小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇[實(shí)用]
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
中國(guó)有許多傳統(tǒng)節(jié)日，其中我最喜歡的是春節(jié)。每到春節(jié)，人們喜貼春聯(lián)，敲鑼打鼓，張燈結(jié)彩，辭舊迎新的活動(dòng)熱鬧非凡。這時(shí)是小孩子們最高興的時(shí)候，每個(gè)人臉上都洋溢著節(jié)日的喜悅。
年三十的清晨，我和媽媽興高采烈地去街上買東西準(zhǔn)備做年夜飯。街道上處處張燈結(jié)彩，十分熱鬧，家家戶戶貼著“倒�！�、掛著燈籠。人們穿著節(jié)日的盛裝，紛紛面帶微笑地走向大小商場(chǎng)，有的購(gòu)物，有的游玩。這樣熱烈祥和、繁華喜慶的'節(jié)日氣氛，真是令人心潮澎湃啊!
晚上，全家人團(tuán)團(tuán)圓圓地相聚在一起吃年夜飯，男女老少歡聚一堂，在一片歡聲笑語(yǔ)中共享新春之樂(lè)。當(dāng)晚，煙花怒放，五光十色，美麗極了!等到半夜零時(shí)，爆竹齊鳴，歡慶新年的到來(lái)，那是多么激動(dòng)人心呀!我想此時(shí)此刻，全國(guó)各族人民一定都在歡慶新年的到來(lái)吧。
大年初一，男女老少穿戴一新，吃年糕和湯團(tuán)，即希望“年年高、團(tuán)團(tuán)圓”的意思;大年初二開(kāi)始，親朋好友們相邀做客，即是“拜年”，有的是吃“年酒”。拜年時(shí)，首先要到最親的長(zhǎng)輩家里拜年，然后是平輩間互相拜年。長(zhǎng)輩們都給我們小孩子發(fā)紅包，我們可高興啦!哦!我差點(diǎn)忘了告訴你們，過(guò)春節(jié)時(shí)，家家戶戶的房子里都要放兩三根甘蔗，因?yàn)楦收岽怼肮?jié)節(jié)高”;年夜飯中也總有一道菜是魚，因?yàn)椤棒~”和“余”是諧音，表示“年年有余”的意思。當(dāng)然，在春節(jié)里，千萬(wàn)不要說(shuō)不吉利的話，否則會(huì)被長(zhǎng)輩埋怨，說(shuō)你不懂規(guī)矩的。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
我家養(yǎng)了兩只小鸚鵡，一只雄鳥一只雌鳥。雄鳥叫小綠，因?yàn)樗挠鹈蔷G色的；雌鳥叫小藍(lán)，因?yàn)樗挠鹈撬{(lán)色的。兩只鸚鵡都很聰明，但是它們之間并不團(tuán)結(jié)。每次吃飯時(shí)，小藍(lán)總是欺負(fù)小綠，不讓它吃�？吹竭@一場(chǎng)景，我就想找機(jī)會(huì)教訓(xùn)一下小藍(lán)。
今天當(dāng)小綠吃飯的時(shí)候，小藍(lán)又想欺負(fù)它，我用手狠狠地指著小藍(lán)，告訴它：“不準(zhǔn)欺負(fù)小綠�！毙∷{(lán)好像被我嚇到了，往后退了退，我覺(jué)得小藍(lán)不會(huì)再欺負(fù)小綠了，就安心的看電視去了。
可是過(guò)了一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)小綠又叫了起來(lái)，好像在說(shuō)：“小主人，快過(guò)來(lái)啊，我又被欺負(fù)了�！蔽亿s快跑過(guò)去看，呀，小藍(lán)果真又欺負(fù)小綠了，正在搶食呢！只見(jiàn)它倆面對(duì)面瞪眼呢，小綠瞪不過(guò)小藍(lán)，就只好飛走了�？吹竭@些，氣得我火冒三丈，拿起一根小木棍，把小藍(lán)趕跑了。只見(jiàn)小藍(lán)氣得渾身羽毛都炸了起來(lái)，生氣地看著我，仿佛在質(zhì)問(wèn)我為什么不讓它吃食。
就這樣，只要小藍(lán)欺負(fù)小綠，我就拿起小木棍，把小藍(lán)趕跑，等小綠吃完再讓它吃。雖然我也有點(diǎn)不忍心，但我希望小藍(lán)知道自己錯(cuò)了，能和小綠和諧相處。
書上說(shuō)鸚鵡的智商很高，可以學(xué)其他鳥的叫聲，還能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的.人類語(yǔ)言。真希望我家的鸚鵡是最聰明的，能早日學(xué)會(huì)說(shuō)話。
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
開(kāi)學(xué)我就要上五年級(jí)了，面臨著上中學(xué)。今年暑假，媽媽讓我一定學(xué)會(huì)騎自行車。
我很害怕，因?yàn)?歲初學(xué)自行車時(shí)，我摔破了膝蓋，后來(lái)就再也不敢騎自行車了。但在媽媽的要求下，無(wú)奈的我開(kāi)始了學(xué)車行動(dòng)。
第一天，媽媽陪我一起練習(xí)，她告訴我騎車的三要領(lǐng)：第一，要目視前方。第二，將腳蹬放在比較利于出發(fā)的位置上，便于發(fā)力。第三，要學(xué)會(huì)觀察周圍情況，及時(shí)處置。開(kāi)始時(shí)，我始終掌握不了平衡，雖然媽媽扶著我，我一會(huì)兒東倒倒一會(huì)兒西歪歪。媽媽很著急，給我又是講解又是示范。兩小時(shí)后，我的動(dòng)作似乎比剛開(kāi)始好了許多。
有前一天的基礎(chǔ)，第二天，我慢慢地找到了感覺(jué)，基本上不東倒西歪，能騎整圈了。第三天，我開(kāi)始“膽大妄為”起來(lái)，圍繞著小區(qū)的道路“飛奔”。媽媽故意給我設(shè)計(jì)了很多的'障礙，讓我練習(xí)剎車。經(jīng)過(guò)三天的“惡補(bǔ)”，我基本已經(jīng)學(xué)會(huì)騎自行車了。
以后每天清晨，在小區(qū)的道路上，總能看見(jiàn)我和媽媽的身影，那是我倆在練車呢！如今，我已經(jīng)能熟練地騎車了。只有付出，才能有收獲。騎車讓我很快樂(lè)！
小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
那淡淡的青草味，從小就陪伴著我；那是奶奶手上獨(dú)有的青草味。這是我一生也忘不掉的味道！
我小時(shí)候，經(jīng)常住在鄉(xiāng)下的奶奶家里，那時(shí)候的我純屬是一個(gè)“假小子”，每天就知道跟在倆個(gè)哥哥的后面，玩一些他們男孩子玩刺激游戲，如泥巴，木棒，水槍等。記得有一天，我見(jiàn)哥哥們正從一個(gè)離地面佷高的木條上往下跳，比誰(shuí)的膽子大，我的心也癢癢的，躍躍欲試。等他們跳完后，我也跑去，費(fèi)力地爬上了那根木條�？墒莿偵先ィ_下還沒(méi)站穩(wěn)，便覺(jué)得有一種頭重腳輕的感覺(jué)，眼看見(jiàn)要摔下來(lái)了，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，一雙不怎么光滑卻很溫暖的大手扶住了我，使我的身體保持了平衡，幸免摔倒。接著，又是這雙大手緩緩地將我從那根木條上給抱了下來(lái)。我回頭一看，是她，奶奶！原來(lái)，是奶奶那雙粗糙，黝黑，永遠(yuǎn)帶著一股青草味的手扶住了我··· ···
光滑的手未必溫暖；溫暖的手不必要光滑！我奶奶的手就很溫暖，但，并不光滑，我十分喜歡奶奶的手！
還有一次，也是在奶奶家里玩的時(shí)候，我不小心又摔倒了。由于奶奶家里的地面還是水泥地，糙糙的，我這一摔跤，手上，腿上的皮都給撐破了。一剎那，我的.眼淚像斷了線的珠子一般，霹靂啪啦的掉了下來(lái)�？粗约赫诹餮膫冢铱薜酶鼉戳恕＿@時(shí)，奶奶聞聲趕過(guò)來(lái)，用她那雙粗糙大很溫暖的大手，慢慢地我扶起來(lái)，又輕輕的為我擦去眼角的淚珠，知道我不再哭了。奶奶又上街為我買來(lái)了紅藥水，小心的給我涂抹在傷口上。
我愛(ài)愛(ài)我的奶奶。
奶奶的那雙大手，陪我走過(guò)了七個(gè)春秋，也是這雙蒼老的大手，給了我無(wú)盡的撫慰。至今想來(lái)，我依然記得奶奶手上那獨(dú)有的淡淡的青草味。
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