小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)秀4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我講的主題是《感謝媽媽》，媽媽在學(xué)習(xí)上為我起早，在生活上為我服務(wù)，在品德上教育我怎樣做人。

　　在學(xué)習(xí)的道路上，媽媽把自己的精力都消磨在了我的學(xué)習(xí)上，把自己累得筋疲力盡，不得安寧。有時(shí)還為了我的學(xué)習(xí)先回來教我作業(yè)，連吃飯也不顧。

　　有一次，我晚上發(fā)燒，媽媽聽見我的咳嗽聲，穿著一件薄薄的衣服，光著腳，走到我的床頭，用那溫暖的手摸著我的額頭。哇！發(fā)燒了，媽媽趕緊拿來衣服給我穿上，自己也穿了衣服，把我抱上車，開著車送我去醫(yī)院。為了我的健康著想，把我摟在懷里給我溫暖，自己卻直打寒顫。

　　還有一次，媽媽去外面超市買東西。我在小區(qū)里玩，突然我把球使勁一踢，踢破了鄰居家的玻璃，我心里害怕極了。就在這時(shí)，媽媽從超市回來了，看見我站在那一動(dòng)不動(dòng)。放下了手中的東西走過來問我：“怎么了？”我仍舊一動(dòng)不動(dòng)。媽媽看到了踢破的'玻璃，似乎猜出了事情的過程。于是，給我講了一個(gè)故事，箭豬和金鳥的故事。從中我明白了做人要誠實(shí)。

　　媽媽您在我委屈的時(shí)候鼓勵(lì)了我，您對(duì)我的愛多么偉大，我怎么也報(bào)答不了您對(duì)我的愛��！

　　謝謝大家！

小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

　　寒假的一天，我和爸爸媽媽一起去湯池的金孔雀度假村泡溫泉。

　　我們換好泳衣，來到了溫泉池里。那里的景色真美啊！溫泉周圍是一條曲折蜿蜒的長廊，把一個(gè)個(gè)大大小小，形狀不同的溫泉池串在了一起，長廊的旁邊還有一兩座小亭子供人們休息、聊天。亭子周圍有天然的奇石、竹林相互纏繞，溫泉還時(shí)不時(shí)地冒出一陣陣熱騰騰的霧氣，有的溫泉還發(fā)出叮叮咚咚的聲音，好像在奏響冬天的樂曲。云霧繚繞、歡聲笑語，讓我感到仿佛到了人間仙境一般的境界。

　　溫泉不但景色優(yōu)美，而且種類繁多，有牛奶浴、當(dāng)歸浴、紅酒浴、玫瑰浴等等，有40多種呢！

　　首先，我跳進(jìn)了薄荷浴，泉水溫溫的，沖在身上滑滑的，還發(fā)出一股淡淡的.清香味，讓人神清氣爽，可舒服了。接著，我來到了玫瑰花瓣浴。溫泉上撒滿了深紅色的玫瑰花瓣，泡在身上癢癢的，香香的，好聞極了。我在池子里泡了一會(huì)兒，感覺身上熱乎乎了，便站起來散散熱氣，過了一小會(huì)兒又坐進(jìn)池子里。后來我又去了止咳平喘浴，祛暑清涼浴等。

　　最有趣的還是魚療館了。我還沒進(jìn)池中，就看見許多手指長的各色小魚聚集在池中游來游去。我剛把腳放進(jìn)池里，就有許多小魚來親吻我的腳踝。我一點(diǎn)也不覺得疼痛，反而感覺又癢又麻，舒服極了。沒過一會(huì)兒，我的腿和腳就變得光滑滑的，讓我感到一絲絲愜意。

　　聽說溫泉的作用可大了，水中含有大量對(duì)人體有益的微量元素和礦物質(zhì)，對(duì)于皮膚病和常見病有一定療效，同時(shí)可以美容保健，潤膚美白呢！

　　溫泉既可以讓人神清氣爽，又可以治病美膚，真是一舉兩得。我愛泡溫泉。

　　評(píng)語：小作者善于觀察生活、體驗(yàn)生活，寫出了自己泡溫泉的感受，是個(gè)細(xì)心的孩子。希望更多的小朋友和她一樣，有一雙善于發(fā)現(xiàn)的慧眼哦。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

　　從前，在蒙古族北邊的森林里，有一只聰明伶俐，會(huì)說話的神鳥。據(jù)說，神鳥曾經(jīng)是天神女媧的仆人，每天都伴隨著女媧視察人間的任何一件事。一天，女媧發(fā)現(xiàn)有許多人太過于急躁，不分青紅皂白，就下一些定論，等到后悔時(shí)已經(jīng)晚了;還有些人傷害小動(dòng)物，生氣也打，不生氣也打，很少不傷害它們。作為人類的母親，女媧實(shí)在看不下去了，便讓神鳥下凡去拯救眾生。

　　神鳥下凡以后就站在一棵萬年古松上，等待著人們來捉它。他對(duì)每個(gè)前來捉他的人都講了幾個(gè)能改掉自身毛病的故事。一天，又有一個(gè)小男孩來捉神鳥，神鳥不驚也不逃，老老實(shí)實(shí)地就讓他捉住了。在順著山路回家的`時(shí)候，神鳥說：“小朋友，你帶我走的時(shí)候既不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語，不然我就會(huì)逃掉的。”“行，那你就給我講個(gè)故事吧!” 神鳥說：“從前在哈薩克族人生活的地方經(jīng)常有瞎熊出沒，傷害人畜。國王幾次派人去伏擊這只瞎熊，卻都沒有成功，許多獵人還被這只瞎熊咬死了。國王一籌莫展的表情被他的兒子冬不拉看見了，不聽他的勸告去與瞎熊搏斗，最后與瞎熊同歸于盡。”小男孩說：“王子真可憐，我以后一定要聽家長的話。神鳥你走吧，謝謝你!再見。”“再見�！�

　　幾年后，人們不再去捉神鳥，而是與動(dòng)物們和諧友好的生活著，神鳥放心地飛回了它的家鄉(xiāng)。

小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

　　今天，我做完作業(yè)閑著沒事，拿起一張廢紙認(rèn)認(rèn)真真地折了一架紙飛機(jī)，打算和同伴們?nèi)ネ�。我拿起紙飛機(jī)在炳坤這個(gè)老朋友面前晃了晃，他馬上明白了我的意思，也從廢紙堆里抽出一張紙，折了一只和我一樣的'飛機(jī)。我倆用力跳到乒乓球臺(tái)上，準(zhǔn)備進(jìn)行“首次航空試驗(yàn)。”

　　“嗖”我的飛機(jī)穿破長空，劃出一道美麗的弧線，在空中打著旋兒，冷不防碰到了木桿子，從空中“啪”的一聲落在地上。炳坤也不甘示弱，抓起飛機(jī)一射，飛機(jī)以迅雷不及掩耳之速飛了出去，在空中飛來飛去，接著飛速地向下落，離地面只有幾十厘米時(shí)卻猛然又向上飛去，轉(zhuǎn)了個(gè)彎，輕輕地落在地上，真是太精彩了！我非常羨慕他，但我想：“勝利是自己奪得的，我何不改造改造再去決戰(zhàn)？”于是我走出“戰(zhàn)場”，在一旁認(rèn)真修改，我把飛機(jī)再認(rèn)真地改裝，減少阻力，減輕重量，接著朝天上一射，哇，有進(jìn)步耶！“書懷”，這時(shí)，媽媽叫我回家了，我的心情一下降了10度。

　　我拿著飛機(jī)悻悻地往回走，心想：這種游戲已經(jīng)是小兒科了，但在游戲中，飽含我們多少的童真呀！

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