實(shí)用的三年級(jí)作文【熱】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的三年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文 篇1
我家有兩個(gè)不會(huì)說(shuō)話也不會(huì)動(dòng)的朋友:發(fā)財(cái)樹(shù)和雛菊。
先說(shuō)說(shuō)發(fā)財(cái)樹(shù)吧。發(fā)財(cái)樹(shù)現(xiàn)在還很小,它的枝條嫩嫩的,碧綠碧綠的,長(zhǎng)的葉子又大又多,每片葉子上都有好多細(xì)細(xì)的莖。最可愛(ài)的是上面還系著一條金色的小帶子,代表發(fā)財(cái)。我覺(jué)得它像我家的“小財(cái)神”。
再說(shuō)說(shuō)雛菊。雛菊雛菊,你可千萬(wàn)別當(dāng)它是秋天開(kāi)的呀!其實(shí)它在三月份開(kāi)花,四月五月開(kāi)得最茂盛了。它的枝干和葉子全是綠色的`,像一個(gè)穿著綠衣服的“小姑娘”。它開(kāi)的花是紫色的,有的花還是含苞欲放的,有的已經(jīng)大得像瓶蓋了,把鼻子湊向花時(shí),還有一股淡淡的香味呢!
好了,我的兩位綠色朋友介紹完了,如果你也有新的伙伴,也請(qǐng)你給我介紹介紹,好嗎?
浙江省桐廬縣分水實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年級(jí):俞乃鋮
三年級(jí)作文 篇2
我特別喜歡讀童話故事,覺(jué)得童話故事可以帶你到一個(gè)如夢(mèng)如幻的世界里,最近,我把《安徒生童話》讀完了。我覺(jué)里面的故事很有趣,不通俗。給我留下印象最深刻的是那篇《丑小鴨》的故事!冻笮▲啞返墓适,我很小的時(shí)候就聽(tīng)過(guò),那時(shí)候的我只感受到其如何的美麗,被它的美吸引,現(xiàn)在再看這,別有一番感受。
丑小鴨它一生下來(lái),因?yàn)殚L(zhǎng)得丑,人和動(dòng)物都不喜歡它。媽媽嫌棄它,兄弟姐妹欺負(fù)它,就連小狗也不接近它,獵人拿槍打他......他沒(méi)有親人,沒(méi)有朋友,沒(méi)有關(guān)心與呵護(hù),寒冷的冬天它叢林里受盡了苦,然而,丑小鴨它頑強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢的'生活態(tài)度,歷經(jīng)磨難,最后發(fā)現(xiàn)自己是一只漂亮天鵝的非凡經(jīng)歷。最后它靠自已己的努終于飛上了天,文中“丑小鴨”艱難曲折的經(jīng)歷,以及它身處逆境,不懈追求的行為,給我?guī)?lái)了極大的震撼,使我聯(lián)想到許多許多……
在這個(gè)學(xué)期開(kāi)始,我立下了一個(gè)新的學(xué)習(xí)目標(biāo),然而后來(lái)發(fā)現(xiàn)有了更多競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,我還真是有點(diǎn)兒力不從心。真心的累呀。我學(xué)習(xí)的勁頭不是很足。而今,我讀了《丑小鴨》,我更是信心十足,全力以赴地努力學(xué)習(xí)。用丑小鴨的樂(lè)觀態(tài)度面對(duì)挑戰(zhàn),即使身處逆境,經(jīng)過(guò)不懈的追求,努力進(jìn)取,美好的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如馬克思曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“生活就象海洋,只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人,才能達(dá)到彼岸。”是的,丑小鴨的確是這樣的。
讀了《丑小鴨》,我更懂得了這樣一個(gè)道理:無(wú)論做什么事,一個(gè)人只要有理想,并依靠自己的堅(jiān)定信
念,為之而努力奮斗,即使身處逆境也不要緊,因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱,奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果,我建議
大家也來(lái)讀一下這本書(shū),它會(huì)上讓你益非淺的。
三年級(jí)作文 篇3
猜猜今天我和媽媽去哪兒玩了?你一定猜不到吧!哈哈,我們?nèi)チ松虾?萍拣^。
上?萍拣^可真大啊,里面有千奇百怪的展館,其中最讓我流連忘返的就是蜘蛛館了。哇!這里真是一個(gè)奇妙的蜘蛛世界!這里有世界上最大的蜘蛛----捕鳥(niǎo)蛛;有各種各樣小到要用顯微鏡才看得見(jiàn)的蜘蛛;還有一只最神奇的鎮(zhèn)館之寶----透明蜘蛛,一開(kāi)始我還以為它是一塊布丁呢。
在蜘蛛館里最有趣的就是“編織蜘蛛網(wǎng)”了。只見(jiàn)操作臺(tái)前釘著幾個(gè)釘子和一根繩子,我怎么才能編出一張蜘蛛網(wǎng)呢?我聚精會(huì)神地?cái)[弄起繩子來(lái)?墒俏易笈,右弄弄,繩子就像走起了迷宮,不是打結(jié)了,就是散開(kāi)了,怎么也編不好,我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。正當(dāng)我垂頭喪氣打算離開(kāi)時(shí),我面前的屏幕突然亮了起來(lái),它為我詳細(xì)地演示了一遍編網(wǎng)的方法,這下我又打起了精神,三下五除二就把網(wǎng)編好了。
接著我們又來(lái)到了航天館。在航天館里有許多帥氣的.火箭,其中我最最喜歡的就是嫦娥三號(hào)火箭模型了,它上面的五星紅旗是如此鮮艷,筆直的、長(zhǎng)長(zhǎng)的火箭頭是我們祖國(guó)的驕傲。
上?萍拣^真是一片知識(shí)的海洋啊,我就是一條小魚(yú),自由自在地暢游在這片神奇的海洋里。
三年級(jí)作文 篇4
向著陽(yáng)光——題記
走過(guò)路邊,看到一朵黃色的小花,那是太陽(yáng)花。它的葉子是三瓣愛(ài)心型,它抬著頭,把面容向著太陽(yáng),樣子似在說(shuō):我愛(ài)太陽(yáng)!我愛(ài)光明!
從那以后我每天觀察它,我發(fā)現(xiàn)它落過(guò)的花,變成一個(gè)裝種子的“囊”,待那個(gè)“囊”成熟后,就會(huì)“炸”開(kāi),小小的種子就四處飛濺。一個(gè)個(gè)落在地面上,它們來(lái)年會(huì)再次,開(kāi)花,孕育生命,那些落過(guò)種子的地方,也會(huì)開(kāi)花,孕育生命…
一次,我一如往常的觀察它們,突然發(fā)現(xiàn)一片葉子上有些小黑點(diǎn),便伸手弄掉,這一弄不要緊,可一不小心竟把它的`一片葉子,弄“傷”了,要走的時(shí)候,我把那片葉子做了記號(hào)。第二天,當(dāng)我再次尋找它的時(shí)候,居然完好如初,出發(fā)好奇,我特地摸了摸,當(dāng)撥開(kāi)葉子時(shí),我發(fā)現(xiàn),原來(lái),它沒(méi)有“康復(fù)”而是在葉子下面,這讓我對(duì)它有了新認(rèn)識(shí)——它們總會(huì)把光留給新開(kāi)的花和葉子,讓它們茁壯成長(zhǎng),像父母一樣,把好的留給兒女。
還有一種太陽(yáng)花,它是粉紅色的,在學(xué)校里有許多。它們是不結(jié)種子的,不過(guò)我還是很喜歡它們,還特意中在家里的花園里了。同樣,它們也是愛(ài)心型的花瓣,有三葉的,也有四葉的,甚至還有五葉六葉。每年,它們只是在原地開(kāi)花,沒(méi)有多余的,不過(guò),它們一樣,向著太陽(yáng),相信明天!
三年級(jí)作文 篇5
時(shí)間飛逝,再過(guò)一個(gè)多月,這個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,我們將迎來(lái)暑假,這個(gè)暑假,我打算以練鋼琴為主,因?yàn)榻衲晔罴傥乙间撉傥寮?jí)了,我希望自己能通過(guò)考試。除了練鋼琴,我還想練跑步和游泳;加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),并期待在下一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上能再次為班級(jí)取得好成績(jī);另外還要加強(qiáng)學(xué)習(xí),暑假雖然不在學(xué)校學(xué)習(xí),但在家里也不能放松,我決定在暑假提前預(yù)習(xí)三年級(jí)的課文,不把學(xué)習(xí)落下。
古人云:“讀萬(wàn)卷書(shū),不如行萬(wàn)里路!笔罴龠要注意勞逸結(jié)合,我還會(huì)請(qǐng)求爸爸媽媽帶我外出旅行,旅行可以開(kāi)闊視野,見(jiàn)長(zhǎng)知識(shí)。讓暑假過(guò)得更加充實(shí)。
暑假聽(tīng)起來(lái)很長(zhǎng),但是過(guò)起來(lái)卻很短,大家要珍惜暑假這段美好的.時(shí)光,提前做好暑假計(jì)劃,爭(zhēng)取早完成暑假作業(yè)、預(yù)習(xí)、讀完書(shū),可以做自己喜歡的事,讓我們大家一起來(lái)實(shí)現(xiàn)我們美好的愿望吧!
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