的`香味,真牛!”“是!我們可不能小看了它”:“桂花你怎么這么香呢?難道是噴了香水嗎?……桂花洋溢著幸福的笑容,此時它開得更燦了。桂花。」鸹!你怎么會有如此大的吸引力呢?太神奇了吧!

      小y,羨慕別人的字寫得好,于是她下定決心要好好練習。但是,看著寫得好得同學有的也只得了A,心中不免有些灰心。我與她是同桌。每天中午的練字時間,她都十分認真的練字。其他同學講話,她都堅持不講。口中還小聲地念著:“加油!加油!我一定能行!我一定能趕上她們,”一天,兩天……十天……一個月。經(jīng)過一個月的苦練,她的字比以前好多了!在一次日記中,她還得了A+呢!她憑著自己的努力,實現(xiàn)了這個小小的愿望。雖然這只是一個小小的期盼,卻讓我對她充滿了敬佩,敬佩她那種驚人的毅力。

      小草,小y都憑著自己的努力實現(xiàn)了心中的理想。雖然它們的理想并不偉大。卻讓我感動得流淚,佩服的叫好。同時,讓我學會了要努力,不能等著好事降臨。沒有付出,哪得收獲?“只要功夫深,鐵棒磨成針!蔽医K于明白了這句話的真正含義。

    八年級作文 篇2

      這幾天天氣都冷的恐怖。穿得很棉,手和腳卻還是冰冰涼的。漠然。

      昨天是冬游。去了紹興。印象比較深的是魯鎮(zhèn),我們一行人到魯鎮(zhèn)的時候人還比早,走在古色古香的魯鎮(zhèn)上,不知怎的,浮躁的心平靜下來。喜歡那黛瓦黑墻,喜歡那小巷蜿蜒,喜歡那燈籠高懸,喜歡那狹長的烏篷船,喜歡那剝落了油漆的紅木門?墒遣灰粫䞍海竺娴'人就蜂擁而來,讓這個原本清幽的街道變得沸騰起來,雖然看似喜氣洋洋的。但我還是喜歡人少幽靜的魯鎮(zhèn)。

      小橋,流水,人家,典型的江南風景的代表。我不知道,自古以來有多少人醉心于其間,也不知道,有多少人,會繼續(xù)貪戀這般愜意的風景畫。但至少,我覺得它是奇跡。駐足在這里,能讓人忘了一切辛酸苦楚,顛覆流離,人情冷暖以及世態(tài)炎涼。也許只是暫時的麻醉,其實也是好的。

      走在這風景如畫的魯鎮(zhèn)里,與許多形形色色的人擦肩而過,小A是我小學同學,小B是我初中同學,小C與我在網(wǎng)上聯(lián)系頻繁,小D是我親戚的孩子。有好些人并帶著歡躍的笑容與我擦肩而過,并沒有太多次停下來叫他們。算了吧。既然已經(jīng)離散。我們就要義無返顧地向前走。那些熟悉而陌生的身影已經(jīng)漸漸走遠。沒關系。能看到他們開心的面容,他們應該很幸福吧?那就好了,沒有遺憾了。

      那時碰到我們還會互相打招呼問好吧?可是為什么現(xiàn)在看到都默不做聲呢?不是時間越長就應該越習慣么?。看到了。垂下眼。擦肩而過。近在咫尺,卻相距天涯。我知道身上原汩汩流出的血液,已經(jīng)結(jié)痂。但有些痕跡,是不會褪去的。就像被擠掉了膿的豆豆。還是會留下淡淡的紅斑。在某個十字路口。我們已經(jīng)離散了。向左看向右看?床灰婋x去的腳印。

      在離散之后,開始對記憶著迷。站在一條河流旁,時間是水,回憶是水波中的容顏。若隱若現(xiàn)。被風一吹,就成了支離破碎的臉。

    八年級作文 篇3

      “春日的笙簫吹過,那韻律,隨著風,飄散到遠方,遠方,更遠。哦,花開了,究竟是歡悅,還是悲戚……”

      ——題記

      風兒捶打著窗戶,發(fā)出“沙沙”的聲音。手中如溪水流動的筆觸戛然而止,搖了搖脖頸,休息下眼睛,望向召喚我的窗外:窗外的垂柳已泛起點點不知名的新綠,隨著楊柳的搖動無時無刻的躍動著。草叢中也不再是單調(diào)的綠色,五彩斑斕的花兒燃燒著這天地間的一切。

      我久久凝視著窗外,思索著什么。

      哦,春終于來了!記得原來的每一年,我都要拉著父母,去戶外春游。他們也微笑的應允著,用滄桑的大手拉起我稚嫩的小手,一起去尋找春的足跡。還記得,我總會在院子花壇里的那片“花!敝姓乱欢溟_得最盛的漂亮鮮艷的花朵,別在發(fā)鬢處,還會吟誦著“人面桃花相映紅”之類的句子,為新的春日帶來新生機。可父母這時總在哈哈大笑,笑我的“搖頭晃腦”,總說那像憋不住要上廁所的樣子,害的我的好心情徹底被這倆“活寶”父母給攪混了。

      還記得在水庫旁長著不少的白楊與柳樹,春日里便泛起了一抹新綠。和風吹送,便搖曳著細長的身姿,楊柳也梳起它的頭發(fā)?蛇沒梳完,便一陣生疼,原來,搗蛋的老爸扯下了柳姑娘的細發(fā),給我做小哨子呢!做好了,我麻利的奪過了哨子,吹出春的旋律。發(fā)髻間的`野花,好像也變得精神抖擻,似火的紅燃燒得更旺了。這聲音,這美麗的風景,將無數(shù)的花兒振奮了。水庫旁的那些蒲公英花,開出了九瓣細細的橢圓形,似是木工細致的雕琢,帶來了無限的美好風景,遠遠望去,紅的,紫的,黃的,綠的……我置身在一片無暇的花海之中,微風吹過,將我的哨聲傳向遠方……

      思緒從窗外飄了回來,一片不知從何處飄來的四角型紅色花瓣飄入了我的手心里,我凝視著它,又一次響起初二繁忙的生活與父母的不理睬與不在意,心中不禁掀起了一陣生疼。別的那片花瓣,發(fā)髻處頓時出現(xiàn)了一片紅色,我推開房門,毅然走出去尋找那些遺失的花兒!

      窗外,傳來了歡笑聲,如那些花兒一樣美麗!

    八年級作文 篇4

      燈光忽然暗了下來,原本有些騷動的人群也靜默了。氣氛有些沉穆,似乎每個人都屏住了呼吸,緊張而又激動地期待著這場演出。

      深紅色華麗的幕布緩緩拉開,潔白的屏風上,清晰地映著她的影子。

      扭動的腰肢,驚艷的回眸,嫻靜的笑容,纖靈的雙手,演繹著美倫絕奐的生命。靈巧地疾轉(zhuǎn),曼妙地抖擻。

      我漸漸陶醉了。

      仿佛置身于湖畔,在夕陽的光暈中,月華的籠罩下,一只輕靈的孔雀姍姍舞動,開屏。細長手臂優(yōu)雅地擺動,素麗的面龐仰起,下巴微微翹著,雙足輕踮,玉指顫搖,細頸伸縮。明月舞動著清輝,孔雀舞動著華麗的羽毛。

      盡情肆舞中,生命無言地升華,時間似乎靜止了。所有的一切,都顯得迷離而虛渺,夢境般遙遠。

      隨著她的狂舞,我忘卻了自己。她舞動的不再僅僅是她的軀體,而是她的生命,她的靈魂!所有一切痛苦與悲傷都灰飛煙滅。我沉浸在她的舞姿中,迷戀在她的.舞姿中,陶醉在她的舞姿中。世間一切擁有美好生命的東西都浮現(xiàn)在我的眼前:粉紅的花蕾綻放開,嫩綠的葉芽從泥土中鉆出,彩虹穿越云朵……

      舞,結(jié)束了。許久,全場觀眾才如夢初醒,掌聲如雷鳴,將我的思緒拉回。

      喧鬧的人群充斥著整個場面,這里仿佛從來沒有安靜過。

    八年級作文 篇5

      平淡是一種追求,是一種境界,平淡的人生如菊花一般,與世無爭,清高隱逸。

      平淡的人生如江南的小雨,雖不如暴風雨來的猛烈,但也給人一種雨后的清新。平淡的人生雖不如“憑君莫話封侯事,一將功臣萬骨枯”,那般悲壯,但也有“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”,那般孤傲。

      平淡的人生,亦都有不同于世俗的別樣之美,皆都清華其外,淡泊其中。平淡的菊花,飽經(jīng)寒霜,清麗如常,傲然枝頭。平淡的蘭花,于深山幽谷之中,靜吐黯香。平淡的荷花,于淤泥之中亭亭玉立。平淡的梅花,于冰雪之中芬芳吐蕊。人生無常,輸贏得失都只是暫時的',平淡從容,張弛有度是一種品格,一種境界,一種雍容大度,超然物外的大智慧。

      平淡的人生,貫穿著“水流心不競,云在意俱遲”的追求,平淡的人生也可以綻放出另一番精彩,陶淵明的人生固然平淡,但也有“我醉欲眠卿且去,明朝有意抱琴來”的狂放,“采菊東籬下,悠然見南山”的高深意境,亦有“吾豈能為五斗米折腰,拳拳向鄉(xiāng)里小兒。”的高潔傲岸。

      平淡的人生,雖無謂得失,淡泊名利。但應有“大濟蒼生”之志,“窮則獨善其身,達則兼濟天下”,時刻為國家興衰拋灑出一腔熱血,使平淡的人生,綻放出不平淡的精彩。

    八年級作文 篇6

      蒼茫大地,夢想是這世間繽紛落英,遠遠超過了生命而存在。孤煙大漠、如茵綠洲、紛繁盛世……夢想何處難尋?看!英雄壯懷凌霄,獨行千山,仗劍走天涯。

      我也有一個夢想。我夢想著有一天,世界不再動蕩。我希望黃沙戰(zhàn)場、金戈鐵馬、刀光劍影都隨著歷史而煙消云散。我不希望看到血肉之軀成為刀下亡魂;不希望看到閨中女子獨倚窗前盼君歸,直到雙鬢白發(fā)垂。刀劍無情,人卻有情。動蕩的世界只因為欲望的存在而存在。戰(zhàn)爭并不是為了開拓文明,僅僅是一種用血肉之軀開拓疆域的借口。戰(zhàn)爭,從不是文明的'象征。愿夢想成真,大地平靜。

      我有一個夢想。我夢想著有一天,大地是綠色的。草木如茵、鳥語花香、炊煙裊裊……如今高樓林立、街道紛繁、來往汽車川流不息,卻沒有了從前的安逸。我實在不愿看到人類為了利益而生存。那些花花草草,曾經(jīng)的亭臺樓榭就不是生命了嗎?人總是貪得無厭,利欲熏心。我真渴望看到從前的仙靈洞天、蒼穹明月、飄絮染野。愿夢想成真,還我一個純凈空靈的世界。

      我有一個夢想。我夢想著有一天,再也看不到那一雙雙饑餓渴望的眸子,再也看不到那一個個瘦削孤獨的身影,再也看不到那一件件破舊不堪的衣服……有人說如今已是太平盛世,人們安居樂業(yè)。我卻說不然!爸扉T酒肉臭,路有凍死骨”,是從來沒有消逝的事實。溫飽不定、缺衣少食,又有誰去救濟他們,只想著如何再從他們身上搜刮出對自己有價值的東西。我愿夢想成真,人民幸?鞓。

      莫說巾幗不如須眉,有夢想,固有拼搏。縱使琉璃破碎,箜篌斷弦,此生不悔!

    八年級作文 篇7

      銀杏的葉子在一夜間黃透,只留下記憶,沒有被風帶走。于是,我們用自己的個性譜寫了一首快樂而又憂傷的歌。

      90后的我們,有太多的時間可以用來幸災樂禍。所以,我們會放縱所有可以放縱的時間。然而,我們又有太多的規(guī)則需要去接受,于是我們早已學會在抗拒中屈服。

      90后的我們,會把流浪當成一種浪漫,流浪其實就是不加糖的咖啡,雖然那苦苦的味道,濃郁的香味能引起人的興趣,但嘗過之后才發(fā)現(xiàn)原來那苦苦的味道并非很誘人。90后的我們,不會再纏著爸爸媽媽講故事,而是把愿望和秘密偷偷的寫進加鎖的日記,然后手握胸前,慢慢的體會那無人所知的甜蜜;不再會把拿筆寫字當成一種煩惱,偶爾也會在溫暖的燈光下涂一首小詩,然后看著它幸福的微笑。

      如果幻想是一種財富,那么90后的我們無疑是富有的,我們在童年和未來之間,懷戀著過去和憧憬著將來。如果現(xiàn)實是一種財富,那么90后的我們則一無所有。我們并不青澀也還未成熟,青春的代價是成全所有的屈服。然后,在每一個陽關燦爛的日子里,獨對書本,奮筆疾書。

      我們用自己的想象譜寫出一首幸福的歌。陽光肆無忌憚的漫延,于是,幸福溢滿心頭。

      90后的我們成熟里還有一份小小的叛逆,總是夢想讓理想放飛在自己的世界,總是希望著讓自由充滿自己的季節(jié)。但是再也不能馳騁在淺綠的山坡上牽動那根銀色的細線。而只能在去輔導班的路上看廣場上放風箏的孩子,在心里偷偷的羨慕,然后故意把衣服弄得臟臟的;再也不能去距離不遠的`操場上揮灑汗水,而只能在體育課上面對老師死板的面孔,因此,再給教師打評語時多給他打了幾個“不滿意”,再也不能感受雪的溫度而只能拉開窗簾看著院子里玩的開心的孩子們微笑。因而怨恨數(shù)學老師和那一張張印著“不及格”的卷子。再也不能留戀曾經(jīng)天天經(jīng)過那簇掛花香,只能在香氣彌漫整個校園時,勾起那片溫柔的回憶,因而在心里嘲諷那些不識情趣只會整天和書打交道的好學生們……

      90后的我們,開始想掙脫媽媽的手自己過馬路;90后的我們,開始想離爸爸的懷抱去擁抱世界;90后的我們,開始想象一些屬于自己的世界……

      回憶中的銀杏葉是嫩綠色,像大串大串的鈴鐺草,在偶爾吹來的風中,發(fā)出銀鈴的脆響,掩藏在窗簾之后,有時會看見陽光傾瀉進來。于是,我便用陽光沖淡憂傷……

      整個夏天,一直在重復的鏡頭,我們大聲唱出只屬于我們90后的歌,一首快樂而又憂傷的歌。

    八年級作文 篇8

      黃奕然你曾經(jīng)想過嗎?花的母親是誰?草的母親是誰?樹的母親又是誰?我們賴以生存的糧食、果樹的母親又是誰?它們有著一個共同的母親――泥土。她的皮膚黑黑的',黃黃的,還有白色的,臟兮兮的外表從來就沒有引起過人們的注意,也從來沒有奢望過能引起人們的注意。她只是默默地躺在那里,做著他該做的一切――輸送養(yǎng)料、水分,承載著各種無力。它是那樣的平凡,以至于你不會注意到它的存在;它是那樣的博大,胸懷覆蓋著整個陸地;它是那樣的偉大,默默地奉獻,不求回報……它把它全部的養(yǎng)份、水,全都給了植物們。可它還得忍受著植物們的根在它的體內(nèi)縱橫交錯,越扎越深給它帶來的巨大的疼痛;它還得承受著蚯蚓和一些小昆蟲的騷擾、破壞。這些痛苦,它只是默默的承擔,從不抱怨,從不索要回報,從不驕傲、張揚。它心地善良,對一切都來者不拒。它收留了落葉、殘花、枯枝……它還給小昆蟲們提供了棲息地和避難所。它用它的身體,包容了一切,在院子里,在學校里,在公園里,都能找到它的蹤跡。它奉獻出它的身體,供人們散步、游戲、野餐……它只是躺在地上,不呻吟,不叫喊,不抱怨,任憑人類踩踏,只要能讓它們快樂,它就忘記了疼痛,享受著同樣的快樂。商店里的花瓶,甚至博物館里天價的瓷器,都只不過是泥土的一種。泥土們必須經(jīng)過變形、打磨等一系列的考驗,才能成為素胚,要想真正變?yōu)槊利惖拇善,則需要烈火的考驗。只有經(jīng)受住了熊熊烈火,才有機會躍上博物館的展臺,否則,只能做一輩子平凡的泥土。泥土,平凡而又偉大,普通而又高貴,只當之無愧的大地之母!

    八年級作文 篇9

      微風細雨中,我們邁著輕快地步伐,走在林蔭小路上!坝械娜嘶钪呀(jīng)死了,有的死了但他還活著”孫中山先生永遠活在人們心中,許多年過去了,依然有成千上萬的人來祭奠他,這其中奧秘我想探個究竟。木制的小路上時不時有幾顆樹突兀出來,嚇我一跳。旅游開發(fā)者環(huán)保意識強,并沒有破壞擋路的樹木,這大約是孫中山在世時種的,路旁的樹木全都有整齊劃一的分叉,像列隊的戰(zhàn)士守衛(wèi)著中山先生的陵墓。到了鐘山腳下,我沒有過多的激動,也許是因為累了吧?又或是纖纖細雨吧?還是不想在中山先生墓前留下本不該有的俗世喧囂?于是我便選擇了在默默中登上這百級臺階。

      我快步上山,穿過兩道門,在墓碑前獻了花然后繼續(xù)攀登,上了八層階梯。呈現(xiàn)在眼前的是雙層翹角飛檐、雕梁畫棟、琉璃屋面,在雨中閃閃發(fā)光,那回形檐廊和格扇門窗,使其高聳飛升般挺起中華民族的脊梁,這就是中山陵。三扇大門上分別鐫刻著“民族、民權、民生”的三民主義思想,不久它們便成為了中華民主主義革命的指導思想,為勝利奠定了基礎。他有一顆熾熱的愛國心,其塑像高坐臺前,身披中山裝,彷佛當年宏偉領導的辛亥革命----一次偉大的思想、政治革命,推翻了腐朽的大清王朝,要不是你,中國國土上空的.陰霾何時得以消散?又怎能有幸福的我們?我們對你永遠都只有崇敬,懷著一顆平凡的微不足道的心來祭奠你,瞻仰你先進光輝的歷史認識、思想。

      我已經(jīng)到達了山頂,“一覽眾山小”對我卻不那么重要了,因為“風景這邊獨好”。我閉目沉思:你胸懷坦蕩,熱愛祖國,閃耀著民族精神的光芒,在我的眼里和心里是偉大的。順階梯向下俯視,花花綠綠的傘似海洋波濤,滾滾向前,我想那是一顆顆靈動的愛國之心,那是溫熱解凍了這塊死神沉睡的土地。

      我再一次默默走鐘山,中山先生的精神仍值得現(xiàn)代的我們?nèi)W習。再回首瞥見彷佛細雨中,你坐在鐘山頂峰之上,無視塵世的喧囂,心靈潔如明鏡。

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