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    八年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-12-06 11:16:09 初二 我要投稿

    八年級(jí)作文[實(shí)用3篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的八年級(jí)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    八年級(jí)作文[實(shí)用3篇]

    八年級(jí)作文1

      如春的翠綠,讀懂父母的目光,如夏的炎熱,讀懂父母的堅(jiān)持,如秋的輝煌,讀懂父母的偉大,如冬的嚴(yán)寒,讀懂父母的嚴(yán)厲。

      父母,這個(gè)我們半輩子都要打交道的詞語(yǔ)和現(xiàn)實(shí),不停地在我們需要時(shí)給我們無(wú)微不至的關(guān)懷。生病時(shí),只有他們給我們送上一顆藥,疲憊時(shí),只有他們給我們送上一杯茶;困倦時(shí),只有他們給我們送上一床溫暖的棉被,孤獨(dú)時(shí),只有他們給我們送上一個(gè)溫暖的家。

      出生以來(lái)的幾個(gè)月里,好像確實(shí)是在父母安全的臂彎里度過(guò)的,走入童年,便是在父母的呵護(hù)下成長(zhǎng)的。步入少年,便是在父母的贊揚(yáng)與鼓勵(lì)中長(zhǎng)大的,進(jìn)入青年,就全是在父母的影響下走到現(xiàn)在的。記得童年尚未去時(shí),父母總是關(guān)愛(ài)著我,那只扶著我學(xué)走路的左手,教我說(shuō)話的嘴,和我一起笑的嘴唇,在我學(xué)自行車是扶著我的右手,每天接我放學(xué)送我上學(xué)的腳以及那個(gè)永生永世無(wú)法忘卻的臉龐,現(xiàn)在,我能讀懂嗎?

      父母,是兩個(gè)教師,歷史的演義與經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)實(shí)的美妙與痛苦,世界的廣闊與藍(lán)天,生活的平常與精彩,傳說(shuō)的七彩與感悟,無(wú)不是這兩個(gè)無(wú)所不知的教授交給我們的。

      父母,是一種溫暖,無(wú)論你是人民警察還是世界冠軍,無(wú)論你是流傳千古還是默默無(wú)聞,無(wú)論你是知識(shí)的聚集還是知識(shí)的遺棄。唯有父母會(huì)陪伴在你身邊不管是千里還是萬(wàn)里。

      讀懂父母,便是讀懂歷史,讀懂布滿蜘蛛網(wǎng)的'半坡人河姆渡人智慧的火光以及阿爾塔米拉洞巖壁上的壁畫。

      讀懂父母,便是讀懂傳說(shuō),讀懂后羿嫦娥牛郎織女玉皇大帝悟空行者以及伏羲女媧盤古夸父名流千古萬(wàn)里神往。

      讀懂父母,便是讀懂文學(xué),讀懂唐詩(shī)宋詞元曲明朝小說(shuō),直到驚天動(dòng)地的西游,軍情萬(wàn)變的三國(guó),百八英雄的水滸,情詩(shī)千載的紅樓。

      讀懂父母,便是讀懂仁義愛(ài),讀懂茫茫滄海歸家鳥(niǎo),萬(wàn)里長(zhǎng)城孟姜女,天下之樂(lè)范仲淹。愛(ài)民如子李世民,千里播仁孔圣人,讀懂伯牙子期之朋友仁義、關(guān)羽云長(zhǎng)之忠心耿耿。叢飛之愛(ài)心之旅,洗星海之一心為國(guó)。

      讀懂父母,便是讀懂父母之愛(ài),唯父母之愛(ài)不可有二,人生之有一父一母,只有一次愛(ài)父母的機(jī)會(huì),讀懂父母的愛(ài)的機(jī)會(huì),剩下的,只有在回憶中尋找。

      讀懂父母,必然被父母之愛(ài)所感動(dòng),并想到愛(ài)父母。

      可是,誰(shuí)又能真正的讀懂父母呢?

    八年級(jí)作文2

      游南戴河娛樂(lè)中心 下了火車已是傍晚,導(dǎo)游領(lǐng)我們來(lái)到賓館。賓館離大海400多米,我們來(lái)到大海邊,看到一望無(wú)際、碧藍(lán)的大海,頓使坐火車的疲勞煙消云散。第二天上午,我們集合到南戴河娛樂(lè)中心游玩。這里的項(xiàng)目也算得上種類繁多了,有滑沙、滑草、三星飛旋、邀游太空等。最讓我感到好玩又刺激的就是滑草,滑草沒(méi)什么安全設(shè)施,只是坐在一個(gè)大盆子里,從一個(gè)高60多米的山上滑下來(lái),但行程要有100多米長(zhǎng)。我坐在盆子里,從山頂猛滑下來(lái),空中的風(fēng)頂著我的身體,似乘降落傘從云端降落一般,有一種豪邁的`激情。

      觀北戴河集發(fā)生態(tài)園 下午我們隨旅行社來(lái)到北戴河的集發(fā)生態(tài)農(nóng)業(yè)園。雖說(shuō)是農(nóng)業(yè)園,但也有娛樂(lè)項(xiàng)目,如蹦極、走鋼絲、摸魚(yú)池等。

      這里的農(nóng)產(chǎn)品很多,大部分還是從國(guó)外引進(jìn)的,如日本玩具瓜、英國(guó)的伊麗莎白甜瓜。這里的花卉千姿百態(tài),讓人仿佛置身于花的海洋里。參觀生態(tài)園讓我最感興趣的是用細(xì)胞培植的橄欖菜,它是無(wú)土栽培的,對(duì)光和溫度要求十分嚴(yán)格。我猜測(cè),這種橄欖菜,可能是“克隆”的吧!

      游秦始皇求仙入海處 秦皇島市有句話,“不看秦始皇求仙入海處,不算真正來(lái)過(guò)秦皇島”。既然我們來(lái)到秦皇島,那理所當(dāng)然要拜訪一下秦始皇求仙入海處了。

      秦皇島之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)椋呵厥蓟使珶o(wú)前215年?yáng)|巡碣石——今秦皇島,并在此拜海,然后派盧生、候公、韓終等兩批方士帶童男、童女入海求仙,尋求長(zhǎng)生不老之藥,秦皇島因此而得名。

      入海處內(nèi),陳列著戰(zhàn)國(guó)時(shí)期七國(guó)各自的建筑和名人塑像及碑文。這里既展示了各帝王諸候的治國(guó)韜略,也再現(xiàn)了古文化“百家爭(zhēng)鳴”的空前繁榮之景象。

      登老龍頭山海關(guān) 最后一天,我們集體來(lái)到長(zhǎng)城的東起點(diǎn)——老龍頭和“天下第一關(guān)”——山海關(guān)游覽。

      老龍頭已有兩千多年歷史了,它是由沙子、粘土、糯米湯建筑而成的,經(jīng)后人的多次修復(fù),仍保留了它那古老而雄壯的風(fēng)貌。

      而山海關(guān)自古就有“天下第一關(guān)”的美稱。它始建于明初,是長(zhǎng)城的名關(guān)險(xiǎn)隘。雄偉的箭樓聳立在東門城臺(tái)之上,南側(cè)有牧營(yíng)樓、靖邊樓,北側(cè)有臨閣樓、威遠(yuǎn)堂,這些軍事建筑在長(zhǎng)城上相互首望、氣勢(shì)宏偉。

      秦皇島之游是我最愉快而最有意義的一次旅行。

    八年級(jí)作文3

      也許,在這個(gè)世界上,愛(ài),是最通俗也是最深?yuàn)W的話題了。它的崇高與神圣也許有時(shí)難以令人想象。在我的世界里,這,就是愛(ài)。天還未亮,屋外還是寒風(fēng)呼嘯,大家都還在睡夢(mèng)中。而他,卻頂著寒冷起床了,他穿著單薄的衣褲,輕手輕腳地走進(jìn)了廚房。為我準(zhǔn)備今早美味的早餐,他為了我能吃好,每天變著樣兒的給我做,他,就是我的父親。父親高高的,胖胖的,鼻梁上架著副眼鏡,看似文質(zhì)彬彬,實(shí)際幽默可愛(ài),吃苦耐勞。在一陣討厭的鬧鐘聲后,我起床了,睜開(kāi)互相打架的雙眼,打開(kāi)房門,一束光從外面射進(jìn)來(lái),爸爸此刻正坐在沙發(fā)上,翹著二郎腿,津津有味地看著報(bào)紙,他一見(jiàn)我起床了,便以極其溫柔的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):“今天早餐有你最愛(ài)的蛋黃粽。

      爸爸的話音剛落,我一下子精神十足,以極其興奮又帶著幾分沙啞的聲音說(shuō):“真的嗎?哇,太好了!”一切洗漱完畢后,走出來(lái),一陣香氣撲鼻而來(lái),放眼望去,爸爸早已為我準(zhǔn)備好了,我忍不住說(shuō)了一句:“好香。 倍职謩t以一副嫉妒的表情看著我說(shuō):“真幸福啊。”我便得意地沖他做了幾個(gè)鬼臉。吃完后,爸爸的車早已在下面等候著,送我上學(xué)的途中,爸爸并沒(méi)有多說(shuō)什么,快到學(xué)校的時(shí)候,他忽然對(duì)我說(shuō):“上課好好聽(tīng)講,不懂的一定要去問(wèn)老師,爸爸媽媽小時(shí)候?qū)W習(xí)不用功,現(xiàn)在只能做生意,每天早出晚歸,我們把希望可全寄托在你身上了,你可要給我們爭(zhēng)一口氣啊!”我輕輕地:“嗯”了一下,走下車,一份巨大的責(zé)任撲面而來(lái),這里所寄托的',乃是對(duì)我未來(lái)無(wú)限的期望。我昂首挺胸,堅(jiān)定的朝學(xué)校走去。晚上,在第二節(jié)晚自修下課鈴響之后,我飛快的沖出校門,寒風(fēng)中,見(jiàn)一瑟瑟發(fā)抖的熟悉身影正等待著我,心中的暖流一下子噴涌而出,不知該說(shuō)什么是好。

      一路上,爸爸關(guān)切地問(wèn)我:“學(xué)習(xí)累不累?”又說(shuō):“肚子餓嗎?媽媽已經(jīng)給你準(zhǔn)備好了飯菜,你要是餓,還可以吃點(diǎn)!鳖D時(shí),我鼻子酸酸地,有一種想哭的沖動(dòng);氐郊,媽媽果然為我準(zhǔn)備好了飯菜,熱氣騰騰,冒著白氣兒。在一束溫暖的燈光下,我蕩漾在愛(ài)的懷抱中。這,就是愛(ài)。這一切也許足夠普通,這一切也許不夠精彩,這一切也許平平凡凡。如果把“愛(ài)”這個(gè)字放進(jìn)去,這一切,都不再簡(jiǎn)單,他能引發(fā)人們的深思,它是如此神圣不可侵犯。這一切,很普通。但這,就是愛(ài)。

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