【精選】五年級(jí)我的作文集錦六篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的五年級(jí)我的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)我的作文 篇1
我喜歡身邊的一切一切！
我喜歡冬天的雪花，從凈藍(lán)的天空中輕輕飄下。我喜歡那份潔白無(wú)瑕，沒(méi)有一絲雜質(zhì)的純潔。
我喜歡在春風(fēng)中漫步溪邊，溪水像一首節(jié)奏歡快的小曲叮叮咚咚唱至遠(yuǎn)方。我喜歡彎下身子，去撫摸清澈的溪水，滴滴水珠打在臉上，冰冷中透著一絲清爽愜意。
我喜歡在夏日的午后獨(dú)坐在一棵大樹下，拿著一本書細(xì)細(xì)品讀。鳥兒嘰嘰喳喳歡快地歌唱。慢慢地，熱辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地，我看到了那份久違的熱情。
我喜歡在秋風(fēng)中看泛黃的落葉，在池邊上，在樹林里，那樣柔美而凄涼，匆匆地走完一生。多少人為此而感嘆。
我也喜歡水，不管是哪里的水。我喜歡泉水的叮咚，溪水的潺潺，湖水的平靜以及大海的浩瀚，我也喜歡流淌在小村莊旁默默無(wú)聞的小河，或?qū)捇蛘�，或清或濁，我認(rèn)為它們都具有同樣的嫵媚。
我還喜歡發(fā)呆，癡想著那些可望而不可及的夢(mèng)。我總癡想著是那神筆馬良，揮揮手中的畫筆，就能畫出祖國(guó)的山川河流，畫面是那樣的精美，色彩是那樣的'艷麗。鳥兒自由地飛翔，魚兒歡快地游蕩，一切都是那么的和諧。我癡想著，我擁有洪亮的歌喉，歌唱著世界，歌唱著祖國(guó)，歌唱著人生……
我喜歡水果，無(wú)論哪一種。金黃的香蕉，紫紅的葡萄，青綠的蘋果，幽綠的西瓜。我也喜歡深山里不知名的野果子，圓形的，棱形的，它們都能帶給我豐富的營(yíng)養(yǎng)。
我喜歡另一種水果，是結(jié)在人們臉上的紅蘋果。每當(dāng)人們笑容洋溢，我都會(huì)感到絲絲溫暖。
我喜歡寫字，一個(gè)人靜靜地寫，寫下所有有意義的事，封存在我的記憶里，難過(guò)時(shí)，用它來(lái)消除不好的心緒。
我喜歡跑步，喜歡在跑道上成為第一個(gè)沖過(guò)紅線的人，那時(shí)，我心里充滿了莫名成就感，付出的所有努力都是值得的。
我喜歡身邊的一切一切，無(wú)論什么，我都深深地喜歡！
五年級(jí)我的作文 篇2
說(shuō)到我喜歡的人，那真是三天三夜也說(shuō)不完，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆、姐姐……當(dāng)然，自己的親人換做誰(shuí)都會(huì)喜歡。但是，今天我給大家說(shuō)的我喜歡的人，她并不是親人。
她，有著一雙葡萄般的黑眼睛，睫毛又彎又長(zhǎng)。小巧玲瓏的鼻子，誰(shuí)看到都會(huì)想摸一摸。
她，在家里是一位大名鼎鼎的“尖嘴巴”。 就拿今天中午來(lái)說(shuō)吧。今天上午剛進(jìn)行完奧語(yǔ)競(jìng)賽。中午回家后，她就想放松一下，于是她便沖到電腦房，打開電腦，玩起游戲來(lái)。過(guò)了大概十分鐘，奶奶就把飯菜給弄好了。這時(shí)候爸爸媽媽就開始叫喚她了：“松松，出來(lái)呷飯了啦！”這一口標(biāo)準(zhǔn)的洪江話，“嚇”得她是一蹦三尺高呀。于是，她也毫不示弱地回了一句：“做事不能半途而廢！”這句話可把爸爸媽媽氣得半死。當(dāng)時(shí)，他們肯定在想：這個(gè)小鬼仔子，還敢跟俺頂嘴，俺就要看看，到底誰(shuí)的翅膀硬。于是，她們雙方你一句，她一言的爭(zhēng)執(zhí)不休，“出來(lái)呷飯，”“不能半途而廢” ……五分鐘過(guò)后，結(jié)果還沒(méi)出來(lái)。這時(shí)，為了“戰(zhàn)爭(zhēng)”早點(diǎn)結(jié)束，她還是走了出來(lái)。
其實(shí)，在學(xué)校里，她是一名眾人皆知的播音員加主持人呢（怪不得在家是尖嘴巴）！
“尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好……”你快聽(tīng)，這正是她在播音時(shí)的甜美聲音呢！
“今天，我演講的'題目是……”快來(lái)看，快來(lái)看，演講時(shí)的她也是一副充滿自信的樣子哦！
最后就要介紹一下她的學(xué)習(xí)了。 她每次考試都名列班級(jí)前茅。奧語(yǔ)、奧數(shù)、奧英，只要一有比賽，她就會(huì)踴躍的報(bào)名參加，而且每次都能拿個(gè)一、二等獎(jiǎng)。班上的英語(yǔ)課代表也被她給長(zhǎng)期“占領(lǐng)”了。
其實(shí)，她就是我，一個(gè)“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開，車見(jiàn)車爆胎”的我。我喜歡我自己，一個(gè)全面發(fā)展、自信的自己。
五年級(jí)我的作文 篇3
看到這個(gè)題目，你一定知道我的特長(zhǎng)有多么的多了吧！告訴你，我的特長(zhǎng)可不止一兩個(gè)，否則那才不叫多呢！
我的特長(zhǎng)啊有畫畫、跳舞、彈鋼琴、唱歌等，其中跳舞和彈鋼琴是我的最愛(ài)。就先說(shuō)跳舞吧！跳舞是要有耐心的，第一次進(jìn)行舞蹈時(shí)要面對(duì)這么多的陌生人，我有些不好意思，不過(guò)后來(lái)我就慢慢地習(xí)慣了，想起有一次學(xué)跳藏族舞時(shí)，那節(jié)奏可歡快了，在我的腦海里經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)那優(yōu)美舞姿，歡快的節(jié)奏。我們練習(xí)跳舞時(shí)經(jīng)常會(huì)愛(ài)到挫折，但我因?yàn)闊釔?ài)舞蹈，所以也一直堅(jiān)持下來(lái)了。
鋼琴，它是一種聲音美妙的樂(lè)器，每次彈奏它時(shí)我都會(huì)沉浸在音樂(lè)的優(yōu)美旋律之中。想要彈好鋼琴，五指必須自然彎曲，保持彈性，坐姿要端正，精力要集中，這樣才能彈好鋼琴。我目前最喜歡彈的就是《部落舞》這首曲子，因?yàn)檫@首曲子不但旋律優(yōu)美，而且也非常講究彈奏技巧。這技巧首先就是要把音找準(zhǔn)，把音彈好。這首曲子的音調(diào)比較低沉，音域?qū)拸V，琴鍵間距比較大，所以要彈好這曲子有點(diǎn)難度。我喜歡它就是因?yàn)檫@首曲子很有挑戰(zhàn)性。彈鋼琴講究的'就是心態(tài)，心態(tài)不好的人怎么也彈不好聽(tīng)，所以要保持良好的心態(tài)哦！
至于畫畫和唱歌等活動(dòng)也常常讓我的課余生活增添不少樂(lè)趣，我就不一一介紹了，相信你看了我的介紹，就知道了這就是一個(gè)真實(shí)而又特長(zhǎng)多多的我。
五年級(jí)我的作文 篇4
有一次我去外婆家玩，無(wú)意中在院子里發(fā)現(xiàn)了一只毛絨絨的小鴨�！巴馄�，外婆！這只小黃鴨是我們家的嗎？”“是啊。”外婆微笑著走了過(guò)來(lái)和藹可親地說(shuō)：“你來(lái)這兒玩，我怕你無(wú)聊，所以就買了只小鴨等你回來(lái)玩�！薄爸x謝外婆！”我高興得跳起來(lái)，激動(dòng)得臉漲得通紅，像個(gè)“大蘋果”。
靠近一看，這只小鴨有著一雙巧克力般的小眼睛，一只桔橙色的小嘴巴，在嘴巴上面長(zhǎng)著一個(gè)小鼻子，就像兩顆米粒一樣貼在嘴上哩！身上還穿著一件毛絨絨的“羽絨服”，小小得翅膀只有二、三厘米，緊緊地貼在身體兩側(cè)，小小的腳掌像楓葉一樣。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，就像一個(gè)金黃色的奶油爆米花，所以，我決定給它取名：爆米。
事例一：喂食
我慢慢地靠近它，把它逼到了一個(gè)死角，一把把它抓住。我掉頭跑進(jìn)房間，把它放在了我的書桌上，任由我觀察。它可能是受到了驚嚇，過(guò)了一會(huì)兒才慢慢地爬了起來(lái)，走到桌邊，但立刻連連后退，它肯定知道從這上面跳下去，一定粉身碎骨了。（桌子有一米多高）
過(guò)了一會(huì)兒，它膽子大了起來(lái)，竟然在桌子上活動(dòng)起來(lái)。我找到了時(shí)機(jī)，拿了一些菜葉放在手上，把手放在了小鴨面前，我心里像揣了只小兔子在怦怦直跳，同時(shí)也很害怕、緊張。小鴨呢？它也許和我的心情一樣吧！只見(jiàn)它嚇得連連后退。我先給自己打足了氣，然后我又給小鴨打氣，我摸了摸小鴨的頭，再一次把手伸了過(guò)去，小鴨一步步靠近我的手，時(shí)間仿佛凝固了一般，“吧唧。”小鴨啄起了我手上的菜葉。“哈哈，好癢，好舒服呀！”小鴨吃了幾片菜葉，用翅膀摸著肚子，好像在說(shuō)：“真好吃，飽了�！蔽液托▲喌腵感情就慢慢培養(yǎng)起來(lái)了。
事例二：洗澡
還記得有一次，我?guī)▲喨ハ丛�。我手捧著小鴨�?lái)到一個(gè)長(zhǎng)桶邊，我剛把手降低，它自己便滑到了澡桶里，就像湯圓下到鍋里一樣。只見(jiàn)它動(dòng)作協(xié)調(diào)，悠然自得在澡桶里游著泳，果然是個(gè)名副其實(shí)的游泳高手。我出去拿毛巾了，進(jìn)來(lái)時(shí)被眼前這一幕逗樂(lè)了，小鴨在衛(wèi)生間里大搖大擺地踱著步，好像在說(shuō)：“本大爺都等你很久啦，你怎么才來(lái)呢？”我哭笑不得，把它放在毛巾上，它在毛巾上來(lái)回滾了幾下，真像一個(gè)可愛(ài)的黃球球。
以后，我每次回外婆家，只要喊一聲“爆米——”，它就會(huì)從花園的草叢中一搖一擺地走出來(lái)，走到我的腳邊，抬起頭，好像在說(shuō)：“小主人，歡迎你回家！”從那刻起，它便成了我人生中不可缺少的朋友。
五年級(jí)我的作文 篇5
我對(duì)二十年后的我，有很多很多夢(mèng)想，例如：當(dāng)舞蹈老師、舞者、美發(fā)師、面包師傅或漫畫家！沒(méi)錯(cuò)，二十年后的自己是值得期待的。
二十年后的我，也許是一位舞蹈老師，教許多學(xué)生跳舞，把自己所有學(xué)會(huì)的東西，也教會(huì)許多學(xué)生；二十年后的.我，也許是一位“舞”功高強(qiáng)的首席舞者，常常站在舞臺(tái)上表演，臺(tái)下的觀眾各個(gè)都看的如癡如醉、拍手叫好；二十年后的我，也許是一位美發(fā)師，幫許多客人洗頭、燙頭發(fā)、做造型；二十年后的我，也許是一位面包 師傅，做許多面包、蛋糕給大家吃，并研發(fā)更多新口味的面包和蛋糕，讓客人有更多選擇；二十年后的我，也許是一位有名的漫畫家，每天都會(huì)有許多出版社像我簽約邀稿，使我每天都忙碌異常，報(bào)章雜志上都會(huì)有我的筆跡，走在路上也都會(huì)有許多粉絲找我簽名，日子雖然忙碌，但卻很充實(shí)也很快樂(lè)！
二十年后的我，到底是什么樣子呢？總是令我迫不及待的想知道，真想要馬上坐上哆啦A夢(mèng)的時(shí)光機(jī)去一探究竟呢！不過(guò)，往另外一個(gè)角度想，二十年后的我，路還很長(zhǎng)，未來(lái)還很廣闊，在那二十年前，我應(yīng)該要先充實(shí)自己，為以后做準(zhǔn)備，若我想實(shí)現(xiàn)以后的夢(mèng)想，就必須先有所努力，夢(mèng)想才會(huì)更接近。
總之，未來(lái)是沒(méi)有人能預(yù)知的，我希望二十年后的我，能有一份感興趣的工作，快樂(lè)的做好它，而這份工作我希望是當(dāng)“舞者”！
五年級(jí)我的作文 篇6
漫長(zhǎng)的暑假漸漸地離開了我，我又重返了充滿生機(jī)的校園，因?yàn)檫@里老師帶給我知識(shí)，同學(xué)們帶給我歡笑，簡(jiǎn)直是學(xué)生的人間天堂。
開學(xué)了，我的腦海里始終忘不了上學(xué)期的成績(jī)。上學(xué)期我數(shù)學(xué)考的還不錯(cuò)！但是語(yǔ)文的作文和閱讀這兩項(xiàng)我不知是怎么了？總比別人差
。爸媽說(shuō)：“是因?yàn)槟阖澩�，不�?ài)看書，只要把玩的時(shí)間花到看書上去那么你的成績(jī)一定會(huì)比以前提高一個(gè)層次�！币婚_始，我不相信他
們所說(shuō)的話，可班上有幾個(gè)同學(xué)卻是用者樣的辦法，將成績(jī)提高。所以我決定這學(xué)期我也照這樣的'辦法去試，相信用不多久我會(huì)與書為友
，將這兩項(xiàng)的成績(jī)提高上去。
另外我的英語(yǔ)和美術(shù)還有各方面的行為習(xí)慣都各有所失。英語(yǔ)它是國(guó)際性的語(yǔ)言，但我講中文和英語(yǔ)真可以說(shuō)是差十萬(wàn)八千里。多少次
我用心去學(xué)都沒(méi)有成功，偶然有些會(huì)了，但是又不會(huì)寫，這不就等于小和尚念經(jīng)有口無(wú)心嗎？但今后學(xué)英語(yǔ)是越來(lái)越難了，我必須在小學(xué)
時(shí)打好基礎(chǔ)，為以后做鋪墊。在美術(shù)課上我也老是管不住嘴巴，影響了周圍的同學(xué)被老師批評(píng)。我想我已經(jīng)是高年級(jí)的學(xué)生了，應(yīng)該為低
年級(jí)的學(xué)生做好榜樣。
此外，我對(duì)自己說(shuō)：“差的幾項(xiàng)要好，好的幾項(xiàng)要精意求精，爭(zhēng)取做一名全優(yōu)生�！�
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